读后感是对读书过程中产生的思考、情感及体会的一种记录和表达，它可以使我们更深入地理解和思考读到的内容。以下是一些近期热门书籍的读后感，欢迎大家一起分享交流。
乘风破浪的男孩读后感
读一本书就会有一种感受，或浅显，或深刻。今天我就来分享一下我读《乘风破浪的男孩》这本书的感受。
《乘风破浪的男孩》的主要内容是：主人公秦海心是一个十岁的男孩，他和妈妈一起到海南找身为海军的爸爸。作为海军的孩子，他却特别害怕大海。爸爸为了磨练他的意志，要求他参加帆船训练。这让他苦不堪言。不过渐渐地，他成熟起来，慢慢克服了对大海的恐惧，也了解并感受到作为中国人民海军的爸爸的伟大。他勇敢地成长着，最后在一次国际帆船比赛中获得了冠军。
看完这本书，我脑海中浮现出了我练琴的画面。我是从六岁开始学习电子琴的`。最初的起因是我在少年宫无意中看见老师弹琴，双手翻飞下，优美动听的音乐倾泻流出。我被这美妙的旋律迷住了，于是告诉妈妈我想学电子琴。我的学琴生涯就这样开始了。
当时的我哪里想到练琴是一件这么艰苦的事!我记得老师要求我们练习手型，妈妈在我的手心里放了一只纸团或者乒乓球，并用透明胶带粘到我的掌心。如此装备之后，把我的手放到琴键上。因为双手一直要悬空，手腕很酸，手指使不上力气，尤其是小手指，每次弹下去，手都会往两侧倒。几分钟后我就受不了这样的折磨开始哭。坐在旁边陪练的妈妈毫不同情，平淡地说：“哭没有用，必须坚持练，这是你自己的选择。”有时妈妈没有耐心了，直接劈里啪啦将我一顿训，甚至打我的手——这下好了，手更抖了。
在妈妈严厉的坚持下，我慢慢入门。有时候电子琴老师表扬我年龄最小但弹得最好，让我对练琴有了一些成就感和信心。但好景不长，上了小学后的我，随着年级越来越高，课业重起来，时间不充足了，练琴时间和次数就越来越少，最后变成一周顶多一两次。学琴最终变成了我的“鸡肋”——“弹之不精，弃之可惜”。
时间来到今年暑假。练琴仍旧是令我痛苦的事情，有时偶尔有空弹两下。暑假里电子琴需要连考七八两级，所以我们每周进行三次集训。每次去琴行我差不多都会被老师训一顿，很怕被老师检查，如坐针毡，最后形成了恶性循环。眼看着距离考级日期越来越近，我的考级视频却还没有录好，老师和妈妈都急得恨不得帮我考。其实我心里也很急，很想马上就把曲目录好。我卡在了《杨柳青》这个曲目上，心急如焚的我怎么都弹不顺畅。我在心里给自己判了“死刑”。
那天去琴行时，我跟老师申请“考一弃一”，也就是只考一级。但是老师却很严肃地告诉我“不可以”!然后鼓励我，并为我调整了训练计划，重新向我布置了任务。老师的鼓励让我重燃了信心。当天回到家，我主动坐上琴凳，一遍一遍反反复复不厌其烦地弹《杨柳青》。当我不知不觉练习了几十遍之后，突然发现我将这首曲子顺下来了!我惊喜地告诉妈妈我成功了，妈妈笑着向我竖起了大拇指。终于，我完成了所有考级视频的录制。
生活中的困难是无穷无尽的。可能前一秒还惊喜连连，让我们心里美得像喝了蜜一样，下一秒就毫不留情的扔出绊脚石，狠狠地砸向我们。但是，只要勇敢面对它，战胜自己内心的怯懦与退缩，并坚持不懈，方能披荆斩棘，像秦海心那样乘风破浪!
《乘风破浪的男孩》读后感
今年暑假，妈妈给我买了一本书，名叫《乘风破浪的男孩》，于是我迫不及待地“啃”了起来，花了一个星期，我终于看完了。看完后我被里面一个名叫秦海心的主人公深深打动了。他身上有着一种坚持不懈，勇敢向前的精神。
里面主要介绍的是：秦海心和妈妈去海南跟爸爸一起生活。在那里，秦海心的爸爸给他一本笔记本，并告诉秦海心要像闯关一样完成里面的每一项任务。于是秦海心每天都认真地完成任务，并和林馨海、于向海去参加帆船训练，刚开始秦海心连水都不敢碰，但在卢教练的耐心指导下，他和林馨海、于向海三人一起代表中国参加topper世界锦标赛，秦海心竟然在比赛中获得了总冠军。
读完这本小说，我被秦海心从不敢碰水到获得帆船总冠军感动着。我觉得，我们应该学习他身上这种坚持不懈的精神，做事不能半途而废。秦海心的.经历让我明白了一个道理：生活中有许多困难，只要你勇敢努力去克服它，才能有所成就。正如宋代的范仲淹从小就父母双亡，但他仍然刻苦学习，他不把困倦、疲劳放在眼里，把困难一一都克服了，最后写出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。
我以后也要像秦海心一样坚持不懈地学习，长大为祖国贡献出一份力量。
乘风破浪的男孩读后感
这个暑假里，我阅读了《乘风破浪的男孩》这本书，它使我懂得了许多道理。下面请听我娓娓道来。
这本书的主人公秦海心是一个皮肤白嫩，长得瘦小的外地男孩。但人不可貌相，他的内心刚好和他的外表相反，他是一个很坚强的男孩。
他小时候曾经溺过水，所以对水有本能的恐惧。他从老家来到海南后，在海南当海军的爸爸就让他参加严格的水上帆船训练，让他苦不堪言。不过在经过其他小伙伴和爸爸的鼓励下，他克服了重重困难，最终不仅成为一名帆船赛场上的高手，还成为了一名生活的强者。
这本书中让我感触最深的地方是第九章——《名叫“恐惧”的怪兽》。在这一章中，主人公秦海心已经掌握了水上帆船的一些困难动作。在一次海上帆船训练时，忽然下起了暴风雨，教练叫同学们赶紧回岸，其他人都已经回到岸上了，但他却顽强的在海上与暴风雨作斗争，坚持要把动作做完。做完动作回到岸上后，他觉得自己已经克服了对水的恐惧，不再害怕水了。
读完这一段后，秦海心这种顽强拼搏的精神深深打动了我。他对水有本能的恐惧，但在经过每次魔鬼训练的努力下，他却已经能在暴风雨中驾驶帆船前行。他真的让人感到敬佩和惊讶，在这么短的训练时间内，他居然能克服对水的恐惧，而且还能在暴风雨中行驶帆船，可想而知，他付出了多大的努力。
另外，秦海心在训练或比赛时遇到天气恶劣等情况，会沉着冷静地面对，而不是去抱怨。在第11章中，秦海心通过了国内的帆船选拔赛，即将代表中国去荷兰参加topper世界锦标赛。在参加比赛的过程中，时常会遇到突发情况，而秦海心都能一一化解。在最后一天时，天气十分恶劣。海上下起了倾盆大雨，还伴有浓厚的雾。很多选手都已经因为天气恶劣而弃赛，但秦海心却顽强的挑战着自己的极限，不顾天气的恶劣，最终，秦海心驾着几乎要被风浪撕裂了帆船，第一个到达了终点。
“世上无难事，只要肯登攀。”这句话说的就是秦海心这样的人。秦海心作为一个和我们一样大的孩子，拥有着比我们顽强数倍的意志力，而且还能在遇到困难时去面对，而不是抱怨。我有时也会像秦海心这样遇到困难，但是我会去抱怨。读了这本书之后，我下定决心，要向秦海心学习，不再遇到困难时去抱怨，而是去面对。
秦海心的顽强执着的精神值得我们敬佩与学习，我们要学习秦海心的精神，成为一个像他那么优秀的人！
乘风破浪的男孩读后感
有人说，拼搏是不甘平庸的奋斗，是永不妥协的坚强，是直面挫折的坚持。我认为，拼搏也是田单面对强大的燕军，大摆火牛阵复夺失地的巨大勇气；是红军万里长征艰苦卓绝抵达陕北的顽强意志；是中国乒团不畏强敌勇夺冠军的坚定信念！
拼搏彷佛是一阵柔和而有力的风，吹到赵菱笔下的秦海心身上。《乘风破浪的男孩》是我从一年级开始一直反复阅读的书。从秦海心身上，我学会了坚强。
秦海心虽然是个男孩，却长得白白嫩嫩，骨瘦如柴。但可别小看他，他身上的拼搏精神值得我们每一个人学习。当他第一次看到滔天巨浪，吓得魂飞魄散，但他没有后退，仍然一次次地走向浪花；当他开始学帆船的时候，一次次落水，却又一次次地启动帆船；当他参加帆船比赛，尽管巨浪使他不断呕吐，但他并没有退赛，而是一次次调动帆船，超越一名名对手。就这样，这位曾经怕水的帆船少年，最终走上了世界冠军的领奖台。其间经历了多少挫折与打击，拼搏那阵风总能把它们一一吹走。在秦海心头脑里，只有坚持，没有放弃。
这让我想起一件事来。在一年级的时候，我开始学习打篮球。我常常在场上呆呆地看着同学们横冲直撞，看着教练狮吼般大发雷霆，再看着自己弱不禁风的身体，感到无比失落。就在我想放弃的时候，那阵风吹了过来，将我唤醒。我想到了秦海心，想到了他的怕水，他的瘦弱，他的呕吐，更想到他在领奖台上的自信和风采。不行，我也不能示弱，我也要努力！于是，我每节课都十分努力，面前的汗水经常变成了一个小水池。终于，我不仅各项测试都优秀，而且成了训练营的优秀球员。在二年级的时候，我们一举多得市小篮球比赛u8冠军。
书中有言，“大海也是最变幻莫测的，可能前一秒还风平浪静，美得像蓝色绸缎一样，下一秒就毫不留情地掀起巨浪，狠狠地砸向我们。”人生也一样，一波三折，常有风雨和巨浪，只有拼搏到底，你才能笑到最后。爱拼才会赢！
乘风破浪的男孩读后感
今年暑假，由于疫情防控的需要，我们都呆在家里，书籍成了我的伙伴。无意间，我翻开了同学送我的一本书——《乘风破浪的男孩》。我被主人公秦海心勇敢坚强，永不言败的精神深深打动了。我对这本书爱不释手，不把它“啃”完决不善罢甘休。
麦子金黄的季节，十岁的男孩秦海心告别了爷爷奶奶，和妈妈作为随军家属来到了爸爸工作的海军基地，进入南海小学，开始了新的生活。
这个来自北方平原、皮肤白皙的男孩，在一群麦色少年中显得鹤立鸡群，格格不入。可是，身为海军子弟，游泳和划船成了生活的必修课。由于秦海心幼年有过不慎落水的经历，对水的畏惧变成了心底挥之不去的阴影。虽然在父亲的影响下，小伙伴们的鼓动下，他渴望大海，渴望成为一个游泳能手和帆船健将。但一看到水，他就蒙了。为了把这只旱鸭子尽快锻造成一个阳刚男孩，秦海心的爸爸不仅为他制定了全方位闯关游戏计划，还对他进行军人一样的严格训练。弱不禁风的他每天要完成三千米长跑，外加游泳和体能训练。爸爸还给秦海心报了帆船培训班。秦海心每天都加倍地练，睡觉练，走路练，连做梦都在练。
他渐渐走出畏水的心理阴影，战胜了“恐惧怪兽”。通过魔鬼式的训练，他不仅学会了游泳，学会了判断海风的风向，还能够与大海友好相处，而且成了组装帆船最快的运动员，最终在top-per世界锦标赛上战胜英国少年“飞鱼”，勇夺冠军，为国争光。
读着秦海心的故事，我想起了当初学游泳的经历，深感惭愧。
那年，我也刚满十岁，妈妈给我报了游泳班。头一次见到那么大的游泳池，我心里不由得愣了一下。这么大的泳池，我下去，不会沉到水底吧？教练教我们基本动作后，就给我们戴上辅助浮板，让我们感受动作要领，摸索半天，就开始学习游泳了。教练让大家先在浅水池中来回练习，熟悉手和脚的动作。教练一声令下，学员们个个就像鱼儿一样游开了。我恐惧呛水，死死抱住浮板，站在原地不动，教练讲了半天道理，我还是不敢动。终于，经不住教练和妈妈的软磨硬泡，我紧闭双眼，屏住呼吸，钻入水里，扑腾扑腾，使劲往前游。突然，随着鼻子一呼吸，一大口水灌满了我的鼻腔和嘴巴，吓得我手脚并用，在水里扑棱扑棱大喊：“救命！救命啊！救命……”惹得伙伴们哈哈大笑，我狼狈极了，真想找个洞钻进去。
幸好，后来在教练的帮助下，我克服了恐惧，学会了游泳。今年，读完《乘风破浪的男孩》，我被秦海心勇于挑战、坚持不懈的精神感染了。我暗下决心：我一定要突破自己，目标是2000米蛙泳。连续好几天，我游到1200米时，手就酸得不行，很想放弃，但想到秦海心时，我还是咬咬牙，坚持游完2000米。
读了这本书，我立志要像秦海心学习，无论生活中遇到多大的困难和挫折，都要有破釜沉舟的勇气和一颗永远胜不骄，败不馁的心，把握自己人生的航向，在波澜壮阔的大海上乘风破浪前行。
《乘风破浪的男孩》读后感
先说说我为什么会选这本书，是因为它的封面深深地吸引了我。封面上是一望无际的大海，海面上有一个男孩驾驶着帆船，他的表情严肃，目光坚定，给我的第一印象就是他很勇敢！还有就是我很喜欢大海！
秦海心从小在草原长大，他的爸爸是一名优秀的海军军人，因为他们和爸爸长时间不能在一起生活，所以秦海心和妈妈一起去海南随军。秦海心对大海有着本能的恐惧，可爸爸为了磨炼他的意志，要求他参加严格的水上帆船训练。从那天起，秦海心的帆船生涯就开始了。刚开始他每次都是最后一个到达终点的人，而且他还经常掉进海里。中间不止一次想要放弃，后来随着对爸爸工作的.逐渐了解，在同学们的鼓励下，慢慢克服了对大海的恐惧。经过他的刻苦练习，成绩突飞猛进，最后参加国际帆船比赛，并获得了总冠军！
读完这本书，我明白了人要学会坚韧，勇敢，永不放弃的精神。在平时的生活和学习中，遇到困难不要逃避，一定要勇敢面对他，并且想尽办法竭尽全力去解决他！我们的成长就像是从一棵小树苗长成一棵参天大树，只有经历过风雨才能变得更加坚韧！假期里，我推荐你看《乘风破浪的男孩》，希望大家在经历过磨难后，收获新的力量，满怀信心地迎接未来的灿烂朝阳！
小男孩读后感
每个人都有心愿，加拿大某地的一个小学生——12岁的鲁本却有一个不平常的心愿：在母亲节送给妈妈一枚心形胸针。这枚胸针标价五加元，放在一个蓝天鹅绒首饰盒里，上面镶着两个灿烂炫目的镀金大字“妈妈”。
读了这篇文章后，小男孩的举动深深地感动我。在这以前，我觉得现在只有好好学习，才能报答妈妈。其实报答母亲的方法有很多种，只要我们用心去表达，妈妈就会很开心。
从这篇文章中我也知道了：在天地之间，属母爱最深厚，属孩子的爱最纯真。在妈妈眼里孩子不管长多大，都是孩子，都需要照顾关心。而在孩子的心里，妈妈是最亲近的`人，向最亲近的人表达孝心和感激是孩子最愿意做的事情，也是最令母亲感到欣慰的事情。
《手斧男孩》读后感
今年暑假，我带着好奇的心情一口气读完了《手斧男孩》首部曲。我被深深的感动了，明白了许多道理。
这本书讲的是一个探险故事，13岁男孩布莱恩，乘飞机到爸爸那里去过暑假。不幸遇到飞机失事，他被抛在杳无人烟的原始森林里，生存陷入了困境——绝望、恐惧、饥饿、野兽出没……最后他选择了勇敢，仅凭一把手斧独立生存了56天。我想如果换作是我，我肯定不行。
我和布莱恩差得太远了，我从小到大是家里的中心人物。一直在家人的关心和爱护下，无忧无虑地成长，所以我自理能力和面对困难的处理能力比较差，总觉得自己长不大。
我在学习上、国象上也经常会碰到困难，我选择了逃避和放弃，不敢勇敢面对。我连上课不专心、做作业马虎粗心、比赛输棋不自信等等，都不能克服，总是原谅自己。读这本书后，现在我觉得许多进步是在错误中学到的。
去年我的外婆、奶奶、妈妈先后生病，动了大手术。我心里很难过，很担心，觉得自己很不幸。读了这本书，我懂得了自怜自艾没有用，要勇敢面对。我要更懂事、更听话，学习上更加自觉和努力，要主动关心她们、照顾她们，帮她们做家务，做一个小男子汉。
《手斧男孩》这本书让我懂得了面对困境要勇敢，要坚强，永不放弃，努力改变自己的命运。我非常喜欢这本书。
《小河男孩》读后感
自从看了这篇文章，让我最敬佩的人就是女孩杰西。
女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。
杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心，难过的日子里给她予信心与鼓励，与此同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿。
爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海。
我要向女孩杰西的爷爷坚持不懈的努力。
《手斧男孩》读后感
这个暑假，我又一次和表弟表妹一起出去旅游，在旅游的时候，我看到了表妹的新手机，这是她妈妈送给她的生日礼物，她认为这是最好的礼物，当时的我在羡慕之余，也颇有同感。甚至还气势汹汹的“责问”妈妈，为什么表妹成绩那么差舅妈都给她买高档手机，而我考得比她好，却只有一个只能打电话的老式手机。直到看了这本《手斧男孩》，我心目中对于“最好的礼物”一词的理解才有所改变。
最好的礼物总不可能是个摆设吧？所以，最好的礼物一定要实用，像男孩布莱恩，他的妈妈在送她手斧的时候说：“店里的人说了，你和爸爸待在森林里的时候会用到它的。”果然，手斧成为了被困森林的布莱恩活下去的信念，他也曾在飞机来了又走后绝望过，他也想要自尽过，但是手斧帮助了他，为他制作弓箭来射鱼，在他第一次用自己削出来的弓箭射中了鱼儿时，别提有多高兴了！在他第一次用手斧和岩石碰撞生起了火时，他觉得自己又有了活下去的希望！他马上回到自己的“家”里，用火把鱼烤熟，一口一口的品尝自己的劳动成果，手斧对于在野外生存的布莱恩来说是必不可少的伙伴，而不像手机，手机上的游戏是可有可无的，只要可以打电话就可以啦，所以也不需要花费重金买什么苹果、三星，完全不需要！
手斧带给布莱恩的是一种挑战，一种锻炼，一种精神上的鼓励、支持。手斧帮助他度过一次次难关，他和它早就成为密不可分的伙伴了。
妈妈其实也送了我一个最好的礼物——去龙脊梯田。在龙脊，我们走的全是山路，而这，就是妈妈送给我的礼物，锻炼！因为我要防止肥胖引发的各种疾病，我爬上爬下，出了许多汗，有效的控制了体重，真棒！
在湖南大学里，我看到了一个比我小的小女孩在卖绿豆棒冰，我问她这是自己做的吗？她说这是姐姐们做的，让她来卖，我认为这也是最好的礼物，锻炼了她的独立生活能力。
其实，生活中最好的礼物有很多，只要你有一颗善于体会的心，就能找到属于你的那一份。
阳光男孩读后感
有时男孩很坚强，因为男儿有泪不轻弹；有时男儿很豪迈，因为他满快刀的肋上还肯为朋友在插两把；有时男还和恩浪漫，在自己喜欢的女孩生日那天偷偷送上一束花。
哦，男孩，会在得意是飞歌高唱，“伸呼吸，闭上你的眼睛。”伤心时却借酒消愁，忍不住泪水流下，而后猛回头大吼；“哥哥你大胆的往前走。”
男还你可以一下午像匹马以样在操场上奔驰，就为追一个足球；你也能一个晚上品味着怀中的浓茶，反复听着谢霆锋的《因为爱，所以爱》。
男孩，你可以在青一色的和尚堆里倘的昏天暗地；你也能在一个陌生女孩面前默然不语，腼腆地就如“羞答答地玫瑰静悄悄地开。”
男孩，可以在“愚人节”或愚弄别人或被别人愚弄直到黔驴技穷，却不见一丝怒气；也可以为一个棋子而争的脸红脖子粗，大动干戈，直到都变成斗不败的大公鸡。
男孩，可以在早晨昏睡百年，直至羞红太阳的链；也可以挑灯夜战到很晚，给月亮几个鬼脸加笑脸。
男孩，可以在有钱时活的像个小老板；也可以在没钱时勒紧裤腰带，像很迫切需要减肥的患者。
男孩，可以在被盗的“废墟”中大骂小偷“走着瞧，”也可以在事后学着阿q说；“小偷有眼光，看得起我，拿了就拿了呗，旧的不去，新的不来。”
男孩，可以在街上随意夹拉，感觉很ok，也能在午厅潇潇洒洒，哪怕踩得对方直咬牙。
男孩，可以满屋找袜子，不修边幅；到了外面也能西装革屡，风度翩翩不亚于刘德华。
男孩是一幅写意的大画面，有高山，有波澜；也是一首抒情的诗，有浪漫，有温馨。
嘿，男孩，永远都是既浪漫又现实。
养育男孩读后感
我有一个没到两周岁的儿子，作为一位新手妈妈，对养育男孩这件事还有几分紧张。我觉得自己还能凭借回忆理解女孩的心思，而对于男孩的教育、男孩的特征等还较为陌生，需要多学习多思考。于是，当我在给宝宝选择购买绘本时，《养育男孩》这本书便吸引了我的目光，拜读之后，我发现无论作为一名母亲，还是一名小学教师，都有一种恍然大悟的感觉，于是在此总结回想一番。
看完这本书的第6章“母亲与儿子”，我意识到，0至6岁的孩子最需要母亲的关爱，宝宝的依恋也让母亲感到幸福。我会多陪伴他，多鼓励他，使他充满信心，和他看一起画书，陪他听音乐玩玩具。培养孩子的语言能力，要多对男宝宝讲话。培养他的运动能力，因为男孩需要锻炼肌肉，这样也会有利于书写等精细动作的发育。在孩子还小的时候，鼓励他学做饭，然后一起享受孩子的劳动成果。母子之间不仅需要感性的接触，也需要理性的交流。只有优秀的母亲才有可能培养出优秀的儿子，我们总是望子成龙，望女成凤，却忘了让自己变得优秀，让自己成为一个好的榜样。还有一个社会现象就是，母亲越来越全能了，孩子却越来越缺失父亲的陪伴了。父爱在男孩的成长过程中是应该占的比例越来越多的。我想父母之间如果能在这一点上做到很好的'沟通协调，那么这样的家庭氛围更利于男孩的成长。男孩需要有领袖，需要有规则，需要规则公正合理地执行。我一直就有些担心会宠坏了孩子，这一条建议很重要。
作为一名教师，这本书的第8章“学校教育改革”提出了不少值得我们教育工作者深思的意见。其中有一个科茨沃尔德实验是我印象深刻的，英国莱斯特郡科茨沃尔德中学做了一个实验：上英语课的时，男女生分开授课，老师根据他们的兴趣和特点也调整了教材和授课方式，男生班还设置了写作强化和精读课。这个实验进行了两年，取得了意想不到的成功，男孩、女孩们的成绩都有提升，原来分性别教学给孩子们带来的不仅仅是高分，而且他们的行为方式、注意力和阅读水平都有了很大程度的提升。作者分析这种模式的成功在于注意到了男孩、女孩的区别，在这种环境里，男孩和女孩都能放松下来，男孩更加坦率，更能自由表达自己的想法，不需要担心自己暴露不足而故作生气；女孩也变得更加自信，不必担心受到男孩的攻击。虽然分性别开设班级在我们国家目前的教育体制下是不可能实施的，但是在我们的教学中，会进行不少学情分析或分层教学设计，我们基于学生的前概念进行设计，却很少会从性别差异的角度考虑，这也是值得我们改进的。
注意到这本书中有一个观点就是“男孩的入学年龄应该往后推迟一年”，书中论点：与女孩相比，在智力方面，男孩子的发育有些缓慢，大约比女孩晚6—12个月，在完成精细动作所需的协调能力方面发育得尤为迟缓。他们仍处在“粗放式发育”阶段，更渴望到处炫耀自己的肌肉，因此他们无法老老实实的坐很长时间。许多国家对此得出一个代表性结论：男孩子的入学年龄应该往后推迟一年，但是，男孩子在幼儿园的时间应该更长一些。这样，男孩的年龄总是比同班女孩的年龄大一岁，在智力方面，男孩已经和女孩站在同一起跑线上了。
这本书是根据西方国家的教育情况来做总结，并不适合我们国家的教育国情，但作为教师，我们在与男孩和女孩的相处，教育上也都必须是要有区别的。旺盛精力的男孩在目前学校环境中很难得到宣泄，如果没有机会让他们做一些有意义的富有创造性的事，他们肯定会惹是生非。老师和家长应该为孩子们营造一些活动，如野营、毕业典礼，这会让他们铭记一生。我们可以利用男孩子爱玩、需要体验式成长的特性，多与他进行一些角色游戏，在游戏中模拟生活，去了解纪律、交际、礼仪；针对男孩们的弱项——语言和表达能力，给予特别的帮助，比如转为男孩们加设语言、阅读、戏剧等课程。
书中还有一个观点是学校需要更多合格的男教师。离婚率增高、单亲家庭增多、男性工作压力大等原因，使得很多男孩得不到爸爸们很好的照顾，而6~14岁的男生正是他们需要得到男性榜样的阶段，因此，小学应该引进大量的男教师。目前来看，我们学校和我国大多数学校男教师的数量却屈指可数，这有待引起我们教育主管部门和师范院校的`重视。
手斧男孩读后感
有时，我会想：如果有一天，我一个人去闯荡森林，将会是什么情景，我还会回来吗？当我看完《手斧男孩》后，明白了许多生存技巧。
故事的主人公叫布莱恩。
布莱恩13岁时带着一把手斧去爸爸那儿过暑假。他爸爸在原始森林的油田工作。一天，一架飞机要去原始森林的油田办事，布莱恩成了这架飞机上唯一的乘客。但愿他能很快到达爸爸那里，可一切不都像想象的那么美好，驾驶员突发心脏病猝死。飞机坠入一片荒无人烟的深林中。幸运的布莱恩免于一死，但从此身边没有了父母的陪伴……读到这里，我思绪万千。
现在的我衣食无忧，时时有父母的陪伴，可以在父母的呵护下像公主一样长大，可布莱恩不能，他在这片原始森林里得不到父母的爱，还要时时防备野兽的突袭。一切只能靠自己来承担，从前的他也和我一样，年幼、无知，不能打理自己的生活，一切只能靠父母。就是布莱恩所处的环境磨练了他，造就了他钢铁般坚强的意志，他慢慢学会了自己寻找食物、自己烧火烤肉……学会了自己生活所需要的一切技能。
布莱恩教会了我很多，不言放弃，自己寻找出路。
手斧男孩读后感
今天我给大家介绍我最喜欢的书《手斧男孩》系列。
这套书一共有5本，我最喜欢的就是其中的第一本《手斧男孩首部曲》，这本书讲述的是：单亲家庭的布莱恩坐飞机飞越丛林去探望父亲，可是飞机飞过丛林时，驾驶员心脏病突发死亡，导致飞机坠入湖中，布莱恩险些丧命。布莱恩上岸后，仅仅靠一把妈妈给他的手斧生存，昔日的汉堡、炸鸡不复存在，他一个人对抗饥饿，对抗严寒，自己制造弓箭，制造长矛，还自己搭建了鱼塘。他几次徘徊在生死之间，差点被熊杀死，差点被驼鹿撞死，一次一次从死神手中逃脱。这些经历让他明白了丛林法则，学会了生存，最后他在森林里生活了237天后，成功获救。
前面说的仅仅是第一本，第二本《领带河》里还讲到，布莱恩获救后，受到了很多媒体的关注，一个叫万克体育工业的机构，想让布莱恩带上德里克一行人和先进的装备再来一次野外生存探险，并拍成纪录片，布莱恩接受了邀请，但他不让多余的人跟着，他要求只带三样东西：手斧，德里克和一个应急发报机。刚开始的几天几乎是悠闲的，可是后来他们遇上了雷击，应急发报机坏了，德里克也被电晕了，只剩下布莱恩一个人了。他只好自制木筏，带着晕倒的德里克沿着领带河漂流，一路顺流而下，最终在漂流的第43天获救。
作者将人物的情感写的非常传神。面临死亡时的.恐惧与绝望，好不容易生出火时的兴奋，终于找到肉吃时的重拾希望，都写的极其生动，将那种切身体验写的非常真实，使人读来，如身临其境一般。
在读这本书的日子里，我会想，如果我就是主角布莱恩，面对龙卷风，面对大狗熊，面对那种严酷无情的自然环境，我该如何去面对呢？晚上睡不着的时候，我也会想，如果是我和好朋友坠机了，会发生些什么呢？我们能坚强的活下去吗？丛林的生活绝对没有你想象的那样美好，绝对没有那么悠然自得，一切都是险象环生的！老话说的好，积少成多，我把这些想法和想象集合在一起，不就是一部自己的小说了吗，说干就干，没错，之后我写的两个短篇小说《陨落宇宙》和《live》，题材和灵感就是源于这本《手斧男孩》的。
这套书中说到的：“丛林的法则里没有胆怯，只有坚强。”这无疑是珍贵的格言，布莱恩的经历告诉我们，困境之中，一把手斧可以化险为夷，但是，即使没有手斧，也还要有勇气！只要有勇气，有一颗时时刻刻告诉自己“你能行”的新，那么你就通过了考验，记住，自怜自艾是毫无用处的！
真正的丛林法则是什么？1、勇气，时刻的勇敢。2、保持一颗敬畏大自然的心。3、相信我们拥有希望。
书籍是人类进步的阶梯。如果大家想要知道剩下的三本都讲了什么故事，那赶紧去买手斧男孩系列的《一个人的冬天》、《寻找鹿精灵》、《猎杀布莱恩》吧，这套书真的太好看了，谁看谁知道。