2023年班主任家访工作总结优质

时间:2023-07-07 14:33:49 作者:曹czj

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

2023年班主任家访工作总结优质篇一

家访是让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”。

本次家访能够从家长的实际情况出发,为家长解决了实际的问题。这次家访我们有了充分的准备,事先把调查问卷发了下去,对家长的实际问题有了了解。对家长关心的如:学习不会举一反三、写作业磨蹭、质量不高、边写边玩等问题提出来,然后让优秀学生家长根据此做经验介绍并印发给其他家长学习,达到了非常好的效果。家访之后,我们做了家访的反馈表,让家长就此次家访谈谈自己的看法。有家长这样写道:感谢老师,让我认识了这么多学生家长,看了他们教育、培养孩子的方法后,使我认识了差距,明白了更多教育孩子的方式和方法。为培养孩子成为有用的人而努力。

我们的具体做法是:

1、变“请进来”为“走出去”

2、变“被动家访”为“主动家访”:主动家访,防患未然,使家长能主动配合教师做好工作,达到事半功倍的教育效果。

甚微,应加大与家长的交流,使教师教育和家庭教育形成合力,增强教育的力度。

随着社会的发展,教育面临着许多新的课题。在学校工作中,教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育,而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径,因此,教师不可避免地要掌握与家长交往,指导家庭教育的科学方法。从某种意义上说,家庭教育比教师教育更复杂。在家庭教育指导中,我们应特别重视:对家长教育思想、教育观念的指导;对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性”特点。要教育好教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你,信任你。因此,第一次见面的讲话,就显得非常重要。家访时要注意斟酌语言,措词要有分寸,千万不可因失言导致失礼。

1、作业少

大多数家长都反映学生的家庭作业太多。

2、到校时间

家长反映学生到校时间不明确,根据平时的观察也有经常迟到的。

3、座位问题

个别家长反映希望自己的孩子能和学习较好的学生一起坐,我进行了解释,对于好的和差的学生一起坐有哪些弊端,我做了说明,有的家长表示接受,但仍有一位家长坚持自己的意见,我表示满足她的请求。

实践证明,做好充分准备的家访不仅能使学生家长及时了解教师的教育教学情况,学生的在校表现,也取得了家长对教师和教师的理解和支持,而且还可以加深教师与家长的感情,能起到协调配合,共同促使学生进步的作用。因此,教师家访前也一定要备好课。

2023年班主任家访工作总结优质篇二

1、了解所访学生的家庭情况。进行家访,使我对所访学生家庭情况有了尽可能深入的了解。因为家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活。我对学生家庭的具体情况的全面了解,有助于我提高日后教育工作的针对性和实效性。

2、向家长反映学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍了学校开展的主要教育活动。充分表扬其子女在各项活动中表现,以激励孩子不断改进、提高自己。

3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,做家长和学生的联络员,让学生减轻青春期逆反,多理解父母的良苦用心进而好好学习。

4、加深对学生的了解,向家长提出建议,为其实施家庭教育提供了帮助,还向家长介绍了一些监管、激励孩子的好方法,并共同商量出一些改进问题学生的办法和假期监管措施。

1、通过本次家访,我全面了解了受访学生及其家庭,并及时帮助家长提高了对其子女假期活动科学安排的意识和质量。所以,我班学生不仅全部安全渡过寒假并进行了丰富的社会实践锻炼。如:曲庆辉同学在假期里通过卖金鱼就体会到了父母工作的不易。

2、通过家访,我们与学生家长之间建立起及时沟通的渠道,有效地监管了学生们的假期学习。学生们觉得即使是假期老师也没有脱离管理,所以能在春节后及时调整学习状态,使整个假期学习活动安排比较有实效和质量。我的家访让班里几个学困生的家长及时了解了自家学生的作业进度和质量方面的不足,并及时进行了督导和监管,从而使他们最后按时完成了作业。

3、通过家访,广泛听取家长对我的教育教学工作和管理工作的意见和建议,并及时反馈,获得理解和支持。

1、充分利用小组的牵动作用。我布置在寒假期间,小组长每周末检查一次组员的假期活动和作业完成情况,并于周日下午报告给我。这样就使我的家访工作大大提高了针对性和实效性,也使全体学生能及时、高质量地落实假期的各项要求。

2、挑准时机、及时进行家访。今年的春节较早,学生们会有在春节后不急于投入到学习状态中的普遍想法。为此,我特地安排组长在正月初九检查一次作业,并利用结果对五个学生进行了电话家访,及时敦促家长监管孩子回到学习状态中去。

教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获,并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作,以借家校联手之力帮助更多的学生养成好的生活、学习习惯,从而让学生能在初中的美好青春时光里身心健康,全面发展!

2023年班主任家访工作总结优质篇三

半个多月的家访活动,终于告于一个段落。在这次走访活动中,我感受颇多。

虽然与学生接触有一年的时间,但对孩子的家庭还不够熟悉,为了更好地了解他们,家访就显得尤为重要。通过家访,较为深入地了解到学生的家庭环境,家庭教育情况,以及家长对孩子,对老师及对学校的期望等等。实践中,更让我进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望,家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁,家访增进了教师和孩子间的真情实意。

第一,家访给予我们双方充裕的时间来交流,我们可以反映孩子在校内的各种表现和进步,家长也可以提出各种建议和看法,我们可以有针对性的对个别学生进行相关的教育,通过和家长的共同讨论而达成共鸣,找到最适合个体的教育方法。

第二,对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在校内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

通过家访,我也感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生,大多数家长比较忙,家长们无暇照顾孩子们的学习,有空也是随口问声“作业做好没有?”这样致使孩子们的学习的自觉性较差,通过这次与家长的交流,使家长们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝,孩子的学习也要照顾周到。另外,家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父母双方教育观念和方法不一致,还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。

在家访时的交谈中,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作更不应有懈怠之心。

2023年班主任家访工作总结优质篇四

家访作为班主任的我通过上门走访、电话或书信等手段,与学生家长取得联系,共同沟通和探讨学生教育问题的.方式。如何搞好家访工作,是每一位班主任更好掌握学生情况,进行双向管理,开展班级工作,提高教育教学质量的重要所在。

就此问题本人结合工作实际谈谈几点心得体会。

一、高度重视家访,视为班集体建设的起点

全面经常地了解和研究本班学生,是做好班主任工作的基础和前提。班主任工作,可以说就是从了解和研究学生开始的,只有这样才能使教育工作做到有的放矢,熟悉学生是使班主任工作取得成功的保证。班主任是学校与家庭的纽带,家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方式;勤于家访,善于家访是班主任带好班的诀窍之一。当接到班主任工作的任务以后,就应该有计划有步骤地对学生的家庭进行普访。通过普访,对全班学生的家庭情况有大概的了解,如遇特殊问题,要进行速访,对个别学生,根据需要,还要常访。几年来的实践证明,高度重视家访工作,注重家访技巧是搞好班集体建设的重要保证。

二、家访目的明确,内容真实具体家访的作用在于了解

反映学生情况,争取家长的配合,使学校教育与家庭教育得以结合起来,搞好教育工作,这要求家访的目的要明确,要做好充分的准备,内容要具体且真实。

三、精心选择把握有利时机,效果更佳

经验证明,有利的时机是成功的重要保证,如学生生病在家时,学生取得成绩时,后进生稍有进步时,学生家长遇到困难时,以及学生犯了严重错误时进行家访效果是最好的。

四、谈话讲究艺术,力求做到“三忌三宜”

面,忌片面。教育是双向的,谈话同样也是双向的活动,要注意彼此间的相互联系。这要求谈话时,双方都要正视问题,特别是教育者不要单纯指责学生的过错,甚至借机“告状”,推卸责任。对于谈话的内容更应一分为二,抓住问题的关键,做到晓知以礼,方可使学生信服。对于学生家长,应听取他们的意见,与他们达成共识,切忌各执一词,互相指责。其三、宜多启发,忌武断妄下结论。谈话就是要通过亲切的交谈,使双方在和睦的气氛中充分认识问题解决问题。为此教育者应该加以正确引导,使学生正确认识自己,启发他们说出心理话,对症下药;在尊重事实的基础上,切实解决学生存在的问题。

五、学生在场原则所谓学生在场原则,是指家访时让学生在场,家长、老师、学生在一种温和、平等、轻松的气氛中“三方对话”,使学生接受教育;既可增强师生之间的信任,消除不必要的疑虑,同时可以给学生讲话的机会,有利于消除消极因素,保证意见的准确性和教育措施的切实性。

六、保证教育的延续性,确保学生稳定、健康、全面发展

经常与学生家庭保持联系,经常沟通确保学生稳定、健康、全面地发展。

七、注重实际,加强自我约束,做到言出必行

家访时的内容必须要体现在实际的工作中,让实践去检验自己的言行。在实践中实现许下的诺言,确保家访的真实性,切实可行性,真正实现学校教育与家庭教育的结合,使两者得以配合协调。同时,班主任要及时总结,善于总结,不断地提高自身素质,做到言必行、行必果,树立榜样,真正做到言传身教,为人师表。

家访作为沟通家庭与学校教育的重要桥梁,具有复杂性。随着社会的发展,社会上的各种因素均不同程度地影响到学校和家庭的教育,所以家访同时更是一项社会性的工作,其内容及形式均受到社会因素的影响。该如何更好地做好家访工作将是我作为班主任的一项长期而重要的工作,我将不断根据实际的需要想方设法,在工作中充分发挥其积极作用,真正实现家庭教育与学校教育的完美结合,实现对学生的教育目标。

2023年班主任家访工作总结优质篇五

作为一个班主任,应该进行家访。你对某个学生在校的`行为感到不理解,到他家中一看,心里就明白了,家访能帮助你找到教育学生的钥匙。

家访从初一上学期期中考试之后开始,到初二下学期结束。除了学生在校表现有异常,需要再到他家去了解一下。一般的学生,初中三年家访一次就够了。不需要每个学期都去。你不嫌累,人家还嫌麻烦呢!花一年半的时间,到班上几十个学生家中走一趟,从班主任的精力上考虑是做得到的。

家访前的准备。简单地说,要想几条学生的优点,并要有具体的事实。让家长听了高兴,学生听了感激,为以后的教育铺平道路。对中差生,可以称赞他劳动态度好,大扫除很卖力,或者体育好。一般地说,不想读书的学生,这两条还是可以的。万一你实在想不出一个学生的优点,暂不要到他家去。等到他略有进步,上门去称赞他有进步,给他注一针强心剂,让他再管住自己几天。

这是班主任的工作策略。一次初二时,一个学生接连打架,我十分恼火,上门准备告状的。一进房门,就看到学生胆怯的眼光,临机一动,改变了主意,在他家说了一大堆“还好”之类的话。临别,学生送我下楼,说了句:“谢谢老师”。后来,他变好了。纯是出自于感激:没有让他挨打。我悟到了:自己的孩子表现如何,各个家长心里都有数,用不着我数落他孩子的不是,搞得大家不快活。现在我从不告状。而且,我注意到,告状的效果,往往适得其反。

家访中应该了解的情况,仅提出我认为很重要的两点:一是通过与家长的闲谈,了解家长的素质和做家长的责任心。父母的天赋都很差,他们的孩子也不会很聪明。一个学生能培养到什么程度,看看家长,心里就有数了,以免班主任作不必要的努力。二是了解学生在家里有没有学习条件,至少要有张桌子,一个板凳做作业。没有的,督促家长给学生创造一个学习的环境。检查一下灯光是否合适,体现班主任对学生的关怀。再是观察家庭的摆设了解家庭的经济状况。对班干部的家访要求家长支持孩子的工作,说明这对于孩子能力的培养是大的益处的。每个学生家中访问的时间,一般不超过一刻钟。

家访之后,要建立学生卡片,形式自便,由班主任自己掌握。这个工作很重要,对以后的教育颇有益处,一定要做。卡片上注明:姓名,出生年月,性别,或者排行第几,住房情况,有无学习环境,父母的责任心,素质按自己的印象填优、良、中、差。家庭的经济状况,在校表现原因的估计,采取教育的方法,试用的效果等。卡片一般用日记本就可以以,而且卡片中可以用自己看得懂的符号来表示掌握的情况。如用3/4,分母4表示他兄弟姐妹4人,分子表示他排行第三,一目了然,又简便。

你这样做了,就积累了经验,这些经验是你将来的财富。

2023年班主任家访工作总结优质篇六

家访是老师的日常工作之一,但如何做好家访工作,并不是件简单的事,需要每个老师认真思考,研究家访的艺术和策略。

学生有了思想变化总会在种。种现象中表现出来,老师要善于观察,要注意与家长联系,这样才能对学生的思想动态有个全面的把握,从而能对症下药。

老师要与家长密切配合,采取恰当的方法解决问题,如果家长的教育方法出现偏差,老师应当指导他们适时调整。老师家访的目的是充分了解状况,最后在教育过程中解决问题,在这过程中老师要采取主动,给学生创造改变自己的有利条件,并能抓住契机,促成学生的转变。

首先要尊重学生,走进学生的心灵,领会学生对老师家访的真实想法。老师和学生人格是平等的,尊重学生关键是尊重学生的人格,把每个学生都摆在与本身平等的位置上,要为学生创造一个自由愉快、无拘无束的彼此交流的氛围,深入他们的内心世界,设身处地为他们着想,并给予纯朴的关心和爱护。

其次每次家访,老师都应确立一个主题,让学生明白所要到达的目的,家访前还要给学生足够的心理准备。多留一些时间,让他们完成预定的任务。使学生对老师的家访“有备而来”。在这一准备的过程中,也是学生进行自我教育的一种方式。

再者要经常和家长、学生沟通,要清楚学生每一天都在想什么,他要做什么等等,这样才好对症下药。真正把学生当朋友,让学生也把老师在课堂上当老师,在课外当成大哥哥大姐姐。

最后我要在今后的工作把家访当作刻不容缓的任务经常做,只要我们的心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,家访工作定会更加出色!

总之,家访工作是我们教师工作中不可缺少的方式。家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,倾心奉献,把家访工作推向一个新台阶。