读后感是阅读的一个重要环节，通过对阅读材料的分析和思考，加深对作品和作者的理解。接下来是一些读后感的排比句式和修辞手法，希望可以为大家的写作增添一些色彩。
《到灯塔去》读后感
《到灯塔去》是弗吉尼亚·伍尔芙的代表作，也是意识流小说中的经典。作者通过莉丽·布里斯科对女性气质从抛却到认可再到超越的心路历程，揭示了女艺术家在男性占主导的社会中为实现自己的理想所经历的艰难和困惑，以及女性主义的真谛。指出只有培养双性头脑才是妇女解放的真正出路。
伍尔夫是个人物。谁都能说上两句对生活的感受，但像伍尔夫这样如此细腻地大篇幅绵延不绝地、不断感发，完全没有任何重复感，这是比较少见的。伍尔夫把现实、思维、情感混揉成了一杯交缠不清的白开水。窗和到灯塔去之间的过渡段落，能以正常阅读速度追得上作者叙述节奏，没有任何含混和思维飘忽的，你可以知道自己是天才级的读者。可读和写，还差着一个数量级吧？就像对程序员来说，要是能读得进伍尔夫，看得懂的算法，我觉得就没有你读不通的代码了。
伍尔夫没有固定的或者性格单视角的人物塑造，在她的作品里，所有人物因为不同人物，不同心境下的多侧面多角度复沓或者矛盾的感受和评价，显得真实可信。伍尔夫可能创造了一种崭新的叙述的可能性。这是天才中的天才。托尔斯泰晚期作品中，陌生人物的出场显得特别突兀，毛刺感。但在伍尔夫这里同样的处理就很自然。一维时间的概念消解了，叙事也就不再必须有逻辑关联，文字拓展到了一个自由而丰饶的境地，这种创造称得上伟大。
伍尔夫的《到灯塔去》中提到了男人对女人的需要，一种获取赞赏的需要。类似情节至少出现了两次，第一章拉姆齐向夫人讨要赞赏和鼓励；第三章拉姆齐向莉莉讨要同情。我从来没有意识到这个。现在回想起来，自己作为一个男人，恐怕也没少向人讨要这种鼓励，至少饱含这种期待。这似乎是一种非常不理性，转移自己对现实注意力的恶习。类似这种独创性的感受，大量存在，把人们思维的盲区展示了出来。
还有，我觉得造就一个好作家的，是看他有没有叙述的冲动——是否有对现实和情感的困惑。是否有值得分享的原创性想法。再一个，是否在这件事上投入了足够多的时间和精力。伍尔夫的文字写到如此繁富的`程度，她一定经历了大量的练习和揣摩。我家里有一本伍尔夫读书笔记，很感兴趣她对传统作家是如何评价的。此外，伍尔夫的写法明显病态。我不知道能否出现一种完全理性，清晰，又同样繁复的写法。
在我看来，伍尔夫是一个思维稍显混乱的大胆的探路者、先行者。
爸爸的灯塔读后感
故事主要讲的是小主人公的爸爸是一名建筑师，体格健壮，对孩子和蔼可亲，就像是小主人公的好朋友，爸爸自幼喜欢灯塔，他的梦想是有朝一日能亲自设计出一座灯塔。这一天终于来临了，经过努力，爸爸终于设计出了一座新的、完美的灯塔代替了象贝岛的旧灯塔，小主人公深深地为自己的爸爸自豪，觉得爸爸就是他们生活中的灯塔，高高大大，永远矗立在那。就在全家人其乐融融、快乐无比的时候，命运却跟他们开了个大玩笑，爸爸为了抢救工地上的工人不幸受伤了，医生竭尽全力才挽回了爸爸的生命，但从此以后爸爸只能与轮椅为伴，而且不会说话又失去了记忆!
这真是一场灾难，小主人公与他的妈妈虽然很伤心，但还是决定要像以前一样快乐的生活，但无论他们如何努力，爸爸的健康和记忆力还是没有恢复，他们没有气馁，还是坚强的像以前一样对爸爸笑、和爸爸说话，他们努力使生活和以前一样。
“灯塔”是这本书的四个故事中我最喜欢的一个，因为它告诉我一个深刻的道理：什么是灯塔?灯塔就是在茫茫大海中给迷航的船只指引正确方向的，有了灯塔的指引，船只才不会迷航、不会触礁。而人的一生，一定要有正确的目标和追求，这个目标和追求就好比灯塔一样，会引导我们的人生之船朝正确的方向行驶，不会迷航、不会触礁。
书的结尾尤其令我印象深刻。是啊，每个人都可以成为一座很好的灯塔，照亮别人的心，为迷失人生方向的人指路!就像小主人公所说：“我想，每个人都可以成为灯塔。我可以是一座很好的小小灯塔。”
《爸爸的灯塔》读后感
曾有人说：“一日不食可以，一日不睡可以一日不睡，一日不读书不可”。这句名言告诉我们，读书最重要。因为书是人类进步的阶梯，书是你的生命。不读书，就没有知识，就没有成就；书是改变人类命运的钥匙，读书可以开阔视野；载体是一种休闲工具。中午，伴着温暖的阳光，我默读《爸爸的灯塔》。看完后，我充满了想象力，受益匪浅。
《爸爸的灯塔》的作者是中国作家协会会员张杰。她的创作包括小说、散文、评论和童话。《阳光下》、《鸟的天空》、《红鞋子》、《德蕾莎修女，爱的使者》。书中的主人公是一位有着伟大梦想的父亲，那就是建造一座雄伟的灯塔。因此，他经常在相册、速写本、画纸、画板上，甚至餐巾纸或报纸的边缘画灯塔。这些灯塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像长空飞龙；有的在海里游泳，有的在荒岛上，有的在海边。水彩笔或油画颜料，有的是用粗铅笔或炭笔画黑线，有的'是用黑水笔画的。他画的灯塔色彩斑斓，各具特色。功夫不负有心人，父亲的心血没有白费，终于有了回报。他的梦想成真了。在他的努力下，一座金碧辉煌的灯塔终于建成了。
读了《爸爸的灯塔》，我深深体会到：只要付出，就会有回报。无论做什么事，只要坚持不懈，就一定能够成功。只要你尊重别人，别人就会尊重你。
书是面包，我扑向书本，像饥饿的人撒面包；书是朋友，读了一本好书，就好像又多了一个好朋友；货物代代相传；书是贵人，读一本好书就像和一个贵人说话；书是养料，没有书的生活就像没有阳光的生活；书籍即社会，它能陶冶人的情操和气质，使人高尚；书是终生的快乐伴侣，它会陪伴我们一生。如果一个人的一生没有书籍，那么他就是一个灵魂不完整的人。同学们，让我们畅游在书海、知识的海洋吧！
爸爸的灯塔读后感
《爸爸的灯塔》表达了爸爸和儿子之间的深厚父子情。下面是本站小编精心为您整理的爸爸的灯塔读后感，希望您喜欢!
这段时间，我认真阅读了《爸爸的灯塔》。其中“星星居住的地方”这个片段让我深有体会。
文中的小西和她妈妈经常搬家，母女之间发生了许多故事。这一次，小西又要搬家了。她们清空了房间，又要走了。正在此时，住在楼上的黄阿婆来道别，可以看出她的不舍之情。是啊!一个年迈的老人哪能不寂寞呢?这让我想起了自己的奶奶，以前奶奶很疼爱我，每天都会呼唤我洗澡了、吃饭了、该上学了……可我却不在乎，不懂得珍惜这份亲情。现在呢，她房间里“空”了，想聆听她的声音都没机会了，早知如此，何必当初!
在“我”生日那天，妈妈告诉“我”，她不是“我”的亲妈妈。她为了帮助逝去的大学同学，抚养了“我”，并决定把自己宝贵的青春奉献于这份沉甸甸的友谊上。听完这些，小西激动不已，流下了幸福的泪花。回想起自己，有时候连同学借一下笔记本都吝啬不已，哪能与小西的妈妈相比，简直是天壤之别!她是一位伟大的母亲。
阅读了这个片段，让我获益不少。我会向文中的“妈妈”学习，多孝敬自己的长辈，多关心帮助身边有困难的人，特别是弱势群体。在今后的学习生活中，我将不断学习，学会做人，学会感恩，珍惜亲情，并以实际行动感恩，争做一名无愧于时代的“四好少年”。
今天，我读完了《爸爸的灯塔》。爸爸，一个神圣的角色。他，是家庭的顶梁柱，也是孩子眼中的一座坚不可摧的高山。然而在《爸爸的灯塔》中，这个孩子的爸爸却永远不再是那座坚毅、挺拔的山峰了。
然而，我很辛运，我的爸爸是一名厨师，经常烧一些很好吃的菜肴。但我经常认为我的爸爸很没用，只会烧菜，智力还没我高，因为他连二年级的课本都一窍不通。我有时都会嫌弃爸爸，他不懂我学的知识，在我有不知道的问题时，我问他，他只会说一些大道理。我曾有几次和爸爸天翻地覆地吵架，是因为爸爸说了一些大道理，我嫌他啰嗦。
现在我读完后才知道，不仅母爱无私，父爱也很伟大。
爱，没有语言，只有纯真的奉献;爱，只有在失去时才懂得珍惜!
今天读了《爸爸的灯塔》这本书，其中给我印象最深的是“灯塔”这篇文章，读后感触很深。
故事主要讲的是小主人公的爸爸是一名建筑师，体格健壮，对孩子和蔼可亲，就像是小主人公的好朋友，爸爸自幼喜欢灯塔，他的梦想是有朝一日能亲自设计出一座灯塔。这一天终于来临了，经过努力，爸爸终于设计出了一座新的、完美的灯塔代替了象贝岛的旧灯塔，小主人公深深地为自己的爸爸自豪，觉得爸爸就是他们生活中的灯塔，高高大大，永远矗立在那。就在全家人其乐融融、快乐无比的时候，命运却跟他们开了个大玩笑，爸爸为了抢救工地上的工人不幸受伤了，医生竭尽全力才挽回了爸爸的生命，但从此以后爸爸只能与轮椅为伴，而且不会说话又失去了记忆!
这真是一场灾难，小主人公与他的妈妈虽然很伤心，但还是决定要像以前一样快乐的生活，但无论他们如何努力，爸爸的健康和记忆力还是没有恢复，他们没有气馁，还是坚强的像以前一样对爸爸笑、和爸爸说话，他们努力使生活和以前一样。
“灯塔”是这本书的四个故事中我最喜欢的一个，因为它告诉我一个深刻的道理：什么是灯塔?灯塔就是在茫茫大海中给迷航的船只指引正确方向的，有了灯塔的指引，船只才不会迷航、不会触礁。而人的一生，一定要有正确的目标和追求，这个目标和追求就好比灯塔一样，会引导我们的人生之船朝正确的方向行驶，不会迷航、不会触礁。
书的结尾尤其令我印象深刻。是啊，每个人都可以成为一座很好的灯塔，照亮别人的心，为迷失人生方向的人指路!就像小主人公所说：“我想，每个人都可以成为灯塔。我可以是一座很好的小小灯塔。”
《爸爸的灯塔》读后感
这本书分为四段，分别是《灯塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜撤、《我的同学格丽》。其中我感触最深的是《小粒的菜撤。这段讲的是主人公小粒在放学回家的路上帮妈妈买菜的事。小粒也认识了菜场上各种各样的人，他们都有不同的性格，对待小粒非常的好，给她带来了很大的快乐。后来，菜场要拆迁了，大家都要搬走，小粒非常的舍不得，她把每一个人的名字都记在了心底，永远不忘掉。
读完了这一段，我的感受非常的深。我们应该多向小粒学习，多亲身体验社会的活动，多接触各种职业的人们，学习他们的优点，了解他们的生活就可以扩大眼界，思维也就更活跃了，同时要怀着一颗温暖的心，与人交往。让别人的心尽情的舒展。
小主人公的爸爸很喜欢灯塔，除了工作的时候她爸爸几乎都在画灯塔。《贝尔灯塔》是一张影碟，他们一家反复的看，百看不厌。本儿等她是世界上现存着最老的灯塔了。
一天，爸爸开始设计灯塔方案了。一座名叫象贝的小岛，岛上有一座古老的灯塔。因为灯塔使用了好多年，这座古老的灯塔显的矮了，灯光也偏暗，要建造一座新灯塔。她的爸爸受邀，成了这个项目的总设计师。
新的灯塔启用了。从此，象贝岛上就由它定时朝海面发信号引导过往船只顺利航行。
我们要学习她爸爸的创造能力和思考能力，并且要把我们学到的这些运用到学习上。
在暑假里，读了好几本书，其中有一本书的名字叫《爸爸的灯塔》，当时拿到这本书时，觉得很奇怪，这书的书名是什么意思？读了之后，才了解着深刻的含义。
这本书为我们描述了这样一个感人的故事：一个孩子的爸爸是一个建筑师，他爸爸有一双很灵巧得手，能制造出好多东西。爸爸有一个梦想，想建出一座灯塔，爸爸每天刻苦的想着灯塔的样子。有一天他爸爸梦想成真，建起了一座灯塔。这时悲剧发生了，他爸爸前去救人，结果右手失去知觉，记忆也有问题。不过这个孩子和妈妈没有放弃爸爸。这个孩子心里想：现在我就是爸爸的灯塔。我会好好照看爸爸的。
这本书我看了两遍，让我感动的是父子之间深厚的亲情，当爸爸出事时，儿子和妈妈并没有丢下爸爸，而且，儿子心中有着坚定的意念，他觉得现在他就是爸爸的灯塔，是爸爸的依靠，他要和爸爸一起战胜困难。我觉得，每个人都是一个灯塔，你是我的灯塔，我是你的灯塔，我是妈妈的灯塔，妈妈也是我的灯塔，当他们遇到困难时，我们就要帮着他一起度过困难。
灯塔男孩读后感
向着明亮那方！
暑假里，我读了西班牙作家亚历山大帕•洛马斯的作品《灯塔男孩》。它以细腻的情感和温暖的文字带领我走进了一个童话般的故事里，让我的心弦一次又一次被拨动，情不自禁流下了热泪。
这本书主要讲述的是九岁男孩小吉尔莫的故事，他的妈妈是一位漂亮的迪拜空姐，但因为飞机坠海，不幸离开人世。他的爸爸是一个失业的航空设计师，因为妻子的离开，他变得暴躁。小吉尔莫就用孩子的方式与失业且失意的父亲相互温暖。
小吉尔莫虽然只有9岁，也时常做着调皮捣蛋之事，但他有着一颗纯洁而美好的内心。为了让老师们接受他，为了朋友们，他使用自己的“魔法”来换取他们内心的宁静。他对喜爱仙女玛丽的坚持，对内心秘密的坚守，对身边人善良的姿态，尤其是他给予父亲的那份温暖与体贴，都让我觉得他就像是一颗闪闪发光的星星，就像一座给人光明的灯塔。
六岁的时候，我想为爸爸擦亮皮鞋，把菜油抹在鞋面上，然后爸爸大发雷霆；七岁的一天，我模仿巴拉巴拉小魔仙挥舞着魔杖，没想到把家里的花瓶打碎在地……从小到大，这样的傻事干过不少，也因此挨过不少打骂，但即使这样，我依然单纯地希望自己能像蜘蛛侠那样神通广大，依然会单纯地想着给身边的人带去快乐。如今想来，那是多么纯真而美好的心灵！
《到灯塔去》读后感
英国作家弗吉尼亚。伍尔夫的这部《到灯塔去》同福克纳的《喧哗与骚动》同样采取“意识流”的写作手法。虽然没有后者因时间的跳跃性读起来稍有些混乱，但由此反映某人性格特征的大段心理描写和为渲染某种气氛而对周围自然状况的拟人化描写确实需要耐心和安静的空间去阅读和理解。
故事的情节很简单，只字片语便可概述：拉齐姆夫妇和他们的孩子还有因各种原因和他们在一起的人在某海边渡假。以在某一天其中的一个男孩詹姆斯非常希望转天去灯塔的事情为主线，同时讲述了其他人在这一天的生活。但因为天气原因，第二天去灯塔的愿望没有实现。
10年后，经过一战后，这里的一切已是物是人非：拉齐姆夫人已去逝，一个女儿因难产而死，一个儿子也在战争中阵亡。当曾经的一些人再聚会于此时，拉齐姆先生满足了已成人的詹姆斯10年前的愿望，把他带到了灯塔。喜爱绘画的莉莉见此情景后，得到感悟，终于为当年那部未完成的作品画上最后一笔。
“所有的一切都闪烁着喜悦的色彩：独轮手推车，刈草机，沙沙作响的白桦林，雨前泛白的树叶，哇哇乱叫的乌鸦。——一切都是这么五光十色，鲜艳夺目”这是十年前詹姆斯眼中的一切。通过孩子的眼睛，可以感受到在那个夏季的某一天，一群人虽然有着各自的生活，有着各自的烦恼，但都幸福地生活着。
然而十年之后再看这幢曾经众人住过的房屋：夜晚带来的黑暗在其中四处蔓延，无孔不入，“从风的身上分离出来的空气”，经过房间的每处角落，无论作出什么“行为”：打量画作，触摸花瓣。都已经没有鲜活的气息。只有游离到最后——厨房的一扇门作出应答。一副荒凉、萧条、冷清的景象映射出和当年极大的反差。
拉齐姆夫人无疑是全书的核心人物，并贯穿全书，即使在她逝世之后。十年前，她在世的时候，作为女主人，她在尽全力做好每一件事，努力顾及每个人的感受：斯坦利先生，丈夫的崇拜者因总是不合适宜地说出一些话遭到孩子们的嘲笑，拉齐姆夫人为此对孩子们进行了责备并予以制止；不把生计问题的烦恼带给丈夫，而是自己努力解决；关心莉莉的感情生活，一直在撮合她和身边的人；尽量把所有人都集中在一起共进晚餐，同时还要活跃餐桌气氛，不去冷淡可能被忽略的人；即使她在为詹姆斯读童话故事时，头脑中还在不断想着关心的事情。
在对心存志向的拉齐姆先生的心理描写中，可以看出作为八个孩子的父亲别无选择的无奈，再加上他是位学术研究者造就的严谨性格，这一切让他总是将最客观最现实的结论展现给他周围的人，所以和孩子们不能和谐相处。当詹姆斯提出去灯塔时，他以不容置疑的态度肯定第二天会是糟糕的天气，这番言论让孩子非常恨他，也让拉齐姆太太很反感。经过这一天后，傍晚当拉齐姆夫妇在一起交流时，深谙夫妻相处之道的拉齐姆太太微笑地同意了丈夫的说法。
10年之后，拉齐姆太太已不在人世，但是我们仍可以在这幢房子里看到她的无处不在。佣人在清扫这幢房屋等待这些人再次回归时，看到拉齐姆太太的遗物时，会想起当年她的一言一行，永远是温和地对待她们；而此时的莉莉也在不同的环境中不断地想起她，感谢她，也为她脱离烦恼而高兴。
这一切，在她卒后的这一切，正如书中拉姆齐夫人在世时的想法：无论他们存在多久，都会回到这海风，回到这幢房子——回到她身边。她将被他们牵挂着，她仍会看到这里发生的一切，这些物品属于谁已经不重要，即使她不在人世，她的家人也会继续生活下去。
《灯塔》读后感
这本书讲的是一个很有寓意的故事，一个畸形儿，从小被父母遗弃在一个远离大陆孤独的灯塔上，给钱雇佣一个船长定期给这个灯塔送生活用品。这个船长一送就是三十年。
然后偶然的机会，这个船长雇佣了一个曾经蹲过监狱的水手，不得不说“监狱”这个梗是作者精心挑选的水手的背景，尽管这只是一个特别微不足道的细节。在这个水手知道了灯塔的故事以后，就用纸条和这个畸形儿有了联系。这是故事破冰的线索。
这个畸形儿在灯塔里每天最大的消遣就是拿着一本厚厚的字典boom一下往桌子上摔，然后闭眼乱指一个单词，根据这个单词的解释，他脑海里想象这个词的意思。有些想象符合大众认知，有些想象就像外星人，他并不具备理解那些词的能力。所以当水手传纸条问他喜欢什么的时候，他说想看世界的样子。
再之后水手放了一堆明信片给他，他看后破茧成蝶，倒掉了一直陪他的鱼缸里的鱼，说你也不应该在监狱里。然后自己收拾好行囊，当船再来的时候，他鼓起勇气离开了灯塔。
这个故事特别容易被过度解读，我相信作者并不会有政治内涵，更多的是一种自我心灵的解放。
《到灯塔去》读后感
说中，灯塔看上去是去旅行的目的地，其实它是拉姆齐夫妇的整体代表，这一象征不仅意味着他们在人物中的中心位置，而且灯、塔分别是夸张温情的拉姆齐夫人和客观严苛的拉姆齐先生的象征。拉姆齐夫人被喻为灯塔的闪光，她不仅“具有火炬般光彩的美”，而且，她乐善好施，总以关爱之心对待周围的人，就像灯光一样将“所有的贫穷和苦难都化为光芒”，给人以希望。在一定程度上，拉姆齐先生是作为其妻子的对立面来塑造的，通过孩子的视角，我们看到拉姆齐先生自私虚荣，喜怒无常，总是要求别人的同情，与此同时我们还能从其他人物的视角，看到他的优点——重视勇气、真实和毅力，事业上也取得了很大的成功。总之，拉姆齐先生就像灯塔一样坚实、忠实于生活。所以，拉姆齐夫妇并不只是对比、相互映衬的关系，两者还互为补充，相互促进，正如两人美满的婚姻关系。拉姆齐先生理智、忠于现实却不能替别人设身处地地着想；拉姆齐夫人情感丰富，关心他人，“思想崇高”却“行动无效”。两人统一的是理智与情感、现实与理想的统一，而灯塔即是建立在理想基础之上的理想之光。
附录：“鬼”诱茶客。
在昔日海洋大国——英国的文学作品中，灯塔常常是一个重要的素材，随附《第一证书英语教程》中《“鬼”诱茶客》一课课文的中译文如下，以餐读者。
“五十个便士看一次海湾的景色，”那个拿着望远镜的老者喊道。“明媚晴朗的早晨，看看那古老的灯塔和1935年那艘失事大船的残骸吧。”
看一次五十个便士，这纯属掠夺，不过，那景色的确很是壮观。悬崖峭壁绵延不绝，海风激起金光灿烂的波涛，犹如脱缰之马扑向海滩，数只游艇，扬起乳白色的风帆，千姿百态地在海面上左躲右闪，成一曲线前进。往下看，成群的海鸥一面在水面上盘旋滑翔，一面尖声鸣叫，互相呼应。在一英里外的海面上，那座古老的灯塔矗立在一些岩礁上的一个石砌台基上，海浪贪婪地吞噬着这些岩礁。花钱我是毫不吝啬的。就在我把望远镜对准那座灯塔的时候，我身边的那位老者轻轻地拍了拍我的手腕。
“你听说过发生在那座灯塔上的一桩骇人听闻的大悲剧吗？”他悄悄地问道。
“我想可能有很多传奇故事与这样一块引人注目的地方联系在一起，”我提示说。
“根本不是传奇，”老人肯定地说，“我父亲就认识那两位卷入这场悲剧的人。一切都发生在五十年前的今天。你听我给你说吧！”
他的声音好像变得更深沉更富有戏剧色彩了。
《到灯塔去》读后感
拉姆齐夫人答应小儿子第二天到灯塔去，然而因为天气不佳，这个计划没能实现。转眼匆匆十年，拉姆齐夫人逝世，一切已物是人非。一战后，拉姆齐先生带着儿女再次前往灯塔找寻归宿。
故事情节非常简单，但不简单的是彼岸的灯塔十数年如一日造谣的拉姆齐一家的灯光——拉姆齐夫人不朽的灵魂之光。十年前，她将性格迥异，本应矛盾重重的拉姆齐先生、儿女与一众宾客聚在一起享用一场宾主尽欢的晚宴，十年后尽管她已去世，家人在看到灯塔的光芒时依然会想起她带来的光明与美好，究竟是什么使拉姆齐夫人的魅力超越时光与生死，而得以永恒？我想，可以将之总结为一个字“和”。
什么是"和"，它可以是平和，自身发自内心的"平和"，拉姆齐夫人每每注视灯塔的光柱，总是觉得“这稳定的长长的光柱，就是她的光柱”，灯塔的光芒平静、安远能穿透黑夜的暴风雨为航船指引方向；而拉姆齐夫人内心平和，极致的平和能打造安宁稳定的心境，这也许就是夫人的内心在与灯塔相应合吧。暴雨滂沱不过片刻，春雨绵绵却可润泽一个花季；瀑布飞流直下不过十丈，江河缓缓而行却绵延千里。诸多事实都可证明，"平和”代表了一种稳态，自然也就更长久、更接近永恒，心态平和的人，在与他人交往的过程中便可带去温和的甘霖，解了别人郁结躁动的渴，使那人“饮”后回甘，心里难忘之润物无声的雨。
“和"也可以是“调和"，对人际关系的调和。拉姆齐夫人无疑是善于交际的，这种游刃有余来自她对不同个性的精准把握，拉姆齐先生冷酷专制，一心追求哲学的高峰，实际却渴望他人的仰慕和同情；塔斯莱先生言语刻薄，看似学问高深，实际却极度自卑，期盼得到关爱。还有许多性格迥然不同的人，拉姆齐夫人都准确的了解他们的本质，巧妙地调和他们的矛盾，使这些易燃易爆物得以在“洛希极限”外安享一顿晚餐。而十年后没有了拉姆齐夫人的调和，詹姆斯时常在心里暗骂拉姆齐先生暴君，莉丽也常对他敢怒不敢言，这时拉姆齐夫人的形象便出现在他们的脑海中勾起无限怀念与遗憾，“调和"使人与人之间在保持各自特性下的相交谅解成为可能，这在如今追求个性解放同时要求和谐的社会是一种宝贵的能力。
“和"还可以是与生活“和解"，拉姆齐夫人清醒的认识到这个世界“没有理性、秩序、正义；只有痛苦、死亡、贫困"，这不难得，拉姆齐先生认识到了，因此他选择遁入哲学，完成他从q到r的挺进；莉丽认识到了，因此她选择提起画笔，为了她的“真实感”十年踌躇不前。而拉姆齐夫人却折中选择了与世界、与生活“和解"，她一方面干着一名家庭主妇要做的活，一方面常常去往那些穷人家探访帮忙，同时她又会在寂静无人的黑夜，独自观照自己独立的人格与思想。她既不因愤世嫉俗而追求虚无的孤高，也不因生活的平淡而沦于庸俗。她的美很大部分来源于"和解"带来的特别气质：一种出世的平凡，一种入世的淡。，在一众或求入世或求出世的挣扎中，拉姆齐夫人这样特别，也因此这样令人难忘，她让人不仅想起所谓历经人生苦难后真正的英雄主义，想起孔子的“中庸"和亚里士多德的“中道"，伟大的灵魂似乎总能在与生活的“和解"中找到一致方向，从而更具有启示意义，更能得到永恒。
自古都有以“和"为贵，而"和"之一字实则包罗万象。心态"平和"，就能常怀平常心，游走世间而不受约束；善于“调和”，则能达到与人交，“和而不同”，亲君子远小人；学会与生活“和解”，则阅尽千帆之后仍怀一颗少年心。伟大的精神、思想因为注入“和"的内涵，所以得到永恒。愿如拉姆齐夫人，能有一座灯塔。时刻将“和"照彻心扉。
灯塔读后感
茫茫大海上的一座灯塔里，住着一位畸形怪人。因为相貌丑陋，他自出生起就被藏在塔中，与世隔绝地生活了五十年。父母留下的旧词典，是他认识外界的唯一窗口，在每个孤独的夜晚，点亮他想象中的世界。当他闭上眼睛、用手随意指向一个单词时，那些荒诞离奇的画面便接踵而来。——《灯塔》，克里斯多夫·夏布特。
阅读这本书的时光里，每一秒都变得无比悠长。窗外雷霆的咆哮随着书页翻动渐渐隐退，只剩下海浪拍打礁石和字典砸在桌上的声响。我总是猜不到下一秒的故事发展，就像人永远找不到自己孤独的答案。一本书放在小小的床头，在一个人的夜晚给我温暖。
怪人，他与世隔绝的生活了50年，如果说他的生活是孤独的，那么他从来没有逃脱。他努力搜集大海另一端的同类们的信息，那些随海浪飘来的旧玩具、松塔、破损的羽毛球、甚至一片树叶，他都视如珍宝，利用为数不多的宝贵信息，和一本父母留给他的词典，他开始构筑自己的精神世界。他对词典里的词语的想象是荒诞可笑的，同时又是催人泪下的。
克里斯多夫笔下的夸张的怪人又何尝不住在我们每个人心里，面对问题学生的时候，他们身上又何尝不是带着“怪人”影子。孩子们稀奇古怪的想法，荒诞不羁的.行为经常为他们带来批评和责罚。然而，这背后其实是孩子们在用他们每个人所获得的知识来构筑的他们的精神世界的外显，固然他们所构筑出的世界与现实世界是那般的不同，甚至，与现实世界强烈冲突，成为成人眼中离经叛道，不可饶恕的行为。然而、然而、然而，这又何尝不是他们的奇思妙想，他们构筑的与现实那般不同的世界，其原因正是他们所获取的信息不足。我们对孩子们的爱是那般的深厚，不想让孩子们受到任何伤害，以至于我们不约而同的用自己的爱像“怪人”的父母一样，建了一个与世隔绝的“灯塔”，我们把孩子置于期中，孩子们所获得全部信息就是我们所给予的那本“字典”，孩子在不充分的信息下构筑的奇奇怪怪的世界也就在所难免。
在作为一名老师的生涯里我常常在想，我们常以为的问题宝宝是如何产生的，真的是宝宝们天生顽劣，还是我们把孩子困在围城中，与世隔绝让明珠蒙尘。“全民阅读我领航，书香校园我先行”倡议是多么的及时。忙碌的我们总是把孩子扔给电子虚拟世界，固然让孩子们接触到了高科技的电子产品，但是电子屏幕何尝不是竖起了一道高达的围墙把孩子关在其中。于是孩子们变得乖张乖戾也就不足为奇。在克里斯多夫笔下一位沉默寡言的水手，他用自己别样的方式，轻轻敲开了怪人心底紧锁的大门……。每一位老师何尝不像水手一样，在竭尽全力敲开问题宝宝关紧的心门，走进那些问题世界，给这些世界建立正确的维度，让这些世界充满奇幻美妙的同时又符合规律。
《灯塔》读后感
然后偶然的机会，这个船长雇佣了一个曾经蹲过监狱的水手，不得不说“监狱”这个梗是作者精心挑选的水手的背景，尽管这只是一个特别微不足道的细节。在这个水手知道了灯塔的故事以后，就用纸条和这个畸形儿有了联系。这是故事破冰的线索。
这个畸形儿在灯塔里每天最大的消遣就是拿着一本厚厚的字典boom一下往桌子上摔，然后闭眼乱指一个单词，根据这个单词的解释，他脑海里想象这个词的意思。有些想象符合大众认知，有些想象就像外星人，他并不具备理解那些词的能力。所以当水手传纸条问他喜欢什么的时候，他说想看世界的样子。
再之后水手放了一堆明信片给他，他看后破茧成蝶，倒掉了一直陪他的鱼缸里的鱼，说你也不应该在监狱里。然后自己收拾好行囊，当船再来的时候，他鼓起勇气离开了灯塔。
这个故事特别容易被过度解读，我相信作者并不会有政治内涵，更多的是一种自我心灵的解放。
灯塔读后感
看到一半，我就很想盖上书本，停止我的阅读行动，不打算要再看下去，当时我的心情真的很杂乱，很杂乱，本书的主角，从小到大，一直误会他的母亲对她极深的见解，甚至连极恶毒的话也说得出口，但是，他会有这么偏激的想法，行为和小时的记忆有密切相联。
主角戴宇，认为母亲是个极度偏心的人。从小到大戴宇和哥哥打架，受伤的'往往是戴宇，但母亲总是漠视一切，冷眼旁观许多物资上，心理上，戴宇一直觉得受到不公平的待遇，但他还是忍气吞声。这么一忍，就是十几年，终于，他受不了了，在一次和家人的激烈争吵后，他离家出走，到了一个交通极不发达的小岛一具明岛，展开了一个与家人断决关系的生活，他担任的工作是灯塔守护员，这似乎是大家不太能欣然接受的依个工作，或许许多人会因为这个工作而感到自卑、丢脸，但戴宇早已不在意了，他认为：既然家里的人抛弃了他，那这份工作，必是他唯一的心灵的寄托。这个“灯塔守护员”的工作，他一做，就做了八年之久，他习惯了孤独，习惯了这份工作，习惯了具明岛的一切，但是哥哥的一通电话，让他再次的回到了那个不带感情的家，因为那偏心的母亲得了“老年痴呆症”，哥哥、嫂嫂、姐姐想把妈妈推给戴宇照顾，自己好移民到国外去，戴宇原先不答应，但他最后还是接下了这个负担，他，是跳进了无情的兄弟姐妹所设计的圈套内，从此，展开了和母亲相处的生活。
因为母亲有痴呆症，所以常叫错名字，言行举止就像个没受过教育的小孩一般，戴宇厌恶极了，曾经，他想把母亲送去养老院，但是，母亲知道这件事后，彷佛回归到了正常人一样，这使戴宇惊觉：“母亲绝不能送到养老院，或许再和她相处一阵子，母亲的病情会好转”。某天夜里，风雨交加，身为“灯塔守护员”的戴宇，不得不坚守他的岗位，他母亲劝他不要出去，太危险了，他没有选择的余地，灯塔是小岛上，相对高处的地方，戴宇爬上灯塔，正要点亮灯时，被雷击中了，他的内脏有一半都被烧伤了，他动弹不得，此时，惧高的母亲，不顾一切地爬上灯塔，想看看戴宇怎么了，母亲看到戴宇浑身是伤的躺着，好心疼，说出了：“别怕”这句话，听在戴宇耳里，有种被呵护、保护的感觉，这是母亲第一次这样温柔的叫他，这一夜，母亲告诉了他很多，戴宇问母亲：“为什么你对哥哥这么好，却对我偏心？”母亲回：“哥哥很强悍，不会被人欺负，而你太像你爸爸了，脾气太好，不给你磨练，以后会吃人家的亏，妈妈这样做，会不会怨妈妈？”其实，戴宇是恨过的，但经过这么多年，他早已释怀了。这一夜，如果没有妈妈在旁陪着他，他可能会因为过度的疼痛而死去，母亲的陪伴，使他从鬼门关逃回了一劫，但，不幸地，母亲却在这场风雨中，体力不支，走了，但她死时，脸上还带着一丝无怨无悔的微笑，能瓦解儿子对自己心中的那道心墙，做母亲的她，满足了。
这本书篇幅不长，但内容转换的很快，尤其是时空交替，有时，会带给我措手不及的感觉，但这并不是此书的重点，这本书是描述一个很另类的母爱，父母对子女要求严格，态度严厉，子女往往会反弹，但很少去深思过为什么，失去了，才了解父母的苦心，实在不值得！
到灯塔去读后感
读完这部薄薄的小说，感觉是那么安静，安静得不像是部小说，只像一帧帧静态的画面，展现的是一些心灵的意象。而它们那么美好，哪怕表现的是暂时的风暴、忧郁、颓废、焦渴……作者准确地捕捉到人物瞬息万变的情感，用文字把它们描画出来，由抽象到具象，因真实而美好。
前几年第一次夜读时，我为作者这种出色的能力而惊诧，常因心灵的感应而深深激动。可是读完了却说不出内心的感受，知道自己并没有读懂，只是想读第二遍。第二遍，仍需要安静的时光安静的心情，这计划却因惰性搁浅了，只在潜意识里留下朦胧的那幕印象：风雨前夕阴沉的海面，在夜空中遥远的闪烁着几点灯塔的光，那光随风明灭不定，却永远不会消失。
小说的作者是英国女作家弗吉尼亚．吴尔夫，一位“没有人比她更女人”的女人。她就像一位出色的画家，她用精准美丽的文字为心灵写生，创作了这部意识流小说。
小说全书分为三部分。第一部分《窗》，所有活动压缩在一个晚上；过渡性的第二部分《时过境迁》，十年的变迁被压缩到一夜之间；第三部分《灯塔》，表现一个上午里发生的事情。
第一部分描写了拉姆齐一家和几位追随他们的客人在海岛别墅渡假，在窗前可以眺望大海中的灯塔。拉姆齐夫人迷恋那灯塔的隐约的光束，每一次看见都仿佛在撞击心灵。小儿子也幻想着能到灯塔去，而父亲理智地告诉他明天有风不能去。这个愿望一直到十年后才得以实现。第二部分，十年之间，拉姆齐夫人在一次睡眠中安详去世。经过第一次世界大战。他们的两个孩子一个死于难产，一个死于战场。海边别墅早已破败荒芜，唯有灯塔的光偶尔照进房间，在漆黑的冬夜突然凝视床和墙壁。拉姆齐先生带着孩子们、当年的客人又回到这里。第三部分，拉姆齐先生带着最小的两个儿女终于到灯塔去，实现多年前的夙愿，也是与拉姆齐夫人在精神上汇合。岸边的莉莉在凝望中思索，感受到灵魂的升华，达到自己多年追求的境界。
很简单的一条线索，没有跌宕的情节，没有激烈的高潮，没有绚丽的赞美，没有惊人的`震撼，却因作者的细腻笔触展现出丰富的情感。读过之后，每个人都会有属于自己的那份感受。此番重新抚摸这本心爱的书，仍无法表达太多。只能摘录几个片断，通过那些勾勒心灵的、比花朵更精致的文字，试图展现这部作品描蓦心灵的文学魅力。
灯塔读后感
暑假里，我读了《你好灯塔》这本书。它讲述的是一位灯塔守护人的感人故事。
灯塔在晚上为海上的船只照亮方向，所以守塔人的工作非常重要。在平时，他每天的工作是擦亮灯镜，让灯光保持明亮；修剪燃过的灯芯，加满灯油，上好发条，保证航标灯在夜晚旋转，给四面八方传递信号。最重要的'是每天记录灯塔日志，不能间断。大海的天气多变，有时晴朗，有时大风，有时大雾。大浪翻滚的时候，守塔人还要冒着生命危险去营救落水的人。
守塔人的生活非常辛苦。从接到任务从事守塔这份工作起，他就要克服孤独，坚守岗位，不能离开。勤务船每隔三四个月才给他送一次食物，而平时守塔人只有一个人烧饭、吃饭，所以他很期待妻子来和他团聚。后来，守塔人妻子也来到了这里，他们的孩子也在灯塔里出生了，守塔人的生活和灯塔融合在了一起。
守塔人为了工作和责任，克服了生活的艰苦，坚守在平凡的岗位上做出了不平凡的事。从守塔人的身上，我看到了坚守的意义。
《灯塔》读后感
英国詹妮特·温特森，很有个性的一位女作家，《守望灯塔》细腻的笔触以及诗一般的语言给我们以灵静的享受。
“有人说最好的故事是没有言辞的。这些人生来就不是为了看灯塔的。的确言辞会慢慢消散，中和不计其数的东西往往不是说出来的。重要的东西是从脸上，从姿态中，而不是从我们锁住的舌头上得知的。真实地东西要么太大要么太小，或是无论如何总是尺寸不对，而不能适合于称为语言的模版。”
“我生来就是为了看灯塔的。”
在这或明或暗的世界当中，总希望有这样一座灯塔，永远只向一个地方，不论在什么地方，永远知道有这样一个可以到达的地方。
我从不敢奢望生活应该拥有什么，应为一旦承诺用于的同时，也就意味着有失去的一天。一座灯塔，与世隔绝的生活，还有一位和迷一样永远有讲不完的故事的普尤。普尤在听我说话，在给我讲，昨天、也许今天或不久的将来。在时间的光圈中往往会被一闪而过得光圈吸引脱离轨道，在别样的世界，不同的星球中漫步，一切感觉顿然消逝，只有轻微的呼吸，偶尔的心跳。四周静悄悄的，同时又是特别敏感的，一个异样的眼光，莫名其妙的只言片语，又会让你在两个叠交的世界中恍惚。
一个人的世界，一座灯塔，一片黑暗，静静的感受一切……。
《灯塔》读后感
今天我读了《守侯灯塔的小猴》这篇文章。
主人公小猴和他的爸爸妈妈住在灯塔上，爸爸妈妈的职责就是看守灯塔。一天，妈妈突然病了，爸爸带妈妈去城里看病，留下小猴一人在家。海上风太大，一下就把灯塔上的灯吹灭了，小猴急得不得了，因为他知道，有两艘船正各往南北方向行驶，灯灭了，船很有可能相撞，后果不堪设想，小猴忽然想起家里有一盏防风的马灯，便拿出来，顶着大风，爬到灯塔上，把马灯安了上去！海上又一片光明，小猴笑了，可就在这时，一阵强劲的风吹来，把小猴吹进了大海里……小猴就这样默默地牺牲了。
读了这篇文章，我觉得小猴真的很勇敢，因为他完全可以躲在家里，等着爸爸妈妈回来，但他没有，他不顾生命危险避免了一场灾难！这盏马灯就像小猴明亮的眼睛，为人们照亮前程，让人们不会迷失方向。
《灯塔》读后感
一座灯塔，指引我前进的方向；一盏明灯，照亮了我前进的道路。我心灵岛上的灯塔在哪儿？读了南方分级阅读丛书中的《心灵岛上的灯塔》后，我得到了满意的答案。
这本书主要讲述了51位成功人士的成长历程。51位名人中的每一个人，都是经历过无数的坎坎坷坷，无数次的失败。但是他们并没有感到绝望，因为在他们的心灵岛上都有一座穿透迷雾的指路灯塔。这座灯塔转化成他们的信心和动力，指引他们前进的方向，使他们勇敢地克服了重重困难，最后踏上了成功的道路，创造了人生的辉煌和奇迹。
这本书令我感触最深的是饱受病痛折磨的张海迪。张海迪8岁就身患重病，下身瘫痪，随时有生命危险。可她没向命运低头，一直坚持着，想尽办法与病魔抗争，坚强、乐观地面对生活，创造了生命的奇迹。她说：“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。”张海迪就是这样一位英雄、生活的强者！
难道张海迪的这种坚强不令我佩服吗？相比我自己，每当遇到困难，就去向它屈服，去依赖父母，经受不起生活中的重重挫折，真是感到惭愧！
读了这本书，我受益匪浅，终于找到了我心灵岛上的那座灯塔，它会一直指引我前进。我们应当向书中那些成功人士学习，穿越黑暗迎接光明，遇到种种困难时，千万别当“缩头乌龟”，勇敢地面对困难，决不轻易向困难低头。做任何事情都要下定决心。
《灯塔》读后感
最近，我读了一本课外书，名字叫《灯塔的秘密》。
书里讲了一只叫艾略特的小老鼠和他的爸爸妈妈到一个名叫沼泽岛的海岛去玩。他们在火车上碰见了艾略特的好朋友伊莎贝拉，他们一起去了沼泽岛。他们到了沼泽岛后一起到了伊莎贝拉的叔叔家住。一天，艾略特和伊莎贝拉在海滩散步的时候，碰见了“香肠”伯奇和“恶鼠帮”。他们把艾略特和伊莎贝拉逼到了海边，艾略特和伊莎贝拉只能跳进了海里。
两只小老鼠在海上见到了坐在一把雨伞上的小企鹅火箭。火箭把他们送到一座灯塔下面。艾略特听伊莎贝拉说过，灯塔上有一只幽灵。
不过他们还是进去了灯塔里，发现幽灵原来是一只叫皮特的小老鼠扮的。后来皮特还扮成独臂船怪，吓走了“恶鼠帮”呢！
读了这个故事，我知道我们平时要仔细观察，多多思考，危急关头才能找到解决问题的方法。我们不要像“香肠”伯奇和“恶鼠帮”那样以大欺小，要做一个好孩子。
《灯塔》读后感
假期中，我读了一本书，名叫《爸爸的灯塔》。这本书里面四个故事，其中令我印象最为深刻的一篇是《灯塔》。
一想到灯塔这篇故事，我的脑海里便久久地浮现着这样一幅幅动人的画面：小主人公的爸爸是一名设计师，他最大的梦想就是能亲手设计一座灯塔。经过爸爸的不懈努力，他的梦想终于实现了。他在一座名叫象贝的小岛上设计了一座灯塔。这时候的爸爸在建筑工地为了救人却使自己受重伤，变成了残疾人。从此，爸爸反映很愚钝，无法与大家交流。最重要的是爸爸再也不能设计图纸了。小主人公和妈妈仍旧像往常一样对待爸爸，和爸爸一起玩耍：折蝴蝶，做木头士兵、滚核桃、扔糖果，看电影……。
他们家依然是欢乐的家庭。这时候，小主人公就成了她爸爸的小小灯塔。