健康教育学校领导讲话稿(通用14篇)

时间:2024-05-08 16:06:02 作者:字海

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健康教育日讲话稿

老师们、同学们:

早上好!

今日我讲话的主题是拥抱健康阳光成长。同学们,人生什么最珍贵?有人说金钱,有人说时间,有人说志向,但我觉得健康与生命最珍贵,随着社会的发展,健康越来越被人们重视。那什么是健康呢?有些同学认为,健康就是不生病,不进医院,其实,要成为一个健康的人,不仅身体要没有缺陷和疾病,还要具有良好心理状态,以及良好的社会适应实力。

今日,老师主要和同学们谈谈如何具有一个良好的心理状态。

其实,在我们同学中间还存在着这样或那样的心理问题:比如有的同学不能正确对待学习,上课不能够用心听讲,有的学生极易产生焦虑、惊慌、恐惊、说谎话等心理问题,有的学生胆怯与他人交往等等。

作为一名学生如何拥有阳光般的健康心态,我有一些想法要和大家共享:首先要擅长正确地评价自己,并能通过别人来相识自己,能够愉悦地接纳自己,并能刚好地限制自己的一些消极的想法与行为。

在与他人交往的时候要学会微笑地问候,学会热忱地帮助,学会宽容地待人,学会友善地相处。

在学习上能够进行正常的学习,按时完成作业,常常复习,预习功课,长期坚持努力学习,形成良好的学习习惯。在学习中获得了学问的养分,让视野更加开阔,让思路更灵敏,让心灵更充溢,当遇到挫折时做一个坚毅英勇的人,遗忘失败,英勇的抬起头来,迎接新的朝阳。就像踢足球,多跑一步未必能进球,但假如不出脚,就恒久没有一脚定乾坤的壮举。只有经验风雨,才可能见到漂亮的彩虹。

今日老师还有一个好消息要告知大家,我们学校的.心理询问室上学期已经通过菏泽市合格心理询问室的创建验收,这学期从本星期起先面对全体学生开放。时间是每周一到周五,每天中午11:45——12:45开放,地点在行政楼四楼。当同学们遇到苦恼的时候,有欢乐想要与他人共享时,不妨到心理闲聊室与我们的老师聊闲聊,谈谈心,老师期盼着能共享你的欢乐,分担你的忧愁,并肯定替你保守隐私哦,假如你觉得谈心不便利,也可以写信给老师,老师将会对每一封信仔细答复,请信任,老师会珍视每一颗信任老师、渴望得到安慰的心灵,并肯定替你保守隐私。

同学们“健康体魄+健康心理=美妙人生”,“打快乐窗,让阳光进来。”让我们行动起来,把健康、欢乐的种子播下,共同去开拓健康的绿洲,促进精神健康。

最终祝大家身心健康,学习开心,每天都有好心情。

健康教育的讲话稿

各位老师、各位同学:

大家上午好!今天跟大家分享一下《请关注你的心理健康》。 心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。 现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人际关系复杂,越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微,有的人程度严重。在我们的周围,有的人脾气暴躁,常常无端发火,因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,整天无所事事,迷恋网吧,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对人苛刻,认为别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受。

所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和-谐,社会的安定。

那我们怎样才能拥有健康的心理?

学生。要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望,要相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

其次,要正确与人交往,建立和-谐的人际关系。和-谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

各位同学,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和-谐的校园。谢谢大家!

各位老师、同学们:

早上好!

小学开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。为了提高我校师生、家长的心理素质,营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围,今年我校的心理健康教育宣传月有以下五个系列的活动:

1、                  邀请心理学专家为老师进行《个体心理咨询技术》《中小学生常见心理问题及对策》《积极应对压力——追求职业幸福》三个讲座,为我们的家长开设《做好亲子交流,激发孩子持久的学习动力》新课堂。

2、                  从11月12日开始心理健康教育宣传系列活动: 全校师生学做《怒放的生命》手语操;1—6年级开展“爱我强我,阳光生活”心理健康教育活动课,心理游戏课、讲座各一次;一、二年级各班制作“快乐小精灵”主题的心理健康小卡;三、四年级各班开展 “爱我强我.阳光生活”主题心理漫画比赛;五六年级开展“爱我强我.阳光生活”主题心理手抄报比赛;全校师生家长对“爱我强我”“健康生活”的感悟征集活动。

4、                  谢辉和王建老师将带大家做:“啄木鸟”行动、“松鼠”搬家、“价值拍卖”、“手指的力量”、“感恩父母”、“一分钟价值”等团体心理游戏。

5、                  月末我们将举行全校校园心理剧汇演活动。

这些活动踏着时代的节拍,紧贴教师教育教学的.要求,紧贴家长的需求,学生健康成长的需要,让我们通过活动和活动后的分享,学会观察和体验,从而认识自我、探讨自我,悦纳自我,主动调整和改善与他人的关系放平心态,爱我强我、阳光生活。在这里我们预祝这次心理健康月活动圆满成功。

谢 辉

2012.11.4

老师们,同学们:早上好! 你们知道有什么歌能表达母爱吗?

忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱。当母亲节再一次来临时,唤起了我们对母亲的爱,同学们,请把你心中涌动着的感激、祝福、愧疚都说给妈妈听吧!让情感在温馨的五月天尽情地渲泄,让我们说妈妈,我爱您!母亲节的到来为我们创造了一个爱妈妈、了解妈妈的好机会,让我们好好地爱自己的妈妈吧,关心他们,了解他们,共同走入他们的心灵世界,做妈妈的好孩子。 你的妈妈一定有许多心愿,比如说想要得到某个漂亮的台灯,或许是一条裙子,或许是你的一句问候,或许是你优异的学习成绩,有些当然是你现在还没有办法帮他办到的。但有些你一定可以办到,比如他希望你能每天按时完成回家作业,比如他希望你能有自己的兴趣爱好,做个有特长的孩子;比如他希望你能静下心来看书,把你在书中得到的快乐与妈妈一起分享;比如他希望你能多参加锻炼,把身体练得棒棒的;比如他希望你能把自己的房间整理得干干净净,学会自己的事情自己做;比如他希望你能把心灵朝向阳光,健康快乐地成长。母亲节每年就一天,就在这一天,下定决心用行动告诉他,你能在这些方面,从此不让亲爱的妈妈再操心。

同学们,母亲是上帝送给我们的天使,他将上帝的慈爱和阳光般的温暖无私地送给了我们,慈祥的母亲是我们心中不落的太阳。让我们记住母亲节,记住母亲的爱,也让我们对母亲的爱充满每一天。

健康教育讲话稿

各位老师、各位同学:

大家上午好!今天跟大家分享一下《请关注你的心理健康》。心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人际关系复杂,越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微,有的人程度严重。在我们的周围,有的人脾气暴躁,常常无端发火,因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,整天无所事事,迷恋网吧,厌学情绪严重;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人;有的人目空一切,惟我独尊,对人苛刻,认为别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受。

所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和-谐,社会的安定。

那我们怎样才能拥有健康的心理?

学生。要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望,要相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

其次,要正确与人交往,建立和-谐的人际关系。和-谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

各位同学,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和-谐的校园。谢谢大家!

各位老师、同学们:

早上好!

小学开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。为了提高我校师生、家长的心理素质,营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围,今年我校的心理健康教育宣传月有以下五个系列的活动:

1、邀请心理学专家为老师进行《个体心理咨询技术》《中小学生常见心理问题及对策》《积极应对压力——追求职业幸福》三个讲座,为我们的家长开设《做好亲子交流,激发孩子持久的学习动力》新课堂。

2、从11月12日开始心理健康教育宣传系列活动:全校师生学做《怒放的生命》手语操;1—6年级开展“爱我强我,阳光生活”心理健康教育活动课,心理游戏课、讲座各一次;一、二年级各班制作“快乐小精灵”主题的心理健康小卡;三、四年级各班开展“爱我强我.阳光生活”主题心理漫画比赛;五六年级开展“爱我强我.阳光生活”主题心理手抄报比赛;全校师生家长对“爱我强我”“健康生活”的感悟征集活动。

3、何鹏翠和张艳老师将引领同学赏析心理影片《当幸福来敲门》《小孩不笨》。

4、谢辉和王建老师将带大家做:“啄木鸟”行动、“松鼠”搬家、“价值拍卖”、“手指的力量”、“感恩父母”、“一分钟价值”等团体心理游戏。

5、月末我们将举行全校校园心理剧汇演活动。

这些活动踏着时代的节拍,紧贴教师教育教学的要求,紧贴家长的需求,学生健康成长的需要,让我们通过活动和活动后的分享,学会观察和体验,从而认识自我、探讨自我,悦纳自我,主动调整和改善与他人的关系放平心态,爱我强我、阳光生活。在这里我们预祝这次心理健康月活动圆满成功。

老师们,同学们:早上好!你们知道有什么歌能表达母爱吗?

忙碌和粗心,让我们忽略了太多太多的母爱。当母亲节再一次来临时,唤起了我们对母亲的爱,同学们,请把你心中涌动着的感激、祝福、愧疚都说给妈妈听吧!让情感在温馨的五月天尽情地渲泄,让我们说妈妈,我爱您!母亲节的到来为我们创造了一个爱妈妈、了解妈妈的好机会,让我们好好地爱自己的妈妈吧,关心他们,了解他们,共同走入他们的心灵世界,做妈妈的好孩子。你的妈妈一定有许多心愿,比如说想要得到某个漂亮的台灯,或许是一条裙子,或许是你的一句问候,或许是你优异的学习成绩,有些当然是你现在还没有办法帮他办到的。但有些你一定可以办到,比如他希望你能每天按时完成回家作业,比如他希望你能有自己的兴趣爱好,做个有特长的孩子;比如他希望你能静下心来看书,把你在书中得到的快乐与妈妈一起分享;比如他希望你能多参加锻炼,把身体练得棒棒的;比如他希望你能把自己的房间整理得干干净净,学会自己的事情自己做;比如他希望你能把心灵朝向阳光,健康快乐地成长。母亲节每年就一天,就在这一天,下定决心用行动告诉他,你能在这些方面,从此不让亲爱的妈妈再操心。

同学们,母亲是上帝送给我们的天使,他将上帝的慈爱和阳光般的温暖无私地送给了我们,慈祥的母亲是我们心中不落的太阳。让我们记住母亲节,记住母亲的爱,也让我们对母亲的爱充满每一天。

同学们,今天,我们交流的主题是“做一个自信的小学生”。首先,让我们先来听两个小故事。

故事一。

故事发生在美国的芝加哥市。时间是一个星期天,一群中国留学生在路上行走遇到这样一件事:一对年轻的美国夫妇,带着一个3岁的孩子在散步,那小孩有点顽皮,不小心掉进路边的泥沟,泥沟里没有什么水。中国留学生想冲上去把小孩救起来,这对年轻的夫妇却阻止了他们,并且说:“让孩子自己爬起来。”结果,小孩通过多次努力,终于从泥沟中爬了起来。

这个故事里的父母,在我们中国人看来似乎有点不尽人情。一个3岁的孩子掉到泥沟里,自己不去拉他上来,而且也不允许别人拉他上岸,也有人认为这似乎有点太残酷。但是,这正是美国教育孩子的方式:让孩子树立自信,自立自强。常言道,自信是成功的第一步。

故事二:

一次,拿破仑外出打猎,刚走到一条河,就听到一个落水者在呼救。拿破仑见他在水中扑腾,但却不往岸边来,而是马上举起猎枪瞄准他,说:“喂,你要是再呼救,而不向岸边爬,我就开枪打死你。”

那人听了,吓得忘记自己不会游泳,使劲用力向岸边游来。经过多次挣扎,那个人终于靠自己的力量爬到岸上。一上岸,他气愤地责问拿破仑:“你为什么见死不救,还要开枪打死我?”拿破仑从容答道:“我不吓唬你,你自己还不照样在水中淹死。现在你至少懂得:一个人可以自己救自己。”这个故事,可以给我们一些思考:如果不用枪瞄准落水者,那落水者的后果怎样?大家肯定会说,如果岸上的人不去救他,他肯定会淹死——因为他不会游泳。那个落水者一开始为何只在水中扑腾,但却不往岸边来呢?因为他对自己救自己没有自信,他照常人的思维方式去思维:不会游泳,怎么能爬上岸呢?后来又怎么能爬上岸来的呢?拿破仑的枪口激发了他求生的欲望,也激发了他的自信——一定要逃离枪口,否则将被打死,他的本能和自信,使他爬上了岸。这里拿破仑的一句话很有道理:“现在你至少懂得:一个人可以自己救自己!”一个人要相信自己的能力,对自己要充满信心。这种信心要靠平日的培养。

同学们,自信会使你创造奇迹,古往今来,每一个伟大的人物在其生活和事业的旅途中,无不是以坚强的自信为先导。拿破仑就曾宣称:“在我的字典中,没有不可能的字眼。”这是何等豪迈的自信。正是因为他的这种自信,激起了无比的智慧和巨大的能力,才使他成为横扫欧洲的一代名将。

现在我们有的学生遇到一点小事,就说:“不可能”,“我不会”。那么今天,你可以积极地暗示自己说:“我不是不可能,,是暂时没有找到方法”只有相信自己,才能激发进取的勇气。自信能孕育信心,你能通过充满信心的活动使别人对你和你的意见产生信心。拿破仑曾被流放到一个小岛上,逃出来后,法国国王派大军去捉拿他,随从都劝他快跑,拿破仑却说:“跑什么,我是他们的元帅,他们是我的士兵,为什么要跑呢?”拿破仑迎着捉他的军队走过去,仍然以元帅的气度指挥他们,同学们你们知道结果是怎样?结果这批军队反而跟他回去捉国王了。你们瞧,拿破仑他多有自信啊!

其实学习、生活中的许多问题、困难,实际上正是来源于你的信心不足,一旦获得了信心,许多问题就将迎刃而解。自信能使你保持最佳心态,增强你进取的勇气。

心理学家曾做了一个实验:将一只跳蚤放进杯中,开始,跳蚤一下就能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖上透明盖,跳蚤仍然会往上跳。但碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将盖拿走。却发现那只跳蚤已经永远不再跳出杯子了。实验启示我们:如果说自信不一定能让你成功,那么丧失自信你却注定会失败,因为你已丧失进取的勇气。

学习和生活一样,永远不会是一帆风顺,风雨坎坷在所难免,我们如果在困难和挫折面前被压倒,怀疑自己的能力,被自卑感所控制,我们就觉得学习充满痛苦,前途暗淡无光,成为学习的奴隶,失去学习的乐趣;相反,当我们取得了一定成就,恢复了信心,我们就会感觉到自己有驾驭学习的能力,感到学习的美好,使整个人也因此充满快乐。

该如何培养自己的自信呢?让我们来尝试以下几种方法:

方法一:心理暗示练习“我能行”。在做事和做作业以前,暗示自己“试一试,我也能行”、“我能出色完成这项工作”、“敢于尝试,我已经成功地挑战了自我,我真棒!”。这就产生了我要努力把这件事做好的信念,自然就会想出“如何去完成这项工作”的万法,就会排除各种困难,直至成功。方法二:行走时抬头、挺胸,步子迈得有弹性。心理学家告诉我们,懒惰的姿势和缓慢步伐,能滋长人的消极思想;而改变走路的姿势和速度可以改变心态。快速走路能表现出超凡的信心,他的步伐仿佛告诉整个世界:“我要到一个重要的地方去办一件很重要的事,更重要的是我会在20分钟内成功。”因此抬头挺胸走快一点,你就会感到自己信心在滋长。平时你从未意识到这一点吧?从现在你就试试看!

方法三:抬起双眼,目视前方,眼神要正视别人。正视别人等于告诉人家,我很自信,我肯定比你强。不正视别人通常意味着:在你旁边我感到很自卑,我感到什么都不如你,甚至怕你。因而要经常练习正视别人,使自己的眼睛为自己工作,就是让自己的眼神专注别人,以增强自信。同时,与人讲话看着别人的眼睛也是一种礼貌的表现。

方法四:当众发言。当众发言是克服羞怯心理、增强人的自信心、提升热忱的有效突破口。这种办法可以说是克服自卑的最有效的办法。想一想,你的自卑心理是否多次发生在这样的情况下?你应明白:当众讲话,谁都会害怕,只是程度不同而已。所以你不要放过每次当众发言的机会。不敢当众发言,是怯场,缺乏自信。当众发言练习,既壮大胆量,又练就口才,是信心的“维他命”。所以请同学们在上课时尽量争取当众发言,畅谈自己的见解,不要怕说错,这样恐惧感就会逐渐消除,就会不断增加信心,下次更容易发言。否则,每放弃一次发言机会,就会中了一次缺乏信心的毒素,恐惧感会越来越强、自信心会愈来愈弱。

希望大家努力尝试,积极体验,请记住,:“自信,是使人走向成功的第一秘诀。”

同学们:

咱们今天讲的是小学生心理健康规范的知识,那么,小学生的心理健康规范是什么呢?它包孕以下几个方面:

四、心理与举动的统一与协调人的心理包孕:感觉、知觉、影象、想象、思维、情绪、感情、意志等方面,大体分为知、情、意三方面健康的心照理应该该是知、情、意3个方面的协调与统一,在外在举动体现上,也应与其贰心理活动相顺应而组成1个完整的体系,形成统一的人格举例来讲,小学生孕育发生了一定的思惟熟悉,形成为了一定的立场时,举动也会体现出一定的偏向,要是措辞媒介不搭后语,办事一无条理,举动时常紊乱,不协调,或举动与其心田活动彼此抵牾,这就属于不健康规模的一种体现。

下面我讲以下几个小学天生长中的几个需要别人解答的题目:

一、采用本身、喜欢本身、赏识本身。

在这搭我跟各人讲1个小故事:

一只黑色的老鸹站在公园的大树上,正好有一只孔雀在树下的草坪上骄傲地走过他的羽毛像蓝色的鬼魂,我毫不喜欢穿上那种色彩的羽毛他像狐狸一样拖着尾巴处处转“说完,他悄然默默地等待着回覆。

有一小会儿,孔雀啥子也没说然后,孔雀微笑着起头措辞:”我感觉您说的不合合适究竟,您所谓我的那些缺点多是一种曲解您说我傲慢,究竟上我昂着头是为了使我肩上的羽毛舒展开,并且我的双下颌也使我的头颈变得很丢脸。

实际上,我一点儿也不傲慢我知道我结得丑,又长着一双手提包骨头皱吧吧的脚,为此我只得仰着头,省得看见那双丢脸的脚您只看到了我身上丢脸的处所,却没看到我的那些斑斓动人之处您注重到了吗?您所攻讦的,恰恰是许多人嘉赞我的处所。

这个故事说了然每小我私人都有本身的保存仪态,你认为是斑斓的处所,在旁人眼中多是丑恶了,你认为是善良的举动,在旁人看来多是恶毒的,这就关于到如何熟悉和评价本身,这是自我采用的1个关键性需要别人解答的题目只有自我采用才气降服自卑,大好的采用本身才气大好的采用旁人。

二、走出自我中间。

可以讲两只羊羔过独木桥的故事我想如容许以走出自我中间:

一、富厚本身一小我私人越有常识,越有能力,越有涵养,就不会陷入自我中间的圈子中。

3、淡化自我意识,扩展本身的来往,如容许加深彼此的相识与沟通,有助于坦荡气度。

4、自我查抄可对于峙写“成永日志”,及时查手本身性格的不足。

三、养成杰出的进修习气。

讲个勤奋勇前进修的故事。

这就时头悬梁的故事。

小朋友们,你们是祖国的花朵,教师是培育和灌溉鲜花的辛劳花匠,老师们在辛劳奋动的同时,也正在喜悦的谛听着花开的声音我在这搭衷心的祝福你们——祖国的花朵越开越艳丽!

健康教育讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《关注健康,快乐成长》。

健康,应该是我们每个人一生都在关注的问题,健康的心理和健壮的体魄是我们保证良好学习状态和工作状态的重要前提。

拥有健康的身体,对于我们的学习工作是至关重要的。现在我们有些同学忽视了锻炼身体。学习是需要付出艰苦的努力,但也需要注意劳逸结合。适当的锻炼身体不是在浪费时间,而是在提高效率。所以,在课间也要给自己留一些锻炼身体的时间。人们常说“身体是革命的本钱”。

身体健康很重要,心理健康同样很重要。在我们每天艰苦学习的时候,往往会碰到一些挫折,这是免不了的。不要让自己因为这么一点点小事情就掉入蓝色的忧郁之中,我们要用充满爱的眼睛看这个世界,这个世界才充满明媚的阳光。拥有了健康的心灵,我们才真正成为一个全面发展的人,一个幸福的人。心态决定心情,良好的心态,充满阳光的心理,必然会使你笑对人生,满怀信心地迎接学习和工作。

同学们,具备健康的体魄和良好的心理素质,是个人快乐成长的重要保证。希望每个人都高度重视自己的心理和身体健康,学习必要的防病知识,有一个良好的卫生习惯,用健康的体魄、旺盛的精力,投入到紧张的学习中。最后,愿同学们关注健康,快乐成长。

谢谢大家!

健康教育日讲话稿

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家早上好!今日国旗下讲话的主题是《心理健康教化》。

今日主要向大家谈谈怎样保持稳定开心的心情。

笼统地讲要留意以下三点:

一个人能否保持醒悟、冷静的头脑,用理智来限制支配自己的心情,这是心理健康与否的重要标记。从心理学角度看,人们很多不开心的心情,多是“自寻苦恼”的结果。我们肯定要正视现实,全面地多角度地看待问题,保持开阔的胸怀和乐观开朗的性格。

心理健康的青少年,有高尚的志向志向,有远大的奋斗目标。他们把““天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的整体相识和根本看法,因而不计较个人得失,名利大小,不会因为遇到一件小事,就悲观悲观或兴奋得发狂。他们能让自己的心情根据正常的轨道前进、发展。

例如,刚刚结束的期中考试,有的同学喜悦,有的同学后悔,有的同学通过这次考试树立了信念,有的同学去丢失了志气,诚然,分数很重要,但你现在是否想过更为重要的是如何正确对待胜利与失败,建立起良好的心理心情。

一次考试的胜利与失败,只能反映你以前的学习状况,但不能代表和确定你的将来。每个人几乎都会经验失败的苦痛,都会感到过己不如人的懊丧,但我们谁也不愿把懊悔旧梦重温,谁也不能让时间倒流,假如你一味沉溺于过去失败的苦痛之中,那么错过的不仅是昨天的时间,还会是今日的`机会。当然,取得一点成果,也不要沾沾自喜,满意现状,只有接着努力,才会取得更大胜利,总之,只有正确对待过去,既不要被眼前的胜利所困扰,也不要被短暂的失败所屈服,要重整旗鼓,轻装上阵,主动的投入到惊慌的学习中去,这才是良好的心理心情所必需的。

同学们,国外有句格言:“我是我心灵的主宰”。诚心祝福同学们驾驭好自我心情之舵,披荆斩棘,在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩!

感谢!

健康教育日讲话稿

各位老师、各位同学:

大家好!今日,我国旗下讲话的题目是《关注心理健康,演绎漂亮人生》,主要从以下三方面绽开:

第一,什么是心理健康?

联合国世界卫生组织曾经提出过一个洪亮的口号:“健康是人类第一财宝,健康中有一半是心理健康。”换句话说,健康不仅是指没有身体疾病的症状和表现,还包括健康的心理。心理健康就是指具有正常的智力、适度的情感、和谐的人际关系以及良好的社会适应实力。那么假如一个人心理不健康是不是就等同于精神病呢,事实上,心理不健康是心理功能正常状态下存在心理问题,而心理问题就像感冒一样普遍,有些心理素养好的人有了心理问题自己可以解决,就像身体素养好的人不会常常生病一样;而精神病就像是癌症晚期,是心理问题累积成的心理异样状态。只要我们很好的处理像感冒这样的心理问题和心理苦恼,后果就不会那么严峻。

其次,为什么要重视心理健康?

这里,我用一个心理寓言故事加以说明:

一棵苹果树,最终到了结果的时候。

第一年,它结了10个苹果,9个被拿走,自己只得到1个。对此,苹果树愤愤不平,于是自断经脉,拒绝成长。其次年,它结了5个苹果,4个被拿走,自己又只得到1个。它想到去年只获得10%,今年却得到20%!翻了一番,心里感到特别平衡。

但是,它还可以这样:接着成长。譬如,其次年,它结了100个果子,被拿走90个,自己得到10个。

其实,得到多少果子不是最重要的,重要的是苹果树在成长!这颗苹果树太过于关注一时的得失,影响了一生的成长与发展,这正是因为它没有一颗健康的心灵,没有正确处理好成长中的困惑。所以,只有当我们拥有健康的心理,只有当我们学会正确地对待心理问题时,才会发觉那些阻碍我们成长的力气是可以微弱到忽视不计的。千万不要像苹果树那样去处理心理问题,因为一颗健康的心灵告知我们,这些都只是短暂的阴霾,等风雨过后,我们必定会看到漂亮的彩虹。

第三,如何做到心理健康?

首先,面对问题,不能躲避。一切心理问题都源自对事实的错误相识,来自于那些令我们苦痛的事情。只有选择正确的`方法主动去面对,才能防止变成更大的心理问题。

话说有这样两只小猫,为摆脱厌烦的影子用完各种各样的方法,结果发觉,无论走到哪里,只要一出现阳光,仍旧会看到令它们抓狂的影子。最终它们最终找到了各自的解决方法:一只小猫选择恒久闭着眼睛;另外一只小猫选择恒久待在其他东西的阴影里。他们在面对心理问题时都选择了躲避,从而变成了更大的问题,产生了令人费解的行为;假如它们选择主动地面对阳光,就恒久不会看到阴影!

其次,要有主动的看法。看法比实力更重要,因为看法确定行为,行为确定习惯,习惯确定性格,性格确定命运。所以在遇到问题时,我们应当选择更为乐观的看法:

虽然我们不能确定生命的长度,但可以限制它的宽度;

我们不能左右天气,但可以变更心情;

我们不能变更容貌,但可以呈现微笑;

我们不能限制他人,但可以驾驭自己;

我们不能预知明天,但可以利用今日;

我们不能样样顺当,但可以事事尽心。

最终,祝福大家都能做自己心灵的主宰,用健康心理乐观生活,书写多彩人生!

我的讲话完毕,感谢大家!

健康教育学校领导讲话稿

各位代表、老师们:

大家好!

在这烈日炙炙、热情如火的夏日,我们欢聚一堂,庆祝肖家沟小学第三届教代会第一次会议召开。在此,我代表教育局党委、工会向肖家沟小学教代会表示热情的祝贺,向参加本次教代会会议的各位代表致以亲切的慰问,并通过诸位代表向肖家沟小学全体教师表达诚挚的问候!

多年来,肖家沟小学在教育局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,加强教师队伍建设,全面实施素质教育,校容校貌发生巨大改变,教学质量大为提升,取得了令人瞩目的成绩。先后荣获“湖北省现代教育技术实验学校”“十堰市人民满意学校”“丹江口市教科研基地学校”等荣誉称号。这些成绩都是肖家沟小学校委会领导班子和全体教师精诚团结、共同努力的结果。让我向你们道一声:老师们,辛苦了!

同志们,国运兴衰,系于教育,教育优劣,在于教师。要建设一支高素质的教师队伍,增强教师队伍的凝聚力、战斗力,充分发挥教师参与学校工作的主动性、积极性,不断提高办学水平和教学质量,必须大力加强教职工代表大会建设。肖家沟小学教代会的成立,是肖家沟小学全体教师政治生活的一件大事,是全体教师当家作主的具体体现,是学校管理走向民主化、科学化的标志,必将对肖家沟小学的发展提供坚实的人力保障。

今天,在座的各位代表是连结上级领导和全体教职工的桥梁和纽带,承担着传达全体教职工的心声,为学校工作决策提供重要参考和建设的职责;承担着宣传上级部门政策,监督学校各项工作开展的职责。希望大家发挥主人翁精神,以高度的责任感和饱满的工作热情参与教代会会议,对学校的各项工作提出宝贵的意见和建议,为学校决策提供科学依据。同时,希望各位代表会后广泛宣传本次会议的内容,协助学校向教师们解释所反映的问题,让广大教师感受到教育局党委、工会和学校对教师们的关心和重视,进一步密切上级部门与教师、教师与教师之间的关系。

各位代表,相信你们能充分利用教代会这个参政议政的平台,积极、努力、团结、进取,肖家沟小学必将迎来更大的发展,肖家沟小学的明天一定更加辉煌。

最后,预祝本次大会取得圆满成功!祝与会的各位代表身体健康、工作顺利、生活如意!谢谢大家!

心里健康教育讲话稿

尊敬的各位嘉宾,老师、同学们:

大家下午好!今天,信息管理系隆重举行“和-谐校园 关爱你我”为主题,大学生“5.25”心理健康活动月启动仪式。在此,我谨代表学院党委对本次心理健康教育活动月的启动表示热烈的祝贺!并对参与和支持本次活动的各位嘉宾、老师和同学表示热烈的欢迎和心得感谢!

“和-谐校园 关爱你我”是加强大学生心理健康教育工作新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育重要途径。一个民族,没有振奋的精神和坚强的意志,不可能成为高素质人才。越来越多的事实证明,心理健康状况如何对大学生在校学习、生活、人际交往以及将来的求职择业、未来人生等都将产生重大影响。只有使大学生的内心世界与外界生存环境相适应、相和-谐,才能是大学生的素质得到充分发展和全面提高。

我校近几年学生心理健康状况均为良好。但大学生的心理健康状况还存在几个方面的的心理问题:一是适应性问题,包括对环境的不适应、生活上的不适应、学习上的不适应;二是人际关系问题;三是恋爱及性意识困扰问题;四是情绪问题,包括抑郁、焦虑、情绪失衡;五是学业问题,包括学习目标不明确、学习动力不足、学习成绩不理想、学习动机功利化;六是就业发展问题。以上六个方面的问题占全部心理问题的90%以上,成为大学生主要的心理问题,呈现出复杂性和多样性的特点。近几年学生心理出现较为严重的心理问题,如果严重抑郁症心理、由失恋产生绝望或报复心理、妄想症导致无法学习等。

防止这些情况的出现需要我们进一步加强研究,切实采取有效措施,进一步在对学生心理健康素质的培养方面下功夫,在切实提高心理健康教育工作,努力做到提早预防和有效的干预。

信息管理系全体师生将高度重视我系学生心理健康状况,从实际中结合问题,制定具体计划,以创新大学生心理健康教育活动的形式,突出学习特色,充分运用学生学生喜闻乐见的活动,精心设计,认真组织,着力提高大学生心理健康教育的时效性。为此我们要通过“和-谐校园 关爱你我”“5.25”心理健康活动月建设幸福校园,本次大学生心理健康教育活动月的开展的“勤于思考,敢于思辨”对战辩论赛,“展示自我,分享阳光”心里涂鸦,心里电影展播,以及“运动快乐,青春无限”趣味心理运动会等丰富多彩的思想内容活动,让学生在学校的学习、生活得到更多的欢乐与幸福。

开展大学生心理健康教育活动月系列活动,对学生的成长成具有十分的重要性,在校园内营造良好的心理健康教育氛围,引导大学生树立正确的心理健康观念,提高大学生的心理健康意识;同时通过心理健康教育系列活动,普及心理健康基础知识,解答学生心理健康方面的问题,预防学生心理疾病发生,提高学生的心理素质,更好的为广大学生健康成长服务。

面发展和健康成才。鼓励积极开设《大学生心理健康教育》心理健康知识讲座,广泛开展大学生健康成长的校园文化活动,充分调动大学生的积极性、主动性,不断提高大学生的心理健康水平,帮助大学生解决成长与发展过程中的心理问题。

希望通过本次大学生心理健康教育活动月同学们积极主动参与进来,让同学们享受一个充满幸福丰富的成长体验,推动我系心理健康教育工作上一个新的台阶,预祝本次心理健康活动月取得圆满成功!

我现在宣布:内蒙古电子信息职业技术学院信息管理系2015年大学生心理健康教育活动正式启动!

老师们,同学们:

大家早上好!

今天, 我在国旗下讲话的主题是“ 做个心理健康的孩子 ” 。一个人的健康包括两个方面:一个是身体健康,一个是心理健康。今天我们主要讲心理健康,那么,怎样去判断我们自己的心理是否健康呢?下面,我从我们小学生的 学习、人际关系、自我认识、社会适应四方面进行分析,同学们请认真听听,对照自己是否符合心理健康的要求。

第一个方面是学习。 学生的主要任务是学习,心理健康的学生首先是能够学习的,能在学习中获得智慧和能力,并将学习得来的智慧和能力用于进一步的学习上面。

下面是与学习有关的心理健康的标准:

1.是能自我满足。这里所说的满足感,实际上就是一种学习上成就感。每个人都希望成功。有些学生,对自己的要求过高,一心想成为全班第一、第二,结果总是对自己不满意;而有些学生却不想有所作为,认为反正自己不行,对自己丧失了信心,甘于落后。这种过于强烈和过于落后的学生都不能算是心理健康的学生。因为大部分心理健康的学生都是能在学习中获得自我满足感,从而不断增强自信心。

2.是能排除学习中各种忧虑。例如:有些学生考试不理想就会很不开心,害怕老师和父母的责备,甚至出现焦虑。结果焦虑过度,甚至害怕回学校,对学习产生逃避的心理。而心理正常的学生虽然在学习中也有烦恼,但会采取积极的方法,会摆脱这一消极情绪。

第二方面是人际关系: 心理健康的学生既有好朋友,又乐于与人交往。能与父母形成良好亲子关系,与老师形成良好的师生关系,与同学形成良好的同伴关系。我们常发现有些同学喜欢独来独往,把自己封闭起来,这些都是人际关系不健康的表现,不能算是心理健康的学生。

第三方面是自我认识: 心理健康的学生,不但能了解自己,而且能接受自己,接纳自己的不足和缺点,并努力谋求自己的最佳发展。甚至有些学生对自己无法弥补的缺陷,也能安然处之,有时还会自我安慰。而有些学生,一次考试考砸了或做了错事之后,总是极力地找各种借口为自己开脱,或隐瞒同学和家长。还有些学生总是不承认自己某些方面的缺点,总是觉得自己是正确的,别人都在冤枉他。这些都不算心理健康的学生。

第四方面是社会适应力: 人是生活在现实环境中的,社会适应能力对个人的生活和学习有重要意义。所以心理健康的学生都能了解现实,正视现实,能在现实生活中找到自己的位置。而对生活和社会适应不良的学生就容易产生出各种心理行为问题。例如:有些学生沉迷电脑游戏,沉迷虚拟世界里,对现实的学习和生活都不感兴趣。这些都不能算是心理健康的学生。

最后,在这里我希望各位同学都能做个心理健康的小学生,享受美好的人生,明白知足常乐的道理。

各位老师、同学们:

早上好!我讲话的题目是《阳光心理,健康人生》。

心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。

现代社会,竞争激烈,学习或工作负担重,生活节奏日益加快,人与人的交往日渐增多,人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题,心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微,有的人程度严重。在我们的周围,有的人脾气暴燥,常常无端发火,因琐碎小事而耿耿于怀;有的人感到孤独寂寞,意志消沉,悲观失望;有的人自卑,心理脆弱,总觉得自己不如别人,承受不起挫折或失败;有的.人自负,目空一切,惟我独尊,对人苛刻,别人都不如他,对于别人善意的批评和劝告拒不接受,逆反心理强,与同事、老师、同学、父母对立情绪严重。

所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康,小而言之,影响着一场考试的得失,影响着一场比赛的胜负;大而言之,影响着人的工作、学习和生活,影响着班级、学校的和-谐,社会的安定。

我们怎样才能拥有健康的心理?

首先,要正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己,天生我材必有用,每个人都有自己的优点,不存在差学生,只存在有差异的学生,要正确面对挫折或失败,再漫长的路总有尽头,再绝望的事总有希望,要相信失败是成功之母,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

其次,要正确与人交往,建立和-谐的人际关系。和-谐的人际关系来自于对别人的爱心,来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享,你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通,你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐,快乐会加倍,与人分担痛苦,痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助,送人鲜花,留已芬香,多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,真诚地微笑充满着你的自信,表示着你的礼貌和对别人尊重。

同学们,让我们在关注身体健康的同时,一起来关注心理健康,做一个全面健康的人,共同营造健康的校园、和-谐的校园。祝愿大家都有一个健康的心理,阳光的心态,快乐幸福的人生!

谢谢大家!

各位老师、同学们:

早上好!

小学开展心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。为了提高我校师生、家长的心理素质,营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围,今年我校的心理健康教育宣传月有以下五个系列的活动:

1、                  邀请心理学专家为老师进行《个体心理咨询技术》《中小学生常见心理问题及对策》《积极应对压力——追求职业幸福》三个讲座,为我们的家长开设《做好亲子交流,激发孩子持久的学习动力》新课堂。

2、                  从11月12日开始心理健康教育宣传系列活动: 全校师生学做《怒放的生命》手语操;1—6年级开展“爱我强我,阳光生活”心理健康教育活动课,心理游戏课、讲座各一次;一、二年级各班制作“快乐小精灵”主题的心理健康小卡;三、四年级各班开展 “爱我强我.阳光生活”主题心理漫画比赛;五六年级开展“爱我强我.阳光生活”主题心理手抄报比赛;全校师生家长对“爱我强我”“健康生活”的感悟征集活动。

4、                  谢辉和王建老师将带大家做:“啄木鸟”行动、“松鼠”搬家、“价值拍卖”、“手指的力量”、“感恩父母”、“一分钟价值”等团体心理游戏。

5、                  月末我们将举行全校校园心理剧汇演活动。

这些活动踏着时代的节拍,紧贴教师教育教学的要求,紧贴家长的需求,学生健康成长的需要,让我们通过活动和活动后的分享,学会观察和体验,从而认识自我、探讨自我,悦纳自我,主动调整和改善与他人的关系放平心态,爱我强我、阳光生活。在这里我们预祝这次心理健康月活动圆满成功。

谢 辉

2012.11.4

学校领导讲话稿

各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家上午好!

今天,校园彩旗飘扬,鲜花绽放,我们在这里隆重举行xx实验学校揭牌仪式,在这全校欢庆,激动人心的美好时刻,我代表滨江镇党委、政府向前来参加xx实验学校庆典仪式的全体师生员工表示热烈的祝贺!向长期以来关心、支持我镇教育事业发展,对xx实验学校建设给予热切关注的领导、各单位致以崇高的敬意并表示衷心的感谢!

多年来,我镇党委、政府团结带领全镇人民,始终坚持科学发展、和谐发展、跨越发展的理念,不断解放思想、开拓创新,经济社会发展取得丰硕成果,经济发展保持了良好势头。经济开发区已经成为全市经济发展的领头羊,产业转型升级的领跑者,体制机制创新的先行区,为全市经济社会又好又快发展作出了突出贡献。

百年大计,教育为本。多年来,我镇一贯重视教育发展,把教育放在优先发展的重要位置。我们忘不了滨江教育曾经名震泰兴,书写过辉煌的篇章,忘不了周边乡镇学生趋之若鹜来到过船镇求学的情形,忘不了每年到六七月份就是我镇群众最热烈最幸福的时刻,更忘不了一些优秀教师的名字为全镇家喻户晓,他们曾是滨江教育的脊梁,是滨江人民的功臣。曾几何时,滨江教育进入了低谷期,滨江镇党委、政府看在眼里,急在心里。通过争取市委市政府的支持,积极与市教育局会商,广泛在全镇开展调研,确立了不断加大投入,改善办学条件,将四所学校整合为一所九年一贯制学校的工作思路。这是一个大胆的设想,也是一个伟大的创举。xx实验学校的建设是镇党委、政府实施科教兴镇战略,优先发展教育的具体行动,是迎合x,顺应民心的民生工程,是功在当代,利在千秋的滨江各项社会事业中的一件大事好事。从筹划到建成仅用了两年的时间,镇党委和政府及有关单位倾注了大量的心血,做了大量工作,付出了辛勤的劳动。在此我再次向有关承建单位,向有关部门负责同志,向不辞辛苦的有关学校领导老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意。

一座由政府投资八千多万元,占地xx余亩的现代化学校已经呈现在我们的眼前,硬件建设堪称一流。这在泰兴教育是、史无前例的,这充分表明了党委和政府实现滨江教育复兴的决心和信心。我们的目标就是实现滨江教育新的跨越,树立泰兴教育新的品牌,使xx实验学校成为学生开心,家长称心,领导放心,社会满意的一流学校。

如今,xx实验学校办学条件取得了根本性的改善、办学规模尽可能地得到了扩大、学校综合实力也必将得到相应的提高。必然会催生滨江教育新生力量,焕发滨江教育青春活力。

我希望xx实验学校紧紧抓住发展机遇,负重奋进,奋力作为,勇往直前,开启我镇教育的又一个春天。为此,我提出六点要求:

一是要要确立以人为本的管理思想,打造精品的教师队伍。要用精细的制度管理人和事,对不符合规定的人和事要真管敢管,并形成常态化的管理模式。坚决杜绝人浮于事,事浮于人的不作为的怪现象。要让每个教师都能够代表学校的形象,让每个教师的每一节课都上得扎实而精彩,让每个学生每天的在效时间都是安全的、有效的。

全体教师要强化服从大局的意识、责任意识。要迅速地融入到新校创建新品牌的工作中来,要自觉维护学校的形象,要自觉遵守学校的各项规章制度,要自觉服从学校领导的分工安排。要明确各自在新时期学校建设过程中所担当的角色和责任。xx实验学校的校长是名校来的名师,相信有名师做的校长一定能把xx实验学校打磨成省里有位,市里有名的名校,也更能够带领出更多象他一样的名师出来。

二是要充分利用名校效应,放大优质教育资源。济川南校和襟江小学是我市有名的初中和小学,他们是我市教育的先行和排头兵。和他们搭建共建平台,是xx实验学校的福音,他们有很多很实用的教学经验,是多年来在实践中已经被检验和证明了治校积淀,xx实验学校要抓住契机,充分利用有利资源,努力做好学校跨越、教师培训,质量提升的大文章。不辜负领导的厚望,群众的重托。

三是要有确立崇尚荣誉和争创荣誉的思想。荣誉是质量,荣誉是素质,荣誉是对一个单位或个人工作的认可。我们要积极争创荣誉,用我们不懈的行动去争取荣誉。有强烈荣誉感的人,才能有强烈的进取意识和争创一流的意识,有强烈的荣誉感的人才能敢于迎接挑战,才能不畏坎坷才能感动他人,赢得他人敬重。

四是要充分用好滨江人民对滨江教育心态向好的有利时机。说实话,滨江人民曾经对滨江教育失望过,在孩子的教育问题上受过伤害。他们背井离乡花钱寻求优质的教育资源,这是无可厚非的。现在xx实验学校的落成启用又给他们增添了对滨江教育的信心,这是一个良好的开端,但是x伤不起,民心伤不起,我们要倍加珍惜这来自不易的信任。聚精会神,强化措施,调动一切有利因素,打好一年树形象的攻坚战。

五是要不断创新学校管理方式方法。九年一贯制学校的管理模式是一个新型的办学体制。对于学校管理者来说是一个全新的课题,一切都必须在探索中成长。如何将九个年级融为和谐的一个整体,如何发挥九年一贯制的优势等等都必须用创新的思维去思考、去应对,创新的思路才能获得创新的业绩。

六是要树立质量立校,特色兴校的强烈意识。质量是一个学校赖以生存的生命线,是一个永恒的主题,要时刻把握质量这根弦不放松,做到居安思危、警钟长鸣。要控抓住这根牵一发而动全身的牛鼻子不放松,去除近几年来质量下滑的心中阴影,振奋精神,全力以赴,全面提高学校的教育教学质量。学校要因校制宜,因人制宜,把优势项目转化为特色项目,做大做强,并带动学校其它各项工作全面进步。

万事俱备,只欠东风。不管是滨江镇党委政府提供的硬件建设,还是上级教育主管部门给予的软件支持,都已到位。滨江镇人民在默默地注视着你们的行为。所以xx实验学校要有如履薄冰的`感觉,要有背水一战的勇气,要有舍我其谁的气魄,要有敢为天下先的作风,还要有数风流人物还看今朝的豪情。绝不能坐享其成,退一步可能一泻千里、前功尽弃。

各位领导、各位来宾,老师们、同学们,xx实验学校即将投入使用,希望各位领导、各部门、单位继续一如既往地关注支持学校发展;希望各位老师在这块肥沃的土地上辛勤耕耘,为国家培育出更多的栋梁之才;希望同学们在这所整洁美丽的校园里,立凌云志、铸金石骨,专心学习,努力成才,以实际行动回报社会各界对xx实验学校建设的关爱和支持;希望xx实验学校以办人民满意教育为目标,端正办学思想,规范办学行为,提高办学水平,勇创佳绩。我相信,经过持续不断的努力奋斗,xx实验学校一定能够建设成为我镇乃至我市培养人才的摇篮,成为一所特色鲜明、质量优良的知名学校,为推动我区经济和社会的和谐、快速、可持续发展做出新的积极的贡献。

谢谢大家!

学校领导讲话稿

同学们,这次运动会的帷幕已经落下,你们在运动会上表现突出,充分发挥团结、友爱、力争上游集体主义精神。让我为你们的努力感到欣慰和骄傲。今天有不少的同学走上了领奖台,让我代表学校,政教处、团委向取得成绩的同学表示热烈的祝贺!

在接力比赛的过程中,有的同学棒掉了,捡起来继续跑,努力跑到终点。发扬了不服输的精神。有些同学刚刚参加完一个项目的比赛就要立即投入到另外一场比赛,我除了感动还很心疼。这就是赛场,赛场上没有失败者,参赛者的拼搏精神就是比赛的精髓。还有一些班级的啦啦队,口号整齐,有的嗓子都喊哑了。他们为了班级荣誉毫无怨言;,这些动人的事例我不一一列举了,但我要说,正是你们这种积极参与、努力拼搏、无私奉献的精神,为这次运动会增光添彩,为我们学校增光添彩,也为你的初中学习、生活留下美好的回忆。

在此,我向精心组织这次运动会的体育组全体教师、政教处各位主任、团委书记李金英,电教主任王大伟,总务主任季守国及各位班主任表示衷心感谢!感谢你们的任劳任怨和悉心指导和精心组织。向参赛的运动员表示感谢,感谢你们用自己的汗水和拼搏为班级争夺了荣誉;向团委、后勤、电教主任表示感谢,感谢你们周到的服务。

成绩只代表过去,希望你们乘这次运动会的强劲东风,把自己的精力、聪明智慧用到学习中去,希望你们树立远大理想、和奋斗目标。希望你们树立有大出息者的胸襟与抱负,努力拼搏、奋发向上、勇往直前,愈挫愈坚,以一种磅礴的气势和胸怀,去不断铺开人生的大追求,去展开人生的大境界!成为社会的有用人才,成为社会的栋梁!

谢谢!

学校领导讲话稿

尊敬的xxx的各位爱心人士、各位领导、媒体的朋友、各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

大家好!在这个春光明媚,草长莺飞的美好日子里,爱心暖童心公益活动走进了我们xxx小学,给我们送来了甘甜的矿泉水。首先我代表xxx小学近230名师生向关心农村学校、关心农村学生的xxxx有限责任公司表示诚挚的敬意!

xxx持续高温,降雨稀少。我们处在高寒山区,更是严重缺水。出现了人畜饮水困难、农作物枯萎、水库干涸、河流断流的情况,给人民群众的生产生活造成了极大的影响。我们学校的用水也有很大困难,自来水时断时续,给学校开展正常的教育教学活动造成了影响。旱灾无情人有情。在大旱面前,你们积极响应省委、省政府号召,发扬中华民族一方有难,八方支援的光荣传统,伸出无私援助之手,踊跃加入到"抗旱救灾捐款捐物"活动中。这样的善举,充分体现了心系教育、情系农村孩子的高尚情怀,令我们敬佩和感动。

对于我们的受助学生来说,今天是一个值得纪念的日子。请你们牢记社会各界对你们的一片关心和希望,"滴水之恩当涌泉相报"。你们要用优异的成绩来报达社会各界对你们的关爱。

上善若水,大爱无疆。你们的爱心,像一阵春风,滋润着我校全体师生的心田。

最后,让我们再次以热烈的掌声,向xxx的朋友们,表示由衷的感谢。

祝xxx更加辉煌。

谢谢大家。

学校领导讲话稿

在现在社会,我们越来越需要讲话稿,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编帮大家整理的学校领导讲话稿精选范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

各位来宾,各位家长,各位老师、亲爱的小朋友们:

大家早上好!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我们怀着喜悦的心情在这里欢聚一堂,庆祝孩子们的盛大节日——六一国际儿童节。

在这喜庆的日子里,我代表幼儿园全体教师职工祝小朋友们节日快乐,健康成长,向在坐的各位来宾以及家长朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意!

因为你们今天来到这里,不仅仅是为了观看孩子们的演出,最最重要的是你们对孩子成长的关注、对教育的关注,也是对我们幼教工作的关注,因为有了你们的支持与配合,宽容与理解,我们的幼教事业才得以发展。谢谢你们对幼教事业的关心和支持,谢谢你们对小朋友们的关爱,让我们共同担起培养祖国花朵的重任,让我们的孩子有一个绚丽多彩的明天。同时也祝愿所有的小朋友们节日快乐,身体健康,茁壮成长。

孩子是祖国的花朵,民族的希望,每一位家长都希望自己的孩子有一个五彩斑斓、幸福快乐的童年。我们幼儿园创办以来,我们一直坚持以“培养有中国灵魂、国际视野的现代人”为办园使命;以健康、聪明、智慧为我们的培养目标;积极为孩子们创造一个自我发展的空间;在此期间,我们不断投入资金,改进教学设施,提高教学质量,尽心尽力,尽职尽责的做好每一项工作,来回报社会、回报家长。

今天,我想对孩子们说:亲爱的孩子们,今天的阳光,今天的蓝天,今天的鲜花,今天的绿草都是在为你们祝福,祝福你们快乐成长。因为有了你们,山才有了生命,水才有了灵性。愿你们像一只小鸟,在广阔的天空中自由飞翔;愿你们像一条小鱼,在清澈的湖水中尽情遨游;因为有了你们,阳光才如此明媚,云儿才如此绚丽,生活才如此多彩。朋友们,今天我们的孩子都将登台亮相,展风姿、献才艺。其中,凝聚了孩子们成长和进步;凝聚了老师们的心血和汗水,也凝聚了家长们的热情和期盼。

家长朋友们,让我们一起伸出热情的双手为孩子们鼓掌,为孩子们加油吧!让歌声与微笑同在,让祝福与快乐同行。让美丽的梦想从这里起航!最后预祝本次的六一文艺演出活动能够取得圆满成功!谢谢大家!

学校领导讲话稿

老师们、同学们:

在秋高气爽、菊花飘香的日子里,海师附小第三届科技节隆重开幕了!现在,我们要向策划、筹备、组织这次科技节活动的全体师生表示衷心的感谢!向科技节的顺利开幕表示热烈的祝贺!

――过去出门走路,后来是自行车,现在是汽车、飞机。这就是科技!

有了科技的未来是怎样的?未来是什么?只要你敢于想像,敢于创新,我们的未来就一定比今天还要进步和发达,我们的生活比今天还要快乐和幸福。

学校科技节是一个载体,是营造校园科技氛围的载体;科技节是一个平台,是全体师生魅力展现的平台;科技节一扇口,是展示学校办学理念、办学特色及学生综合素质的窗口;科技节是一座桥梁,是让梦想变为现实、从今天通向未来的桥梁。

本届科技节的宣传口号是:与科技同行,伴创新成长,活动以“创新体验成长”为主题,将历时两周,学校将举行科普图片展览、科普电影播放、科普知识讲座、“科学家故事演讲”班队活动、科学幻想画竞赛、科技手抄报竞赛、科学小发明创作竞赛等丰富多彩的系列科普活动,活动将把我们带进神奇的科学世界,让我们在科技的海洋中徜徉,在想象的天空中翱翔,在创造的天地里驰骋。

哈佛大学校长普西说过:一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。我们希望全体师生积极投身本次科技节活动中来,用智慧的汗水去浇灌科技之花,用不懈的努力去点燃创造之火!

最后,让我们共同祝愿本届科技节圆满成功!

学校领导讲话稿

尊敬的xx×的各位爱心人士、各位领导、媒体的朋友、各位老师、各位家长、亲爱的同学们:

大家好!在这个春光明媚,草长莺飞的美好日子里,xx×爱心暖童心公益活动走进了我们xx×小学,给我们送来了甘甜的矿泉水。首先我代表xx×小学近230名师生向关心农村学校、关心农村学生的昆明珍茗食品有限责任公司表示诚挚的敬意!

xx×持续高温,降雨稀少。我们处在高寒山区,更是严重缺水。出现了人畜饮水困难、农作物枯萎、水库干涸、河流断流的情况,给人民群众的生产生活造成了极大的影响。我们学校的用水也有很大困难,自来水时断时续,给学校开展正常的教育教学活动造成了影响。旱灾无情人有情。在大旱面前,你们积极响应省委、省政府号召,发扬中华民族一方有难,八方支援的光荣传统,伸出无私援助之手,踊跃加入到"抗旱救灾捐款捐物"活动中。这样的善举,充分体现了心系教育、情系农村孩子的高尚情怀,令我们敬佩和感动。

对于我们的受助学生来说,今天是一个值得纪念的日子。请你们牢记社会各界对你们的一片关心和希望,"滴水之恩当涌泉相报"。你们要用优异的成绩来报达社会各界对你们的关爱。

上善若水,大爱无疆。你们的爱心,像一阵春风,滋润着我校全体师生的心田。

最后,让我们再次以热烈的掌声,向xx×的朋友们,表示由衷的感谢。祝xx×更加辉煌。

谢谢大家。