环保工程项目策划与实施

时间:2023-08-08 15:24:08 作者:李Y

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

环保工程项目策划与实施篇一

1、广阔的市场

xx校区拥有xx大学和xx民族大学两所综合性大学,学生总人数超过两万、而学生对于到非食堂性质的餐馆就餐有很大的需求,所以xx校区有广阔的服务市场。

2、健康,实惠,浪漫与温馨

当代大学生突破传统思想,对吃出健康有强烈要求、学生没有自己的收入来源,实惠也是他们就餐的重要标准、背井离乡,孤身一人求学异地,难免思乡,他们需要一个能够让他们感觉到有家的感觉的地方。

3、打破市场平衡,抢占一席之地

由于校区周围的各类餐馆的经营者,大多为农民出身,缺少现代餐馆的服务经营理念、他们简单的把顾客的需要理解为只是产品的可口,没有理解到顾客主体为大学生,有先进的观念,有更多的需求,所以他们忽略了在提供可口的产品的同时附加产品——好的卫生,优质的服务,高雅的环境的重要性、由于校区各餐馆主要是在主营产品的差异上进行竞争,如火锅店与烧烤店的竞争,而忽视其他方面在扩大产品差异,进一步占有市场的重要性。

在考察了校区周边的餐馆后,我们构想了一个中西餐馆,以优质的服务,健康的产品,实惠的价格,为经营理念,配合以优雅的环境,将温馨的家的概念引入xx校区、本餐厅以经营西餐为主,兼容中餐,引入西方饮食文化,突破xx校区传统饮食结构、我们的目标是:经营中西餐,兼营糕点类业务,力争在xx校区这个广大的餐饮服务市场中占有一席之地。

西式快餐如麦当劳,肯德基,可谓风靡整个中国,已经成为当代人的饮食风尚、虽然西餐并不适合中国人的饮食习惯和传统饮食需求,但对于西餐这种进口产品产生的好奇感,能够驱使他们去享受西餐。

我们所经营的西餐不仅仅包括西式快餐,更重要的是纯正西餐,而中餐只是为了辅助西餐的经营,仅以经营精致中餐为主。由于餐厅的容量有限,主要针对四人型,两人型进行设计菜的量,价格,食谱等,糕点的经营,以订单式经营,打造校区,以此座位宣传西餐厅的手段。

1、市场

xx校区有两万多名学生,餐饮市场有很大的潜力可以开发,我们以情侣为主要的目标市场,作为校园第一家西式餐馆的独有性和在经营管理上的优秀,对目标市场有很大的吸引力,但是市场也存在着激烈的竞争。

2、竞争

我们的竞争来自于产品的差异化,如火锅,烧烤,很多人对其情由独钟,由于这些餐馆打入市场比较早,在顾客心里打下印记,部分餐馆控制着市场的大部分份额,市场相对成熟,因此竞争十分激烈。

3、竞争优势

时代性:吃西餐不仅是享受,也是潮流。

独有性:校区一家纯正西餐厅。

价格特点:确定适合学生身份的价格,吸引更多的顾客。

高质量:产品质量,卫生质量,环境质量。

管理犹豫性:用现代的管理理念来组织管理,营销。

4、竞争策略

坚持”高质量,优质服务,低价格”的市场竞争策略。

坚持’不断的实现产品的创新”为产品发展道路。

1、风险

行业风险校区各色餐馆众多,竞争十分激烈。

经营风险产品创新速度太慢。

市场风险对市场不能准确分析,产品销售不畅。

2、对策

a、坚持”高质量,优质服务,低价格”的市场竞争策略,广泛宣传我们的经营理念,让广大消费者打破”西餐的价格恐慌、由于很多消费者对于西餐更多的是一种好奇,所以不断的推陈出新是应对风险的重要环节、消费者的消费不仅仅是物质享受,精神享受的要求越来越高、在消费者享受高质量产品,优质的服务的同时,体验高雅的环境,音乐,咖啡香纯的气味,增加了消费者的附加产品,更加扩大了产品的差异,这是应对风险的关键。

初步估算我们的餐厅需要的前期固定投入为38000元,包括装修费,水电费等,每月的固定投入8000元,包括人力费用,房租等,预计每日有50人前来本餐厅,平均消费25元,每日流动资金700元,每月利润7500元,所以本计划可行。不确定性,蔬菜的价格上涨,人力费用的价格上涨造成的经营费用的上升。

环保工程项目策划与实施篇二

20xx年4月26日(星期四)下午 14:30—16:00

吉林市世纪大饭店多功能厅

1、传播苏宁“天润城”项目信息;

2、创造苏宁环球在吉林市的品牌形象;

3、产品上市前的活动造势及预热;

4、建立并培养客户对项目的品牌忠诚度;

苏宁环球 深圳天方

“天润城”项目签约仪式

(条幅内容)

1、本次苏宁环球与深圳天方的签约仪式,将通过对“天润城”项目

的介绍,彰显苏宁环球的品牌实力,成功塑造“天润城”城市王者的项目形象。

2、与会人员:100人

环保工程项目策划与实施篇三

真人cs又被称作生存游戏、野战游戏等。真人cs是各种喜欢军事及户外运动的人大家聚集在一起,装备一些弹、彩蛋,或者是激光枪等各类对抗器械,身着各种款式的军装、护具,进行的模拟军队作战训练的一种游戏。由于此类游戏的娱乐性刺激性,和对参与者的各种技能的锻炼,因此受到很多人的喜爱。但由于进行此类游戏会有一定的风险,所以在游戏的时候一定要遵守游戏规则,严格穿着护具,在交战区域严禁解脱护具。花溪真人cs位于花溪湿地公园内,拥有良好的地理位置,加上优美的环境,而且游客众多,吸引了不少顾客前来报名参赛。

1.花溪是个环境优美的地方,旅游景点比较多、目前有名景点有花溪公园、花溪国家湿地公园、十里河滩等,但凭地方的优越条件,发展是突飞猛进的。

2.就分析确切点,花溪的经济发展迅猛。人们生活不断提高,物质生活的满足已经不再是主流。精神生活的需求更是日益慢慢走进人们的生活,更多方面的是体验和享受精神生活物质。

3.在我们新的一代,更能体现这一特点,寻找刺激体验生活乐趣成为新一代的消费主流。

4.现如今,花溪的旅游项目逐渐增多,吸引了更多的游客前来游玩,给我们提供更多的市场。

1.从游戏方面的强度和运动量,主要适合于青少年和部分的成年人的消费。其目的主要是锻炼参与者的意志等方面的,更能体现到合作精神的理解的和意义。

2.按年龄把划分为不同的难度阶层。也按性别分难度级别。也可以进行男女混合,更能体现时代女性的精神面貌。

环保工程项目策划与实施篇四

本次活动主要是针对商业广场、样板间落成、3、4#号楼开盘及五一黄金周的`促销为主。全力助推在本地市场的知名度,促进楼盘迅速销售快速回笼资金,为即将到来的xx房产6、7、8月份的销售淡季一个缓冲及xx金秋时节置业旺季做前期销售奠定好的基础。

促销对象主要是针对最后一批在xx过冬,即将返程的候鸟群客户,那大城市刚需居民及周边农场、乡镇想改变生活质量搬迁市区等的本地置业人群。

1、 商业广场、样板间的正式开放,儋城壹品全新面貌迎接业主的到来

2、 3、4#楼正式开盘,经典生活诚挚奉上,5月1日至5月7日每天5套特价房,限时抢购。

1、黄金周献礼,回馈客户;

4、每天特价房源,限时限套抢购;

5、现场促销氛围营造

广场放置遮阳伞及休闲桌椅,免费开放wifi,免费提供饮料、咖啡、爆米花,增加人气,放置音响,播放音乐结合广场喷泉,形成一个典雅的休闲区。

6、促销活动时间及地点;

促销活动时间;一口价房源时间为五一黄金周7天。折扣加送装修大礼包活动截止与20xx年8月30日。

促销活动地址:市区为主,周边农场及乡镇为辅;

环保工程项目策划与实施篇五

减少了贺卡,不减少祝福;用自然硕果,救自然原林。

每当佳节来临,人们便会用精美的贺卡向亲朋好友传达祝福,使得节日更加

具有人文的温馨。适逢元旦圣诞之际,再度掀起赠送精美贺卡的狂潮。然于此同时,我们又有没有想过就是我们的美好祝福,将会给大自然带来多大的灾难和压力。一张最普通的贺卡要消耗10克优质纸张,每10万张贺卡以1吨计,就要砍掉近3000棵十年生的树木。如果全国有一亿人送贺卡,每人每年送两张,那就要砍掉近60,000,000棵树,让人触目惊心。但是,我国森林覆盖率不到14%,人均占有的森林蓄积量约8.5立方米,只有世界人均水平的11%,资源少的可怜。

现在,我们完全可以用另一种方式表达愿景,用另一种物品传送祝福,

“水果换贺卡”就能做到!用水果代替贺卡,通过“不送贺卡,改送水果”的形式,给您在异地求学的好友送上您最最真挚的祝福!同时既能体验水果的美味,又能节约纸张,保护树木,环保又健康,可谓一举两得。

让我们身体力行,携手为我们共同的环境奉献一份爱心,尽一份责任吧!

2、 借机向当今大学生宣传一些环境资源保护的知识,进而扩大到社会,调动全社会的环保积极性,培养其环保理念。倡议同学们从自己做起,从点滴小事做起,珍惜森林资源,将环保意识深入同学心中,并以此为契机把“环保消费”理念推入到更广阔的层面。

3、 尽量让所有项目成员参与其中,进一步学习环保社团的经验心得,以扩大环保宣传力度。

4、 加强温州地区各大高校环保社团的联系沟通及各种信息的交流,为以后合作打下基础。

5、 使活动具有可持续性。

1.推行环保理念,从自身做起

2.尊重个人隐私,不阅读及修改赠送者的留言

3.确保将水果贺卡和祝福送到本人手上,如有意外发生及时通知发件人

五、活动对象:温州市各大高校人员

收件人:温州市参与本次活动的高校师生

发件人:温州市参与本次活动的高校师生

由温州市大学生绿色论坛负责联系温州市各大高校环保社团,使用统一的活动标志和口号,有统一的宣传时间,活动时间。在活动期间内展开“水果贺卡”活动。

高校社团主要负责:与其他高校环保社团联系,统筹规划及物资管理活动前期在校内的宣传;水果贺卡预定登记;水果购买及配送。

11月20日:确定温州市参与活动的高校名单,确定本次活动的标识及口号。

11月23日:召集参与活动学校的环保社团负责人,强调活动注意事项并公布本次活动标志及口号,统一温州地区水果种类及价目。

12月01日:公布温州地区参与活动的高校及各高校具体联系人员/方式(每校至少出两名主要负责人)。

12月05日:确定各高校人员分配情况并公布信息。

12月11日——12月21日:各高校对本次活动进行统一宣传

第一步:征订—各高校设点登记,将送件人的详细信息做好记录并收取费用。

第三步:送达——各高校收到收件人名单后,由专人负责给书签填写祝语,送达收件人,如果送件人有其他要求,在力所能及范围内也可以做。

(其中需要注意的地方是:

1、宣传当中说明本活动的积极意义,标注各种水果所代表的意义。

2、水果贺卡的预定:必须登记清楚送件人的详细信息,及其他附加要求。

3、水果贺卡除了有必需的水果之外,还附带再生纸书签。——注意:所有材质以环保优先,在书签当中也加入一些环保类的小常识。)

12月22日——12月25日:本次活动正式实施(送货时间)

12月28日——1月1日:召集参加活动的环保社团进行总结会议,并公布各高校财务报告。

环保工程项目策划与实施篇六

为了进一步推进学校环境教育,增强学生环保意识,结合小学生人文素质系列教育的要求,引导其形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶学生的情操,养成绿色的行为习惯和生活理念,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础,特制定本活动方案。

活动目的

1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。

2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。

活动准备

视频短片、ppt

活动过程

(一)活动基本情况

活动时间:____年6月

活动地点:班级

班主任:

主持人:

参与者:学生

(二)活动过程

一、活动导入

1.6月5日“世界环境日”的来历。

(1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

(2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?_年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、学生讨论。

(1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”学生讨论。可建议学生为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?

三、 总结

亲爱的队员们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,需要全社会你、我、他共同来参与。让我们人人行动起来,加入到环保的队伍里,积极相应“绿色,低碳生活”的号召。让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的家园!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

环保工程项目策划与实施篇七

“七彩乐园欢乐童年”

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主的参与在游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展。

组长:x

副组长:x

成员:xx及各班主任

游园活动协调:xx

安全保卫及奖品分配:低段组(队室):xx

高段组(食堂):xx

活动摄影摄像:xx

6月1日下午12:10——15:20

1、12:20各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

2、13:10广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15学生开始游园。

4、15:20游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

各教室

1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。

注意:

1、学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。)

2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、高段领奖地点在食堂,低段领奖在队室,领奖时须遵守纪律,服从老师指挥。