最新师德演讲稿 师德演讲稿题目汇总

时间:2023-06-24 06:41:41 作者:曹czj

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新师德演讲稿 师德演讲稿题目汇总篇一

  
  我是2001年十二月十七日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。  我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝情况,全班有36名男生,我都一一给他们掖好被角,无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来,天气突变,很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是着急,不如说是害怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生害怕了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师!!!看着我慢慢睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭……
  爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。2003年春季,教师优质课比武,初中部36个班级,12节优质课,7个参赛老师选用了我班上的学生上课。2003年5月,我们第一个拿到了“免检班级“,接着又评上了唯一的“样板班级”。
  我永远记得这个日子,农历2003年2月4日,星期五。那天是我26岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,我们爱你,生日快乐”!我的泪水控 (此 资 料 转 贴 于制不住地流满了脸颊。
  老师们,没有教不好的孩子,短短4年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!
  后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的.滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺24班荣获2003年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!
  说实话,来到我们绣湖后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育,奉献给绣湖这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我一定会成功!谢谢,我的演讲完了,谢谢。{范文之家提[http:// (本文来自,转载请保留此标记。)
  

2.师德师风演讲稿:师德演讲稿

3.师德演讲稿

4.师德演讲稿师德演讲稿(教育部门)

6.幼师师德演讲稿

7.师德演讲稿范文

8.师德的演讲稿

最新师德演讲稿 师德演讲稿题目汇总篇二

大家好!

学期初,学校组织我们全体教师学习《感动中国》人物胡忠谢晓君夫妇的事迹,我感触很深。去藏区支教前胡忠谢晓君夫妇都是成都中学的老师。他们放弃了城市的繁华,甘愿到条件艰苦的藏区工作,这种崇高的精神追求令人动容,他们是怒放在高原上的美丽的雪莲花。

五年前,我在电视上看到一则报道:讲的是贵州省的一个乡村小学教师陆永康的故事。陆永康出生9个月时,因小儿麻痹导致双腿膝盖以下肌肉萎缩,别人学走,他学跪。二十岁时,他成为了一名小学民办教师。他用木板、旧篮球、旧轮胎、钢丝,自制了一双重达两公斤的“船鞋”裹住双膝,再拄上一根木棍,这样跪在讲台上教书36年。陆老师虽然跪着,但他比我们站着的人还要高大。

在汶川地震中有一位女教师,地震之后他在北川中学坚守了三天三夜。到处寻找她班上的孩子,最后她找到了十几个孩子,自己的女儿就在这个学校,而且就埋在废墟之下,当她带着这十几个孩子转移的时候她都没有自己女儿的消息,没有爱人的消息,也没有父母的消息。恪尽职守让这位女教师的形象显得高大,在她的周身散发着人性的光辉。

是的,在我们的职业生涯中,并不是所有的人都可以轰轰烈烈,大多数的人,大多数的时间,我们都能在自己的工作岗位上平稳、踏实、平凡的工作着。记得刚参加工作不久,我接了一年级的一个班,对学生进行口语表达训练,要求每天第一节语文课前小朋友要讲一个小故事。由于孩子识字有限,阅读经验不足,学到的故事也都不太多,大多小朋友的故事都是爸妈教的。轮到一个叫孙灵通的小男孩讲故事,他站在讲台前低着头,一句话也不说。我问他为什么不说话,孙灵通抬头看看我,哭了,他说“老师,我妈我爸都是哑巴,没人教我学故事……”我当时大吃一惊,我怪自己为什么之前不了解他的情况,这个聪明健康的孩子一定是他爸妈的心肝宝贝,此刻,他幼小的心灵能承受得住吗?我走过去握着孙灵通的小手,告诉他:“好孩子,不要怕,以后老师每天教你说故事。”我还买了三本儿童版的故事书送给了他,他高兴得不得了,每天要学好几个故事呢。看到自己的学生成长中的点滴进步,我真正感受到做一个老师是多么幸福。

一晃成为一名小学教师已经十二年了。我常常感恩自己的职业——做老师让我有机会去走进孩子们的心灵,见证孩子的成长,和孩子们一起倾听世界。也许,在别人眼中,我们风光无限,我们是美丽与智慧的结合,但我知道,真正的美丽蕴藏在我心里,和我无怨无悔的职业选择一起盛开,与我最热爱的教育事业一同绽放。

我们说生命的价值取决于我们对这个社会和他人所提供的帮助的程度,包括对亲人的帮助,包括对身边有困难的人的帮助,也包括对事业的兢兢业业和恪尽职守。的确,尽职尽责地活着,每个人都可以美丽。

谢谢各位,我的演讲完毕!

最新师德演讲稿 师德演讲稿题目汇总篇三

各位领导、老师大家好!

我演讲的题目是付出是一种享受。高尔基说过:“一个人的付出与收获成正比,他付出的越多,得到的也就越多。”通过实践,你就会充分领会这句话的含义。当我走进教师行业的时候,就已经做好了准备,为学生付出,为学校付出,为我们曾经向往而又没有实现的一切去付出。

20xx年我来到了大兴农场,这是我人生中的一个重大转折,让我重新回到了校园,唯一的不同,我的身份转变了,成为了一名正式的人民教师。我所面对的是天真的学生,我曾经在心里反复的问过自己“我来到这里应该给孩子带来什么,应该做些什么,应该怎么做?”回想起自己上学的时候,特别的喜欢体育,就想找个老师帮我指点指点,可是投师无门呀!你想学也没有那条件,没有科学的训练方法,只能靠自己去摸索着训练,到后来成绩有了,伤也有了。所以我小的时候就想成为一名好的体育教师。我要让我的学生享受到最好最科学的训练,不能让我身边的学生再像我当年那样悲剧。即使我付出的再多我也高兴,因为我知道我现在所做的一切就是在实现我的人生目标,我要把我所会的全部知识教给我的学生。我要让他们在我的能力范围内受到最好的教育。

成的这么好,还有什么是他们做不到的吗?他们是好样的。我为我有这样学生感到骄傲,我为我是他们的老师感到自豪!每天我看着这些孩子排成一大排,滑行起来就像一条长龙一样。我感到无比的满足,我很享受的看着这条长龙,我心里美滋滋的,我看到了他们的将来,将来无论他们走向哪里,他们都会是一条积极向上敢于拼搏的长龙。

记得去年在三江的比赛就像昨天刚刚发生过的一样,学校领导为了这些让孩子滑的更好,提前一天去了三江,让这些孩子在比赛场地适应了一天,结果却被认为咱们请了外援,比赛当天教育局对咱们的学生层层审核,顶着这样的压力,我们学校还是取得了男子第一名,女子第四的好成绩,取得这么好的成绩不是我一个人努力的结果,而是咱们大兴农场学校,是领导,是各位老师和家长共同的努力所取得的成绩。我在这里为这些孩子感谢大家。没有你们的支持就没有现在的他们。更要感谢的是咱们的领导,为了今年冬天我们的学生能够有一个更好更标准的冰场多次奔波,感谢领导对孩子们的所做的一切,还要感谢各位班主任对孩子们的支持和鼓励。同时我也坚信我们的孩子——大兴的明天一定会更高更快更强。谢谢大家!

最新师德演讲稿 师德演讲稿题目汇总篇四

在生命的旅途中徜徉,步履匆匆却不乏执着。蓦然回首,那深深浅浅的脚印或模糊或清晰。撩开思绪的面纱,如烟的往事又会冲破尘封的`记忆飘然而至。

曾经踌躇满志,那小小的胸膛里有过火一般的激情,实践着“不想当元帅就不是好士兵”的承诺,小小的天地里开垦着属于自己的辉煌。

曾经鲜花满园,在花朵的拥抱中挥毫泼墨书写人生,享受着“天下之大而唯我独小”的那份恬静,多姿的色彩仿佛回到魂牵梦萦的童年。

曾经牢骚满腹,絮絮叨叨,平平淡淡,歌声与笑声的海洋里,烦恼和忧愁一并被抛开,蝶儿飞过,灿烂的阳光又将在和煦的春风中荡漾。

当父母牵着孩子的小手,轻轻放入我们的双手,也就是把希冀和梦想一并种下。惟有抛洒热情、不离不弃,我们才会拥有春天的花香,秋日的收获。

当一切在历史的长河中烟消云散,当浮躁的心灵平静如水,所有的曾经已不再刻骨铭心。知道了如何将人生的喜怒哀乐放在心中,那就是你我长大的时候。

有人说,岁月的年轮里,你经常演绎着不老的神话,那是因为童心永存。而我说,在享受着阳光瑰丽和芬芳的同时,我们更承载着一份份沉甸甸的嘱托和期盼!

最新师德演讲稿 师德演讲稿题目汇总篇五

老师们:

大家好!

让我以一首小诗开始今天的演讲吧:

我喜爱这首诗,因为,它,真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。也让我们从中依稀看到自己的身影。

难忘那个秋高气爽的九月,我走上了向往已久的三尺讲台。一晃,十几年过去了,我还站在这里,工作着、奉献着,任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔,因为,这里,是我永远不变的选择,这里,有我终生热爱的追求!

那么,是什么给了我这有力的支撑,让我在这讲台站得如此坚定?是爱!是源于我多年来对教育、对学生深深的爱,我固执地以为,爱,是我们教师的专利!

工作以来,我担任了十几年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体,把它当作自己的家。我爱着每一个学生,把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面,闪烁着多少家长期待的眼神哪!我回报他们的,只有爱,只有努力。我告诉学生:"老师喜欢你们,老师愿意做你们的朋友。"孩子们是那样可爱,一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师,愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我,回应他们的,是源源不断的爱,洒向三尺讲台,洒向每一名学生。

这些年来,为了把爱心化作给学生的营养,我从未放松学习,努力提高自己。我的课堂,充满欢声笑语,学生们在开心快乐中学到新知。我的班级管理,科学、民主、和谐,学生们时时感受到班级大家庭的温馨和欢乐。教学工作中,我一直对后进生充满信心,因为我有一个法宝,那就是爱,加倍的爱。我用自己的爱心和不懈的努力,引导他们转向光明的人生之路,为他们鼓劲加油。我想,只有这样,我们才能无愧于人类灵魂工程师这个光荣的称号,才能不辜负家长和社会对教师这一群体的期盼。

今天,6月12日,汶川地震整整过去了一个月时间,这场惨烈的地震中,涌现出无数舍己为人的优秀教师。就像谭千秋老师,用自己的鲜血(xue)和生命,向人们诠释了什么是师德高尚,什么叫大爱无言。与这些英雄的老师相比,我深深感到,自己要做的还有很多、很多……现在,我能做到的,就是坚守三尺讲台,把自己站成一棵树,植根于三尺讲台,用自己的身躯,为孩子们撑起一方明媚的蓝天,把一颗爱心,化作丝丝春雨,来浇灌讲台下那一棵棵希望的秧苗!

最新师德演讲稿 师德演讲稿题目汇总篇六

人们都说"教师是人类灵魂的工程师""教师是太阳底下最光辉的职业",众所周知,做一名教师容易,做一名人民满意的教师就不是那么简单了!要做到让"人民"满意,这是对教师的严格要求,也是对教师的充分信任与社会认可,更是一名教师的终身奋斗目标。大学毕业从讲台下走到讲台上,由学生忽而变成了老师。犹豫过、彷徨过、迷茫过,十年的光阴从粉笔和黑板中流过,涤清了年轻的躁动、涵养了师者的精神。我从一辈辈教师身上看到了责任和爱心。

冰心曾说过"爱在左,责任在右",那么教师的责任是什么呢?是育人,是坚守。和报纸上那些先进事迹相比,我更想说说身边那些我敬佩的老师。他们数十年如一日,怀着对教育事业的无限忠诚和满腔热血,坚守在教育的第一线。

数学组的李哲老师,从教20多年,精心备课、严谨教学,从来不上无准备的课,每日上课要讲给学生的题她先做、每周周考试题她做完感觉题量、难度合适才去印刷。那一日李老师进办公室很高兴,简直就像小孩子得了糖果,她说:"我今天出的题感觉很好,学生做着应该很有收获。"快乐着学生的快乐、幸福着学生的幸福,这是特属于教师的喜悦!

高三(1班)班主任张亚茹老师家住开发区,每天早上6:20坐第一班10路车到学校来上看早读,晚上8:00等学生正常上自习了才坐9路回家,一天又一天,一年又一年,崤山路上的春花夏树熟悉她的容颜,上阳路上的骄阳和风霜中有她的气息,这是特属于教师的风景。

英语组王海丹老师的儿子李想是学校的另一种职工,他从3岁起,每天早上天麻黑他就在朦胧中穿衣出门跟爸爸妈妈到学校,爸爸妈妈去教室上课,他趴在桌子上继续支离破粹的梦,下午放学妈妈在教室值班,他在教室默默写作业,熟悉了叔叔阿姨抚摸时手掌的温热,学会了先完成简单的作业等待妈妈下课后解答疑难。今年他9岁了,上小学3年级,这是特属于教师的成长!在实验高中的校园里还有很多很多这样的老师和老师的家人,我认为这样认真负责、恪尽职守的老师就是人民满意的教师,为了让人民满意我们一直在努力!

夏丐尊说"没有爱就没有教育",教育是爱的事业。教师的爱是平凡的。教师的爱是独特的,早上6:50三七班教室后面都站着一位打扮俏丽、摆着扑克脸的女老师,她曾被新来的保安要求出示学生证,调皮的眼睛不小心泄露了秘密,她是我们年轻班主任中的一员。嗜睡的年轻班主任张帆老师从温暖的被窝中挣扎起来是为了督促,更是为了陪伴,她的男朋友说爱上了一位老师就得爱上一所学校。从年届50的徐诚招老师到20多岁的张帆老师,实验高中的校园里班主任们在传递着爱的接力棒。

自习课的窗前、集会队伍的后面、韵律操队形间隙,都会有她的身影,她瘦小的身体里似乎有着神奇的力量,她知道全年级老师住的远近、她能包容失控老师的坏脾气、她甚至能叫出全年级调皮学生的名字,她是年级管理队伍中的一员。乐观坚韧的裴戈老师把自己的心分成了很多份,一份给了学生、一份给了同事、一份给了生病的母亲,分给同在高三需要关怀的女儿却是最少的。她的女儿说:"妈妈的学生就是我最亲爱的兄弟姐妹。"父母最爱的是自己的孩子,但是教师的爱摒除了成见、突破了血缘!

教师的爱流淌在平凡的日子里,它博大而无私,深沉而久远。也许此时此刻身处其中的孩子们并不了解,不太满意,甚至还有怨恨。但是此心明月可鉴,将来的某一天,蹒跚在路上的我们一定可以听到这样的问候"老师,您好吗".我觉得播撒爱的我们是幸福的,播撒爱的老师就是人民满意的教师,为了让人民满意我们一直在努力!

现今无德教师玷污了我们队伍的纯洁,无良记者和媒体胡说了我们职业的高尚,无知群众丧失了对我们的信心。辛弃疾曾赞梅花"全无花态度,都是雪精神",我觉得我们教师也不要"花态度",不去争春、不去炫目;我们要有"雪精神",物欲横流不改我清高本质,非议弥天不辍我育人重任,在风雪中砥砺前行,用责任铸就师魂、用爱心宣扬师风,恪尽职守、播撒大爱。争做人民满意教师,让人民满意!

最新师德演讲稿 师德演讲稿题目汇总篇七

大家好!今天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》。

我是一名普普通通的幼儿园教师,从教已有5年了,xx年仅20岁的我满怀憧憬的走上讲台,那时我的心情是十分激动、十分自豪,同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措……我该教他们什么呢?游戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自己的主观能动性,真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而现在的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去面对一切!

五年来,我一直努力的工作,积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了一定的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。

在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要谢谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是每次的经验交流,让我深深感到教师工作的重要。是工作,是实践,给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结,探索,尝试中积累经验。

我欣喜整天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过:“教师的职业是太阳底下越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜欢这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”,“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信心,是孩子们给了我无限的快乐!

教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,面对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正是无私奉献爱心的典范,也是我做教师工作的一面镜子,时刻提醒着自己,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,瑞士教育家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美好的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这一角度,美好人生的开始掌握在我们教师手中。

对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热情当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子,我会给予更多的机会让他在集体面前锻炼,对于调皮捣蛋的孩子,我会耐心的说服,让他们自己换角度思考,我想只有爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有爱孩子,才会喜欢孩子,赞赏孩子,也只有爱孩子,老师才能和孩子很好的沟通交流,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,因此我认为教师要有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这样才会更好的为孩子服务,只有用爱谱写的梦才会甜美。

弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

最新师德演讲稿 师德演讲稿题目汇总篇八

大家好!今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业,果的事业、叶的事业,而我作为一名小学教育工作者,我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿,根总是不求索取,默默奉献。

我们班有这们一名学生,性格孤僻,总是一个人独来独往,不和同学玩耍,也不爱说话,上课的时候也从不回答问题。于是,我到他家去家访,在我努力的再三开导下,他扑到我怀里,终于哭着和我说了第一句话:“老师,我想爸爸!”这时,我才知道,他以前也是一个活泼可爱的孩子,还有一个非常温暖的家。但那一次煤窑塌方事故,让他永远失去了爸爸。从那以后,他就像变了一个人似的。

于是,我每天都找他谈心,和他一起跟同学们跳绳,做游戏。渐渐的,他又慢慢变得活泼了,也开始愿意和小朋友们玩了。

有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;

如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;

如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。有一次,我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”,我当时真的感动极了,我万万没有想到,我为学生做的一点点小事,竟然能够让他懂得了去爱别人,原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力,它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的。

虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

是呀,花有花的风采,叶有叶的荣耀,而根有根的骄傲,作为一名小学教师,我深感自己责任的重大,工作的艰辛,在以后的教育工作中,我要多多向有经验的老师寻求育人的良方,提高自己的专业素养,锻炼自己的各种能力。用自己的真诚去浇灌祖国的花朵,用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天。

最新师德演讲稿 师德演讲稿题目汇总篇九

各位老师,大家好!

今天,我们在这里召开加强我校师德师风建设动员大会。主要任务是,进一步动员广大党员干部和教师统一思想,提高认识,振奋精神,加强师德师风建设,加强学校软环境建设,树立学校教育新形象,努力办让人民满意的学校教育。

今天这个大会,就是为了动员大家进一步学习教育理论,更新教育观念,深化教育改革;进一步明确师德要求,提高师德修养,树立师德形象;进一步以师德师风带动校风学风,促进教学质量再上新台阶,推动学校工作开创新局面。

师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。我们一定要从学校发展的战略高度,统一思想,提高认识,正视和重视师德师风问题,增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感,把这项活动作为学校可持续发展系统工程的重要环节,集中精力抓紧抓好。

我们这次活动的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意的教育为宗旨,以学为人师、行为示范为准则,以爱岗敬业、关爱学生、教书育人为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以弘扬师德精神、规范办学行为、构建和谐校园为主题,以解决教师队伍中存在的突出问题为关键,引导广大教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,切实加强行风建设,努力造就一支让人民满意的教师队伍。

主要目标:

全力打造一支队伍——品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;

致力促进两个转变——师德师风明显转变,校风明显转变;

着力解决四大问题——思想认识、工作作风、业务能力、教育行风等四方面,存在的一些问题。

努力实现三个提升——在教师政治素质和师德素养上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升,在推进学校管理和教育教学质量上有新的提升。

1.加强师德师风建设,是深入贯彻落实以德治国重要思想的迫切需要。

以德治国,是我们党在领导人民治理国家过程中,积极发挥社会主义道德的作用,努力用社会主义道德来规范人们行为和调节社会关系,不断提高整个中华民族思想道德水平的基本方略,与依法治国和科教兴国构成一个密不可分的有机整体。学校是人才成长的摇篮,是知识创新和成果转化的基地,是精神文明的阵地。在实践为人民服务,让人民满意宗旨的`过程中,肩负着大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化的社会责任。学校发展以教师为本,教师素质以师德为先。我们的教师,是以德治校的主力军,是素质教育的实施者,是人才成长的引路人。因此,加强师德师风建设,是落实以德治国方略和推进以德治校的重要组成部分。一方面,教师作为公民道德主体,我们自身修养和职业实践的状况,是衡量是否学高为师、身正为范的尺度;另一方面,通过我们的言传身教,率先垂范,能够带动广大学生乃至全社会响应和落实《公民道德建设实施纲要》提出的爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献的道德规范,进一步推动群众性的公民道德实践活动,提高全民族的道德水平。所以我们说,落实以德治国,加强师德师风建设,是学校责无旁贷的使命,是教师义不容辞的任务,并且,我们还应该走在时代和社会的前列。

2.加强师德师风建设,是加速实现学校办学目标的迫切需要。

学校发展需要有一流的教师队伍,而一流的教师队伍必须具有一流的师德师风。学校应该彰显公道正义,启迪人民大众,追求和谐进步。所有这些,都必须也只有通过教师的一言一行、一举一动加以体现、得以实现。所以,师德师风不是空泛和抽象的,它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关,并在教师的教学、科研等各项工作中具体地显示出来。我们看到,正是由于我校广大教师爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献,才铸就了我校优良的传统和高尚的师德师风。随着社会的发展,教师的责任更加突出了,教书育人工作的标准更高了,对师德素质的要求更加严格了,师德师风也要与时俱进,体现时代性,把握规律性,富于创造性。学校教育质量和效益的提高,都需要广大教职工积极参与、和衷共济、敬业奉献,需要广大教职工积极性、主动性、创造性的充分发挥,只有这样,才能保持学校的创新能力和竞争实力,才能保持学校不断发展的生命力。

3.加强师德师风建设,是带动校风学风整体建设的迫切需要。

教师是学生健康成才过程中的关键因素。教师的思想道德和敬业精神对学生的全面发展起着潜移默化的影响,这就是陶冶的作用;教师素养的提高和学生素质的培养是一种相互联系和相互促进的互动关系,这就是教学相长的作用。归根结底,教师的教风直接影响着学生的学风乃至校风。当前,我校师德师风整体是好的,广大教师对创先争优有比较正确的认识,能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,执行教育规范;能够自觉加强思想道德修养,维护教师形象,严于律己,为人师表,爱岗敬业;能够积极探索并遵循教育规律,严谨治学,精心施教,对学生既严格要求又关心爱护;能够摆正个人与集体和他人的关系,顾全大局,维护学校利益,关心集体,尊重同志,团结协作等等。这些恪尽职守的敬业精神是主流,是值得充分肯定的。然而,在看到主流的同时,我们也要对我校师德师风建设中不尽人意的状况和现象给予高度的重视,有的还必须予以警惕,切不可掉以轻心。比如,有的放松和忽视理论学习,政治观念不强,课堂上不能把握分寸,导致负面影响;也有的缺乏对学生应有的关爱,把教书育人的天职置之脑后。此外,缺乏责任心,备课不认真,教学内容陈旧,教学方法呆板,这些问题和现象的存在,严重影响了教师队伍的形象和声誉,影响了教学质量的快速提高,也影响了校风学风的整体改善,极不利于学生素质教育的全面实施。

老师们,如果看不到我校师德师风建设的主流和成绩,肯定是错误的,我们就会失去信心;但是,如果看不到我校师德师风存在的问题,对其危害没有足够的认识,肯定是危险的,最终将使学校发展和广大教职工的切身利益受到严重伤害。对此,我们决不能等闲视之。我们要继承和发扬我校的优良传统和作风,以有力措施和高度自觉的精神落实教书育人,革除不良言行和弊端,齐心协力地造就一支品德高尚的教师队伍,造就一支无私奉献的教师队伍,造就一支推动封丘教育事业健康、快速发展的教师队伍。

同志们,加强师德师风建设意义重大,任务艰巨。教师是学校教育发展的关键,是我们的事业的基础和保障,所以,我们一定要全体行动起来,贯彻师德规范,弘扬伟大师魂,在办好人民满意的教育工作走的更好。

1.师德师风演讲稿

2.师德师风演讲稿

3.小学师德师风演讲稿

4.教师师德师风演讲稿

5.师德师风优秀演讲稿

6.师德师风演讲稿范文

7.【推荐】师德师风演讲稿

最新师德演讲稿 师德演讲稿题目汇总篇十

大家好!我今天演讲的主题是“把爱带到最后”。

生活中有一件最美好的事情,那就是“生活”;春蚕死了,蜡炬化为灰烬,泪水开始干涸&“最动人的歌曲之一是“长大后我会成为你”。最美丽的风景之一是教师在夜光下批改作业的身影。

不要说我们一年四季都在努力工作,不要说我们一辈子都很穷。我们有无数颗炽热的心。我们用爱灌溉我们渴望的心灵,用爱播种我们对明天的期待,用双手托起明天的太阳,毫无怨言或遗憾地传递爱的火炬。没有爱,就没有教育。

17年来,我校李校长以自己的实际行动,精辟生动地诠释了爱的真谛,兑现了爱的承诺。

她敬业无私。天还没亮。你总能看到她在办公室里认真备课,认真批改作业。放学后,你总能发现她终于离开了教室。作为一名教师,她知道如果她想给学生一滴水,她想要的不仅仅是一桶水,而是一个不断更新的泉水。在休息日或晚上,她总是抽出时间来提高自己,提高自己。坚持每天读书报,写读书笔记,写教育叙事和教育案例。十多年来,它从未停止过。从魏书生的班级管理艺术到李振喜的民主教学,她受益匪浅。她以其独特的人格魅力,潜移默化地影响着一个个学生。为了拓宽学生的视野,提高他们的写作能力,她从家里拿走了我的藏书,用微薄的工资为学生们设立了一个“班级图书角”。在她的号召和领导下,班上许多同学也自发地拿出我最喜欢的课外书与同学们分享。渐渐地,全班都变得乐于学习,有了良好的学习氛围和共同的提高,她的班总能在各种比赛中取得优异的成绩。为了鼓励孩子们,在每学期结束时,她总是给每个学生发送自己写的名言和格言来给予鼓励。每一句带有墨香的名言都充满了她的深情和热切的期待。

她喜欢生得像个儿子,没有怨言和遗憾。李校长常说,我希望爱能传遍每个孩子的心,而不是伤害任何孩子。作为班主任,李校长对每个孩子都了如指掌。为了实现这一目标,她总是在休息日或接班后的晚上有针对性地对学生进行家访。一个班有30多个孩子,一个家庭需要30多次。有时她会带办公室干部到家里探望。这样做的目的是让课堂上的学生互相了解,并在必要时提供帮助。例如,毕业班上有一个叫李安乐的学生,他刚刚被开除。他的一只手臂被截肢,这几乎给他的学习和生活带来了不便。经过一次家访,班干部了解到他的家庭并不富裕,所以他们呼吁班上的学生捐出爱心和帮助。李安乐也改变了过去的懒惰,刻苦学习,毕业考试成绩优异。每次拜访李校长至少需要两个小时。更重要的是,有些孩子不得不重复多次家访!多年来,她以三寸的口才和真挚的情感,填补了父子之间的沟壑,融化了母子之间的冰,唤醒了浪子们的善良。为了孩子,她无情地放弃了许多日日夜夜陪伴父母和孩子。

有一次,她完成工作后已经是晚上11点多了。在回家的路上,她听到一个熟悉的电话。走近一点看看,我的上帝!我女儿在冷风中寻找自己。这是一个寒冷的冬天!看到母亲,女儿禁不住哭了起来。原来,女儿偷偷跑出来找妈妈,边走边喊:“妈妈,妈妈,你在哪里?”一声令人心碎的呼叫划破了夜的寂静,更像是一把利剑刺进了李总统的心脏。这时,她已经哭了。哽咽着说:“我不知道;孩子,我希望你能理解你妈妈爱你,但是班上的兄弟姐妹更需要你妈妈&李校长只能这样安慰他的女儿。

当你选择老师时,你选择了爱。李校长住在每个人的小房子里。她不仅爱自己的孩子,也爱别人的孩子。难怪学生们亲切地称她为“老师的母亲”。这是值得的,快乐的,愿意为学生付钱。即使我们有时不被理解,我们仍然坚持,因为我们坚信真诚的爱可以融化坚冰,发芽枯草。

李校长用这些小东西向学生们传达爱和生命的原则,用母亲般的宽容温暖每个学生的心。正是这些小事和宝贵的宽容让我们更加深刻地认识到,只有火才能传递火,只有心才能塑造心,只有老师的奉献来自我的真挚的爱,学生才能在灿烂的阳光下快乐成长。

我只想要一个桃子和一个李子。我不会问我为谁努力工作。像李校长一样,我们身边无数挣扎在教育第一线的教师,在长期的贫困和坚持中,坚守着他们在艰苦和平凡岗位上的承诺。他们以学校为家,像孩子一样爱学生。日复一日,月复一月,年复一年,美在变老,绿丝在变白,孜孜不倦地追求,默默地奉献。

春蚕死了,蜡炬化为灰烬,眼泪开始变干“因为爱,我们在精彩的教育工作中攀登到了顶峰。因为爱,我们知道我们的责任是重要的。我们像白皮书一样仔细描述我们的心。因为爱,我们关注我们自己的方式和方法。我们渴望心与心的交流。我们不缺乏尊严,但我们从不争吵我们的赞美和赞美是因为爱,我们让教室充满了歌声和笑声。我们为他们插上想象的翅膀,让他们在智慧的天空中自由飞翔。

朋友们,让我们像李校长一样,用一颗平凡、热情、充满爱和奉献的心,把爱的教育进行到底!

最后,祝您身体健康,家庭幸福,工作顺利!