最新学校倡议书 健康学校倡议书精选

时间:2023-06-25 08:45:45 作者:曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

最新学校倡议书 健康学校倡议书精选篇一

二、在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

三、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

四、不乱丢废电池,把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境,一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用,一节1号电池可以使一平方米的 土壤失去使用价值。

五、见到废纸弯弯腰,主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

同学们,老师们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

倡议人:

xx年xx月xx日

最新学校倡议书 健康学校倡议书精选篇二

亲爱的同学们:

我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成才,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

近期,由于重庆进入枯水期,大部分地区限电拉闸,偶尔给同学们生活带来不便,我们有部分同学就很冲动,采取过激的行为,破坏校园环境,这种不良的行为应该引起我们的反思。

同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草;管住我们的行为,不在停电停网时滋事。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

倡议人:

时间:x年xx月xx日

最新学校倡议书 健康学校倡议书精选篇三

美国前总统克林顿也在一次演讲中说:终身学习是知识经济的成功之本,假如我们实现了这一目标,它将爆发出无限良机,并改变每一个年轻人的未来。由此可见,终身学习是多么的重要啊!如今,知识更新的速度越来越快,知识倍增的速度越来越短。人类真正进入了知识爆炸时代!要适应这个时代的要求,就必须不断进行知识更新,坚持终身学习。

我们知道犹太民族是爱学习的民族,把学习作为一种信仰,因此这个民族产生了恒久的文化定力与创造力,历经磨难最终建国并让世界刮目相看。因此类推到我们一个小小的学校中,要想使一个学校焕发活力,使学校产生更加恒久的文化定力,学校中的人具有无限的创造力,这首先就需要学校的组织者和管理者将学习当作自己的信仰。因此,作为学校的管理者首先树立在工作中学习,在学习中工作的理念,时时处处学习,把学习作为生活的必需,作为干好事的必需,作为提升做人品位的必需。

作为学校的管理者,我们要常怀敬畏感学习,把学习作为一种责任。因此要有本领恐慌之感,努力地如饥似渴地学习新知识;自加压力学习,把变压力为动力,克服学习的障碍,培养学习的兴趣,体验学习的快乐;做到学用结合,学以致用,不断用新知识、新思维来丰富自己,提升自己。在开展的各项工作中做到有话语权言之成理、论之有据、思之有成、破壁有时;通过汲理论之精华、集众家之所长、听民声之所呼、定科学之决策,干出一番造福教师、学生和家长的业绩,把自己打造成能适应瞬息万变之形势,避免本领欠缺之狼狈,变得自信和从容的干部。

梁实秋说过:最好的幸福,非快乐非荣誉,非财富,而是心灵之活动。这种心灵的活动,这种无法言表的幸福,只有在不断的学习中,在反复的思考中才能真正体会。因此,每一名管理者要真正成为一个幸福教育的践行者,把学习看做是自己感受最深层次幸福的需要,在学习中收获一次次的感动,在感动之后洞悉出校园生活的真谛,在感受教育的幸福中进一步学习,使自己的校园生活变成一种良性的回返往复的过程。

学校管理者学习能力的高低,决定着这个学校未来的生命力、竞争力。因此,我们在今后的生活中努力去掉心浮气躁、急功近利的思想,不把学习看做是外在的包装、利益的算计。要把学习到的先进教育理念和思想、他山之石,通过领导班子团队的力量,变成学校共同的价值取向,变成指导教育管理的举措和策略。把别人的知识和经验经过改造、扬弃、整合升华为能为本校所用,为本校学生和教师服务的新知识,成为有大智慧的干部。

在这里,让我对学校所有的干部发出倡议,让我们把学习当做一种信仰,肩负起这份责任,努力提升自己的学习能力,带领全校教师享受其带来的幸福吧!

最新学校倡议书 健康学校倡议书精选篇四

少先队员们,你们还记得电影《走路上学》吗?影片中的女孩娜香为了保护老师送的雨鞋而掉进了湍急的江水中,失去了年轻的生命。你也许会说为一双鞋子失去了生命真不值得啊!的确,是不值得,然而,你可知道?在这些偏远的山区,又有多少孩子从小到大都没能穿过一双鞋啊!在寒冷的冬天能像城里的孩子一样穿上一双温暖的鞋子,那可是他们的梦想和奢望啊!眼看着冬天又要来临了,所以我在此呼吁:请同学们继续伸出你的援助之手吧,为云南澜沧县木嘎乡希望小学的伙伴们再捐一双鞋和一双棉袜,让他们的冬天,因为有了你我的关爱,而不再寒冷。

亲爱的伙伴们,一份真情,托起一轮太阳;一份爱心,献给未来一片希望。那些辛酸的画面,难道就不曾让我们有过一丝心灵的悸动吗?就不曾让我们感到过一点点的酸楚吗?让我们一起来为云南澜沧县木嘎乡希望小学的伙伴们贡献出自己的一份力量吧,相信在你的关注和帮助下,一定能给他们撑起一片希望的天空,带去一份温暖的阳光!

捐赠活动注意事项:

1、以自愿为原则,捐赠一双鞋、一双棉袜。

2、可捐赠八成新以上的鞋子。(要求把旧鞋清洗干净)

3、学校不提倡捐赠高档物品。

4、活动截止时间:10月15日

最新学校倡议书 健康学校倡议书精选篇五

一、爱校如家,营造优美的育人环境。

1、爱护花草树木,不乱践乱摘;

2、爱护公共财物,不乱刻乱画;

3、爱护建筑景观,不攀援毁坏;

4、爱护公共环境,不乱停乱靠,在校园内推车缓行,教学区保持清洁安静。保护公共设施,尽量不使用难以降解的一次性用品。

二、讲究文明,养成良好的行为习惯。

1、尊师爱生,文明用语,不目无尊长,不出口成脏;

2、服饰整洁,佩戴牌证,不邋遢不整,不过度打扮;

4、增强集体意识和节约意识,当最后一个离开教室时自觉地关灯,关窗,关电扇。

三、规范教学,建立严谨的教学秩序。

2、上课时自觉关闭手机,不做与教学无关的事,少讲与教学无关的话题;

3、课间应轻步细语,在预备铃响时进入教室,不在教学区高声谈笑。 老师们,同学们,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”既然选择了镇中,就应该和她荣辱与共。镇中的文明、昌盛、进步是我们每个镇中人的责任和义务。“爱校园,讲公德”需要我们人人参与,从我做起,从小事做起,外化为行,内化为整,共同创造博平镇中学的洁净和谐,共同创造博平镇中学的文明、辉煌!

同学们,最后让我们牢记培根的一句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样,才会放射出真正的光辉”。

此致

敬礼

倡议人:

xx年x月x日

最新学校倡议书 健康学校倡议书精选篇六

高校图书馆是大学文化的重要载体,是学校文献信息中心和校园文化传播的重要基地。近年来,成都大学图书馆依托学校快速发展的良好机遇,不断加强自身建设,馆藏图书逐年稳步增长,纸质藏书总量已近160万册,为满足莘莘学子对知识的渴求和广大教职员工开展教学科研的需要提供了重要的支撑,为推动地方文化建设做出了积极的贡献。

作为一所发展中的本科院校,我们深知,无论是馆藏图书的总量,还是现藏图书的分类构成,离满足师生员工的需求还有一定的差距。值此 “xx”规划开局之年,成都大学图书馆特向全校师生以及关心成大发展的社会各界人士,发出向我馆捐赠图书文献的倡议,我们期盼全校师生弘扬成大人爱校传统,整理自己的书架,将那些凝聚着人类智慧,曾带给您丰富精神养分的书籍作为一份珍贵的礼物捐献给学校,使图书所承载的知识得以广泛的传播,用实际行动为学校的发展贡献一份力量;我们诚望社会各界关心成大发展的人士共襄支持教育、繁荣文化、奉献爱心的善举,以你们的行动 ,让成都大学知识的宝库中再多一份珍藏。

大厦巍然,梁椽共举。也许个人的捐赠有限,但涓涓细流,能汇聚成海。您的慷慨定将惠泽师生,同时也使所赠图书的价值和您的精神境界得到升华。我们相信,知识传递的爱心之花一定会在我们的校园美丽绽放!

图书馆

20xx年2月

最新学校倡议书 健康学校倡议书精选篇七

大家好!

随着时代的发展,社会的变迁。人们的生活方式也随之发生了不同于以往任何时代的改变。如今,internet已经进入千家万户。无论是工作,学习还是生活,我们几乎都可以在互联网上找到便捷之处。可以说,现代社会的人们,不仅是生活在现实的物质世界中,还生活在由互联网构成的虚拟网络世界中。网络在带给我们便捷与快乐的同时,也带给我们一些列繁杂的问题。我们徜徉于这个虚拟世界中的时候,网络文化环境会对我们造成潜移默化的影响。我们有义务维护健康的网络文化环境,让互联网及其相关网路信息载体有一个良好的环境。

为此,校团委提出如下倡议:

4、不沉迷网络游戏,不迷恋网络世界,学会正确使用互联网;

5、不利用网络侮辱他人,不利用网络损害他人利益,不利用网络违法犯;

6、积极推广网络资源共享,促进先进网络文化的交流。

维护文明的上网环境,活跃积极的讨论气氛,营造良好的学习环境,让互联网这一新兴产业健康绿色的发展起来是我们每一个人的责任和义务。让我们培养起正确使用互联网的基本素质,强化遵守法律、法规的意识,让网络世界在我们面前展现出一幅美好的生活画面。这些文明规范需做到从我做起,从现在做起。养成科学、健康、文明的网络生活方式也是我们当代学生的一门必修课。网络是一个互动的平台,更是一个展现自我的平台,网络志愿者正是这其中的弄潮儿。在这里,我们倡议全体师生坚持网络志愿服务,为需要的人提供力所能及的帮助。分享你的资料。也希望更多的同学能加入到网络志愿服务的行列,将方便和快乐带给更多的人。

xxx职业技术学校委员会

20xx年x月x日

最新学校倡议书 健康学校倡议书精选篇八

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的窗口。现在,当我们漫步在多彩的校园中,欣赏着优美的景色,聆听着同学们朗朗的读书声时,却时常能看到许多不和谐现象:道路两旁踢扁的垃圾桶、门窗上打破的玻璃、墙壁上留下的脚印、教室里面目全非的墙壁和桌椅……如此这些,令人痛心的现象给我们美丽的校园留下了许多的遗憾。

一、每位同学都要严格规范自己的行为,从我做起,从现在做起,坚决抵制破坏公物的陋习,形成以“爱护公物为荣,破坏公物为耻”的良好风尚。

二、爱护学校环境,主动拾捡地上的纸屑,不乱扔垃圾,不在教学区吃零食,保 持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。

五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球、留下任何印迹。六、爱护学校资源,随手关闭电灯电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

七、爱护学校花草树木,不任意践踏、攀折花木。

八、在宿舍爱惜床铺、门窗、衣柜等公物,损坏公物主动赔偿。

九、爱护图书馆的书籍,不乱涂乱画,不撕张毁页。

十、我们呼吁全校师生,要敢于和破坏公物的人和行为作斗争,弘扬校园正气。

同学们,校园是我家,管理靠大家,爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似 (本文转自实用工作文档频道)简单,但意义重大,也是一个人综合素质的外在表现。请让我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让我们人人都有一颗文明的公德心,成为一名新时代高素质的中学生!让我们积极地行动起来,为我们美好的校园增光添彩!

此致

敬礼

倡议人:

xx年x月x日

最新学校倡议书 健康学校倡议书精选篇九

亲爱的同学们,面对校园外喷香的烧烤、油炸食品,面对小摊上花花绿绿的糖果、香辣丝„„你是不是经常驻足观望,垂涎欲滴?是不是经常掏出口袋里的零花钱买一些解解馋瘾?细心的同学会发现:放学后,堵塞的校门口,有些同学有滋有味地吃着烤冷面,关东煮,炸鸡翅、煎火腿肠;中午时分,有些同学津津有味地吃着薯片、刨冰,随手丢下的垃圾屡见不鲜。学校内外地上果皮纸屑“遍地开花”,楼梯口处零食包装袋随风飘扬,严重影响了校内外环境。

同学们,你们知道吗?当你享受这些美味的同时,不仅破坏了环境卫生,一些有害物质也悄悄潜入你的身体。零食多属于垃圾食品,常吃零食,会引起三餐不正常,肠胃功能失调,导致肠胃疾病的发生。长期下去,必定会营养不良,以致体质下降,危害你的健康。为了维护校园卫生和你的身体健康及个人形象,我们特向全体学生发出倡议:关爱健康,勤俭节约,拒绝零食。

一、坚决杜绝垃圾食品,尽量不吃零食。

二、彻底远离街边小摊小贩上的等不卫生的垃圾食品。

三、禁止带流动小摊上的食品到学校里。

四、提倡健康饮水,不带冰棒、奶茶等系列冷热饮料进校园。

五、勤俭节约,提倡省下一分零花钱,奉献一颗爱心。

同学们,我们青少年正处于生长发育的黄金阶段,为了自己的健康,为了能更好的学习,我们呼吁,让我们一起行动起来,告别流动小摊,告别垃圾食品,这样,我们的校园会更加清洁美丽,我们的身体也将更加健康强壮!

倡议人:

时间:x年xx月xx日