同济大学摄影测量与遥感 同济大学云端实习心得体会(通用9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

同济大学摄影测量与遥感篇一

近年来，随着互联网技术的快速发展，云端实习在高校顺应时代潮流的基础上逐渐兴起。同济大学作为一所著名的综合性大学，也积极引进云端实习项目，让学生通过线上平台进行实习活动。云端实习作为一种新型的实践教育形式，给同学们带来了很多便利和机会。通过这次云端实习，我有了许多深刻的感悟和收获。

在云端实习的过程中，我深切地感受到了时间管理的重要性。由于线上实习没有传统实习的时间和空间限制，很容易陷入松散的状态，从而浪费了许多宝贵的时间。因此，我对自己设立了明确的工作计划和目标，将时间合理地分配给各个任务，力求提高工作效率。在实践中，我学会了利用番茄工作法，集中精力，承担任务，使我在规定的时间内完成了工作。通过长时间的实践，我对时间管理有了更加深刻的认识，我相信这将对我今后的学习和工作有很大的帮助。

云端实习的另一个重要收获是锻炼了我的沟通能力和团队合作能力。云端实习的特点是通常需要和其他同学进行合作完成任务，因此良好的沟通和团队合作能力至关重要。通过与队友的交流，我学会了倾听和表达，尊重不同意见，并能迅速合作完成任务。在与队友合作过程中，我也发现了自己的不足之处，例如缺乏灵活性和主动性等，所以我会进一步改进和提升。通过这次云端实习的锻炼，我的沟通和团队合作能力得到了不小的提升。

此外，云端实习还增强了我的自学能力和问题解决能力。在实践过程中，我经常会遇到一些之前未接触过的问题，无法去请教老师或同学，需要通过自己的努力去解决。这就要求我具备良好的自学能力和问题解决能力。通过查阅资料、阅读相关论文、与同学交流，我逐渐克服了难题，并逐渐培养了一些自学的方法和技巧。这对我以后的学习和工作都非常有帮助，让我更加独立和自信。

最后，云端实习还让我拓宽了视野。通过线上实习平台，我和来自全国各地的同学们进行了交流，了解了他们的学习和生活情况，让我更好地融入这个大家庭。同时，也得到了许多来自其他学校的优秀经验和观点，对我以后的学习和职业发展有很大的启发。云端实习让我经历了不同的工作环境和团队，了解到更多行业的发展方向和新技术的应用，为我的未来抉择提供了更多的选择。

综上所述，同济大学云端实习给我带来了许多宝贵的收获和体会。通过云端实习我学会了时间管理，锻炼了沟通和团队合作能力，提高了自学和问题解决能力，拓宽了视野，为我的个人发展和未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信，在未来的学习和工作中，这些经验和能力将继续发挥着重要作用。

同济大学摄影测量与遥感篇二

作为一名即将毕业的同济大学学生，我有幸参与并亲身体验了同济大学独特的劳动教育项目。劳动教育是同济大学一项重要的教育活动，旨在培养学生的实践能力和团队合作精神。在这一过程中，我获得了许多宝贵的经验和感悟。以下是我对同济大学劳动教育的心得体会。

首先，劳动教育培养了我的实践能力。劳动教育是将理论知识与实践相结合的过程，通过实际动手操作，我更深刻地理解了许多在课堂上学到的理论知识。例如，在一次水利工程实践中，我亲自参与了挖掘沟渠和铺设管道的工作。通过实践，我了解到了水利工程的复杂性和艰苦性，更加明确了自己未来从事工程领域工作的责任和使命。此外，劳动教育还培养了我的动手能力和解决问题的能力。在完成一项任务的过程中，我遇到了许多挑战，但我学会了如何通过分析问题、寻求解决办法并付诸实践来解决困难。这种实践经验对我今后的职业发展将起到重要的指导作用。

其次，劳动教育加强了我的团队合作意识。在同济大学的劳动教育中，大部分任务都需要进行团队合作。在这个过程中，我学到了如何与他人协作、沟通和分工合作。通过分工合作，我们能够更高效地完成任务，并取得更好的结果。我深刻体会到，一个优秀的团队并不是由个人的力量所组成，而是由每个成员的贡献和互相支持所形成的。在一个团队中，每个人都有自己的专长和优势，只有充分发挥每个人的特长，并相互协作，才能取得良好的成果。这个团队合作的经验对我今后的工作和生活中都具有重要的启示。

第三，劳动教育提高了我的自我管理能力。在劳动教育中，我们不仅要完成任务，还需要按时和按质完成。这需要我们具备良好的自我管理能力。在完成任务的过程中，我学会了如何制定合理的工作计划，并根据计划有条不紊地做事。我明白了时间的宝贵性和合理利用时间的重要性，劳动教育使我养成了按时完成任务的习惯。同时，劳动教育还让我认识到了自己的不足和需要改进的地方，激发了我不断学习和进步的动力。通过劳动教育，我意识到只有不断提高自己的能力和素质，才能在未来的职业生涯中取得更好的发展。

最后，劳动教育培养了我的责任心和奉献精神。在劳动教育中，我们需要承担起自己应尽的责任和义务。例如，在一次社会实践中，我作为志愿者参与了一项公益活动，为当地的贫困地区提供帮助。这段经历让我深刻体会到了为社会做贡献的重要性和意义。我明白了自己作为一名大学生应该积极投身社会，为社会发展做出一份力量。劳动教育培养了我对社会问题的关注和思考能力，让我明白个人的力量虽然微小，但只要每个人都能尽自己的责任和义务，就能共同创造美好的未来。

综上所述，同济大学的劳动教育项目为我提供了一次难得的实践机会。通过参与劳动教育，我不仅获得了宝贵的实践经验，还培养了自己的团队合作意识、自我管理能力、责任心和奉献精神。劳动教育是我大学生活中重要的一部分，它对我今后的发展产生了积极而深远的影响。我将会将这些体验和感悟应用到自己的职业生涯和日常生活中，不断进步并为社会作出贡献。同济大学的劳动教育项目将一直是我人生中宝贵的财富。

同济大学摄影测量与遥感篇三

专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。

就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。

培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。

就业方向：建筑学专业毕业生可以从事建筑设计、城市规划设计、室内设计、风景园林设计、文物建筑保护、建筑技术设计、科学研究、管理及建筑教育等方面工作。

专业介绍：车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械的理论、设计和技术等问题的重要工程技术领域。车辆在现代社会中使用广泛，它关系着我国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展。

就业方向：车辆工程专业毕业生可在机车车辆、地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门工作，同时，还可从事汽车销售、汽车服务、汽车维修等行业的工作，也可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等工作。另外，随着国际交流日益频繁，在出国深造方面，基于全球化背景下现代汽车新技术在各国间的交融性和共通性，该专业的学生出国深造相对比较容易，回国服务的空间也异常广阔。

培养目标：该专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。

就业方向：发改委、建设局、规划局、国土局、园林局等从事经济发展规划、区域规划、城市开发及城乡规划管理等工作。在建筑规划设计公司、房地产企业、规划开发咨询机构，从事项目规划设计、房地产筹划及相关政策法规的咨询和研究工作。

培养目标：培养从事翻译、研究、教学、管理等工作较好的素质和较强的能力的高级德语专门人才。

就业方向：德语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。德语专业就业岗位如德语翻译、外贸业务员、德语客服、德语教师、销售工程师、德语外贸业务员、德语销售、德语老师、销售助理、翻译、总经理助理、外贸贸易专员助理等。

培养目标：本专业培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识，能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向：交通工程专业学生毕业后，可从事交通规划、勘测、设计、建造、监理、管理等方面的技术和管理工作，主要面向公路、桥梁、市政、城建、公安、铁道和民航等领域，适合在公路局、交通局、市政局、建设局、设计院、高速公路建设公司、高速公路养护公司、交通管理部门等单位工作，亦可到科研、教学单位工作，或继续深造。我国正处于交通工程设施建设的高速发展时期，学生就业前景良好。

培养要求：此专业主要学习运筹学、汽车学、物流学，交通运输组织学方面的基本理论和基本知识，接受交通运输技术管理、车辆工程、物流管理、信息管理的基本训练，使学生具有运用运输技术设备，车辆设计制造，汽车运用技术，合理组织运输生产以获得最佳社会与经济效益的基本能力。

就业方向：该专业所在的学科具有道路与铁道工程、交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、载运工具运用工程等方向的硕士和博士学位授予权，毕业生可以继续在该专业继续深造。 毕业生可到国家与省、市的发展规划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门、交通工程公司等单位从事交通运输规划、交通工程设计、交通控制系统开发等方面的工作，也可在高等院校、科研院所从事教学和科学研究工作。

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

就业方向：机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。

培养目标：本专业培养具备运筹学、管理学、交通运输组织学等方面知识，能在国家及省、市的交通运输管理部门、交通运输企事业单位等从事交通运输组织、指挥、决策，交通运输企业生产与经营管理的高级技术人才。

就业方向：交通运输专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，具有现代教育观念，适应教育改革需要，以及具有良好的知识更新能力和创新能力的中等学校数学师资和教育、教学管理工作及科学研究的专门人才。

就业前景：数学专业，在大众化的眼光看来，毕业后的.就业前景无非是当老师或者搞科研，似乎太古板且就业道路狭窄。然而，这些都是偏见，数学专业毕业的研究生早已是金融界、it界、科研界的“香饽饽”，数学专业的就业前景有你看不见的“前途似锦”!在大学的数学学院里，除了基础数学专业外，大多数还设置了应用数学、信息与计算科学、概率与统计精算、数学与控制科学等专业。这些现代数学的分支超越了传统数学的范畴，延伸到了各个社会领域，以数学为工具探讨和解决非数学问题，为人类社会发展做出了巨大的贡献。

同济大学摄影测量与遥感篇四

作为一名大学生，我们终将毕业，步入社会，肩负起更大的责任。为了更好地适应社会的需要，在同济大学的学习过程中，我参加了劳动教育课程，通过实践与理论相结合的方式，我深刻体会到了劳动教育的重要性，收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，在劳动教育中，我明白了劳动的意义。在大学里，我们不仅仅是为了追求知识，更是为了能够运用所学知识，解决实际问题。劳动教育使我明白，劳动是贯穿人类发展历程的重要组成部分，是人们实现自身价值和社会进步的关键之一。通过劳动，我们不仅能够体验到辛勤劳作的幸福感，更能够培养我们脚踏实地、勤奋刻苦的品质。劳动帮助我树立了正确的人生观和价值观，让我明白了人生不仅仅是为了自己，更是为了集体和社会。

其次，在劳动教育中，我学会了团队合作。劳动教育的任务往往需要我们与他人合作完成，而不是单打独斗。通过与同学一起组队完成各种劳动任务，我懂得了协作、沟通、互助的重要性。在团队合作中，每个人都能够发挥自己的特长，优势互补，实现更高效的目标。同时，团队中的合作者们也是我们在日常生活中的朋友或同学，团队合作让我们彼此更加了解和信任，互相扶持，共同成长。

此外，在劳动教育中，我学会了独立思考和解决问题的能力。通过实践中的问题，我们需要通过自己的思考和努力去解决。在团队任务中，我们需要主动发现问题、分析问题，提出解决方案，并落实到实际行动中。这种实践过程锻炼了我们的创新思维和解决问题的能力，提高了我们的综合素质。在同济大学的劳动教育中，我不断学习，不断探索，不断反思，从而逐渐培养了自己独立思考和解决问题的能力。

最后，在劳动教育中，我懂得了珍惜与感恩。劳动教育中的劳动任务往往需要耗费时间和精力，但完成任务后的成就感和满足感是无法用言语来表达的。通过实际的努力和付出，我们能够感受到收获和成长，让我们更加珍惜自己的努力和所获得的成果。同时，劳动教育也让我明白了与他人的互相帮助和感恩之心。在劳动教育过程中，我们需要与同学一同完成任务，感受到集体的力量和珍惜彼此的付出。通过劳动教育，我体会到了与他人合作、共同努力的意义和价值。

总之，同济大学的劳动教育使我有了一个全新的认识和体验。劳动教育的重要性不仅在于实践的操作技能和知识，更在于培养我们的团队合作能力、独立思考和解决问题的能力，以及感恩和珍惜的心态。我相信，在今后的学习和工作中，这些宝贵的经验和体会会成为我不断前进的动力，让我不断进步，适应社会的需要，为社会的发展做出自己的贡献。同时，我也希望能将同济大学劳动教育所传递的理念和价值观传承下去，与他人分享，共同努力，共同成长。

同济大学摄影测量与遥感篇五

(1)土木工程：绝对首屈一指，全国第一。土木工程到大三回分7个方向，其中桥梁是最厉害的。世界上有4所大学代表了土木的最高水平，中国只有同济大学。

(2)城市规划、建筑：这两个专业在建筑与城市规划学院，其中城规是全国第一，建筑第三(仅次于清华和东南)，不过都非常强大，学制5年。

(3)汽车：由万钢一手创办，几大牛院之一，与德国大众合作，学德语，学制5年，发展大好。

(4)交通运输：也是很强的学院，是全国仅有的三个a++专业之一。其中交通工程全国第一。

(5)环境学院：积水排水专业，据说与清华并列第一。

(6)海洋学院：全院不到500人，但却有接近10亿拨款，实力可想而知。

[同济大学的热门专业]

同济大学摄影测量与遥感篇六

同济大学作为一所知名高等学府，为学生提供了丰富多样的实习机会，其中云端实习成为近年来的新趋势。云端实习提供了全新的工作体验，给学生提供了更灵活的时间和地点，并且可以接触到更广泛的机会。在这篇文章中，将展现我在同济大学云端实习中的收获与成长。

二、云端实习的优势和挑战

在云端实习过程中，我感受到了许多优势和挑战。首先，云端实习提供了灵活的工作时间和地点，使我可以更好地管理学业和实习的时间。此外，云端实习还让我能够与世界各地的人合作，拓宽了我的人际关系。然而，云端实习也带来了一些挑战。与传统实习相比，云端实习缺乏面对面的交流和社交环境，需要更强的自我驱动力和时间管理能力。因此，我在云端实习中不断调整自己的工作方式和时间安排，以克服这些挑战。

三、云端实习中的收获和成长

通过云端实习，我获得了许多宝贵的经验和技能。首先，在与不同背景的人合作的过程中，我培养了良好的沟通和协作能力。云端实习的跨文化交流使我更加开放和容忍不同的观点和意见。此外，云端实习也提高了我的自我管理能力和解决问题的能力。由于没有直接的监督和指导，我学会了如何有效地组织和规划我的工作，解决困难和完成任务。这些收获和成长将对我未来的职业生涯产生重要影响。

四、云端实习的启示和建议

在云端实习的过程中，我意识到自我学习和自我驱动力的重要性。云端实习需要更多的自律和自我管理能力，因此，我意识到只有不断地学习和提高自己，才能适应未来职场的竞争。此外，我建议未来的云端实习者提高自己的时间管理和沟通能力，与同事保持良好的合作和交流。云端实习虽然没有传统实习的社交环境，但通过积极的与同事互动和分享，我相信云端实习也可以给人带来很多学习和成长的机会。

五、结语：云端实习的意义与未来发展

云端实习作为一种创新的实习模式，不仅提供了更灵活的工作机会，还推动了数字化技术在实习中的应用。随着互联网的不断发展和全球化的趋势，云端实习将越来越有发展前景。同济大学的云端实习给了我一个全新的职场体验，让我意识到在不同的工作环境中，自我提高和适应能力的重要性。希望将来更多的学生能够参与云端实习，体验到其中的乐趣和收获，为将来的就业做好充分准备。

以上就是我在同济大学云端实习中的心得体会。在这个不断发展和变化的时代，云端实习成为了一种新的实习方式，给大学生们提供了更多机会和选择。通过云端实习，我不仅能够锻炼自己的能力，提高职业素质，也能够更好地适应未来职场的挑战。我相信，通过云端实习的努力和经验，我将能够取得更好的发展和成就。

同济大学摄影测量与遥感篇七

近年来，随着互联网的飞速发展，线上实习逐渐成为大学生们广泛参与的一种就业方式。作为同济大学的一名学子，我有幸参与了同济大学举办的云端实习项目，并从中汲取了丰富的经验和收获。在这次实习中，我锻炼了自己的专业技能，提升了创新意识，拓展了人脉资源，收获了珍贵的实践机会。通过这次云端实习，我深刻体会到线上实习与传统实习的异同，并从中获得了许多宝贵的启示。

首先，在云端实习中锻炼专业技能远比我想象的更容易。云端实习的职位要求具备一定的专业技能，例如编程、数据分析等。作为一名计算机专业的学生，我有幸在实习中接触到了许多前沿的技术和工具，例如人工智能、机器学习等。通过与同事的交流和学习，我不仅巩固了专业知识，还学会了如何在实际工作中应用所学的技能。云端实习提供了一个非常良好的学习环境，使我能够不受时间和空间的限制，自由地学习和实践自己感兴趣的技术。

其次，云端实习让我意识到创新意识的重要性。在线上工作的过程中，我发现很多传统的解决方法在云端实习中并不适用。相反，我们需要不断地思考和尝试新的方法来解决问题。这样的经历增强了我创新思维和解决问题的能力，在未来的学习和工作中都将受益匪浅。云端实习的灵活性和开放性为我们提供了更多的创新空间，让我们有机会提出新的想法和解决方案，进一步推动自己和团队的发展。

第三，云端实习让我认识到人脉资源的重要性。尽管云端实习没有传统实习那样可以直接面对面交流的机会，但我们仍然能够在虚拟团队中与各行各业的人进行沟通。通过与企业合作，我与许多经验丰富的专业人士建立了联系，并从他们的经验中受益。同时，云端实习也提供了一个平台，让我们能够与其他实习生分享经验和互相学习。这种交流与合作的机制为我们提供了宝贵的资源和机会，有助于我们的个人和职业发展。

最后，在这次云端实习中，我收获了许多宝贵的实践机会。通过虚拟团队合作和项目管理，我学到了如何高效地组织和管理自己的工作。通过与企业合作和与同事的交流，我学到了如何与他人合作并取得共同成果。这些实践机会不仅增强了我的专业素养，还提升了我的自信心和领导能力。这些经验将对我未来的学习和工作产生深远的影响，使我更好地适应和应对挑战。

总而言之，同济大学云端实习给我带来了许多宝贵的经验和收获。在这次实习中，我锻炼了自己的专业技能，提升了创新意识，拓展了人脉资源，收获了实践机会。通过云端实习，我深刻体会到线上实习与传统实习的异同，并从中获得了许多宝贵的启示。在未来的学习和工作中，我将继续坚持创新和实践，努力提升自己的综合素质，为社会和国家的发展做出更大的贡献。同济大学云端实习，将成为我人生经历中一段永不忘却的宝贵经历。

同济大学摄影测量与遥感篇八

同济大学摄影测量与遥感篇九

有些同学的高考志愿填写的是同济大学，想要知道同济大学暑假的安排，自己又是什么时候入学的铜须额可以看看下面这则通知。

关于暑假工作安排的`通知

各单位：

经学校研究决定，现将20暑假工作安排通知如下：

一、根据校历安排，本学期理论教学考试7月7日结束，7月10日至8月4日为实践教学时间，2017-第一学期于9月18日开学。

在保证工作秩序的前提下，各单位安排校院机关工作人员在7月24日至9月1日期间轮休，9月4日起正常上班。7月17日至7月21日为校院机关业务学习周，各单位自行组织安排学习活动。

二、9月2日至9月15日为级本科生军训时间。2016级本科生须于9月1日前返校报到并做好军训前的准备工作，具体安排详见3月27日印发的《同济大学2017年学生集中军政训练计划》(同委办〔2017〕3号)。各学院及学校有关部门应按计划提前安排，落实人员、宿舍、场地及物质保障，以确保军训正常进行。

三、9月9日上午为2017级本科新生入学报到时间，9月10日至9月15日为新生入学教育周，9月16日、17日为本科老生报到注册时间。

9月9日下午为2017级秋季研究生新生入学报到时间，9月10日至9月15日为新生入学教育周，9月16日为研究生老生报到注册时间。

9月11日至9月15日为留学生新生报到时间。

9月18日所有学生正式上课。

各学院要按时间节点，落实专人切实做好上述各项工作，并及时将学生报到注册情况上报教务处和研究生院。

四、在实践教学期间，各有关单位应按教学要求，认真做好相关工作，并对师生进行安全教育。

五、暑假期间，部分学生宿舍调整和搬迁工作按照《2017年学生住宿调整和搬迁方案》执行，有关职能部门和学院须按时完成，并做好相关学生思想工作。

六、各单位须高度重视假期值班工作，合理安排专人在岗值班，严格执行领导带班责任制，满足全校师生的办事需求，确保各项工作正常运行。全校值班表由校长办公室汇总后在学校校园网主页上公布，以方便师生办事查询。

继续教育学院、体育教学部、后勤集团、校办产业、附属医院等单位可根据自身工作特点安排假期工作。招生办公室根据各省(市)招生工作安排做好各项工作。

七、暑假期间，各单位必须切实加强校园各项管理工作。各学院要关心留校学生的思想、学习、生活和文化活动;后勤部门应继续做好服务工作，保证生活用电、用水、用膳的正常供应，并加强留校学生的住宿管理;各单位要提高安全保卫意识，认真做好防台、防汛、防火、防盗、防暑降温工作，并注意节水、节电，杜绝浪费。

八、嘉定校区班车暑假开行方案由嘉定校区管委办制定并另行通知。

特此通知