随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
鞋底厂工作报告篇一
一、旗牌王鞋业公司前期运营规划
(一)、组织结构
(二)、人力资源配置
(三)、工作基本要求
(四)、基本工作制度
(五)、管理要求
(六)、薪资待遇及年薪制度
(七)、外协单位之确定
二、旗牌王文化鞋入市运营计划
1、各方面工作进度表
2、市场布局
3、营销执行计划
4、招商政策及策略
5、市场管理政策
三、招商计划
1、招商计划书
3、招商目标及指标
4、08销售年度建店指标及区域市场建店指标
四、商品开发计划
1、商品规划
2、开发部及外协单位任务指标
3、执行时间表
安徽省位于华东西北部,跨长江、淮河流域,以旧安庆、徽州二府首字而得省名。省境内地形多样,滩河以北为平原,淮河长江之间的皖南都是丘陵山地,分别有大别山、黄山、九华山等,中部多湖泊,巢湖为省内最大湖泊。全省面积13万多平方千米。人口5938万。全省南北分属亚热带和暖温带半湿润季风气候,无霜期7-8个月,年降水量750-1700毫米。
风景名胜有黄山、天柱山、琅琊山、九华山、齐王山、采石矶、逍遥津、华陀庵等。土特产有徽茶、酥梨、猕猴桃、银鱼、古井贡酒、歙砚、宣纸、徽墨、泾笔、铁画等。
安徽省紧靠以上海为中心长江三角洲经济区,是临江近海的内陆省份。在国家全面实施西部大开发战略与中部崛起的大背景下,安徽具有独特的承东启西、连南接北的区位优势。
安徽于清康熙六年(公元1667年)始建省,省名取自安庆府与徽州府名第一字为安徽,安徽因历史上有古皖国和境内的皖山、皖河而简称“皖”。安徽省是中国史前文明的重要发祥地。在安徽省繁昌县人字洞发现距今250万元前的人类活动遗址。在和县龙潭洞发掘的三、四十万年前的旧石器时代“和县猿人”遗址,表明远古时期已有人类生息繁衍在这块土地上。亳州在商代曾为汤之部,古寿春(今寿县)在春秋战国时曾为楚国都城。全省南北长约570公里,东西宽约450公里,总面积平方公里,约占中国国土面积的,安徽地形地貌呈多样形,长江与淮河自西向东横贯全境,全省大致可分为五个自然区域:(1)淮北平原(2)江淮丘陵(3)皖西大别山区(4)沿江平原(5)皖南山区。而皖江文化则是“古皖文化”与移民文化的碰撞与融合而形成的,它更多地是来源于移民文化的影响,在元代以前的土著文化(古皖文化)阶段,主要贡献在佛教禅宗领域,儒学色彩很淡。但禅宗与宋明理学又有相通之处,彼此极易融合,安庆土著的古皖文化和来自江西、徽州移民的朱子信仰,碰撞融合产生了皖江文化,并使皖江文化呈现朱学风貌。
皖江地区居民消费较“精明”,消费的计划性较强,消费心态偏保守,男性穿着形象比较注重稳重,对正装的消费比例高于省内其它地区。
皖南徽州地区孕育了徽商,徽商产生后,又使徽州社会的方方面面打上了商人文化的印记。由宋至清,程朱学说及其继承者新安理学,在徽州地区作为封建的正统思想,推动了徽州地区教育、文化发展,发展了许多书院,出现了一些颇为著名的学问家; 徽州为宋元明清各代输送了许多清正廉洁的名臣、好官和爱国的民主志士;南宋以后各代的徽商大都养成了讲信用、以诚待人、义利结合和“贾而好儒”的商业道德,使新安商人保持着数世纪的兴隆势头,对活跃全国城乡经济起了一定的作用。但在新安理学支配下,“三纲五常”、“三从四德”和“存天理、灭人欲”等封建的伦理道德观念,成为徽州社会的习俗,结果产生了难以数计的封建礼教“殉道者”,对维护封建统治也起了一定的作用。
皖南的居民消费理念接近江浙地区,消费层次多样化且界限分明,消费思想较理性、务实。
一、旗牌王鞋业公司前期运营规划
(一)、组织结构
组织架构图
(二)、人力资源配置
2014年行政人事部工作计划
为更好的开展集团公司行政人事工作,立足本部门的基本工作职能,特对2014年行政人事部的各项工作进行如下设计和规划。希望通过这些有计划的工作能够进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,保证公司的运营在既有组织架构中进行。完成公司个职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供依据。建立及时有效的绩效考核制度与机制并与薪资挂钩,建立内部升迁制度,培养员工主人翁精神,增强企业凝聚力等等。从而提高以行政人事管理为核心的公司整体管理水平,通过行政人事部计划、执行、落实、监督、修正工作,带动各个职能部门的规范有效工作。
一、行政人事工作目前现状分析
控制员工流动率及劳资关系、纠纷处理。
8、公司人力资源调配不够,员工工作单一积极性不能调动。
第一部分 人力资源工作计划
一、人员招聘 2013年是公司快速发展壮大的一年,人力需求迅速增加,主要体现在公司业务量上升,所需人员进一步增加。而明年二期项目的启动无论在原有经营范围还是扩张的部分需求将进一步提升,所以人事行政部应逐步完成公司的招聘计划。利用公司的招聘、薪酬政策和春节后人力流动高峰期的机会,补充基层员工和基层管理尤其是本行业高端人才和优秀基础人才,作为人力资源的更替、补充和培养储备。公司目前处于蓬勃发展期,2014年总体目标首先要保证满足岗位需求,然后再考虑人才储备,实现梯队建设。具体招聘岗位、人数等需要根据各各用人部门要求确定。
鞋底厂工作报告篇二
1、某机械加工厂有铸造、锻压、切削等生产工序,存在粉尘、噪声、振动等职业危害因素。为保护职工职业健康,该厂为生产岗位职工配备了特种劳动防护用品和一般劳动防护用品。下列劳动防护用品中,属于特种劳动防护用品的是( )。
a、手套
b、耳塞
c、防尘帽
d、防尘口罩
答案:d 解析:在国家安全生产监督管理总局发布的《特种劳动防护用品安全标志实施细则》中,明确了特种劳动防护用品目录及其安全标志标识。共分为6大类21个小类。呼吸护具类有:防尘口罩、过滤式防毒面具、自给式空气呼吸器、长管面具。
2.^v^领域内从事生产经营活动的单位。其中火灾、道路交通、水上交通、铁路交通、民航飞行、农业机械、渔业船舶等事故由()统计。
a行业主管部门
b劳动部门
c煤矿安全监察局
d安全生产监督局
答案:a
3、甲省设区的a市某建筑公司,承揽了一项甲醇装置建设工程。该工程位于乙省设区的b市,施工过程中发生脚手架坍塌事故,导致4人死亡,依据《安全生产事故报告和调查处理条例》(^v^令493号),此次事故的调查处理应由( )人民政府负责组织。
a、甲省
b、a市
c、乙省
d、b市
答案:d 解析:4人死亡属于较大事故。根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,重大事故、较大事故、一般事故分别由事故发生地省级人民政府、设区的市级人民政府、县级人民政府负责调查。省级人民政府、设区的市级人民政府、县级人民政府可以直接组织事故调查组进行调查,也可以授权或者委托有关部门组织事故调查组进行调查。
4、为加强特种设备安全监督管理,对从事压力容器的设计、制造、安装、修理、维护保养等单位,实施市场准入程度,并对部分产品实施安全性能监督检验。这种特种设备安全监察方式属于( )。
a.准用程度
b.产品合格程度
c.事故应对调查程度
d.行政许可程度
【答案】d
【解析】本题考査的是特种设备安全监察的方式与内容。行政许可制度对特 种设备实施市场准入制度和设备准用制度。
5、某化工企业在切割某管线施工时,由于管线内残存可燃性原料受热气化,遇切割产生明火发生爆炸,爆炸冲击波造成紧邻管线的储罐内有毒气体泄漏。事故造成3人死亡,20人重伤,35人急性工业中毒,财产损失560万元。依据《企业职工伤亡事故分类标准》(gb6441-86)及《生产安全事故报告和调查处理条例》(^v^令第493号),下列说法中,正确的是( )。
a.该起事故类型是火灾事故,事故的等级为较大事故
b.该起事故类型是爆炸事故,事故的等级为重大事故
c.该起事故类型是火灾事故,事故的等级为特大事故
d.该起事故类型是爆炸事故,事故的等级为较大事故
【答案】b
【解析】本题考查的是生产安全事故的分级因为是爆炸冲击波造成紧邻管线的储罐内有毒气体泄漏,因此属于爆炸事故,重大事故是指造成10以上(含10人)30人以下死亡,或者50人以上(含50人)100人以下重伤(包括急性工业中毒)或者5000万元以上(含5000万元)1亿元以下直接经济损失的事故。参见教材p212。
6、为了有效降低高速公路的交通事故率,某省交通管理部门开展了高速公路交通流特性研究。该交通管理部门采用先进的数据采集和处理技术,获取了大量高速公路交通流的速度、流量和密度数据。在进行交通数据分析时,能够很好的反映出速度-密度、密度-流量和速度-流量二者之间关系的统计图是( )。
a.直方图
b.半对数线图
c.条图
d.散点图
【答案】d
7、某研究机构对二甲基甲酰胺职业暴露的500名员工,与32名慢性非萎缩性胃炎职业病患者进行统计计数,发现二者具有一定的相关性,为了从统计理论方法角一度研究二者关系,适宜的统计方法是( )。
a.二项分布
b.相对数计算
d.卡方检验
【答案】d
8、某集团安全管理部门为掌握该集团意外事件起数和人员轻伤的分布特征与规律,一对2004-2010年全集团可记录的事件进行了统计分析。结果表明,7年间意外事件起数和人员轻伤的24小时分布特征与规律为:意外事件起数和人员轻伤趋于正态分布,凌晨3时达到全天的最高峰,发生的意外事件最多,达到65起。全天11时发生轻伤事故最少,为9起。该部门采用的事故统计分析方法是( )。
a.综合分析法
b.分组分析法
c.算术平均法
d.相对指标比较法
【答案】b
9.对于地方人民政府、安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门有()行为的,将会对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。
a不立即组织事故抢救
b迟报、漏报、谎报或者瞒报事故
c阻碍、干涉事故调查工作
d接事故报告后未及时到现场
e在事故调查中作伪证或者指使他人作伪证
答案:abce
10.在伤亡事故经济损失中,关于固定资产损失价值的计算,下列说法正确的有()。
a固定资产等均按账面值减去残值计算
b计算前,应衡量经济损失的评价指标是否合理
c报废的固定资产,以固定资产减去残值计算
d固定资产等均以企业实际成本减去残值计算
e损坏的固定资产,以修复费用计算
答案:ce
鞋底厂工作报告篇三
一、在过去的一段时间里,我因为个人主观上的惰性,和一些对学习方面的厌倦,而屡屡不去上课或早退,并抱着侥幸的心理以为老师不会发现。这是一种十分幼稚而可笑的不成熟行为,这是在虚度自己的大学生活,浪费自己的时间和生命,辜负了老师和家长的期望。老师在发现我这样的行为之后,没有放弃对我的期望,对我进来交流沟通教育,谆谆教导让我认识到了自己的错误,我一定会在以后的学习生活中予以改正。
二、在经过老师的教导之后,和同学的帮助之下,我真正地认识到了自己旷课不去上课的错误,并在实际行动中将自己的行为切实地加以改正,已经能真正地做到不迟到不早退不旷课,这条大学生日常行为的基本准则。
虽然有时候心里还是会有懒惰的心思作祟,想着不去上一节课应该也没多大关系吧,但最终我都能以自己的决心战胜懒得,从而带着自豪愉快的心情去上课,我为自己感到骄傲。
三、最近的课程我一节也没有落下,我为自己感到高兴。同时我也感受到,一天一个星期不旷课很容易,但要做到一学期一年并且永远守时守纪不旷课,这需要自己有坚定的决心和顽强的毅力,并让自己在学习生活中对学习有浓厚的兴趣,这才能从根本上解决旷课的问题。要做到上好每节课,必须保证自己有充沛的精力,这首先要从有规律的生活作息做起,每天都能早睡早起,不熬夜不睡懒觉,这才能保证上课的质量。
四、最近我一直保持着良好的作息时间,从而保证了完整的上课出勤。每天寝室熄灯后就能入睡,早上7点便起床,和同学去食堂吃过早饭,带着愉快的心情去教室上课。经常都是第一个到教室,有时候比老师还早。老师看到我们都是一惊,然后便露出会心的微笑。这是对我守时守纪的肯定,更加坚定了我的决心。
正是在这样的良师益友的教育和帮助下,我才能走出大学生活的迷茫期,回归到积极向上的学习生活中。
五、冬天到了,很多同学因为天气转凉的缘故都喜欢躲在被窝里睡觉而直接不去上课。看到这样的场景总是会联想到以前自己也都是这样。一时的懒惰总能拖延的很久且愈演愈烈然后变成惯性,现在想来的确很浪费光阴。
近日在空闲时间去图书馆走了走,发现里面的书对自己的专业课很有帮助,才意识到学校图书馆的作用,就连其他专业或者业余的书看来也增广了自己很多见识。我想在大学里还有很多需要自己学习的方面。
六、到期末了,发现自己在这学期的表现相比以前有所改善。以前觉得落下几堂课对最后考试关系不大,自坚持去上课并且不迟到后,深刻感受到所学知识都是在于积累,不再觉得到了期末对课程很生疏甚至一无所知,且对考试也少了些慌张。
所有的事都在于坚持和积累。习惯是慢慢养成的,好的坏的都是,且差的习惯容易形成却难以克服,因此在老师的教导下我将会逐渐摒弃掉旷课的恶习向良好积极的学习生活方式努力。
鞋底厂工作报告篇四
回首过去的一个多月,我们每日与旭日同起,伴着皓月而归。生活充实而有规律。
在实习之前,我迷茫过,压抑过。要成为一个老师,除了知识渊博,说话必会需要一定的魅力。但一直以来,我始终有个无法克服的缺点,在众人面前说话我常会紧张,或是声音颤抖,或是说话太快。因此越接近实习,我心里越紧张。到了实习动员大会上,我们院的指导老师的一句话,留给我很深的感受:实习,我们就是去失败的,去成功的。这句话让我释放了许多。
来到实习学校,见到穿着统一白色服装的学生,特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了许多,很自然的,接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的八个星期的有着双重身份的学习生活。
一.教学体会。
我任教初三级的美术。之前在学校的十节微格教学训练,在这里变得有点微不足道。
1.基础技能课。
第一堂课,我抱着敢死的心态,没有紧张。声音自我感觉也比较响亮,而且教的内容是基础技能课,这样的课堂仿佛有个形去抓,目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误,分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气,这让我感觉很实在。
(1).声调表情是控制课堂气氛的方向盘。
(2).别想着一节课你说完了就了事,那是完了你的事,别忽略了学生。
(3).尽早摸索到学生的实际情况,如接受能力,学习美术兴趣等。
(4).别老在简单的问题上搞太多花样。
(5)学生喜欢实际例子的引导。
于是,接下来的时间,我以这几点去要求自己,在课堂上多了几分自然,也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后,我才发现,原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候,让我有个底。在上课之前,评论分析同学们的作业,可以让课程分阶段性,更加系统性。同学们学习的积极性更高。
2.作品鉴赏课。
可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂,像水中月,雾里花,你知道她的美,却难以展现在学生面前。
在备课阶段,我尽量想象优美的语句,或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛,我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。
而到了真正的课堂上,才发现以上准备的这些,需要你的语言艺术,你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是,我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开,无论是动作,表情或是语调。每一节课,我的指导老师颜老师都全程跟踪。颜老师意见比较简短,她让我注意与学生互动,像这种课留多点时间让学生去说.还有声调没有控制好,整节课就平了。
我抓住这两个意见,反思。的确,几节课,我都上得比较吃力,想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。
接下来,我尝试让学生去说大师的故事,或是怎么欣赏大师的画。有一个男同学给我的印象很深刻,他把达芬奇的画模糊地总结了一下,虽然听起来有点稚气,但着实让我产生了点小佩服,课堂气氛也比较好,那是从他们理解的世界出发,比较容易带动同学。课堂气氛也比较好。我也更加注意了什么时候用什么声调,适当停顿或留个空白,会让课堂更富有节奏感。
几节课下来,我多了点体会和一些思考。
(1.)课堂就像匹野马,
需要你的点点积累去慢慢驯服。
(2.)要想去感染学生,你必须要有真实的感受。
(3.)教好美术,需要一种情感,这种情感包括你对艺术不断的探索,还有对学生的一份爱心,守护学生的天性并加以引导。
(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教学质量才能不断上升。
3.手工制作课。
最后的一个星期是手工制作课,主要让同学们制作和设计家具模型因为前面的许多挫折,我很早就为这个课做好准备,我努力回想我在初中时对美术课的期望,和那个时候对房子装扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了几个范品。我也想着让音乐融进美术课堂,音乐美术本相通。有些音乐就是有种无形的力量,激发着人的情感。
在真正的课堂上,效果都不错。我把初中时的一些幻想陈述或转为提问放在导入部分。这给课堂起了个很好的展开,在展示样品时,同学们的眼睛都亮起来了,气氛达到了预期的效果。在同学们的制作过程当中,我慢慢推放原先准备好的一首节奏轻松的钢琴曲,没有人发问我为什么播放音乐,我也没故意说明。整个课堂情境,轻松流畅。师生能得到较好的交流。上完这个课以后,我发现和同学们的的感情更亲切了。一部分同学的作品都不错。看着她们的作品,我仿佛回到了我的中学时代。
艺术是一种语言,艺术探索的是人类情感的奥秘。在美术教育中我深深体会到:必须注重与学生心与心的交流,尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受,讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感,丰富生活、陶冶情操,促进审美能力的提高,能够身心和谐地健康成长。
鞋底厂工作报告篇五
:友谊第一、比赛第二
:为迎接14级新生的`到来,丰富同学们的课余文化生活、加强同学们之间的团结、提高学生身体素质、培养积极向上的进取精神,将我系建设成为一个团结友爱、互助和谐的集体。我系团总支学生会特策划举行“迎新杯”拔河比赛。
(一)报名:以班为单位,于11月17号前报上一个参赛名单(男生八人,女生七人比赛期间不可换人,若发现有不是参赛队员的,此队直接取消参赛资格)
(二)比赛规则:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以各班为单位参赛,共若干支队。每支参赛队由领队1人,参赛选手15人组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。
4、比赛抽签决定,经行循环赛,赢一场计一分,输一场不计分,最后按照积分排名(积分相同的班级进行比赛,胜的排前面)。
5、总负责:
6、具体负责:
7、后勤及安全:
8、计分记录
9、组织部:
10、各部门协调和配合好相关工作,由各部部长负责。
(三)比赛方式:
1、每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。
2、比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
3、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定,当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理,其对手直接获胜。其对应的参赛队伍将会自动进入下一场比赛。
2、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮场的比赛安排。
4、为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
5、比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
6、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。
1、各领队在比赛开始前抽签决定接下来的比赛顺序。
(1)、五个班的情况
(2)、四个班的情况
2、积分相同的班级经行比赛,胜的排前面
第一名,第二名,第三名,最佳组织奖。
鞋底厂工作报告篇六
有关画画的名言篇一:《绘画名人名言》
石涛说:天地以生气成之,画以笔墨取之
“用一根线条去散步”。这是德国伟大的芝术家保罗?克莱
洛伯物?贝佛莱?海尔在《向大师学素描》中又指出:“想象你走进这些积木里面,默想你周围的平面和弯曲的表面,运用这种想象,可使你熟悉内部的几何面,这些几何面是怎样相衔接,凹面的运动又是怎样??。这样一来,便会开始懂得艺术家们所处理的各种不同题材,诸如环抱的山丘,激浪翻滚的内部动势,直到最重要的人体。
^v^曾说过:“艺术家用脑,而不是用手去画。”
张彦远的“骨气形似皆本于立意而归乎用笔
越讲科学,越能让艺术更艺术’吴冠中
著名画家关山月的座右铭是:“着笔不宜一味熟,称心还常三分生。
中国当代著名美学家朱光潜的座右铭——恒、恬、诚、勇。
徐悲鸿的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
??郑板桥(清代书画家、文学家)
古之立大事者,不惟有超之才,亦必有坚忍不拔之志。
??苏轼(北宋文学家、书画家)
好读书,不好读书;好读书,不好读书.
??徐谓(明代人)
学我者生,似我者死。---齐白石
笨拙的艺术家永远载别人的眼镜.---罗丹
画家和诗人都允许撒谎.---英国格言
科学家不创造任何东西,而是揭示自然界
中现成的隐藏着的真实,艺术家创造真实的类似物。---冈察洛夫
---歌德
画家在画室的门上应该大书:“室内有一
艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹,也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到,即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。
---惠斯勒
有关画画的名言篇二:《关于画画的名言》
关于画画的名言师造化,中得心源’,(唐代著名画家)张躁
古人有:读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。
石涛说:天地以生气成之,画以笔墨取之
“用一根线条去散步”。这是德国伟大的芝术家保罗?克莱
^v^曾说过:“艺术家用脑,而不是用手去画。”
张彦远的“骨气形似皆本于立意而归乎用笔
与笔墨之外。”
著名画家关山月的座右铭是:“着笔不宜一味熟,称心还常三分生。
徐悲鸿的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑板桥(清代书画家、文学家)
好读书,不好读书;好读书,不好读书.
——徐谓(明代人)
学我者生,似我者死。---齐白石
笨拙的艺术家永远载别人的眼镜.---罗丹
艺术是一种使我们达到真实的假想.---^v^
艺术是人类的天性。---伯克
有关画画的名言篇三:《大师对美术名言100句》
大师对美术名言100句
1.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
2.人生就像顺小河漂流的软木塞。——雷诺阿
3.美术是揭示真理的谎言。——^v^
5.应从习作中寻求快乐。——塞尚
6.我欠你的绘画真理,我将在画中告诉你。——塞尚
8.我早已达到技精艺熟,可是如今我在研
究自己的表现手段时,似乎觉得自己刚开始学习.——马蒂斯
9.谁想献身绘画,谁首先就得通晓语言。——马蒂斯
10.人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿
11.绘画有两种:一种为物质的,一为精
神的。——康定斯基
15.艺术,就是自然与人。——培根
20.艺术是大自然映现在人间的东西,重要的是要好好磨镜子。——罗丹
21.雕刻无须独创,它需要的是生命。——罗丹
22.任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
23.我不画我所看见的,我画我所知道的。——^v^
24.为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹
25.世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
26.工作就是人生的价值,人生的欢乐,
也是幸福之所在。——罗丹
27.顽强的毅力可以克服任何障碍.——达?芬奇
29.痛苦会过去,美会留下——雷诺瓦
31.外师造化,中得心源——张躁
32.读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。——苏轼
34.天地以生气成之,画以笔墨取之——石涛
35.用一根线条去散步。——德国保罗?克莱.
36.艺术家用脑,而不是用手去画。——
^v^
37.我从来不急于画细节,我首先注意一幅画的大体和特征——柯罗
—德拉克洛瓦
40.骨气形似皆本于立意而归乎用笔——张彦远
42.着笔不宜一味熟,称心还常三分生。——关山月
43.人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿
45.好读书,不好读书;好读书,不好读书.——徐谓
46.学我者生,似我者死。——齐白石
47.笨拙的艺术家永远载别人的眼镜.——罗丹
49.艺术是一种使我们达到真实的假想.——^v^
53.艺术是人类的天性。——伯克
54.画家在画室的门上应该大书:“室内有一双眼睛,为不幸的人洒同情之泪.”---贺拉斯艺术可遇不可求--它不会因为你是平民而对你视若无睹,也不会因为你是王公而对你青眼有加。天时未到,即使是最睿智的人也不能使艺术品诞生。——惠斯勒(有关画画的名言)(有关画画的名言)
55.如果愿意欣赏艺术,你必须是一个有艺术修养的人。——马克思
56.凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器。——刘勰
58.一个人为了要把自己体验过的感情传达给别人,于是在自己心理从新唤起这种感情,并用某种外在的标志把它表达出来——这就是艺术的起源。——托尔斯泰(有关画画的名言)
60.我并不照自然描绘,我要从自然中拿取、吸收。我不是要画现在看到的东西,我要画的是曾经看到过的东西。——蒙克(有关画画的名言)
64.生活是生活,艺术是艺术,不能也不必要完全一样。——潘天寿
72.我不相信科学的倾向对艺术是有利的。——夏加尔
73.艺术家不相信科学,因为科学只是不完美的东西。——诺尔德
75.不动就没有画.——关山月
76.一个伟大的艺术家,他的感情是属于时代的.——胡一川
78.发掘生活的美是我最大的乐趣.——杨之光
79.我发现生活的美,愿和人分享.——郑爽
80.离开了人民,艺术就没有了土壤.——
梁明诚
81.人生短,艺术长.——潘鹤
82.世界上没有比能从事自己喜爱的专业更令人快乐的事了.——蔡克振
84.我们身在穷山沟,眼光却注视世界美术潮流,预想未来.——谭畅
85.诗中有画,画中有诗——王维
86.莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋——徐谓
87.笔墨亦由人品为高下——方薰
88.意存笔先,画尽意在——张彦远
89.战斗场面和绘画,都要在远处观看——英国
90.屋中有画,等于悬挂了一个思想——雷诺兹
91.最接近雕刻的绘画最完美——朗费罗
94.照搬自然景色是绝对画不出传世之作的——乔?雷诺兹
97.欲立艺者,先立人。——齐白石
98.似者媚俗,不似者欺世,妙在似与不似之间。——齐白石
99.我绝不画我没见过的东西。——齐白石
100.应知天道酬勤,不叫一日闲过。——齐白石
有关画画的名言篇四:《关于绘画的名言》
1、笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。罗丹
2、笔墨亦由人品为高下。清方薰
3、画素描是从我们看不见的东西开始,而以看见的东西结束。博巴
4、近精微致广大。关于绘画的名言。徐悲鸿
7、美术一旦脱离了真实,即使不灭亡,也会变得荒诞。托卡莱
8、莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。明徐谓
1、莫把丹青等闲看,无声诗里颂千秋。明徐谓
2、画素描是从我们看不见的东西开始,而以看见的东西结束。博巴
3、屋中有画,等于悬挂了一个思想。雷诺兹
6、艺术家用脑,而不是用手去画。^v^
9、意存笔先,画尽意在。唐张彦远
11、照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。()乔雷诺兹
12、最接近雕刻的绘画最完美。朗费罗
13、美术所以能产生科学,梁启超
14、战斗场面和绘画,都要在远处观看。英国
15、笔墨亦由人品为高下。清方薰
17、作画贵在似与不似之间,不似则欺世,似则媚俗。齐白石
18、近精微致广大。徐悲鸿
19、艺术是一种使我们达到真实的假想。^v^
20、笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。罗丹
鞋底厂工作报告篇七
作为学校的财务人员,深知学校财务状况的窘迫,面对每一笔开支,我都会细心地核对,以保障学校财务收支准确无误。
在收费时,有的学生家长会毫不犹豫地掏出学费按学校的收费标准交费,可是有的家长则会找出种种借口要求减免学费。每当此时,我都会耐心而详细地向他们作出合理的`解释。在理解的基础上有些家长还是很痛快地为学生交齐了学费。对于那些家里确实有困难的学生,我就会按照学校的规定,让他们填写减免学费申请表,经校领导批示后给予适当减免。
虽然收费工作看起来简单,但在实际工作中确实存在不少复杂的问题,如果处理得当不仅可以为学校创收,同时还会为学校招生。我校学生王翠莲的父亲第一次来我校咨询时,我向他详细介绍了我校的情况,并及时回答了家长提出的问题,在他感到满意的同时,又相继为我校介绍了六、7名学生。
在收费工作中我感受最深的就是人与人之间需要太多的沟通,太多的理解,无论什么问题在相互沟通、理解的基础上都会迎刃而解。
鞋底厂工作报告篇八
迎接20xx年,仍然是机遇和挑战并存,我们有必要回顾一年来的工作,及时对经验教训进行总结,以开创全新的工作局面,为完成明年更大的工作目标做好充分准备。下面我向大家做个人述职报告。
一、认真贯彻落实国家相关金融方针政策、法律法规,执行行领导下达的各项工作任务,及时完成工作指标,创建一流的窗口一线员工队伍。
二、时刻不忘学习,提高自身素质。营业部内每星期四都会组织员工学习,营造良好的学习氛围。我能够按时参加,并认真作好笔记。在平时办理业务中若遇到类似学习过的业务问题,处理起带来了很大的方便、也提高了办业务的效力。扩展领域,不断学习新的业务知识,在此我虚心向身边的同事请教,通过多看多听多想多问多做,努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。工作之余,学习公关礼仪,使我的自身修养,思想素质有了很大提高。并与工作实际相结合,从中悟出新思路,新方法。
三、尽职尽责,力争尽善尽美。一年来,我能够认真遵守银行的各项规章制度,严格约束自己。在自己平凡的岗位上,不计个人得失,不讲条件,工作一丝不苟,力争追求圆满。
四、以“客户满意,业务发展”为目标,搞好服务,树立热忱服务的良好窗口形象。一年来,我时刻以大局为重,深知自己责任的重大,不敢有丝毫的松懈。因为我们的一言一行,能代表农行的形象。所以,我对自己高标准、严要求,不该说的话不说,不该做的事不做,积极为客户着想,极大的方便了客户。同时,向客户宣传我行的各项新技术,新业务,新政策,扩大我行的知名度。
今后我将努力做到以下几点,希望领导和同事们对我进行监督指导:
1、自觉加强学习,向理论学习,向专业知识学习,向身边的同事学习,逐步提高自己的理论水平和业务能力。
2、克服年轻气躁,做到脚踏实地,提高工作主动性,不怕多做事,不怕做小事,在点滴实践中完善提高自己。
3、继续提高自身政治修养,强化为人民服务的.宗旨意识,努力使自己成为一名优秀的银行从业人员。