2023年月考总结发言稿优质

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。

2023年月考总结发言稿优质篇一

下午好！转眼间这学期已经过去了大半，第三次月考也于一周前顺利结束。这次考试由于个人方面的原因，我没有参与。但是根据教务处的反映，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。考试结果真实，较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。这次月考从成绩看比期中有进步，这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出，也感谢你们对教学工作的支持。今天，之所以召开第三次月考质量分析会：一是对上一段工作的一个小结，二也是期末复习的一个研讨。我们举行这样的质量分析会，就是要让我们的老师看到前一段的成绩，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。

从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美好前途负责，怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。张艳老师虽年龄较大，但老当益壮，除了初一初二政治学科教学外，还担任着班主任，为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样；龙淑华，伊影等老师虽然工作任务比较多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作；特岗教师工作有热情，讲方法，为我们一线教学增添了生机和活力。还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

从这次月考中，我发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：

（1）就初三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后的中考显现其优势。

（2）需要进一步提高擦边生的成绩，促使更多的同学进入第一梯队。

（3）学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去补差。

（4）有的课容量比较小，而且很少有中考渗透。

（5）课堂讲课时学法指导少，学生活动少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

（6）个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣，与学生沟通交流少，甚至和部分学生形成对立面。

（7）个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。

（1）班级纪律不稳定，有时班主任老师跟紧了，好一些，班主任老师不在时，纪律就比较乱。

（2）学生学习抓得不紧，学习主动性差，还有的不能按时完成作业，有的学生厌学情绪严重，无所谓态度严重。主动问问题的学生少；学生学习方法较死板；学生不会合理安排时间，不能有效学习；课后不复习；运用知识不够灵活；缺乏主动性，对老师的讲解分析不加重视；学生对难题缺乏信心和攻坚精神；学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。

（3）个别学科上课时尤其是晚自习时班级秩序较差，教务处和我检查时都帮助过任课教师维持秩序。

现在我们的状况是学生学习的氛围和主动性比过去有所改善，但还是不尽人意。学习目标越具体，学习的主动性就越强。因此，对于我们班主任和任课老师来说，首先要帮助学生订立学习目标，目标可大可小，可远可近，但不可无目标。每过一个阶段，帮助学生问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学，离不开两个字：教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说，学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，积极学和被动的学，效果是截然不同的。因此，对于每一位任课老师来说，都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲，积极开动脑筋思考，课后进行巩固，遇有疑难问题积极和同学们探讨，和老师交流，尤其是要加强师生之间的交流：我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台，二是要发自内心的不厌其烦的交流，学生能感受到你发自内心的真爱，三是交流的形式要多样化，利于学生的接受。只有这样，才能让学生对我们老师感兴趣，才能对我们这门学科感兴趣，才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来，才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学，我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。只管完成，从未认真思考过，作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢，希望通过大量的作业来唤起学生对这种门学科的重视，从而导致个别班级个别科目作业量过大，不仅没有取得想要的效果，反而导致了学生的逆反心理，进入一个恶性循环状态，从而对整个班级的学习产生了负面的影响。

2023年月考总结发言稿优质篇二

第一次月考已经落下帷幕，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍;有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍;有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水，他们是我们泰山中学的未来和希望。

当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成绩不佳，老师想对你们说，生活中谁都难免遇到各种挫折和失败。与命运抗争，必须拿出勇气、耐心和豁达的胸怀来。如果总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会撞击出耀眼的火花。把自己从失败的阴影中搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用果敢和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运低头，而且他会矢志不渝地不断向命运挑战!

成绩优秀的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力，应当受到大家的表扬与尊重。考试失利的同学，是要从失败中反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。

同学们，学习是一件苦中取乐的事，孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。只有把学习当作乐趣，变要我学为我要学，在此基础上加上刻苦拼搏、持之以恒的品质，就没有学不好的知识，没有解决不了的难题。学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。

第一次月考已经结束，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，相信期中一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲与自豪!

2023年月考总结发言稿优质篇三

2023年月考总结发言稿优质篇四

尊敬的各位领导，同事，同学们：

大家好！

第一次月考已经落下帷幕，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水，他们是我们泰山中学的未来和希望。

当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成绩不佳，老师想对你们说，生活中谁都难免遇到各种挫折和失败。与命运抗争，必须拿出勇气、耐心和豁达的胸怀来。如果总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会撞击出耀眼的火花。把自己从失败的阴影中搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用果敢和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运低头，而且他会矢志不渝地不断向命运挑战！

成绩优秀的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力，应当受到大家的表扬与尊重。考试失利的同学，是要从失败中反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。

同学们，学习是一件苦中取乐的事，孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。只有把学习当作乐趣，变要我学为我要学，在此基础上加上刻苦拼搏、持之以恒的品质，就没有学不好的知识，没有解决不了的难题。学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。

第一次月考已经结束，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，相信期中一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲与自豪！

2023年月考总结发言稿优质篇五

大家晚上好！

我是青五班的胡欣雨，今天特别高兴能在这里和大家分享与交流。老师要我谈谈我是怎样学习的。其实我认为，学习方法并无好坏之分，适合自己的就是最好的。因此，我今天的发言，只为大家提供一些参考，希望同学们不要照葫芦画瓢，而要根据自己的需要，从中选择对自己有帮助的方法。

首先，心怀梦想，认准目标。我曾经和一些高考很厉害的同学聊天，我发现他们大多有一个很有趣的习惯。有人每天早上一睁眼就要大喊三声“杀进清华”，有人把北大的录取分数线写在了每一本书上。我想他们都是有目标的人，并且每天都在奔向理想的路上前行。其实，目标未必要多远大，我今天要做好什么事，下次月考要进步多少名，这些关注当下的目标往往更有效。目标也决不能死守，而应该一路走一路看，根据实际情况进行调整。

其次，注意策略，总结方法。“工欲善其事，必先利其器。”那么我就来讲讲从我和我的同学们身上总结出来的方法。第一，要善于请教，更要重视课堂。有些同学上课不愿听讲，偏偏喜欢在晚自习到处找人问问题、补课、抄笔记，我认为这实在不可取，因为毕竟课堂才是最重要的。第二，做题时要沉下心来，切忌题目刚看完，就找周围同学探讨研究，这样虽然当时很享受，但结果一定很难受，难道考试时还会有人和你探讨交流吗？第三，要学会总结，我每天的最后一节晚自习都会用来整理这一天做错的题，并把它们摘抄在错题本上，反思方能进步，错题本会让我们事半功倍。

再次，我们还要有团队意识和竞争意识。在优秀的集体里面才有优秀的个人，一定要形成良好的团队意识和竞争意识才会真正有进步。比如说，我们班就实行了小组竞争制，平时，小组成员相互合作扬长补短。考试时，小组之间进行竞争，比拼各组的加减分和平均分。我们总能在这个过程中收获快乐，收获友谊，渐渐进步，渐渐成长。

最重要的一点是，请拥有乐观淡定的心态。在书山学海中，挫折总会有的。就拿我们青班来说，别人对我们交口称赞，其实我们冷暖自知。上高中以来，我们经历了第一次数学不及格，第一次作文扣了十多分，第一次生物没做完，第一次英语阅读完全看不懂。但我们始终相信，疾风知劲草。只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。天下只有对处境绝望的人，而永远没有绝境。我们愿意迎着风雨而上，踏着烈火向前。只要尽力了，只要问心无愧，我们就应如东坡所说，胜故可喜，败亦欣然。

阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”其实我们都知道，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于能否正确地把握一个最佳的支点，“目标、策略、竞争与乐观”就是我们撬起成功的支点。

哥伦布在广阔的大海上，每天在日记中写下一句话，“今天我们继续航行”。我们也应有信心有能力在每天的日记中写下：“今天我们继续进步”！

愿我的发言能对大家有所帮助。

谢谢各位。

2023年月考总结发言稿优质篇六

下午好!转眼间这学期已经过去了大半，第三次月考也于一周前顺利结束。这次考试由于个人方面的原因，我没有参与。但是根据教务处的反映，在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，各个任课老师也对本学科进行了耐心的批阅和总结。考试结果真实，较好的反应了我校这段时间学生学习的真实水平和现状。这次月考从成绩看比期中有进步，这要归功于全体老师。感谢你们的努力和付出，也感谢你们对教学工作的支持。今天，之所以召开第三次月考质量分析会：一是对上一段工作的一个小结，二也是期末复习的一个研讨。我们举行这样的`质量分析会，就是要让我们的老师看到前一段的成绩，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作取得成绩的原因

从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，我们的老师本着对事业的责任心，本着对同学们的美好前途负责，怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。张艳老师虽年龄较大，但老当益壮，除了初一初二政治学科教学外，还担任着班主任，为我校年轻的教师队伍树立了良好的榜样;龙淑华，伊影等老师虽然工作任务比较多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作;特岗教师工作有热情，讲方法，为我们一线教学增添了生机和活力。还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着。可以说，正是老师们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发的局面。

二、前段教学中存在的问题

从这次月考中，我发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：

(1)就初三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目标还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的第一梯队的学生更具爆发力，争取在最后的中考显现其优势。

(2)需要进一步提高擦边生的成绩，促使更多的同学进入第一梯队。

(3)学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去补差。

(4)有的课容量比较小，而且很少有中考渗透。

(5)课堂讲课时学法指导少，学生活动少，有的老师只是为了完成这节课的教学任务。

(6)个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣，与学生沟通交流少，甚至和部分学生形成对立面。

(7)个别教师还不能处理好个人困难与学校工作之间的关系。

(1)班级纪律不稳定，有时班主任老师跟紧了，好一些，班主任老师不在时，纪律就比较乱。

(2)学生学习抓得不紧，学习主动性差，还有的不能按时完成作业，有的学生厌学情绪严重，无所谓态度严重。主动问问题的学生少;学生学习方法较死板;学生不会合理安排时间，不能有效学习;课后不复习;运用知识不够灵活;缺乏主动性，对老师的讲解分析不加重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。

(3)个别学科上课时尤其是晚自习时班级秩序较差，教务处和我检查时都帮助过任课教师维持秩序。

四、对期末前本学期教学工作的几点个人不成熟的建议

现在我们的状况是学生学习的氛围和主动性比过去有所改善，但还是不尽人意。学习目标越具体，学习的主动性就越强。因此，对于我们班主任和任课老师来说，首先要帮助学生订立学习目标，目标可大可小，可远可近，但不可无目标。每过一个阶段，帮助学生问一问自己，距离目标还有多远，还需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学，离不开两个字：教师的教和学生的学。从现在课堂教学改革和教育形势来说，学生的学所占的地位越来越重要。各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，积极学和被动的学，效果是截然不同的。因此，对于每一位任课老师来说，都要加强对学生学习主动性的培养。课前认真预习、课堂上认真听讲，积极开动脑筋思考，课后进行巩固，遇有疑难问题积极和同学们探讨，和老师交流，尤其是要加强师生之间的交流：我们老师一是要给师生的这种交流创造一个平台，二是要发自内心的不厌其烦的交流，学生能感受到你发自内心的真爱，三是交流的形式要多样化，利于学生的接受。只有这样，才能让学生对我们老师感兴趣，才能对我们这门学科感兴趣，才能够全身心的投入到我们的课堂学习中来，才能够真正的逐步提高我们的课堂效率。过去的“填鸭式”教学，我们现在还部分存在。学生缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。只管完成，从未认真思考过，作业没有起到查缺补漏的作用。我们有些老师恨铁不成钢，希望通过大量的作业来唤起学生对这种门学科的重视，从而导致个别班级个别科目作业量过大，不仅没有取得想要的效果，反而导致了学生的逆反心理，进入一个恶性循环状态，从而对整个班级的学习产生了负面的影响。

2023年月考总结发言稿优质篇七

下午好！

这次月考，我们八年级只考语文、数学、英语、物理四科。考后从教务处的统计来看，四科总分最高达431分（王猛同学），总分达特优分的有5人（王猛、曹宝俊、李丹丹、张本菊、张国玉），总分达及格分306分及以上的有31人。

单科情况：语文：124（张国玉），数学：143（高伟）；英语：108（王猛）；物理：80（王国勇）。

这些成绩是我们同学努力学习和老师辛勤工作的结晶。成绩不错，令人欣喜。

从这次月考中，我们也发现一些问题，一是成绩不平衡。具体体现在 ：

1、同科各班成绩不平衡，有的科相差较大

2、同班中有些科目不平衡，有较大的差距。这科考得好，那科考得差的现象存在。

3、总分名次靠前的，各班分布不平衡。据统计，总分年级前10名：1班1人，2班4人，3班4人，4班1人。总分前30名：1班9人，2班6人，3班9人，4班6人。 由此可以看出，各班、各科成绩不平衡，令人忧虑。

4、优生人数不理想，存在偏科现象，部分优生名不副实；什么是优生？各科成绩优秀，思想品德优秀，心理素质好，身体健康的学生才叫真正意义上的优生。优生中高分人数太少，存在偏科现象，优生中还存在1－2科分数不高的科目，成绩不过硬。要知道这样会严重影响升学。

5、偏科十分严重。

针对成绩，我们要思考 ，同样是在一所学校学习，相同的老师同样地教，为什么别人能学好我就不能学好？我想，主要是态度有问题，如果不改变学习态度，将面临是否能顺利读完初中的严峻现实，希望这部分同学引起高度的重视，要把全部精力投入到学习当中来。

首先，有相当一部分同学偏科现象严重。比如说有些优生英语只有30多分！有的优生数学分数偏低，如果你偏科了，比如说英语比别人差了二十分或数学差了十几分，如果你想依靠其他科的优势把这门弱科给填补上去，真是很难的。所以希望同学们一定的时间内一定要把自己的弱势科目提高上去，缩小差距，改善弱项。

第二，正确对待作业和考试中出现的错误。每次考完后，不应该只关注自己的分数，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是应关注自己错在哪里？为什么会错？是真不懂还是粗心？总结一下经验教训，下次不要犯同样的错误，别在同一个地方摔跤！卷面上的满分，不等于知识全掌握了。因为一张好的试卷是课本知识点的经典汇集，理解它，掌握它，运用它，对将来的升学考试都会起着举足轻重的作用。老师讲解后一定要把不会的搞清楚，以免下次考试时如果出现相同的或类似的题却出错。希望每位同学最好有个错题集锦本。把每次测验有代表性的错误整理出来，不时拿出来翻看一下，保证做过的题目一定要正确，作过的知识点一定要明白。

第三，充分利用好课余时间。如自习课，晚自习等。我们首先要做好作业，作业只是我们学习的一部分，还有多少应该记忆的却停留在我们的脑袋外面，留在书本上啊。作业做完后，正好是大家自主学习的机会。无论哪一门课，都有一些送分的死记硬背的题目，每天记一点，积少成多，多天的积累，也会是一笔不小的的财富。完成作业后，可以记一记考点，背一背课文，默一默单词。如此，自习才会是充实的，也才会因充实而快乐，才会对得起我们自己。

第四，要自信自强，永不言弃！和同学聊天时，大家惯用的一句话就是：我听不懂，没兴趣，不想学。请同学们想一想，究竟是听不懂还是自己没有认真学，稍有困难就放弃呢？在这里，我讲一个小故事给大家听。

5岁时，他的父亲突然病逝，没有留下任何财产。母亲外出做工。年幼的他在家照顾弟妹，并学会自己做饭。

12岁时，母亲改嫁，继父对他十分严厉，常在母亲外出时痛打他。

14岁时，他辍学离校，开始了流浪生活。

16岁时，他谎报年龄参加了远征军。因航行途中晕船厉害，被提前遣送回乡。

18岁时，他娶了个媳妇。但只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回娘家。

20岁时，他当电工、开轮渡，后来又当铁路工人，没有一样工作顺利。

30岁时，他在保险公司从事推销工作，后因奖金问题与老板闹翻而辞职。

31岁时，他自学法律，并在朋友的鼓动下干起了律师行当。一次审案时，竟在法庭上与当事人大打出手。

32岁时，他失业了，生活非常艰难。

35岁时，不幸又一次降临到他的头上。当他开车路过一座大桥时，大桥钢绳断裂。他连人带车跌到河中，身受重伤，无法再干轮胎推销员工作。

40岁时，他在一个镇上开了一家加油站，因挂广告牌把竞争对手打伤，引来一场纠纷。

47岁时，他与第二任妻子离婚，三个孩子深受打击。

61岁时，他竞选参议员，但最后落败。

65岁时，政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆，他不得不低价出售了所有设备。

66岁时，为了维持生活，他到各地的小餐馆推销自己掌握的炸鸡技术。

75岁时，他感到力不从心，因此转让了自己创立的品牌和专利。新主人提议给他1万股，作为购买价的一部分，他拒绝了。后来公司股票大涨，他因此失去了成为亿万富翁的机会。

83岁时，他又开了一家快餐店，却因商标专利与人打起了官司。

88岁时，他终于大获成功，全世界都知道了他的名字。

他，就是肯德基的创始人――哈伦德山德士。

第五，保持良好的班风和积极向上的学风。这次月考，有的班的优势非常明显，得益于有一个良好的班风和积极向上的学习风气。要想学习好，首先要有一个好的学习环境，在一个闹哄哄、噪声成天盈耳的环境中，你想学好也是不能的。我们八年级紧邻公路，外面的噪音对我们的学习本就有影响，所以我们要保持安静，无论是上课还是课余时间，在教室内、在走道上、在楼梯间都不大声喧哗、嬉戏打闹。请大家共同努力，从我做起，为我们八年级全体同学营造一个安详、舒适的学习环境。

同学们，初中的学习、生活是辛苦的，但也是充实的。今天的辛苦，才会换来明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获。希望你们在人生成长的关键时间里，明确目标，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师的期盼，取得理想的成绩。同时我也希望大家不断地提醒自己：两年后的收获，还要看你今天的辛勤耕耘。此时此刻，我们都还完全来得及把握自己的命运之舟的方向与速度，无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思，反思自己一年来的行为品德，反思自己一年的学习方法方式，反思自己一年来的目标定位，总结成功与不足，重新定位，继续奋斗，争取更大的进步。