停课不停学心得体会大全

时间:2023-07-07 12:24:59 作者:曹czj

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

停课不停学心得体会大全篇一

今天是20xx年2月28日,星期五。这是我上网络直播课的第15天。经过了第一周的慌乱,度过了第二周的逐渐适应,这周我对直播稍显熟练。虽然状况仍会不时出现,但我总算可以应对自如了。

这一周,我仍然在备课上苦下功夫。先自主解读教材,初步确定教学目标,再研读教师参考书,观摩微课,写出教学设计,最后制作课件。我争取完全理清上课流程,细化到每个环节用时多少,何时连麦发言,何时发语音文字;每节课学生发言人数多少,主要是哪些同学在哪个训练点上点名对话,我全都翻来覆去琢磨、记录、修改、在记录。这一过程从每天下午备课开始,到第二天早上上课前结束,吃饭想,睡觉想,干家务时也在自言自语地念叨。(不知情的还得以为我有病呢)。当我开始直播已然成竹在胸,就能比较稳妥地调控教学进程,全神贯注倾听学生发言,指导学生思考表达。

我的课堂形式和在教室中基本一致,教学重点难点一定会直接和学生对话。透过摄像头我能观察学生的眼神,看见他们的学习状态,给予及时恰当的评价、提醒、指导、开解。我喜欢表扬学生,就算是学生发的语音文字数字,我了解到学生那样 积极认真,,也会热情洋溢地为他们点赞,让他们为自己鼓掌。我相信孩子们可以“听见”,受到鼓舞。

本来我不是个愿意“抛头露面”的人,但为了学生有真实感,亲切感,每次上课我几乎都开摄像头。我要让学生在家里,在电子设备前,也能感受到老师的关注。一节课结束,我会在群里留一会,点开语音听一听,并给予回复,指出问题或表扬优点。如果哪节课让自己满意,我会莫名兴奋,更加热情地投入到新课的准备中去。

一边干一边学一边改进,我想这是我们所有老师现在的工作常态。就在前几天,我发现数学中乘除放在一起时,学生会不好理清思路,很想直观地画一画来帮他们分析题意。可是通过摄像头很不方便操作。怎么办呢?要是能有“黑板”出现在屏幕上就好了。于是我在新手体验中开直播进行了尝试,解决了这个问题。在第二天的数学课上,我利用白板教学取得了很好的.效果。

我更深刻地体会到“故步自封”只能落后,“与时俱进”才会提高。以前我用“打卡任务” 提交作业,跟同事们的交流中我了解到大家都用“家校本”,这里有“圈划批改”功能,还可以评选优秀作业,呵,那不就更方便更能调动学生积极性了吗?我赶紧向同事请教,同事不厌其烦,教会了我。我马上实施,在钉钉群里联系家长,发个“家校本”试试看,家长们积极配合。终于我们的家校本也升级了。这一周我们熟练地运用,还把优秀作业在上课前展示,更多学生写得更工整了。

刚解决一个难题,新的问题又摆在面前。如何让全体学生都参与到学习活动中来,我又能得到及时的反馈呢?我又跟从同事们那儿取到“真经”。李凤英老师善用“发语音”这招儿,韩向利李宏艳老师还让学生发图片,,两相结合,效果不错。我决心一试。课上我把发语音、图片、文字、数字、连麦全用上,在备课时就安排好何时用哪种方式。尤其是在等待时,我就听语音,看图片文字,这样“多管齐下”,大大提高了学生的积极性,使学生的参与直观地展现在我眼前,课堂教学更有效。

接下来,不知还要多久才能驱散阴霾,但阳光一直都在。在这非常时期,我们普普通通的一线教师,通过直播停课不停学,坚守岗位,守护孩子的净土蓝天,为武汉加油,为祖国贡献绵薄之力。

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停课不停学心得体会大全篇二

停课不停学已两周有余,在这个特殊时期,在网课这个新鲜事物的环境下,学生、家长、老师无不承受着巨大的压力和挑战。虽然蒙圈、虽然忙乱、虽然痛苦,但是,因为需求的刚性太过强烈,同学们很快就适应了这种变化,一起走向更高效的协作。

学习的主体,不是老师,也不是家长,而是自己。经此一“疫”,学生、老师、家长的铁三角更加趋于平衡了。

学生,需要提高主动性,把学习当成自己的事儿;

老师,需要后撤一步,研究教学的吸引力,而不是强压和监督;

家长,需要前进一步,了解孩子的学习过程和方法,而不是只看结果。

所以,作为学生要提升效率,首先要认清人物角色是谁,让学习的主导回归到自身;其次要把环境准备好,辅助学习。学习的地方一定是安静、干净的,不能出现与学习无关的物品。其次,也应该是衣冠整洁的,要在内心暗示自己“到学习时间了”;最后,要对效果有预期,用方法匹配科目的选择,不同的科目使用不同的学习方法,制定不同的学习计划,做到“对症下药”。

当疫情到来,它打破了原有的学习规律,搅乱了原定的学习计划。但是,它也强制我们在接受一些新的学习方法,帮我们重新反思传统方式的利弊;当疫情过去,春暖花开,我们能够回归之前熟悉的环境;同时,又多了一条学习通路,可以使我们更自主的学习,不断加深和磨练学习的方法。

停课不停学心得体会大全篇三

突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,仿佛给生活按下了暂停键,居家隔离成为这个超长寒假的常态,在家学、在线学成了摆在莘莘学子面前的头等大事。教育部对此高度重视,要求各地教育部门和学校认真做好延期开学期间“停课不停学”工作,为广大学生提供学习资源和学习支持服务,帮助解决实际困难。在学校的统一安排下,我们有序开展了“停课不停教、停课不停学”的网课工作。

一、积极开展本站络教研活动。

教研组教师积极开展网上备课,及时交流研讨共同出谋划策,积极落实“停课不停学”实施方案的各项细节。精心设计教学计划、开发教学资源、安排课程内容等,使得线上学习效果达到。

二、搜集网络资源,听名师同步课堂。

省教育厅名师课堂的开播,为我们的语文网上教学开通了一条新途径。有线电视屏幕大、清晰,很容易进入上课状态化身成同学们的“得力助手”。每天早上8点半,孩子们都备好笔记本和电子课本准时坐在电视前进入《名师课堂》栏目收看由省内各科名师讲授的同步课程。

三、利用微课、直播反馈作业辅助学习。

课堂学习不是单向的,师生互动是必不可少的环节。学生严格按照作息与课表自觉学习,任课教师提前通过优教信使、钉钉群、微信群等网络沟通平台给学生发布学习单。要求学生提前预习,听课中认真做好课堂笔记,尤其要关注重点、难点、易错点,对仍未解决的难点、疑惑点做好批注。同时采用“录制微课”或者“直播+线上答疑”的形式及时在线指导、课后答疑、作业反馈,指导学生“停课不停学”。

停课不停教、不停学”是战疫情应急之举,更是互联网+教育的重要成果应用展示。在这特殊的日子里,相信在我们的共同努力下,孩子们拥有不一样的课堂,会采撷别样的收获!

停课不停学心得体会大全篇四

教师停课不停教

孩子停课不停学

在新冠肺炎肆虐时期,为抗击疫情,金屯镇中心幼儿园老师们站好教育岗,为孩子们开启了生动有趣的网络教学课。

一部手机,自家梳妆台前、一节酝酿好的课程,按下自拍键,近日金屯镇中心幼儿园的老师们格外忙碌,各自在家,录制教学视频。内容有智能运动篇、亲子手工游戏篇、绘本阅读篇、口才练习篇等等。每日早晨9点,老师们便准时将视频上传到幼儿园三年前创建的“爱上学”平台上。孩子可自由根据自己的时间进入平台。又可以看着老师们熟悉而又亲切的面容在家学习,和老师、小朋友们一起互动,孩子们脸上绽放出开心的笑容。

记者采访了解到,在延期开学公告一出,该园园长邓文芳、副园长余心和及教研主任余蕾立即通过微信群开会,既要减轻疫情危害保障师生和家长的身体健康和生命安全,又要让幼儿教育一并跟上,探讨出疫情期间教学方案。充分利用创园时为利用老师和家长之间沟通而创办的“爱上学”平台,由老师们自录或是上传些网上好的视频到平台,进行视频教学。很快便于6日正式开启了“停课不停教“的网络视频教学打卡模式。

正在家录视频的余蕾老师说,为了让孩子感受到家园一致,保证视频质量,常常为了拍一段视频花上一两个小时,不好就坚决重拍。目前已开通了4期网络教学打卡,很快就调动起园内各班级近100位孩子的兴趣和好奇心,还有家长们的一致好评。

“孩子前段时间总是在问我,妈妈,我什么时候开学?我回答他因为特殊时期,假期要延长,不能出门,只能在家里。他说很想老师,想小朋友们,现在园里在疫情期间进行网络教学,孩子很高兴,不无聊了。大人与孩子之间也有更多互动,亲子之间关系更好了。” 符奇立学生家长高兴地说。

金屯镇中心幼儿园的小朋友们虽然不能出去玩,但每天能收到老师的教学视频、小朋友间的互动消息,都非常开心。停课不停学,金屯镇中心幼儿园积极面对,相信孩子们的春天很快就会到来。也相信多年以后,回想这个特殊的假期,孩子们的记忆里不仅有肆虐的病毒,还会有无私奉献的英雄、温暖呵护的父母,更会有心怀大爱,一直默默陪伴他们的幼儿园老师!

停课不停学心得体会大全篇五

庚子初,疫情袭。泱泱中华,上演了一场没有硝烟的生死阻击战。呆在家里就是对社会的最大贡献,在险要关口坚守的是救人之医、护国之军,陪伴着我们、馈赠我们生活阳光的是那兢兢业业的育人之师。

书房里,只听得见李老师抑扬顿挫的讲课声和我手中的钢笔划过纸页轻柔的摩擦声。手机屏幕里是熟悉的语文老师可亲可敬的面孔,眉眼里透着一股敬业的神色。他与其他老师不一样,为更好的师生互动和实时监督,他总是选用视频会议模式给我们上课,即使他不在我们身边,却也依然监督着我们汲取知识的乳汁。

忘不了第一堂语文课《孙权劝学》。

“同学们听得见吗?能看到屏幕吗?”因为是第一次上网课,对各个方面还不熟悉,李老师也在摸索之中。“我们今天上文言文第一课,好,开始上课……”我顿时来了精神,从上学期第一次接触文言文的时候,我就觉着文言文特别有意思,是中华上下五千年留下来的精华,网络教学也一定很精彩!

一波猝不及防的疫情,让我们看清了自己,除了生死,看轻一切。我意识到了学习是改变自己、提高自己的最好途径,我认为成为像钟南山院士那样的人,是读书的终极目的。84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当。一路奔波不知疲倦,满腔责任为国为民,的的确确令人肃然起敬!知识渊博,专业过硬,悬壶济世,心怀悲悯,勇于担当,敢说真话,义无反顾,不怕牺牲,救民于水火,救国于危难,我们一直在寻找读书之用、育人之本,或许这就是吧。我想孙权也是希望吕蒙成为这样的人!

班主任陈老师曾说过,现在学习的场地由学校转变成家中,但是我们照样要学习。祖国守护着我们,我们不能辜负期望,哪怕之前“辞以军中多务”,只要现在“乃始就学”,一样可以“士别三日,即更刮目相待”!

疾病与灾难都会成为岁月的尘埃,总会有一天,这里没有歇斯底里的哭喊,没有绝望与黑暗,春风会吹开樱花,一树又一树尽连成蔽日的云朵。疾病肆虐过的冰冷土地下,是即将破土的春天。

身边有情,心中有光。终有一天春暖花开之时,万物向阳,生活晴朗,我们背着书包,奔跑在洒满阳光的上学路上,学堂内书声琅琅,念着书的那些少年们眼里透着坚毅,因为他们知道,祖国需要他们,他们也离不开祖国。

停课不停学心得体会大全篇六

20__年春节,突如其来的新冠肺炎疫情牵动着千万人的心,家长无法复工、孩子寒假的各项活动取消,开学延期。

在全国齐心协力阻击疫情的关键时刻,市回民中学周密部署,教师们用责任、用爱心和孩子沟通交流,在疫情期间实施网上授课,真正做到了“停学不停课”,解决了家长的后顾之忧,作为家长,我们真的是非常感动、感激和感谢。

对于网上授课这种新型授课模式,我和孩子都感到陌生。作为家长,我们该怎样跟老师配合,微信家长群里也是疑问不断。好在班主任刘凯老师非常耐心地为家长解答各种疑问,家长们这才放下心来。2103班的任课老师每到自己的授课时间,都及时把学生们学习要用到的课件、教案、学案、习题等发布到学生学习群里。见不到老师,微信学习群里每天师生们也是热火朝天地讨论,有时都持续到晚上十一点,家长们看在眼里,感动在心里,这些负责的老师,真让我们家长非常感动。

网上授课,学生要使用电脑、手机等设备才能完成学习,平时家长最担心的就是怕孩子沉迷于电子设备,不好好学习。现在孩子可以冠冕堂皇地使用手机、电脑了,家长就更担心了。2月10日第一天网上上课,因为担心孩子用手机学习的过程中不自觉,打开与学习无关的页面,我全程陪同孩子学习。结束一天的学习后,我跟孩子做了交流,孩子反馈的信息是内心浮躁,学不下去,听课的效率不高。我把学习信息及时和刘老师反馈,刘老师安慰我说,可能是换了一种学习方式,孩子也需要时间接受。

再到后来,学校统一使用钉钉群,各科老师开始亲自直播授课,班主任老师每天在微信群里发布每个学生听直播课的时间,谁没有听课,时时督促着孩子们的学习,催促学生们早读打卡,看到老师们这样对孩子辛苦付出,让我们这些家长都感觉遇到这样的老师真是孩子的福气。

现在,十几天的网上学习,孩子对待学习的态度也有很多变化。从一开始的学不下去,内心浮躁,到后来慢慢接受,能够沉下心来对待网上学习,其实也是孩子学习自觉性的改变。对孩子来说,从小到大的学习过程中,他们最需要和最重要的能力,就是自主学习的能力,这种学习能力将渗透到孩子个人发展的各个方面。按照学校的学习课程时间表,什么时候早读,什么时候直播听课,什么时间做作业,每天都是清清楚楚的,有老师的督促,有同学的相互鼓励,慢慢地,孩子的自主学习、自我管理能力得到了很大提升。

为市回民中学的“停学不停课”点赞,是老师们在坚守自己的岗位,让我们做家长的对孩子的学习放心,是学校的周密安排让学生的学习生活尽量不受疫情的影响。市回民中学在这场“战疫”中勇敢逆行,为祖国加油献力。我们相信,众志成城,要不了多久,人们终将迎来这场“战疫”的胜利。

停课不停学心得体会大全篇七

如今已是开学时间,上小学四年级的我本应该在学校里,开开心心地和同学们一起上课。可是,谁都想不到,由于疫情的影响,我们只能被迫宅在家里接受前所未有的网课。

开始正式上课的前一天,妈妈费了九牛二虎之力安装好了钉钉,了解了大概的操作功能,跟我说一定要珍惜这来之不易的学习机会,我似懂非懂地点了点头。

终于和老师同学们再“见面”了,钉钉上的消息不断,老师的信息一条接一条,让人有点应接不暇。“叮——今天我们要背诵的古诗是《塞下曲》,注意打卡。”“叮——请同学们认真观看以下视频,预习第1课。”“叮——请大家认真查阅字典,学习本课的生字词。”......老师像一只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂,我们也努力地紧跟老师的步伐,不让自己落下。

然而,虽然有视频讲解课本内容,但是没有老师的声情并茂,也没有同学们的积极思考和响应,总感觉不到真正课堂上学习的气氛。尤其是旁边时不时传来弟弟妹妹的玩闹声,心一下子就被吸引走了,总想跑去和他们一起玩。幸好在妈妈的耳提面命下,我慢慢地适应了在家上课的节奏。

除了课文内容,老师还会和我们讲钟南山爷爷,讲疫情之下无私奉献的无数英雄们,讲我们祖国的强大,讲各地驰援武汉的壮举......我看着老师一条一条发自肺腑的信息,还有图片、视频,居然热泪盈眶,我被这些充满大爱的故事深深地感动着。

停课不停学心得体会大全篇八

新年的钟声响起,20__悄悄地走了,20__却大步流星地向我们走了过来,我怀揣着希望,但是我的希望却被一位不速之客给打破了。

说起新型冠状病毒,大家肯定都不陌生。随着疫情的变化,全国人民在政府的领导下,全部“躲”在家中的,白衣天使们在“战场”的前线与病毒做着抗争,警察叔叔们和兵哥哥们在严查来往车辆。他们拼尽一切的保护着没有被病毒感染的人们,难道我们只能在家里吃吃睡睡吗?难道我们不能为祖国做出一点贡献吗?我下定决心,一定要学习,在知识的海洋里畅游。

因此,教育部决定“停课不停学”,让我们在家学习。看,我们在学校辛勤的教师们,摇身一变,化身成为“网络主播”。

“ 同学们,你们能听到老师的声音吗?听到回个1……”网课就在老师的问语后开始了。一开启直播课,同学们的心情非常激动,因为从没上过直播课,所以同学们只要一听到老师要我们回答问题,就会飞快地点申请连麦。这样既可以回答老师的问题,又可以将全新的自己展现在同学们的眼中,虽然老师只能从多人之中选出一位同学来回答,但是同学们依然情绪高涨。平时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。就连平时上课经常走神的我,在网课上也是听得十分专注。生怕走神而导致我漏掉上课的知识,老师也讲得十分细致,我们听得津津有味。

在不知不觉中,半个小时过去了,三十分钟的一节网课结束了,平常都想赶紧下课的我,也表现得依依不舍,我多么希望老师能再讲几分钟,这一刻,我感受到了知识的宝贵。

以前没上过网课的我在今天上网课的时候,感受到了网课的快乐。