体育工作总结汇总

时间:2023-08-23 10:58:19 作者:李Y

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

体育工作总结汇总篇一

近年来,我们坛洛中学的体育中考工作,在上局领导的关怀与支持下,在学校全体老师和同学的发奋努力下,取得了较好的成绩,特别是今年的体育中考成绩更有显著的进步,今年我校共有323人参加考试,其中176人取得30分,满分率高达53.2%,远远超过了预定目标,这次的佳绩是历史性的进步。当然在这其中我们也做出了巨大个努力,这成绩背后的辛酸、劳累和汗水是难以计算的,而更多的是感人的欣喜。

我校领导非常重视体育中考工作并采取“学校领导亲手抓、体育教师重点抓、任课教师协助抓”的齐抓共管方针,结合市和城区教育局体育中考备考会议的精神,由校长亲自把关,落实好相关设施,如:体育器材的增添更换,跑道的翻新修整。另外,根据考生的实际情况明确目标,经常深入到班级巡视学生的训练情况,及时指出不足之处,体育教师们便能及时改进训练方式方法。不断鼓励学生,赞扬了他们不怕苦不怕累的训练精神,这微妙的关怀无形中就给学生很大的精神动力。

1、态度决定一切。利用每天早上集会或课堂的时间对学生进行思想动员,避免学生对单调枯燥又辛苦的体育训练产生厌恶感,培养学生每分必争的意识,营造了良好的中考训练氛围。虽然只有30分,但在这样的氛围下不但没有一个学生因为累和苦而退缩,也没有一个学生因为成绩提高不起而放弃,而是时刻以饱满的精神投入训练中。

2、合理使用场地。充分利用学校门口外美丽的珠沙湖畔的水泥道,学生每天早上起床后都要求与自觉参加晨跑1500米,长期的晨跑锻炼让学生们有良好的体质,为九年级艰苦的体育中考训练奠定坚实的基础。七年级入学起,就传输体育考试的重要性,在有限的时间里面除了上好体育课的相关内容之外还有意识的加入了体育中考项目的练习,随堂小测试及时了解学生的欠缺处。到了八年级就更加加强学生的体质训练,如耐力长跑,接力跑,或者通过足球篮球赛等活动,增强学生的锻炼意识。

3、中考三天,备考三年,做好三年计划,建立长效机制。倾注体育组全组人员为中考献计策,明确目标,确定正确训练方法。九年级开始,体育老师们充分利用学校有限的场地,按中考项目进行划分,每天早上以班为单位在操场上依次进行专项训练。两个篮球场是立定跳远和实心球的训练场地,窄小的校内通道是50米跑的训练场地,葱葱郁郁的芒果树下是女生们仰卧起坐的训练地,篮球场地的看台阶梯是训练连续跳和快速阶梯跑的地方等等就在这样艰苦的条件下学生认真练习,体育老师来回进班进行指导。专项训练结束后再进行俯卧撑、连续跳等等辅助练习,增强了学生的上肢和下肢力量。针对场地有限,再加上每个班人数多,早上训练的时间了根本满足不了学生等诸多原因,体育组灵活运用课外活动时间,开放学校体育器材,便于学生能针对自身薄弱点进行加强训练,以此同时,体育老师会对后进生进行个别指导。

在每一次的训练都要求学生穿戴统一的运动服装,跑步专用的钉鞋,立定跳远用的运动鞋,为的是让训练规范化,提高成绩,更是为了能全心的投入训练当中,充分发挥自身的潜力,备战中考。

从学校领导到班主任,再到科任老师,对每一为考生都是怀着一颗关爱的心,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的信念,服务考生,帮助他们,绝不会另眼看待其中任何一个学生。班主任以身作则,带队训练,甚至参与训练。科任老师也大力协助,安慰不舒服的学生,或备一杯水递一块创可贴,等等,而且在艰苦的训练过程中老师们还时不时给学生带来经典笑料,让学生开怀大笑。这样的劳逸结合,这样无声的关爱,更增强了学生奋勇向前的动力。

从七年级开始,每一学期都进行统一的体育项目测试,当然会根据学生的具体情况来适当调整计分的要求。比如七年级的学生就考立定跳远,要求就稍微降低一些,八年级就按照中考的要求考立定跳远和50米跑,九年级就要按中考的标准和要求进行专项测试。到最后一个学期就是强化中考考试项目的训练,每月定好一个下午的时间进行统一的测试,这样到体育中考前两个星期就可以安排2—3次,考前的一周是调整最佳状态的,不再是紧张的训练,但并不代表这是放松。根据学生的体格特点一层层的增加考试项目,从而让学生更早就有了思想上的准备,这样的统一测试更能促进学生加强平时的体育锻炼,更能促使学生重视体育中考。

学生每天早上训练很辛苦,尤其是临近考试的时候,所以,学生每天早上一瓶牛奶,一个鸡蛋,是少不了的,当然要看学生的家庭情况而定,不过相信现在的学生家庭确实有能力让学生吃得起;班级里面还供应矿泉水,等等这些搭配虽然微不足道,但足以让学生放心的投入训练。

今年的体育中考取得这样好的成绩不单是我们体育老师的功劳,学校领导的全力支持,班主任以及科任老师的大力协助是我们成功的坚实后盾。总而言之经验有三个:科学,创新,务实。

昨日的辉煌已成为历史,新一轮的挑战已经摆在我们面前,只要我们积极负责,科学创新,我们深信,坛洛中学明年的体育中考会突破历史的!

体育工作总结汇总篇二

在县教育局关于开展“体育、艺术2+1项目”工作的有关文件指导下,我校牢固树立以促进学生的全面发展为指导思想,以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心,以提高体育、艺术教育师资业务水平和教学能力为先导,积极贯彻新的教育理念,加强了安全教育和防范措施,同时为确保课外文体活动的制度化和规范化,我校建立了以学校校长为组长的“体育、艺术2+1项目”领导小组,分管体艺工作的副校长为副组长,成员包括各教务处主任和体育、艺术学科组长和各班级班主任,从而使学校在落实“体育、艺术2+1项目”上形成合力,各项工作能够落到实处。

学习有关文件精神,提高认识、统一思想、统筹安排,对工作中发现的问题及时沟通并研究解决问题的对策,及时总结经验教训,修订实施办法,确保了“体育、艺术2+1项目”工作能顺利实施。

我校实施开展“体育、艺术2+1项目”工作,是在贯彻落实教育部有关文件精神的指导思想下,以深化体育、艺术课程教学改革为核心,以课堂教学为主渠道,以课外活动为补充,以学生自主活动、创新活动和能力锻炼为基本切入点,做到了学科课程与“2+1项目”的相结合。

根据本校现有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况,根据“2+1项目”内容和技能评定标准,制定出本学校“2+1项目”工作实施方案,并认真组织实施。逐步形成本校特色的体育、艺术活动内容体系,形成体育、艺术项目传统。加强教师的业务培训。建立健全学生档案资料,组织实施认定评定。对“2+1项目”以外的项目只要学生喜爱、健康、安全应鼓励学生选择。

1.三-五年级体育课3课时;

2.大课间活动:

每天上午9:40—10:10(30分钟)

每天下午16:40——17:10 (30分钟)

内容:星期一、星期三体育活动

星期二、星期四艺术活动

五、健全管理体系,凸现活动成效

学校校长室经常对学生每天一小时体育活动的'情况进行督导检查,大队辅导员负责组织大队部干部定期检查活动时间教师到岗、学生出勤、学生精神面貌及活动情况等进行评价,并将检查评比结果纳入班级量化评比之中,做到分工明确、责任到人,做到有组织、有计划、有保障,让学生有兴趣地、积极地参与到活动中,通过丰富多彩的体育活动,提高活动质量,促进了学生体质健康水平的发展。 当然,“体育、艺术2+1项目”活动还是一项长期的、坚持不懈的工作,我校将把这项活动继续深入地开展下去,努力营造“让孩子们享受健康与快乐”的活动氛围,切切实实把“体育、艺术2+1项目”工作落实到每一个细节当中。

体育工作总结汇总篇三

这学期带给我唯一的感觉是忙。从开学开始,好象还没喘上一口气,一下子就又到期末了。我总觉得人活着需要学习,不学习就会落后。因为本人不甘落后就有了一种想向时间要效率的雄心。可是又时常被家庭琐事所拖累,躲在骨子中间的惰性又时常来嘲讽轰炸一番,好了漫长的20周就眨眼而过。

在师德方面,我自认为是做得比较标准化。无论事关大局还是小节,我都比较规范。因为为人师表这四个字在我一踏入校门就让我心头涌起一股要严格要求自己,以身作则的热血。

在工作中,我这人从小到大一向把“认真负责”当习惯来使唤,所以也不需要别人来督促。作为一名#@#员我觉得认真负责的干好每一件事是最基本的要求。

在教学方面,从毕业的那一天起,我本是以大学学过来的知识为基础,继续踩着老一辈的足迹走下去,但是几年来,通过翻阅各类书籍,文献,资料等,发现自己的知识正在不断的老化。尤其是上次去浙大研修班学习,发现自己的一些知识和观念早被时代所抛弃。所以才会在心中升起一股要继续学习的强烈的念头。教学上,我的思路是用科学的方法结合以往的教学经验对学生加强认知目标的教育。因为我们的学生现在都健康,因为他们年轻,但是今后呢?一辈子呢?这种充满青春活力的健康是否能终身伴随我们的孩子。我想这是我所关心的问题,也是我教学中要不断的去挖掘和努力的方向。

在课外活动和竟赛训练方面,我以“勤快”两字为准绳,不矿不缺,对学生,尤其是高考训练队,更全身心的投入,因为为了学生的前途,我作为一名教师更应该对此紧抓不懈。

在学校工作方面,我们体育与政教接触较多,当然积极配合,搞好校园体育文化是我们每位体育教师的职责与任务。我当然也不例外。在体育节期间组织各类赛事,担任各项工作的编排和裁判工作。在区运动会中,担任教练,合理安排学生的吃,住,行,比赛,并县运动会中取得团体第四名。

在得失方面,我认为最大的优点是对工作认真的态度和对体育事业的执着,以及对学生的热爱。缺点方面,在教科研这一块抓得不够紧,还不够勤快;在生活上,最大的失可能是缺少朋友,远走他乡,除了校园内一群朋友,在外面几乎没有任何接触,这也许将是我今生最大的失,但是我又发现了一个更大的乐园,那就是学习知识,我想它会是我一辈子也交不完的朋友。

这是我一年来对自己在师德方面,工作态度方面,教学方面,得失方面的一些自我分析,给自己提一些建设性的建议,有利于在新的世纪,新的一年有新的收获。

20xx年x月x日

20xx—20xx第二学期体育工作总结

xxx高中体育组

20xx年x月

体育工作总结汇总篇四

体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素质有着重要的意义,现就一期来自己的学科教学进行总结。

体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。

1、穿运动服上课。

2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。

3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

5、下课检查人数,清点器材。

针对初一级学生的特点,根据教学的要求设计教学内容,培养学生的.兴趣。如,娱乐性的乒乓球、篮球、足球项目,竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,特别是乒乓球项目,人人喜爱,积极参与。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的准备所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习,兴趣未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。

本期学校开展的队形队列广播操比赛,校运动会,课间操评比等,本人能积极组织和配合班主任的工作,组队|——训练——比赛,可喜的是学生对运动肝参与的热情较高,一天的运动会,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为明年的体艺节打下良好的基础。

在本期的教学中,始终能按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。

本期未能达到预期目的有如下:

1、广播操、队列未有质的变化。

2、足球、篮球学生的兴趣未能有效形成。

3、自觉锻炼未能体现。

下期计划首先在思想使学生认识到课间操的重要性,使学生自觉进行约束自己,在出队,做操有质的转变。其次培养学生足球、篮球的运动兴趣,使足球、篮球、乒乓球运动在学生当中比翼齐飞,达到终身运动,终身受益。

体育工作总结汇总篇五

今年,我局全民健身工作以贯彻落实国务院颁布实施的《全民健身实施计划(20xx-2015年)》为指导,根据省体育局的统一布署,紧紧围绕“8.8”全民健身日,进一步增强人们的科学健身意义为目的,在我市各县、区、乡镇、街道社区、企事业单位开展了内容广泛、形式多样、效果明显的群众体育活动,进一步掀起了全民健身新的高潮,也为群众体育工作开创了一个新的局面。

一、加强领导,适时制定出全民健身工作方针。

组织领导是开展各项活动的根本保证。今年初,我局就如何更好地贯彻落实省群体工作会议精神,及时组织召开了会议,对今年全民健身工作的特点、形式和开展进行了细致深入地分析研究,明确提出了今年全民健身工作要以宣传《全民健身实施计划(20xx-2015年)》和积极参加省第四届全民健身运动会为主要任务,以“8.8”全民健身日和重大节假日为节点,以贯穿全年的多样性群体活动为主体,以遍地开花的形式在全市社会各界各类人群中,开展内容丰富多彩的群体活动,全力宣传《全民健身实施计划(20xx-2015年)》和“全民健身、利国利民、功在当代、利在千秋”的重大历史意义。今年以来,我局全民健身工作在各级相应组织机构的坚强领导下,从年初到岁末,从社区到乡镇,从各企业到各机关,群众体育活动热潮不断,各类人群参与热情一浪高过一浪,充分展现出了《全民健身计划纲要》实施以来丰硕的群众体育成果。始终把8月8日“全民健身日”作为全民健身活动重点,组织全市开展好一系列群众体育活动,把8月8日“全民健身日”做成一个群众参与面广,影响远的体育节日,各体育协会要组织一个以上的比赛或健身活动,在全市范围营造出了浓厚的节日气氛,以达到宣传全民健身,展示体育成果的目的。

二、精心策划,突出重点,群体活动遍地开花。

全年以来,我局围绕元旦、春节、国庆和 “全民健身日”等几个重大节假日,从元月份一直到年底,都组织开展了内容丰富,贯穿全年的全民健身系列活动,各县区、各系统也纷纷组织各种群众体育活动,各单项体育协会也积极开展各项高水平的体育比赛及交流活动,使我市群众体育活动开创出了一个良好的新局面。

1、元旦期间,各县(市、区)教育体育局组织了健身爱好者开展了健身跑活动,参加人数达300000余人,社会各界参与热情非常踊跃,都在迎接新的一年到来而健身运动;各地广场同时还举行各种不同的健身展示活动,充分展现出了健身的魅力,特别是冬泳爱好者横渡信江的活动,展示出了体育爱好者无畏、向上的拼搏精神。

2、2—3月份,举办了庆“3.8”妇女节登山运动比赛,局机关干部职工积极参加登山比赛,女职工们异常涌跃,尽情展现出巾帼不让须眉的风采。

3、4—5月份,4月底,举办了江西省第四届全民健身运动会上饶赛区启动仪式暨承办了江西省第二届半程马拉松赛,吸引了来自江西、安徽、浙江、福建四省1000多名长跑运动爱好者参赛,启动仪式上市委和市政府领导都作了重要讲话,比赛中虽然下了一点小雨,但参赛运动员的拼搏精神和毅力让在场的观众佩服、惊叹。市乒乓球协会还在信合乒乓球俱乐部开展xx市双喜杯县处级领导干部乒乓球友谊赛;5月份,由市体育局、市总工会共同举办了庆五一,环工业园区跑赛。共有20余支比赛队伍,1000余名运动员参加了比赛,比赛没有严格的竞赛标准,要求人人必须跑或走完3公里的路程,充分展示出了工人们的精神面貌,同时为宣传和倡导全民健身作出了榜样。还组织各协会开展关于市户外运动协会成立一周年暨中国银行杯登山比赛活动,比赛也吸引了近千人参加,并对登山比赛前三名运动员颁发了证书。

4、7—8月份, 7月在新的市体育中心体育馆内成功举办了中国联通杯第六届xx市干部、职工乒乓球比赛暨第三届“乒乓在沃”挑战赛,比赛吸引了44支代表队参加,其中还有公开网络组代表队,比赛场上高手如云,竞争激烈,整个比赛在安全、和谐、友谊中落下帷幕。围绕8月8日全民健身日这一中心主题开展活动。主要以开展“中华人民共和国第九套广播体操一周年为主题,开展了第九套广播体操比赛和健身气功展示活动;各单项协会也分别组织协会会员开展各类活动,市户外运动协会组织会员健身三公里的庆祝活动,市长跑协会也组织长跑爱好者绕城区五公里长跑活动,市冬泳协会100多名爱好者在信江边举行了横渡活动,整个活动宣传力度大、影响范围广,基本达到了营造一个体育节日气氛的预期目的。

5、9-11月份,自启动仪式以来,我市积极备战江西省第四届全民健身运动会各阶段的比赛活动,成立了以分管副市长为组长的领导机构,组织了100多人的队伍,参加了第二阶段共十个项目的比赛,并取得了第四届全民健身活动最佳组织奖,还有四个县评选为最优秀组织奖。各单项比赛也最得了较好的名次,有个人的也有团队的先进。

三、群体其他工作完成情况

1.组织开展工业园区万人体质监测工作。根据省里工业园区万人体质监测的文件要求,我们对市工业园区进行了1500人的体质监测活动,并把测试的数据统计后上报到省国民体质监测中心。

2、成立市级社会体育指导员协会。10月份我市成立了社会体育指导员协会,在各级的大力支持下,协会在很短时间里办理了注册、登记手续。并要求县(市、区)在年底前全部成立社会体育指导员协会。

3、完成今年各级社会体育指导员培训任务。今年共派出6人参加国家级社会体育指导员培训和申报材料工作,安排了30人参加一级社会体育指导员培训和组织市本级100余人进行二级社会体育指导员培训工作。督促各县(市、区)进行三级社会体育指导员培训,并要求在网上注册,目前各级培训后注册率达到百分之80%以上。基本达到省里十二五规划要求。

4.完成本年度农民体育健身工程和第十六批健身路径上报等工作。今年共申报审批到25个乡镇农民体育健身工作和165个行政村农民体育健身工程,并获得第十六批赠送健身路径12条。各项工程都已经全面铺开施工中,预计年底各项工程建设全部安装完毕。

总之,全年的全民健身日及系列活动中,都能充分结合自身特点,大力开展特色群众体育活动,为推动我市全民健身工作上新的台阶作出了努力和应有的贡献。

体育工作总结汇总篇六

日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任平时做了大量的工作。每天出操,学生自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性、纪律性得到了加强,增强了学生的集体荣誉感和班级的凝聚力,为良好班风的形成创造了有利的条件。

体育是一门学科,而且是一门“主课”,它关系到学生得健康成长。既然如此,就必须认真对待,加强管理。体育教研组做到期初有计划,期末有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录,资料有积累。体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到了备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的安全教育和体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能和体育常识,得到一定的思想教育。

我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先是把体育工作纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。我校坚持贯彻《学校体育工作条例》,学校领导亲自督促全校“两操、两课、两活动”的进行,绝不允许任何人占用学生体育活动的时间,把体育工作放在应有的位置。这些举措大大推动了学校的体育工作进一步发展。

群体活动是培养学生体育意识、展示体育特长的重要载体,是体育竞赛活动的基础,只有让学生更多地参与群体活动,学生才能掌握运动技能,探究体育知识,学校才能更好地开展体育竞赛活动,促进体育运动水平的提高。我校体育教师把学校开展的群体活动和竞赛活动,都列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这就有力地推动了群体活动和竞赛活动的开展,本学期我校在学生中开展了和小型多样的班级体育比赛,以及“首届体育节”,其内容丰富多彩,包括学生的广播操、眼保健操评比和田径比赛,教师的1分钟投篮、1分钟跳绳和拔河比赛,受到了广大师生的欢迎。“冬季三项”锻炼活动师生共同参与,也正搞得如火如荼。这些群体活动增强了广大师生的体质,也大大调动了师生参与体育运动的积极性。

我们在以后的工作中将进一步更新观念、努力钻研、齐心协力、开拓创新,努力建设一个富有体育文化特色的学校。