优秀作文的语言生动、形象，给人以美的享受和经验的启发。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
四年级语文《长城》教案
《长城》一课是人教版义务教学小学五年制第八册第一课。本节课是它的第二课时。
《长城》是四年级下学期的开篇课文，是一篇看图学文的课文。它由两幅长城的图片和一篇短文组成，图文结合，表现了长城的雄伟壮观和高大坚固，赞美了我国古代劳动人民智慧和力量，抒发了作者的民族自学感和对祖国的热爱之情。
学习这篇课文，一是让学生认识长城，知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感；二是结合理解课文，学习作者观察和表达的方法。
本节课就在于使学生深入的理解课文，深化并激发学生的情感。
四年级的学生有了一定的观察、分析、理解能力，也会有自己的独立的看法，同时对计算机的学习与基本的实际操作也有了一定的基础，以此为根据我确立了以下的教学目标与重点、难点：
知识目标：
１、感知课文，理清课文思路。
２、了解长城史今，理解长城构造，体会作者抒发的民族自豪感。
３、学会搜集、整理网上资料，制作简单的幻灯片演示文稿。
４、学会注册并使用bbs，学会发表网址时进行的相关链接。
能力目标：
１、通过文字的描述，提高学生的理解能力。
２、通过对图片的观察，指导学生学习由远及近、由整体到部分，从不同观察点观察事物的方法，提高观察能力。
３、通过网上资料的搜集与整理，提高计算机及网络的操作能力。
德育目标：
认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。
教学重点：
通过网上资料的搜集与整理，了解长城史今，理解长城构造，理解长城的气势雄伟和高大坚固。
教学难点：
通过网上资料的搜集与整理，体会作者抒发的`民族自豪感。能展开联想，在bbs中发表自己独道的见地。
自主的学习方式充分调动了学生学习的热情，网上丰富的资源为学生学习提供了基础，本身网络学习语文的这种形式就吸引着学生，“兴趣是最好的老师”，学生有了学习的欲望，这本身就为突破重点、难点做好的铺衬。
在bbs中了表自己的合理化见解，这对于小学四年级的学生来讲稍有难度，但我相信教师大胆的引导与勇敢的鼓励，这一难点会得以很好的解决。
本节课我大胆的将计算机网络教学与小学语文教学结合起来，根据本节课《长城》适合全面搜集资料的特点，而计算机的网络教学恰好可以满足这一条件，二者的结合，在形式上首先就给学生以学习的好奇心，有了强烈的渴知欲；而在实效上更是相辅相承。计算机网络的加入，大大的提高了学习效率，增强了学习效果，完全的体现了新的教学改革理念，使学生的学习更主动、更自由、更民主、更平等、更公平；学生如果想更好的学习到本节课的内容，首先他得有一定的计算机网络实际操作基础，会浏览网页，能进行简单的图文复制与粘贴，会制作简单的演示文稿，学会注册bbs会员，并学会发表与回复贴子，发表贴子如果发表的是网址还要会学会如果进行链接，等等这一切又充分要学生去动脑、去动手，去实际的操作与应用来展现他的计算机水平。学生在bbs中的发表见解所面向的区域更为宽广，不再是只对老师，或只对学生，他所要面对的是所有的人及所有人的全部，给了学生展现自我、表现自我的机会。
教师在本节课是一个调控者与指导者。指导学生如何在网络中更好的进行语文课的学习，谐调各小组或每个同学生之间知识的共享。在学习中，又是同学生一起学习的学员，与学生之间是平等的。
本节课，学生完全是学习的主体！
万里长城导游词四年级
大家好，今天我带大家去游览万里长城，我很高兴，希望大家也要保持一个愉快的心情。
现在，我们已经来到万里长城。大家请注意，不要在城墙上乱涂乱画，不要乱扔垃圾，以免给后来的游人留下不好的印象。
我来介绍一下万里长城吧!万里长城始建于公元前5世纪春秋战国时期，当时，诸侯国们为了防御各国互相攻打，所以修筑了万里长城。公元3世纪，秦始皇统一了中国，派蒙田率领三十万大军北击匈奴后，为了防御匈奴再次攻打秦国，所以把原来分段的长城连接起来，筑成西起临洮，东至辽东的万里长城。其后历代不断维修扩建，到公元前17世纪中叶明代末年，前后修筑了二千多年。
现在的万里长城多指明代修建的长城，它西起甘肃的嘉峪关，东到辽东的鸭。
1.北京颐和园导游词精选大全。
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长城四年级作文
中国的万里长城是世界上修建时间最长，工程量最大的工程，是中华民族的象征和骄傲，看上去就像是一条横卧的巨龙,下面是小编为大家精心整理的关于长城四年级。
作文。
400字，希望能够帮助到你们。
悠悠岁月，构筑长城的秦始皇早已作古，但巍巍长城却跨越历史的长河，一直气魄雄伟的盘旋在中华大地上。它东起山海关，西至嘉峪关，全长一万三千多里，世界上能与这相媲美的工程只有荷兰的围海大堤。
长城不仅气魄雄伟，而且高大坚固，它的城墙顶上铺着方砖，平整、宽阔，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排垛子，垛子上方有方形的了望口与射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒，打仗的时候城台之间可以互相呼应。
看到这宏伟的建筑，大家可不要忘了，它建于两千多年前。那时候没有火车、汽车，没有起重机，那一块块几千斤重的石头靠的是无数劳动人民的肩膀，直是一步一步滴血啊!
无数的民工用血汗、生命筑成了这巍巍的长城。传说孟姜女的丈夫就累死在这长城上，听到消息的孟姜女立刻来到长城上，一声声凄凉的呼唤与痛哭曾哭倒过这坚固的长城。长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧啊!它与金字塔一样是建筑史上的一个伟大奇迹。
悠悠岁月，构筑长城的秦始皇早已作古，但巍巍长城却跨越历史的长河，一直气魄雄伟的盘旋在中华大地上。它东起山海关，西至嘉峪关，全长一万三千多里，世界上能与这相媲美的工程只有荷兰的围海大堤。
长城不仅气魄雄伟，而且高大坚固，它的城墙顶上铺着方砖，平整、宽阔，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排垛子，垛子上方有方形的了望口与射口，供了望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒，打仗的时候城台之间可以互相呼应。
看到这宏伟的建筑，大家可不要忘了，它建于两千多年前。那时候没有火车、汽车，没有起重机，那一块块几千斤重的石头靠的是无数劳动人民的肩膀，直是一步一步滴血啊!
无数的民工用血汗、生命筑成了这巍巍的长城。传说孟姜女的丈夫就累死在这长城上，听到消息的孟姜女立刻来到长城上，一声声凄凉的呼唤与痛哭曾哭倒过这坚固的长城。长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧啊!它与金字塔一样是建筑史上的一个伟大奇迹。
瞧，远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
现在我们已来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，它高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的?望口和射口，供望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，屯兵的堡垒，打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
现在我们站在了长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，你会很自然地想起古代修筑长城劳动人民来。单着这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车，汽车，没有起重机。这陡峭的岭，就靠着无数的肩膀无数的手，可想当时的劳动人民是多么伟大。
这样气魄雄的工程，世界历史上可是一个伟大的奇迹啊!
难道长城的雄伟壮丽，那莽莽苍苍的雄资不让我们深深陶醉吗?
长城四年级语文导游词
长城总长约6700千米，最有名的八达岭长城随山势起伏，南北两边都有高峰耸立着。下面是本站带来的长城四年级语文。
导游词。
希望大家喜欢。
女士们!先生们!大家下午好!我是导游李志贤，今年九岁了。大家都叫我小李就行了。
欢迎大家来到长城玩!你们知道长城为什么是世界遗产吗?这是因为，长城的一块石头就有两三百斤重。那时，还没有起重机，全部依靠乡亲们无数个肩膀和无数双手，这才成了今天的世界遗产。
长城，经过无数次重修。你们知道长城的传说吗?我给大家说一个吧!相传，有两家人种西瓜。一天，西瓜成熟了，发现有一个特别大的西瓜，打开一看，里面竟然是个小女孩。他们两家给她取名为：孟姜女。
孟姜女长大后，找了丈夫。一天，官兵来了，把她丈夫抓走去修长城了。几年后，她丈夫死了。孟姜女很伤心，就去长城边找她丈夫。她边找边哭，长城都被她哭倒了。
长城，还有很大的防御能力。但是，秦始皇却害死了许多无辜的老百姓，让老百姓人心惶惶，这样，秦国最终灭亡了。好了，长城到了，大家可以下车仔细浏览我们的万里长城了!
大家好!我是一位小小导游。今天，我就给出大家介绍一下着名的世界遗产——长城。
大家记得古时候有一个传说吗?那是勤劳的孟姜女为了找被官兵捉去建筑长城的丈夫，经过许多艰难困苦，来到长城边。当她四处打听，才知道丈夫被活活地累死了，于是，她在长城哭了三天三夜。突然，只听”轰隆“一声，长城被哭倒了800里。游客们，这是多么感人的故事啊，可见，万里长城凝结了千万人民的血汗，是中华人民智慧的结晶。
游客们，我先介绍到这里了，请大家漫步欣赏。大家注意了，在游览时，不要乱丢垃圾，乱涂乱画，爱护长城这一人们用血汗换来的世界遗产。
大家好!我是你们的导游。我叫柳博，大家可以叫我“博导”。
今天能陪同大家一起参观，我感到非常荣幸，希望大家在八达岭度过一个愉快美好的时光。
长城是中国着名的风景名胜，也是世界闻名的“十大奇迹”之一，他像一条巨龙盘踞在中国北方的土地上。现在，我们已经到达了八达岭长城。你们向远处看，可以发现这里的长城分为南、北两峰，蜿蜒盘旋在青翠的山脊之上，有龙腾虎跃之势，十分壮观。再往下看，在登城口的南侧，陈列着一门大炮，是当年用来抵御外敌的，被称为“威武大将军”。它长约85米，口径105毫米，最远射程1000多米，因炮身铸有“神威大将军”而得名。可见当时的军事工业是多么的发达。旅客朋友们，你们再向左看，那就是八达岭长城有名的烽火台。据考证，当时烽火台“高约四丈，宽六尺，积约六百七十二尺，率二百三十七人。”平时还设有一人专事守望，一人做作，其他人则做修建、收集柴草等工作。当出现敌情时，就点燃柴火，以此传递信号，但是现在烽火台已失去原有的军事价值。
好了，今天我们就游览到这里吧。请大家带好自己的行李物品，按次序下楼，注意安全。谢谢!
四年级长城导游词
各位游客：
你们好！欢迎来到万里长城游玩，我是你们的导游柯昊，大家可以叫我小柯。
万里长城位于北京西面，它东起山海关，西至嘉峪关，全长的一万三千多里，号称‘万里长城’，它不仅是我国珍贵的文化遗产，也是世界八大奇迹之一。
远看长城它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。那巨大的条石就是长龙的鳞甲，方形的城台就是长龙的龙鳍。
各们游客，现在我们已经登上了八达岭长城了，长城顶上的路很宽，五六匹马可以并行，城墙外沿有两米多高的成排跺子，跺子上有瞭望台和射击口，每隔300多米的地方就有一个方形的城台，还叫烽火台。它们可以用来传递信息，也是个屯兵的堡垒。
今天的浏览结束了，各位游客再见！祝你们旅行快乐！
小学四年级长城导游词
大家好!我叫张怡灵，大家可以叫我张导游。欢迎大家来游览北京的长城。希望大家不要在长城上乱涂乱画，请配合我的工作。
大家先听我来介绍一下长城。长城是我国古代劳动人民智慧的结晶。自秦朝开始修建。春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入侵，修筑烽火台，用城墙连接起来，形成最早的长城。长城东起山海关，西至嘉峪关。全长约12600里。1987年12月长城被列入《世界遗产名录》。我们的大巴车已经到长城了，请大家跟我走。
大家可以摸一下这些条石和方砖，每一块方砖和条石就有两三千斤重。大家可以想象一下，古代劳动人民修筑长城时的情形。这数不清的条石，就靠着无数的肩膀、无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。
大家看见那一座座小房子了吗?对，那就是烽火台。烽火台也是长城防御工程中最为重要的组成部分之一。它可以传递军情，还可以为来往使节保护安全，提供食宿、供应马匹粮秣等服务。
中午到了，今天的旅程已经进行到一半了。感谢大家对我的配合，午饭过后，大家可以去自由活动了，大家要多来北京哦!
5.关于导游词的作文200字四年级。
八达岭长城四年级作文
去年暑假，我去北京玩，第二天晚上，听说明天要去登长城，我激动的都睡不着觉了。
第三天早上，我们一起坐车去八达岭长城，在车上，我盼着早点见到长城，终于，我奶饽浚糊地看到八达岭长城像一条直线，越来越清楚。来到那里，我一下子惊呆了，八达岭好险峻，陡峭的长城蜿蜒在山上。
我们开始登长城了，当我走到第一个烽火台的时候，我已满头大汗，开始有些垂头丧气不想继续登下去了，但是“不到长城非好汉”这句话时刻在鼓舞着我，我不得不继续登下去，我要当好汉不要当懦夫。终于我们登上了“好汉坡＇＇妈妈这是说道题目：“坚持就是胜利，还有最后一个烽火台，坚持下去！”我使出我全身的力气，坚持不懈的往上登，15分钟后，我们登上了第三个烽火台。
我这时往山下一望，哇！我惊叹不已！好高呀！妈妈说题目：“这是长城的最高处，总高888米！”听到妈妈这句话，我的嘴立即变成了“o”形。我们在这里拍了许多张照片。
“上山容易下山难”，的确是呀！我一边下山，一边看着山下，犹如在空中的飞机要遇到危险了，让我们高空跳伞一般。我们终于下来了，这时我站在地面上想题目：我们爬长城都这么难，那么如果是我们是古代人民呢？那样去修长城要比这更难！是啊！万里长城是古代人民智慧和劳动的化身，我们小学生也应该勤奋、好学，要时刻记住题目：勤奋努力=满分。
第四天我们恋恋不舍的离开了北京，可是心思还在万里长城和那些劳动人民的里面，我想我长大也要向那些古代修筑长城的`劳动人民一样，发奋学习，将来把自己的家乡建设得更美好！
长城导游词四年级
大家好！
我是你们的导游小孟，今天的长城之旅由我来为大家服务，有什么需求我会尽力而为。
大家看，现在出现在我们面前的就是著名的万里长城，它建于战国时期，历史悠久，工程浩大。东起山海关，西到嘉峪关，全长一万三千多里，是世界上一个伟大的奇迹。
好，现在我们开始登长城，长城是我国宝贵的历史文物，请大家不要扔垃圾，不要随地吐痰，不要随地大小便，注意安全。
大家看，长城是用条石和城砖筑成的，你们知道吗？一块条石就有两三千斤重，那时没有汽车、火车、起重机，完全就靠着无数的肩膀和无数的双手一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动的血汗和智慧才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。再看看脚下的方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行，可见长城是多么的气魄雄伟。
你知道长城在古代为什么能阻挡敌人的入侵吗？长城不但坚固而且宽阔，更重要的是，它有瞭望口和射口，还有烽火台，城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，那是屯兵的堡垒，打仗的时候城台之间可以互相呼应。你们看，古代的劳动是多么有智慧和才干呀！这样雄伟气魄的工程在世界历史上就是一个伟大的奇迹。
好了，游客们，有关长城的知识我就讲到这，俗话说：不到长城非好汉”，下面，请大家自己慢慢游览，去亲身感受和触摸两千多年前劳动的智慧结晶吧！请大家注意安全，文明、卫生，再见！
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爬长城作文四年级
今天上午，姨夫带我去爬长城。我们来到了长城脚下，首先我们爬上了阶梯，休息了好几回。接着我爬上了白云楼，站在白云楼上向下望，东湖的景色尽收眼底。
然后，我们又来到了天坛。天坛真大呀！圆盘就像月亮，耀眼的阳光如同月光，“月亮”共有三层，我和哥哥在“月亮”里玩赛跑。阿姨是裁判，“预备，开始。”我像风似地转了一圈。哥哥根本追不上，我好开心啊！
后来，我们还来到了梅园，这里的梅花可美了。有粉的、有白的、也有红的。有些还是花骨朵儿，有些已经绽开了笑脸，还有些火红火红的，像小孩子的笑脸。我们从阶梯那里走了下去，在那里捉蝴蝶，抓蜻蜓。我用网抓住了一只蝴蝶，想做成标本，但是姨夫告诉我，要爱惜小生命，所以我把它放了。
今天我玩的特别开心，从中我也明白了：要爱惜小生命。
爬长城四年级作文
长城是我们最喜欢去的一个景点，因为那里很凉快。一听到爬长城，她们个个腿发麻，为什么呢？因为长城很长，很远，爬起来很累。如果你想一下子爬上去的话，你的腿就要累的发麻了。
站在长城上往下看，你会感到非常晕。下来的时候更难。古代流传一句话叫做上山容易下山难。所以下长城就比上长城还要难。长城是从战国时期的.楚国开始建造的，一直到秦国才建造完毕。我们今天爬的是八达岭长城，因为八达岭长城是所有长城中修建最完整的一段长城。我和妈妈一起爬长城，可是我爬到一半就不想爬了。妈妈说要坚持，坚持就是胜利。我们就继续往上爬。我说：妈妈这里的景色真美啊！妈妈说：是啊，长城太雄伟了。我爬了一半又不想爬了，妈妈就和我下来了。我下长城的时候有点晕，只能扶着妈妈下山。妈妈要给我照相，我晕得很难受不想照，但是我还是坚强的拍了照。我们下长城后，我终于缓过神来了。我们和小哥哥又去爬另外一座长城。妈妈说：这次我们爬的短。我一听就高兴地往上跑，但是还是被那位小哥哥争了第一。我们在上面拍了照，就下来了。正好和姨妈汇合。我们就上了旅游车。
通过爬长城我认识到古代的人太辛苦了，太了不起了。我们一定要爱护古代建造的建筑。
长城四年级语文导游词
一、在括号里填上恰当的词语。
1、长城在政府和人了的关爱下，容颜焕发，成了()的旅游胜地。
2、它敞开()的胸怀，迎接着来自()的国际友人。
3、城墙顶上铺着方砖，平整如()的马路，五六匹马可以并行。
二、把比喻句补充完整后回答问题。
1、长城，西起嘉峪关，东至山海关，像_________，飞过浩瀚的戈壁，穿越茫茫的草原。
本句把长城比作_____________________。
2、登上长城，凭壁远眺，群岭起伏，朝霞辉映，长城犹如_______，在苍翠的衬托下，它愈加明丽和壮观。
本句把长城比作_____________________。
四年级长城导游词
长城是中国古代民族关系发展的产物,如今已成为中华民族精神和文化的象征,成为国家的形象标识。下面是本站为大家带来的四年级长城。
导游词。
希望可以帮助大家。
大家好，我们正在去长城的路上，我是你们的导游林小琦。
长城风景优美，是我国世界遗产，有1。2万华里，横跨中国的七个省市自治区。由东起渤海，西至甘肃省嘉裕关，雄伟壮观。大家一定都知道“不到长城非好汉”这句话，下面就由我带领大家参观。
大家游览时一定要注意，不要乱涂乱画，不要破坏长城，祝大家玩得愉快。
各位游客你们好!欢迎来到万里长城游玩，我是你们的导游柯昊，大家可以叫我小柯。
万里长城位于北京西面，它东起山海关，西至嘉峪关，全长的一万三千多里，号称‘万里长城’，它不仅是我国珍贵的文化遗产，也是世界八大奇迹之一。
远看长城它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。那巨大的条石就是长龙的鳞甲，方形的城台就是长龙的龙鳍。
各们游客，现在我们已经登上了八达岭长城了，长城顶上的路很宽，五六匹马可以并行，城墙外沿有两米多高的成排跺子，跺子上有瞭望台和射击口，每隔300多米的地方就有一个方形的城台，还叫烽火台。它们可以用来传递信息，也是个屯兵的堡垒。
今天的浏览结束了，各位游客再见!祝你们旅行快乐!
各位游客：
大家好!我是你们的导游，我姓龚，大家可以叫我龚导。今天，由我带领大家浏览举世闻名的万里长城。
大家一定都知道，长城是世界上一个伟大的奇迹，已被列为“世界遗产”之一。它像一条巨龙，盘旋在我国险峻的高山之上。它全长约一万三千多里，是我国劳动人民智慧和血汗的结晶，也是中华民族的骄傲。
游客们，登上这著名的万里长城，可不能在城墙上乱涂乱画，乱丢垃圾哦!我们可不能让这些不文明的现象来破坏这诗情画意的美景。
好，大家先看脚下，我们踩着的是一块块整齐而巨大的条石，不要小看这些条石，它们一块就有几千斤重。很难想象当时在没有现代化工具的条件下，勤劳勇敢的中国人民是怎样靠着无数双手和肩膀，一步一步地将这些几千斤重的石头运到这峻峭的山脊上来的?大家再看城墙，城墙大部分是用整齐的条石和大砖砌筑而成，而嘉峪关的长城城墙，除了城梯，墩台和垛口的边角处用砖包外，其余部分都是土筑的。说到这嘉峪关的土筑城墙，还有一段动人的传说呢!相传，古时候，有一对燕子在嘉峪关的柔远门内筑了一个巢。
一天清早，两只燕子飞出关，傍晚的时候，雌燕先飞回来，等到雄燕飞回，柔远门已经关闭，不能入关，于是雄燕悲鸣触墙而死，为此雌燕悲痛欲绝，不时发出“啾啾”的燕鸣声，一直悲鸣到死。死后其灵不散。每到有人以石击墙，就发出“啾啾”燕鸣声，向人倾诉。古时侯，人们把在嘉峪关内能听到燕鸣声视为吉祥之声，将军出关征战时，夫人就击墙祈祝，后来发展到将士出关前，带着妻子儿女，一起到墙角击墙祈祝，以至于形成一种风俗。这就是“击石燕鸣”的传说。
接下来，我带领大家继续浏览。
四年级学生《长城》读后感
长城，是我国古代军事防御的一项宏伟建筑，它的建筑历史悠久，工程规模之大，堪称世界历史上一大奇迹。于1987年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。整个长城穿梭在崇山峻岭当中，像一条长龙腾云驾雾。
俗话说：不到长城非好汉。我特别喜欢这一句，每一次读到时，我心中感到十分自豪、十分骄傲。
看到这前不见头，后不见尾的万里长城，我便想起，那时候没有火车、汽车、没有起重机，古代劳动人民用无数双手、无数肩膀抬着这一块块两三千斤重的条石，再一步步登上陡峭的山岭，是多么不容易啊！我心想，长城体现了古代劳动人民顽强的毅力和聪明的才智，如今长城显示了中华民族的悠久历史，展示了中国古代建筑工程的伟大成就。
啊！万里长城，中华人民的骄傲，全人类共同的财富，我爱您。长城，我心铭记！
指导教师：杨玉林。
长城导游词四年级
尊敬的各位游客：
你们好！很高兴我能做上你们的导游，我叫陆炜，你们叫我陆导就行了。这次我们将要游览的就是世界闻名的长城。请大家在游览过程中不要岁的乱扔垃圾，不要在城墙上乱涂乱画，谢谢合作！
现在我们乘坐着缆车来到八达岭脚下，就开始爬长城了。长城随着陡峭的山势，曲曲折折，真像一条有生命的金龙卧在上面。从远处看，它就是在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，让我来告诉你们，这条长城有一万三千多里长，所以又被人们称为万里长城。看看远些，白色的薄雾仿佛给长城披上了一件轻纱，就像一幅充满诗情歌意的画，令我们沉醉在其中。
站在长城上，扶着墙上的条石，踏着脚下方方正正的砖头，我们感受到了修筑长城的劳动人民的辛苦和劳累来，单看这些数不清的条石，一块就有两三千斤重，那时没有任何工具，就靠着无数的手和无数的肩膀抬上来，可想而知，他们是多么辛苦啊！你们会发现，城墙上有一个个正方形的洞，其实是用来射击敌人的。成排的就是垛子，每隔三百多米，就有一个方形城台，是屯兵的堡垒，打仗时可以互相呼应。你们是不是觉得我们在行走的这条路很宽，五六匹马还可以并行呢！
我们爬呀爬，终于爬上了最高峰。我们个个都舒展着双臂，尽情地呼吸着新鲜的空气，游客们都不禁赞叹一句：“祖国的山河多么美丽啊！”
万里长城是中国劳动人民智慧的结晶，还是中华儿女的魂。让我们一起去保护它、欣赏它。祝大家玩的开心！
四年级:1430598221陆炜。
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四年级作文长城导游词
各位游客：
大家好，我姓孔，叫明浩，今天由我来陪大家的，见证世界的奇迹，我们现在所处的位置是世界闻名的万里长城上，长城有一万三千多里长。那一块巨大的条石有两三千斤重，你看，劳动人民铺的多整齐，像很宽的马路，五六匹马可以一起跑。
我们站在长城上，踏着脚下的方砖，摸着墙上的条石，就想起古代修筑长城的劳动人民来，这一块条石比人本身的体重不知重多少倍，大家可以想象，那时候没有火车，汽车，没有起重机，就靠着劳动人民无数的肩膀无数的手，一步一步抬上来的，它凝结了古代劳动人民的血汗和智慧。长城介绍完毕。大家可以自由观赏着迷人的风景，希望从中领略到中国古代人民的智慧，知道中华民族的伟大！
万里长城导游词四年级
大家好，我是你们的导游：小吴。今天我们将要去北京的长城，有句俗话说：“不到长城非好汉”意思就是说“做事要坚持到底，不能半途而废”。下面我来讲一个有关于长城的传说。
古时候，秦国有个普通农家女叫孟姜女，她的丈夫叫范喜良，在他们成亲的那天，突然闯进一个官兵，把范喜良抓走了。原来，是秦始皇正在全国各地抽调大批农夫去修建万里长城。时间过得飞快，转眼间一年就过去了，可是还没有丈夫的音讯。于是决心去找她的丈夫，到了长城听说丈夫已经死了，就悲伤地哭了，哭倒了八百里长城。秦始皇决定给孟姜女一点惩罚，可是又好色，想封她为“正宫娘娘”，孟姜女提出了三个条件，秦始皇都答应了，孟姜女来到桥上纵身一跳，就跳进河里去找自己的丈夫了。
传说终于讲完了，我们现在也到了万里长城的山脚下，远远看着，是不是像一条长龙，在崇山峻岭里，蜿蜒盘旋。长城从东头的山海关到西边的嘉峪关，一共有一万三千多里呢！可想而知，古代劳动人民建长城是不是很辛苦。然后这一段是修筑在八达岭上，特别高大，特别坚固，是用巨大的条石，还有城砖建成的。城墙上面铺着方砖，特别平整，像马路一样宽，五六匹马可以并行，城墙的外沿有两米高，成排的垛子，垛子上面有t望口和射口，分别用来t望和射击。城墙上面，每隔三百多米就有一座方形的城台，是用来屯兵的堡垒。在打仗时，城台之间可以互相呼应，是不是很像在谈如何对付敌人。站在长城上面，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，非常自然地想起了古代劳动人民。单看这数不胜数的条石，单单一块就有两三千斤重，估计要五六个大力士才能抬起来。可是古代没有火车，汽车，也没有起重机，只能靠无数双肩膀和手一步一步慢慢地抬上陡峭的山岭。你们知道要多少劳动人民的血汗和智慧，才能凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。
这么气魄雄伟的工程，在世界史上真是一个伟大的奇迹。
爬长城作文四年级
今天，我们又来到长城，不过可不同寻常，这次是雨中爬长城。
长城是秦始皇为了抵御匈奴的入侵而建造的，长6700公里，跨越7个省、市、自治区。秦始皇动用了30多万农民及囚犯，历经才修建而成。
从长城脚下向上望去，长城像一条长龙蜿蜒盘旋在八达岭上，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海，在蒙蒙的细雨中长城显得更加壮观。
我们迈上长城，向上看，一个个烽火台就像一个个胜利的标志，每一段路都很笔陡。
开始我奋力的向上爬，但是爬着爬着，我发现很多地方不平又陡，很多人爬的时候都摔倒了，于是我手脚并用，度过了一个个难关，我来到了一个弯曲又陡的地方，我的.脚已经麻木酸软了，我一步步走稳，一步步的爬上去了，登上了长城的最高点。我和妹妹举手高呼“我登上长城啦！”
环绕四周，群山连绵起伏，满眼都是绿色，蜿蜒的长城看不到尽头。
下长城处处是陡坡，一不小心就会滑倒，但我们没有选择滑车，毛主席说过“不到长城非好汉”我们要面对困难不低头。这一段已经是荒无人烟，不再有人喧闹，不再有呻吟和欢笑声伴着我们，我们用已经发软的脚走着，远处稀薄的云在山头上轻轻的飘荡，带走了我的累，我不在抱怨，向着终点走下去一直走下去。