一年级班级管理制度(优秀21篇)

时间:2024-05-07 02:00:04 作者:碧墨

在日常生活和工作中,规章制度是为了维护秩序和规范行为而制定的一系列规定和规范。接下来是一些规章制度违反情况的调查和处理方法,希望对大家处理类似问题时提供一些启示。

一年级班级管理制度

1、迟到、早退一次扣分,旷课一次扣分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣分。

3、课桌上堆放过多书本一次扣分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣分。

1、作业不按时完成扣分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣分。

2、作业多写、少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣分。

3、抄袭他人作业或抄袭作文书、早晨到校补作业,抄袭者扣分,被抄袭者扣分。

4、每次考试倒数名依次扣分。

1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣分,组长扣分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣分。乱扔扣分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣分,组长扣分。

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣分。

5、手、脸、脖子脏,头发、指甲长一次扣分。佩戴首饰每次扣分。

6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣分。

1、迟到、旷操、早退、说话一次扣分,病假、事假一人次扣。

2、队列不整齐,一次扣分,纪律不好,一次扣分。

3、节拍不准确,动作不到位,一次扣分,不服从指挥每次扣分。

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣分。

2、赌博一次扣分。抽烟酗酒一次扣分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣分。

5、上学穿背心、拖鞋等,仪表不合格,不穿校服、不带桌布扣分。

6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣分。

7、故意损坏公财物除照价赔偿外每人每次扣分。

8、学校值周扣分,班级按其倍扣分。

1、作业得到“笑脸”、“优”每次加分,好每次加分。

2、课堂上受到老师表扬每次加分。

3、每次考试班级前名依次加分。

4、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加分。

5、运动会等体育比赛获得学前三名者依次加分。

6、学校加分,班级按其倍加分。

一、“六心”要求;忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。二、纪律方面;1、上课有说话、传条、做小动作现象,影响......

一、建设目标。建立共同目标,是班级管理的首要目标。共同目标是组织建设的重要标志,为了把班级学生统一在共同背景,围绕一个共同的目标,把人心凝聚在一起,班级......

1、按时到校上课,不迟到,不旷课,有病有事及时请假,做一个守时的人。2、认真倾听别人发言,按要求完成作业,读书执笔姿势要正确。3、爱护学习用品,使用后立即整理......

为了保障教师、学生健康,使大家有一个舒适的工作、学习环境,特制定班级管理制度如下:1.按时到校上课,不迟到,不旷课,有病有事及时请假,做一个守时的人。2.认真倾......

四年级班级安全管理制度

为了确保学校教育教学秩序的正常运行,确保班级公物和师生的人身安全,根据本班实际情况,制定本管理制度。

1、教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。

2、班主任要每天检查学生的出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

3、学生在校期间因特殊情况离校,需班主任与家长联系,由家长到校接,方可出校门。

4、组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的'预防措施,要教育学生注意安全。

5、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

6、每周有针对性的对学生进行安全教育,防止火灾、(文章自实用工作文档栏目)交通、中毒和其它安全意外事故的发生。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

7、要特别加强防火安全教育。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

8、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。

9、时刻以班级为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。

10、上下学路队要文明有序,排队行走,不说话。

11、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

12、上下楼梯靠右走,单列行进,不推,不挤,不抢,不滑楼梯扶手。

13、集会、站队快静齐,不说话,不打闹,不拥挤。

14、课间休息文明活动,不追跑撵打。

15、团结同学,不开过分玩笑,互帮互助,共同进步。

16、共同保持班级清洁,不损坏班级公物。

17、文明就餐,吃饭时不说话,不浪费,爱惜粮食,勤俭节约。

18、严禁学生携带棍棒、利器、与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的、不安全物品进入学校。

19、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

・・・阳光神小。

・・・xx.9。

小学三年级班级管理制度

1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌上。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,师生相互问好。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的`学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

7、下课时,教师宣布“下课”,学生起立,在师生相互问好后,学生方可平静有序地走出教室。

8、值日生应督促全体同学保持教室整洁,下课帮助教师整理教具,擦净黑板。

1、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

2、学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,不在门后玩耍,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

3、学生要做到:不打架、不说脏话、不做损人利己的事、不损害公物、不在教室内打闹。

4、学生在校期间因特殊情况离校,必须向班主任请假,经班主任同意后,方可出校门。

5、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校,防止发生意外情况。

6、学生要注意食品卫生。购买食物时,要注意生产日期,防止因食品过期引起食物中毒。

7、上课期间禁止学生外出,特别是住校生,如遇特殊情况需外出,必须向校领导汇报,并通知家长,方可将学生带离学校。

8、学生严禁到施工场所玩耍、不允许翻门窗、下河洗澡。在路途中不允许拦车辆、攀高摇桥、不得在别处逗留;走大道,别走僻静的小路,结伴同行。到达家时,环顾四周,无安全隐患才可进家门,学会自护自救。

9、不做危险性的游戏、不在教室内和操场上快速奔逐。

10、学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。

11、学生如因病或事情不能到校上学,要由家长亲自到校请假或亲自电话联系,班主任在确定无异后方可同意。回来后要及时向老师销假。不带病坚持上课,树立健康第一的思想。如在校期间发现身体不适,要第一时间告知上课老师和班主任,老师要在第一时间通知家长把其接送,确保安全。

一年级班级管理制度

一、按规定时间上学,不迟到,不早退,到校后安静坐好读书,不在室外追跑打闹。

二、不经同意不得擅自离开学校。放学后不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

三、上学时不允许带与学习无关的物品,不做危险的游戏。

四、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。

五、保护教室环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有责任教育和制止破坏班级卫生的同学。

六、所有学生必须注意用电安全,未经老师允许不得使用校内室内的任何电教设备,电源插座不得靠近、触摸。

七、注意节约用电用水。教室里的电灯,人离开后必须切断电源。

八、需要到专用教室或操场上上课时,任何人不得私自留在教室。

九、积极参加大课间活动,任何人不得以任何理由私自留在教室。

十、认真做好眼保健操和广播操,动作准确到位,有精神。排队上楼有秩序,不讲话,不追跑。

十一、放学迅速整理书包、抽屉,摆好桌椅,按顺序站队,听从体育委员指挥,不讲话,不乱队。

十二、上课认真听讲,积极回答问题,认真完成老师布置的听、说、读、写、画各项作业。

十三、礼貌待人,不说脏话,不打架。同学有需要时,热情帮助。

六年级班级管理制度

和谐、积极、拼搏。

为建设一个美好的班集体,让全体六(1)班的同学有规可依,有章可循,使六(1)班形成一个健康、和谐、积极、向上的良好班风。结全实际情况,六(1)全体同学共同制定班规如下:

1.注重仪表,穿着校服、佩戴学生证,在校园内推车而行,见到老师问好,进办公室报告。

2.养成上什么课做什么事的好习惯,遵守课堂纪律,自习课安静,养成独立思考的好习惯。

3.课堂上全神贯注,积极思考,积极回答老师的问题,做好适当的笔记。

4.珍惜时间,提高效率,当天的任务当天完成,作业按时上交。

5.每天的值日生应做好自己的职责,按学校和班级要求搞好卫生,爱护公物,不乱扔垃圾。

6.自觉维护班集体的'利益,做到入班即静入座即学。不在教室中做(如:嘻戏打闹、打牌、大声喧哗等)影响他人学习的事情。

7.不吃不带零食进入学校。读书大声,上课听课、书写规范。

8.值日班长认真值班,全体同学无条件服从。

全体同学原始分100分,以两周为单位计算结果。

一、以下情况属违纪。

(1)凡被学校通报批评,扣分的个人或团体有不可推脱责任的,扣5分(班长统计)。

(2)不认真做眼保健操扣1分/次,(值日班长统计)。

(3)学校检查扣分者,要追究个人责任并扣个人和小组各2分。

(4)升旗仪式不肃立,不行礼,不听指挥,甚至讲闲话打闹者扣3分。

(5)抄作业,拖欠作业,一次扣1分(有课代表报学习委员统计)。

(6)预备铃响后,在教室和走廊内打闹扣2分(值日班长统计)。

(7)上课睡觉,吃零食,传纸条,玩小物件嘻戏打闹,下座位,交头接耳,无故离开教室,看课外书者扣2分(值日班长统计)。

(8)携带mp3、mp4、手机、棍棒、刀子等凶器进入学校者扣5分,没收并通知家长。

(9)欺骗家长钱财,欺瞒、顶撞师长;恶意制造流言蜚语;恶意威胁同学者扣5分。

(10)参与打群架,偷盗他人财物,进出网吧、游戏室等场所者一经查实扣10分。

(11)课上被老师点名批评者扣3分。(值日班长统计)。

(12)应交费用或物品不按时者扣2分。

(13)劳动不带工具者扣2分(班长统计)。

(14)损坏公共财物,除赔偿外扣5分(班长统计)。

(15)值日记录每出现一次扣1分(值日班长统计)。

二、以下为加分情况。

(1)班干部2周内能以身作则,没有任何违纪行为者,加1分;

(2)住校男、女生,被评一次文明寝室每人加2分。

(3)在各种竞赛(如知识、运动会、球类、演讲、拔河等)得奖者(加2~10分)。

(4)考试中进入全级前50名或成绩(1~5分)。

(5)在班级排名较上次前进1位加2分。

(6)举报不良现象,做好人好事(加1~5分)。

(7)以小组为单位,连续2周无任何人违纪,全组每人加2分(班长统计)。

九年级班级管理制度

努力打造一个:

团结、进步、和谐、发展的新型班级,让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生。

(一)课堂公约

1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假;不玩手机,不听mp3等。

2、上课、下课要起立,动作要整齐。

3、严格遵守课堂纪律,坐姿端正。

4、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。不顶撞老师,服从老师安排,写规范字,学会学习,采用合理的学习方法。

5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

6、遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。

(二)课间公约

7、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会玩耍。

8、无故不到其他班门前,不串教室。

9、不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。

(三)两操、集会纪公约

10、集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。

11、服从老师和体育委员的安排,不得顶撞。

12、做操要认真、规范、整齐、有力度。

13、集会时不得说话,不看任何书籍,做姿要端正。

14、解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤。

(四)劳动卫生公约

15、坚持每日三次打扫制度。

16、值日打扫要认真、干净、迅速。

17、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况,发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。

18、值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。

(五)其他公约

19、放学后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。

20、坐车、乘船要遵守规定,不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹,主动给老、弱、病、残、孕让座。

21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。

22、把握好自己的课余时间,多读有意义的书,培养良好的兴趣。

23、进入公共场所,严格遵守规定的规章制度。

24、坚持锻炼身体,不做危险游戏,不私自下河洗澡。

25、进入教师办公室或上课期间,进教室必须向办公室教师或上课教师报告,得到允许后方可进入。

26.不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。

“纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境,为了促进每个同学的身心健康地成长,争创优秀班集体,特制定以下制度。

(二)纪律方面

1、每个同学应该自觉遵守纪律,自尊、自爱、自重、奋发向上。

2、每个同学必须按时到校,不得迟到、早退、旷课。(班长、值日生负责登记)

3、有事出校门的必须写好请假条,交班主任批准签字,再到班长、值日班长处登记后方可离校。(若在家里,请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。

4、按时参加课间操。(体育委员、值日生登记)

5、上课铃一响,同学们应该做到“快、静、齐”,将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。(班长登记登记)

6、上课迟到要向老师喊“报告”,经老师许可后才可以轻轻地进来,到位置上坐下。

7、上课不讲小话,不得随便离开座位,不得看小说或其他与学习无关的书,不玩手机,不听mp3等,违者没收所看的书和手机、mp3等。

8、上课不得与老师顶撞。

9、下课不得追赶打闹、起哄。

10、不得涂改班干部、组长登记本;不得撕毁登记本。

11、同学应和睦相处、团结友爱,不得打架、骂架。

12、为了保障同学们的身心健康,不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者通知家长,协同教育。(全班同学相互监督)

13、不得爬车、爬围墙、爬栏杆,攀折学校花草树木。

14、本应留堂的同学,不得离开。

15、有偷窃行为的,通知家长,协同教育。

(三)学习方面(科代表统计、登记并及时向学习委员汇报)

1、每位同学应认真学习,做学习的主人。

2、按时按量按质完成各科作业。

3、作业应该独立完成,不得抄袭他人作业。

4、统测、期中、期末考试总分倒数一、二、三名。

(四)劳动卫生方面(劳动委员和值日生负责,劳动委员统计)

1、热爱劳动,积极参加劳动,认真完成任务,服从劳动委员安排。

2、不服从劳动委员安排的,罚打扫卫生一天。

3、打扫卫生不干净、不彻底,劳动委员有权检查,要求其认真完成。

4、每个同学都应讲究卫生,不得随地丢果皮纸屑,并罚打扫卫生一天。

5、劳动委员应及时安排劳动任务,并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况若被扣分的组,罚重扫一周。

6、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌,二要认真督促教室内和公区的卫生。

7、爱护公共财物,不得在上面乱写乱画,损坏的必须照价赔偿。(同学们互相监督,班长、值日生登记)

四、职责:

(一)班长职责:

1.全面负责班上的事务,如遇突发事件及时通知班主任。

2.每周二活动课召开班干部例会。提出班级的成绩及存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考,并在班务日记上记录。

3.安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话。

4.及时向班主任汇报班级突发性事件。每天向班主任汇报政教处对班级的考核结果,且说明详细情况。

5.对班委成员进行考核。帮助和协调班委其他成员开展工作,对一些临时性工作有权确定负责人。

6.周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任。周一上午,从班主任处拿回。

(二)学习委员职责

1.在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。

2.协助任课老师或各科表课间整理作业,找出未交者,报出名单。

3.课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的回复。

4.在特殊情况下,如老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,灵活处理而又不失原则。

5.协助值日生做好课堂考勤,及时掌握无故缺席者的.名单,并向老师说明。

6.组织检查、监督班级同学的学习情况。

7.努力提高班级的学习氛围,组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。

8.协助纪律委员维持课堂纪律,特别是晚自习,对于违纪同学指出并责其改正。

(三)生活委员职责

1.管理好教室的公共财产,每天监督放学后关灯及门窗。

2.积极协助学生会成员维持就餐秩序。

(四)劳动委员职责

1.每天安排卫生值日组工作并书写到黑板上。

2.检查卫生的完成情况。

3.随时检查室内的保洁情况,对有乱扔果皮纸屑等者,令其清理,并及时登记。

三年级班级管理制度

1、按时上学,不迟到,不早退,不擅自离校,有事要请假。

2、听到预备铃后,立即进教室坐好,准备齐学习用品,保持安静。文具盒横放在桌子中间上方,书本、练习本放在书桌的左右角。等文娱委员发音唱歌,歌声停止,做好上课准备。教师进教室上课,由班长喊“起立”,师生问好后坐下。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课要认真听讲,不随便说话,不做与学习无关的事。坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置。发言先举手,一律举左手,举手时手肘部搁放在桌子上。在教师指名后发言,发言时精神饱满,口齿清楚,说话响亮,说普通话,并注意文明礼貌用语,发言完毕自动坐下。

5、阅读和书写时保持正确的姿势,做到预防近视“三个一”:看书写字眼离书本一尺;写字手指离笔尖一寸;胸口离桌子一拳。

6、早读和午间辅导不擅自离开教室;保持教室安静,不说话打闹,讨论学习问题时声音要轻。

7、整队、集合要做到快、静、齐。做操时要步伐整齐,精神饱满。做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。

8、下课时在规定的.活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在走廊里追逐奔跑,不大声叫喊,不停留在上课班级的教室前观望。

9、走路、上下楼梯,靠右行,要轻步缓行。

10、放学时,在教室前排队,列队出校门。

11、空余的时间充分阅读图书角的课外书。

12、爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵。

13、积极参加学校组织的各项活动。

14、上学、回家的路上不闲游。

15、孝敬父母,听从父母和长辈的正确教导,不顶嘴,不任性,外出或回到家要打招呼。

16、尊敬老人,友爱同学。对残疾人不嘲笑,并能主动关心和帮助。

17、不挑吃穿,不乱花钱,爱惜粮食和学习、生活用品,节约用水,随手关水笼头,节约用电,不开无人灯。

18、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐,学会收拾房间,折叠衣服,洗刷餐具等家务劳动。

19、自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路走人行横道;不在公路上追跑打闹。

20、培养自理能力,作业后,整理好书包,准备好第二天上学所需用品,不要遗忘。

21、不玩火,不玩电,不玩水。不随便燃放爆竹,注意安全。

22、对人有礼貌,会使用礼貌用语。不说粗话,不骂人,不打人。

23、诚实,说老实话、做老实人。不随便拿不属于自己的东西,借东西要还,损坏要赔。拾到东西要交公。

24、同学间要团结友爱,不欺侮小同学。

25、到办公室或他人房间要先敲门,经允许再进入。

26、尊敬国旗。在升降国旗时,要肃立脱帽,行注目礼,少先队员要敬队礼。

27、尊敬师长,见面主动问好。

28、注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙和嗽口,饭前便后洗手,穿戴整洁。

29、注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。

30、保持教室整洁,一下课值日生就帮助教师整理教具,擦净黑板,每天早上值日生记得打扫清洁区。

31、保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。

小学一年级班级管理制度及奖惩措施

1.正副班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。

2.卫生委员负责监督同学打扫卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗。

3.安全委员负责监督同学的安全工作,如课间休息、体育活动期间。

4.小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给课代表。

5.路队长负责在放学时组织学生排队出校门,监督学生不抢队、不打闹。

6.课代表负责作业登记,监督组长背诵。及时汇报给老师。

晨读:7:30认真参加晨读的同学。奖励一朵小花。早读结束前说话的人由纪律委员登记好。

午阅:中午老师不在时,能安静看书做作业,不说话不走动。被表扬的同学奖励一朵小花。说话走动的人由纪律委员登记号。

1.课前:在铃声响之前回到座位并做好的,表现优秀并被表扬的奖励一朵小花。

2.课堂:课上不说悄悄话,坐端正,两手放桌前,积极发言被表扬的。奖励两朵朵小花。

3.作业:星期一到星期五的作业独立完成并全对的,奖励一朵小花。

4.值日:值日生认真完成值日工作,地面整洁干净不扣分,奖励一朵小花。

5.眼保健操:认真,规范,不说话,不睁开眼睛。表现优秀并被表扬的奖励一朵红花。

6.友爱:不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人并被表扬的奖励一朵小花。

7.测试:每次测试获得100分或者比前一次有进步的可奖励两朵小花。

8.小助手:能协助老师管理好班级纪律,提醒同学不讲话,累计5次的奖励一朵小花。

9.排队:能够做到快、静、齐,不说话不做小动作。做操时不开玩笑,奖励一朵小花。

减分制度:

1.课堂纪律:上课不听,举手发言不积极,老师没同意离开座位的扣一朵小花。

2.作业没有完成的,或者完成不理想的,字迹潦草乱写的,错误的作业不及时订正的扣一朵小花。

3.课间打闹,不注意安全的同学扣三朵小花,并且当天的课间时间不准离开教室。

4.随意扔纸屑或者垃圾的,被发现课桌周围地上有垃圾的扣一朵小花,并且当日需要帮助值日生完成值日工作。

5.值日生值日任务没有完成就去玩耍的扣两朵小花。

6.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一朵小花。

7.穿戴:没佩戴红领巾和校徽的同学扣一朵红花。

8.零食问题:带零食在教室里吃的同学一律没收,并扣一朵小花。

9.眼保健操:不认真,不睁开眼睛,说悄悄话。扣一朵小花。

10.排队的时候和前后左右同学爱玩笑,做操时聊天做小动作扣两朵小花。

11.在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的扣两朵小花。

中学九年级班级管理制度

一、“值日班长”的设置:

设立“值日班长”,旨在让每个学生通过“角色体验”,参与班级管理,处理实际问题,体验管理的难处与不易,学会换位思考,增强责任感,激发学习动力,促进个人素养的提高和综合能力的提升。

“值日班长”原则上按座次轮流担任,全面负责当天的班级事务,尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。

二、“值日班长”工作安排:

(一)早间就职。

具体做法:在早自习前5分钟内,当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学,写在黑板的最右侧,并结合班级实际,将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲,使一天的工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。

(二)常规管理。

具体职责:认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自习纪律等常规事务的检查、落实和反馈,发现问题及时解决,发现好人好事及时表扬,认真填写《班级管理日志》。

(三)述职交接。

具体做法:每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时间,先由当天值日班长进行简要述职(宣读已写在《班级管理日志》上的工作感悟),然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。

(四)班长点评。

具体做法:晚自习下课前2分钟,由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。

三、具体要求:

(一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正发挥其积极作用。

(二)值日班长是当天班级的主要责任人,在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中,必须秉公办事,处理问题要公平、公正,不可滥用职权,徇私舞弊;要与班委会各成员紧密配合,同心协力,做好班级工作;要虚心听取同学的意见和建议,不断改进工作方法,努力把自己的工作做得更好。

(三)正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督,“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作,任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。

(四)值日班长的评价:

每周班会时间,由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评,全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”,学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的`一项重要举措,因此,每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。

四、该制度自xxxx年11月16日起正式实施。

一年级班级口号

3、严谨代替松散,行动代替愿望。

5、良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔用勤劳坚持,换春华秋实。

6、把握现在,决战今天。

7、愉快学习,健康成长。

8、拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌。

9、我自信我出色,我努力我成功。

10、用线条和色彩,绘人生最辉煌。

11、机遇偏爱有准备的头脑。

12、成功垂青奋斗之人。

13、冬天来了,春天还会远吗?

14、大胆挑战,世界总会让步。

15、扬理想之风帆,抵成功之彼岸。

16、既然选择了远方,便只顾风雨兼程。读健康有益之书,做奋发向上之人。

17、我不是最好的,但却是唯一的向前冲,让我们与众不同聆听·思考·选择。

18、体验成长过程享受生命快乐。

20、学中进搏中胜。

21、每一个男生都应该是绅士,每一个女生都应该是淑女、信心决定一切,细节决定成败。

22、我努力,我进步,我自信,我成功。

23、知识改变命运,努力改变结果。

24、探索智慧启迪人生。

25、不到终点,永不放弃。

26、让今天的自己胜过昨天的自己。

27、用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒。

28、信心无畏良心无愧青春无悔。

29、不比智力比努力不比起点比进步。

30、世界因我而精彩。

31、不努力怎么知道你能行,不努力怎么知道你不行。

一年级班级口号

1、没有远见,一个人注定会在事后遇到麻烦。

2、通过文学和武术的方式,一种放松。

3、永远不要学知道,永远不要问知道。

4、财富奖励那些努力工作和积累财富的人。

5、没有通往天堂的路,也没有通往地球的门。

6、时间如流水,总是悄无声息。

7、生活没有休息,战斗没有结束。

8、数百万人买房子,数百万人买邻居。

9、遵守规则,团结互助,互相尊重。

10、愿上帝帮助那些努力工作,在平静中走远的人。

11、团结起来,取得更大的成绩。

12、厚德载物,博学多才,自强不息。

13、古今的行为,没有什么不同。

14、利用你的长处,避免你的弱点。

15、哪里有金子,哪里就有石头。

16、追随你的梦想,做最好的自己。

四年级班级管理制度范文

1.课前认真做好上课准备,学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。

3.上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,声音响亮,语句完整,发言完毕即自动坐下,别人说话不插嘴。

4.阅读、写字时保持正确的姿势,预防近视做到“三个一”:看书写字眼离书本一尺,写字手指离笔尖一寸,胸口离桌子一拳。

二、作业常规。

1.做作业要自觉,作业中有困难要问老师或同学,不抄袭他人作业,不依赖父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。

2.认真作业,字体清楚整齐,合乎书写要求。写错了的不要乱涂,可用改正贴,但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。

3.上交作业时要及时、主动,不用催交。对做错的作业,必须及时更正。

4.爱护作业本,保持四角平整。作业本要妥善保管,不要丢失。

5.完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯。

6.课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静。

三、课间常规。

1.下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑,不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。

2.放学时,在教室前排队,整队出校门。

3.在校用餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。

4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐,精神饱满;做操和眼保健操要按口令做,动作到位,态度认真。

5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。

6.爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵,不穿越绿化场地。

7.两人以上做事时要有秩序,不拥挤,要排队。

8.积极参加学校组织的各项活动。

四、卫生常规。

1.注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙,饭后漱口,饭前便后洗手,穿戴整洁。

2.注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。

3.值日生应按值日要求认真做好值日工作,不怕脏,不怕累。

4.保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。

小学三年级学生班级的管理制度

1、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《六小学生一日常规》。服从管理,听从指挥。按时到校上课,完成各项任务。

2、尊敬师长、团结同学,举止文明、诚实守信、待人礼貌,热爱集体、爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、宣传栏上乱涂抹、乱刻画,不随地吐痰、乱扔杂物。

3、遵守纪律,每天记住佩戴胸卡,不打架,不讲脏话。不带零食进校园,不在校门附近下车。有病有事要请假。上下课进出教室有序,不拥挤。

4、严格遵守学校作息时间,不迟到,不早到校,不旷课。上课期间(或课间),不得随意出校门,有事必须向班主任请假。

5.自觉遵守公共秩序,积极参加学校、班级各项有益活动,争做优秀学生。

(1)按照学校规定按时进入教室,做好课前准备,把书本摆放整齐。

(2)上课认真听讲,积极回答问题,认真倾听其他同学的发言,遵守课堂纪律。按时认真完成作业,做到不懂的问题多问老师或请教同学,完成后及时交给组长。

(3)认真并按时完成老师布置的作业和练习,不抄袭他人作业。

1.讲究卫生,随时注意个人卫生及集体卫生。做到地面整洁无杂物,室内物品摆放整齐,门窗墙壁无污迹。搞好个人卫生,着装干净、整洁、得体。

2.打扫教室时,课桌凳用毛巾擦干净,摆整齐。地面清洁光亮,无纸屑、果皮、痰迹、口香糖等;桌椅摆放整齐,横竖成行,无乱写乱画现象;物品摆放有序整齐、有固定位置(书左本右文具中);黑板及时擦,粉笔灰及时清理,保持班级环境干净,整洁。

3.每个同学都要养成良好的.卫生保持习惯,做到不随地乱扔瓜皮、果壳、纸屑、包装袋等垃圾,不随地吐痰。

4.每周周末做好个人卫生(洗澡、剪指甲)。

5.清扫工具及其它物品摆放位置合理,拖把、刷子、夹子、水桶、保持干净。

1、出操、升旗应准时到达指定场地,入场时队列整齐,做操时要认真,不走动,不说话,动作整齐规范。要精神饱满、严肃认真,严禁拖拉、推搡、打闹、喧哗。升旗仪式和学校大型活动学生穿校服、佩戴红领巾。

2、演练要快速,听从指挥,到达指定场地,自觉对齐,保持安静。

1、爱护公共财物,不准在墙壁、课桌、黑板等处乱刻画、乱涂抹,不准人为地破坏公物。

2、爱护花草树木,不准践踏草坪、折损花木。

3、节约用水用电,离开教室要随手关灯、关锁门窗。

4.积极做好本班所有公物的使用和保管工作,如有损坏应做好调查、处理、赔偿等。

1、遵守交通规则,上学放学路上时靠右行,放学路队不拥挤、不推搡、不奔跑、不抢道、不闯红灯,严禁在路上玩耍、追逐打闹。

2、遵守学校纪律,爱护公共财物,课间和午间文明活动,注意安全,不做危险游戏。上下楼梯靠右行,课间不准在楼道、教室追逐打闹,严禁爬栏杆、围墙、门,严禁把楼梯当滑梯。

3.节假日、双休日放学后及时关好门窗、关闭电源。

4.不做危险的游戏,不得携带铁棍、刀具、火种、玩具枪或其它危险品进入校园,不许在教学楼区域内踢足球等其他剧烈运动,预防和杜绝偶发事件的发生,如有偶发事件,应及时汇报。

小学四年级班级安全管理制度

纪律:

1.爱护学校一切公物。

2.上学及放学路上靠右边,不可肩并肩,闲谈走路。

3.每周一、三、五早上晨读英语。二、四语文。

4.上课专心注视老师,坚决禁止交头接耳,开小差等不认真听讲的行为。

5.上午大课间闭眼且规范做眼保健操及广播体操。

6.课间休息不可大声喧哗,打闹及说脏话等恶劣行为。

7.班干部切实履行好职责,严格要求全班同学,及时向老师反映班级情况。

8.每周一必须带红领巾,穿校服。

学习:

1.热爱学习,快乐学习,终身学习。

2.上课专心注视老师,双手平方书桌上,双脚自然放在书桌下方,挺胸抬头,坚决禁止交头接耳,开小差等不认真听讲的行为。

3.各科作业在熟悉知识点后方可认真独立去完成,不可出现如抄袭,潦草等行为。

4.不懂的问题大胆向老师及同学询问,不要掩耳盗铃。

5.小组密切合作,互帮互助,不可歧视,数落任何成员。

6.形成你追我赶,努力上进的学习氛围。

卫生:

1.每天到教室的同学先把所有窗户打开通风,然后拿出抹布擦净自己桌椅,最后安静准备上课。

2.上课三摆和三带,必须每天都切实做到。

3.每天地面必须干净,不可出现纸片,杂土等破坏教室卫生的东西。

4.个人卫生要保持整洁,养成勤洗手洗澡的好习惯。

注:出现任何问题,班干部首先要及时反映,想办法解决,不可态度蛮横无理。

(一)上课常规  

1、按时上学,不迟到,不早退,不擅自离校,有事要请假。  

3、教师进教室上课,由班长喊“起立 ”,师生间好后坐下。  

4、上课要认真听讲,不随便说话,不做与学习无关的事。  

10、有客人听课时,下课后应请客人先走,然后同学再离座位。

(二)课间常规   

11、下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。  

12、不在走廊里追逐奔跑,不大声叫喊,不停留在上课班级的教室前观望。  

13、走路、上下楼梯,靠右行,要轻步缓行。  

15、不玩火,不玩电,不玩水。不随便燃放爆竹,注意安全。 

17、在校早餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。  

18、爱护校园绿化,不摇树 ,不采摘花朵。不穿越绿化场地。 

(三)校外常规  

20、尊敬老人,友爱同学。对残疾人不嘲笑,不围观,并能主动关心和帮助。 

26、观看演出时,不吃零食,不随地乱丢果壳,不随便走动,要保持安静,演出结束时要鼓掌致谢。

28、培养自理能力,作业后,整理好书包,准备好第二天上学所需用品,不要遗忘。  

30、家里宴请或到亲戚朋友家去和客用餐时,不爬桌子,不先动筷,不把自己喜欢吃的东西放自己前面。

33、同学间要团结友爱,不欺侮小同学。   34、到办公室或他人房间要先敲门,经允许再进入,不打扰别人的工作和休息。

35、尊敬国旗。在升降国旗时,要肃立脱帽,行注目礼,少先队员要敬队礼。  

36、尊敬师长,见面主动问好,要用尊称,不直呼姓名。  

(五)卫生常规    

39、注意厕所卫生,大便入坑,小便入槽,便纸不乱扔。  

(六)作业常规    

41、认真作业,字体清楚,行款整齐,合乎书写要求。  

42、写错了的不要乱涂,要用直尺在借处划一条横线。不随意在本子上涂改、乱画。  

43、对做错的作业,必须及时订正。   44、爱护作业本,保持四角平整。  

47、课内收发作业本,要依次传递,动作快,保持安静。  

48、课外作业在早读课前由值日员收齐交给老师。欠交作业的学生仍由值日员催交。  

49、需要订正的作业本,值日员分发时要文明,不随意抛扔,要注意爱护。 

50、各科作业练习要按学校要求规范书写。

一年级卫生管理制度

(1 )各年级各班轮流安排值日生,每天早晨提前到校,打扫楼道楼梯卫生,每天下午放学后打扫教室卫生,楼道楼梯卫生。

(2 )清洁卫生员每天提前到校对校园环境卫生进行一次彻底清扫,并经常监督,保持全天净化。

(3 )教室桌凳排放整齐,室内外地面无果皮、纸屑、杂物,墙壁无乱写乱画,无灰网,教室的各种布置内容要文明、向上,排列合理有序。

(4 )“上班十分钟,人人搞卫生”各处室要经常打扫办公室,使办公室物品排放有序,地面,墙面干净,窗明几净,干净、整洁。

(5 )教工要讲究公德,团结友善,互相帮助。要按时清扫楼梯,保护室内外干净卫生,要把垃圾准确放到垃圾坑内,禁止将垃圾乱放,严禁校园内养家禽。

(6 )要爱护公物,讲究公德,自觉保护自来水管,茶炉周围的卫生,菜叶,菜根不许在水池内外乱抛扔。

(7 )专人管理花坛,花木,草坪,按时浇水。

(8 )不准随地吐痰,乱泼脏水,乱扔纸屑,乱倒垃圾。

(9 )厕所专人管理,坚持用水冲洗,做到手纸入篓,小便入池,大便入坑,经常喷药,保持厕所无蝇,无蛆,无异味。

2 、教学卫生 

(1 )贯彻执行“两个条例”,小学生每日学习时间不超过6 小时,睡眠时间不小于10 小时,体育锻炼,活动时间不少于1 小时,坚持两操,两课一活动。

(2 )编排课程,严格执行国家教委的`有关规定,开全,开足所有课程,体育课、艺术课,要根据学生的年龄,性别,兴趣,爱好等特点,合理安排,适时训练,器材,设施要经常检查,维修,调查,保证学生身心健康发展。

(3 )读写时要求做到读书姿势端正,做到一尺,一寸,一拳头,教师要做到按时下课不拖堂,要督促学生到室外远眺和活动,要坚持给学生轮换座位,宣传卫生保健知识。

(4 )严禁在规定时间外随意给学生加班补课,也不得进行频繁考试,各科作业要均衡布置,一年级不留家庭书面作业,二年级家庭作业不得超过半小时,三、四年级不超过40 分钟,五、六年级不超过1 小时。

(5 )班主任要经常家访,了解和督促学生在校外的学习,睡眠,营养,活动等情况,发现问题及时纠正。

3 、个人卫生 (1 )做到六勤(勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚)

(2 )做到天天洗脸,早晚刷牙,饭后漱口,不吃零食,预防牙病。

(3 )不喝生水,饭前便后洗手,生吃瓜果要洗净,不随地大小便。预防蛔虫病发生。

(4 )保护好眼睛,每天最少做两次眼保健操,严格遵守用眼卫生,做到一人一巾一盆,积极预防沙眼。

一、小朋友之间应互相谦让,从小有奉献精神,例如:将自己多余铅笔借给忘带铅笔的小朋友。

二、从小学会帮助别人,遇到小朋友有危险时及时劝住或向老师报告,为生病的小朋友倒水或帮助父母、老师、小朋友做力所能及的事等。

三、从小热爱班集体、热爱劳动,积极参与班级卫生打扫、桌椅摆放整齐、小朋友课间等活动。

四、从小养成良好道德品质,做有礼貌的好孩子,对长辈、对小朋友要有礼貌,做错事情会说:“对不起”、别人帮助自己会说:“谢谢”,别人谢了自己会说:“不用谢会说没关系”。

五、学会一些基本生活本领,例如:自己削铅笔、洗手绢、穿衣、整理书包等小事。 

四年级班级卫生管理制度

1、         室外值日生施行轮流制,每4人值日一天, 2人用大扫帚,1人用小扫帚,1人用把箕子。

2、         室内值日生由破坏班级卫生、纪律者担任,违规学生值日一天。每天由值日卫生班长(老师)检查,根据情况确定中午、下午值日人员,值日人员必须干好卫生,否则继续值日。

3、         值日卫生班长按班级座位从前往后依次轮流担任,2人一天,注意交接-班。中午、下午放学前把违规学生名单交给秦老师,并告知违规学生值日。

4、         室内搓地人员有当天的值日卫生班长负责。扫完地后再搓地,特别是讲桌附近。

5、         班级设卫生管理教师助理2名,负责监督、帮助值日卫生班长开展工作,并且协调-教师安排教室内大扫除活动。

6、         班级设讲桌管理人员一名,负责老师讲桌卫生,粉笔、黑板擦等管理。

7、         班级设卫生工具管理人员一名,负责垃圾箱、扫帚等工具的维护、清洁,做到垃圾箱内废品不外溢,扫帚摆放整齐。

8、         班级设窗户管理人员一名,负责玻璃、窗台的整理清洁工作。

9、         班级内每一位成员,都应该注意保护教室内的卫生,做到垃圾入箱。每天对自己的'桌洞、书包进行整理、清洁,做到无废止、废瓶、瓜壳等。

一、常规卫生工作

1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。

2、每周一下午活动课全体同学进行卫生大扫除。

三、教室清扫细则 室内卫生:

1、室内地面扫、拖、扫,做到干净、清洁,无污水,物见本色;注意死角。 

2、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时,一尘不染。(课间黑 板及时擦在上课前,讲桌物品摆放整齐)

3、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐,物归原位。

四: 要求及处罚:

1、值日生必须按时到校清扫卫生,一周累计迟到二次,罚卫生清扫一周 

2、到校后有不主动清扫卫生者,一周累计二次者,罚卫生清扫一周 

3、有不按要求打扫卫生者,一周累计二次者,罚卫生清扫一周

五、评比及奖励:

1、卫生优胜组:一个月评比一次,根据学校检查情况及平时观察到的情况综合 考评,并对优胜的卫生组进行奖励。奖励时间提前公布。

2、卫生星 2 名:根据卫生组长及卫生委员的提名进行投票选举,并进行奖励和 公示,家长会提出表扬。

六、保持个人卫生 

1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡,每天晨会进行检查。

2、饭前便后要洗手,不吃零食和不干净的东西,不喝生水。 

3、认真做好广播体操和眼保健操,养成良好用眼习惯,做到读、写姿势和握笔 方法正确。

一年级班级口号

1、爱心的聚汇爱心暖人间。

2、用行动帮助贫困,用爱心抚慰心灵。

3、情暖通州,心系希望。

4、关爱有约,爱心无限。

5、希望在孩子心头,责任在你我肩头。

6、慈善献红心,真情华夏人。

7、慈善阳光耀斗城,扶贫济困暖人心。

8、弘扬慈善文化,构建大爱中华。

9、弘扬奥运精神支持抗震救灾。

10、扶残济困,有你有我。

11、慈善你我他,和谐千万家。

12、关爱他人,幸福自己,美好世界。

13、爱心接力棒,传递暖大家。

14、阳光慈善聚人心,慈善阳光暖人心。

15、奉献爱心传递温情。

16、慈善之心人皆有之,雪中送炭人皆为之。

17、爱心传递真情永驻。

18、传递平安传递希望。

19、关心社会福利事业,关爱社会弱势群体。

20、奉献一份爱心,振兴一个民族。

21、慈善暖人心,互助见真情。

22、用心点燃希望,用爱撒播人间。

23、让爱心传递文明,让奉献精彩城市。

24、人生有爱,生活精彩。

25、爱,点亮了一代人的眼睛。

26、伸出您温暖的双手,献出您无限的'爱意。

27、一双双充满希望的眸子,正向您求助呢。

28、慈善融真情,爱心无止境。

29、抗震救灾你我同行。

30、大手牵小手,爱心伴着行。

31、爱心助学,点燃希望。

32、奉献您的爱心,成就孩子梦想。

33、爱心凝聚力量,希望成就未来。

34、一滴水能映照太阳的光辉,无数颗爱心便能温暖世界。

35、人间自有真情在,爱心捐款暖人心。

36、汇聚爱心力量,共建和谐社会。

37、耐心韧性谅解宽容包涵都是爱心的代名词。

38、一点爱心,照亮世界。

39、爱的奉献,心的呼唤。

40、慈善送温暖,爱心献社会。

41、致力公益事业,爱心成就未来。

42、以慈爱惠顾儿女,以孝道感恩父母。

43、真情关爱,伴您成长。

44、祖国大家庭情系千万家,慈善献爱心关联你我他。

45、光大慈善心,共建文明城。

46、用知识敲响生命之鼓。

47、慷慨解囊,奉献爱心,努力构建我市社会保障体系。

48、你“小”的捐助,她“大”的惊喜。

49、帮助失学儿童,捐书,捐款。

50、爱是心灵的美德,缺乏爱心的人,是难以成为祖国建设栋梁的。

51、发展慈善事业,构建和谐社会。

52、爱心点点,温暖人间。

53、聚集力量,延续爱心。

54、乐善有恒,大爱无疆。

55、伸出温暖手,打开爱心门。

56、铲除毒害,禁毒为民,造福社会。

57、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。

58、慈善只有起点,爱心没有终点。

一年级班级总结

在班主任工作中,我深深地懂得小学阶段是人成长的起步阶段, 也是人的基础素质形成的开始阶段, 而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级是良好习惯养成的关键期。应该如何把握这一关键,应该如何整体优化班风班貌,如何让学生养成一系列良好的习惯?我认为以学生良好学习习惯为突破口。 一年级的孩子,最大的特点是真实。在他们幼稚的脸上,看不到虚假、迎合,看不到躲闪和胆怯,一切都是自然的、理所应该的。该不该的事,都可以做,该不该的话都可以说。这一张张洁白无瑕的纸张,让我在任何时间面对他们时都要小心翼翼,生怕一个不留神,就让这质地优良的纸张受到玷污和损害。

点,最终促使家长剪掉了孩子许多格外的的负担。这样一来,孩子有了充足的睡眠,学习时间变短了,学习内容单纯了,早上起床就容易了,随之而来的学习效果自然好了不少。我想如果一开始我就对着孩子一顿开火,除了孩子讨厌老师讨厌学校之外,自然也讨厌学习。

在对待班级当中的调皮学生时,我尽可能以自己的亲身体会为背景,站在孩子的角度理解他们,包容他们。老师有一颗未泯的童心,孩子就很容易也很愿意和老师交流沟通,双方都视对方为朋友,心里的想法出现的困难都能及时得到解决,更何况这些一年级的小不点儿。

记得yy小朋友有一次想告诉我一个小秘密,而这个秘密据他说是他的家长一再叮嘱不许外传的。孩子每天都和我聊一小会话,好多次都欲言又止。我明知孩子有话想说,可我知道这是孩子个人的事情,我绝不能因为自己好奇心故意去挖掘。有一次实在憋不住了,告诉了我,再三嘱咐我一定不能告诉别的人。为此我保守了秘密,从不会在孩子不乖的时候不听话的时候作为威胁的利器。因为这件事,让孩子觉得老师值得信赖。可是也让我更深层次了解了孩子现在性格和行为方面形成的原因。

玩游戏、讲故事,有事没事他们都喜欢说一句,老师,你在干什么。就在昨天,我和班上的一大群孩子围成圆圈,给前面的孩子捶背玩。集体玩耍,让我们很快乐,让我们其乐融融,也让我们班的所有孩子紧紧地团结在一起。

一年级最大的困难,是他们很多事情都不明白。特别是班干部,虽然他们有形无形的意识到班干部是管人管事的,可具体怎么操作却是一片茫然。更不用说让孩子们做扫地这些具体的活儿。所以,开学以来,我就每天在早扫除时手把手教他们扫地。成人来说扫地根本不是个事,可一年级的小孩儿连扫把都不会拿,更别说扫,还要求扫干净。早上,我总是很早进教室,看到孩子来了,一起做扫除。谁扫地,我就走到他面前,纠正握扫把的姿势和扫地的方向以及扫地的方法。别看他们手中有扫把,可不是随便乱舞一气就是以自己为中心划圆圈,再不然就是同一块地,一遍一遍反复来回,其他地方任其垃圾满地都不过问,一早上下来教室依旧脏不可言。拖地的更是觉得好玩,以为只要地上有了拖把的痕迹,就万事大吉了。没办法,只好天天教,手把手教,不厌其烦的教,直到明白为止。为此在“五一”期间我布置过一道家庭作业——利用假期学习扫地。

当然训练班干部也是挺花时间的。从简单的擦黑板喊口令到组长收作业,从卫生小老师检查清洁到纪律小老师检查纪律,从班长、副班长检查课间准备到监督孩子休息玩耍,事无巨细,人无大小,凡此种种,都得想到做到,做到改进,改进完善为止。

一句话,一年级上期,跟着孩子们学到不少书本上无法学来的经验。当然,这学期遗憾也不少,如在训练孩子行为习惯方面,还不够放手,有些时候因为过于为孩子们着想有些松懈,有些时候对待班级事务还有些“得过且过”,平时看书还不够多,导致实践根基不牢。惟愿新来的一年,更认真,更耐心,更努力。

一年级班级口号

青春无畏,逐梦扬威。

比出风采、超越自我

更强我能、更快更高。

拼搏追取、善学勤

团结拼搏、拼搏进

努力奋斗、勇敢争先

文明守纪、拥抱胜利

努力拼搏、自强不息

天道酬勤、健康起来

赛出成绩、安全第一

团结文明、展现风采

追梦扬威、奋勇争先

一二一二,独一无二;二班一上,眼前一亮。

×二×二,独一无二,青春飞扬,为梦起航。

二班心齐,所向无敌,二班最棒,永是强者

青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

一年级班级口号

1.超越极限,展现自我。

2.激流永进,永不言弃。

3.风流人物看今朝。

4.做阳光少年,展自我风采。

5.团结文明,展现风采。

6.控制:华大骄子,飞扬控制,龙行天下,控制争先。

7.运动场上,激情飞扬。

8.强健体魄,热情工作。

9.勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。

10.四年级班:赛出水平,赛出风格,运动健儿,志在必得。

11.四年级班:团结拼搏,勇往直前,放飞梦想,争创新高。

12.团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强。

13.三年级班:三一三一,齐心协力,我们一起,勇夺第一。

14.全民健身,你我同行。

15.五年级(x)班:三班出场,非同凡响,奥运精神,我班发杨。

16.天道酬勤、健康起来。

17.奋勇拼搏,影子飒爽。

18.一年级(x)班:我精彩,我运动,我健康,我快乐。

19.一年级班:我精彩,我运动,我健康,我快乐。

20.为二班争光,争做新铁人。

21.青春运动,友谊健康。

22.凌云赛场,斗志昂扬。

23.非比寻常,九班!

24.团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。

25.我跑我跳我健康,我玩我做我成长。

26.山中猛虎,水中蛟龙,xxxxxx班,卧虎藏龙。

27.团结进取,我们最行。

28.健体魄强素质促发展上水平。

29.勇争第一不畏坚。

30.努力拼搏,挑战自我。

31.儿童的生命是无限的。

32.友谊第一/,比赛第二!

33.团结奋斗,永不后退,希望之星,挑战未来。

34.我运动,我健康;我参与,我快乐。

35.做文明观众,树赛场新风!

36.努力拼搏,永夺第一。

37.史上最强,二年十班。

38.努力奋斗,勇敢争先。

39.每天锻炼一小时,强体健身有朝气。

40.放马金鞍,惟我四班。

41.锻炼身体,报效祖国,奋力拼搏,超越自我,相信自己我能行。

42.奥运冠军,从我做起,争创一流。

43.永不言败,永不退缩!

44.强身健体,立志成材,班班,非同一般。

45.大班大班,属我最强。

46.生命因运动精彩,体育让梦想成真!

47.一年级班:团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我。

48.达标争优,强健体魄。

49.顽强拼搏,争创一流。

50.敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。

51.学习奥运,顽强拼搏,奋勇争先,超越自我。

52.力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

53.团结进取,开拓创新。

54.运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流!

55.启蒙明天播种未来。

56.与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。

57.努力!努力!奋勇拼搏。

58.锻炼身体,保卫祖国。锻炼身体,建设祖国。

59.青春无悔、激情无限。

60.我运动、我快乐、我锻炼、我提高。

一年级班级口号

军中骄子,校园精英,神勇5连,谁与争锋。

风云十五军中骄子校园精英谁与争风。

军鹰十连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌。

看我十七,文武双全,经邦济世,一往无前。

飞豹十二,律韵风流,气有浩然,奋勇向前。

硬骨六连,势必争先,英勇顽强,一往无前!

铁血八连精诚团结众志成城奋勇向前。

精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先。

巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前。

烽火十三,冲锋在先,追求卓越,勇夺人前。

行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

人生没有彩排,每一天都是现场直播。

明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。

弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

先做该做的事,再做喜欢的事。