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反思自我成长的范文高中优选
孔子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子被尊为圣人先师，他的思想值得我们学习。
学会自我反省能让你交到很多朋友，无论是谁都喜欢和优秀的人交朋友，而自我反省能让你变得更优秀，平日自诩交友广泛的人不一定真的有很多朋友，因为这样的人还没有看到自己的不足。还不会自我反省，这就像一面镜子，有这样行为的人看到他就应该自我反省是否自己也是如此，一旦你学会反省，并改掉这个缺点，朋友只会越来越多。
学会自我反省能让你更好地学习，作为学生我们每天都要学习，我们为考试而烦恼，为分而斤斤计较，怎样才能更好地学习呢？学会自我反省，想一想今天上课时你是否认真完成了老师布置的任务？课下的作业是否认真完成？如果你回答是“是”的话，那么恭喜你，这是有收获的一天，如果能一直坚持自我反省，最后一定会有个好成绩。
学习自我反省能让你正确的认识自己，你是个什么样的人呢？外向抑或内向，乐观还是悲观？你需要给自己一个定位，而这时，自我反省就能帮到你，想一想你做过的事，这体现了你怎样的性格？这样的性格是好是坏？应该保持还是改正？这些都源于能够自我反省，能给自己一个正确的定位又可以确定自己的价值，由此可见自我反省的重要性。
学会自我反省能让你有一个奋斗的目标，每个人都应该有一个为之奋斗的目标，这个目标是如何确定的呢？这就需要自我反省，自我反省正确知道自己的能力后所定下的目标不会困难到犹如登天，也不会容易的只随手一抓便抓在手里，而如果没有经历自我反省便定下一个目标，这个目标很大程度上不适合你，可能穷极一生也不会实现，或轻易实现而失了乐趣。
学会自我反省能让你更容易成功，每次我们在电视里看到那些成功人士总会觉得羡慕，可你有没有想过为什么他会成功？你有没有反省过究竟是因为什么导致你的不成功？如果你觉得是因为别人比你聪明那就大错特错了，每个人在成功之前都要经历失败，有的人反思自己并改正，最后成功了，有的人只一味怨天尤人于是便失败了，所以学会自我反省能让人更易成功。
人们常常只看见别人的过错而看不到自己的过错，这就是为什么我们需要学会自我反省，而自我反省的益处绝不仅仅局限于此。
曾子每日三省己身，我们虽做不到如曾子这般，但也要学会自我反省，学会自我反省能让你的世界变得更加美好！
自我心灵的成长高中生作文
今天，我们班级召开了“理解·关爱·交流”的主题班会。
当一个人学会去理解他人时，随之也会得到他人的理解，谁也不了解谁的心，所以免不了误会的产生，被人误会，当然是一种心里不舒服的事。但每个人都有自己的难处。能理解别人，就是一件难能可贵的事情。
学会理解，学会关爱。
光阴似箭，日月如梭。在人生的道路上免不了委屈与受伤。但它们确是我的老师，它们教会我理解与被理解，宽容与被宽容。
也许你会交许多的朋友，但真正的朋友是不会因一点小事而斤斤计较，真正的朋友是，当你有困难时第一个伸出手帮你的，但是，当帮助变成了施舍，那么不要也罢，真正的朋友是不绝对不会让你误入歧途，真正的朋友是能互帮互助，一起成长的。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。如果人人都能学会宽容与理解，那么我们的世界将会更加的美好。
反思自我成长的范文高中优选
积极探究促进教师专业发展的途径，对于推动教师成长和加速教师专业化进程具有极其重要的意义。我校结合教师的实际现状，精心规划、设计了《教师专业成长档案》，以《教师专业成长档案》为载体，全面提升教师的专业发展水平。
一、建立教师专业成长档案的意义。
为进一步加强教师队伍建设，加强对教师专业发展的过程性管理，促进教师专业成长，推动学校发展，提高教育教学质量，办人民满意学校，学校精心设计了教师专业成长档案并安排教师填写，目的是让教师在反思中提升自我，在同伴互助中发展自我，在专家引领下完善自我，努力争做学习型、研究型、创新型教师。实现一个中心（以教师专业水平不断提高为中心），两个转变（教师教育观念与教学行为的转变），三个提高（教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高）的目标。开展自主学习、研究、合作、交流、互助等活动，搭建一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长平台。
二、教师专业成长档案的内容简介。
我校规划、设计的教师专业成长档案共分六大板块，具体内容为：
教师规划版块（教师的基本信息：包括教师个人的简历，个人的专业成长规划，个人研究及学习计划等）。
教学引领导航版块（崇尚的教育理念、职业理想、正在和/或已经阅读的书目及读书心得或摘抄、参与的进修或培训活动）。
评价版块（个人自评、教师互评、学生评价及一学期个人工作业绩）。
反思版块（教学日记、教学札记、与学生的心灵对话、优秀的教案设计、精彩的教学实录、教学案例与论文、学生作品、教学反思笔记、自我的成长史分析、工作总结等）。
管理板块（全员育人导师记录、青年教师引领及班级管理记录）。
三、教师专业成长档案的填写要求。
我们把每页的完成时间做了明确的划分，目的是让老师把学习、研究放在平r的工作中，通过成长档案，记录平时工作的点滴，记载一学期工作的业绩，让教师在工作中反思，在反思中提高，以此来提升教师的专业发展水平，提高教师专业素质，争做学生喜欢的老师。
另外担任班主任、教研组长、教务主任、教科室主任、级部主任等职务的教师还可以对自己所承担的这一工作做一专业发展规划。如班主任工作可以从学生德育、班级管理、班集体建设、班队活动、家校沟通等几个方面进行规划，提升个人的班级管理及专业发展水平。
四、建立教师成长档案，已初见成效。
刚开始时，部分教师只是应付领导检查，但养成习惯并认真地去补充、完善后，发现有很大收获：它的建立使我们都能看到通过自己一步步的努力所取得的成绩与进步，为每一位教师留下自己成长的足迹；在完善档案的过程中通过对自己工作的阶段性反思，强化了自我发展的内驱力，激发了个人的发展潜能，从而促进了教师的专业发展。具体体现在：
1.在积累、总结中获取经验。
教学设计与反思中记录了的教前记、教中记以及教后记。从上课前对教学设计的构思、对这堂课的预测，到教学组织过程中的得失、教学方法和教学策略的运用，再到教学反思的记录，尤其是偶然的灵感、使这堂课精彩万分的地方，整理成教学随笔、案例或总结。这些都促使教师在以后的复习和回味中不断完善自己的教学方法，从而产生更多的体会和感受，使自己在以后的教学中有所创新。
2.在反思、完善中日益成长。
自我心灵的成长高中生作文
心灵成长之路是如此的孤独、崎岖，却充满了乐趣。
说它孤独，是因为整个过程都不会有任何人的陪伴，心灵探索之路只能由你一个人去走，去体验，去感觉，而所谓的陪伴者，不过是拿着通讯工具，站在道路尽头的等待者，或是在其他道路上同样艰难的前行者。
整个过程中，你只能跟着自己的感觉去走，不停的保持觉察，任何的知识都难以借鉴。很喜欢曹昱说的一句话：我们之所以有那么多的心理问题，不是因为建议太少，很多时候是因为建议太多。
知识和建议只能让我们更加迷茫，更加不知所措!这只会扰乱我们心中最真实的方向。在我们的内心世界中，最好的向导会是谁呢?是你爸你妈?你爱人?佛陀?上帝?不!都不是!没有人比你更了解你，没有人比你更懂你，你从受精卵开始就和自己呆在一起了，没有人比你和自己待的时间更长，即便是佛陀和上帝也没有。
你的心中有着最适合的方向，你的心是明白一切的，因为那里就是你的心理世界。固然在成长道路上，每个人的路都是一样的，但如果你没有走到那里，事先告诉你也没用，你听不懂，就像给一个没有数字概念的孩子说1公里有多长一样;如果你已经走到了那里，说不说也没什么意义，你完全可以依靠自己的感觉去走，反正别人说的也是一样的内容;如果你已经走过了那里，说了也等于是废话，你已经不再需要了。
哦，不。似乎如果你没有走到那里，事先告诉你还会有一定的风险。可能会让你执着于“正确的追求，执着于“正确的期待，似乎只有“正确才是唯一。
回到刚刚的例子，你可以告诉孩子，从家里到我们经常去的公园就是1公里。孩子能明白吗?可以!不过问题就出现了，孩子会认为，只有从家到公园的距离是1公里，但凡提到1公里，孩子就认为是从家到公园。他不会转变，不会转换，因为他境界没到。
成长也是这样，揠苗助长的事情我们永远别干。太早知道太多的东西可能会害你执着。跟着自己的心，它有自己的节奏和速度，那也是你的节奏和速度。欲速则不达，这句话好像确实是一个真理。
这跟我们学校学到的东西完全不一样是吗?不要去学习，不要去知道。
不过，这跟老子的思想倒是很一致。老子说：为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为，无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。
当老子说要追求无，佛陀说要达到空的时候，人们知道了，无、空是我们要追求的，是我们要达到的状态，于是眼中只有了无，只有了空。仿佛一切跟无、空不相关的东西都不重要，跟无、空相反的状态都应该被唾弃一般。
这样，大家慢慢走到了极端，那里的无是有的反面，空是满的反面。这并非真正的无、空。真正的无、空是一种圆满，它没有对立面，它本身就是一体的，这一体中包含了整个世界。
对知识的追求其实就是一种执着，这种执着只会阻碍我们。
漫漫人生路，有那么多的知识我们不能借鉴，不能执著，就好像口干舌燥在海洋上的感觉一样。可悲，悲叹，可惜。
故而老子说，在成长之路上，我们需要去忘记知识。
仅仅跟着感觉去走那属于自己的路，这才是真正的道!
不过，这是我感觉到的道，我所感觉到的老子的道。至于你的道在哪?你的道又是什么?我不知道，你只能自己去感觉。
顺带提醒一下，这里也别太相信我说的话，当你太过于相信的时候，你就执着了。
回到主题，心灵成长之路之所以崎岖、困难，那是因为自己从没走过，还不能去借鉴别人的经验。
不过，所幸的是，在成长路上，我们有着一些很好的工具可以利用，比如说意象对话。
高中自我成长
成长成长乌拉特前旗二中裴兵全指导教师：郭建英联系电话13624788098成长是每个人必经的一条路，成长的道路不知有多少旅客经过，唯一停在这座小站不走的旅客是你成长的相伴者——父母。从我们呱呱坠地的那一刻，父母就在整日整夜的付出，在你熟睡的夜晚，母亲常常守在你身旁。不知不觉中我们在悄悄长大，因而父母默默无闻的奉献也在增大。国庆期间，父母正在收秋，当我踏上回家的车时，早已计划好如何帮助父母。可回到家中，比往常更加寂静。我一下子犯愁了。当初计划多么美好，可真是计划赶不上变化。于是我骑车出地去找父母，我跑了一块又一块的地，可怎能么也不见父母踪影，田间到处可见大叔大伯们收秋的背影，他们宽大厚实的背，不知弯曲了多少度，身上的担子变重了许多。我骑车从路上飞驰而过，突然看见了熟悉的背影，我悄悄的靠近他们，他们的的背早已经被汗水打湿，头上的汗水也不知不觉落入地地，我悄悄的向前迈了一步，伸出衣袖给父母擦了擦头上的汗水。母亲抬头一看，说：“儿子什么时候回来的?”我颤抖的说：“刚才。”我也不在那儿发呆，立刻帮他们干活儿。因为我多干些，父母他们就可以少干些了。不知不觉，一车玉米已经装满了。晚上回到家，又要把玉米扔到房顶上去，把一车扔完已经十二点了。父母没顾上洗一下就，就上床睡觉去了。因为他们太累了。在我们成长的路上，父母实在付出了太多，为了儿女，不知有多少个春秋没有睡过好觉了。当我们还在被窝呼呼大睡时，父母被窝早已冰冷了。在儿子成长的道路上，如果没有你们儿子不会走的这么顺利，感谢成长路上相伴者——父母。
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高中自我成长
爱是永恒的话题，母爱是一杯浓茶，是一到彩虹，是一缕阳光，是一路的陪伴。
周日上午。我还想赖床。妈妈温柔地叫我：“宝贝儿，起床了。”“让我再睡一会儿吗?”我恳求妈妈。“睡什么睡!”妈妈这个烦人的闹钟又响起来，“太阳都晒屁股了，上作文课去!”我极不情愿起床，打点好行装，准备出发。
母爱啊!在我成长的道路上，您是一个宁静的港湾，您是一缕静谧的月光，您是我一路的陪伴。
成长高中作文
我是一个活泼的女孩，校园里的学习远远满足不了我对新事物的渴求。于是，古筝的学习行列中有了我身影，主持人班的培训中有了我的身影，拉丁的舞动中也有了我的身姿。说到拉丁舞的学习，有欢乐也有痛苦，但是无论是喜是悲，它都已经成为了我的朋友，伴随着我一起成长。
起初，也是觉得好玩，我报名参加了拉丁舞的学习。一开始，一直在练基本步，我热情也就慢慢减退了。老师看出了我的心思，对我说：“你的舞步跳得不错，我们现在正在打基础呢，基本步走好了，才能跳好每一个动作啊。老师觉得你会是一个不错的舞者。”听了老师的话，我又有了信心。于是每次练习都格外认真。
慢慢地，开始接触舞曲了。本以为，跳舞很简单，但是我想错了。舞曲声响起，那一个个动作，总让我应接不暇，有时真不知道接下来是什么动作，就更别提舞姿的优美了。回到家，完成作业以后，我把音乐一放，开始了练习。有一次，在练习的过程中，由于没有站稳，一下子摔倒在地，当时不觉得什么，爬起来继续练，可是到了第二天，我的脚就痛得连走路都是一颠一颠的。为了把舞步练好，回到家忍痛继续练。妈妈看到后，心疼地说：“休息休息吧，等脚好了再练。”但是星期六马上就要到了，我决心要把动作练好的。于是，没有听妈妈的劝说，继续旋转着舞动着。星期六上课时，老师看到我的动作那么漂亮，向我投来了赞许的目光，我心里甭提有多高兴了。
看到自己一次次的收获，心里很快乐。六个月后，我参加了比赛。站在台上，心里有些许的紧张，但是当音乐一响起，整个人就完全放松了，跟随着音乐有节奏地舞起来。一个转身，一个跳步，一个旋转，前进，后退，每一个动作都得心应手。当音乐结束，身边响起了热烈的掌声，我也露出了幸福的微笑。
我知道，接下来的学习生活会很紧张，但是我不会放弃舞蹈。在舞蹈中，我找到了一份快乐，得到了一份满足。舞蹈已成为我的知己，永远伴随着我快乐地成长。
成长高中作文
回首过去，原来已经拥有那么多美丽的回忆。虽然也有不理想的回忆。但是，只要我敢于正视现实，超越自我。一切都会变得那么坦然。经历了一次次的磨炼，跨越了一步步艰辛。我终于从一个懵懂的孩童长到一个花季少年。不怕付出，因为我相信，只要舍得付出，就一定有收获。
小时候，爸爸妈妈总是说我没长大，只知道调皮。是啊，那时候的我比较淘气，一直没事找事。总想干一番大事业出来给大人瞧瞧。好证明自己已经不是小孩子了，不是那朵老也长不大的温室小花了。
突然，我听到妈妈叫我的声音。还好还好，在妈妈出现前，我已经把手藏到水里。
妈妈见了我，问：“你在干什么呀？”那时的我是很怕妈妈的，觉得妈妈就像一座休眠的火山，不知何时会爆发。所以，我支支吾吾的回答说：“洗，洗碗呢！”妈妈也许不相信，眼神瞥向洗碗池，似乎犹豫了一会，笑着说：“你还小，等长大了，再帮妈妈洗也不迟呀！你有这份心，我就满意了。”我嘟着嘴说：“可是，可是我已经长大了啊！这些事我会做的。”妈妈不由分说的夺过洗碗布，熟练的洗碗。边洗边说：“既然想洗，总得先学会怎么洗吧！”在妈妈的指导下，我很快就学会了洗碗。其实也不难，可是我却享受到成功的喜悦。
成长，多么美妙呀！我该用什么样的优美词语描绘成长带给我的喜悦心情呢？不管前方的路是否平坦，回头看看，我会发现身后串串足迹，每一个脚印都是如此的晶莹闪亮。
成长作文高中
每个人都会有一本属于自己的书，这本书永恒的主题就是喜怒哀乐。
人无时无刻不在成长，成长充满了荣耀和阴暗，无时无刻不在考验着我们。从出生到学年，也是喜忧参半。经常看自己的这本书，感受他带给我的善良，骄傲或者愧疚。
这一章名副其实——快乐文章。
这是生命的春天。第一次。父亲笑着拍了拍我柔嫩的肩膀，鼓励我好好学习。第一次给父母做饭，饭没煮。我妈夸我说：“真能干！”第一次举手，回答准确流利。老师笑着夸我说：“太好了！”这些无数的成功，大大小小，让我觉得天那么蓝，云那么白，花那么艳丽，一切都那么美好。
然而，生活不可能总是一帆风顺。成功和失败总是交织在一起的。有些人会被一时的失败征服，而我好胜的性格就像黑暗中的光，成了无尽的旋律。
自我提升总是有价值的。
刚进入初中，成绩一直在下降。无论我怎么努力，成绩总是停滞不前。每当听说要考试，就像被雷击了一样。在我看来，那段时间没有阳光。我父亲意识到我整天都很沮丧。他什么也没说，只给了我一句话：“年轻人的野心不要着急”。我明白父亲的话和痛苦，于是我开始像以前一样生活，不再沉浸在悲痛中，而是勇敢地面对挫折，悲痛似乎变得微不足道。——有阳光暗淡的时候，但生命之花总是灿烂的。
这就是阳光雪后的——运动。
成长中有快乐也有痛苦。只有坚持不懈的努力，编织的人生才会有价值，才会丰富多彩。
高中成长作文
而在这个过程中多少都会有一些难忘的事情，那就是回忆。虽然其中并不全是开心的回忆，但回忆并无需都是开心的，只须有一份承载着过往点滴的回忆，那就是美好的。好像伸长手指就可以抓到从前的自己。
从刚刚入校时的懵懵懂懂，到目前的日益健壮。这其中的各种经历不是三言两语可以言尽的。可在一瞬间，你又坠回了残酷的现实，你要了解，成长是要抛弃过去的，幻想过去的风光只能叫你做回井底之蛙，在成长的齿轮上卡住，脱离了现实。
由于，从幼稚到成熟之间可能是有这么一个阶段的。在我记忆的长河里，还有许很多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆!
第一挑战什么呢?我环视着家，对了，先易后难。1、关：给家来个“美容护理”。我抄起扫帚，哼着小曲往阳台上走，心想：“这个嘛，我已经干过不少回了。再如何说我也是一个老手了。”
我从角落往外扫，把垃圾都堆在一处，然后倒入垃圾桶，从阳台扫到卧室，还没有到十分钟，我就有点力不从心了，但一想老师给我的艰巨任务，一咬牙就坚持下来。
蹲着擦起地板来，不知如何着，越擦越累，我只得擦一阵，在原地休息一阵，可好景不常，过不了一会儿我累得腰酸背痛。终于勉强把地板擦干净了。我躺在沙发上心里暗暗地说：“真服了这个生活!”
成长高中作文
每个人一生中都会遇到这样那样的事，都多如过眼云烟。而我经历了一件终身难忘的事。每次想起这件事，我的心就激荡不已，它催我自新，叫我奋进。
那年夏天，我和同学相约去北京玩了一次。记得那天早晨，我们准备去天安门去看升旗仪式，便早早起了床。北方的早晨还十分冷，我们到天安门广场时还没到升旗时间。这时，有一位身着中山装，头戴鸭舌帽，拄着拐杖的老人向我们这边走来。
他走到我们面前，问我们：“什么时候升国旗。”
“五点一刻。”
“来得……及。”
我和同学都如丈二和尚摸不着头脑。
“怎么会来不及呢?”
“哦，”老人回过神来，“我这次到北京是治病，今天10点动手术，我是瞒着家人和医生独自出来的”。
“那你可以明天来呀!”。
“明天……”，老人望了望旗杆顶。“明天……不知还能不能来。”
我们终于明白了，这老人身患重病，这可能是最后一次看升国旗了。我看了看他，只见他面容苍白，皱纹布满额头，空荡荡的裤管随着风左右摆动着。
这时，广场上的人也越来越多了。5点钟，国旗护卫队护着国旗，走出天安门，跨过金水桥，来到了旗杆下。我注意到了老人的眼睛，只见他他一直注视着那面鲜艳的五星红旗。又见他取下了头上的鸭舌帽，伸直了已经有点驼背的身子。五点一刻，国旗在雄壮的《义勇军进行曲》声中，迎着初升的太阳冉冉升起了。
又一次看了看那老人，看得出他十分激动。只见他，深情地望着国旗，那眼睛里看到的分明是一种希望，一种祈盼。
升旗仪式结束了，但老人却久久不愿离去，抬头望着那迎风飘扬的五星红旗。
自语道：看到了，我看到了。中国……有希望，有希望啊!
不!他看到的是一种希望，而这种希望不正是每一个中国人的心愿吗?
那就是愿我们的祖国繁荣昌盛，国富民强、不在受外国人的欺辱。而现在，我们的国家正欣欣向荣，神州大地处处充满着生机勃勃的活力。华夏儿女，都为此充满着可贵的民族自尊和民族自豪感。
这时，我们走到了广场边上，回头再看一看那早已升起的五星红旗。只见它在灿烂的阳光沐浴下，迎风飘扬，而它似乎比刚才升得更高了，颜色也变得更加鲜艳了。
成长高中作文
只有经历过，才会感觉到他的好。当然，成长也不例外。
有老师的陪伴，成长真好。老师就是阳光。给予世间万物以温暖，光明。老师就是夜晚的月亮。驱逐阴暗，带来微光。使我在成长的道路中勇往直前。老师就是干旱时的那场及时雨，给予希望。
老师、成长、真好、
有父母的呵护，成长真好。爸爸就像绿叶，衬托着妈妈。妈妈就像站开始的花朵，保护这里面的花蕊——我。他们用他们年轻时的艳丽，等待我成为一朵含苞欲放的花朵。而我，现在已成为他们所期待的那样。因为，当我受伤时，有他们的细心照顾；当我考试失利时，有他们的安慰与鼓励；当我受到挫折时，有他们的慈爱眼神。顿时，我的信心倍增。使我找回了勇气。
父母、成长、真好、
有朋友的帮助，成长真好。朋友就像风雨后的彩虹。正所谓：“患难见真情”为什么这样说呢？因为，朋友无时无刻都在帮助着我。朋友就像心灵上的一把钥匙。为我打开困惑的大门。使我的心情变的畅然。
朋友、成长、真好、
在我的人生道路上，遇到过许许多多的坎坎坷坷。正是因为有了他们，我的生活才变得多姿多彩。
成长真好。
成长高中作文
柴米油盐酱醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同。可是成长，却能将它们巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最难忘的佳肴！
成长的味道，是那流淌着汗水的咸！
盛夏九月，烈日当空。操场上穿着厚厚迷彩服的我们，站着标准的军姿，以无比坚强的意志迎接新的挑战。是的.，我们成长为一名初中生了。看，炙热的阳光下，汗水肆意的流淌着，在每个人的后背凝结出一朵朵云彩。训练的严酷也让我们一次次湿了眼眶，夹杂在一起的汗水泪水钻进嘴里，咸咸的，涩涩的。可是当操练获奖的那一刻，我们却得到了深深地满足与幸福。那时我懂得了，成长的味道是咸的。
成长的味道，是那卷子上圈圈点点的辣！
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑从手上传递到心里，那一个个鲜红的错号给了我致命的打击，就如同辣椒，吃时辣的痛不欲生，无法忍受。发完卷子后，老师把我叫到办公室，等待中的暴风骤雨变成了温柔关切的评讲：这道题应该是这样做，而这道应该那样做，老师耐心的帮我讲解，不停地在试卷上圈圈点点，使我沮丧的心变得明亮起来。原来，成长的味道是辣的，劲头十足却回味无穷。
成长的味道，是那牛奶般温馨的甜！
初三的到来，给我带来了无尽的压力，也激发了我拼搏的勇气。每天晚上在屋内的我冥思苦想，和一道道难题对抗。而屋外却是又担心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他们把爱融在了一杯温馨的牛奶中。当我疲惫时细细品尝，丝丝香甜温暖了我的心，又激起了我战斗的勇气。原来啊，成长的味道是甜的，是父母温馨的关爱。
其实，人世间最美好的味道，就是成长过程中经历的风风雨雨。成长让我知道努力了才有回报，成长让我遇见无私奉献的老师，成长让我感受到父母那温馨的爱。只要成长中经历的，无论酸甜苦辣，一定是最美的！