在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
好书广播稿通用篇一
猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火……（玮）哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
甲：我爱读书，书让我知道了什么是善、恶、美、丑。
乙：当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我们禁不住大声叫好；
甲：当神农氏重获新生，我们快乐无比；
（合）当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我们悬着的心才渐渐平静……
甲：它让我们知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，
乙：它让我们知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来……
（合）读书似嗅着春季的鸟语花香，听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶，欣赏着冬季的冰封雪雕。
甲：读书，是一种享受，更是一种快乐。
乙：捧起它，是圣洁的，
甲：翻开它，是万能的，
乙：阅读它，是美妙的，
甲：拥有它，我们就拥有了整个世界！
乙：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
甲：问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
合：同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！
好书广播稿通用篇二
《苹果树上的外婆》好书推荐栏目广播稿
甲：同一片蓝天，有不同的心情。
乙：同一个校园，有不同的心语。
甲：当清晨的第一缕阳光优雅的垂下它的倩影，
乙：午后的第一只鸣蝉欣欣的开始他的演唱，
甲：傍晚的第一丝微风轻盈的送去他的凉爽。
乙：辰光小学“书香校园”广播站与您一起感受阳光的馨香。
合：亲爱的小听众们，我们又如约和大家在这里见面了。
甲： 大家好，我是主持人xxx。
乙： 大家好，我是主持人xxx。
母，只有安迪没有，这让他很伤心。
果树上，和他一起做所有他最盼望的事：去游乐场、去草原套野马、去航海、去印度猎虎……安迪快乐地沉浸在和这个想象出的外祖母的奇妙经历中。
时没有时间做饭，她需要安迪的帮助。能够照顾老奶奶让安迪感到非常愉快，觉得自己已经长大了。
样，你是不是也联想到自己与外婆的美好时光呢？那么，就到我们图书馆去借这本书沉浸在这个故事里吧！
猜我有多爱你》《亲爱的汉修先生》《唏哩呼噜和他的弟弟》。中段《时代广场的蟋蟀》《屋顶上的小孩《第七条猎狗》。高段《爱的教育》《爱丽丝梦游仙境》《学会理解》。
甲： 每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
乙： 每一次的离别，都意味着下一次更清新的回来。
甲：不管是严寒的严冬，还是炎热的仲夏，
荐栏目到此结束。期待下次的再会！
好书广播稿通用篇三
甲：同一片蓝天，有不同的心情。
乙：同一个校园，有不同的心语。
甲：当清晨的第一缕阳光优雅的垂下它的倩影，
乙：午后的第一只鸣蝉欣欣的开始他的演唱，
甲：傍晚的第一丝微风轻盈的送去他的凉爽。
乙：xx小学“书香校园”广播站与您一起感受阳光的馨香。
合：亲爱的小听众们，我们又如约和大家在这里见面了。
甲：大家好，我是主持人xxx。
乙：大家好，我是主持人xxx。
甲：今天，我向大家推荐的书籍是《苹果树上的外婆》。几乎所有的孩子都有外祖母，只有安迪没有，这让他很伤心。
乙：有一天，妈妈给他看了外祖母的照片，安迪梦想着外祖母来到了他常常玩耍的苹果树上，和他一起做所有他最盼望的事：去游乐场、去草原套野马、去航海、去印度猎虎……安迪快乐地沉浸在和这个想象出的外祖母的奇妙经历中。
甲：可是有一天，邻居家搬来了一位孤独的老奶奶，她很穷，每天都要工作，甚至有时没有时间做饭，她需要安迪的帮助。能够照顾老奶奶让安迪感到非常愉快，觉得自己已经长大了。
乙：这样，安迪就有了两位祖母，他还可以给一位奶奶讲另一位的有趣故事……怎么样，你是不是也联想到自己与外婆的美好时光呢？那么，就到我们图书馆去借这本书沉浸在这个故事里吧！
甲：有趣的书籍很多，你们还可以到图书馆去借阅以下的书籍：推荐读物：低段《猜猜我有多爱你》《亲爱的汉修先生》《唏哩呼噜和他的弟弟》。中段《时代广场的蟋蟀》《屋顶上的小孩《第七条猎狗》。高段《爱的教育》《爱丽丝梦游仙境》《学会理解》。
甲：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
乙：每一次的离别，都意味着下一次更清新的回来。
甲：不管是严寒的严冬，还是炎热的仲夏。
合：xx小学“书香校园”广播站将一直陪在您的身边、伴随您的左右，本期好书推荐栏目到此结束。期待下次的再会！
好书广播稿通用篇四
男：漫步书海，品味人生百态，看点书吧，有和大家见面了，今天呢，我为大家带来一本销量仅次于《圣经》的书。
女：嗯，这就是《小王子》，这几天，有幸在寝室同学那里看到了一个时代文艺出版社的版本，作者安东尼·德·圣埃克絮佩里的中法英三语手绘本，里面的插图全部都是作者手绘原版，包含着作者最原始的情感。三语的比较阅读更可以在体味小王子道给大家的人生哲理的同时，还顺道学一下语言。
男：相信大家之前应该都对小王子的故事略有耳闻，这本1943写成出版的小说，影响了几代人，作为一本儿童文学滋养了几代人的心灵。虽然是儿童文学，但是我觉得各个年龄阶段的人都应该看，而且我甚至觉得，这本书可以作为一本和《圣经》一样永久收藏，终生阅读的书。只是最朴实的语言和做简单的文字，却向我们揭示了我们早已习以为常的那些人生的弱点也人性的真谛。
女：还是首先进入今天的新闻时间
玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。他进过了许多星球，遇到了很多陷在自己世界里的人，也许你会觉得他们可笑，不可理喻，但是想一想，其实我们现实中到处都是这样的人。
女：嗯，这样奇怪的人还有很多，但是这本书留给我印象最深的，是小王子和玫瑰之间的感情。书中的一句话让我感动了很久，你爱这朵玫瑰，玫瑰之所以特别是因为你对它付出了很多，这才是世上独一无二的玫瑰。
男：小王子，最后选择了被毒蛇咬死而凄美的死去，因为那样他就可以回到他的星球和自己心爱的玫瑰在一起了，但是，他真的能实现吗？只是梦吧。就像小王子离开玫瑰的时候说的，我太年轻，以至于不知道怎样去爱。但是假如小王子不懂得爱，他也就不会在最后的时刻去实践爱了。
女：读过这个童话的人无一例外不被这个小人感动着，从他嘴里说出的那些带着一丝丝哀愁但却又甜甜淡淡的话，像是努力帮助每一个长大的大人回忆起童年时代的天真。
男：听众朋友们都去读一读这本书吧，如果你已经读过，也请在回忆一边，我敢保证你的感受和第一次读到时是不同的。这是一本值得一辈子珍藏的书！
女：听众朋友，今天的节目就到这里，我们下次再见！
好书广播稿通用篇五
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：晨光小学好书推荐栏目又和大家见面了。
甲：我是主持人甲
乙：我是主持人乙
甲：，今天，我们为大家推荐的好书是——《狼王梦》
乙：介绍这本书的内容之前先为大家介绍一下这本书的作者，他的作者是著名作家沈石溪，他的原名原名沈一鸣，1952年生于上海，1969年初中毕业赴西双版纳插队，在云南边疆生活了十八年。他的创作以动物小说为主。他书中的动物栩栩如生，故事情节曲折生动，很能吸引读者的眼球。他是我非常喜欢的一位作家。
乙：这个故事留给我印象最深的是这个片段：狂风骤起，古河道上飞沙走石。远处一座山峰上落下一只球形状闪电，随着惊天动地的霹雳声，一棵大树被一团烈火吞没。刚出生的狼崽生命力很脆弱，被狂风吹得浑身战栗，被闪电吓得吱吱惊叫。紫岚把五只狼崽护在自己的腹下，紧张地抬头观望天色。乌云越聚越厚，天色越来越暗，看样子，非得落一场比魔鬼还恐怖的暴雨不可。
甲：在小说中，紫岚和黑桑都有着顽强的斗志和执着的追求，但我最佩服的还是黑桑。黑桑为了当上狼王不辞辛苦，用了几年的时间疯狂地啃树皮，用爪子不停地磨花岗岩，这种毅力绝不是一般人能有的。但命运不可抗拒，他只能把心愿寄托在孩子的身上。
乙：请大家都来读读这本十分扣人心弦，又回味无穷的《狼王梦》吧。
甲：本月推荐读物：低段《帅狗杜明尼克》、《励志故事》中段《今天我是升旗手》、《格列佛游记》《天使雕像》高段：《老人与海》《狼王梦》《名人传》。 乙：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
甲：每一次的离别，意味着下一次更清新的回来。
乙：短短的20分钟时间即将过去，感谢大家的收听。
甲: 我们下次再会。
小学生广播稿好书推荐篇二：《苹果树上的外婆》好书推荐广播稿
《苹果树上的外婆》好书推荐栏目广播稿
甲：同一片蓝天，有不同的心情。
乙：同一个校园，有不同的心语。
甲：当清晨的第一缕阳光优雅的垂下它的倩影，
乙：午后的第一只鸣蝉欣欣的开始他的演唱，
甲：傍晚的第一丝微风轻盈的送去他的凉爽。
乙：辰光小学“书香校园”广播站与您一起感受阳光的馨香。
合：亲爱的小听众们，我们又如约和大家在这里见面了。
甲： 大家好，我是主持人xxx。
乙： 大家好，我是主持人xxx。
母，只有安迪没有，这让他很伤心。
果树上，和他一起做所有他最盼望的事：去游乐场、去草原套野马、去航海、去印度猎虎……安迪快乐地沉浸在和这个想象出的外祖母的奇妙经历中。
时没有时间做饭，她需要安迪的帮助。能够照顾老奶奶让安迪感到非常愉快，觉得自己已经长大了。
样，你是不是也联想到自己与外婆的美好时光呢？那么，就到我们图书馆去借这本书沉浸在这个故事里吧！
猜我有多爱你》《亲爱的汉修先生》《唏哩呼噜和他的弟弟》。中段《时代广场的蟋蟀》《屋顶上的小孩《第七条猎狗》。高段《爱的教育》《爱丽丝梦游仙境》《学会理解》。
甲： 每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
乙： 每一次的离别，都意味着下一次更清新的回来。
甲：不管是严寒的严冬，还是炎热的仲夏，
荐栏目到此结束。期待下次的再会！
小学生广播稿好书推荐篇三：广播稿 我读书我快乐
放音乐(morning)
合：各位老师、同学们，大家好！
女：同一时间，同一地点，我们如期相约在红领巾广播站！这星期的广播由我们503班主持，我是主持人（a ），我是主持人（b ）。
男：（a ），你能背上几句有关读书的名言吗？
女：那太简单了，听好了：
1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊！
女：当然啦！
男：咱们言归正传吧！
女：本期红领巾广播站的主题是:我读书，我快乐。今天我们为大家安排的栏目有： “佳作赏析、 “美文欣赏”、“好书推荐”、“幽默乐园”、“点睛一句”。
放音乐(morning)
（佳作欣赏）
女：(你喜欢冬天吗？
男：当然不喜欢了。天太冷了，冻得连我们写作业都伸不出手了。
女：可是，你知道吗？在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。
男：我们就先来读一读金波写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。
放音乐(morning)
女：天空又飘起了，纷纷扬扬的大雪。可是，寒冷冻结不了热的心，冻结不了热的血；我们在雪中，追逐着，打雪仗，我们去滑冰，冰上，旋转着快乐。我们还用洁白的雪，用温暖的手，精心地雕塑，塑出我们那位年轻漂亮的老师。希望她和我们在一起听我们的笑声，和我们一起分享童年的快乐。冬天的风雪，挡不住我们的笑声；孩子的笑声，就是最动听的和平的歌。雪天，我领着，我的小狗回家，我们从冰上走过。小狗不再叹息，它说，很快乐! 男：这首诗写得太好了。读了之后，我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。
放音乐(morning)
（美文欣赏）
女：你喜欢写作文吗？
女：秘诀谈不上，有几点经验可以告诉你，你可要听好了：
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、、，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用诗人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
做到以上几点，相信你只要坚持写日记，随着时间的推移，你的写作水平也一定会不断提高 的。
男：真希望那一天早日到来。我想我每天除了坚持写日记外，还要坚持看好书。
（好书推荐）
女：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，
男：刚强的矿石爱跟烈火交朋友，有为的孩子爱跟好书交朋友。
女：好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。
男：好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向上
男女：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋。
女：下面是好书推荐栏目：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤??所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。 同学们，想认识这位可爱的小男孩吗？赶快去读读曹文轩的《草房子》吧！
放音乐(morning)
幽默乐园
男：幽默是和谐的音符。
女：幽默是避风的港湾。
齐：下面让我们走进幽默乐园。
放音乐(mornin)
点睛一句
男：今天点睛一句送出的是：把握一个今天，胜过两个明天。请同学们跟我念一遍，把握一个今天，胜过两个明天。要牢牢记住噢！
女：昨天已经悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可测，所以，我们要把握好眼前的今天，走出困境，让你的未来比过去更美。不要再后悔过去的选择，因为它永远都不会重来一次；而未来又是那么渺茫，不可预知；唯一可以把握的，就是现在，去努力改变现在，你的未来会比过去更美好。
好书广播稿通用篇六
【女】采撷一缕阳光，编织七彩的花环。
【男】留住一阵清风，播撒希望的明天。
【女】付出一份真诚，打造温馨的世界。
【男】带走一丝烦恼，让快乐与你同行。
【合】欢乐的时光，红领巾广播与您一齐分享。(音乐渐弱)
【女】老师们，同学们，大家好，我是主持人邢璐瑶。
【男】我是主持人程驰。
【男】今天为大家安排的栏目有新闻袋袋裤——第一时间了解校内校外的新闻,七彩星球——向你推荐一本好书。
(插播音乐《小鸟小鸟》)
【女】首先让我们进入新闻袋袋裤。
【男】 用心灵点击资讯，
【女】 用资讯点亮校园，
【合】这里是新闻袋袋裤时间。
【女】1、4月2日我校大队部成功组织四—六年级学生前往潘黄烈士陵园进行祭扫活动。
【男】2、我校青年教师微型课比赛成功举行。
【女】3、下面公布读书节之跳蚤书市活动中的获奖名单。
【男】让我们以热烈的掌声祝贺获奖的同学。
【女】新闻就为您播报到这儿。下面是七彩星球栏目。
(插播音乐《让我们荡起双桨》)
【男】打开我记忆的大门，书籍就向满天的繁星，那颗最亮的星星，就是我要向大家推荐的一本好书，《100个培养小学生情操的感人故事》。
【女】为什么我喜欢这本书呢?书中向我们讲述了100个培养小学生情操的感人故事。故事中有练字写完十八缸水的王献之、身残志坚的巴拉尼、还有把斧子推销给总统的乔治…… 其中我最喜欢一篇《不经历风雨怎能见彩虹》的文章。
【男】辛迪·克劳馥是美国名模，从小就热爱大自然。读小学时，她课余喜欢收集一种棕色蛾的茧，到了春天，克劳馥惊喜地看着小蛾从茧里面挣扎着出来，这些降临的小生命是那样的美丽动人。
【女】有一次，她不忍心看着一只小蛾从茧里出来时备受折磨而痛苦不堪的样子，用剪刀把连着它和茧的丝剪断了，她想自己热心的帮助使小蛾得到解脱，助了它一臂之力。不料，小蛾没多久就死去了。
【男】克劳馥伤心地大哭起来，她没有意识到结果会是如此可怕。
【男】”克劳馥认真地听着，并牢记在心。后来随着阅历的增加，她慢慢地体会到，人也要像小蛾一样，离开了努力奋斗，也会变得软弱无力，最终一事无成。克劳馥不敢懈怠勤学苦练，终于成为世界名模。
【女】七彩星球就为你播报到这儿。
【男】为庆祝中国共产党建党90周年，下面让我们一起高声歌唱《没有共产党就没有新中国》!
【女】每一次相聚都是那么短暂
【男】每一次怀想都是那么香甜
【女】让我们手牵手，肩并肩。
【男】一起在红领巾广播里快乐遨游!
【合】老师们，同学们，再见!
好书广播稿通用篇七
y：有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮
z：花开花落茶沉茶浮
y：心情积蓄味道几何
z：花开花落之后、茶沉茶浮之余，今天的校园广播又与大家相见了，大家好，我是高一主播xx。
y：大家好，我是高一主播王盈。本期的《好书推荐》栏目将与大家分享魏晨成长励作《我不是谁的偶像》。
z：魏晨以脱掉偶像外套的身份，讲述自己不断挑战自我、重建自信的独特经验，并分享大量关于异国独立生活的技巧，以帮助更多同龄人勇于走上征途，勤于完善自我。
y：魏晨想要和你分享：如何掌控自己的脚步，成为那个想要的自己。
z：20xx年的魏晨，为了实践自己对“热爱”的承诺，重新开启了一条充满争议的进修之路，拥有了我认为真正可以跟大家分享的体验和视野，这也正是这本书的缘起。
y：魏晨新书《我不是谁的偶像》，由多年来致力于推广青春励志文化的天娱传媒精心企划，旨在向年轻人群传递正能量，分享青年偶像的独特视野与价值观。
z：在《我不是谁的偶像》里，魏晨将自己放置到一个普通青年的角度，讲述自己的出生背景与成长故事，也提出了如何面对“是非争议”的个人观点。
y：“表面乖顺，心底执拗”是大多数生活在严格家教下的中国孩子们的相同特征，魏晨尤为典型，但是，为了做自己最喜欢的事情，他没有采取极端抗争的方式。
z：而是从一开始就学会了如何跟世界和平共处，用正确的心态与耐心来赢得来自家人、公司和大社会的支持，无论是小时候学唱歌、学钢琴、考川音，还是出道后钻研音乐风格，恶补舞蹈，他都表现出极大的意志力。
y：尤其是20xx年至20xx年，在天娱传媒的鼎力支持下，魏晨赴韩接受艺能深造、与跨国团队合作的经历再次扩宽了他的视野，并丰富了他的人生价值观（深造内容包括体能、声乐、舞蹈以及音乐制作）。
z：艺能之外，魏晨在韩国租房、做饭、坐地铁，跟出租司机聊天，结识新朋友，独立充实地过着gap year式的留学生活。
y：做最好的自己，从来都不是一件简单的事。从乖小孩到叛逆少年，再到“85后”好青年，这个中国式成长的标本路径，魏晨一步都没少。
z：只不过，剥开“全能偶像”标签，在貌似工业流水线的标准商品背后，本书为我们呈现出作者真实鲜活的数个跃变瞬间。
y：本书英文标题《idoi by my way》中的”idoi”，是魏晨对“idol——偶像”进行解构后的新造词汇，意为“做自己”。
z：魏晨说，他并不是谁的偶像，至于成功，他一直在路上，他想先找到最真实的自我。
y：20xx年至20xx年，魏晨两度出国接受艺能深造，从一个偶像明星变成一个留学生，在谦逊低调的独立生活中，接受超高强度的专业训练，体会跨国文化的差异。
z：他站在霓虹灯下，掌声和鲜花围绕，可背后的故事谁又知晓？
y：异国他乡的旅程成为他的人生分叉口，他坚守自己的梦想，毅然决然为了梦想而战。
z：自信不是靠装出来的，在那天到来之前，我希望自己走过的每一步都很踏实，也不会有什么遗憾。
y：山的那边是什么，也许是海，也许是可爱的蓝精灵，也许还是山，但只有翻过去才知道不是吗？一个抉择是否英明神武，只有向着目标尽力去做了才能再判断对吧？最重要的是，你是否勇于选择，勇于站到最后。
z：时光倒流的假设从来不会成立，倘若成立，我还是愿意成为此刻的自己，因为魏晨一直在做自己喜欢的事情，并为之付出努力。
y：不要害怕尝试新事物。对于之前没有人做过的事情，大家一开始的主观印象肯定是不行，可能你不做就永远没人做，或者等别人做了，你才追随，就更没有意义。
z：面对是非，我始终坚信，如果非要信仰什么，我会信自己的良心，或是自己的心。
y：《我不是谁的偶像》没有华丽的辞藻，只有朴实的字句，文字的记录，照片的定格，将一切重新展现在你我面前，用心记录成长历程，丰富的内容和图片，完全能看出来魏晨的用心，分享自己的逐梦之路，希望能够鼓舞更多人勇敢追梦，努力坚守那份梦想。
z：越华丽的蜕变需要经历越多的痛苦，方能破茧成蝶。每个人都有一件外套，把自己束缚着，只是看自己如何定位，追梦的旅程很艰辛，坚持是一件很不容易的事情，找到自己对梦想的定位《我不是谁的偶像》让梦想引领成长，这是本值得阅读的鼓舞之书。
y：心路历程，梦想绽放！魏晨带着这几年在追逐梦想的道路上的点点滴滴向我们走来！深情款款，沉着坚定！让这梦想的力量，艰苦的历练，爆发正能量吧！
z：所谓的光辉岁月，并不是后来闪耀的日子。而是无人问津时，你对梦想的偏执。你是否有勇气对自己忠诚到底。
y：梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮！
z：最后希望大家通过坚持努力都能实现自己的梦想，成为自己的封面人物。一首《封面恋人》送给大家。
y：歌曲过后今天的广播也要和大家说再见了，希望大家记住：“你就是你自己，你就是那个最特别的人，所以你才是你当之无愧自己人生的封面人物！”我是高一主播王盈。
z：我是高一主播xx，本期文编王盈。感谢大家收听，我们下期再见！
好书广播稿通用篇八
一是：作者本身就是从事幼儿教育第一线工作多年的幼儿教育工作者，致使，本书的内容不是单纯的教条式，而是贴近生活与日常工作息息相关的书，同时她的观点又都是以许多心理学家、教育家关于儿童成长学习的理论和研究为基础的，列如：布鲁纳·杜威、皮亚杰以及维果茨基等等。所以写的很生活化，贴合实际，对我们日常的幼儿工作有实际的帮助作用。
二是：我们幼儿园大都是年轻教师，缺乏教育上的经验，细节问题处理上，有时方法不好或者找不到方法，不能很好的将自己学到的知识合理的运用到自己的工作上，这本书举了很多的例子，让自己受益匪浅。
拿到这本书，我首先从目录就看到了这本书的基本内容，从每一章节的标题就能找到对我有帮助的内容。在序言里，它有这么一段话“在重读的过程中，请花点时间思考：我在实际工作和生活中应该如何利用这些案例呢？我可以试着做哪些工作？我应该在哪些方面有所改进？我应该怎样灵活地应用这些道理来处理自己特殊的情况呢？”这不就是我们一直重视的联系实际么？经过它这一提示，我在阅读时，对各章节的内容有了更多的思考。
在每一篇文章中它都通过案例、小贴士、问问自己，这几个部分来介绍老师在教育教学中碰到的问题，需要重视的细节，在每一章节后，还有不妨试试的温馨提示，对自己的实践工作有很好的提示和帮助。在阅读中，我有感于教师笔下的案例是如此栩栩如生，因为，好多情况也会在我们自己班里发生，在自己身上发生。当初的自己，可能恍恍惚惚间把事情处理掉，甚至忽略掉，可是故事中的老师却将这些点点滴滴都汇成细语，集成智慧，将她们的经验与我们共同分享。从这一细节，我就感悟到细节的重要性，如果，我也能重视日常教学中的细节，将工作中的点滴经验积累起来，自己的教学手段不也会丰富起来吗？老子也说过“天下大事，必做于细”，可见，在今后要多动动烂笔头，多记录和观察孩子的一举一动，多思考和积累处理事情时的举措是否妥帖，这些细节都是自己不断进步的垫脚石，这样以后写东西也不必苦于找素材了。
书中分两大辑：一是与幼儿相处；一是与家长相处。这也是老师最频繁接触的两大对象。在读第一辑时，我结合自己的教学行为不断的反思，是否能有效地与幼儿交流；是否采用合理的教育教学手段；是否能让幼儿之间积极健康的成长？其中，我可喜的看到自己与幼儿之间基本没有交流障碍，我能尊重幼儿，关注每个不同的孩子今后可以借鉴小贴士中的提示，更好的开展教育教学工作。在这次阅读中，我将重点放在了第二辑，关于家园工作。虽然，参与工作到现在与家长相处的也非常融洽，合作的非常愉快，但总觉得自己经验不够丰富，看到书中也有介绍相关的内容，就仔仔细细的阅读起来。
特别是第五第六章节，如何利用家长资源，如何让自己成为家长信任的老师。通过阅读，我还是抓住了核心，注重细节是关键。要加强家长对自己的信任，得看老师对孩子的关注，对细节的把握。当你真的有关注每个孩子，那当家长来询问时就能很好的有的放矢。家长关注的往往也无外乎孩子在园的生活情况（包括有用餐、午睡、幼儿之间的相处等）还有就是学习情况（学了什么，会什么），既然知道家长想知道一些什么，那我可以事先做好准备：如书中介绍的一些细节工作，可以通过记录（家园联系卡、照片、视频等）将幼儿的一些生活状态、幼儿作品等用相关形式展现给家长。另外就是充分利用好和家长动和沟通的渠道，如一些家园联系栏、宝宝成长档案等，通过一些温馨的小细节，如喝水记录、编写有意义的校讯通等，让家长更清晰的知道幼儿在园的状态；而家长会则是更为直接的互动，虽然自己还不是一位家长，但几年来的专业学习和切身的.与孩子相处，也渐渐的知道孩子的心声，理解家长的心意，在与家长沟通时也能比较淡定，有信心，相信自己在不断的学习后，会对接下来的家长工作有更大的把握。
读了《幼儿教师88个成功的教育细节》这本书，真的让我学到了很多，作为教师是多么地不容易，处理事情要拿捏适当、哪怕一件小事情的处理也要体现出正确的教育观。孩子就是孩子，我们成人不要用过高的要求来对待他们。威廉。詹姆士说：“智慧就是懂得应该忽略什么。”相信用心读过此书的教师一定能在保教实践中提升自己与孩子、与家长相处的智慧，走向成功的职业人生。只要自己用心在每个孩子，家长也定能看到老师的细心；只要关注工作的小细节，自己也将积累一笔不小的经验财富；无时无刻，提醒自己注重细节，为自己加分！