调研抗旱情况工作报告总结

时间:2023-08-02 13:17:27 作者:WJ王杰

随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

调研抗旱情况工作报告总结篇一

时光飞逝,转眼间,寒假就快过去,新的学年就要开始。在这个寒假里,我尝到了生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

寒假期间,我利用此次难得的机会,不断关注家乡动态实践报告。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生,我只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

这个寒假,我先到我村的民企—科时参观了,科时座落于风景秀丽的罗浮山脚下,成立于1992年,是集科研,生产,销售为一体的大型企业,主要生产各类塑胶电子玩具,产品全部外销到日本,东南亚,欧美等地。下设多家电子公司,包括宏科,金科,钜科等等。其公司以人为本,积极营造“进取,公平,互爱,互利”之企业文化,倡导内部管理人性化,合理化,明主化,同时培养员工的文化素质与工作能力。

就本次金融危机,科时大力落实政府的“扩内需报发展”的政策,不但没有裁员,反而还在招人,大量利用好村里的劳动力,稳定的发展,而且吸引了大量的民营企业落户撗溪头,强有力的促进了我村经济的快速发展。

对于此次金融危机,科时积极鼓励员工,员工们团结互助,积极向上,充满热情和信心。如此种种,都深深的影响着我,为我以后走出校园,走进社会积累了经验。让我学会了尊重别人,热爱工作,互相理解,善于沟通,讲究条理等等经验。

在完成了参观科时后,我又接着着手调查农民工就业问题,通过撗溪头居委会,我了解到,现在好多村民都不再打麻将消磨时光了,不再闲聊、闲逛了。都纷纷走进了民企。上面提到,科时等等企业,为我的家乡提供了大量的就业单位。就业率相比以前大大提高,通过了解农民工,都说比以前在田里干活要好的多了。我的家乡现在经济发展较快了,农民靠着自己热爱劳动的双手,慢慢的走向幸福的生活了。这为党构建和谐社会,共建美好家园打好了坚实的基础。

关于家电下乡,我去采访过几户农村家庭,反映良好,都比较赞同,虽然少数村民不太相信,但是,我相信,在不久的将来,家电下乡产品会在我们村走红的。其实,我也比较喜欢家电下乡产品,我的电视就是家电下乡产品的。对于销售者,我也去问过几家店,店员都说家电下乡的产品一般比其他同类产品便宜,而且买家也比较多。他们都比较乐意代理家电下乡的产品。

对于家电下乡,我了解到家电下乡政策是深入贯彻落实科学发展观、积极扩大内需的重要举措,是财政和贸易政策的创新突破。主要内容是,顺应农民消费升级的新趋势,运用财政、贸易政策,引导和组织工商联手,开发、生产适合农村消费特点、性能可靠、质量保证、物美价廉的家电产品,并提供满足农民需求的流通和售后服务;对农民购买纳入补贴范围的家电产品给予一定比例(13%)的财政补贴,以激活农民购买能力,扩大农村消费,促进内需和外需协调发展。

和完善售后、维修及培训服务,确保农民买得放心、用得满意。

对于我的家乡的村民生活保障等等问题,我去采访过十多户村民,据村民反映,自从改革的春风吹进我们这个偏僻的小村庄,人们的生活水平正在慢慢稳定的提高,现在的医疗保险深入每户家庭,教育事业不断发展,居住问题得到解决,就业率不断提高,犯罪率不断减少。人们安居乐业,一切都欣欣向荣。

通过这次寒假调查活动,我对村里有了更深刻了了解了。对于建国60年来,我的家乡的变化,全离不开党的英民领导与不懈努力。理解以人为本,统筹兼顾,落实科学发展观的重要作用。相信在以后的日子里,在党的领导下,我的家乡将越来越好。

调研抗旱情况工作报告总结篇二

在接县政协《关于开展xx县农村文化建设情况调研的通知》后的第二天,我局就组织人员开会作研究,并按照本次调研工作的精神及时拟发了《关于填报农村文化建设情况相关数据的通知》至各乡(镇)文化站,要求各站以认真负责的工作态度,如实填报《xx县农村文化建设情况统计表》,在各文化站填报的统计报表收讫后,我局就统计报表的数据又作了逐一认真的反馈落实,并对数据显示的情况结合我局掌握了解的情况作了综合分析研究,经分析研究后,大体对我县农村文化建设的基本情况有了进一步的了解。

从统计数据显示的情况和我局掌握的情况来看,我县农村文化建设总体情况不太乐观,属文化站产权站舍2个,共600㎡,且建设不合要求,均建于乡政府院坝内;在建5个站舍,面积1500㎡;其余8个乡(镇)均无站舍。各站共有藏书1xx余册;工作人员共38名,其中专业技术人员19名(中级职称人员4名);村文化室全县共17个,房舍面积257㎡,兼职人员13名,藏书20580册;近三年全县乡村文化建设经费投入共约197.88万元(县级以上部门投入170.48万元,乡村自筹27.4万元,大部分资金用于站舍建设);近三年各乡(镇)开展文体活动约130场次,参加活动人数约25118人次(其中乡镇65场次,参加活动13809人次;村61场次,参加活动11309人次);各乡(镇)共有篮球场199块(学校186块),乒乓桌208张(学校200张);电视已覆盖2898个村民小组(覆盖率达98%以上),覆盖农户86565户(覆盖率为68%以上);乡村文化站(室)共有电脑15台、音响9套、摄像机3台、照相机2台、电视机46台。

目前有站舍的乡(镇)文化站为龙安乡和奎香乡文化站,站舍面积均为300㎡;两河乡、海子乡、树林乡、钟鸣乡、小草坝乡文化站业务用房在建中,预计年底竣工,面积均为300㎡;尚无工作用房的乡(镇)文化站为角奎镇、牛街镇、洛泽河镇、荞山乡、龙街乡、洛旺乡、柳溪乡、龙海乡。户外活动场地各文化站均无。

从我局本次调研收集的经费数据显示来看,近三年我县乡村文化建设经费的投入,除工作人员工资外,只有8个乡投入有文化建设经费,投入资金为197.88万元,其中站舍建设150万元为国家扩大内需而投入的,20.48万元为上级各主管部门投入用于乡村文化建设工作的。27.4万元为乡(镇)自筹用于文体活动的开展、站舍建设等支出的。其余7各乡(镇)文化建设经费投入为零。

由于经费的投入较少,客观上就制约了乡村文化的建设、正常业务工作的开展和文体活动的开展,从而形成恶性循环,导致群众精神文化生活的匮乏以及文化站多数人员综合素质的偏低。

通过调研及我局所掌握的各文化站建设情况来看,由于受经费、站舍、场地等条件的制约,各文化站业务工作的开展处于瘫痪半瘫痪状态,除少数几个站开通有线电视网络服务工作有一定业务工作要做以外,多数站人员主要是服务于乡(镇)的中心工作。从农村文化建设统计表显示的有关业务工作统计数据来看,现有图书的文化站7个,总藏书量仅1xx余册,而且能流通阅读的图书不多;村级有17个文化室,藏书20580余册,但是由于管理人员是兼职,加之村一级各项工作也繁杂,所以造成文化室的开放不正常。各乡(镇)文化站(室)共有电脑15台、音响9套、摄像机3台、照相机2台、电视机46台,这些少得可怜的工作设备怎能达到农村文化建设工作的需求。

从近三年各乡(镇)开展文体活动统计数据来看也不容乐观,具体情况是乡级开展了各类文体活动65次,参加活动人数13800余人次,村级开展各类文体活动61次,参加活动人数11300多人次。从统计数据得出各乡(镇)级每年每乡(镇)平均开展文体活动1.44次,村级每年每村开展文体活动仅0.15次。这些数据折射出了我县农村文化建设工作的十分薄弱,农村群众的文化生活也十分匮乏。

在送戏送电影下乡方面,我县农村文化建设工作也显得苍白无力,近三年来,除县上组织了8次送戏下乡、5次送电影下乡和今年市上开展的送戏下乡到我县15个乡(镇)各进行一场文艺演出外,各乡(镇)组织开展的演出活动不足30场次。三年来,有9个乡(镇)组织开展送科技知识下乡206次。据调查统计,各乡(镇)共有娱乐室11个、篮球场199块(属学校所有186块)、乒乓球桌208张(属学校所有200张),这些统计数据显示了我县农村文体活动的主要场地在学校。公益性文体活动场所的严重不足,也是影响和制约群众性文体活动开展的一个重要原因之一。

我县民族民间节日传统文体活动开展得好的有牛街、洛旺的春节龙灯活动,龙安三乐、奎香松林、荞山猴街、洛旺茶坊等地的赶花山活动,除此之外,苗族集居地的洛泽河铜厂沟、簸箕寨等地的苗族群众在春节期间已形成了开展群众文体活动的习俗。据调研统计,各乡(镇)有民间文艺队32支,队员500余人,这些队伍就是丰富和活跃我县农村群众文体活动的主力军。

我县文化站的现状可概括为:一人一站一间房,开展活动靠借场;工作经费无保障,全凭个人想办法;人员全是“万金油”,哪里需要哪里放;队伍建设不稳定,归口部门也无法。

从调研反映出来的农村文化建设问题来看,除农村电视覆盖村民小组的覆盖率已达98%以上和农户电视覆盖率达68%以上情况较好外,农村群众文体活动普遍开展较差,要改变当前农村文化建设的面貌,我局认为在继续加大广播电视“村村通”工程建设的同时,更要注重文化站的建设工作,尤其是在站舍场地建设问题、经费投入与设备增加问题、队伍建设与人员相对稳定和提高素质问题、巩固与发展乡村社团文体组织和民间文艺队的建设等问题上,下功夫,花力气,加大投入,注重建设,完善或改变用人管理机制,人员实行上划归口管理,使文化站留得住人才,逐步建设起一支文化站复合型队伍,从而逐步改变我县文化站目前的人员素质偏低和工作效率不高的状况,为乡村文化站建设与乡村群众文化活动的开展创造有利条件,从而推进农村文化建设各项工作的开展。与此同时各级党委、政府、业务主管部门要加大管理和指导力度,按照《云南省乡镇综合文化站管理办法》的要求进行文化站的建设,做到有章可循,形成依法建设文化站的格局,这样才能保障文化站建设各项工作的落实,才能推动农村文化建设工作向纵深发展。

总之,通过这次全县性的农村文化建设情况的调研工作,我局也进一步地摸清了我县农村文化建设的整体状况和存在的问题与症结所在,我局将这次调研情况作总结,提供县政协作参考进行参政议政,为今后如何加强我县农村文化建设、发展文化事业、丰富群众文化生活、提高群众文化生活质量和水平、推动全县经济建设又快又好发展,提供一定的决策依据。

调研抗旱情况工作报告总结篇三

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本学期初,学校就指示第十一周区教研室将到我校进行调研工作,在第11月8日之前我们科组的老师们对各种教学教研资料进行了规范的整理,按照学校要求对教案格式进行表格式整理,集备计划和记录都建立的比较详细和完整,保证每次的科组教研按要求开展,有计划有内容有详细的记录。

在规范教学教研资料的同时,老师们都很重视所承担的调研公开课,每节课都进行了集备、说课和试教三个阶段,各学科老师和蹲点行政一起,不断修改教学设计,以求更加合理,在这些过程当中,都得到了学校领导的大力支持和帮助,三位校长在百忙之中多次听了我们科组老师的试教课,给予关怀和指导,叶校长对科学林悦云老师尤其关心,帮助她联系科学中心组李秀华老师来校指导,督促磨练林老师进行了六次试教,希望年轻老师尽快成长起来。音乐学科在学校的帮助下请到龙洞小学郑副校指导教学,两节课综合听课领导和老师的意见又进行了修改,开展了第二次试教,利用课余时间观摩了优秀课例,收集相关的教学用具。美术和信息技术学科三位老师也在学科内也不断的研究探讨,根据教学内容和学生情况,修改教学设计,制作准备教具。科组所有的老师都力求在调研那天呈现一节最精彩的课。

1、学生主体性地位不够突出,没有很好的发挥学生的学习主动性,学生的时候是被动的接受知识,应该尝试将课堂的主权交给学生,教师巧妙的做好引导者的角色,这样我们的教学才能跟上教学改革的步伐,适应新时代学生的特点。

2、课堂的驾驭能力还有待提高,面对课堂生成性的资源要有及时有效的反应处理,教学手段要灵活,不要一味跟着自己的教学预想走,要把握好不同班级学生的认知特点,及时改变教学手段,促进学生学习。

3、教学环节的处理形成精彩点的地方就不够,一节优秀的课不但是将教学目标、教学重难点解决,而且应该有一种引人入胜的魅力,无论上课和听课的人都能都全情的投入。就这一点我们科组所有的老师都需要不断实践磨练自己,反思自己的教学模式,能够有创新意识,不能墨守成规。

我们科组的老师在调研结束后,在周三的教研时间一起探讨了一下,结合各自学科教研员的反馈意见,我们深感我们科组老师需要在今后的工作中,要针对自己的不足多学习多思考,结合学校的和美教育理念,更新教学理念“以生为本”形成和美课堂。

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调研抗旱情况工作报告总结篇四

20xx年以来,蜂桶寨乡党委、政府高度重视全乡文化建设工作;高度重视,加强领导,把文化建设工作列入年终重要目标考核指标之一。满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务,为群众提供多层次多方面多样化精神需求的文化产品。乡党委、政府充分利用全乡广泛的群众文化基础,提高全乡文化建设服务水平,丰富活跃了村民群众文化活动,让群众尽情享受文化的滋养,提升了群众的幸福指数。强化了群众的精神品格,夯实了群众文化素质的基础,推动创建魅力蜂桶寨乡的建设。

组长:

副组长:

成员:

下设办公室,办公室主任由龙树光兼任,负责文化站的日常事务工作,做到中心工作有人抓,常规工作大家推。

1.乡党委、政府筹建综合文化站大楼,并对乡综合文化站进行设备、设施的配置。20xx年县文新广电局为我乡配置的电脑、投影仪、书架、书500册、桌椅、电影放映全套设备、铁椅80套、55寸台式触摸屏电视设备、娱乐设施等,满足了大家有场地看书,有水喝,有服务人员指导、管理,有效保障了人民群众基本文化权益,让文化服务深入基层,服务大众。

2.在20xx年蜂桶寨乡8个村都开设了农家书屋,每个书屋配备了书屋管理员,每个村开设了农民夜校,村指派专人负责。农家书屋已覆盖全乡8个村委会,做到城乡文化均衡发展。及时为群众提供文化产品,保证农村文化阵地这个载体功能社会化、服务均等化,以文化引导人、教育人,提高人民群众的精神道德水平。

3.成立了新康村、民和村锣鼓艺术团、青坪村、和平村歌舞队、文艺团队以社会效益为主,经常参加社会公益活动演出,有文艺骨干五十余人。配合政府中心工作,深入村组演出,利用庆三八、五一、建党节、国庆、元旦、春节等,大力宣传“党在农村的各项方针、政策、法律法规等编排新节目,做到节目内容健康、风趣,主题鲜明、生动,形成贴近农村群众实际,深受广大干部群众的喜爱。让群众在笑声中得到教育,在欢乐中受到启发,在快乐中接受教育。各村成立业余舞蹈队,参加各种宴席演出,丰富了业余文化生活,加强家庭文化传播。

4.积极开展对全乡农民的技能培训、消防安全知识、文明礼仪素质培训、就业指导、环境卫生等培训工作,以及交通安全法、计划生育法等宣传,提高广大群众的个人美德、社会公德,促进了家庭美德的提升,提高广大群众的精神文化品味,增强了学法守法意识,促进了社会和谐稳定。

5.经济是基础,文化是血脉,群众生活逐步提高,有不少的群众已经开始爱上广场舞,加速广播电视村村通工程。我乡为丰富群众精神生活,努力扩大农村广播电视覆盖面,重视完善和发挥现有无线转播台站的作用,乡广播站亲自到各个村协调沟通,新增新康村、民和村两个站点,增加了有线电视覆盖率,力争使农民群众收听、收看到套数更多、质量更好的广播电视节目。开展农村电影放映活动,组织放映队在我乡各个村轮回放映,丰富了农民群众生活,并在部分村安置了投影仪等设备,放映了大批以爱国教育、农村改革发展等为主题的电影,极大的丰富了我乡农民群众的生活,为我乡社会经济发展提供了良好的文化氛围。

搞好文化体育的发展,认真抓好贫困村体育文化事业建设、完成民和村、光明村篮球场建设,完成民和村,光明村,新华村等文化活动室建设。近年来,受地震和降雨的影响,娱乐广场都受到不同程度的损毁,今年乡党委、政府对篮球场、休闲场地已维修完成,保证群众在受灾后仍然可以开展健身娱乐活动,丰富了群众的业余生活,提高了群众的幸福指数。时为群众提供文化产品,保证农村文化阵地这个载体功能社会化、服务均等化,以文化引导人、教育人,提高人民群众的精神道德水平。减少了社会和家庭矛盾,正确引导了社会热点,疏导了公众的情绪。20xx年度,我乡加大了对文化建设的投入,推动了全乡文化发展的步伐,保障人民群众基本文化权益。提高了文化深入基层、深入群众的服务力。

调研抗旱情况工作报告总结篇五

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本学期初,学校就指示第十一周区教研室将到我校进行调研工作,在第11月8日之前我们科组的老师们对各种教学教研资料进行了规范的整理,按照学校要求对教案格式进行表格式整理,集备计划和记录都建立的比较详细和完整,保证每次的科组教研按要求开展,有计划有内容有详细的记录。

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1、学生主体性地位不够突出,没有很好的发挥学生的学习主动性,学生更多的时候是被动的接受知识,应该尝试将课堂的主权交给学生,教师巧妙的做好引导者的角色,这样我们的教学才能跟上教学改革的步伐,适应新时代学生的.特点。

2、课堂的驾驭能力还有待提高,面对课堂生成性的资源要有及时有效的反应处理,教学手段要灵活,不要一味跟着自己的教学预想走,要把握好不同班级学生的认知特点,及时改变教学手段,促进学生学习。

3、教学环节的处理形成精彩点的地方就不够,一节优秀的课不但是将教学目标、教学重难点解决,而且应该有一种引人入胜的魅力,无论上课和听课的人都能都全情的投入。就这一点我们科组所有的老师都需要不断实践磨练自己,反思自己的教学模式,能够有创新意识,不能墨守成规。

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