最新餐饮五月总结六月计划 教师五月份工作总结与六月份的工作计划(汇总5篇)

时间:2023-09-26 11:24:38 作者:文轩 最新餐饮五月总结六月计划 教师五月份工作总结与六月份的工作计划(汇总5篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

餐饮五月总结六月计划篇一

一、思想政治

始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心幼儿的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的`教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面:

深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。特别是在音乐教学方面,应该更多的体现音乐课的特色,用旋律代替老师的指令,让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习,从而产生对学习的兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂的方法,在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性,引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。作为助理教养员,我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

四、家长工作

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并且努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能积极的完成。

餐饮五月总结六月计划篇二

5月份我能积极参加政治学习,坚持党员学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,尽量做到为人师表,有奉献精神。

一、教学情况

1.在教学工作中,能够深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加学校组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。为竞选区学科带头人做好准备。

2、上课。在这个月的区教研员听课中,指出在四年级lesson11讲课中,没有抓住重点,在以后的教学中上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

二、业务自修

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。用电脑制作多媒体课件,为教学服务,正取达到教学成果。

五月份即将匆匆忙忙的过去,这一个月来,我有付出也有收获,在下一个月里我会继续用我的心去灌溉我的学生。争取无愧于我心,我无悔于我的事业。

餐饮五月总结六月计划篇三

2017年5月份工作总结及6月份工作计划 一、5月份工作总结:

(一)、主要活动

1、开展临床学院2017年医学生论文写作培训(第一讲)

(1)主办方:临床学院学生会

(3)活动地点:4-109

(4)主讲老师:李孟森老师(理学院老师)

(5)活动主题:如何申报课题——谈课题申报技巧

(6)活动收获:通过举办本次讲座,了解了讲座的一般流程及注意事项,学习到了医学生科研论文的写作技巧,提高了科研兴趣,加强了院系之间的联系,增进了老师和同学们间的距离。

(二)、日常工作

1、日常早读

在本月的早读进行时,发生了学期末常见的旷早读情况,并且越发严重。在本月的初期,由于期中考试的进行,大家还保有一定的学习劲头;但是在倒数第二周,临床学院的11、12级的同学出现了学委、纪委不查早读,及个别班级半数以上同学旷早读的情况。针对这个情况,我们学生会学习部及时展开了11、12级的学委、纪委早读总结会,向各班学委、纪委反映了我们的工作困难,并且处理了特殊情况,通报了旷早读严重的班级,会后得到了积极的反响。因此希望在以后的几周中得到进步,在期末留给大家一个好的成绩单。

二、6月份工作计划:

(一)主要活动

1、开展临床学院2017年医学生论文写作培训(第二讲)

(1)主办方:临床学院学生会

(2)活动时间:2017年6月17日

(3)活动地点:多功能报告厅

(4)主讲老师:黄妹老师

(5)活动主题:课题调研前的准备及调研注意事项

2、开展临床学院2017年医学生论文写作培训(第三讲)

(1)主办方:临床学院学生会

(2)活动时间:2017年6月21日

(3)活动地点:多功能报告厅

(4)主讲老师:彭磊老师

(5)活动主题:医学论文写作规范

(二)日常工作

1、日常早读

在本月早读中,会继续重组早读座位表,改变个别班级的早读座位表。然后统筹协调好各班班委,登记替换新班委。并且会严格检查早读到位情况,积极反馈,严肃整治,使大家在期末考试,四六级考试及七科联考中发挥自己的潜力,勇争较好成绩。

临床学院学生会学习部 

二〇一三年五月二十四日

五月份将要过去,回顾本月,学习部一如继往地履行本职工作,现将工作总结如下:

一、学习部在做好日常检查工作的同时,一方面,加大特勤检查力度,对违纪情况及时通报,加强自习课的监督,另一方面,对各班同学的出勤情况进行定期汇总,及时了解各班动态,并针对晚自习早退现象进行抽检,严查早退,通过严谨的检查,使我系自习课都能保持良好的学习秩序。

二、组织英语三级模拟考试。为响应优良学风建设,提高本系同学英语三级的通过率,学习部在本月组织10级全体同学进行三级模拟考试。通过此次考试,10级同学可以及时查缺补漏,找到自己英语学习的薄弱环节,加强学习,积极应对以后的三、四、六级英语考试。

三、协助系部进行教学反馈十余场,我部积极组织各班按时到规定教室做好,组织有序,使反馈工作顺利完成,通过对教师教学质量的评价,促进了教师强化服务的意识。

四、积极配合学院进行第七届英语口语大赛,在大赛中我系10物二陈聪荣获一等奖,10报二秦岩荣获二等奖,10国航于昊荣获优胜奖,通过这次英语口语大赛进一步激发了广大同学们学习英语的积极性,推动了英语教学工作的开展,展现了我系浓厚的学习氛围,进一步展现了我系同学良好的.精神风貌,顺应了学院和系部重视英语学习的趋势,取得了良好的效果.

五、考试考证方面:

2、核对09级补考、缓考信息

3、完成重修报名及重修费用收缴

4、发放四、六级成绩单

六、其他方面

1、下发各班的奖学荣誉金证书

2、帮助其他兄弟部门,及时的下发通知,使各部门工作有序进行 3,做好了放假以及周日晚上未返校人数的统计上报工作。

七、六月份工作计划

1、在检查上,加强特勤检查,抵制班级浮躁情绪,加强自习课的监督,保证正常的学习环境。

2、协助系部做好学院学风班级评选的相关工作。

以上就是交管系。

餐饮五月总结六月计划篇四

一、五月份个人工作总结报告

1、加强了学生的夏季安全教育,特别是人身防范教育,防控手足口病教育,防交通事故、防雷电、防溺水教育;继续开展了周三常规逃生演练活动;配合全县安全轮查对校园设施进行了全面细致的安全大检查,对教室房顶破损处进行了维修。

2、配合镇教研室对部分教师进行听评课,完成了课堂教学达标课的筛选工作。

3、认真抓好学校常规管理工作,开展了一系列教研活动和文体活动。

4、认真开展了“蓓蕾读书”活动。

5、组织教师进行了师德学习并写出学习体会。

6、精心筹备庆“六一”工作。

7、对操场和校园环境进行了整治。

8、认真完成了上级领导布置的各项工作。

二、六月份教学工作计划

1、做好个人工作计划,继续抓好学生的`夏季安全教育,特别是人身防范教育,防传染病教育,防交通事故、防雷电、防溺水教育,继续开展周三逃生演练。

2、抓实抓好学校常规工作,继续开展各种教研活动,把学校各项工作认真落实好。抓好课堂教学,努力提高教学质量。

3、组织学生认真读书、写字,开展好“蓓蕾读书”活动。

4、组织教师进一步学习师德法规,努力提升教师的职业道德素养。

5、开展庆“六一”活动。

6、认真完成上级领导布置的各项工作。

餐饮五月总结六月计划篇五

天气渐渐热了起来,也进入了盛夏季节,可转眼间,五月在匆忙间结束了,回首这学期也就这样匆匆收了尾。

这学期非常短,我一直把教学进度控制的非常紧,可谁知到了五月的最后一天才把课本讲完,紧紧张张的终于长吁一口气!回首这个月的工作,其实就是准备比赛和讲课辅导这两大块。每学期的英语比赛总是接二连三的进行着,这次也一样:“李阳疯狂英语”和“pop少儿英语”,都是经过了初赛、复赛、进入到最后决赛阶段,孩子和家长都非常支持,我作为老师又怎能懈怠呢?只要是我没有课的时候,办公室里都挤满了前来辅导的学生,常常是这个说、那个唱,个个都非常专注、陶醉。看着我的学生在一次次比赛中建立起来的自信、果断、熟练、成熟,我心里也泛起些许窃喜!丰富多彩的英语活动确实对孩子、对老师、家长都是一种锻炼啊!面临六月的决赛,我们也已经做好准备了,希望孩子们都能有较满意的结果!

第二件、也是最关键的就是我们班的这几位“头疼小子”,这学期中间转过来了几位,真是令我哭笑不得,虽说对待孩子不能有偏见,可对他们真是想说爱你不容易啊!”为了给他们吃“小灶”,我几乎占用了他们的所有“副科”时间,看着他们用一节课的时间才勉强能读出一篇对话,我就鼓励他们和我自己:不用和别的孩子比,也不用和其他班比较,只要今天的你比昨天的你有进步就ok了!?为了提高辅导面,我从一开始就实行“一帮一”结对子活动,每组都有优等生辅导学困生,教的认真、学得起劲,很有“小老师”的风格啊!确实,孩子都是好孩子,来这里都很认真、刻苦,由于在从前的学校里没有学过,英语的基础为零,跳过前三本书直接学四年级下册这本书,确实不那么简单!可“事事对任何人都是公平的,有付出就定会有收获!”面对即将来临的期中考试,这些孩子似乎比刚来到我们班时自信多了!带他们稍有进步,我就及时表扬、肯定并有奖励和奖品送上,慢慢的,全班的学风正了、学习气氛浓了!我的心里也敞亮多了!

其实,每个学期的五月都是热情的、忙碌的、紧张的,处处洋溢着朝气与活力,比起忙碌,我更看中的是这背后的收获与结果,毕竟这才是我们能左右得了的,能抓住的,在这样积极向上的集体中,珍惜这样的氛围吧!其实,这样也是一种精彩!!