团日活动总结(十篇)

时间:2023-07-07 09:49:01 作者:曹czj

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

团日活动总结(十篇)篇一

这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动,事实上这是大学教育的一项重要内容,是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一,是促进学生全面发展的有效手段 。

因此,通过本次活动的开展,既表现出了好的一面,但也存在着不少问题。

具体问题如下:

好的方面:

一、 活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因

所以这次,总体而言,大多数同学都能积极的参与进来,这一点是值得肯定的,通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的,有责任心。

由于,本次活动的形式生动活泼,活动的内容丰富多彩,使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去,使同学们都能各尽其能,使得活动呈现多样化。

由于,活动作为一种社会活动,其本质是实践的,在活动中同学们通过自己创造条件或环境,设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的,即同学们通过自己动手,通过体验,通过活动去丰富自我。

这是本次活动的一大亮点。

二、活动能够充实和丰富学生的精神生活

由于大学生的身体正处于迅速成长的时期,心理发展和变化很大、很快,他们在集体中、在社会中,有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。

精神生活,是一种高层次的生活。

课堂活动也是一种精神生活。

毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。

这次活动以上所述基本体现,这是值得肯定的。

三、课外活动能促进学生良好个性的发展

从这次活动,使得课堂教育与课外教育的同步进行。

因此,现代的教育要面向未来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们个性的培养和发展。

这次活动也基本体现。

不足的方面:

由于,在本次活动中,时间紧急,但凡有点不足之处。

比如:多少有些同学没有参与进来,在通知后的具体时间和具体地点后,仍然有同学没有按时过来,在环保座谈的前提之下,仍有同学乱扔垃圾的情况,等。

以后需改正的地方:

根据学生的特点,积极组织同学们广阔开展课外活动,促进同学们良好个性的发展。

这一作用的机制在于,对于同学们共同参加的课外活动,要求大家共同遵守其活动规则,要求参加者具有一定的能力和素质,加强每一成员的配合、协调和互补,因此,在以后课外活动中,要重点强调的一点。

比如,某同学由于学习基础较差,平时沉默寡语,心灰意懒,了解情况后,鼓励他们去参加课外活动,渐渐地恢复了他们对学习的信心。

课外活动作为教育的'第二渠道,在充分发挥学生的智慧和才能的前提下,可以全面发展个性。

比如,以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重,辩论需要理智和幽默,演讲要有激情,文艺活动能使人大方、活跃,等等。

实践还表明,本次活动以班级为主,使得有专长的同学的以表现和发挥 。

总之,积极组织学生广泛开展课外活动,对于增长学生的知识和能力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。

同时,对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。

今天这次团日活动,让人感到很特别,特别的主题,特别的嘉宾,外加特别的情况,但是却给大家带来了特别的惊喜。

团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告,我们班邀请了特别嘉宾,也是这次团日活动的主角——来自09级数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。

活动开始时,我们以一段温馨的视频:《我不可能爱》,体现时间的可贵,俗话说:“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的可贵,我们要珍惜。

再来一首我们站起来的歌曲,让我们的活动已经步入正轨,再后面是由我们的特别主持人,郑薇和学姐张淑珍上场,这个环节是一个访谈,在问学姐一些问题时,让我们感触很深。

比如,问“在学姐刚进入大学,有没有目标呢!”学姐说到,在进入大学她有目标,而且一直朝着自己的目标奋斗,就算有挫折,她也会继续前进。

她本来是文科生,后来进入数学系,这对她来说,就是一直挑战,她也有想过转系,后来通过自己的努力。

她还是留下来了。

继续留下来做自己未完成的事。

其实,每个人都有过厌学的情绪,有过这样的大学生生活与自己以前期待的大相径庭。

但是谁又能坚持自己最初的梦想呢!既然“改变不了环境,为什么不改变自己呢”,也许你有过抱怨,表明,你思考过,你就进步了,你如果做了,你就是了不起了。

活动在经过几个小品后,达到了高潮,同学们的激情已经在燃烧,不断有同学出来问学姐问题。

通过主持人与学姐的交谈,同学的提问,然我们了解到,理解到这次团日活动的意义。

更明白自己今后应该怎么做。

花开了有再开的时候,那么时间走了,青春没了,有再来的时候吗?没有,我们不求自己做到尽善尽美,做到优秀大学生,只要做一名合格大学生就不错了。

不断丰富自己的知识,学好专业知识。

本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”,围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。

现将活动如下:

首先,主持人开场白引出今日的主题,活动就此拉开帷幕。

接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学生事迹的视频,让同学们近距离感受优秀大学生的力量。

针对视频,主持人进行了相关提问,同学们一个个畅谈着自己的想法,来了一次智慧的集结。

在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐,她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。

接下来就是现场提问环节,同学们积极地向学姐请教经验,交流想法。

最后,全班朗诵诗歌《校园四季歌》,团日活动在歌声中结束。

通过此次团日活动,同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹,从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。

我觉得这是对大家一次很好的教育机会,让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。

同时,也能激励大家从现在开始,朝着优秀大学生的方向奋斗,争取自己成为一名优秀大学生,让自己的大学四年过得充实而有意义。

总之,这次团日活动让我们获益匪浅。

团日活动总结(十篇)篇二

: 倡行亚运,全民健身。

: 活动紧扣着“倡行亚运,全民健身”的主题,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,并且使全班同学通过参加这次团日活动,意识到运动与健康对我们的重要性。

热,我们的所学才会有用武之地,为全民健身营造一个欢快友好的氛围,为第十六届亚运会的顺利举行贡献自己的一份力量。

秋风送爽,丹桂飘香;中南“鸟巢”,再迎盛事。10月23日上午,2010年中南大学田径运动会在有“中南鸟巢”之称的新校区体育场隆重开幕。副校长陈启元、校党委副书记徐慧及各二级学院、相关部门单位领导出席了开幕式,来自三个校区的数千名学子为校运擂鼓助威。开幕式由体育教研部黄益苏教授主持。

员加以油。在上午8点30分之前已到达体育

场,观看了开幕式的全过程。为庆祝校运回的隆重召开,我们班特意制作了海报,以为我们商学院和我们班的运动员加油打气。

上午8点30分,伴随着《运动员进行曲》的雄浑旋律,国旗班旗手手执国旗、校旗,迈着坚定有力的步伐走入体育场。在鲜花和彩旗的簇拥下,裁判员代表和26个参赛代表队的队员排着整齐的队伍依次走过主席台。我们商学院35个代表整齐的穿着洁白的院服,戴着红色的帽子,以昂扬的精神面貌走过了主席台。他们象征着商学院的学子们对再创佳绩的信心和决心。26个参赛代表队用各具特色的方阵表演展示了院系文化特色,表达了对校运会的美好祝愿。

庄严的《义勇军进行曲》奏毕,徐慧副书记宣布:2010中南大学田径运动会正式开幕!

大会组委会主任陈启元副校长致辞, 运动员代表王海波同学、裁判员代表李卫华老师先后宣誓。

随后,《和谐中南》大型文体表演缓缓拉开序幕:传统特色“千人操”表演配乐优美,动作新颖;动感十足的健美操表演洋溢着时尚的气息,彰显青春的活力;湘雅学子的太极拳表演刚柔并济,古韵十足;校艺术团的《风雅颂》融歌唱、舞蹈、器乐演奏于一体,令人目不暇接;行云流水的龙狮表演与武术表演以高超的技艺展示了我校深厚的传统文化底蕴,将表演推向高潮。三校区师生合力为开幕式奉献了一场精彩的视听盛宴,现场掌声经久不息。

“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,校领导健身展示赛打响了校运会的第一枪。

在今天随后的比赛中,我们班的卢睿,杜福来和王小三位同学参加了比赛。全班同学都十分积极的参加到拉拉队的队伍中,为他们加油,呐喊。他们三人更是非常努力的去比赛,其中有过成功也有失败,但在这个团结的集体中只要努力过就是我们所共有的成功。卢睿获得了女子800米第一名并打破记录的优秀成绩,王小舟也获得了男子铅球二等奖的好成绩。

在欢声与笑语中校运动会的第一天落下了帷幕。

随着运动会开幕式的进行,第二天比赛更加如火如荼的进行。

一大早我们全班同学又在团支书和组织委员的组织下,来到了新体育馆。今天我们班的卢睿,罗业峰和杜福来分别参加男女5000米以及200米的比赛。

因为比赛开始的时间比较早,考虑到同学们有的没吃早餐,我们班生活委员组织同学给大家买早餐,而且为了缓解大家的劳累和无聊,给大家买了零食。考虑到垃圾的产生可能会弄脏体育场,更是安排了人员专门清理垃圾。在这种和谐友好的气氛中,我们大声的为我们班同学加油,为商学院的每一位运动员加油。

在他们奔跑的过程中,他们的每一次超越我们都无比兴奋;他们的每一次落后更是让我们揪心,既担心他们是否能重新追赶上,更加担心他们的落后是不是因为身体不舒服。我们大声的呐喊,大声的加油,因为这是我们所能给他们的最大的支持。我们可以让他们知道,奔跑在赛场上的不是他们孤单一人,而是我们0905整个集体。我们这个强大的集体是他们最强有力的后备力量。

他们为0905班书写了完美的篇章,卢睿和罗业峰都获得了5000米第二名。所有的运动员都不只是我们0905班的骄傲更是整个商学院的骄傲。比赛不断的推向高潮。

10月25日,我们班的王小舟,罗业峰和冉进勇分别参加了标枪,10000米和团体抱球跑三个项目。罗业峰获得了第三名的好成绩,再一次为0905班争取到了荣誉。

上午,进行完所有比赛后 。2010年中南大学校运动会闭幕式在新体育馆举行,历时3天的校运会圆满落幕。

本次校运会再写辉煌,共有13人次打破12项校运会记录。陈启元副校长出席运动会闭幕式并为获奖单位颁发奖杯和奖旗。

闭幕式上公布了本次校运会各项奖项,我们商学院夺得团体总分第一名,土建院和成职院分列第二、三名。大赛组委会为获奖单位一一颁奖。

据悉,本次校运会共有1747名运动员,通过五场41项的比赛,决出金、银、铜牌各41枚。

在全校领导和同学们的共同努力下,我们中南大学2010年校运动会取得圆满成功。

我们一个有组织有纪律的集体,由于我们做了宣传活动,组织活动等,班级的同学只要是没有事的都去观看了,这是让我很意外的,同学们的集体观念还是比较强的。

两天的运动会,我们作为两天的啦啦队,结束后,我们的思想还停留在那个体育场内,我们依然兴奋,激动,虽然没有亲身参与到比赛中去,但是比赛的激烈氛围让我们觉得自己就是参赛者。

这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解,在心灵上得到一次沟通,情感上得到一次飞跃,灵魂上得到一次升华,唤起了我们对体育的热情,增加了我们的集体意识。愿中国共青团的明天更灿烂耀眼!

: “全民健身”活动是一项由国家领导,社会支持,全民参与,有目的、有步骤、有措施的系统工程;也是一项跨世纪的,造福子孙后代的宏伟事业。“全民健身计划”的提出和实施,对提高劳动者的全面素质,建立科学、文明、健康的生活方式,促进竞技体育与群众体育的协调发展,推动社会主义的物质文明和精神文明建设等都将产生积极的作用,同时它还指明了我国体育事业的发展方向,对指导我国群众体育实践,促进体育理论建设,全面提高中华民族乃至全人类的健康水平和整体素质都具有重大意义。

第一,明确了同学们在全民健身活动中的权利;第二,强调了各级及有关部门发展全民健身事业的责任;第三,进一步规范和促进全民健身活动的开展;第四,利用各类公共场所安排全民健身活动场地,大力推动已有体育设施开放;第五、规范学生健身服务,保障学生健身安全,推动中南大学体育市场和体育产业的发展。

组织同学观看运动会,一是以此纪念北京奥运会,永志铭记和谐盛世中国体育的崛起之日。二是有利传承奥运文化,推进群众体育,让北京奥运的“我参与、我健康、我快乐”变为经常性的活动。三是有助强化现代体育理念,让体育就是生活等更加深入人心,让身心更健康。四是体现法制体育建设的要求。

通过参加这次活动提高同学们实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动各方面的积极性,并且使全班同学通过参加这次团日活动,意识到运动与健康对我们的重要性。树立健身的意识并号召周围的人增强健身意识,做德、智、体全面发展的合格大学生,发展我国体育事业,增进同学身心健康,提高生活质量,成为建设社会主义精神文明的一支重要力量。

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了同学们支持与参与,并且调动起全班同学参与进来,宣传后,也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参与。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前,负责人就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大

我们除了在班级内做好团日活动,同时将其扩展到全商学院,全校。

5、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

6 、本次活动可行性强,操作简单,花费少,

利于调动全班同学的积极性,增强团结合作精神,既积极响应亚运会的举行,又紧扣时代的脉搏。使同学们对全民健身有进一步的认识,丰富了校园生活。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、 宣传力度不够大。

本次活动花费时间过长,以后活动要再合适的时间里取得更好的活动效果,注重活动效率。

团日活动总结(十篇)篇三

活动主题:

中国梦 青春梦

活动目的:

通过“中国梦

青春梦”为核心内容的团日活动以增强团组织的感染力,凝聚力和号召力。强化我院共青团员的诚信意识;树立我院共青团员的文明形象;全面建设和谐校园。

活动预期效果: 通过此次“中国梦

青春梦”的主题团日活动让“中国梦

青春梦”的概念更加深入人心,同学们都感到青春的魅力所在。 活动人员:总计29人。

活动过程中应注意的问题: 同学们应按时到达集合地点;活动前应准备好所需的物品,如:吃的、饮料、气球、彩带、水等;;在活动过程中同学们应遵守秩序;维持秩序和时需使用文明用语;同学们应注意现场的环境卫生,不要乱扔瓜子壳等。

活动具体过程:

5月x日:

下午:14:00 同学们分批自行到达啬园门口;

下午14:30全体同学集合;

上午14:40

大家开始布置现场;

中午15:00 活动正式开始。

下午6:00

活动结束大家在收拾完场地回学校;

加深入人心,让校园生活更精彩,相信我们学院未来回走的更好。 活动的意义: “中国梦 青春梦”的主题团日活动,主要提倡同学们要有自己的理想,要让自己有责任感,比如在布置现场,还有在来回学校的时候,还保证了安全,同时减少了安全隐患发生的概率。理想和责任更体现了当代大学生的素质,为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。

活动对我们的启发:凡事从我做起,校园甚至是社会的建设都得靠我们大家,都得从基层做起。只要我们大家都自觉的遵守,美丽校园,和谐社会将不在是梦。

活动感悟:本次活动活动开展成效总的来说还是比较显著的。我们的同学和电气学院的学长都是比较开心的。本次活动通过非诚勿扰、抢位置、谁是卧底、踩气球、合力吹气球、纸杯传水、copy不走样等游戏来锻炼大家的团结协作能力和集体荣誉感。同时,我们通过和其他班的同学的交流和一起游戏,我们同学的人际交往能力有所提高,本次活动充分展现了同学们的青春与活力,完全符合本次活动的主体——青春梦,在本次活动中,大家都充分展现了积极与乐观的一面,努力的与其他同学交流。

团日活动总结(十篇)篇四

20xx年03月31日

太子湾公园

参与成员与人数:环境工程1101班级全体同学

人员分工:

总负责:高晓华

主持人:尹杰、徐家颖物品采购员:吴雪妍

安全责任人:王佳伟

(一)最美在传递——“家乡、话大比拼”

组织人介绍“美丽的浙江”事件,让外省的同学用家乡话介绍自己家乡最值得自豪的事迹。通过对感动中国的好人好事的了解,激起同学们“变美丽变完美”的热情。激发本班同学树立远大的志向,努力培养自己成才,为将来更好的服务社会、报效祖国。

在欢乐的讨论声中,同学们更加明确了自己要有所作为,能有所贡献的决心,意义颇大。

通过非正式辩论赛的形式,让每位同学都参与其中,在激烈的讨论过程中,一方面把自己内心的观点阐述出来提醒自己现持有的学习态度,同时也能吸取其他同学的观点加以结合,反思制定出自己的学习计划。让同学明确自己的发展方向和理想目标,确立自己“梦想”。

经过激烈而不失诙谐幽默的辩论赛,正反两方不分伯仲,但正方所阐述的”大学生积累知识更为重要”略胜一筹。正反双方的辩题都有理可据,更是呼出了同一个主题——梦想开路,学习铺路,成功在即。

(三)最美在行动——“让美丽定格,让美丽流转”拍照留念

让同学在写字板上写下自己近期要奋斗的目标,在太子湾这个美丽的地方手执能让自己变得更为“美丽”的目标留下纪念照,让美丽定格于此,让“美丽”流转在目标完成后的将来。

大部分同学的近期目标一般分为:好好学习,天天打卡,过cet6,拿奖学金等与学业息息相关的目标,更加明确了当今大学生的首要任务——即学业为重。活动成效:通过对“梦想”的深入思考探索,同学猛激情青春、怀揣梦想,明确了自己的理想目标,同时以班级出游的形式开展的团日活动大大的提升了班级凝聚力,同学之间的团队精神和班级荣誉感。

由于天气影响,导致团日活动提前结束,班级游戏未得到开展。

在团日活动筹备阶段,从策划到结束都是同学们与我一起商量、规划、组织,让我懂得集体合作的重要性以及加强班级团体力量的必要性。同时兼顾班级出游形式的团日活动,极大的团结了班级同学,应会之后的更为忙碌的大三学年采用。

团日活动总结(十篇)篇五

1、响应学校号召开展“学风教育主题月”活动,开展“感恩教育”、“养成教育”、“励志教育”为主题的学风教育,使班级成员从丰富的活动中获得教育和启发。以提高团员的思想觉悟。向党输送人才。

2、响应学院“wonderfullife”活动号召,记录活动中有意义,有创意的事物,景色。

3、丰富同学们的课余生活,开阔同学们眼界。

4、增进班级凝聚力。

西山

20xx年11月3日(星期六)

1、11月1日开展班委会议,将各工作安排到位。

2、11月3日早上8点校门口集合,乘车去西山,路途中各自用手中相机拍录美丽风景和有意义的事物。

3、到达目的地后找到农家院进行采桔活动。在活动中进行对党学知识的提问,并设立奖项。

4、下午4点乘车回校

基本上得到了活动前所做的预算。同学们热情高涨,各组成员紧密配合,大家在野炊的时候,体现出了互相帮助、团结一致的精神。通过这次活动,增进了同学之间的联系、交流和整个班级的凝聚力。大家也在这次活动中放松了心情,开阔了眼界。唯一美中不足的是,大家都不同程度的感到疲劳。

六、

在这次活动中,全体班委、团支部成员配合良好。班干与同学之间的配合也良好。加深了同学之间的了解、相互沟通的能力。通过这次活动,锻炼了班干同学的办事能力和对待突发事件的应急事件。为以后进一步开展班级活动提供了经验。在此次活动中也使班干成员树立了以同学为中心的思想。尽力地多为同学们办点实事,力争做好每件对同学有利的事。也让同学对党的知识有更深的了解。对以后向党输送人才提供了条件。

团日活动总结(十篇)篇六

1、活动主题:文明与我同行

2、活动形式:班会

1、预期目标:

在当今的大学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。自古以来"礼仪之邦"的美称,会不会断送在当今的青少年手中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族"文明礼仪"的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。

2、实际成效:

一个人的文明礼仪能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有"礼仪",每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌,但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时,其"礼仪"规范就无法发挥,这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心,通过本次团日活动,同学们懂得在应用得体的礼仪言行的同时,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我,并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。

3、活动最有特色的部分:表演情景剧(不文明的现象)

1.由于各项活动之间的时间安排比较紧促,前期工作中存在资料准备不充足的缺陷,使得活动的宣传力度没有达到预期的效果。

2.队员间的默契成度不够,分工合作时沟通不够,为活动增加了许多难度。在亚运健身活动中由于参与人数众多,人员的安排分工比较复杂,沟通不足使活动进展较慢。

3.虽然期间有点冷场,但同学们还是积极参与进来。

负责人:高职学院10旅游英语1班和2班团支书

团日活动总结(十篇)篇七

班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,她是学生成长的摇篮。实践的证明,良好的班集体始终是激励这学生不断进取,主动、健康地成长,能使得学生心情愉快,更加积极、轻松、充满激情地投入学习、生活当中去。苏霍母林斯基说:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力。”这种力量就是班级的凝聚力。而大学,这个由来自五湖四海同学组成的特殊班集体,班级凝聚力的形成,尤其需要班级每个成员不懈的努力。

建设和谐班级是最终达到校园和谐的必要条件,同时也是最基本的条件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育,因此增强班级凝聚力显得尤为重要,如何使每个班级成员发挥应由的作用,成了当前团支部的工作重点,我们希望以此次活动为载体,为今后开展类似活动奠定良好的基础,在加强班风、学风建设,增强班集体凝聚力的同时,创建化专的另一品牌,突出小班教学这一优势,使我院的班级建设提到一个新的层次。

通过这次团日活动我让我认识到了有一的重要性,我们是三年的同学但最终我们一定会是一生的朋友,我们这些同学之间的那份情是无可改变的,虽然暂时的我们还不太熟悉,但是我相信我们会不断了解不断熟悉,直到有一天我们成为真正的朋友。

这次活动举办的很成功,有朋学们的积极参加,老师们的支持让这次“友谊的船”漂得更远,这是第一次团日活动,我怕同学们不重视,但结果让我很吃惊,同学们把这次活动看得很重节目准备的很精彩有歌曲、街舞、手语、三句半等多种形式。因为怕玩不起来我们想了两个游戏穿插在这个活动当中,又怕冷场,不过结果都出乎我们的意料,同学们踊跃参加,使整个活动充满了浓浓的友谊氛围。

活动还是存在一些不足,整个会场布置得有点简单,而且准备的气球有一点紧缺,活动准备的比较仓促。选的日子是周五的晚上老师们都没有时间。

以后的团日活动要提前做好准备工作,想好会场当中出现的一切可能并想好解决办法,把时间安排好,让活动更精彩,让同学们积极参与进来,让活动更精彩。

团日活动总结(十篇)篇八

1、 准备较充分

“ 在得到通知后负责人即组织召开班会向同学们介绍此次活动、征集方案并鼓励同学们积极参与。 详实的考虑、周全的计划和充分的准备,为此次活动的成功开展奠定基础。

2、 所选主题贴近生活

同学们召开班会, 经过多次筛选以及修改确定此次活动主题,从小小的红绿灯看到重要的生命安全问题,让同学们觉得更有意义。

3、 分工明确、工作时间安排妥当

活动之 初,负责人应活动需求分出一下不同小组

a、策划小组 (主要负责活动具体地点及相关路线的优化设计)

b、传筹备小组 (相关资料的收集和整理、海报绘制、活动期间摄影)

c、经费预算 (财务管理及预算、物品保管等)

d、制作小组 (主要负责ppt制作)

e、外联小组 (负责联系场地、借用物资)

另外活动时又分有不同活动小组,为了便于管理,又在每组设有一名小组长。由于开展活动期间,学校召开运动会等各种活动,我班负责人合理调配时间,最终成功开展活动。

4、 活动人员积极性高

活动期间同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,参与热情高涨,活动的成功与此密不可分。

另外在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 宣传力度不足

活动初期宣传工作同学们分工合作,取得的效果不错,但是过程中对交通安全知识的宣传不够广泛。

2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

团日活动总结(十篇)篇九

这天这次团日活动,让人感到很个性,个性的主题,个性的嘉宾,外加个性的状况,但是却给大家带来了个性的惊喜。团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告,我们班邀请了个性嘉宾,也是这次团日活动的主角——来自1*级数学于应用数学的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。

活动开始时,我们以一段温馨的视频:《我不可能爱》,体现时间的可贵,俗话说:“一寸光阴一寸金”啊!我们要明白时间的多么的可贵,我们要珍惜。再来一首我们站起来的歌曲,让我们的活动已经步入正轨,再后面是由我们的个性主持人,郑薇和学姐张淑珍上场,这个环节是一个访谈,在问学姐一些问题时,让我们感触很深。比如,问“在学姐刚进入大学,有没有目标呢!”学姐说到,在进入大学她有目标,而且一向朝着自己的目标奋斗,就算有挫折,她也会继续前进。她本来是文科生,之后进入数学系,这对她来说,就是一向挑战,她也有想过转系,之后透过自己的努力。她还是留下来了。继续留下来做自己未完成的事。其实,每个人都有过厌学的情绪,有过这样的大学生生活与自己以前期盼的大相径庭。但是谁又能坚持自己最初的梦想呢!既然“改变不了环境,为什么不改变自己呢”,也许你有过抱怨,证明,你思考过,你就进步了,你如果做了,你就是了不起了。

活动在经过几个小品后,到达了高潮,同学们的激情已经在燃烧,不断有同学出来问学姐问题。透过主持人与学姐的交谈,同学的提问,然我们了解到,理解到这次团日活动的好处。更明白自己今后就应怎样做。

花开了有再开的时候,那么时间走了,青春没了,有再来的时候吗?没有,我们不求自己做到尽善尽美,做到优秀大学生,只要做一名合格大学生就不错了。不断丰富自己的知识,学好专业知识。

首先,主持人开场白引出今日的主题,活动就此拉开帷幕。之后主持人请大家一齐欣赏有关优秀大学生事迹的视频,让同学们近距离感受优秀大学生的力量。针对视频,主持人进行了相关提问,同学们一个个畅谈着自己的想法,来了一次智慧的集结。在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的汤宇学姐,她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。接下来就是现场提问环节,同学们用心地向学姐请教经验,交流想法。最后,全班朗诵诗歌《校园四季歌》,团日活动在歌声中结束。

透过此次团日活动,同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹,从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。我觉得这是对大家一次很好的教育机会,让大家明白了作为一个优秀大学生就应具备的素质。同时,也能激励大家从此刻开始,朝着优秀大学生的方向奋斗,争取自己成为一名优秀大学生,让自己的大学四年过得充实而有好处。总之,这次团日活动让我们获益匪浅。

团日活动总结(十篇)篇十

年月(星期五)我支部在xx号楼进行了“创建学习型团支部”为主题的团日活动。

学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下,只有不断增强学习能力,团组织才能永葆生机与活力。共青团组织创建学习型支部是进一步提高团组织战斗力、增强为青年服务的能力和水平的现实需要。

我们团员青年作为一个单位中最为活跃的因素,朝气蓬勃、敢于挑战,渴望在单位里一展身手,但由于种种原因,稍显得心浮气躁,急于求成。创建学习型团组织正是为了促进团内工作的开展,使团员重视自身发展,确立新的学习、工作理念,实现人生的真正价值。

为此,在本班团支部干部及全班同学的共同努力下,“创建学习型团支部”的团日活动在所规定的时间顺利地开展了。

这次的团日活动主要以设计班徽以及选出班歌为内容。先通过分组,把同学们分成九或十组。然后,由一名代表上台讲述设计的构思理念,进行“拉票”。然后,通过投票,同学们选出最为适合的作品。最后,由一组同学对所获选的作品进行相关的修改,以此拟出能代表我们的班徽。

其次是班歌的确定。先由同学们选出班歌的音乐,然后组织一部分的同学对原唱歌进行重新填词,从而得到我们的班歌。

在本次活动中,我们大家不仅能借此机会充分地发挥自己的想象以及创新能力,又能通过这次的活动更好、更充分地认识班内平时不多交谈的同学,也给了一个认识自己与集体之间联系的机会。

通过这次的团日活动,我认识到了加强学习型组织建设的重要性,;认识到只有坚持学习,坚持与时俱进地学习,才能以学习之常新,求能力之常青,才能在工作中有所作为;也意识到了在人生中坚持求真务实、开拓创新、与时俱进、勇于实践,努力提高自身综合素质与能力水平的必要性。我将树立不仅“从书本上学,更要在实践中学”的观念,在强化自己的理论知识的同时加强实际锻炼,主动积极的向党组织靠拢,努力争取做一名学习上的榜样,真正成为一名优秀合格的共青团员。