为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
九九重阳节活动方案幼儿园二十(六篇)篇一
1.刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）
2.片中表现的是什么内容？ （孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景。）
3.引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。
4.你们知道老人节是怎么来的吗？
（二）介绍重阳节的来历
1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
2.教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。
3.观看专题录像片《百岁老人》（老人们欢乐度晚年的情景）
教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
4.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
5.在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）
6.在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？
（三）敬老爱老活动
1.重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。2.给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。
3.请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
（四）延伸活动
1.取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。
2.在家中为老人做一件力所能及的事情。
九九重阳节活动方案幼儿园二十(六篇)篇二
哈尔滨市阳光社会工作服务中心
承办：黑龙江科技大学微澜社工服务社
时间：20xx年10月21日
重阳节是我国的传统节日。孟子说，老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊重自己的老人，还要尊重社会上所有的老人。古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事，古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟总哭竹生笋的佳话，今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。
黑龙江科技大学微澜社工服务社将在重阳佳节向“抚顺社区巧娘工作室老宗旨：服务社会，助人自助口号：激情、热情、自信、突破风格：日事日清，日清日们在这个“每逢佳节倍思亲”的节日里感受亲切的关怀。
二、活动主题
九九重阳节，浓浓敬老情
三、活动目的及意义
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现大学生尊老敬老的精神风貌，与老年人共同感受古典诗词文化的魅力，了解传统习俗，激发团队成员孝老爱老的内在自觉。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，为老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活质量，提高老年人幸福指数。
四、活动具体安排
1、服务地点：哈尔滨市抚顺社区服务中心
2、活动地点：哈尔滨市抚顺社区服务中心——巧娘工作室3、活动时间：20xx年10月13日(农历九月九)
4、活动对象：哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人
5、活动参与者
a、活动组织者：哈尔滨市阳光社会工作服务中心工作人员，黑龙江科技大学微澜社工服务社社工专业学生。
b、活动受益者：哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人，社区部分老人。
五、活动内容
1、给老人献上慰问品
2、和老人交流(为老年人做件开心的事：给老人唱首歌曲，向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作?有些什么本领?现在年龄大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)
3、文艺汇演：详见活动流程
4、写重阳祝福语
5、感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物，合影留念，同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工)
6、打扫活动现场卫生
x活动内容及流程可能因实际情况而修改活动人员安排：
1、场地联系：李海青
2、慰问品购买：钱林、王一帆
3、人员清点及安全负责：刘亚东
4、场地布置：史小博
5、音乐准备：韩静云
6、照相：陈浩男
7、搀扶老人：(无其余安排和没有准备节目的同学)
一、前期安排
a)由宣传部负责制作两张海报，主要用于本次活动宣传。
b)计划好活动中期的节目安排，筛选，彩排，演员等方面
c)计划好乘车路线
d)申请活动所需物资
e)联系志愿者成立临时大学生记者团，让其负责活动的拍照工作
二、中期安排
a)提前半天买好所需物品，100元以内
b)上午7点到达沁方园一楼，清点人数，7点10分准备出发
c)8点半到达社区，排队进入
感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物，合影留念，同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分钟)
三、后期安排
a)11点30分活动结束，与老人合影留收拾现场(注意垃圾的回收)。
b)其余同学根据老人的需求，为其服务。
c)12点于抚顺社区门口集合，清点人数，共进午餐
d)参加的同学在两天之内将活动总结交予微澜社工服务社。
f)1、由宣传部负责的的照片收集于一周内冲洗，然后送给参与活动的敬老院老人。
2、不得迟到或早退
3、前往社区乘车时，每位同学需要遵守乘车秩序，排队上下车
4、有节目的同学最好自己准备所需道具
5、不得在社区活动场地范围内大声喧哗，给老人留下坏印象
6、活动中文明细语，注意一些小细节
7、与老人交谈时应该根据老人的情况，家庭背景，从而与老人聊天，安慰老人。
九九重阳节活动方案幼儿园二十(六篇)篇三
走进居民区，关注老年人是我们必不可少的一个活动。同时为了培养辖区青少年儿童感恩祖辈的情怀，我们开展"敬老爱老"活动，作为一名志愿者，是感染社会的最强有力量之一，我们需要通过自己的一份努力，给每一位居民带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，培养和提升居民的社会公共意识，构建文明城市。
九九重阳节，浓浓敬老情
"百善孝为先、孝为百行首"，为进一步弘扬中华民族的传统美德，加强对青少年儿童的德育教育，培养青少年儿童感恩祖辈的情怀，借助重阳节作为中国传统节日的机会，与xx市第一医院北院和xx社区联合开展志愿服务活动，为老年朋友开展免费测血压、血糖、心肺功能、老年病b超检查等西医义诊服务，提供健康养生的建议和医疗保险政策咨询等服务，使老年人对健康的生活方式有了进一步的认识，激发了老年人关爱自己、关爱健康的自我保健意识。同时，通过学生讲述敬老爱老故事和文艺表演活动，倡导他们尊老敬老从身边的一点一滴做起。
20xx年10月13日上午9：00——11：00
xx市xx区xx街道xx社区
1、上午9：00所有志愿者在xx市xx社区集合，社区负责人进行有关活动的讲话并且宣布活动开始。
2、9：15——11：00
（1）辖区志愿者和区人大代表看望辖区三位空巢老人；
（2）学生、医生等志愿者开展志愿服务。
1、突出本次活动主题："九九重阳节，浓浓敬老情——健健康康过重阳幸福生活在社区"。
2、应做好安全保障工作，严防安全事故保障每一个师生的往返安全。
3、应当做好活动所有的准备工作及相关配合工作。
九九重阳节活动方案幼儿园二十(六篇)篇四
1、尊老敬老宣传站。
宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。
2、老年保健宣传展板。
宣传老年人健康和保健知识。
3、老年人健康检查台。
为老年人健康义诊。
4、老年人书画即兴展示。
在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。
5、重阳剧场。
以老年人自娱自乐的形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。
6、慰问社区94岁高龄老人。
在社区内张贴尊老敬老宣传标语，悬挂尊老敬老宣传条幅，营造浓厚的“庆重阳”活动氛围，达到圆满的活动效果。
九九重阳节活动方案幼儿园二十(六篇)篇五
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，“书写英雄营”特在重阳节来临之际，针对兴趣班学生，开展以“迎重阳，写古诗”为主题的行动。
20xx年xx月xx日
“书写英雄营”成员
1、简单了解重阳节，知道重阳节是敬老节。
2、听故事，了解重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗。
3、诵古诗，朗诵不同的有关“重阳节”古诗，
4、写古诗，挑选自己喜欢的古诗抄一抄。
5、书法展出，学生点评。
为了更好地激发孩子的学习兴趣，扩大书法的育人效果，继承传统、弘扬国粹，9月30日下午，在重阳节即将到来之际，“书写英雄营”举办“迎重阳，写古诗”活动。
经过老师的精心组织布置，“迎重阳，写古诗”活动进行的比较顺利。“书写英雄营”里的“小英雄”们通过这次活动不仅了解了重阳节的由来以及重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗，感受传统节日所蕴含的的深厚文化。学生们还在老师的带领下诵读了多首有关“重阳节”的古诗。在朗诵过程中，学生们的的热情被激发出来，很多学生也学着古人“摇头晃脑”地朗诵起来。随后学生们还挑选了自己喜欢的古诗，抄上一抄。因为孩子们的书写积累还不是很多，所以古诗中的一些偏难的字写得不是很好看，但在之后的学生点评中，学生也能意识到了这些问题。他们下定决心在今后的书写上还要继续努力。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日——重阳节”书法主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了学生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。孩子们对重阳节有了更深的了解，提高了对硬笔书法的认识。特别是作品被展出的孩子，他们品尝到了成功的喜悦！
九九重阳节活动方案幼儿园二十(六篇)篇六
活动地点：幼儿园多功能室
授课人：董佩
设计意图：
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。
3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动准备：
1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人
3、在本班老师的指导下制作小礼品
4、老人自备开口上衣和鞋子一双
5、糖果若干 活动过程：
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目
4、请老人与幼儿一起看段视频
(1)请老人谈谈自己的感受;
(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?
5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻
师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。
6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷
奶奶穿衣穿鞋。
师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!
7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)
结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》 延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。