辞职信是员工向公司或组织提交的一种书面材料，用于表达离职的意愿和原因。请看以下的范例辞职信，它们涵盖了不同行业和职位的离职情况。
教育机构教师的辞职信模版
1、玩转中学语文教学，传授考试提分秘诀，诗词歌赋、名家赏析，让中学生做你的才华真爱粉，为明星教师打call!
2、和家长沟通用心不偷懒，让他们感受到你的温暖，为教育买单才不会手软!
3、日常培训教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集体的温暖，换来每一次惊艳酷炫的登场。
4、为未来的教育施展你的拳脚：与优秀的教研小组一起进行教学教研、产品研发思想火花的碰撞;足够优秀的你还能进行教师培训、产品研发、学科运营等工作哦!
教育机构员工辞职信
1、学校实行全员坐班制，全体教职工要按时上、下班，不得迟到、早退。上班时间要坚守岗位，认真做好本职工作，不得随意离岗。
3、教职工要按时参加政治、业务学习和学校有关会议、集体活动。滕州生活网()。
4、严格考勤制度，认真如实做好出勤记录。每周末统计考勤结果并上墙公布，月底汇总。
教育机构员工辞职信
1、全体教职工在考勤室统一签到(退)，签到时间上午7：55---8：30签到;11：10----12：05签退，下午随作息时间变化确定。
2、在规定签到的时间内没签名的`为迟到，在规定签退的时间内没签名的为早退。即迟到又早退并无请假手续的为旷工，查岗时不在自己岗位的为中空。
3、迟到、早退、中空每次扣5元，旷工(无课)扣30元，每星期一总结，当月兑现。滕州生活网()。
4、任课教师在上课时，出现迟到、中空、早退一次扣5元，无故缺课一节扣30元。
5、教师按时辅导自习，不迟到、早退、中空。临时因故不能盯自习者，可自行调换，无故不盯自习的倒扣2节。
6、请假3天以内(包括3天)自习课有顶替的不再扣罚，照常发放自习费;无顶替的倒扣一节。
7、请假在3天以上者，教务统一安排其他教师顶替，自习费归顶替教师。滕州生活网()。
8、辅导自习时，出现迟到、早退、中空除本节外再倒扣一节。
9、所有教师必须参与值班，实行轮休。
培训学校教师考勤管理制度。
教育机构辞职信
尊敬的领导：
您好!
很遗憾，在这个紧要的关头向公司提出正式辞职!
从公司开办起，就已经来公司上班，很荣幸成为xx大家庭的一员。在公司的这段时间我学到了很多的知识和技能，在这里自己也得到了很大的提升!同时也很感谢公司各位领导对我的提携以及栽培!
但是由于我个人原因，不得不提出辞职。关于我辞职的原因如下：
1、家庭原因：工作地点离家较远，常年不能回家。最近爷爷奶奶年岁已大，作为长孙理应多回家照看。
2、工作问题：由于自己一直没有调整好状态，导致工作频频出现一些不可弥补的错误，给公司造成损失。实在无颜面在继续下去!在这和各位领导说声对不起!
离开这个公司，离开一起共患难的同事们，实在多有不舍。带着情绪工作，只会给公司和同事们带来更大的损失和不便。所以经过长时间的思考，决定向公司提交辞职报告。
关于辞职后工作的安排：由于精品5人班刚开始实行，可以由其他老师来接替我原先所带班级。兴趣班的一些教务工作，我也会交接给所带课的老师或其他同事。
最后特别声明，我的辞职属于个人行为，与领导和同事无关。再次感谢各位领导对我一直以来的信任和栽培。向所有帮助过我和曾经一起携手作战的领导和同事致敬!祝公司事业蒸蒸日上，红红火火，步入一个新的辉煌!
此致
敬礼
xxxx
20xx年x月x日
教育机构语文教师岗位职责
3.普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，兴趣广泛;。
4.热爱教师工作，熟悉小学或初中或高中的.课程设置和课本特点;。
5.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式。
英语教育机构教师岗位职责
一、认真贯彻培训处各项规章制度,倡导良好教风。抓好培训教学和日常行为管理工作,保证培训工作顺利进行。
二、发放并回收教学用具,收集并解决教学中的实际问题。
三、
记载好学员出勤情况,如有缺勤,及时调查清楚原因,并作好记载。
四、督导教师组织好课堂教学,适时深入课堂听课。
五、严禁闲杂人员进入教学楼内扰乱教学秩序,保持良好的教学环境。
六、强化安全意识,提醒学员学习期间注意安全,避免意外情况发生。
七、耐心接待学员家长,虚心听取家长意见。
八、督促搞好活动区内的清洁卫生,保持室内外的整洁。
九、组织学生统一放学,坚持强调安全问题等注意事项。
十、与本班任课教师经常保持联系,了解学员思想情况并与他们交换意见。
十一、关心学员生活,合理安排学员食宿,做好学员生活管理,建立学员生活档案并装订成册,保管备查。
一、协助部主任制定中学师资培训总体工作计划及实施方案,包括新任教师培训、教师岗位培训、省市县级骨干教师培训、新课程培训、教师资格认定培训、中学教师计算机培训、中学学科实验员培训、中学图书管理员培训等。
二、制定关于中学教师继续教育非学历培训教学管理方面的规章制度及相应的实施细则。
三、审定各教学系制定的关于中学教师继续教育非学历培训的教学计划、教材版本,协助各教学系予以实施。
四、组织各类非学历培训班的教学活动,包括寄发通知、报名注册、开学典礼、教学安排、考勤考核、结业发证等工作。组织学员参加各种教学实践及考察活动。五、做好各类师资培训工作会议会务工作和保障工作。
六、做好中学教师继续教育非学历培训的教学资料订购工作。编制全省高中教师、琼北地区初中教师继续教育非学历培训数据库,编印《中学教师继续教育手册》。
七、做好各类培训学员结业档案的收集、整理及保管工作。
八、及时了解继续教育教材编写、发行信息,为领导订购教材提供咨询服务。
九、负责继续教育学历培训学员和任课教师用书的订购、发放工作,保证继续教育各类学历培训班的教学用书。
十、对教材、教材费进行科学化、规范化管理,对教材经费的使用做到手续齐全、帐目清楚、开支合理。
十一、完成部主任临时安排的工作。
1、认真履行教师的职责,遵守教师职业道德规范,树立为教学服务的思想,坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。
2、认真做好实习教学的各项准备工作如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等,了解学员所在专业和所实习工种的内容和要求,准备好学员实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记,认真管理,如有损坏,应查明原因,详细纪录,并妥善处理。
3、自觉遵守学校与科室制订的各项规章制度,做到不迟到、早退,不窜岗、离岗。
4、提前制定学期实习教学计划,认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度,按时完成生产实习教学任务,保证生产实习教学质量。
5、实训前必须对学员进行实习安全教育,认真学习有关工种设备的安全操作规程。
6、认真做好学员技能实训的指导和各技术环节的示范,使学员尽快掌握实际操作技能。
7、积极巡回,耐心指导,及时解答学员提出的问题。实训期间不设课间休息,指导教师无论何种原因,不得中途离开实训车间。
8、及时规范的填写《设备使用登记本》和《实训教学日志》,机器设备有故障必须如实详细记录在《设备使用登记本》上,以便管理员维修。
9、应时刻督促学员的工、量、夹具的摆放位置,并正确引导学员共同维护好工、量、夹具及设备。
10、每次实习结束前,应督促学员及时清点好各自的工、量、夹具及做好实训场地的卫生,做好实训结束后的“五关”关灯、关电、关扇、关窗、关门。
11、每日下班时应对各种气瓶进行检查,防止漏气,严格执行气体压力表月检和年检。
12、每日下班时必须严格检查和确认无残留火种后才可以离开。
13、教育学员遵守安全规程,爱护实习器材,坚持清洁制度,保持实习车间整洁,培养学员养成文明安全生产的习惯。
14、认真听取其他实习指导教师、工人指导师傅、学员们的意见,对教学中存在的问题及时向系主管领导汇报,并研究解决问题的方案,采取措施及时解决,不断提高教学质量。
15、积极参加教研活动和学校的各项活动,努力学习基础理论和专业知识,拓宽知识面,不断提高自身素质,提高技术和教学水平,以适应不断深化的教学实习的需要。
16、以身作则,为人师表,协助主管领导搞好教学指导人员、辅助人员的考勤、考核工作。
17、负责学员的实习成绩的考核,并做到公正、准确、及时。
18、实训期间不得带任何外来人员不得进入实习基地,更不得将实习基地的备品带出或转借他人,如有特殊情况,应及时请示主管部门或主管领导批准。
19、如遇异常、紧急情况,应迅速向主管部门报告有关情况,妥善及时处理现场,使损失降低到最小。
20、根据学校发展情况,应经常性地对专业设置、实训基地建设等方面提出合理化的建议,并能够认真的完成中心和科室领导交办的其他各项工作。
教育机构教师辞职申请书
尊敬的_：
你好!时间过的真快，非常感谢你们给我在_的工作机会。以及这两年给我的帮助和关怀!但由于个人原因在这里提出辞呈!
在这两年里_给我很多机遇和挑战。让我在工作岗位上不断提升，在这里真的学到很多，记得刚开始在上讲台的我，拿者粉笔就会发抖，面对二三十个小朋友还会语无伦次，而现在我可以拿着话筒对着四五百小朋友和六七被个家长也可以畅谈自由，原来管理一个班都还会胆怯，现在可以带领一个级，在这里你们带领我们学习《弟子规》，在我们学习的过程中，教会我们做人的道理和义务，可能我们刚开始回蒙蒙懂懂，相信有一天会明白。
很多次的外出培训，在我的教育路上也增添的很多知识，这一切的一切，我都会记得是你们给的，由衷感谢!
提前三个月上交辞呈，这样你有时间去找合适的人来填补我的空缺，同时我也会尽量协助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要给自己那么大的压力，要让自己带自由和快乐的生活，多给老师引路，道路是她们自己走出来的。希望_越来越好!
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
教育机构员工辞职信
1.学校领导、科室人员在年级兼课的，办理请假手续时应先经教务主任签字后，再按隶属关系办理。
2.教职工请假0.5天及以内由科室主任签字，报分管领导批准。滕州生活网()。
3.教职工请假0.5天以上者，由科室主任签字，报校长签字批准。滕州生活网()。
4.校分管领导请假经校长批准，科室主任(包括副主任)请假由分管校长签字，报校长批准。
5.请假须先填写请假条，按隶属关系批准后方能有效。除极特殊情况，本人确实不能到校请假外，一般不准捎口信、打电话，没有请假手续的按旷工处理。
6.因病不能参加学校及其它集体活动者，须向有关领导请假，并在考勤室登记。
7.一般事假：每天扣10元;一个月累计请假7天以上者每天扣15元(从第8天开始算)。病假住院期间(以住院和交费单据为准)不扣工资，重、危病者，由校委会研究处理。
8.任课教师请假，所任课应由教务处安排教师上课。
9.教职工每学期出勤不足三分之一者，不在享受学校任何奖励和福利。
10.学校领导班子和各个科室均为非轮休人员，但在不影响本职工作的前提下，有事请假半天不扣工资。
11.本人婚假7天，直系亲属婚事假3天;直系亲属丧假5天，近亲丧假1至3天;生育假生育者90天，小产准假15天。
12.因学校安排外出或学习者，必须履行审批手续(手续同请假手续)。任课教师的课程由教务处统一安排。
教育机构教师的辞职信模版
尊敬的校长及校董事会：
您们好！
本人自从08月10日开始，有幸与贵校签约，成为教书育人队伍的一员，收获很大，也十分珍惜这段美好时光。最近，由于本人个人志向原因，经过长时间的思考，不得不做出这个决定：辞去所担当的课程教授任务，离开贵校。希望校长以及校董事会能够批准本人的请求。
此致
敬礼！
申请人：王小丽。
20xx年06月24日。
教育机构教师辞职申请书
尊敬的周校长：
您好!
最近，学校组织教研活动频繁，您费心了，现在不好意思，耽误你时间了，请您给我几分钟时间把这封信看完，本人在来桥方小学教书算算也快4年了，工作勤勤恳恳，任劳任怨，从不怨言，由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对学校这两年的照顾，自己也感觉自己在过去两年没有给学校做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的很多，在学校的各方面需求上自己能力不够。
所以，经过自己慎重考虑，为了自己和学校考虑，自己现向学校提出辞职，望学校给予批准。人各有智，望领导在离去之后找一个比我更会体谅学生的好老师。望您能批准我的辞退!
最后祝您合家欢乐，身体健康!
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
教育机构教师辞职申请书
尊敬的领导：
今天我郑重的向您提出辞职申请，希望您能批准并谅解!
自从20_年8月下旬我进入_学校这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮助，支持，肯定及关心，在这里跟大家道声感谢!在这半年来我在为广博学校工作，贡献自己力量的同时，自身也在各个方面得到良好的发展。现在正值广博学校逐渐步入正轨，各方面方针制度逐渐完善，将迎来大好发展的今天，我却选择离开，我内心也有很多留恋与不舍。因为这里是我刚毕业从学校出来社会工作的第一个舞台。一支粉笔三尺讲台，在_学校我学到了许多，收获了许多。
但是有些东西总不能如你所愿，之所以我选择离开_学校，主要原因是父母想让我陪伴在他们身边，要求我回到家乡那边工作，他们不希望我一个女子独自一人在外面奔波劳碌，想在家乡那边找一个事业单位能安稳一点工作，安定地过日子。因此，很抱歉，我只能离开这个学校，这个让我终生难忘，迅速成长的地方。无论到何时，我回头来看看自己的成长历程，我觉得在广博学校工作的这段时间是我生命中的一个里程碑，并永记于心，感恩不尽。
这次辞职是我经过了深思熟虑并和家人充分商量之后做出的决定。在此，请您批准我的辞职申请，并感谢您一直以来的关怀。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
英语教育机构教师岗位职责
1.热爱教育工作，注重教书育人，有爱心、耐心和责任心，能引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
2.遵守培训班的各项规章制度，认真执行，并按时完成规定的。
教学。
任务，服从安排。
3.严格遵守培训班的考勤制度，不迟到，不早退，无特殊情况不随意请假，不在上课时间内做自己的私事。
4.管理好班级的课堂纪律，记录学生的出勤情况，发现学生没到，应及时了解情况，汇报给专管人员。
5.配合培训班做好与家长沟通的工作，及时将当天学生的学习情况反馈给家长，获取家长的意见，整理后统一汇报给专管人员。
6.严格按照培训班制定的课程表上课，不随意调整删改或者增加，如有特殊情况需要调整课时，应提前申请。
7.团结同事，在教学过程中遇到问题，应沟通解决，禁止在教学区域内产生争执。宜取长补短，相互学习，达到共同进步。
8.衣着整洁大方，不得穿着奇装异服或者暴露的衣服，仪表端庄自然，符合教师职业要求。
9.待人热情礼貌，使用文明用语，说话和气亲切，能主动问候招呼学生家长或者咨询者。上课时，不随意说笑，不辱骂学生，平易近人，语气文雅。
10.爱护办公用品以及教学用品，协助打扫教室以及办公室卫生。
11.能及时完成领导布置的其他任务。
教育机构教师转正申请书
尊敬的领导：
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，20xx年已经过去。逝去的20xx年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的一年，现将一年的工作总结如下：
过去的一年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：
1)备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
2)了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。
20xx年xx月，我承担初中3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。
首先加强对学生学法的.指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会，培养他们的创新能力。
其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列，其中20xx年居五校联考同等班级第一名。20xx年所教学生段成绩又获大丰收。
在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
我深知，自己目前的水平距离我梦想的目标还远，前面的路还很长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!
经过实习期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，恳求领导给我一个为学校效力的机会。
此致
敬礼!
申请人：
xxxx年xx月xx日。
教育机构教师合同
审查合伙人的资格，是签订合伙协议最重要的方面。因合伙企业具有较强的人合性，所以合伙人一般都是彼此之间比较熟悉、信任的人。但理x的选择合伙人不单纯是熟悉、信任，还要看其有无一定的物质实力或软实力。普通合伙企业的合伙人承担的是无限连带责任，一旦企业债务不能偿还时，有实力偿还的合伙人就有被强制偿还企业全部债务的风险，如果其他合伙人没有实力，不应由其承担部分则很难追偿。甲乙双方经过协商，现就培训英语教师事宜达成如下协议：
一、______区教育局与______大学合作进行的教师培训属非学历教育性质，目的在于提高教师的学力和业务水平。
二、甲方负责组织与行政管理，乙方负责教学和业务管理，并为教学质量负责。
三、乙方为甲方举办的学力教育培训班，每期_____名学生，每个教学班人数为____人，培训期限为________年，培训班的英语教学时数为________学时。
四、乙方承诺：经过培训，能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、课堂教学效果差的教师，经甲方提出，乙方应当予以及时更换。
五、甲乙双方都同意将日常的教学点设在______区教师进修学校，寒暑假期间将教学点设在__________________。
六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划由甲乙双方共同协商制定。
七、乙方负责组织好平时的测验、中段考、结业考及水平测试（共三次），对三次水平测试合格者颁发学力证明书（结业证书），并负责建立接受培训英语教师的学力档案；甲方负责建立全区英语教师的继续教育档案，并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
合伙人之间的权益的分配、责任划分要明确。虽合伙企业对外承担无限连带责任，但内部合伙人之间还是要按份额分红、承担债务的。有些合伙企业对此没有约定，从而导致在分红或承担债务时合伙人之间产生纠纷，给企业造成不必要的损害。
九、培训费用按照每生每课时______元计算（包含教材费和散页讲义费），每月结算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。
十、学员在_____大学校本部培训期间的交通费、食宿费等由学员自理。十。
教育机构聘用教师合同
依据《_________》和《_________》文件精神及有关人事政策、法规。聘用企业与受聘人员按照自愿、平等的原则，签订此任用协议书并一同履行如下条款。
一、聘用企业聘用受聘人员为_________学校教师，从事_________学校教育教学工作，如遇特殊情况，聘用企业可调整工作内容，受聘人员应服从。聘用期限为____年/____个月，自_____年_____月_____日起，至_______年_____月____日止。
二、聘用企业每月以货币形式向受聘人员方支付上月工资。受聘人员每月工资按_________元(大写__________________元整)执行;在聘用协议期内，受聘人员享受公办教师其他一切待遇，聘用协议一经解除，即终止聘用期内的一切待遇。
三、聘用期内，受聘人员按照聘用企业制定的岗位职责履行义务，完成_____________学校教育教学工作任务目标。
四、受聘人员在聘期内不得到其它学校应聘，否则视为自行终止协议。聘用协议期满，根据检测情况和被聘教师个人意愿，可以在原聘用企业续签协议，也可到县内缺编的其它农村中小学应聘。
五、聘用协议期内，受聘人员出现下列情形之一者，聘用企业可以解除聘用协议。
1、不能按时完成工作任务目标，给学校工作造成严重损失的;。
2、不服从聘用企业工作部署的;。
3、严重失职，对学校利益造成重大损害的;。
5、年度检测不通过的;。
6、被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教养的;。
7、患病或非因公负伤，医疗期满仍不能从事原工作，又不服从另行部署适当工作的;。
8、受聘人连续旷工15天或一年内累计旷工30天以上的;。
9、fl功习练者。
六、下列情形之一者，受聘人员可以规定聘用企业解除聘用协议。
1、聘用企业不能履行聘用协议;。
2、经聘用企业同意，受聘人员升学、应征入伍、调出绥中县教育系统到其他企业工作。
七、聘用双方都应认真履行协议约定，任何一方违反协议约定，都要承担违约责任，造成经济损失的，应按现实损失承担经济赔偿。
八、聘用企业或聘用人员解除本合同，须提前20天书面通知对方并办理工作交接手续。聘用人员须在聘用企业安排人员接岗并完成接交工作后方可离岗，聘用人员工作交接未完成给聘用企业造成经济损失的，聘用人员应全额赔偿。
九、此协议一式四份，聘用企业、受聘人、_____教育局、_____人事局各留存一份。
十、此协议由聘用企业与受聘人员签订后，经_________教育局、_____人事局审批后生效。
_________年____月____日_________年____月____日。
培训教育机构教师工作心得
韩愈有言：“师者，所以传道、授业、解惑也”。待我大学毕业之后，方悟不止其三。
师，乃国之化之根本；是传递正能量之士。我从小立志做一名优秀的教师，经历了一波三折的努力，我终于从师范院校毕业，去触手教育之事。可入社会才知：教书，不是一容易之事。
面试了好几家教育机构，从信誓旦旦的进入面试到垂头丧气的离开，只有短短的十几分钟。皆问：“有无教学经验？”有的甚至不问姓名，开口第一句：“把《离骚》背出听听。”辗转几次失去了信心。正巧，龙教育打电话，邀我参加面试，一去，陈主任第一句话：“渴否？坐下谈。”瞬间倍感温暖，下定决心在此工作。
孰知，第一个学生就让我头疼了：小学三年级，坐姿极为不端正，不爱动笔，写作的时候，你念一句，他写一句，写的字跟他的坐姿一个样儿。只顾传道授业解惑可不行，你还得纠正他行为习惯和学习习惯。你一严、他一怒，将桌椅使劲蹬开，口不择言：“不写，就是不写！”我浑然不知会有此等反应，更无应对之策，在我脑中，学生都会听老师的话。此等情形，我眼泪婆娑。我思量半夜，想找一个应对之策。第二日，我采取了奖励式教学，在约定时间内完成作业，则有奖。果然奏效，完成作业的速度快，质量也有所提高。一个星期下，他一龙，定先呼我名字--我和他成为好哥们。当然，给他上作的.时候也不是一节写一个作了，而是，今天我们讲了“如何描写日月星辰”的知识，你就只写有关日月星辰的一百字左右片段，前提是要用心写。当然，他欣然接受了。日积月累，他的写作水平也挺高了不少。
第二个学生朝我走过了：马上踏入初二年级，现代阅读不好，需要补习。我又糊涂了：自己上学时完成阅读理解时，还是靠灵感加连蒙带猜答题的，我怎么教方法、技巧？况且，大学老师也没有教授此类程呀。我决定对主任说：“n”。可我没有说出口，我不想让他们失望。我回家收集了大量的现代阅读知识，买了重庆的中考阅读攻略，看了无数的教学视频，练习了大量的阅读题……功夫不负有心人，经验和总结出了。正因为我做过这些阅读，也知道学生在做此题时的困惑，所以，教授学生的时候更得心应手。当然，在上之前，我首先在主任和其他同校区老师面前试讲了几次。我知道，只有付出了汗水，才能领略其中收获的真正喜悦。
学生越越多，我也在尝试不同的教学方式。有的学生，上要使用ppt，这样才生动直观；有的学生，你需要故事型导入，这样才引人入胜；而有的学生，你需要正襟危坐，严肃待之……学生，就像玻璃，干净、透明、易碎，同时，也能朦胧地反衬出老师的身影。
龙舞九霄，行天下。教育的康庄大道，我了！
培训教育机构教师工作心得
初至厦门这个美丽的海滨城市，感受到了厦门经济发展的火热势头和文明城市的魅力，而我，即将在这个美丽的城市从事神圣的教育事业，心中激动而紧张。经过了学校的岗前培训后，心中仍有诸多疑问，特别是对于厦门市教育的大方向，大方针，仍然知之甚少，市教育局组织的我们新教师的岗前集中培训，无疑是一场及时雨。
本次岗前培训从第一天我就感受到了厦门市教育局领导对于新教师的成长十分关切，纵观全国，像厦门这样组织如此大规模，如此长时间的教师岗前培训的城市很少，这说明了我们这个文明城市对于教育事业的重视，因此，我们教师的发展空间也必将更广阔。
首先，教育局赖局长在动员会议上讲话，他提纲挈领的阐述了当前中国教育的现状和改革方向，重点谈到了厦门市教师队伍的建设，从赖局长的讲话中我感受到我们厦门新教师肩上责任的重大和光荣。
然后博学的任局长开始了他非常精彩的讲座，他首先谈到了教师的成长问题，“走向卓越，为什么不?”从开始的问号到结束的“走向卓越，为什么不!”的感叹号的巨大转变，用一堂精彩纷呈的讲座向我们展现了一个卓越的教师的成长历程和思想方法。任局长以自身的从教经历为依托，向我们讲述了为什么要成为一个卓越的教师，如何成为一个卓越的教师，为我们的教育事业提供了一个理想的追求，没有理想追求的教育工作，显然不能从工作中获得成就感和愉悦感。任局长谈到了名师观、教学观、育人观、学习观、教研观、成才观、发展观、境界观等大方向上如何以成为一个卓越的人民教师出发，深入浅出的阐述了他的观点，理论联系实际，使我对于成为一个卓越的人民教师充满了信心和斗志。
任局长又谈了面向未来的学习，谈到了学习学，任局长开篇的一句话让我深思：今天，你如果不生活在未来;那么，明天你将生活在过去。思想上不求进步，不探索未来，我们只能固步自封，教育事业同样要跟上社会的进步，与时俱进，是一个永恒的主题，我们需要创建一个学习型社会。学习，是一项终身事业，不是从大学毕业就结束了。任局长首先谈到了中国古代先进的学习思想，他重点阐述了古代学习的哲学基础，学习的意义，学习的心理因素，学习过程方法，学习规律等，通过讲座，我认识到了我国古代深厚的学习文化，我们中国人自古以来都是勤奋好学，并且经过长期的实践于理论研究，形成了一套科学的学习体系，这是中国这个文明古国对世界的贡献。任局长又谈到了现代学习科学，谈到了学习的意义、原则、过程、规律等问题，任局长从古到今，带领我们畅游了一遍学习的历史长河，我深感受益匪浅。
教育局领导也为我们新老师安排了关于教育收费、与教育相关法律法规、教育心理问题、交通问题、教育实践经验等，对我们新教师进行了全方位的培训，我对于教师的权利与义务，有了法律层面的深刻认识，对于心理研究在教育中发挥的重要作用深深震撼，同时也了解了当前教育中的经济问题，如教育乱收费等，我们要做一个卓越的教师，一定要抵御金钱的诱惑，特别是在当今社会，市场经济条件下，厦门市作为经济特区，我们教师更当从道德上约束自我，为教师这一神圣的职业谱写新的篇章。
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教育机构教师合同
甲方：法定代表人：地址：电话：邮箱：乙方：法定代表人：地址：电话：邮箱：甲乙双方本着互惠互利并在遵守国家有关政策和法规的基础上，合作开展教育培训服务，协议遵照以下条款进行：
一、双方的权利和义务。
1、甲方的权利和义务。
（1）甲方有义务保证对辅导学生的教学质量。
（2）甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式，乙方不得干涉。
（3）甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访，如发现反馈情况不符合事实，有权利取消合作关系。
2、乙方的权利和义务。
（1）乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况，无论成否。
（2）乙方有权利对甲方的服务进行监督。
（3）乙方有权利对甲方的服务进行评定，并决定是否继续合作。如果对甲方的服务不满意，可以随时取消合作关系。风险提示：
投资协议最重要的部分便是出资问题，因此一定要在协议中载明出资的方式，以此方式认缴的出资额是多少，确定该出资额所占的出资比例等。其中，最为重要的是，出资实际缴付的时间确定。实践中不乏有投资人在签订出资协议后，因各种原因而迟迟不予缴付出资，从而导致整个合作项目进程延缓。若未在协议中对此约定，或使迟延履行出资义务人逃脱责任。
二、共同投资人的投资额和投资方式甲、乙双方同意，以双方注册成立的___________公司为项目投资主体。各方出资分别：甲方占出资总额的_________%；乙方占出资总额的_________%。风险提示：
在分配问题上，投资人通常不会忽略，但对于投资项目给第三人造成损失的赔偿责任分担上，投资人往往会出现疏漏。虽然各投资人对外承担责任的范围和内容是一致的，但对投资人内部责任分担以及追偿问题很大程度上是依据协议约定确定的。若因约定不明，会使得无过错投资人要与过错投资人共同承担责任，甚至数倍于有过错投资人。
三、工资分配与债务承担。
1、奖金分配：随着合伙经营的深入，利润可观后，年底将发放奖金，奖金数额根据收入现状和个人贡献经合伙人商议后决定。
2、分配：除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润，即合伙创收，此为合伙分配的重点，将以合伙人出资为依据，按比例分配。
3、债务承担：如在合伙经营过程中有债务产生，合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人的出资为据，按比例承担。
四、合同的期限、终止、变更。
1、合同的有效期为________年，续约者，提前______个月续签合同。
2、乙方在招生活动中如出现严重违法乱纪行为，合同终止，后果一切由乙方自负。
3、合同变更，双方协商解决。风险提示：
为避免发生潜在风险，合同各方将违约责任条款作出明确约定，就会使签约人谨慎签约，全面系统的估计自己的履约能力，防止签约人故意违约，提高签约人履行合同的自觉性，并在履约过程中积极按合同约定履行义务，使合同风险消弭于签约阶段。
其次，合同中，许多当事人常约定因违约造成对方损失的，应当承担赔偿责任，但确忽略对具体违约金的确定，而在后续纠纷争议中，守约方又对损失的大小无法确切举证，而造成无法弥补全部损失，因此在设置违约责任条款时应当多费些心思。
五、违约损害赔偿。
1、因一方违约造成其他投资人损失的，违约一方应承担相应赔偿责任。违约损害赔偿金金额以守约方实际损失金额，包括直接损失与间接损失。无法计算实际损失的，违约金为________万元人民币。守约方实际损失大于______万元人民币的，以守约方的实际损失为违约金。
2、双方都具有过错的，依照各自的过错程度比例对全部损失承担责任。
六、协议争议解决方式凡因本协议或与本协议有关的一切争议，合伙人之间共同协商，如协商不成，提交____________仲裁委员会仲裁。仲裁裁决是终局的，对各方均有约束力。