考试工作计划

时间:2023-08-15 14:05:14 作者:江sx

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

考试工作计划篇一

任何考试,都需要在考试前做好充分的准备,才能在考试中发挥出色,下面小编为大家整理的是钢琴考试有哪些注意事项,一起看看吧!

不要太随便,以免让人觉得你不重视考试,也不用太隆重,免得遭人笑话。差不多就可以了,端庄大方是最重要的,在此基础上对于高级别的考生来说,选择适合自己演奏的曲风的服装则更胜一筹。

当然有可能的话带上点消暑茶。

指甲本来在考前一天就应该修剪好了,但预防万一也还是带上的好。指甲锉在考前三四个小时拿出来锉一下,使得指甲长度达到最佳状态。

暑假考级是在一年中最热的天气里开考的, 带上一大包湿巾随时备用。虽然里面有空调,路上车里也有,但预防万一,保持干爽的脸部能帮助我们保持良好放松的心情。记得擦脸的时候不要忘了脖子。

这可不是洗脸的,脸部用湿巾够了,实际上在外面用洗面奶洗脸也不合适。 这是用来洗手的,选择一款ph值适合自己的'手的洗面奶,清爽型的比较好。洗完后可以让你有很想弹琴的冲动。

不是用来背谱和看的,去复印成缩小版,车上看着,再总体把握一下音乐感觉。至于背谱,那应该是考前两个星期就应该做到的。

就要避免喝水了,带点水润喉就可以。免得上洗手间引起紧张情绪。

给考官一个良好的印象之外,和考官适当的交流互动能让自己排除紧张情绪,给自己紧张忙碌的备考一个满意的答案。

考试工作计划篇二

4、广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级;

5、报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级;

8、其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等),其达标等级可根据不同地区、不同行业特点由省级语委确定。

9、对人与人交流的影响。很多人都是在大学才开始说普通话的,因为你从小学到高中的语言环境可能就没出过你们当地的县(市),当地的方言是主要的交流方式,突然有人跟你讲普通话还会觉得很新鲜。而大学却是一口大锅,来自全国各地的人都来吃这锅饭,国内五花八门的方言在大学交流就很不方便了,于是说普通话在大学就很有必要。

普通话水平证书是证明你普通话水平的,为了同学之间的交流,也为了将来毕业之后在社会上与更多的人交流,学习普通话,考普通话等级证书很有必要。不仅能给自己的形象加分,更是以后求职时候的“通行证”。

这是教育部关于普通话水平测试的最新规定,但在普通话水平证书有效期的问题上,虽然在新文件中已经没有关于有效期的条款,但也并没有"废止"的条款,即文件最终并没有"以前所发文件规定如与本文件不一致的,照本文件执行"的条款。

就这个问题,教育部语用司的答复是:关于普通话水平证书有效期的问题,各省市自治区可以根据当地的实际情况和有利于开展语言文字规范化工作的需要,进行处理。

也就是说,5年是时效期的问题,如果你要申请教师资格证要具体咨询你所在地的教育主管部门,如果你是评职称则要参照人事部门职改办的评定要求,如果没有特别要求的,基本可以理解为长期有效!

需要提醒你的是全国大部分地区教育主管部门要求:按照现在的规定,普通话测试等级证书是终身有效的。曾经规定五年有效,但是考虑到测试以后,五年再重新测试会给大家带来很多麻烦,另外带来不必要的负担。

考试工作计划篇三

,2023年考普通话报名时间不同地区不同,有些地方一月一次,有些两个月一次。要想考试的考生,不妨登录全国普通话水平测试在线系统进行查看。以下是小编为大家收集的关于2023普通话等级考试时间,供大家参考!

普通话测试的考试时间为:每一年的5月和12月,但报名时间为3月和9月。虽然这是国家规定,但是,不少地区规定的不一样,报名和考试时间不一样,以为上海作为例子,每个月都会有3-8次的考试场次,如2023年5月5号、5月20号和5月7号。

2023普通话报名时间和考试时间不是统一具体安排的,不一样地区报名时间也不一样。一个测试站考试分为上半年和下半年。上半年时间是3月份启动报名,[审核通过]后交费等着开考,5月份启动考试;下半年考试时间是9月份启动报名交费,12月份启动考试。

普通话考试的主要内容主要有以下方面:

1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目标考核参加本次考试人普通话声母、韵母和声调的发音。

2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目标是除了考核参加本次考试人声、韵、调的发音外 ,还需要考核上声变调、儿化韵和轻声的读音。

3、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目标是考核参加本次考试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考核语音、语流音变、语调等。

4、说话,时间3分钟,占40分。目标是考核参加本次考试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

1、一级甲等

朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。

2、一级乙等

朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

3、二级甲等

朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

4、二级乙等

朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多,失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

5、三级甲等

甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

6、三级乙等

朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

考试工作计划篇四

考试迫在眉睫,如何利用好这两天做最后的冲刺很重要,公共英语等级考试四大技巧 多做真题是关键。根据自考老网友的建议,如果你感觉自己复习的还不是很有把握,目前应对考试需要做的就是多做历年试题,尽快熟悉题型,这会在考试的时候起到事半功倍的作用,另外,不要太多关注自己仍然很生疏的知识,争取把掌握了的知识点运用纯熟,一方面可以给自己竖立信心,一方面也巩固了已有知识的得分率。

临近考试,要对自己的考试地点有所了解,对不熟悉的考试地点一定要亲自设计好路线,最好亲自到考点考察一番,避免由于路线不熟悉导致迟到错过考试。考试时间也非常重要,自己要考的科目的具体时间要清楚。笔者曾经遇到这样的情况,有的考生看错了自考的通知单而错过了考试时间。所以请再次看一下自己的考试通知单上的考试时间。

1 、考生参加考试时,必须携带磁卡准考证、身份证(含军人、武警人员证件,16岁以下考生使用户口薄)和考试课程座位通知单,证件不全者,不准参加考试,英语方法《公共英语等级考试四大技巧 多做真题是关键》。

2 、考生进入指定考场后,必须在指定的座位上参加考试,考生坐错座位,其成绩以零分计。

3 、考生必须在试卷第一页右上角已标明的两个方柜里准确填写自己的座位号,否则成绩以零分计。

4 、考生必须严格遵守考试纪律。根据全国考委规定开考十五分钟后,考生不得进入考场,开考三十分钟后方准交卷出场,交卷出场后不得再进考场续考, 考生不得携带寻呼机、移动电话、商务通等进入考场。

另外,进考场以前一定好好察看自己携带的文具是否都准备齐全,钢笔圆珠笔,2b铅笔,兰黑色钢笔或者填涂用的炭素笔,计算器,仅限于修改填涂卡的'修改液等等。

在这最后的两天里,考生一定好好安排好自己的作息时间,饮食方面要清淡又注意营养,作息要有规律,养精蓄锐才能百战不殆。同时最重要的是要调整好自己的心态,以一种平常心来面对考试,有的考生临考前心慌,呕吐,腹泻都是心里紧张造成的,必定会对考试发挥造成很大的影响,希望大家可以从战略上藐视对手,战术上重视对手,以一种饱满的状态迎接即来的考试。

考试工作计划篇五

全国公共英语等级考试(pets)级别标准


       

                
pets一级二级三级四级五级
级别描述:该级是全国公共英语等级考试(pets)五个级别中的初始级,其标准略高于我国九年义务制教育-初中毕业时的英语水平。该级是全国公共英语等级考试(pets)五个级别中的中下级,其标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。该级是全国公共英语等级考试(pets)五个级别中的中间级,其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。该级是全国公共英语等级考试(pets)五个级别中的中上级,其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。该级(即原wsk·ept)是全国公共英语等级考试(pets)五个级别中的最高级,其标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
准备参加该级考试的考生,一般在18岁以上(含18岁),在普通初中学习了3年的英语课程,并为准备就业参加了有关的英语培训或自学了相同的内容。准备参加该级考试的考生,一般在18岁以上(含18岁),在普通初中3年的基础上又学习了3年的普通高中的英语课程。准备参加该级考试的考生,一般在20岁以上,从事的工作诸如:企事业单位的行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员等。准备参加该级考试的考生,一般在22岁以上,或打算攻读普通高校非英语专业硕士研究生学位或已有同等学力从事各种专业技术工作或高级管理工作。准备参加该级考试的考生,一般在25岁以上,他们已经完成了大学或研究生的.学业,通常在大专院校教书,或从事科研工作,或准备申请国家奖学金去国外进修。
通过该级考试的考生,其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。通过该级考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求,同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业普通员工,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。通过该级考试的考生,其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求,基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。通过该级考试的考生,其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要,基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。通过该级考试的考生,其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。
语言知识:该级考生应能适当运用基础的语法知识,并掌握1,000左右的词汇以及相关词组。该级考生应能适当运用基本的语法知识,掌握2,000左右的词汇以及相关词组。该级考生应能适当运用有关语法知识,掌握4,000左右的词汇以及相关词组。该级考生应能熟练运用有关语法知识(三级应适当运用的语法项目),掌握5,500左右的词汇以及相关词组。该级考生应能熟练运用有关语法知识(三级应适当运用的语法项目),掌握7,000左右的词汇以及相关词组。

语言运用:


       

                

(1)互动能力


       

                

该级考生在背景清晰的情况下,可以用英语与外国人交谈,表达问候、感谢以及交换特定信息,诸如:价格、日期、指路等。


       

                

该级考生在熟悉背景知识的情况下,可以用英语与外国人交谈,包括交换特定信息,诸如:事件、时间、地点、价格等。


       

                

该级考生在大多数日常的工作和社会生活情景中,可以用英语与外国人交谈,不仅交流具体信息,也可以交流思想和观点。


       

                

该级考生能在大多数日常工作和社会生活的情景中用英语与外国人交谈,能够实际有效地参加会议或学术研讨。


       

                

该级考生能够就广泛的社会问题,以及在学术和专业方面用英语与外国人交谈。其语言符合英语国家的文化习惯。能积极主动地参加学术研讨或导师主持的课堂讨论。


       

                

(2)接受能力


       

                

能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语。


       

                

读懂简单的通知、便条、留言、时间表以及简短故事。


       

                

能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或独白。
                  读懂通知、简单的介绍和广告、通俗易懂的英文书刊或报纸。


       

                

能够听懂英语的一般性谈话或讨论。


       

                

读懂公共通知、招贴、公务信函、以及普通性的报刊文章和书籍。


       

                

能够听懂英文讲座、学术发言或论证的大部分内容。


       

                

读懂商务信函、技术说明书、普通性以及所熟悉专业的报刊文章和有关书籍。


       

                

能够听懂英文讲座、学术发言、讨论或争论,同时还能听懂英文广播节目。


       

                

能够分析性、评议性地阅读,并从具体目的出发确定有关资料的价值。


       

                

(3)产出能力


       

                

能够写出简短的便条转达具体信息。


       

                

能够写日记、信函、通知和便条等。


       

                

能够写便条、信函、工作备忘录、通知、申请、声明和概要,以及一般描述性、叙述性和说明性文章。
                  能够依据简单的图表或图片,写出相关的短文。


       

                

能够写商务信函、简况、摘要、概要、读书笔记,同时也能够写一般描述性、叙述性和说明性文章。


       

                

能够清楚地介绍自己工作或学术上他人有兴趣的事务或问题。


       

                

能够较好地写出专业文章,诸如科研论文、试验报告,并能准备实用性文件。


       

                

在学术研讨中,能够清楚地表达或论证与自己学科相关的内容


       

                

考试工作计划篇六

近日这个省对职称外语(古汉语或医古文)等级考试政策进行调整,免试人员范围扩大,部分系列专技人员在参评时,职称外语等级考试不再作为必备条件。

安徽省人社厅专业技术人员管理处副处长司永纯告诉记者,此次政策调整根据专业技术人员分布和工作的`性质和范围,分层次、分岗位、分系列确定职称外语使用要求,突出实践要求,坚持按需考试,体现出对企业单位和基层的倾斜。

根据安徽省规定,中等职业学校教师、技工学校教师、工程技术人员、农业技术人员、经济专业人员、审计专业人员、会计专业人员、统计专业人员、体育教练、翻译专业人员、播音主持专业人员、图书专业人员、文博专业人员、群众文化专业人员、工艺美术人员、文学创作人员、律师人员、公证人员、船舶人员等在申报评审副高级及以下专业技术资格时,职称外语等级考试不再作为必备条件,所在单位有岗位要求的,可作为参考条件。

与此同时,中小学教师、艺术专业人员,企业单位、县(市、区)属及以下事业单位专业技术人员申报评审高级(含正高级)及以下专业技术资格,职称外语等级考试同样不作为必备条件。

此外,此次政策还规定了免于职称外语等级考试的条件,如享受政府特殊津贴人员以及获得国家和省突出贡献奖的专家(以奖励证书为准),男年满50周岁、女年满45周岁者等。同时规定参加全国职称外语等级考试取得的合格证书,在规定的级别内长期有效。