在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新小学四年级日记精选篇一
在我五岁那年寒假的一个早上，爸爸妈妈带我去西湖公园照相。妈妈当时向我们提了一个建议说：“来照一张漂漂亮亮的全家福吧!作为春节前的纪念照片吧!”我和爸爸听了连连说好。
说照就照，妈妈和爸爸赶紧找了一个摄影师，又连忙找了一个景色美、环境又好的地方让摄影师帮我们照了一张全家福。
爸爸妈妈蹲了下来，把我搂在中间，爸爸温暖的手扶着我的后背。我露出甜甜的笑容，面对着照相机，比了一个“耶”的手势。只听“咔嚓”的一声，照相机就将这幸福而温馨的时刻拍了下来。摄影师高兴地说：“你们这张全家福真好看。”爸爸妈妈也开心地点了点头。
我们照相完之后又在公园里玩了一会儿，然后才回家吃午饭的。
我把这张照片放在相册里，来我家学习的同学都说：“这张照片真好看。”
我现在看到这张照片，似乎听到了当初那“咔嚓”的声音。我非常喜爱这张全家福，因为它代表了我幸福又温馨的家。
教师评语：作文的句子写得很流利，从描写介绍的语句可以感觉到你对这张照片的确很喜爱。如果能将照片里的景色再描写介绍得细致生动些，相信效果会更棒。
最新小学四年级日记精选篇二
“咚咚咚”一阵铿锵有力的击鼓声久久的在空气中回荡，我们玩起了击鼓传盒的游戏。
同学们的表情千奇百怪：有的皱着眉头，有的满脸害怕，还有的眼里亮光闪闪，似乎很期待小盒子传到自己手上。
第一位“中奖”的孩子是朱志睿先生，他小心翼翼的抽出一张小纸条，慢慢地打开，此时，他的眼里充满了紧张。同学们纷纷凑过来一看，嘿。抓耳挠腮，这是个什么词儿啊。只见朱志睿双手交叉，左挠挠右挠挠，脸上似乎又急又痒，好像脸上布满了几百只跳蚤。他还咬牙切齿的，真搞笑。
我们又玩了几个回合，有叶星言的扭秧歌，瞧她那扭来扭去的身子，就像条小泥鳅似的，她的手也来回地挥舞，就像在与我们在打招呼，要是小叶子的手上还有一条手绢，就更精彩了。
同学们都被打动了，原本害怕的同学们纷纷开心地投身到游戏中来了。沈爷爷表演的金鸡独立就好像雄鹰展翅似的，就像一块木头，眯着眼四处看着，他的五指紧闭，慢慢舒展开来。
最新小学四年级日记精选篇三
我家养了一只小白兔，小白兔长着雪白的毛，它有一个短短的尾巴和一双火红火红的眼睛，两只长长的耳朵显得可爱极了!
有一次我正在吃饭突然想起兔子也要吃饭，于是我拿起一块肉往地下一扔，它不理不睬也不吃，我满肚子问题?于是我就问妈妈，妈妈说：“小白兔只吃白菜和萝卜不吃肉的。”然后我就拿了一大块白菜放在地上，小白兔津津有味的吃了起来，我心里高兴了许多。
它也曾经得过长跑冠军的称号，有力的四肢在加上轻快又敏捷的身体奔跑速度比疾风还要快，真不愧有这样的名誉。
等它吃饱后，它会找个暖和的地方呼呼大睡。
这就是我养的小白兔。
最新小学四年级日记精选篇四
我最喜欢我的有老鼠图案的铁溜溜球，那是我上星期买的溜溜球，非常可爱！
球呢？你看见了吗？”外公说：“什么铁溜溜球，我不知道耶！”我一听急了，那可是我最心爱的溜溜球耶。
——七上八下。耶！我在货架旁找到了我的铁溜溜球，可是我仔细一看，好失望！那不是我要找的铁溜溜球，我的那个溜溜球可是有老鼠图案的。
我就纳闷了，我的溜溜球跑哪去了呢？这时妈妈叫我了，你还不赶快写作业，溜溜球等会再找。
拿着我心爱的溜溜球玩去了。
妈妈说这真是应了那句话：有心栽花花不发，无心插柳柳成荫呀！
最新小学四年级日记精选篇五
小朋友们，你们知道这是什么吗？对了，这叫钳子，是爸爸剪铁丝用的工具。可是，你们知道吗，钳子还能用来画画呢！
今天，我就教大家用钳子画凶猛的大鳄鱼。
首先，要准备作画的材料，有：钳子、彩笔、铅笔、油画棒、白纸。
材料准备好了，就可以开始画了。
第一步：把钳子张开，放在画纸的中间，左手按着钳子，右手拿着铅笔，沿着钳子外面的边，画出鳄鱼的前半部分。注意：钳 子在纸上爱跑，左手要使劲地按住钳子。
第二步：自己画上鳄鱼的后半部分，要画得越来越细，最后画成尖尖的尾巴。
第三步：接着添画鳄鱼的：脚（四只）、眼睛（两只）、牙齿（尖尖的、小小的、三角形的）、盔甲（尖尖的、大一点的三角形）、身上的花纹（许多大小不一样的圆圈）。画好以后，用黑色彩笔勾上边，再用橡皮把底下用铅笔画的线擦干净。为了让画变得更漂亮，可以在鳄鱼上面画上小鸟，在鳄鱼下面画上大树和小草。
第四步：最后，给鳄鱼、小鸟、大树、小草涂上颜色。小地方用彩笔涂，大地方用油画棒涂。
小朋友们，你们学会了吗？你们赶快也找出家里的钳子画一画吧！不过，用钳子的时候要注意安全，千万别伤着手了！
最新小学四年级日记精选篇六
“英语课。”江琰说。
“孙老师布置的那些单词你会翻译吗？”
“不会。”
“那怎么办？我也不会写。”
“问王艳婷吧！”
“可王艳婷也没有写。”
“不要紧，我们可以问章静怡。”
我们刚把英语单词的翻译抄完，就响起了“铃铃铃，铃铃铃”的声音。上课了，章乐和石陈杰走上讲台带读了。可读了大半天孙老师还是没有来。渐渐地，同学们不读书了，都在想孙老师为什么没有来，有的说：“孙老师可能是生病了。”有的说：“孙老师不想教我们了。”……最后毕老师来了，她说：“你们班太吵了，我从老远就听到你们吵的声音了。”然后让我们看书或画画，只要不讲话就行了，于是，我们就在教室里看了一节课的书。
最新小学四年级日记精选篇七
在我们家，就数我的牙长最怪了。因为我的乳牙还没掉，恒牙就从乳牙外面长出来了。一眼望去，我好像长了两个牙齿，多怪呀！
为了让那乳牙早点弄掉，妈妈常常劝我自己把那些松动的乳牙摇一摇，好让它脱落。因为我天生胆小，怕痛，所以连忙推辞说：“不行不行，会很疼的！”所以，那几颗松动的牙齿到现在都还没掉。我可不急，长大正畸不就得了！但妈妈告诉我：正畸很痛的。（所以）但是，妈妈怕我以后永远带着这口丑牙走，就决定今天带我去拔右下角的两个乳牙。一听到拔牙，我不高兴了，无论多么松的牙，拔起来都有一点痛嘛！而且我的牙有一颗还很紧呢！但妈妈硬要带我去，我只好去了。
一路上，我的心“怦怦”直跳，双腿还不由打起颤来。我不断地央求妈妈明天再拔。“今天明天拔不都一样嘛，今天拔又怎么了！”妈妈拒绝了我。我不高兴地嘟起了嘴巴，等待着奇迹发生（假如医生不在的话就不用拔了）。到了医院，妈妈走到就诊室外面时突然叫道：“咦？怎么牙科没开门难道没上班？”我一听，可高兴了，这下不用拔牙喽！揪成一团的脸也舒展开了。我对妈妈说：“妈妈，医生没上班我就不用拔了，咱们快走吧！”可妈妈并没走，她推了推就诊室的门，只见一位老医生坐在那儿。哎，原来牙科上班呢。我（开心的脸）又愁眉苦脸起来了（难过起来）。
给我拔牙的是一位老医生。她微笑地说：“那么松的牙，啃根玉米就下来了，干吗还要到医院去花冤枉钱呢？”我听她说“那么松的牙”的时候，我心里平静了许多，心想：医生既然说我的牙那么松，那她给我拔牙时肯定也不怎么疼吧！于是，我胆怯地躺在座椅上，等待她给我拔牙。开始了，医生用熟练的动作帮我涂上麻药，我顿时感到一阵清凉。就要拔了，我皱起了眉头，紧紧握着拳头。那老医生和蔼地看着我，我做了一次深呼吸，就不那么紧张了。她拿起一个镊子，我慢慢地张开了嘴。突然，我感到一丝疼，原来医生弄出了一颗牙。“拔牙不过如此。”我心里轻松多了。过了一会儿，又出现了一阵疼，痛到牙缝里去了，（痛得）真想叫出来。（哎）不过，总算拔完了！
今天的拔牙可真疼，我希望以后再也不要拔牙了！