无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
初中数学题目之竞赛题篇一
请各位同学们都准备好笔纸了，下面小编继续为大家整合的是初中数学题目精选之，请大家认真答题了。
上面的试题和解析同学们都看明白了吧，是不是产生很多感悟呢。接下来还有更多更全的数学试题等着大家来练手哦。
因式分解同步练习(解答题)
关于因式分解同步练习知识学习，下面的题目需要同学们认真完成哦。
9．把下列各式分解因式：
①a2+10a+25 ②m2-12mn+36n2
③xy3-2x2y2+x3y ④（x2+4y2）2-16x2y2
通过上面对因式分解同步练习题目的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，预祝同学们在考试中取得很好的成绩。
因式分解同步练习(填空题)
同学们对因式分解的内容还熟悉吧，下面需要同学们很好的完成下面的题目练习。
6．9a2+（________）+25b2=（3a-5b）2
7．-4x2+4xy+（_______）=-（_______）．
8．已知a2+14a+49=25，则a的值是_________．
5．y2 6．-30ab 7．-y2；2x-y 8．-2或-12
通过上面对因式分解同步练习题目的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，预祝同学们在考试中取得很好的成绩。
因式分解同步练习(选择题)
同学们认真学习，下面是老师提供的关于因式分解同步练习题目学习哦。
1．已知y2+my+16是完全平方式，则m的值是（ ）
a．8 b．4 c．±8 d．±4
2．下列多项式能用完全平方公式分解因式的是（ ）
3．下列各式属于正确分解因式的是（ ）
a．1+4x2=（1+2x）2 b．6a-9-a2=-（a-3）2
4．把x4-2x2y2+y4分解因式，结果是（ ）
1．c 2．d 3．b 4．d
以上对因式分解同步练习（选择题）的知识练习学习，相信同学们已经能很好的完成了吧，希望同学们很好的考试哦。
整式的乘除与因式分解单元测试卷(填空题)
下面是对整式的乘除与因式分解单元测试卷中填空题的练习，希望同学们很好的完成。
9．（4分）（2004万州区）如图，要给这个长、宽、高分别为x、y、z的箱子打包，其打包方式如图所示，则打包带的长至少要 _________ ．（单位：mm）（用含x、y、z的代数式表示）
（a+b）1=a+b；
（a+b）2=a2+2ab+b2；
（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3；
12．（4分）（2004荆门）某些植物发芽有这样一种规律：当年所发新芽第二年不发芽，老芽在以后每年都发芽．发芽规律见下表（设第一年前的新芽数为a）
第n年12345…
老芽率aa2a3a5a…
新芽率0aa2a3a…
总芽率a2a3a5a8a…
答案：
7.
考点：零指数幂；有理数的乘方。1923992
专题：计算题。
分析：（1）根据零指数的意义可知x﹣4≠0，即x≠4；
（2）根据乘方运算法则和有理数运算顺序计算即可．
解答：解：（1）根据零指数的意义可知x﹣4≠0，
即x≠4；
8．
考点：因式分解-分组分解法。1923992
解答：解：a2﹣1+b2﹣2ab
=（a2+b2﹣2ab）﹣1
=（a﹣b）2﹣1
=（a﹣b+1）（a﹣b﹣1）．
故答案为：（a﹣b+1）（a﹣b﹣1）．
9.
考点：列代数式。1923992
点评：解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系．
10．
考点：平方差公式。1923992
解答：解：∵（2a+2b+1）（2a+2b﹣1）=63，
∴（2a+2b）2﹣12=63，
∴（2a+2b）2=64，
2a+2b=±8，
两边同时除以2得，a+b=±4．
11
考点：完全平方公式。1923992
专题：规律型。
点评：在考查完全平方公式的前提下，更深层次地对杨辉三角进行了了解．
12
考点：规律型：数字的变化类。1923992
专题：图表型。
21/34≈0.618．
所以第8年的老芽数是21a，新芽数是13a，总芽数是34a，
则比值为21/34≈0.618．
13．
考点：整式的混合运算。1923992
解答：解：∵（x+2）2﹣1=x2+4x+4﹣1，
∴a=4﹣1，
解得a=3．
故本题答案为：3．
以上对整式的乘除与因式分解单元测试卷的练习学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们都能很好的参考，迎接考试工作。
整式的乘除与因式分解单元测试卷（选择题）
下面是对整式的乘除与因式分解单元测试卷中选择题的练习，希望同学们很好的完成。
初中数学题目之竞赛题篇二
为进一步贯彻落实语文新课程标准，营造良好的文化艺术氛围，全面提高学生的语文综合素养，激发学生学习语文的兴趣，提升学生的作文水平，激发学生的写作兴趣，选拔优秀学生参加我校组织的现场作文竞赛。经研究决定在我校初中部举行一次现场作文大赛。
综合楼四楼会议室
杨墙境 袁冲芬
初中部各年级各班选派学生参与。（实验班各班选派3至5人，平行班各班选派2至3人。）
1、由学校统一命题。
2、现场写作。
3、作文总分为100分，比赛结束后上交作品，组织评委在办公室参评。
七年级组：组长：方朝勇
成员：吴连春、张柏霜、陈维香、万柱海 八年级组：组长：袁冲芬
成员：何春莉、张亚梅、樊 凡、钟跃洪 九年级组：组长：毛升芳
成员：赵远忠、冯 娟、陈玉波、黄享群
4月22日内（具体时间由各评卷组商定）
各年级组分别设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀作品奖若干名。
1、各班语文教师认真组织，推进选手参加，并于20xx年4月17日（本周五）前将本班参赛名单报送初中部办公室。
2、各参赛选手提前15分钟进入考场。
3、各班语文教师通知参赛学生在规定时间内进入指定地点进行比赛。
4、各评卷组长于4月22日早上到初中部办公室领取本组试卷。
5、评卷标准及细则由各组商定。
附:现场作文竞赛报名统计表
初中数学题目之竞赛题篇三
由上海市教委教研室主办、《中文自修》等单位承办的“新纪元杯” 第22届上海市中学生作文竞赛再次敲响战鼓。这是上海市70万中学生语文课程方面，官方主办的唯一的规模最大、最权威的赛事。
竞赛不仅仅是对上海中学作文教学的推动，也是对于上海中学生作文能力的一次检阅。教委和大赛组委会要求所有的中学生投入到竞赛当中去，把竞赛当作自己学习、提高语文的好机会。并在自己的作文中激扬文字，挥洒性灵，放飞情感，赛出水平、赛出风采!
华东师大语文教育研究中心愿意以自己的资源，全面参与中学生作文竞赛的组织工作，并携手复旦大学、交通大学、 同济大学的相关院系共同合作，为提升作文竞赛的品位，扩大作文竞赛的社会影响作出贡献，并承诺提供进入高校的优惠政策。
2、扩大与媒体的合作，加强母语宣传
竞赛组委会将联合解放日报报业集团、上海文广新闻传媒集团、搜狐网、东方网、上海教育电视台等单位，对竞赛的全过程进行报道，不断掀起高-潮，为母语的学习造势，使竞赛对于母语地位提高有明显的推动作用。
3、加强口语交际考核，提倡中学生能写能说
根据《上海市中小学语文课程标准》对学生口头语言表达的要求，加强对学生口语交际检查与测试。让我们的中学生意识到，口头表达与书面表达是同等重要的'。
在21届成功的基础上，进一步扩大竞赛范围，增加竞赛环节。特别是增加对中学口语交际现状研究的环节，找出新闻亮点，形成社会影响。
4、继续使用网络批改手段，让每一位学生都有权利直接参加比赛
在21届网络初赛成功的基础上，进一步精心组织，认真发动。全市中学生人手一份“作文竞赛动员令”和登录密码，使全市的每一位中学生真正无障碍加入到中学生作文竞赛的行列中来。
5、十大校园写手的评选工作
本届作文竞赛在初赛作文上传阶段就特别增设小说、诗歌稿件上传区，同时进行“上海十大校园写手”评选活动报名。目的是让擅长小说、诗歌创作的同学也能施展才华。十大校园写手及入围30强写手的优秀原创作品将被结集出版。
6、预备班首次进入作文竞赛行列
经上海市教委批准，预备班(6年级)也被允许参加作文竞赛，这使得参赛规模达到了70万中学生，获奖名额也因此增加到490名。
7、首次推出团体奖(以校为单位)
本次竞赛将根据学校参赛率、以及学生获奖率两个标准，最后评出一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名。( 具体评奖方法另行公布)
8、规范汉字行动
错别字在中学生的作文写作中成为顽疾，大赛组委会将结合专家讲座、学生纠错等活动，利用媒体的广泛影响，掀起热爱中华、保护汉字的高-潮。以引起整个社会和教育界的高度重视。(活动方法另行筹划)
9、作文研讨会
组委会适时召开“上海市中学生作文状态研讨会”，邀请社会各阶层专家，从社会学、心理学以及语文专家，从广阔的角度审视上海市中学生在作文中表露的心声以及他们的生存状态与心理状态。当然，作文教学的现状也是语文学界所共同关心的，系统地梳理教学成果，及时发现存在的问题，将作文竞赛真正作为二期课改的助推器。
10、优惠政策
获奖选手及荣获上海十大校园写手称号的学生，能享受上海高校和重点中学的优惠政策，各校具体加分方案，将于12月份公布。
初中数学题目之竞赛题篇四
一、竞赛时间：
1、初赛：11月29日-----12月3日
2、复赛：12月7日
三、参赛老师：
第一组：周琼陈侠张元宥朱龙静陈娴朱朝东
第二组：吴秀陆吴雅张飓任远李艳夏欣
第三组：方华张俊郭景发李红蒋继鹏杜明超张恒
四、
1、初赛每小组取前二名参加复赛。初赛时各小组除上课教师外都为评委。
2、复赛取前三名予以奖励。
3、复赛评委待定。
五、赛课要求：
1、上课教师写好详细教案，请各组组长发本组的集体智慧，运用新课程理念，协助赛课老师积极准备，推出高质量的竞赛课。
2、教师可以从义务教育实课程标准初中七年级至九年级教材任选一个训练内容，也可按“教师可以整合教材，创新教材”的原则，自行确定教学内容。重在培养学生的写作能力。
3、课型限于作文指导课，45分钟。
初中数学题目之竞赛题篇五
1.尊重生命
身边的每个人，都是在烛光下成长。因为他人的奉献，照亮了每一个人，每一个人都可以奉献出烛光，让人们得到更美好的生活。
为别人做出奉献，是必定要努力，帮助别人一些事情，也许会是痛苦的。但他们依然忍受这不一般的痛苦，给人们做出伟大的贡献。
我们是一列树，立在城市的飞尘里。
许多朋友都说我们是不该站在这里的，其实这一点，我们知道得比谁还都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢?我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的煤烟。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的工业城里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上也是我们自己的选择的——否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深度给予我们。
当夜来的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着把牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我们就站成一列致敬——无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
这时，或许有一个早起的孩子走过来，贪婪地呼吸着鲜洁的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造着不被珍惜的清新。
落雨的时分也许是我们最快乐的，雨水为我们带来故人的消息，在想象中又将我们带回那无忧的故林。我们就在雨里哭泣着，我们一直深爱着那里的生活——虽然我们放弃了它。
立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
请让自己帮助别人，这样生活就会越来越美好。
2.爱是无声的语言
“乌鸦有反哺之育，羔羊有跪乳之恩。”作为人们的我们也有感恩之心。当我们受到了别人的恩惠时，也会给别人恩惠。
“感恩的心感谢命运，花开花落，我一样会珍惜!”就连歌中都唱我们要有感恩的心，要珍惜别人给予我们的爱，同时要懂得爱，懂得如何回报。作为我们人类都要怀着一颗感恩的心，是我们做人的根本。
爱是无声的语言，是发自内心的、真实的，是我们的高贵的灵魂。记得有一次我去上学，爸爸送我坐上班车，车子走时，我从车窗内看到爸爸依然望着车，好像很不放心我独自去学校或是没个父亲都会做出这样的举动，表现出父母对儿女的关心和爱护。有句话叫做“父母的心都在儿女身上，儿女的都在石头上。”确实是这样的，父母为了自己的'子女操碎了心，但我们还是那样的天真，竟不知道父母的头发一天比一天白的原因，还以为父母老了，头发就开始变白了。
岁月伴随着我的成长悄悄流逝。我生活在一个很平凡的世界里。细细品味生活，才觉得走过的那些日子里有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有不经意就溜走了的感动。
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂的深处，你会发现：每个季节、每个角落都有爱，有美，还有平凡的感动。
初中数学题目之竞赛题篇六
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的初中竞赛作文：春之奏鸣曲，仅供参考，希望能够帮助到大家。
轻轻地，轻轻地，春姑娘披着她那嫩绿色的丝带缓缓而来。我爱这万物复苏，春暖花开的季节，到处都透着生命的气息，到处都焕发着勃勃生机。
我爱春天的音乐家，那一只只如少女般的小鸟，在清晨，在雨后，躲藏在高大的树木中奏起了交响乐。那一首首激动人心的乐曲，表达着对春的热爱。那清脆婉转的鸟鸣，就像一股清泉流进人们的心间，那也许就是世上最动听的音乐。
我爱春天的翠玉，那一片片嫩绿的小生命，就像一块块翠玉，是那样的光彩夺目。把树木装饰的美伦美奂。给人美的享受。
我爱春天的五彩缤纷，那一朵朵色彩艳丽的小花，就像一个个羞涩的姑娘，透出娇滴滴的美。它们是大自然的`女儿，欣欣向荣，充满活力。
我爱春天的珍珠，那一滴滴雨滴，像一颗颗透亮的珍珠，划过天际，落向人间。春雨，不象夏雨那般凶猛，它是轻柔的，雨滴连成银丝，斜斜的落下。春雨过后，一切都跟新的一样，亮闪闪的。春雨是一把细长的银软剑，把冬天与春天分割。
我爱春天的水晶，那一粒粒晶莹的露珠，就是一个个勤劳的清洁工。晚上，它们忙碌起来，努力的洗刷着周围的灰尘。早上，它们伏在绿叶上，阳光照耀着，它们闪闪发光。它们是无私的奉献者。
我爱春天的风，那一缕缕微风，就像一个贤惠的妻子。吹在脸上，暖在心头。风中夹杂着草木的清香，让焦躁不安的心得以平静，给人舒心的感觉。
一年四季在于春，春是起跑线，春是播种希望的好季节。我爱春天的一切事物。春是最美的季节。
初中数学题目之竞赛题篇七
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。时代不断在进步，主持人参与的事情越来越多，快来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编收集整理的初中知识竞赛主持词，希望对大家有所帮助。
男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的好少年。
合：万家小学“迎国庆，文明伴我行”爱国主义及文明礼仪知识竞赛活动现在开始!
女：今天，来到我们现场的领导和嘉宾有：xxxx
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：担任本次知识竞赛记分的工作人员是：杜斌老师，毛丽老师，张炳老师
男：欢迎你们!
一号桌的太阳代表队，欢迎你们!(代表队喊自己的口号)
男：二号桌的月亮代表队，欢迎你们(口号)
女：三号桌的星星代表队，欢迎你们(口号)
男：四号桌的地球代表队，欢迎你们(口号)
女：祝你们取得好成绩!
男：接下来让我们用热烈的掌声欢迎万家乡党委高乡长致辞。
女：高乡长热情扬溢的讲话吹响了我们今天决赛的出征号角，下面请万家小学谢春蓉宣布比赛规则及程序。
男：现在我宣布：万家小学“迎国庆，文明伴我行”爱国主义及文明礼仪知识竞赛活动正式开始。
女：首先进行的是第一轮，个人必答题。每名选手分别回答主持人提出的两道问题。
男：每位选手要注意，当主持人宣布“计时开始”后，选手方可答题，回答限时为30秒。回答完说“回答完毕”。
女：信封内必答题共有6道。请一号桌的一号选手选择信封。(选择a-d任意一信封)
男：请听题。这道题的题目是……，计时开始。
女：回答正确(错误)，恭喜你。给一号桌加10分。继续努力。(很遗憾，正确答案应该是……不能得分，下次加油。)
男：请二号桌的一号选手选择信封。
请听题，这道题的题目是……，计时开始。
女：时间到，回答正确(错误)。给二号桌加10分。继续努力。(很遗憾，不能得分，下次加油。)
(3-4号桌同上，反复2次选题)
女：现在第一轮比赛已经结束，让我们放松一下，来看看各队得分情况。
男：太阳队xx分
女：月亮队xx分
男：星星队xx分
女：地球队xx分
男：目前暂列第一位的'是xx代表队，得xx分，希望在以下的比赛中继续保持领先势头。得分最低的是xx代表队，得xx分。
女：希望你们在接下来的比赛中努力赶超，咱们还有两轮的比赛，只要抢抓机遇，迎头赶上的可能性还是非常大的。
男：现在我们进入速答题阶段，这也是最具看点、最激烈的阶段，要求各队选手思维反映和身体具有高度的协调性。简要重复一下规则，本轮共有20道题。快速答回答正确加10分，违规或答错不得分。选手在60秒内快速答题，答得越多，对的越多，分值越高，每队三人中一人答题，其他人可以提示、补充或更正。
男：请听题：(一次念20道题目，1号台选手速答开始)
女：1号桌选手共回答xx道题目，正确xx道，得xx分!
(2-4号台同前)
女：抢答阶段的比赛结束了，让我们再来看一下各队的得分情况发生了什么样的变化。
男：太阳队xx分
女：月亮队xx分
男：星星队xx分
女：地球队xx分
男：经过两轮的较量，xx代表队目前暂时位列第一位，请继续保持。分数最少的是xx代表队，希望你们努力赶超。
女：接下来进行的是风险题，是今天比赛的最后一轮，也是最扣人心弦的一轮。风险题要求我们的选手必须有较高的心里素质和扎实的功底。
男：心里有底才敢冒险，这一轮比赛的变数很大，原来领先的队伍很可能落后，而落后的队伍也极有可能赶超，上演大逆转。
女：还要简单重复一下答题规则，风险题的题型只有简答一种形式，设10分、20分、30分40分、四个分值的题，各队选择相应分值的题目进行回答，并且只有一次选择机会，选手回答正确加相应分数，回答错误或不全面就要扣掉相应的分数。主持人读题后，宣布计时开始，选手方可开始答题，限时为60秒，计时时间到则停止答题。每队三人中以一个选手答题为主，其它队员在规定时间内可以提示、补充。
男：现在请一号桌选题。
一号代表队选的是xx分值的题，请选择题号。
这道题是这样的：……请回答。
女：回答正确，给1号桌加xx分。(很遗憾，回答错误，要扣掉xx-x分，正确答案是：……)
(2-4号桌同上)
女：现在比赛全部结束，让我们来看看比赛最后结果：
男：太阳队xx分
女：月亮队xx分
男：星星队xx分
男：恭喜xx队，xx队凭着扎实的功底和积极的努力，获得了小学组的最高分，祝贺你们。
女：接下来是初中组的决赛。
女：首先进行的是第一轮，个人必答题。每名选手分别回答主持人提出的两道问题。
男：每位选手要注意，当主持人宣布“计时开始”后，选手方可答题，回答限时为30秒。回答完说“回答完毕”。
女：信封内必答题共有6道。请一号桌的一号选手选择信封。(选择a-d任意一信封)
男：请听题。这道题的题目是……，计时开始。
女：回答正确(错误)，恭喜你。给一号桌加10分。继续努力。(很遗憾，正确答案应该是……不能得分，下次加油。)
男：请二号桌的一号选手选择信封。
请听题，这道题的题目是……，计时开始。
女：时间到，回答正确(错误)。给二号桌加10分。继续努力。(很遗憾，不能得分，下次加油。)
(3-4号桌同上，反复2次选题)
女：现在第一轮比赛已经结束，让我们放松一下，来看看各队得分情况。
男：太阳队xx分
女：月亮队xx分
男：星星队xx分
男：目前暂列第一位的是xx代表队，得xx分，希望在以下的比赛中继续保持领先势头。得分最低的是xx代表队，得xx分。
女：希望你们在接下来的比赛中努力赶超，咱们还有两轮的比赛，只要抢抓机遇，迎头赶上的可能性还是非常大的。
男：现在我们进入速答题阶段，这也是最具看点、最激烈的阶段，要求各队选手思维反映和身体具有高度的协调性。简要重复一下规则，本轮共有20道题。快速答回答正确加10分，违规或答错不得分。选手在60秒内快速答题，答得越多，对的越多，分值越高，每队三人中一人答题，其他人可以提示、补充或更正。
男：请听题：(一次念20道题目，1号台选手速答开始)
女：1号桌选手共回答xx道题目，正确xx道，得xx分!
(2-4号台同前)
女：抢答阶段的比赛结束了，让我们再来看一下各队的得分情况发生了什么样的变化。
男：太阳队xx分
女：月亮队xx分
男：星星队xx分
男：经过两轮的较量，xx代表队目前暂时位列第一位，请继续保持。分数最少的是xx代表队，希望你们努力赶超。
女：接下来进行的是风险题，是今天比赛的最后一轮，也是最扣人心弦的一轮。风险题要求我们的选手必须有较高的心里素质和扎实的功底。
男：心里有底才敢冒险，这一轮比赛的变数很大，原来领先的队伍很可能落后，而落后的队伍也极有可能赶超，上演大逆转。