幼儿园老师演讲稿 为做幼儿园老师演讲稿精选

时间:2023-06-23 10:39:27 作者:曹czj

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园老师演讲稿 为做幼儿园老师演讲稿精选篇一

大家早上好!

一是,我们迎来了xx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们加入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在汇景新城幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对汇景新城幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在汇景新城幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!

谢谢大家!

幼儿园老师演讲稿 为做幼儿园老师演讲稿精选篇二

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的幼儿园老师演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

又到了孩子们毕业的时候。望着他们天真无邪的眼睛,听着他们纯洁烂漫的笑声,想到不久他们将离开我,真有点舍不得。我在心中默默祝福,愿他们拥有美好的未来,光明的前途,平平安安,快快乐乐。

社会的复杂多变,成人世界的尔虞我诈,人与人之间的冷漠,让我感到厌倦。我想远离这一切,寻找一片净土。当一群可爱的孩子进入我的视线,我似乎看到了渴望已久的净土。他们像一群天使,在那片净土中自由自在的飞翔,是那么地无忧无虑,那么的快乐幸福。我决定,当一名幼儿园老师。

现在经过了几年的工作经历,我可以说是真正地爱上了这个行业。那是因为在风风雨雨的几年中,我也走过了成功,走过了失败,我有失落,也有欣慰,而所有的这一切给了我真真切切的感受。我从一个单纯的小姑娘变成了一个经验丰富的教师,从事这项职业使我变得成熟。我在与那些纯真的小朋友交往的过程中,感受着他们的天真,体验着他们最纯最真的爱。如果说什么是我最大的幸福,那就是小朋友们对老师的那份真爱。说实在幼儿教师的工作很累很辛苦,但是为什么我却还乐此不疲呢,我想原因就在这里,使孩子们的真爱让我不断的有了工作的动力,不断地鼓励我去克服困难,去面对挑战;是他们的真爱让我一直对这份工作充满着深深的眷恋,使我总有一种冲动,去毫无怨言的关心他们,去照顾他们,去为他们的乐而乐,为他们的忧而忧。在这教育路程的几年里,我也许没有轰轰烈烈的`业绩,也没有惊天动地的事迹,我有的只是平凡得不能在平凡的工作经历,但是只有我自己知道,我付出的是真心、我的青春、我的责任心,我收获的是孩子的真爱和孩子们长大后离开幼儿园奔赴下一个冲刺点的希望。他们走了也许不会回头再看你一眼,但是我还是能够在他的背后感受那份希望。

因为孩子心中的希望就是我心中的希望,只有孩子有了希望,我也就有了希望,我们的祖国也有了希望。也只有孩子心里是快乐的,我的心里也就是有了快乐。我喜欢看到孩子幸福,那也会使我感到幸福。

教学中我体会到,要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,把幼儿看成一个大写的“人”,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平等友善的师生关系。

在日常生活中,要对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,老师的同情和开导使他们得到慰籍;当孩子有了错误和缺点时,老师的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,老师还要承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。要时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话。

孩子们看到我这一举动感到很惊奇,不知道我在干什么。而玲玲听了我那番赞美的话心里别提有多高兴,美滋滋地笑了,热闹的场面一下子变得安静下来。

出乎意料的是,效果出奇的好,于是我一连点了几个小朋友的名字上来,针对每个孩子的不同表现给予表扬。

第二天有许多家长对我说:“孩子回家后特别高兴,他说老师在耳朵边说很喜欢他”。没想到我的无意举动却给孩子带来无比的快乐。

从那以后,我会时常利用耳语和他们说悄悄话,有表扬、有希望、有建议。我觉得在这时我和孩子的距离是最近的,心与心是互相沟通的。

耳语有利于拉近老师和孩子、老师和家长的距离。妈妈一样的关爱和体贴便会使孩子对老师产生一种深深的依恋之情,从而觉得幸福、安全和满足。

要走进童心世界,做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决,处处和孩子们打成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

**是我班上一个文静又很秀气的小女孩。平时,她不太愿意主动地与人交往,话也不多。学习活动中从来都不愿意举手发言,请到她时,也不愿意开口说话。有时情绪很不稳定,不乐意时抿着小嘴,一声也不吭。似乎是一个很难接近的孩子。可是,她却又是个聪明又懂事的孩子。她所缺少的是自信和大胆的品质,需要的是更多的关注和机会。

我在与她家长的交谈中得知,心雨从小由奶奶带大,奶奶为了孩子的安全,什么事情都不让孩子去做,孩子整天在奶奶的呵护下成长,像温室里花朵。加上父母工作比较忙,很少有时间在家照顾幼儿,使她从小性格就比较内向。面对什么困难都要让别人去帮忙,而不肯自己动手。

一天,到了讲故事的时间,“心雨,你来给大家讲个好听的故事,行吗?”她扭扭捏捏、不好意思地站起来,低着头,牙齿紧咬着嘴唇。小朋友鼓励她,并将低要求,只要说几句就行了,她还是不愿意。无奈,只有等到明天了。一连几天都是这样。最后,她终于答应明天来讲故事。第二天,我先和她随意地谈了一会儿,让她知道:一个人说话要算数,说过的事情就要做到,要讲诚信。再来由她讲故事时,我微笑地向她点点头“你能行的。”终于,她的态度有所好转了,虽然声音很轻,可是却是不小的进步。

第二天,心雨穿了条漂亮的新裙子。“心雨今天可真漂亮!”早上,我注意到她衣着的变化。“这是我妈妈给我新买的。”她高兴地告诉我。“是不是有点大呀?”“对呀,妈妈说这样明年还能穿的。”她脸上带着开心的笑容。活动中,我一直观察着她,发现今天她的情绪很高。我尝试请她回答问题,她一点儿也没有不开心的表情,大大方方地回答了。

孩子,是祖国的花朵,是家中的太阳,也是我们幼儿教师的一切。孩子的需要是教师关心的焦点,孩子的进步是教师快乐的源泉。你快乐,所以我开心。

我永远守望着心灵的那方净土。

幼儿园老师演讲稿 为做幼儿园老师演讲稿精选篇三

大家上午好!

我今天演讲的题目是《千言万语化作爱》。

有一种职业,他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子;他们放下苍老的父母,是为了成为更好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是无悔的选择。那就是人民教师!

人生为一大事来。您一生就做了一件事---教书育人!

您让我们知道:人最大的富庶在于爱和信念的坚持!您用一切提携了我们的成长!在这个物质繁盛的年代,您依然让我们相信:精神无敌!

这是摘自_学校一名学生给我的信。一个小学生居然能用这般溢美之词来赞美老师,徐老师真真陶醉了啊!我没有理由不爱教师这个崇高的职业,我没有条件不爱这群可爱的天使!

每每回顾自己的教学生涯,就发现自己很幸福!

在杏坛这片沃土上耕耘了二十一年,感触最深的就是“爱”。爱学生,让他们懂得爱,学会爱。

我曾经的班上有一个小女孩,三年级了,还不会写中文名字,更不会开口读英语。老师们都说她智障,让她在学校混个日子而已。而她似乎挺喜欢我的英语课,歪着脑袋,认真倾听,刻意模仿。她的口角有些歪斜,双手有些僵硬,反应有些缓慢。但这并不影响我们师生的交流。为教一个字母的书写,我握了她的手,反复一遍又一遍引导;为做好一个let,sdo的动作,我抚直她的双手一遍又一遍示范。虽然,她成绩没有多大的起色,但从此脸上有了笑容,而且见到徐老师就会用英语简单问候。有什么比给一个孩子心中注入成长的欢乐更重要呢?连智障的孩子都爱,此谓博爱!

冬天来了,寒风烈了,小家伙们的手也开始龟裂了。我在上课时边讲课边巡视,多数孩子的手脏兮兮,细小的裂纹密布,有的甚至渗出血丝。我的心针锥一样痛!_学校的留守儿童多啊,老眼昏花的爷爷奶奶哪顾得上这些小手?于是我布置一个额外家庭作业:从今天起,每个同学早晚把自己的手和脸洗干净,然后擦上香香。明天来校后比一比,谁的小手最干净?谁的小脸最香香?第二天我一进教室,小家伙们兴高采烈,伸出手,仰起脸,接受老师的检查。看着一双双比昨天干净的手,看着一张张幼稚天真的脸,我的心比吃了蜜还甜。我给龟裂得裂开了大口子,渗出血的两个三年级小男孩买了裂王,叮嘱他们每天洗干净手后涂上。看着他们的手一天天结痂干净,看着他们迎来的目光感激而欣喜,我感到仁爱的光芒四射!

第三是睿爱。去年春季在_学校发生了一个小事件。刚刚请来的小卖部售货员因为经验缺乏,在下课期间,丢失了三卷硬币。因为我分管德育,她找到我,说明情况,怀疑是一个叫某某的女生拿走了钱,让我帮她找回来。王霸易做,贼字难当。我没有亲自去找那个女孩子。放晚学后,我迅速集合全体学生训话。我说:给班级加分的机会来了!小卖部不小心遗失了三卷硬币,有捡到的同学请交给徐老师或者售货员,给班级综合得分加五分。我们的文明班级流动红旗争夺可谓激烈,用此一举,果然奏效。晚饭后,售货员小声告诉我,钱被悄悄送回来了!我颇感欣慰。此举不仅挽回了小女孩的面子,而且不动声色地给她上了一课。若是粗暴地当众斥责她,说不定会毁了孩子一生啊!

博爱诠释着平等,仁爱体现着宽容,睿爱闪现着智慧。不管是哪种爱,只要是真诚的,就会在学生心海播下希望,投下阳光。

福往者福来,爱出者爱返。我用心爱着我的孩子们,我的行为感染着他们,也让他们在潜移默化中学会了爱。

去年暑假,一场感冒把我折腾半月有余。我曾经的学生知道了,从_嫁到温泉的女生赶来看我;在连云港工作的学生与我视频,请求我照顾好自己,以后还要带我周游列国呢;在斐济出海的学生从微信上发来问候和安慰;在德国留学的学生在qq上留言,马上要毕业了,回国一定好好陪陪老师!我除了感动还是感动!曾经真心的付出,如今收获大大的幸福!

我_的宝贝们,同样深深爱着他们的徐老师!去总支开会半天回来,一年级的小家伙在操场上围住我:老师你上午去了哪?怎么不见你呢?求求你别离开我们好吗?我们好想你!在三年级上课,下课铃响了,班长一声长叹:唉!一节课好快!我舍不得下课!其余家伙应和:我们都舍不得下课!老师,你还教我四五六年级吧!在车站碰到已读高中的丽东,她欢呼雀跃,抱住老师说:老师,我要永远做你的宝贝!操场上,二年级桂丹奔过来,老师我还背得你电话!随口流利说出十一位数。老师惊讶,抄在黑板上一年多了呀!她仰头,我过几天背一遍,长大了好给你打电话!

我的儿子虽不在身边,周围却是成群的儿女!我的幸福和快乐来自学校,来自三尺讲台,来自大大小小的宝贝们!我的老领导说我是天下最富有的人,是精神的大富翁!我常为之骄傲和自豪!

如今我在_待了六年。_学校有一位努力工作的带头人潘校长,有一支精诚团结的管理队伍,有一群爱岗敬业的教职员工!_还有碧波荡漾的_湖,有温婉雄壮的碧龙潭雌雄瀑,有惊险刺激的峡谷漂流,有秀丽青翠连绵起伏的群山。_是一座清新迷人的天然大氧吧!

这山这水这人,让我恋上_,留连忘返!

我不向往城市的喧嚣繁华,我不羡慕同龄人的豪宅香车,我拒绝好心人调我进城的美意,我挚爱着这方贫瘠的土地,以及生于斯长于斯的山里娃!

我愿做爱的使者,我想把爱永生传递。如果每一颗幼小的心田被植入了阳光,那他的人生将会永远光明透亮,我们的世界将会更加美好!

我从不后悔今生当了老师。若有来生,我依然愿意躬耕于三尺垄亩,让爱的光辉生生不灭,永照乾坤!

谢谢大家!

幼儿园老师演讲稿 为做幼儿园老师演讲稿精选篇四

大家早上好!

前几天的时候,我们班的一个小朋友找到我,她问我感恩节是做什么的呀。我当时看着她可爱的脸蛋,开心的告诉她感恩节就是要去感恩我们想感恩和可以感恩的人,比如说我们的老师同学、父母亲人,这些人常常给我们帮助,也常常给我们关心和包容。所以他们是我们可以感恩的对象,也是我们应该去尊重和爱的对象。

我想,在场的很多孩子都会有一些疑惑,感恩他人,我们可以从什么地方开始做起呢?其实感恩这件事情是很简单的,孩子们请你们张开你们的双臂,然后看看身边的同学,想一想你们过去的日子,你会发现原来你们在一起那么久,当你摔倒的时候对方也扶起过你,当你忘记带铅笔刀的时候,同桌也把自己的铅笔给你。想到这里,你是不是觉得心里暖暖的,所以,孩子们,请你们用张开的双臂去抱一抱身边的同学们。这一个拥抱,就是一次感恩,也是拉近你们彼此距离的一个最为温暖的动作。

在我们的成长中,父母扮演了一个很重要的角色,他们给了我们生命,也让我们健健康康的长大。爸爸妈妈是我们要去感恩的对象,所以我们可以给他们一个拥抱,或者向他们表达我们的爱,这就足够了,你们的爸爸妈妈一定会非常开心的。我们也要去感恩那些帮助过我们的陌生人,因为他们的一份帮助,让我们走出了困境。他们原本没有那样的一个义务去帮助我们,但那是他们做了,所以孩子们,学会感恩一切值得感恩的事情,是我们成长路上一道非常美丽的路程,请大家保持一份感恩的心,健康快乐的长大吧!

幼儿园老师演讲稿 为做幼儿园老师演讲稿精选篇五

大家好!

很高兴能在这个特别的日子里,站在这和大家就“如何成为新世纪合格的幼儿教师”这一主题进行探讨,听了前面十来位老师的精彩演讲给我的感触很深。今天我想以“爱我所爱、无悔青春”为题。谈谈我的点滴体会。

经常有朋友这样对我说:“当你们幼儿教师真好玩,整天带者孩子玩玩就行了”。听到这样的话时,我苦笑不得。笑是:作为一名幼儿教师,我感到万分的自豪。哭是:世人对我们幼儿教师我不理解。他们不曾想到我们作为幼儿启蒙教师所要的承受的压力和责任,是啊!孩子在幼儿园确实是玩的多,我们是“孩子王”我们既没有科学家渊博的知识,也没有企业家灵活的头脑,更没有白衣天使的回天之术,可我们每天在和孩子玩时,不但要让每个孩子玩的开心,还要潜移默化地培养他们良好的行为习惯,所以我们的工作是平凡的也是神圣的,正因为在这平凡而神圣的工作中,使我深深体会到责任的重大,从而也默默地奉献自己的青春。

青春?青春是美好的,的确青春充满了理想和信念,充满了激情与希望,有时会想,青春到底是什么呢?青春是一种幸福!幸福从哪里来?就在我们身边不是吗?当孩子调皮我假装生气,就会听到“金老师!你别生气了,生气会不漂亮的,我听话了”当我因不小心割破手被孩子发现时,他们个个边吹边心疼的说“金老师!很疼吧!下次要小心咯!”当孩子趴在我耳边,亲昵的说“金老师!我告诉你一个秘密…..”等等幸福便油然而生,这种幸福是我和孩子们再一起所收获的快乐,作为教师注定要奉献,而我是一名幼儿教师,责任更重与泰山,即使再累我也决不后悔,因为我爱我的孩子们!我是幸福的!我愿在幼儿教师的事业上挥洒我的青春,最后我想以书上的一句话来结束今天的演讲。

路慢慢其修远兮,吾将上下而求行。