最新小学校长个人工作总结十大全

时间:2023-06-28 08:39:40 作者:曹czj

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

最新小学校长个人工作总结十大全篇一

辉煌丰硕而又挑战不断的20xx不可逆转地消失了,回望走过的20xx,看到了自己艰辛的步伐、看到了彷徨迷惑的眼神、看到了困难前无助的泪水、看到了想要放弃的无奈、看到了书海中得到启示的喜悦、看到了拼搏的付中人带给我的动力、看到了与我同行的老师们拉我扶我帮我的身影、看到了成功时大家幸福的笑脸……。梳理得与失,很珍惜这个机会向大家汇报,交流自己的管理思想,不当之处谨请批评指正。

一、用心思考明确思路扎实前行

“屁股决定大脑”话粗理不粗,坐在校长这个座位上就要承担校长的责任,承受这个位置带来的压力。付中底子好,教师素质高,教育教学成绩居全区前列,社会声誉也很好。怎样把学校带稳带好对于我来说绝对是挑战,本人能力真的很有限,但我敢说自己绝对是用心在做。20xx年暑假学校布局调整对付中影响,校领导班子九人中有七人发生了变化,可以说伤筋动骨,为维护学校和谐稳定的良好局面,给新班子留出成长时间,提出了相对保守的工作思路“优化管理、扎实工作、稳步推进、续写辉煌”,14年学校实现了平稳过渡。15年方方面面的工作渗透了我的管理想法,经过反反复复的思考,在14年的基础上向前迈了一大步,提出“稳中求进管理转型活动创新特色突出”15年工作思路“。学校工作围绕这一思路展开,从学校文化建设、学校管理到教育教学活动都可感受到一些变化。

二、精神引领管理转型文化育人

付中拥有一支高素养的教师队伍,靠强制的“人治、法治”都不入“场治”。要建立怎样的精神磁场才能将大家紧紧地聚在一起?经过思索,我认为首先要挖掘教师心中学校的价值取向,大家心目中的校园精神,每位教师内心深处对学校的感知。因此在15年初分年级组我们进行了一次头脑风暴,当时我参加的是现九年级的会议,每人都要发言,发言分三轮。那次三个年级的头脑风暴共征集了320条校园精神,经过整理归纳合并提炼出了13条共性的价值取向。这13条来自民间,根植于教师心中的价值取向就是学校灵魂,就是精神磁场。挖掘出来了,怎么将这些隐形的东西外显并弘扬传承下去呢,又是一个值得思考的问题。我试着从两个方面来解决,一是靠环境文化建设熏陶,先改造楼口的大理石台阶,更换门窗,将校风”崇德尚学”四字立在电子屏之上,其次进行大厅、楼道、院内展牌的文化设计,设计理念已经与老师们交流过,不再赘述。二是精神文化引领“付中故事”、“月度人物”应运而生。发现身边感动的人和感人的事,用身边的典型、平凡的人物、简短的故事引领着学校主流文化,代表着学校的13条核心价值取向,在传扬中大家口耳相传,主流精神因此得到尊重与弘扬,随着时间推移,一代代传承。文化在日经月累的积淀中形成。一年的管理让我体会到,无论何事,“要眼里有老师”,服务教师的事要想全想细,专业成长要想办法搭台子铺路子,因为先有教师的成长才会有付中的发展。所以付中故事将编辑出书,15年月度人物也将制成精美的16年台历留念并继续宣传。

三、依靠队伍学习实践大胆创新

在学校中三楼会议室墙上,我挂了这样一块牌子“一个学校的兴旺发达必定有一个同心同德同舟共济的集体”。因此在工作中领导班子团结合作,分工不分家,相互配合、求同存异,工作面前齐抓共管。集中了大家的智慧,班子成员能积极、主动、创造性地开展工作,做到了廉政、勤政。在工作中时时提醒自己,能力欠缺,就要向书本学习,向优秀校学习,向有经验的同志们学习。一年来坚持读书,学校管理方面的详读了九本,有了一些思路和想法,也在逐步定位自己。自14年任校长以来,每周坚持写周记,发博客,与全国各地的同行交流,他们送给我这样一条法则:苦干+没思路=0;开会+没要求=0;能力+没付出=0;制度+没落实=0;走动+没发现问题=0。很实在也很实用。所以学校开展每项工作,我都要问:目的是什么?有意义吗?可否考虑让学生自己做?活动的教育内涵还能再挖吗?符合学校的办学理念吗?等等。比如我们的校运会就不再是几十个体育尖子的盛会,学校办学理念是面向全体,注重个性,怎么才能让更多的学生参与进来,因此设计了运动加艺术的想法,融入了摄影、绘画、手抄报等活动。当然还不完美,比如还可增加场上小记者、学生裁判团、隆重的颁奖仪式,而且入场式场外还有学生看客,没有体现全员参与等等值得思考的地方。再举个活动例子优秀贺词贺卡征集,这不仅是一次学生感恩教育,一次动手能力、创造能力、审美能力的培养,更是一种文化的积淀。挖掘的是师生间鲜为人知的故事,让每位学生在内心深处回味与老师相处的细节,这本身就是教育。所以贺词贺卡应该是“一对一”的,应该有故事存在,不是停留在华丽的祝福词藻中。再比如教师值周,是课间执勤的深化,也是教师参与年级管理,参与学校管理的渠道。以前很多老师不知516具体内容,但值周后不仅能说出内容而且非常清楚其标准,这就是效果。20xx年的成长我自己总结为:抱得住书本、静得住心境、受得住挫折、啃得了骨头。

四、以身作则廉洁自律问心无愧

“无功就是过,平庸就是错,不进就是退。”做为校长,如果不能促进学校的进步与发展,那就是一种罪过。一年来,我把学校做为自己的家,每天坚持早到校、晚回家,自觉遵守学校的各项规章制度,对大大小小的工作都以身作则,严以律己,宽以待人,领着干,干给看,树立实干形象。在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力,无违规操作行为。勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关,实事实用。用人上坚持公道正派地用人,用公道正派的人,只信唯才是举,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心工作。

五、反思不足继续努力为民服务

教师专业成长是第一要务,但培养渠道和实效性还很欠缺;学生养成教育力度不足,手段不活;学校信息化建设、校本课程开发及利用还没有规划好;与老师的谈话思想沟通做的少,有时有急躁情绪,学校管理还有很多值得改进的地方,期盼所有老师能以主人翁的精神参与进来,出谋划策,共谋发展。

总之,学校的成绩、个人的点滴进步得益于付中团结的集体,得益于大家的相助,得益于全体教师的共同努力,得益于社会各界的支持,我将此化作动力,20xx,我们再一起携手奔跑!

最新小学校长个人工作总结十大全篇二

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的小学校长个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校校长多次组织学校行政人员、全体教师认真研读校长三带文件,领会其精神实质,明确三带的目的、意义和工作目标。大造声势,为校长三带工作的顺利施行创造良好的工作氛围。

在认真研读文件的前提下,逐项、逐条梳理校长三带每月、每学期、每年的目标任务,经学校行政人员集体研究,制定目标明、项目清的《xx市第一小学校长带教师、带教研、带教学专业练兵活动方案》。然后,又再次召开全体教师动员大会,学习《方案》、压实任务,进一步动员全体教师齐努力、共奋斗,一起落实《xx市第一小学校长带教师、带教研、带教学专业练兵活动任务分解表》,确保各项工作按时序推进,按要求完成,扎实取得成效!

带教师:

一是带头读书,努力创设书香校园。带头学习教育名著《教育因适度而精彩》,做好读书笔记;带头网上学习,把张局长推荐的文章收藏在手机,有空就学,并及时转发在一小,一家老小微信群,供教师学习、参考;为教师统一购买教育名著、教学用书,供教师学习、教学所用,要求教师在各学科组举行读书分享,已连续做了三个学期,效果不错;订阅《人民教育》《中国教育报》等综合性、权威性的报刊杂志,营造浓浓的学习氛围。

二是青蓝结对,促进教师专业成长。针对我校新教师多、代课教师多的现实情况,扎实开展传帮带青蓝工程结对,期初举行师徒结对签约仪式,制定学习培养方案,采取多种方式、方法,促进新教师、合同制教师尽快熟悉教材、掌握教法、抓好常规工作等;组织教师学习各级骨干教师、学科带头人、名教师的任职条件,对标找差,创造条件,鼓励教师朝着目标,奋力前进;指定20xx年毕业考录新教师--阮宝算,作为结对培养对象,采取推门听课和专题研讨办法,加速该师专业化成长,在本次xx市课堂教学评优中荣获三等奖。

三是搭建平台,引领教师健康成长。邀请xx市教师进修学校小学教研室刘小坤、吴朝晖、尤金田、雷美玲、吕新鹏等到校为教师开讲座、听评课,促进教师教育教学水平的提高。近日还将邀请省教育学院鲍道宏教授等人莅临我校上课、评课、开讲座;组织教师前往本市兄弟学校、泉州、厦门、福州等地参加学习培训、研讨观摩等活动,本学期参加人数达70多人次;期中考后,将组织参与面较广的`教师三笔一话大练兵活动;每月一次xx市第一小学教师讲堂半小时都能按时间节点进行,校长亲自主持点评,全体教师一起学习,共同分享教育成果。

四是机制激励,建好教师队伍。逐步完善适应现代教育教学需要的评价、激励机制,把教育教学质量优劣作为教师年度考核、绩效考核、职称评聘、评优评先的重要依据,严格执行。努力建设好一支四有好老师队伍。

带教研:

一是积极主动参加关注学习起点,引导有效学习主题研修,并且把全校教师分成语文组数学组非语数组三大组,敦促教师全员参与,促进校本教研常态化开展。

二是参与省级教改示范校建设项目--立足核心素养构建新型课堂专项教研,主抓申请报告、自评材料、十三五规划的撰写,主持各种活动10多次,撰写教改工作阶段性总结,教改取得一定成效,参加xx市小学课堂教学评选活动中取得了可喜的成绩,在20xx年一师一优课、一课一名师活动中我校苏瑾萱老师获得省级优课。目前,学校共有课题10多个,学校不惜血本,提供一切人力、物力、财力支持,确保每个课题都能顺利结题,收获预期的教改成果。

三是主抓数学教研组。能与数学老师一同研究教材,进行集体备课,每月至少一次;参与数学试卷命题活动,提高试卷命题质量;参与数学试卷评析会,共同商讨教学策略。重视毕业班和新一年工作,召开专题会议研究、部署工作,确保抓好两头带中间,提升教学质量。

带教学:

一是参与教学常规检查。严格执行《xx市第一小学教学常规管理办法》,定期或不定期对教师进行备课、上课、作业批改、试卷批改与评析、辅差工作等方面的教学常规检查,抓好常规、打好基础,力促质量提升。

二是开齐上足各门课程,并且利用星期一下午第三节开展书法、朗诵、舞蹈、篮球等兴趣小组和校本课程活动;还与青少年学生户外活动中心联盟共建,开设22个活动项目,利用节假日进行。促进学生个性、特长的养成,全面发展。

三是实行校长巡校、巡课制度。校长带头推门听课,能够与授课者一同探讨课堂教学情况,如:预习探究、交流展示、质疑释疑、主题训练、拓展延伸等环节的问题、情景与策略。坚持每周听评课2-3节,坚持解决问题在一线,促进教学改革纵深发展,取得实效!

校长三带取得一定的成效,主要得益于领导的关怀与重视,得益于行政人员的齐心协力,得益于全体教师的共同努力!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,校长三带永远在路上,xx市第一小学将不负众望,砥砺前行!

最新小学校长个人工作总结十大全篇三

一、德为先,做优秀共产党员。

一是以诚待人。尊重每一位同伴,用自己的真诚对待工作伙伴,有事重商量,多方听取大家的意见。

二是不谋私利。作为一名校长,我深知纪律规矩的重要,平时严守八项规定,认真履行各项操作规程,不违规,不逾矩,不创新。

三是率先躬行。“桃李不言,下自成蹊”,“躬行”便是最为智慧和有效的管理。“给我冲”不如“跟我上”,我是一名校长,更是一名学校的教师。在工作中,我首先把自己当作一名教师,用自己的实际行动为教师作出示范。

二、能为重,做骨干教师。

来到新安小学,张校长在安排课务的时候征求我的意见,我主动要求担任一个班级的语文教学工作。一是因为觉得自己还年轻,不该荒废业务,二是学校的师资也确实紧张,两位副校长年龄都比我大,都坚守在毕业班,我没有理由可以放松。担任四年2班的语文教学工作,因为会议、活动,虽然常常匆匆忙忙地赶进度,调上课,但是我从没有松懈教学质量。我牢牢抓住课堂的时间,每天早上早一点进班辅导,下班晚一点留下批改作业,使班级的教学质量能够稳步有进,保持较好。今年三月份,我主动向全校教师开放课堂,与同年级的青年教师同课异构《人类的老师》,与大家一起开展教学研究。为了不断提高业务,我还积极参加了特级教师薛辉校长主持的常州市小语乡村骨干教师培育站。一年的活动中,我两次公开教学,教学设计获得培育站评比一等奖,论文《语文课——让“语”存在让“文”发生》获得江苏省首届乡村骨干教师培育站优秀论文评选一等奖。个人被评为培育站优秀学员。

三、勤为本,做合格管理者。

1、勤学习。

从20_年起任副校长,一直分管教学工作。对于学校的其他条线比较生疏,没有经验。为了使自己能够尽快熟悉学校管理的业务,我抓住机会虚心学习。阅读管理类书籍,汲取优秀的经验做法。向有经验的校长请教,积极参加区教育局组织的新任校长培训班,最近又报名参加了区里的名校长工作室。每一次的会议、活动我都认真对待。期望通过这些渠道来尽快缩短我的适应期,让我在管理的岗位上尽快成熟起来。学校有改扩建工程,这项工作对我来说是完全不熟悉的。从去年到今年,镇政府多次来校察看校园,规划改建工程,我一方面向总务、老教师了解学校的建设情况,另一方面也积极地学习相关知识,补充自己的短板。三月份,镇里提供给学校设计任务书,征求学校的意见。(说实在的在家里我是大事不管小事不问的人,建立装修设计从来不曾参与过意见。但是现在这么大的工程,事关学校的发展大计,我尽管不懂,也必须学习。)一方面我向总务刘佳俊老师请教,另一方面我也主动学习,我利用双休日上网查阅资料,找学校的装备标准,逐一对照,提出学校的意见与建议,与镇政府协商沟通,最终镇里也采取了我们的建议。

2、善思考。

作为一名校长,最应该做的事情就是思考与规划。角色的转变,我所思考的方向要更加全面,不能局限。上个学期,我主要在校园的安全管理上作了实践与探索。开学初,我看到学校家长随意进出校园,严重影响正常的教育教学秩序,甚至引发起一些家校矛盾。针对这个现象,我们在认真思考和研究的基础上提出了校园值周制度,并在全体校行政和部分教师的积极配合下顺利启动。每周安排教师校园值岗,管理、处理各类事务。时至今天,我觉得这项工作给我们的学生带来了一个安静、安全、安心的学习环境,也特别感谢所有的老师。每天风雨无阻雷打不动,坚持就是最好的管理。这个学期,我们一开学就把课程建设这项工作列为学校的重点工作,我多次和两位副校长交流讨论,最终汤校长指点迷津,分析学校的优势所在,提出了深入推进开心农场课程建设的设想。在全体老师的努力下,我们开心农场举行了欢乐的播种节,《武进日报》《武进电视台》都对这项活动进行了报道。我们的孩子们也在这里得到了丰富的体验。

3、想大家。

这个大家既指咱们的学校这个大家,也指在座各位同伴和所有的孩子们。作为一名校长,权力不大,责任很大。老师们生活有麻烦了,工作有困难了我都看在眼里,都想为大家分担解决一些。学校代课教师要参加考编、参加编外教师技能比赛,这些事情事关教师个人命运,我全力支持,想尽办法帮助辅导,寻找资源,使老师能够心愿达成。老师参加教研活动、上公开课,尽管很忙,我也总愿意和大家讨论讨论,交流交流,在和大家的交流中,自己也在进步与收获。

这一学年,学校工作的方方面面都顺利开展,离不开每一位教师的辛勤工作。接受教研室调研,一声令下,老师们群策群力,(周文君和刘宁琪坐在一起一句一句地说教案,张云老师身体不好没有半句推脱,王寅琰老师拿着教科书跑进我办公室和我商量教学内容,精彩的课堂得到教研室的大力褒奖个,刘莺娟老师稍加点拨就成就了一堂优秀的综合实践活动课)较好地展现了学校的风貌。第二轮岗位聘任工作顺利圆满,全体教职工大会全票通过了实施方案。我们积极申报了常州市依法治校工作示范校的遴选,参加现场展评与答辩。我们的课程建设工作总结、德育工作总结被收入教育局相关工作汇编。今天上午,我们镇村领导来到学校,与我们协商全镇的主题教育现场会事宜,我们也是欣然接受,认真准备。

这一年,我在新安小学,家就在500米的距离内。但是我下班的时间比以前更晚了。领导把我安排在这样重要的岗位上,我必须尽自己最大的努力不辜负大家。事实证明,我在这里也收获着不一样的快乐,张校长、汤校长两位老大姐老大哥对我的工作全力支持,不遗余力,我深感幸福,五位中层人数虽少个个给力,我看在眼里,在座老师们大多比我年长,却都对我无限包容、充分尊重,我记在心里。

说起这一年的任职感受,我觉得有一位老师跟我开玩笑的一句话很合心境:有一天我处理一件事情晚去食堂吃饭,一位老师老师跟我开玩笑说,哎,一做校长就像家长一样,突然长大了,什么事儿都得管。我觉得真是这样,原来可以任性而为,可以事不关己,可以推诿逃避,如今自己是真的被套住了。但是我觉得只要咱们全体新安小学的兄弟姐妹们齐心协力,共同努力,这就是一个幸福的套牢。

最新小学校长个人工作总结十大全篇四

对照自己,应该说要干好工作的事业性,责任感还是不缺的,就是平时做具体事的较多,而学习思考的不够,立足办学高起点,着眼于改革创新办事业考虑的较少,而考虑到按部就班,本位工作的较多。有些工作简单化,如教学工作主要抓学生的文化课成绩,抓各级竞比赛,而真正从教师专业发展,学生健康成长角度考虑的较少。

虽然自己能把主要时间,主要精力放在学校的教育教学管理上,但平时忙于一些日常事务,较少能脱出一些时间学习钻研业务,所以觉得自己离做学术带头人还有较大差距,也影响了对学校的教科研和教师的教学工作指导。

平时和教师各忙各的工作,又由于思想上有一些惰性,平时找教师交心谈心较少,对教师的工作,生活上的困难关心得不够,深入群众,倾听群众的意见,并根据群众的意见指导学校的工作也不够,例一些计划,实际调查征求意见较少,主观性较强。

本人平时工作中能经常做到自我检查,自我反省,保持工作的紧迫感。但有时有些小节不够注意,对"小意思","小场合"有时还欠谨慎。

有待于今后加强学习,学习先进的,有特色的兄弟学校的管理理念和治校方略,还要进一步树立争强创先意识,努力使得学校的各项工作向市级先进水平迈进。学习教育理论文章,研究课堂教育改革,以便更好地带领和指导学校教育工作,学校的整体质量的提高。进一步树立全心为师生服务的思想,团结,依靠全体教职工,帮助教师实现自身价值,共同来把学校办好。作风建设方面应用更高的要求进一步的完善自己,做到堂堂正正做人,踏踏实实处事,努力做一个群众满意的好干部。

最新小学校长个人工作总结十大全篇五

近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加市、区局举办的各类知识培训、法律培训,认真学习了较为系统地邓爷爷理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,并身体力行“三个代表”重要思想,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,牢记胡涛同志“八荣八耻”的伟大教导,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为学校进一步发展尽职尽责。

和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。在工作期间,我做到思想领先,讲到做到,处理突发事件迅速,并圆满完成各项目标任务。

勤勉敬业是对一名校长的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守区镇制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务教师,服务学生,保证了全校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进学校的腾飞。

无论在什么情况下,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。连续几年我校荣获市教学管理先进单位、区教书育人先进单位、镇教学管理先进单位等荣誉称号。

与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强政治修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务、办让人民满意的教育的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;缺乏敢做敢为的创新意识等等。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。

最新小学校长个人工作总结十大全篇六

我在20__年9月之前是任__小学总务主任兼报账员,9月份后兼校长。能任__校长校长职务,离不开上级领导特别是__学区领导的厚爱,离不开学校金校长的关怀,也离不开学校全体同事的支持。虽然我在学校任校长兼着总务主任、报账员,任务繁杂和繁重,但我扎扎实实、勤勤恳恳地奋战在工作岗位上,任劳任怨绝不后悔。当上校长后,我更是觉得需要付出更大的努力,才能对得起领导的关怀、同事的支持。下面,我就德、能、勤、绩、廉各方面做我20__年的述职报告。

一、德

不管是以前任总务主任,还是现在兼着校长,我平时都尊敬校长,团结班子同事,尊重学校教师,摆正自己的位置。不管是平时的社会生活,还是在校面对学生和家长,我注重自身形象,为人师表,关爱学生,师德师风方面努力树立起领导干部的形象,努力用实际行动表达维护教育系统、学校和教师的良好形象。作为干部和党员,我不忘自身的政治、道德修养,努力学习党政部门有关的规章制度,以党员的标准严格要求自己,坚决拥护领导决策,平时也紧紧围绕着学校党政班子,献计献策,为领导和学校排忧解难。

二、能

我从教已经二十多年了,从中师毕业到现在,时代变迁,社会进步,我也不忘自身学业的进修,通过努力学习,现在已经获得了本科学历。平时教学中,我担任几个班的思品教学,认真备课,研究学生,能胜任该科教学工作,当然我也不忘记自己的本行语文教学,经常参加语文组教研会,认真听取优秀语文教师的经验,表达自己的实践经验。在行政工作上面,我主要担任学校后勤工作,配合校长做学校后勤、基建、财务工作。学校、班级如果有需要维修的东西,我坚持“小事不过夜,大事不过周”的原则,积极联系维修人员,甚至亲自上门请维修工人。在基建和绿化项目中,我配合学校领导负责联系、监督工人工作,清算基建财务支出等,经常加班加点。在工作中,为了不给领导太多麻烦,我在做事情的过程中冷静分析事情,组织力量把事情解决在前,才把结果汇报给领导,请领导决策。自己认为还是有一定的组织、管理和分析能力。

三、勤

任职校长前后,我都坚决执行学校规章,努力遵守学校制度,做到有勤必到,有事请假。除了外出办事、审批、调资等工作外,我的上班时间都是在学校里度过。在对待上级来文和学校校长布置的任务上,我都做到第一时间认真解决,第一时间认真汇报,先解决,再汇报,做到工作勤勤恳恳。平时无论是考勤还是工作,我都以身作者,遵守规章,努力给同事一个榜样。

四、绩

领导给了我机会,我通过努力工作来感恩。每学校领导上级领导有任务和决议,我都第一时间严格执行,也配合学校把握正确的办学方向。在校长、总务主任、报账员的岗位上,我做到有目标、有计划、有总结,并严格按照计划进行。平时后勤、财务、政工工作中,我都坚持以人为本,以生为本,为了不给学生、教师、领导添麻烦,我都在第一时间解决同事后勤、设备困难,工资审批、新教师办手续等我都亲自跑。平时,我也参与学校教学、德育、校园文化建设工作中,积极出谋划策,努力给校长、教导主任、辅导员减轻压力。在其他工作方面,也积极协助校长把事情给解决好。

五、廉

作为一名党员和教育干部,我深知只有清廉、两袖清风,才能对得起领导和学校的培养,才能问心无愧的工作。工作期间,我坚持学习上级党风廉政建设文件,学习党和政府规定的相关法规,做到不贪图额外一分钱。我兼着报账员的职务,平时大部分时间都花在此项工作中,财务工作繁杂,我都保持着清醒的头脑和思路,绝不混杂账目,绝不私做账目,在学校领导的支持下,坚持阳光财务制度,所有收支账目都对班子会、教师会公布,所有往来账目都在校务公开栏里公开公示,并且接受学校同事、领导,工会组织的监督。