在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
时代广场的蟋蟀读后感模板篇一
我在暑假里读了一本纽伯儿童文学银奖的书，书名叫《时代广场的蟋蟀》，作者是美国作家乔治·塞尔登。
《时代广场的蟋蟀》介绍了一只从来没想过要离开家乡康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方――时代广场地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的享利猫，还遇到了爱它的主人—玛丽欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋汇报了朋友们的真挚友情，帮助玛丽欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家！然而功成名就后的柴斯特却满心失落思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下，他终于回到了自己深爱的故乡。
《时代广场的蟋蟀》这本书通过生动的故事告诉我们小朋友在生活中要充满爱心、向往自由。
蟋蟀柴斯特的主人玛丽欧充满爱心，玛丽欧一家人是开报摊的，玛丽欧在卖报时，听见一个声音，于是，他顺着声音走去，在垃圾堆里找到了蟋蟀柴斯特，就把它带回报摊，擦掉了他身上的赃物，用火柴盒做了个家，把蟋蟀柴斯特放进去，还给它吃了点巧克力和水。因为玛丽欧爱心拯救了柴斯特，也因为柴斯特的爱心帮助了玛丽欧一家人，使他心，如：扶老人过马路、帮助弱小的小朋友、帮受伤的小动物养伤等，让我们的生活和学习们一家人过上幸福的生活。作为小学生，我们也要有爱充满爱心，充满欢乐。
蟋蟀柴斯特最后放弃了功名成就，回到了乡下自由自在的安静生活，对于蟋蟀柴斯特来说，出名非它所愿，纯粹是出偶然，而自由才是他的一种自我选择。作为新一代的学生，我也要向往自由，追求自由，但在追求自由的道路上，我们首先想到的是责任，我们要好好学习，天天向上，做老师的好帮手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。学好本领，才能获得更大的自由。
希望同学们有空阅读一下这本好书――《时代广场的蟋蟀》。
时代广场的蟋蟀读后感模板篇二
暑假来临，老师推荐我们看一本书，它的名字叫《时代广场的蟋蟀》，看了这本书，令我回味无穷。
《时代广场的蟋蟀》可是获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的书，书里讲的是一只蟋蟀和男孩玛利欧，一只猫还有一只老鼠的故事。
这本书的内容是：蟋蟀柴斯特从没想过要离开康浬狄格州乡下的草场，在一次贪吃时被意外的带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在这个陌生的地方，它有了主人有了朋友，过起了幸福的城市生活，后来它还成为了震惊纽约的音乐家，然而在功成名就后的柴斯特却满心失落，因为它想起了自己的家乡，想起了自己的亲人，想起了那自由自在无忧无虑的生活。
看到了柴斯特，我想起了我家的罗西，它是一条忠诚又可爱的小狗，打从出生我们就把它当成我家的一份子养着。就在前几天，我家要拆迁，我们都忙着整理自己的东西和找自己的新家，罗西好像知道要发生什么似的，每天呆在家门口一声不吭。终于有一天房子“隆”的一声倒下了，我们都有了自己的新家，可是不能把罗西带过去养，因为那是小区房。看着罗西蹲在老房子里，眼睛紧叮着老房子的残渣，看上去好可怜好可怜，原来它也知道它已经成为了一条无家可归的狗。
柴斯特的命运也是这样，一开始就被人遗弃在废纸堆里，后来，好心的男孩玛利欧扒开废纸，把他救了出来。从此玛利欧就成了他的主人。不知道我的罗西会不会被人捡去。他可是看着我长大的！如果有一天，我有空间来养它，我一定要去找回它。
我不由地想起了大自然中的各种动物们，我们不能为了自己快乐和利益，对小动物进行束博，害的它们失去亲人，失去自由。动物也是有生命有情感有思想的，在他们的世界里也有酸甜苦辣，只是我们听不懂他们的语言，我们不应该把他们关在笼子里或者系在绳索上。让我们尽自己最大的力量来保护小动物。让每个小动物都回到自己的家园。
时代广场的蟋蟀读后感模板篇三
一只蟋蟀柴斯特因为贪吃跳时了一个野餐篮，被带到了纽约的时代广场地铁站里。它遇到一个主人——玛利欧和一对好朋友——一对不是天敌的亨利猫和塔克老鼠。柴斯特用它绝妙的音乐天赋，使自成为震惊整个纽约的演奏家。每天上午八点和下午两点的演奏会，让它觉得很不快乐，于是它决定功成身退，回到了自己的故乡。
大家可能会想：好不容易有了出人头地的日子。它还有什么不满足的？因为它觉得不快乐。你一定会说难道出名不快乐吗？其实，出名和快乐之间隔着一个问题：自由。然而快乐是因为自由才产生的，所以快乐和自由往往都联系在一起。只要出名使它觉得不自由，那么它必定觉得不快乐。正如亨利猫所说：“既然柴斯特一生是它自己的，它就应该去做自己想做的事情。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”出名虽然会让自己自豪而快乐，但是却没有随心所欲的感觉。
我们都生活在大城市里，每天都过着的城市生活属于每个人的快乐已经剩余不多，自由早已变得像金子一样珍贵。
身份、价值、地位并不重要，重要的是它们能不能使你快乐。
时代广场的蟋蟀读后感模板篇四
读完这本书，我知道了：这是一只非同寻常的蟋蟀，它是一只神通广大、远近闻名的蟋蟀，它会唱歌。别看它是一只小小的蟋蟀，它的歌声就能引出三五成群的人，纷纷闭上眼睛开始陶醉起来。
这只蟋蟀的名字叫柴斯特。柴斯特把它的音乐天赋展示给世人，以前它的主人玛利欧很想把它当成宠物，妈妈却不愿意，因为她不想让柴斯特给他们添乱，玛利欧一再请求，妈妈推辞不了，只好把它养在笼子里。
柴斯特有两个朋友：塔克老鼠、亨利猫，一直忠厚老实，热爱音乐的猫。
柴斯特为了取得玛利欧的母亲的谅解并喜欢上他，也为了让他们的报纸卖得快一些，它努力地把自己的音乐天赋展示给世人，多么了不起的小蟋蟀啊！
妈妈的话：虽然孩子的读后感非常浅显，条理性也不强，甚至有些句子有语法错误，但读完一本书，多少有点儿收获，在妈妈眼里已经不错了，不经修改地再现出来，或许是对孩子最大的鼓励。
时代广场的蟋蟀读后感模板篇五
看着这本书的封面时，我脑海中一下出现了几个问题：“时代广场”在哪里？“蟋蟀”是一种怎样的动物？两者之间有什么交集？会有怎样的故事呢？带着问题，我迫不及待地翻开了这本叫《时代广场的蟋蟀》的书。
读完后才知道，蟋蟀名叫柴斯特，它像三年级上册《在牛肚子旅行》里的红头一样，因偶然的机会，开始了一段奇妙的旅行，被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站，认识了机灵的塔克老鼠和老实忠诚的亨利猫。柴斯特的音乐天分惊动了一位音乐教师——史麦德利先生，史麦德利先生让柴斯特在纽约大出风头，它的音乐天赋得到了人们的肯定及敬佩，让玛利欧一家报纸大卖，成了整个纽约的大红人。最后，向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利猫的帮助下坐上火车，回到了乡下，重新过上了自由自在的生活。
这几句话像刀子一样狠狠刺疼了我。
我想到如今正肆虐的“新型冠状病毒”。
中国加油！武汉加油！待到春暖花开之时，我们繁花与共！
时代广场的蟋蟀读后感模板篇六
时代广场的蟋蟀是美国作家乔治·塞尔登写的，说的是一只名叫柴斯特的蟋蟀住在康涅狄格州，这一切的发生都是很偶然的，因为人们野餐香肠的诱惑，跳进了人类的篮子里，被那些人带到了纽约，和报纸一起被抛弃在时代广场车站的一个角落里。它具有独特的音乐天赋，因为他的叫声被守报摊的小男孩玛利欧发现，从此开始了和别的蟋蟀不同的一生。
《时代广场的蟋蟀》
柴斯特认识了塔克老鼠和亨利猫，它们是很好的朋友，它们暗中给柴斯特鼓励，也给了它一些帮助。我觉得这只蟋蟀很神奇，是昆虫界的音乐天才，不仅能把自己编的歌“唱”得好听，还会学习新歌曲，这也靠了塔克和亨利的帮助，在夜晚在报摊房里学歌，到后面整个车站的人都会停下来听它唱歌，大大提高了玛利欧家报摊的生意，由于蟋蟀有一天唱出了玛利欧妈妈最喜欢听的意大利歌剧，所以小男孩的父母也渐渐和蟋蟀融洽相处了。
书本中内容
但是，柴斯特还是不满足安逸的生活，它思念家乡，思念家乡的景物，思念家乡的朋友，思念家乡的所有。所以它在塔克老鼠和亨利猫的挽留劝说下，还是在它们的帮助下坐上了会康涅狄格州的火车上，答应下次有机会还会来看望它们。
故事就结束了，我看中的是柴斯特蟋蟀一开始很听话，希望玛利欧一家把它留下来，还展现出自己的看家本领，帮助他们增加了收入，生意越来越红火，但他更值得人学习的，是它追求自然、不忘故土，不求名利的品质。
时代广场的蟋蟀读后感模板篇七
故事讲述了一只生活在美国康涅狄格州乡间的蟋蟀柴斯特，因腊肠香味的诱惑，跳进了一只野餐篮子，被迫来到纽约时代广场的地铁站，饥饿疲累至极时被报摊小男孩玛利欧收留，并认识了两个新朋友——塔克老鼠和亨利猫。在一次派对上，蟋蟀、老鼠和猫三个好朋友快乐得忘乎所以，使玛利欧一家借以维生的报摊意外发生火灾，损失巨大，盛怒之下的玛利欧妈妈要柴斯特马上滚蛋。
极具音乐天赋的蟋蟀柴斯特在愧疚难过之余，以鸣唱发泄它的悲伤，它选择了一首在收音机里听过的意大利民谣《重归苏莲托》，这是玛利欧妈妈最喜欢的一首歌，悲凄甜美的旋律打动了玛利欧妈妈，她原谅了柴斯特。柴斯特的音乐天赋由此得以展示，它用自己无与伦比的鸣奏帮助玛利欧一家不景气的报摊带来更旺的人气。柴斯特成了“名人”，整个纽约都在倾听一只小小的蟋蟀天籁般的鸣奏，歌剧、交响乐、流行音乐，柴斯特清亮的乐音让行人停下匆忙的脚步，陶醉其中。但是，成名后的柴斯特很不快乐，它想念自由自在的乡村生活，于是，在塔克老鼠和亨利猫的帮助下，蟋蟀柴斯特踏上了归乡的旅程。
“大道至简”，儿童文学的珍贵就在于以清浅的语言说深奥繁复的人生。《时代广场的蟋蟀》说了友谊的真挚、说了责任与担当，最重要的是说了“做最好的自己”。很多时候，我们在经历人生的种种历练后，才会折身返回寻找初心和本真。
前苏联科学家卡皮察84岁高龄荣获诺贝尔物理学奖，有记者问：“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最重要的东西？”白发苍苍的老人答道：“是在幼儿园。”记者追问：“您在幼儿园学到了些什么呢？”他说：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”你看，我们最应该学习的、一生都会用到的知识——做人准则，早在幼儿园就学习了。
在中国古诗词中，“蟋蟀”多意象乡愁。背井离乡在繁华都市打拼的人，每日步履匆匆，生活在重压之下，无暇顾及坚硬铠甲下的脆弱灵魂，“一叶且或迎意，虫声有足引心”，那一声蟋蟀的鸣唱，猛然就唤起了对故乡的怀念与向往，清澈的溪流、夏夜的晚风、季节更替中树叶的变化……生命之悲、怀乡之思，融不进的城市，回不去的故乡，所有难以言说的情绪，都在这蟋蟀的鸣唱里了。
在书中，作者借由蟋蟀的鸣奏将“音乐无国界”表达得淋漓尽致。唯有音乐，能消弭隔阂。因为音乐，玛利欧妈妈变得温柔，原谅了给她造成巨大损失的柴斯特；因为音乐，“在这个繁忙的城市里，从来还没有发生过像这样的情况。大家都心甘情愿的停在那里，就好像连呼吸都停止了。在乐音持续的这几分钟里，时代广场静得就像傍晚的草原一样。只见偏西的太阳照在那些人的身上，微风吹拂着他们，仿佛他们只是长得高高的野草！”唯有音乐，没有国界，跨越时空，能直击每一个欣赏者的内心，诉说出语言难以表达的感情，让匆匆奔忙的现代人安静下来，回归本心，告别浮躁。
真正的朋友，在乎的是你是否开心快乐！成功的人生，是遵从内心，做最好的自己！
时代广场的蟋蟀读后感模板篇八
最近，我读了塞尔登创作的一部作品《时代广场的蟋蟀》，这是一本非常好看的书，他曾经获得纽伯瑞儿童文学奖，我非常喜欢这本书。
《时代广场的蟋蟀》里的主人公是一只名叫柴斯特的小蟋蟀，它因为太贪吃，被挤在野餐篮里带到了时代广场的一堆废报纸里。后来，一个名叫玛利欧的小男孩发现并收养了它。这次他还在时代广场上认识了两个好朋友，一个是塔克老鼠，另一个就是亨利猫，它们两个都住在废弃的排水管里。
掩卷凝思，我的脑海里全是柴斯特和它的那群朋友们的深厚友谊。想想我自己，在和朋友之间的相处中，却常常会发生一些小争执。有一次，我和朋友王淇在踢足球，结果，我踢到了他的腿，我们两个吵了起来。事后，我也很后悔，不应该为这么一点小事争吵。培根不是曾经说过么：友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。友谊是多么神奇的一件礼物啊！它是人生最宝贵的财富。我一定会更加珍惜我和朋友之间的情谊，互爱互助才是最重要的！
我很向往故事里那些温暖的友情，但是我知道，想要得到爱，必须心中充满爱，必须学会付出爱，这是《时代广场的蟋蟀》给我带来的最好的礼物！