报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
工作报告标题的格式 小标题的格式的篇一
小小标题，是一个小小的数字。有些人看到了这个标题，觉得很不好意思，但有些人看到了这个标题，就想起了他，他就是小标题。
他长得非常漂亮，一个大眼睛，高鼻梁上架着一副眼镜，看起来挺文静的。他就是我的妈妈，也是我的爸爸。
爸爸每天工作很辛苦，回家就开始做家务活。每次爸爸回来，都是先去洗衣服再吃饭，做饭之后再睡觉。他做事情非常麻利，不到一会儿就做好了饭。
爸爸做完家务事以后，他又开始做其它事情了。有时他还要去给花儿浇水，每次浇水，都会把花儿浇得枯萎了。有时，他还要去上班。每次爸爸都要去上班。
有一次，我和妈妈一起去花市，买花。我们买了许多花，都很好看。可是花儿都枯萎了。爸爸非常的伤心。就把它们都给扔了。
爸爸还做事非常认真，每次回来总会检查作业，发现花儿枯萎了，都会把花儿给扔掉。
爸爸每次回来，还会把家务活做得很快，一下子就能做完，还会拖地，洗碗。
我非常非常喜欢爸爸，他也非常非常的喜欢我。
工作报告标题的格式 小标题的格式的篇二
清明节到了，我和爸爸冒着细雨去给爷爷上坟。
我和爸爸来到坟前，插上带有白纸条的柳枝，又把坟头的草拔光了。这时我和爸爸脚上已沾满了泥。
爸爸拿出带来的纸钱放在坟前小房子里用打火机点着了，在火光中我仿佛又看到了爷爷慈祥的脸庞。爷爷对我的关心与疼爱又一次浮现在了眼前。
小时候父母没在身边，爷爷在家照顾我。我的身体不大好，经常生病，特别是鼻子时常不通，可是我又害怕扎针，爷爷只好用中药给我治病，每次的汤药都是苦的难以下咽，我说什么也不喝。爷爷就在里面加了许多糖，边给我讲故事边趁我不注意时喂下一口，就这样，慢慢地，在爷爷的细心照顾下现在我的鼻子已经没什么毛病了。
爷爷每次上街总是要带上我，背着我上街时他最常用的方式。每次他都给我买鸡腿，幼小的我也想让爷爷吃一点儿，爷爷总说：“佳佳(我的小名)，爷爷不好吃鸡腿，爷爷吃肉恶心。你是小孩子家，多吃肉能长高。”可我有几次看到爷爷在厨房把我啃过的鸡腿上剩下的一丁点肉啃得干干净净还把骨头放在嘴里咂了又咂。
爷爷给了我太多太多的爱，在爷爷身边我一直认为自己是天底下最幸福的孩子。不幸的是——晴天霹雳去年因为生病爷爷去了天堂。
我跪下来给爷爷磕了三个响头，还跪在那里不肯离开，爷爷就睡在那里，我要等爷爷醒来。
工作报告标题的格式 小标题的格式的篇三
这时，那个小偷看见了，就说：“我们去抓小偷吧！”小明说：“好，但不能捉你们的。”那个小偷听到了，就说：“你们不去捉，反正你们就不跟我去抓小偷。”小明和小明就这样，他们俩去捉老鼠了。
小红说：“我们去捉老鼠吧！”小明就说：“我们去捉小偷吧。”说完就去捉小偷了。
他们俩就去捉老鼠了，他们一会儿捉老鼠，一会儿捉小偷，一会儿捉老鼠，捉的满头大汗，就是捕不到好吃的老鼠，就去问大人们，大人说：“小孩去捉老鼠吧！”他们就去捉小偷了，捉完了，就去抓小偷了。
他们又去捉老鼠了，他们俩又去捉小偷了，大人说：“你们去捉小偷吧！”小明说：“大人去捉小偷吧！”就把老鼠给捉住了，就这样，他们就这样，他们就这样一直玩到了下午，他们俩就去捉小偷了，捉完了，就放在桌子下面，他们一直都在玩，他们玩了一会，就回家了。
小明和小红就这样，他们就这样过了一天一夜，他们玩的非常开心。
工作报告标题的格式 小标题的格式的篇四
小标题作文及写法(搜集整理)
a：引用同一首（文）中的语句作小标题. 如《悠悠水乡情》――小桥/流水/人家;《水祭》――清明时节雨纷纷/路上行人欲断魂/借问酒家何处有/牧童遥指杏花村;《四季圆舞曲》――万紫千红总是春/映日荷花别样红/霜叶红于二月花/千树万树梨花开;《“炼狱”四部曲》――苦其心志/劳其筋骨/饿其体肤/空乏其身。这些古诗文名句作小标题，不仅有概括文章段落内容的作用，而且使文章充满诗情画意，给人美感，引人入胜。
如《我深深感受到了环境的呼唤》描述了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三个片段，分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿吧！”、“还小河一片澄清吧！”、“还老马那片乐土吧！”这些洋溢着对绿色的向往，迸发出对环保的呼唤的深远主题；可巧用术语，再如广东珠海市以《心声》为题的一篇优秀作文，全文以李煜《相见欢》中的“无言独上西楼”、“月如钩”、“剪不断，理还乱，是离愁”、“别是一番滋味在心头”作为文中的四个小标题，表达了对祖父的怀念之情。这种小标题创新形式难度比较大，学生一般不容易把握，除非对要借用的那首诗词有相当深的理解和感悟。
山东淄博以“风景”为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题：风景一：清明时节雨纷纷；风景二：路上行人欲断魂；风景三：借问酒家何处有；风景四：牧童遥指杏花村。
解读：考生四个小标题，巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗，写了四幅风景，古今对比，正反论证，，层层深入，告诉人们水资源的污染破坏状况令人担忧，应该引起人们的高度警惕。
“掌声又响起来”的满分作文《掌声又响起来》中间三个小标题用了王国维的学习三境界引用的三句词：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；蓦然回首，那从却在灯火阑珊处。写自己学习上故事。
b：是引用不同古诗文中的语句作为小标题。
如：江苏徐州市的一篇优秀作文《走一走，看一看》，文中分别以“会当凌绝顶，一览众山小”、“不以物喜，不以己悲”、“我有一言须记取”作为文章的小标题。这种小标题创新形式相对简单一些，学生可以作为学习和借鉴的重点。
某生在《初三的天空》一文中，设置了“黑云压城城欲摧”、“愁云惨淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”四个小标题，它们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句，形象地比喻了初三的生活，初三的百味，初三的“天空”，新颖别致，耐人寻味。
c；用词曲牌名
如2011年《全国优秀作文选》中一篇名为《愁》的作文分别以“醉花阴”――李清照，“满江红”――岳飞，“水调歌头――苏轼，愁――――余光中作小标题，还将一首词的上下片作为题记和后记。
二、借用名家作品作小标题。
如江苏南通市以《神曲》为题的优秀作文，全文以但丁《神曲》的三个部分“地狱”、“炼狱”、“天堂”作为文章的小标题。
江苏徐州市的《秋风秋雨牵我心》，全文以鲁迅的三部文集名字“呐喊”、“彷徨”、“故事新编”作为小标题。
这些文章由于运用的小标题别具一格，给阅卷者耳目一新的感受，因此在众多的考卷中脱颖而出。
三、用对称的短语（并列式和对称式）作小标题。
如：福建泉州市的一篇作文《和父母交朋友》，文中的四个小标题是“懂事之春”、“灼热之夏”、“硕果之秋”、“沉默之冬”。再比如一篇以《我心中的珍藏》为题的作文，文中的四个小标题分别是“风之舞”、“天之痕”、“云之端”、“苍之涛”。这种小标题结构一致，句式整齐，再加上诗意的语言，出彩之处一目了然。
又如：而《现代科技带来的喜怒哀乐》中每个片断就一个字：“喜”在火车提速，出行方便：“怒”在病毒可恶，侵袭电脑：“哀”在迷恋游戏，成绩下滑：“乐”在电化教学，风趣生动。类似的还有“酸甜苦辣”、“春夏秋冬”、“兴衰荣辱”等字少意深，简短有力的四字短语，充分利用它们常给人以简洁凝练之美。
再如《追求》一文提炼了“残酷的现实”、“坚强的表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题，再现了一位失明小姑娘身残志坚，以手代眼，感知世界，最终取得成功的辛酸历程，用语之凝练，扣题之紧密，令人叹赏。
工作报告标题的格式 小标题的格式的篇五
范文：
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声明人签字。
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