社会工作小组活动设计方案(模板5篇)

时间:2023-09-05 23:57:16 作者:紫薇儿 社会工作小组活动设计方案(模板5篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社会工作小组活动设计方案篇一

二、指导思想贯彻科学发展观,以“朴素、节俭、大气、发展”为原则,深刻挖掘“一身正气,自强不息”的校训内涵,构建和-谐的校园文化,展现扎实的教学风貌。

1、校标修改,教工校徽设计,并制作信封、信纸、便笺,需含校标logo(10月份完成设计,11月份完成印刷和制作)。

2、ppt母板设计比赛,需含校标logo(11月份)。

3、以“一身正气,自强不息”为题,开展主题演讲活动(11月份)。

6、以“和-谐校园”为题,开展主题摄影比赛(10-11月份)。7、以“我爱我校”为题,开展书画特色展示(12月份)。8、以“立志、爱国、责任”为题,开展“一二 九”歌咏大会(12月份)。

9、以“团结、和-谐、生长、创造”为题,开展学生艺术节活动,并于12月29日(暂定)举行校庆十五周年暨元旦迎新师生汇演(12月份)。

夏爱兵、张 毅、崔剑平、王村丽、张 宇、汪仕荣、包遵锋(2)工作内容a、负责总体策划、组织、协调校庆活动。b、直接管理组织校庆筹备各专项工作组。c、向校庆各专项工作组制订筹备工作整体内容、工作目标、注意事项、工作流程与工作时限等。d、处理校庆各专项工作组反映出的筹备工作中产生的问题,并及时解决与指引。e、制订本次校庆活动的主题。f、对校庆活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

2、专项工作小组德育组(1)成员组 长: 童立贤组 员:

张 宇、黄 敏、唐亚群、朱春晖、袁成兰

(2)工作内容a、直接接受校庆筹备工作领导小组的领导,根据校庆筹备的整体策划,详细制订本小组工作的流程和日程表以及各项目的具体策划书(和-谐篇项目3、4、5、8、9、11)。b、负责各项目的组织、实施、编排、评比、协调工作。c、及时完成领导小组对于本项工作的具体要求,遇到问题及时提出。

d、保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。教学组

(1)成员组 长: 浦正权组 员:

王村丽、杨静娣、相关教研组长

(1)成员组 长: 石建柱组 员:

崔剑平、崔鸿庆、卫 颢、张承铮、秦丽君、王欣远

(1)成员组 长:

崔剑平组 员: 包遵锋、杨 艳、周 浩

(1)成员崔剑平、张 毅

(1)成员组 长: 夏爱兵组 员: 工会委员

(1)成员汪仕荣、周定良

员情况做到紧密跟踪,并及时解决相关要求。c、完成信封、信纸、便笺的印刷工作。d、做好校园美化工作,比如彩旗、鲜花、横幅、条幅的布置等。e、做好相关的后勤保障工作。f、保持与相关小组的联系,遇到共同协作的问题共同协作完成。

附送:

小组规范行为演讲稿

小组规范行为演讲稿

教育运行处、各年级组:

为进一步端正办学思想,规范学校办学行为,为贯彻落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》(教基一[201x]7号)、《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》(川办函[201x]190号)、《四川省教育厅关于 四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见 的实施意见》精神和要求的贯彻落实情况,确保规范落实到位,切实规范学校办学行为,深入推进素质教育,特制定我校的实施方案。

一、指导思想坚持以科学发展观为指导,进一步端正办学思想,规范办学行为,着力制止和纠正社会反映强烈的基础教育存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的热点和难点问题,使不规范办学行为明显减少,基础教育学生过重课业负担明显下降,教育科学管理水平明显提高。促进我校教育教学秩序正常有序,逐步建立有利于学生全面健康发展,基础教育科学发展的长效机制,努力办好人民满意的基础教育,树立我校教育良好形象。

徐高美、唐敏、陈思锜、陈蓉、刘峥嵘、刘红梅 三、工作目标

1、加强师德建设。要认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,加强和改进教师职业道德教育,重视法制教育和心理健康教育。组织全校教师认真学习《义务教育法》《教师法》《未成年保护-法》,确保“规范义务教育办学行为”工作取得实效。要严格师德考核,切实把师德考核及教师教育行为作为教职工年度考核的一项重要内容,作为教师评优、评先奖励的重要依据,坚决实行一票否决。

2、加强课程管理,严格执行课程计划。严格按照课程标准和计划开齐课程,开足课时,不随意增加或减少课程门类、课时。不擅自提高或降低教学难度,不加快教学进度、提前结束功课和提前复习迎考。要认真开展好活动课教学,拓宽学生的视野,培养学生的兴趣特长,促进学生全面发展。自觉主动的接受社会和家长对学校教育教学质量的监督。

3、严格执行作息时间。控制学生每日在校的课内外活动时间,严禁组织上课、补课或自习等侵占学生休息时间的活动,确保学生休息时间,认真落实阳光体育锻炼活动。

4、规范教材教辅管理。按照规定的程序,从省教育厅公布的中小学教学用书目录中选用教学用书。不准组织集体征订。

5、推行校务公开工作,切实规范收费行为。学校要落实政务公开和校务公开制度,自觉接受社会监督。向社会公开收费项目、收费标准和收费文件依据,主动接受学生、家长和社会的监督。坚决制止乱收费,未有关部门许可,任何年级班级和个人不得私自向学生收取任何费用。

6、控制学生家庭作业的分量和难度。教师要坚持“备课要深,讲课要清,作业要精,辅导要勤”,课后作业质量要精,突出重点;作业量要适当,避免重复。语文数学外语物理课外作业总量不超过小时,其余学科不布置课外作业。严禁搞题海战术,或随意增加学生的作业量,坚决杜绝用加大作业量的方式惩罚学生,一经发现,对任课教师要严肃处理。各年级要强化落实作业审批和调查制度。

7、规范教学常规管理。按规定组织考试,严格控制考试次数,坚持全面评价学生的发展,不准按考试成绩排队,创设学生健康成长的良好环境。教育教学工作要面向全体学生,关注学生的个体差异,因材施教,树立学生自信心,促进学生的充分发展。

8、安排好学生的课余文化生活。在减轻学生的课业负担和心理负担的同时,要全面加强学生的思想品德建设工作,关心青少年的身心健康,正确引导和帮助青少年学生健康成长。学校及全体教职员工要全面了解社会,利用社会资源,正视社会问题,积极配合和帮助家庭教育和社会教育。全体教师要以对学生、对国家高度负责任的态度,不仅教好书,而且育好人,主动和家庭、社会相结合,创造一种有助于青少年学生身心健康发展的社会环境,同时要开展积极向上的,健康活泼的各种文体活动,让学生在宽松愉快的环境中学习成长。

9、规范招生管理。严格划片招生,严格控制学生人数。

学校行政办公室:

3、学校结合实际,制定落实实施方案,全面部署该项工作。

社会工作小组活动设计方案篇二

经过我们共同的努力,共同的克服困难,我们齐心协力履行着组织的宗旨。

送温暖活动--西阳行

与孤寡老人共度元宵

xx义工团与客家协会交流活动

开展松口镇贫困学生调查活动

“缅怀革命先烈,弘扬红色志愿” 清明节公益活动

‘ 一起来,更精彩’义工宣传活动

与河源阳光义工服务队交流活动

省团委座谈会

义工与雁洋孤儿共度六一节

首届环境日环保活动

“ 替你看看爹和娘”活动

最近大家通过策划组织活动,得到了如何活动策划组织能力上的提升,而且活动中服务质量上有所保证;在这基础上我们影响力有了很大的飞跃,不但在新闻媒体上的暴光率还有口碑上人人都在传递我们xx义工团。

一、完善义工团体系建设,着力打造有能力的义工管理层。

20xx年底,我团召开管理层会议,决定了理事会的编制,明确了管理层各主要负责人的职责和任务。至今我们招募了来自社会各个阶层,各种行业的义工志愿者成员超过100人,组织各类义务服务活动上千余次。这为我市各领域进行义工队伍建设起到了带头示范的作用,为更多的市民加入注册义工下行列创造了条件,最大限度地发掘了义工资源、整合了志愿服务力量。我们积极鼓励各义工进行自我管理、自我招募、自我组织、策划服务,积极发挥自主能动性的理念。

二、规范义工培训体制,不断提高义工服务水平。

始终坚持“抓内容、抓骨干、抓观念、抓新人”的培训原则,不断提高义工志愿服务水平。

“抓内容”—— 在团市委员的支持下,我们将不断组织管理骨干到省志愿者指导中心进行培训。同时,我们不定时组织义工进行知识培训和各技能培训。

“抓骨干”——为加强我团义工骨干的选拔和培养,增强我团义工的自我管理能力,培育管理型义工,xx义工团努力把握现有人力资源,在不断增强管理层凝聚力,提高管理水平的基础上,通过组织各项活动,开展各项工作,不断发掘、发现各类人才,力争把合适的人才安排到管理层适合的岗位上进行锻炼。同时管理层也实行岗位淘汰制度,让能者上庸者下,不断提升我队管理层的活力,为实现我队义工自我管理的工作模式进行了有效的探索。

“抓观念”——xx义工团在每次义工活动进行中和后期总结时,都始终紧抓“我心有你、助人悦己”、“赠人玫瑰、手有余香”和“快乐做义工”等作为宣传舆论的主要导向,引导我们义工队员在做义工志愿服务的过程中要主动、投入、懂得互相欣赏。这种“开心做义工”的理论是我们精神振奋,热情饱满的开展义工工作的一股强大的精神动力和力量源泉。

社会工作小组活动设计方案篇三

一、指导思想

20xx年我校党小组将按照区教育局党委、学区支部党建工作的总体要求,以邓小平理论、科学发展观为指导,认真学习和贯彻党的xx届三中全会精神,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,加强和改进党的思想作风建设,切实加强师德师风建设,全面贯彻党的教育方针,为创建幸福、和谐、平安校园而努力。

二、工作目标

以学习贯彻党的十x届x中全会精神为行动指南,加强党风建设,增强党的凝聚力和党组织的战斗堡垒作用,有效地提高党员队伍的整体素质。

1、思想建设。深入贯彻执行科学发展观,学习贯彻党的十x大精神,在党员和积极分子中开展各项活动,号召广大党员积极行动起来,在学校政治思想和教学业务工作中发挥积极作用,提高党员教师的思想政治觉悟,坚持理论联系实际,坚持学以致用、以用促学,用党的十x大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。

2、组织建设。继续加强和完善党员的组织建设,有效提高党员队伍的整体素质,加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识,创新民主评议党员的方式,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质,围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党组织的战斗堡垒作用。

3、作风建设。发扬党密切联系群众的工作作风。党组织一班人要保持良好的精神状态,增强群众观念,注重调查研究,要有强烈的服务意识,本着"有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的办学声誉"的工作原则,学会倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康,努力减轻教师负担,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。充分发挥党员的先锋模范作用,体现党的优良工作作风。

4、制度建设。践行科学发展观,努力解决党员队伍中存在的突出问题,开好"三会一课",民主生活会内容形成主题化、系列化,多听党员呼声,服务人民群众,进一步完善各项规章制度,使党组织的工作做到经常化,规范化、制度化。

三、抓好队伍建设,提高教师的工作积极性和责任感。

1、加强干部队伍建设。充分发挥班子成员"分工协作、集体决策、相互支持、互相补台"的优良传统,增强班子的战斗力;实施读书工程,进一步抓好干部、教师队伍读书活动。本年度要求党员教师读4本以上与教育教学相关的书籍,汲取营养。党员教师还要充分利用课余时间学习《新党章》,贯彻《新党章》,掌握《新党章》内容,自觉遵守党章,切实贯彻党章,党小组还将组织党员进行读书心得交流活动。

2、强化党员队伍建设。组织党员认真学习上级有关文件精神,以科学发展观为指导,全心全意为师生服务。以创先争优活动为契机,进一步提升党员队伍的全局意识,认真履行党员的义务,充分发挥党员的带头、骨干和桥梁作用。开展手拉手工程,党员和教师结对,党员和学生结对,通过听课、谈话等形式,走进师生,服务师生。

3、加强师德师风建设。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,进一步规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,学习宣传优秀教师的先进事迹,提高教师的工作积极性和责任感,坚决治理教师队伍中有违师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境,不断更新师德建设理念,努力开创师德建设的新局面。

四、加强党风廉政建设,做好反腐倡廉工作。

1、继续开展领导干部廉洁自律工作,认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制。坚持党政齐抓共管、依靠群众参与的工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,自觉遵守纪律,规范行政行为,确保教育工作风正源清。

2、认真落实民主生活会制度,每学期至少开一次民主生活会,进一步提高民主生活会质量,认真开展批评与自我批评,增强领导班子解决自身问题的能力,自觉接受群众及社会的监督。以制度为保障,严格执行各类规定,创清正廉洁的良好风气。

3、倡导民主管理,对学校的教学、科研管理、财务管理、人事调配等重大事项,都通过教代会、公示等办法透明公开地进行,进一步规范党务、校务公开工作。坚持"公开、公平、民主"的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提高党务、校务公开工作实效。

五、加强群众团体组织建设,发挥工会、少先队组织的积极作用。

1、支持工会开展工作,充分发挥工会的民主参与、民主管理、民主监督作用。积极开展多种形式的文化娱乐健身活动,丰富教职工业余生活,寓教育于活动之中。关心职工疾苦,发扬互助风气,为群众服务。

2、完善校务、党务公开的各项制度,做好校务、党务公开工作。通过教代会,解决教师关心的问题,探讨学校发展的新思路;做好校务、党务公开工作,以调研、座谈会等形式听取教职工和社会各界对校务、党务公开的意见,使校务、党务公开工作规范化、制度化。

3、加强少先队工作,加强学生思想政治教育和养成教育,开展弘扬和培育民族精神的宣传教育活动,广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动,积极开展"和谐校园文明班级"等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育,深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育以及心理健康教育等各项教育活动,营造浓浓的校园文化和优良的文明礼仪,创造和谐活跃的校园文化氛围。

4、抓实家校共育工作。继续完善我校家长学校创建工作,通过家长会对家长进行培训,真正做到家校共育孩子的未来。

5、提高文明学校成果。结合学校校本教材的开发与实施,开展创建文明和谐校园活动,通过开展经典诵读、文艺汇演、运动会等活动形式,活跃校园文化生活,建设和谐的校园文化,创建积极向上的校园氛围,推进校风、教风、学风和制度,努力建设平安、文明、和谐的校园,推进学校精神文明建设。

一.指导思想

以党的十x大精神为指导,以科学发展观为统领,按照"抓学习,抓规范,抓特色"的党建工作思路,结合我校实际情况,紧紧围绕教育教学中心工作,切实加强领导班子和党员干部队伍思想作风建设,充分发挥学校基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,聚集推动学校发展的正能量,为我校教育的持续、健康、均衡、和谐发展,提供强有力的思想、组织和作风保证。

二.总体目标

一个中心:做学生喜欢的教师,办人民满意的学校;两个目标:争创基层先进党组织和优秀党员;三个重点:支部建设、队伍建设、校风建设。

三.主要工作

(一)以创建学习型党组织为依托,切实提高党员干部素质

认真学习、宣传、贯彻党的xx大精神,深入开展社会主义核心价值体系学习教育活动,坚持党员理论学习和教育培训制度,积极创新党员教育的内容和方式方法,扎实做好广大党员、教师的思想政治工作,促进党员干部牢固树立正确的世界观、事业观。广泛开展争创学习型党组织、争当学习型党员活动,深入推进学习型党组织和学习型干部队伍建设,建立和完善党组织学习考核评价机制,确保我校党员学习活动有序、务实、高效的开展,不断促进和提升党员干部素质。

(二)着力加强党小组建设

1.加强党小组自身建设。进一步健全和完善党小组的各项规章制度建设,依章办事,充分发挥党员的模范先锋带头作用,加强民主管理。紧紧围绕教育教学的中心工作,多开展富有成效的各种活动,制定目标要与学校教育教学工作有机结合,促进党员目标责任制的落实,不断提高基层党建工作的针对性和实效性。

2.加强党员自身建设。一方面要时刻更新自身的知识,提升自身的思想觉悟,时刻与党中央保持高度的一致,争取以教育教学工作为载体,打造一支党员教师队伍,每个党员教师争取做到受同行公认,受学生欢迎,受家长信赖的优秀教师,从而体系党员的先进性和模范性。

(三)以推进党风廉政建设为重点,大力维护教育良好形象

1.深入开展师德师风整顿活动,贯彻落实党的xx大会议精神,积极宣传关于师德师风整顿的若干要求和规定,坚决避免党小组内的党员教师在师德师风方面出现问题。

2.加强党员教师的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育,青少年学生的廉洁修身教育,提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,增强广大学生规范做事、遵纪守法的自觉性,营造风清气正的校园环境。

3.分层树立榜样,突出先进性作用。在普通教师中树立党员的榜样。党员教师要勇挑重担,工作敢为人先,做出一流业绩,为党组织增光添彩;在普通党员中树立优秀党员的榜样。要树立忠诚党的教育事业、几十年如一日、永葆党员本色的老党员的形象;要树立新形势下爱岗敬业、访贤求师、廉洁自律、求真务实、锐意改革的学校领导班子中党员的形象;要树立自觉加强党性锻炼,保持党员先进性,发挥党员先锋模范作用的光辉形象。

4.围绕学校中心工作,履行职能,使教职工在学校改革、发展、稳定中更好地发挥主力军作用。要加强教工之家的硬件建设,开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工的业余文化生活,充分调动教职工的工作积极性。

一、指导思想:

以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和"十x大"精神为指导,以党支部工作计划为依据,紧密围绕学校中心工作,积极组织党小组党员学习领会党的路线、方针、政策和现代科学、教育、管理、法律等相关知识,强化党员主体意识、尊重主体地位、发挥主体作用,不断推动党员的理论创新,思路创新,工作创新。深入学习实践科学发展观和"创先争优"活动,为学校各项工作的开展做出应有的贡献。

二、工作要求:

1、深化开展"学习实践科学发展观"和"创先争优"活动,定期组织党员进行交流学习,提升政治素养和工作能力。经常组织民主生活会,开展批评与自我批评,提高每位党员的综合素质。

2、积极组织开展特色活动,发挥党员的模范带头作用。

3、积极配合学校党支部"开展学习实践科学发展观活"和创先争优",积极开展和谐文明校园的创建工作,提升校园文明程度和教师师德水平"活动。

4、落实党员结对工作,开展好师爱进万家活动,协助党支部做好发展新党员的考察和培养工作。

三、具体工作安排:

第一阶段(20xx年x月x日--x月x日)

主要内容:

1、总结上学年工作得失,积极开展批评与自我批评民主生活会。

2、开展三项教育集中学习活动,写出学习心得体会

3、开展教育教学理论学习活动。

第二阶段(20xx年x月--30日)

主要内容:

1、召开党小组会和民主生活会,做好记录。

2、积极参加"向国庆献礼"活动,组织师生开展唱响"红色歌曲"活动。

3、积极参加学校党支部组织的活动。

1、组内学习《党章》,召开党小组民主生活会,作批评和自我批评。

2、参加支部组织的各项活动。

3、开展"学习和实践科学发展观"和"创先争优"、"师爱进万家"等系列活动。

社会工作小组活动设计方案篇四

(一)开创社区居家养老服务新模式

1、解决老人吃饭难问题—开展老人免费送餐项目

完善老人送餐项目,在去年送餐服务的基础上,不断扩大老人送餐服务范围,增加老人送餐服务人数,为老人送餐组织爱心募捐活动,今年以来,成绩突出,为老人送餐120xx余份,为老人募集爱心物资近20万,为全镇45名孤寡独居老人提供免费午餐,辅之以慰问探访、家居清洁、心理咨询等服务,受到各级领导的肯定,得到社会各界的认可,满足了服务对象的需求。

2、提升老人生活环境水平—推进居家改善项目

在开展老人送餐服务过程中,社工发现居住在村里的孤寡老人,由于房屋日久失修,出现瓦房漏水、窗门松脱、天花剥落、电线漏电、青苔满地等情况,对老人的安全造成潜在的威胁。同时,老人由于行动不便,家居卫生堪忧,影响老人的幸福生活。但老人由于经济问题而无法支付高额的维修费用,希望社会可以协助进行检查及维修,以减少家居意外的发生。今年以来,社工为孤寡老人开展居家改善计划,动员了社会爱心人士捐助近2万元爱心物资,组织500余名义工,为50余名独居老人提供安装饮水设备、家具维修、居家清洁、屋顶翻新等服务,让老人住得更放心、舒心。

3、承接政府职能转移—试点居家养老项目

从20xx年8月开始,在上底村试点开展居家养老服务,项目以家庭为核心,面向上底村高龄独居老人开展服务。项目前期,社工对上底村30余名80岁以上的独居老人进行入户探访及需求评估,并撰写了一份居家养老调研报告,根据调研报告,设计了居家养老工作方案。目前接受服务的老人有29名(享受无偿服务的2名,享受低偿服务的27名),组织助工为老人服务近800余次,主要为老人提供精神慰藉、生活照料、家政工作等的专业化服务。同时为解决部分老人因行动不便无法外出的困难,社工募集善款为项目添置一辆轮椅,并每月组织康娱活动,定期组织发型师开展上门义剪。通过在上底村进行居家养老服务试点,待经验成熟后,将扩展到更多的村(社区),推进居家老人服务的发展。

(二)推进困难群众帮扶工作

根据社工对本镇低保困难群众走访,发现他们主要存在失业、疾病、残疾、教育等方面的问题,为有效帮扶本镇困难群众,社工通过链接社会资源,为其提供专业服务,安抚心理情绪,推进工作落实。同时开展紧急援助计划,为因疾病、灾害等情况提供紧急援助,缓解群众困难。

社会工作小组活动设计方案篇五

通过兴趣小组的学习,培养学生的的兴趣、团结合作精神和创造力,从而达到张扬学生个性,以学生为主体的教学精神,制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展。下面是本站小编带来关于学校20xx-20xx学年度音乐兴趣小组工作计划的内容,希望能让大家有所收获!

一、活动目的:

1、丰富学生的情感,通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感。

2、提高学生的综合音乐素质。

3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的声音。

二、训练内容:

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

2、中外少儿歌曲。

3、中外名曲。

4、唱歌姿态、

三、训练目的:

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

四、训练方法及过程:

1、声音的训练:(1)、呼吸。 (2)、声音位置

2、音准训练

4、节奏训练

5、咬字与吐字的训练

训练时间:利用课外活动时间对学生进行训练

五、小组活动时间安排:

九月:

1、初步了解队员的情况,以便确定日后训练的曲目。

2、声音的训练

3、音准训练

十月:

1、基本功训练,针对不同队员的实际情况给予适当的训练。

2、小曲目的学习。

十一月:

1、基本功训练,巩固已经学习的曲目。

2、结合个人风格编排两三人的小合唱、独唱。

十二月 :

节目编排

一、 活动设想:

课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生 校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

二、 活动目标:

1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养

2、通过不同的发声训练来规范学生的声音

4、展现我校的素质教育和精神风貌

三、训练模式:

1、保证训练时间、保证人员到位;

2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;

3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

四、教学要求:

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

具体工作措施:

1、音乐活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、完成音乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。

3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。

4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放人自由。

5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

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