2023年美食分享的心得(优质5篇)

时间:2023-09-19 03:17:19 作者:薇儿 2023年美食分享的心得(优质5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美食分享的心得篇一

二、注重对理财知识的积累和财经信息关注。现阶段我们面对的大部分客户对理财知识和相关的财经信息了解的都不多,客户经理就应该在这些方面表现的专业一些,有利于增强客户对我们的信任,进而完成营销工作。

再说说我队这个工作岗位的一些看法:

二、维护客户要用心。客户经理所面对的贵宾客户是一个相对固定的群体,数量有限,要想持续地取得出色的业绩,需要经常接触这些客户,多次向他们营销理财产品。这就要求客户经理要取得客户的信任,包括职业道德方面和理财投资的能力方面,在维护客户的过程中要用心,使其资产保值增值,满足客户的理财的需求。

以上是我在客户经理岗位工作一年来的一些心德体会,希望在今后的工作中,通过自己的不断努力,将我行的高端客户维护好、拓展好。

美食分享的心得篇二

美食是人们生活中重要的一部分,每当我们品尝到美味佳肴时,不禁会有一种被满足的感觉。同时,也有许多人喜欢将自己的美食经验分享给他人。在这个信息丰富的时代,美食分享成为一种流行的社交方式,人们通过各种渠道分享他们的美食心得和体会。在这篇文章中,我将分享我对于美食分享的心得体会,以及分享美食背后的故事。

首先,美食分享能够给人带来无尽的快乐和满足感。当我品尝到一道美味可口的菜肴时,总希望可以告诉身边的人这个美食的独特之处。美食分享让我能够把这份喜悦和满足感与他人分享,让更多的人能够体会到美食的魅力。我相信,这也是很多人热衷于分享美食的原因之一。

其次,美食分享能够拓宽我们对于美食世界的认识。通过他人的分享,我们可以了解到更多种类的美食、各地的特色菜肴以及不同餐饮文化的差异。美食分享为我们打开了一扇了解世界的窗户,让我们能够在品尝美食的同时,了解到其他地方的饮食习惯和文化传统。这样的经验将使我们更加开放和包容,能够接受不同的美食和文化。

再次,美食分享也能够提高我们的自我表达能力。通过分享美食心得,我们需要用准确的语言描述菜肴的味道、口感以及烹饪方法。这要求我们能够用恰当的词汇来表达我们的感受,也要求我们具备把一个复杂的味觉经验转化成文字的能力。这样的挑战能够激发我们的创造力和思维能力,提高我们的表达能力。

而且,美食分享也可以带来人与人之间的交流和连接。当我们分享美食心得时,不仅仅是在向别人传达一道菜肴的魅力,更是在和人们建立起对美食的共同兴趣和爱好。通过美食分享,我们可以与他人进行深入的交流和讨论,分享自己的经验,听取他人的见解,共同探讨对美食的理解与感受。这种交流不仅可以拓宽我们的眼界,还可以结交新的朋友。

最后,美食分享可以让我们更加珍惜食物,关注食物的质量和来源。当我们分享美食时,我们常常会介绍菜肴的原材料和加工过程。这让我们更加关注食物的来源和安全性,引发我们对于食物的品质和健康的思考。美食分享可以唤起人们对于食物价值和食物安全的重视,提醒我们要珍惜身边的美食资源,支持和保护健康、环保的食物生产方式。

总而言之,美食分享是一种具有众多好处的行为。它能够给人带来快乐和满足感,拓宽我们的美食视野,提高我们的表达能力,促进人与人之间的交流和连接,以及引发我们对于食物的珍惜与重视。因此,不妨多多尝试和他人分享美食心得,相信通过这样的分享,我们不仅能够品尝到更多美食的乐趣,也能够更加热爱生活。

美食分享的心得篇三

1.做减法。

在很多孩子还只是孩子的时候,爸妈就给他们报了形形色色林林总总的课外班。语文速成班、数学火箭班、英语狂飙班、小提琴重点班、健美操实验班等等等等。弄的孩子没有一点点自己的时间去做自己喜欢的事情。这样下去有何兴趣可言呢?所以家长不能把自己的意志强加给孩子,让孩子完成自己年少时的梦想,而是应该做减法,给孩子自由的时间让他自由地做自己和自己喜欢的事,哪怕真的是研究盗墓,也许将来这孩子就是祖国的考古专家呢。

2.因材施教。

现在的孩子基本上都会有自己的一些爱好,咱们家长可以鼓励孩子把自己的爱好和某一科目的文化知识结合起来。我以前高中有个同学特别喜欢小动物,经常去弄一些蟑螂啊乌龟啊啥的。但是自己的文化水平有限,乌龟那么长寿的动物都被他养死了。孩子爸爸于是跟着孩子一起去逮捕小动物,打晕了拿回家养,并且给孩子买了布丰的书,孩子很快对生物学很感兴趣,虽然后来因为把蛇带到教室把老师吓傻了而遭到批评,但是孩子的生物一直是最好的。

3.追根溯源。

孩子不喜欢学习的原因很多,很少有生下来骨子里就厌恶学习,看见书本就心跳加速呕吐不止的。有的孩子最近不喜欢学习的原因很可能是非常简单的,比如上课被老师当众批评了,或者上课当众批评老师了。比如考试考太差了,或者同桌考的太好了,等等等等。这个时候咱们要跟孩子主动交流,不能严刑逼供,吓唬孩子坦白从宽抗拒从严,或者坦白从严抗拒从宽。在孩子坦白之后,不管理由多么匪夷所思,咱们都不能笑,而应该赶紧想办法解决这个问题。

4.倾听。

新进入一个年级,孩子会对一切感到新奇,所以回家会很愿意跟爸妈分享,比如班主任长着一张瓜子脸,或者倒瓜子脸,或者爪子脸。比如学校有许多有意思的社团-合唱团、舞蹈团、义和团等等。这个时候家长应该耐心倾听,并和孩子讨论,这对于孩子来说是一个非常好的政治信号,他会觉得很有成就感。

5.书桌。

孩子的学习需要一个安静、干净的环境。很少有人能像毛主席那样在闹市区读书,在菜市场写作业,在麻辣烫摊前背单词。有的孩子没有封闭的环境,每当他开始学习的时候,爸爸就开始看爸爸去哪儿,妈妈开始拿出手机大战僵尸,搞的孩子无心学习。

有的孩子书桌上吃的一大堆,从张君雅小妹妹到两粒在一起才最好的益达,有的孩子一边听音乐一边做题,桌面上就像一个废弃多年的垃圾回收站,堆得满满当当,想找一块橡皮还要把所有的东西翻一遍,最后也没找到。这样的学习环境和场地是不行的。

6.劳逸结合。

现在有些家长对孩子的期望也没有太高,只要孩子能像古人那样悬梁刺股不知疲倦就好了。于是会有家长任意延长孩子的学习时间,比如学习两小时休息三分钟这样的。人的注意力是有时间限度的,如果不以人为本,很可能会让孩子对学习厌恶、反感,到最后听见学习两个字就想吐,这样的话即使坐在书房,也是身未动,心已远。

我是很喜欢吃老北京小吃,可是你让我每天早上一碗猪大肠,中午两碗卤煮,晚上三碗爆肚,下午茶是一根刺身,夜宵是羊杂汤,我也受不了啊。

7.鼓励。

我们为什么愿意学习呢,是因为学习能带来成就感。如果孩子努力到无能为力,拼搏到让自己都感动,到考试的时候终于还是没考好,孩子会是什么心态呢。所以家长们应该根据孩子的情况给孩子设定一些目标,一定要是跳一跳就能够得着的,不能是跳起来还看不见的。

让孩子自己去完成,并和孩子一起分享成就感。有个孩子英语作文总是写不好,他的爸爸就鼓励他交一个美国德州笔友,孩子高兴坏了,终于可以为中美和平贡献自己的力量了。其实所有的回信都是爸爸自己写的,一股子山东德州的味儿,但是确实很有用。

8.提问。

所以我觉得家长可以找机会以一种学习的心态来提问孩子,让孩子给你讲讲这题为什么选a而不是bcd。还有就是鼓励孩子提问。有的孩子担心问的问题太难,把老师难住了,会跟老师结下梁子。其实不会的,老师肯定会找到借口的,比如这题出错了超纲了条件不全啊啥的来缓解尴尬,所以不用担心。

9、让孩子做老师

我们为什么会喜欢干某件事呢,除了这事儿能赚钱之外,还有一个原因就是这事儿能带来成就感。而据吴铮老师解剖观察和考证,现在的教育体系下孩子很难有持续的成就感。

所以家长可以抓住机会,或者制造机会,让孩子能够做一回老师,给我们讲讲某个知识,或者是用某个知识来解决实际问题。我爸妈这一点做的就不错,总是在看电视的时候把节目调到中央九套英文频道,然后让我给他们翻译主持人都在唠叨啥,就这样我从最开始的啥都听不懂到后来的啥都听不懂但是照样可以口若悬河地瞎编,这不能不说是一种进步。

10、竞赛

达尔文和我都曾经说过,物竞天择,适者生存。据吴铮老师考证,人类能延续到现在,最主要的一个原因就是人类有竞争意识。

比如以前我吃饭特别慢,自从高中的时候和同桌合伙去外面吃小炒的时候,我的速度显著提升。有一段时间我同桌可能没吃药,饭前非要祷告一会,祷告完再吃饭,这个时候往往也只剩下饭了。

所以咱们可以和孩子一起学习,一起背单词,一起读课文,看看谁获胜,虽然咱们获胜的可能性不大,但是咱们永远是胜利者。也可以鼓励孩子找一个对象-不是找对象,而是找一个对象,然后努力赶超。当然对对象的要求要高,不能是整天醉生梦死的,这样两个孩子会比着玩,最后也许还会搞对象。

11、计划

吴铮老师对变态心理学比较有研究,不过往往是被研究。我发现许多同事都喜欢在朋友圈里信誓旦旦地表示,我要减肥,我要每天跑步,请大家监督。一个赞我跑一米,请大家点赞。你看,这就是利用群体的力量来督促自己。

如此一来,每当自己想放弃的时候脑海中就会有两个小人在争吵,一个小人说我昨天立志,今天就放弃,会不会被天下人耻笑啊!另一个小人说,走自己的路,让别人死去吧!最后也许主人就会坚持继续锻炼。所以咱们的学习计划可以向家人,同学,朋友和天下人公布一下。

12、报酬

扪心自问,学习并非为了比较俗气的回报,比如学好了可以吃鸡腿、辣条、拉条子、巧克力拌饭等等。但是有报酬也不是什么坏事儿。所以我们可以为孩子设定一些奖励,比如作业完成之后可以看五分钟电视--看新闻联播和天气预报都行。比如作业正确率超过百分之八十,可以有半个小时自由放风时间,只要是不违法的事情,干什么都行。这些会对孩子产生很大的诱惑,并且转化为动力。

13、憧憬未来

如果孩子今年三岁半,那么跟他讨论未来可能没什么意义,因为他的未来可能就是抱着两罐糖,想吃红糖吃红糖,想吃白糖吃白糖。如果孩子已经懂事了,那么我们可以经常和孩子讨论一下未来。如果孩子的未来是维护地球的和平,咱们也不要笑,要严肃,这个梦想没毛病,没瑕疵,是有可能的,没准孩子以后就进入维和部队,代表中国去通县维护社会秩序了。

同时我们要鼓励孩子,梦想的实现是需要付出汗水、泪水、口水和辛劳的。要把梦想实现,第一步就是要醒来,所以咱们要像穿着没有鞋底的鞋一样,每天脚踏实地,努力学习。

14、利用空闲时间

要是搁到现在,我老爸一定会跟我说,你若安好,便是晴天,你若安不好,我打死你。而实际上当时我老爸并没有反对,而且和我一块研究,后来我的物理电学这一章一直很不错。

15、加强求知欲

父母是孩子最好的老师,我以前看过一篇传遍大江南北长城内外的文章,一个好爸爸胜过一百个好老师。我觉得这个说法有点片面,还应该加上一句副标题:一个好妈妈没准也能胜过一百多个好老师。

父母对孩子的影响是潜移默化的,父母也是孩子从小到大模仿的对象。咱们知道小鸭子是有应随反应的,也就是会跟着他们出生时看见的第一个运动的人或者动物走。如果出生时碰见了一只王八,他们就会跟着在地上天天爬。

我这里不是说谁是王八,而是举一个活生生的例子。所以父母的求知欲如果很强,孩子一定也是这样。我老妈以前总是在琢磨怎样才可以把池塘的鱼捉到,我和小伙伴于是一起研究方法,从钓鱼,到用网捕鱼,再到用捕鱼器电鱼,再到用炮仗炸鱼,再到下药,再到后来被人捉住了打,这其中用到了多少物理化学生物和法律的知识啊。

16、压力

压力也是动力的一个重要因素。如果孩子完全没有压力,他感觉自己以后完全可以过着饭来伸手衣来张口的日子,那么他现在就不会有拼搏的理由。所以我们还是要抓住机会来给孩子一定的压力,比如说看电视看到动物世界的时候,我们可以讲讲为什么有的羚羊跑得会比豹子还快。

当然我们不能非常直白地给孩子压力,比如你要是下次考试考不好,你就等着死吧。这已经是威胁了。我小时候不想学习,我爸爸也不反对,只是让我拿上刀,和他一起去割麦子。半天下来,我已经头晕脑胀了,看见啥都想来一刀。

第二天就跟爸爸说,我其实还是很想学习的。爸爸说那你学习吧,如果不好好学习,以后一辈子就要割麦子,你看我就是个例子。这种话非常励志的,我一口气做完了三张试卷。

以上吴铮老师从人性的角度出发,给大家提供了十六条建议,并且为了让大家不至于厌烦,我们分两周给大家提供(戳此查看上周发布的《激发孩子学习兴趣的十六个小技巧(上)》),毕竟两粒在一起才最好。

但是扪心自问,我说的建议也是非常片面的。虽然经常有家长问我,吴老师您孩子在哪个高中上学呀,但实际上我的孩子现在还生活不能自理,尿布还得我帮她换。所以我的所谓的建议,只是在看完了别人的故事和事故之后总结出来的。如果某一句话或者某一个标点对大家有所触动,我就非常满意了。

 

美食分享的心得篇四

随着社会的发展和人们生活水平的提高,美食已经不再是简单的填饱肚子,更成为了众多人追逐的热门话题。近年来,随着新式美食的兴起,越来越多的人加入到美食分享的行列中来。在这个美食的大时代里,我也深深地体会到了新式美食分享给我带来的乐趣和心得体会。

首先,新式美食分享带给我美食的多样性体验。在以前的日子,人们的食谱相对单一,很少有机会尝试各种各样的新鲜美食。然而,随着新式美食的兴起,我们可以在各种美食分享平台上看到各种奇妙的食谱和制作方法。这让我对传统食物的认识变得更加广泛,也开拓了我的味觉。我曾经在美食分享平台上看到了一道名叫“水果拼盘奶酪蛋糕”的甜品,结合了水果的新鲜和奶酪蛋糕的绵密口感,给人一种别样的味觉享受。通过尝试这样的新式美食,我真切地感受到了新食材和制作方法给美食带来的变化和创新。

其次,新式美食分享拓宽了我的交际圈。通过美食分享平台,我结识了许多热爱美食的朋友。我们在平台上互相交流经验、分享心得,通过互动增加了彼此的了解和友谊。我们经常相聚在一起,一起探索美食的乐趣。我记得有一次我们一起组织了一场美食探索之旅,参观了当地知名的餐厅和大厨的烹饪工作坊。这次活动不仅让我与美食朋友们建立了更深厚的友谊,也进一步拓宽了我的美食视野,感受到了不同地区、不同文化下的独特美食。

此外,新式美食分享为我带来了更多的灵感和创作欲望。在平台上,我可以看到一些创意十足的美食制作视频和照片,这激发了我对美食创作的兴趣。启发自他人的创意,我也尝试用不同的食材和制作方法创造属于自己的美食。尝试新的食材和创作方法,让我在烹饪的过程中感受到了无限的乐趣。我曾经做过一道叫做“香蕉巧克力派”的甜品,用新鲜的香蕉和浓郁的巧克力制作而成,不仅味道鲜美,而且外形精致可爱。通过这样的创作实践,我逐渐培养了属于自己的烹饪技巧和独特的口味。

最后,新式美食分享让我明白了美食的价值之一就在于分享。通过美食分享平台,我不仅可以向他人展示我的创作和心得,也可以从他人分享的美食中获取灵感和指导。同时,我也积极与他人交流和互动,与他们分享我的见解和观点。分享的过程不仅可以让我得到他人的支持和鼓励,也可以让我从交流和互动中不断提高自己的烹饪水平和美食鉴赏能力。通过分享,我不仅可以将美食的乐趣传递给他人,更可以从中获得更多的乐趣和满足感。

新式美食分享让我深深体会到了美食的多样性体验、扩大了我的交际圈、开发了我的创造力和深化了我对分享价值的认识。在未来的日子里,我将继续积极参与美食分享,继续探索美食的无限乐趣,并将自己的心得和体会分享给更多的人,希望能够引起更多人对美食的关注和热爱,让更多的人能够享受到美食带来的乐趣和满足感。

美食分享的心得篇五

“长亭外,古道边,芳草碧连天。”一滴清水,能够折射太阳的光辉;一本好书,能够净化一个人的灵魂。

——题记

古城的残片,大树的几根重落枝条,临街老店被涂盖得字号,半扇院门的插闩以及那些完美的回忆都,浮此刻我眼前。仿佛林海青的《城南旧事》中的状况都又出此刻了我的面前。

也许,童年,十几亿的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。读着《城南旧事》,我渐渐地走进了书里,它们就如一股细流,静静的,慢慢的渗入我的脑海中。

《城南旧事》这本书让人陶醉,它如一位绘画大师,缔造出了真实的人性世界,为我呈现了一出精彩绝伦的演出。

他让我明白了一个道理:古来一切有成就的人,都很严肃地对待自我的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时光白白的浪费掉。

合上书,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久不散。