大一计算机心得体会(优秀16篇)

时间:2024-04-25 05:50:04 作者:雁落霞

心得体会是对自己在学习、工作和生活等方面所得到的经验和感悟的总结和归纳,它可以帮助我们更好地理解自己的成长和改进的方向。通过总结我们的心得体会,我们可以反思自己的优点和不足,从而不断提高自己的能力和水平。以下是一些实用的心得体会模板,您可以在此基础上进行个性化的修改和调整。

大一计算机报告心得体会

大一计算机报告是我们作为计算机专业新生的第一个学术任务。这次报告不仅考察了我们的研究和表达能力,还锻炼了我们的自学和团队合作能力。在完成这个任务的过程中,我经历了一系列的挑战和收获,获得了很多宝贵的经验和启示。

第二段:正文一,知识深度的提升。

在准备和撰写大一计算机报告的过程中,我首先感受到的是自己在知识储备和理解上的不足。虽然在课堂上老师已经授予了我们一定的知识,但是真正需要独立思考和研究的时候,才发现自己对于这个领域的理解还有很大的提升空间。于是,我花费了大量的时间阅读相关的教材、文献和论文,进行必要的实践和操作,逐渐提高了自己的知识深度和广度。同时,这次报告也给予了我推翻旧观念、学习新知识的机会,进一步拓宽了我的学习路径。

第三段:正文二,思维方式的转变。

在完成大一计算机报告的过程中,我不再只是简单地接受和强化课堂上学到的知识,而是开始培养自己独立分析和思考的能力。我明白了只有善于思考和提出问题,才能更好地理解和应用知识。因此,我在准备过程中注重理论与实践相结合,通过实际案例和问题探讨激发了自己的思维想象力和创新能力。这种转变不仅使我对计算机学科有了更深入的理解,还促使我培养了逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

第四段:正文三,团队合作的重要性。

大一计算机报告中,我意识到团队合作的重要性。在整个报告的过程中,我们需要共同研究课题、分工合作、相互协调。与团队成员之间的合作,使我更好地了解到每个人的优势和不足,懂得如何去调节团队关系和分配任务。同时,团队合作还让我学会迅速交流和沟通,遇到问题时能够及时找到正确的解决方案。通过这次报告,我不仅提高了自己的合作能力,也更加认识到了集体智慧的力量。

第五段:结尾总结。

大一计算机报告是我第一次全面地接触和了解计算机学科的一次机会。在准备和完成报告的过程中,我不仅加深了对计算机理论的理解,也明确了自己未来学习的方向和目标。同时,我也深刻地体会到知识的学习永无止境,时刻保持学习的心态和求知的热情是取得进步的关键。我相信通过这次报告的经历,我在未来的学习和研究中将会更加坚定和自信。

大一计算机理论心得体会

第一段:引言(200字)。

大一计算机理论课程是计算机专业学生研究计算机基本概念和算法原理的基础课程。在这门课上,我学到了很多有关计算机的基础理论知识,同时也明白了计算机不仅仅是一个工具,更是一门学科。通过这门课程的学习,我对计算机理论有了更为深入的理解,也积累了一些心得体会。

第二段:理论与实践的关系(200字)。

在大一的学习过程中,我深刻体会到理论与实践的关系。学习计算机理论是为了更好地应用于实际生活和工作中。理论是实践的指南,而实践则是理论的检验。在计算机理论课程中,我们学习了各种算法和数据结构。通过编写代码实现这些算法,我们了解到理论应用于实际中的重要性。而实践过程中也会遇到各种问题,这些问题又能够反过来帮助我们深入理解理论知识。因此,理论与实践是相辅相成、不可分割的。

第三段:思维方式的转变(200字)。

在学习计算机理论的过程中,我必须转变我的思维方式。在日常生活中,我们通常采用直观、直线思维,但计算机的工作方式却需要我们具备逻辑思维。计算机理论的学习要求我们从整体到局部、从抽象到具体,需要我们有思维的灵活性和深度理解的能力。通过多次编写代码,我深刻感受到逻辑的重要性。只有将问题拆解为更小的问题,然后逐步解决,最终再将各个部分合并起来,才能得到正确的结果。这种思维方式不仅在计算机领域有用,也对其他学科及日常生活都有启发。

第四段:挑战与兴趣(200字)。

学习计算机理论虽然有一定的挑战,但也给我带来了很大的兴趣和满足感。挑战使我保持学习的动力,对于困难的问题,我会不断尝试找出解决方案,这也培养了我的耐心和坚持。同时,解决问题后所带来的成就感也让我更加热爱这门学科。我喜欢通过编写代码来实现自己的思想和想法,这种实实在在的成果是非常有满足感的。计算机理论的学习中,我不仅看到了学科本身的重要性,也看到了自我成长的机会。

第五段:未来展望(200字)。

通过大一的计算机理论课程的学习,我对计算机理论有了更深入的了解,并积累了一些宝贵的经验和心得体会。在未来的学习中,我希望能够不断加深和扩展自己的理论知识,更加熟练地运用到实际中。我也期待自己能够不断提升思维方式和解决问题的能力,成为一名优秀的计算机科学家。计算机理论与应用的快速发展将为我提供更多的机会和挑战,我相信通过不断学习和努力,我能够在这个领域取得更大的成就。

总结(100字)。

大一计算机理论是我学习计算机专业的重要一步,通过这门课程的学习,我获得了深入理解计算机理论的机会,转变了思维方式和解决问题的能力。我也充分认识到理论与实践的关系,以及计算机学科的重要性和挑战。我相信在未来的学习和工作中,我能够持续提升自己,为计算机科学的发展做出贡献。

大一计算机报告心得体会

大学生活对于每个人来说都是一段全新的旅程,而大一计算机报告是我们在这个旅程中的第一步。通过这个过程,我获得了很多宝贵的经验和体会。下面我将结合自己的经历,从选择主题、调研方法、报告撰写、展示技巧以及团队合作等五个方面进行总结与反思。

首先,选择一个合适的主题对于一份好的报告来说至关重要。在选择主题时,我们应该考虑到自己的兴趣和专业方向,同时也要考虑到报告的实际应用价值。我选择了一个与人工智能相关的主题,因为我对这个领域有浓厚的兴趣,并且我相信这个主题在未来的发展中会扮演重要的角色。因此,在选择主题时,我们要尽量选择与自己兴趣相符合,并具有一定实际应用价值的主题。

其次,调研方法在报告撰写过程中起到了至关重要的作用。对于一份好的报告来说,必须要有充分的和准确的信息支持。在调研过程中,我们要善于利用各种资料和资源,包括图书馆、学术数据库、网络平台等。同时,我们还要善于与他人交流和讨论,从不同角度获取更全面的信息。在我的报告中,我使用了大量的学术论文和研究报告作为支持材料,并通过与教授和同学一起探讨,对我的报告进行了进一步的完善。

接下来,报告撰写是整个过程中最重要的环节之一。在撰写报告时,我们要注意结构的清晰和逻辑的严谨。报告的开头要引人入胜,能够概括性地说明研究的背景和目的,并提出明确的研究问题。接着,我们要进行详细的分析和讨论,提供充分的研究结果和数据支持。最后,在总结部分,我们要对整个报告进行概括性的描述,并给出深入研究的方向和建议。在我的报告中,我采用了清晰的结构和连贯的逻辑,使读者能够清晰地理解我的研究过程和结果。

展示技巧是展示报告的重要环节。在展示过程中,我们要注意语言表达的简洁明了和声音的洪亮清晰。同时,我们还要运用图表、图片等辅助工具,使我们的报告更具可视化和生动性。此外,我们还要保持良好的姿势和仪态,树立自信的形象。在我的报告中,我利用了幻灯片和演讲稿相结合的方式进行展示,在演讲时保持了自然而又自信的态度,使我的报告更具吸引力和说服力。

最后,团队合作是大学生活中必不可少的一部分,也是一份成功报告背后的关键因素。在团队合作中,我们要注重互相之间的交流和配合。每个成员要有明确的分工,充分发挥各自的优势,共同完成任务。同时,我们要善于倾听他人的建议和意见,不断进行反思和改进。在我的团队中,我们明确分工,并通过密切的合作和沟通,使我们的报告得到了很好的成果。

综上所述,大一计算机报告是一次宝贵的经历,让我学到了很多知识和技能。通过整个过程,我深刻体会到了选择合适的主题的重要性,学习了有效的调研方法,提高了报告撰写和展示的技巧,以及在团队合作中锻炼了自己的能力。相信这些经验和体会将对我未来在大学中的学习和成长有着重要的影响。

大一计算机心得体会

一年前的自己,我还在奋力的备战高考,一年后的自己,我已经来到了大学的校园里,成为了xx学校的一名学生,一年前,我尽自己最大的努力完成了高考,一年后,我也通过自己的努力很好的适应了自己的在新校园的学习和生活,一年前的经历还都历历在目,一年的时间也已经过去,我也顺利的度过了自己大一一整年的学习和生活,大学校园也让我成长了很多,也感觉自己在高中的时候的努力和辛苦都是值得的,我也非常的喜欢自己的大学校园,对自己未来的学习和生活也充满了更多的期望。

大学的校园对于我这样一个刚从紧张的高中生活跨越到大学的人来说,大学的生活是非常的多姿多彩的,大学的学习也是非常的轻松和愉悦的,我从进入到大学的时候,就对自己的校园充满了好奇和期待,也正是因为自己的好奇心,我对校园里的一切的事物都充满了自己的好奇,当我第一天进入校园的时候,我就化身为一个好奇宝宝,左顾右盼的将校园里的环境和一切都吸入眼帘,当自己第一天上课的时候,我还准备了各种各样的学习工具,认真的做好等待着老师的到来,像极了刚进入学校的小孩子,一切的事情都对自己充满了吸引力,我也好奇一切的食物,但是慢慢的,随着自己待在学校的时间越来越长,我也慢慢的熟悉了大学校园的学习和生活,也随着自己好奇心一点点的满足,我对于学校的热情也渐渐的消逝了,我的生活和学习开始变得枯燥和乏味,自己每天在教室、食堂、宿舍三点一线,久而久之,我也发觉了自己的懒散,我也开始找各种各样的事情去做,参加社团,更好的拓展自己的专业知识,也更好的将自己的学习做好,端正和改变自己的态度,在学习和生活当中都要保持自己绝对的热情,积极向上的去面对自己的生活,尽自己的努力去充实自己的大学时光。

通过一年的学习,我也改变了自己很多的坏毛病,也成长了很多,我也懂得了自己的事情是需要靠自己去努力的,自己的人生和未来都是掌握在自己的手上的,我也在熟悉了大学的校园之后,将自己的学习更好的完成了,也在认真努力的生活,尽自己的努力去更好的完善自己。

大一的学习对于我来说,是一个大的转变,也是一个质的跳跃,在以后的学习和生活当中,在自己剩下的几年校园时光里,我也会继续加油和努力的,用自己的付出来收获更多的成就。

大一计算机报告心得体会

在大学的学习生活中,报告是一项不可避免的任务。作为计算机专业的学生,我在大一上学期完成了多个计算机报告,积累了一些经验和体会。通过这些报告的完成,我逐渐认识到报告对于我们的学习和成长是至关重要的。下面我将结合自己的体会,从做报告的目的、报告的准备、报告的撰写、报告的展示和报告的反思几个方面,谈谈我对大一计算机报告的心得体会。

首先,报告的目的是非常重要的。我们在大一阶段主要学习的是基础知识,通过报告的方式,我们可以更深入地理解所学内容,并能够将理论知识应用到实际项目中。同时,通过报告,我们还可以提高自己的表达能力和沟通能力,这对于我们之后的学习和工作都具有非常重要的意义。因此,在完成报告之前,我们应该明确报告的目的,搞清楚老师或者公司给出的要求,确保报告能够达到预期的效果。

其次,报告的准备是做好一份报告的基础。在进行报告前,我们要充分了解所要报告的内容,并对相关领域的知识进行研究和学习。同时,我们还需要查阅相关的资料,了解相关的案例和实践经验,为报告提供充分的支持和论据。此外,我们还可以进行实验和调研,了解最新的技术动态和研究进展,从而为报告增添新的亮点。通过充分的准备,我们可以更加有信心地完成报告,为报告的质量奠定坚实的基础。

然后,报告的撰写是一个需要细致耐心的过程。在撰写报告的过程中,我们要注意整体结构和逻辑,确保报告的内容具有条理性和易读性。同时,我们还要注意用词和表达方式,使得报告能够表达清晰准确。此外,我们要注意避免抄袭和剽窃,确保报告的原创性和学术正直。在撰写的过程中,我们还可以多次修改和润色,磨砺我们的写作能力和审美能力。总之,报告撰写是一个需要细致入微的过程,需要我们时刻保持耐心和专注。

接下来,报告的展示也是一个很重要的环节。在展示报告之前,我们应该熟悉和准备好演示的工具和设备,确保展示的顺利进行。在报告展示过程中,我们要注意控制时间,合理安排语速和语调,使得听众能够更好地理解和接受我们的报告。同时,我们还要注意展示方式和幻灯片的设计,使得报告更具有吸引力和可读性。在报告展示的过程中,我们还可以与听众进行互动和交流,增加报告的互动性和可参与性。通过积极参与和展示,我们能够提高自己的演讲能力和影响力。

最后,报告的反思是一个很关键的环节。在完成报告后,我们应该及时进行反思和总结,分析报告的不足之处并吸取教训。同时,我们还要注意收集他人对于报告的评价和意见,以便更好地调整和改进我们的报告。通过反思和总结,我们能够不断提高自己的报告能力和表达能力,为以后的报告做好充分的准备。

综上所述,大一计算机报告是我们学习生活中必不可少的一环。通过报告的完成,我们可以提高自己的学习能力和表达能力,为以后的学习和工作打下坚实的基础。在报告的过程中,我们要重视报告的目的、做好准备、注重撰写、注意展示和及时反思。相信在以后的学习和工作中,我们能够更加游刃有余地完成各种报告任务,展现出我们优秀的报告能力。

大一计算机软件的心得体会

计算机软件专业是一个充满挑战和机遇的领域,而我作为一名大一计算机软件专业学生,我在这一年中积累了许多宝贵的经验和体会。在这段时间的学习和实践中,我对计算机软件专业有了更为深入的了解,并且对自己的未来发展也有了更明确的规划。以下是我对大一计算机软件专业的心得体会。

首先,大一计算机软件专业的学习给我带来了深刻的启发。在大学初期,我们主要学习了计算机的基本原理、编程语言的基础知识和计算机系统的组成等基础课程。通过这些课程,我对计算机的工作原理和基本结构有了更清晰的认识,并且能够使用编程语言来解决一些简单的实际问题。在课堂上,老师们还鼓励我们进行小组项目实践,这不仅增强了我们的动手能力,还提高了我们的团队合作和沟通能力。

其次,大一计算机软件专业的学习让我了解到了软件开发的复杂性。软件开发不仅仅是一门技能,更是一门艺术。从需求分析到设计、开发和测试,软件开发过程中的每个环节都需要精确的计划和严格的执行。而且,软件开发还需要有创造力,要能够设计出符合用户需求的用户界面和功能。我在大一时参与了一个小型软件开发项目,亲身体验到了这一过程的复杂性和挑战性。通过这个项目,我明白了软件开发需要耐心、细心和创造力,这对我的职业发展起到了积极的影响。

第三,大一计算机软件专业的学习培养了我独立学习和自主解决问题的能力。在大学的课堂上,老师们更注重培养我们的自主学习能力,而不是简单的知识传授。老师们鼓励我们通过阅读教材、参考书籍和互联网资源来扩充知识,并且提醒我们要时刻保持对新技术的敏感性。在解决实际问题的过程中,我还学会了利用各种资源来解决遇到的困难。这些经历使我逐渐认识到,终身学习是在计算机软件专业取得成功的关键。

第四,大一计算机软件专业的学习加深了我对团队合作和沟通的重要性的认识。团队合作对于软件开发是至关重要的。在软件开发过程中,我们需要与他人合作,分工明确,互相配合,以达到项目的最佳效果。而在实际项目中,我意识到了沟通的重要性。及时的沟通可以保证项目进展顺利,避免不必要的错误和耽误。因此,我在大一时积极参与了团队活动和项目,锻炼了自己的团队合作和沟通能力。

最后,大一计算机软件专业的学习使我对自己的职业发展有了更明确的规划。通过对计算机软件专业的学习和实践,我逐渐意识到软件开发是一个充满挑战和机遇的领域,并且对此充满了热情和兴趣。因此,我决定将来深入学习专业知识,提升自己的技能,争取成为一名优秀的软件工程师。

综上所述,大一计算机软件专业的学习给我带来了深刻的启发,让我了解到了软件开发的复杂性,培养了我独立学习和解决问题的能力,加深了我对团队合作和沟通的认识,并且对我的职业规划产生了积极的影响。我相信在今后的学习和实践中,我会不断努力,提升自己的能力,为计算机软件专业的发展做出贡献。

计算机心得体会

在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,这回可是我长这么大第一次用自己的双手和智慧挣来的钱,当时我真的是激动的要哭,那种感觉真的是无法形容的美妙。

实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜自己每一个工作的机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。

校园生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

经过这次实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。

作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

当今世界的科学技术正以前所未有的速度向前发展,当今世界的科学技术正以前所未有的速度向前发展,现代社会的生产和生活方式正经受着信息技术迅猛发展浪潮的冲击。随着计算机技术,着信息技术迅猛发展浪潮的`冲击。随着计算机技术,多媒体技术和网络技术及应用的迅速冲击发展,信息已成为经济发展的重要的战略资源和独特的生产要素,成为新的产业和行业发展,信息已成为经济发展的重要的战略资源和独特的生产要素,成为新的产业和行业,增加就业机会,加快教育的速度和知识更新的步伐等等有着不可磨灭的功劳。增加就业机会,加快教育的速度和知识更新的步伐等等有着不可磨灭的功劳。

对现代社会的积极作用。互联网作为网络的龙头改变了人们的生活方式,它将整个世界连为一体,不的积极作用。互联网作为网络的龙头改变了人们的生活方式,它将整个世界连为一体,同地域,文化,语言背景和社会阶层的人们似乎生活在一个地球村中,同地域、文化、语言背景和社会阶层的人们似乎生活在一个地球村中,地区间的差异变得越来越不重要。作为一名即将步入社会的学生,更应该有准备的去迎接这场革命,这样才越来越不重要。

较为全面的理解。巩固专业知识的同时也增加了行业责任感,实习的日子里也加深了同学友谊,锻炼了团队精神我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,经过现场的实训,让我更好的将学习到的理论知识和实际应用结合起来了。更加深刻的理解,了通信方面的专业知识,认识到理论学习的重要性,当然也发现要结合实际运用的必要性。

我建议学校应该多多安排这样的实习,提高实验室的利用率,最好是能够让学生亲手去设计去操作去创新,让我们更多的理论联系实际,这样更能够培养我们的能力提高我们的素质。使我们对自己所学的知识更感兴趣,从而使我们以更高的热情去学习去探究。一份劳作,一份收获,我坚信自己的努力一定会有回报,而我将会仍然继续努力。

计算机心得体会

短短的计算机培训结束了,这段时间的学习真的是让我受益匪浅,有成长的快乐,有丰收的喜悦,有不懂的遗憾,还有即将离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受,这几天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。

几天的时间我们要完成任务,每天我的神经都处于紧张的状态中,大脑不停的转着,手也在不停地敲击着。每天都有大量的作业要做。晚上还要去上研究,忙得一点休闲的时间都没有,有时感觉到连喘息的时间都没有。可是大家的精神头真的挺足,没有人说苦,没有人说累,只是感觉时间在飞逝着,太快了。如果能拉住时间的脚,大家一定会毫不犹豫地伸出手去。

1、通过学习,感觉到自己有太多的计算机的知识不懂,比如:程序操作、计算机理论……感受到不懂计算机,真的是太落后了,通过学习感受到自己又学到了很多的知识,在今后的学习中,我一定经常上机操作,争取早日熟练的驾驭电脑,学有所用。

2、通过学习,我体会到,我们原来的教学多么的落后,网上平台真的挺好,学习起来很方便、很实用。这几天我们在网上交流、讨论。浏览网页,阅读资料、观看案例,在网络的海洋里,我们尽情的.汲取着知识的甘露。感到一种前所没有的满足,这种满足是我们对知识的一种渴望。

3、通过学习,我对信息教育技术有了更深刻的认识,通过多媒体的操作,让我们有耳目一新的感觉,为我们的教学提供了方便,为我们的教学,提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意更能激发学生学习的兴趣,更能创造性的发挥我们的课堂。

4、通过学习,我们认识了同行,我感受到我离这些同伴的距离太远了,不学习真的落后了。大家取长补短,互帮互助,互通有无。大家都毫不吝啬,把自己知道的知识毫不保留的互相交流着。虽然学习是紧张的,可是大家的心情是愉悦的,气氛是和谐的。只是感觉到时间真的是太短了,需要互相学习的知识真的是太多了。

希望我们的学习交流.在今后的教学中,把信息技术教学应用于课堂,更好的服务于教学。

计算机培训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次培训,每次培训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练,所以记的会非常牢固。不像平时上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,因为实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有培训这样的安排,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师,窦老师很温柔,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!

经过这次的培训,我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识,由老师带着我们不断操作。accesssxx能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据库信息的共享。同实,access概念清晰,简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首眩我觉得学习了这个,对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。

当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,因为要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!这时候,老师都会耐心的过来帮助我,我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:老师,您辛苦了,下学期我们一定认认真真的好好学!

一个星期的培训课很快结束了,我发现我对计算机有了新的认识,以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的培训,我了解到,要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿,但真正掌握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶,我会努力加油的!感谢学校,感谢老师给我的帮助,让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!

计算机心得体会

计算机,即电脑,随着科学技术的发展,不断进行着更新发展。伴随着计算机走入人类生活,它已成为人们日常生活必不可少的一部分,甚至成为当下许多人工作生活依赖的工具,并衍生了一些与计算机有关的职业,如电脑工程师、软件设计师等。人们不再为了科学地研究大规模的数据运算而发展计算机,计算机已经不再只是用于科学计算,而逐渐推广到聊天、冲浪、游戏等。计算机与人类社会的其他产业也产生密切相关的影响,计算机也实现了工业的标准化、批量化、低能耗。计算机系统由硬件与软件组成。随着新材料的开发使用,人们开发出了更高性能的芯片、处理器,储存空间更大而体积却更加小巧,显示器带给我们的视觉感官也越来越真实,应人们的新需求,扫描仪、印刷机、投影仪等产品也随之诞生。集成电路的更新换代,带动了整个计算机系统硬件的高速升级。而软件部分,随着研发人员对系统软件的不断完善改进,操作系统变得愈发人性化,应用软件更加多样化,满足着人们日益增长的工作需求以及生活娱乐需要。

进入大学,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,要想把握住机会,展示自己,计算机知识是不可或缺的。而要想熟练掌握计算机知识,这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。基于这样对社会现状的认识,让我积极、认真地对于学习计算机课程有了较为良好的心理基础。而我在第一次接触计算机就觉得很新鲜,觉得很奇妙,上网、玩游戏什么的操作都很是简单,但随着需求的变化,自己对电脑接触的不断深入,对计算机的认识越来越深,特别是进到大学,专业要求进行电脑利用数据画图、学习了各种操作并不简单的办公软件等等之类。

更令人恼火的是,当在制图、办公过程中,遇到一些电脑系统出错导致文件成果丢失的令人恼火的突发问题时,我才深深地感受到自己计算机知识是多么的欠缺,自己终归不是学计算机专业的,对计算机知识的掌握都是零散的,对这些突发问题只能束手无策。这也更坚定了我好好学习计算机技术的决心。翻开主教材的第一节,我不禁有点傻眼,和我想象中的第一节不一样,它不是什么我们会、却不精通的软件的相关学习,而是在我的观念世界里地球人都能做到的——电脑开机,虽很意外可我还是认认真真的看了相关内容,也完成了实验要求。在做着这项在我看来在简单不过的电脑操作时,我想了很多以前都不会想到的东西,简简单单一个开机键凝聚了多少代人的智慧!其实深思一下就能想到,在电脑发明的最开始的最开始,想要启动电脑绝对不是像现在轻轻松松地按一个开机键就能做到的。那一个简简单单的启动电脑的过程简化尚且如此,那其他由复杂而又浩瀚如星海的程序代码及函数所构成的程序应用及电脑操作又将会是怎样的神秘呢?我不禁对他们充满了好奇和探索之心。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习兴趣,积极拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基础对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,出现了一些在要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。提高我们整体的知识,打好基础最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。其次,学习了常用的办公软件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。

为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好。我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识。

学习是辛苦的,但我认真的去把内容自学好,认真完成每一节的学习任务。但是,计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识。因此,在以后的`学习工作中,我还要继续学习、操作,熟练运用这些知识,不断完善和充实自己,争取做一个合格的当代大学生,将来做一名对社会有用的人。我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来,每个大学生都应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。

计算机心得体会

现代的社会日新月异,电脑成为人们生活中必备的一门知识,也给人们的生活带来了很大的方便。高科技的发展,也需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。

这次培训的时间虽然不长,但可以说是受益匪浅。通过这次培训,我学会了课件制作,建立了个人邮箱、博客,还学会了发邮件、发博文等相关知识,在电脑培训之前,总觉得电脑知识是雾里看花,水中望月。经过老师的.讲解,发觉学电脑并不是那么深不可测,收获了以后,反而觉得这是一件很快乐的事。

现在,学校为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师的发展提供了契机,我们还有什么不满足,不管是现在,还是将来,我们都应该加强学习,不断给自己“充电”,才能不断地开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过短暂的培训,我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是学习并快乐着吧!

计算机心得体会

众所周知,河南科技大学的多媒体教学现在已成为活跃课堂、调动学习积极性的一种主要手段。随着计算机的发展,新的技术不断的涌现,各种信息技术的不断前进,我很感谢学院在在培养我们专业知识的同时,充分利用我们学校的多媒体优势,在课外时间里,又给我们安排了关于计算机新技术的三次讲座,从课外的角度扩宽了我们的视野,让我们在大二这迷茫的阶段,对自己未来的发展有了一些清晰的道路。

依旧记得第一次讲座是听计算机主任张志勇老师给我们讲的数字版权的讲座,他首先给我们讲解了数字版权的意义,他说:“计算机软件是现代社会主要的技术基础之一,是信息时代的重要产物,对软件这一人类智力成果和知识结晶实行有效法律保护的重要性日益突出,对软件的保护问题已经成为当今世界保护知识产权的一项重要的内容,受到了国际法学界和各国政府的普遍重视。

是呀,通过张志勇老师的讲解,使我们逐渐认识到:随着计算机技术的迅猛发展,计算机普及化越来越高,微型计算机和个人计算机相继成为市场上的主导产品。计算机程序,也就是我们平常所说的软件也获得了长足的发展,计算机软件市场也发生了巨大的变化。一方面是软件用户的急剧增加,另一方面是通用软件的大量上市。这给全世界以及人们的工作、生活都带来了深远的影响。如何加强数字版权的意识,现在显得非常的重要。

现实是客观的,如何改变这种局面,加强数字管理的规范,目前看来非常的迫切,在接下来的近四十分钟里,张志勇老师给我们讲了几种目前加强数字版权保护的几种方法和新技术设计师所完成的功能。

张志勇老师不断强调,数据加密和防拷贝是数字版权管理的核心技术,而数字版权管理是针对网络环境下的数字媒体版权保护而提出的一种新技术,并说一般具有以下六大功能[2]:

(1)数字媒体加密:打包加密原始数字媒体,以便于进行安全可靠的网络传输。

(2)阻止非法内容注册:防止非法数字媒体获得合法注册从而进入网络流通领域。

(3)用户环境检测:检测用户主机硬件信息等行为环境,从而进入用户合法性认证。

(4)用户行为监控:对用户的操作行为进行实时跟踪监控,防止非法操作。

(5)认证机制:对合法用户的鉴别并授权对数字媒体的行为权限。

(6)付费机制和存储管理:包括数字媒体本身及打包文件、元数据(密钥、许可证)和其他数据信息(例如数字水印和指纹信息)的存储管理。

第二次讲座是老师,他给我们讲了计算机网络方面的知识,即语义web,他说:语义web是计算机业和互联网业对网络下一阶段发展所做出的术语化定义,其基本含义即基于网络建立任何微小数据的连接,这种连接不仅仅局限于网页。这样,任何微小的数据都可以与其他信息进行“沟通”。

老师的讲解,使我了解到语义web有着广泛的应用,如:

提供各种依靠语义的自动化服务,如天气预报服务、航班信息服务、在线航班预定服务、数据库查询服务、目录查询服务、数字图书馆查询服务、搜索和分类服务、b2c交易服务、b2b交易服务等。

互联网信息发布与搜索:通过对内容的标注与分析从而克服了关键词查询的歧义性,提高了查询的精度。

现有的知识管理平台工具贯穿了知识管理生命周期的各个方面,在实际中都取得了一定的成共应用成果,但是他们大都是在传统web上得以开发,在信息全球化环境下的使用效率上存在信息搜索不准确,知识处理智能性差,可集成性差,协同性差等缺陷。

此外老师还讲到:基于语义web的文档检索与知识管理也是当前研究的一个热点

第三次讲座是由数据库开发课刘勇老师主讲,他为我们讲解了既熟悉又有些陌生的数据库技术。说它熟悉是因为我们大二下学期学了《数据库系统概论》、《数据库设计教程》这两本关于数据库方面的课程,说它陌生是因为关于数据库未来的发展及它的广泛应用我们了解的并不多,所以这次的讲座是我受益最大的一次讲座。

当前,随着计算机技术的发展,各行各业都开始采用计算机及相应的信息技术进行管理和运营,这使得企业生成、收集、存贮和处理数据的能力大大提高,数据量与日俱增。企业数据实际上是企业的经验积累,当其积累到一定程度时,必然会反映出规律性的东西;对企业来,堆积如山的数据无异于一个巨大的宝库。在这样的背景下,人们迫切需要新一代的计算技术和工具来开采数据库中蕴藏的宝藏,使其成为有用的知识,指导企业的技术决策和经营决策,使企业在竞争中立于不败之地。另一方面,近十余年来,计算机和信息技术也有了长足的进展,产生了许多新概念和新技术,如更高性能的计算机和操作系统、因特网、数据仓库、神经网络等等。在市场需求和技术基础这两个因素都具备的环境下,数据挖掘技术的概念和技术就应运而生了。

刘勇老师主要通过空间数据库、半结构化数据建模、面向对象的数据库应用系统开发、实时数据库和数据库挖掘等几个方面为我们讲解了数据库的应用方面及其意义。

尽管数据挖掘还是一个很新的研究课题,但它所固有的为企业创造巨大经济效益的潜力,已使其很快有了许多成功的应用,具有代表性的应用领域有市场预测、投资、制造业、银行、通讯等。

这三次的不同领域的讲座开阔了我的眼界,更让我在迷茫中看到希望,新技术的涌现,让我在以后的日子里能更加的不断鞭策自己不断的学习、学习、再学习。

总之,听了这三次的讲座,我感触很深,希望在接下来教学生活里,能够听到更多的讲座知识、接触到更多的新技术理论,从而让学习的步伐永不停,最终能并把理论知识结合实际。我相信,只要经过我们的努力学习一定会在一些方面有所成就。

计算机心得体会

但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习,可以伪装你面孔你心。心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我微笑着和他打招呼,尴尬的局面立刻得到缓解,大家多很友善的微笑欢迎我来。从那天起,养成了一个习惯,每天早上见到都要微笑的说声:师傅早”那是心底真诚的问候。总觉得,经常有一些细微的东西容易被我忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,就和师傅们打成一片,很好的跟他交流沟通学习,想,应该是真诚,换得了老师的信任。把我当朋友也愿意指导我愿意分配给我任务。

尽可能多的学一些东西,要想在短暂的实习时间内。这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的解,刚到网络中心,老师并不了解你工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的同时我觉得这也是将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,师傅我有了大体的解,一边有针对性的教我一些计算机知识,一边根据我兴趣给予我的指导与帮助,例如我对网络布线,电脑硬件安装,系统、网络或硬件故障排除,工作原理应用等方面比较感兴趣,师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。这次的工作中,真正学到计算机教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的:记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winxp操作系统,我本想这应该是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,还是在师傅一步一步的教导下,直到最后才把系统安装成功,用了整整两天的时。通过自己的摸索,调试,自此,我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装,维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验。

1长2短:键盘错误;

一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致),

二、内存超频或不稳定造成的蓝屏。

三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏。

四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;

一、系统出现错误包括病毒所致,

二、主板的芯片或者其他的零部件损坏,

三、显卡接触不良,四、内存接触不良,

五、cpu风扇散热不良,

六、计算机的电源有问题,

七、硬盘出现故障等;

一、显示器断电,或显示器数据线接触不良;

二、主板没有供电;

三、显卡接触不良或损坏;

四、cpu接触不良;

五、内存条接触不良;

六、机器感染cih病毒,bios被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师,对软件了解可能比较少吧,所以在软件方面的故障我接触的比较少,大多客户都是中病毒引起的,直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了,所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的'掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好前提。

当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮师傅做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟师傅像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和师傅走的更近,在实习当中师傅就会更愿意的指导我,使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇,独自去一些地方进行检修等故障排除。我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了师傅的认可。

整个的实习过程是紧张而愉快的,我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

计算机心得体会

我从事职业学校计算机教学工作已有多年,通过这几年的一线计算机教学工作,有了几点心得:

存在的问题。

1、部分学生在初中时接触很少过计算机,并且部分初中学校也没有开设过计算机理论知识课,这部分学生在进入职校对计算机的认识等于零,所以我们部分职校生的基础是很不好的。

2、现在的中学生,一般对计算机理论不感兴趣,他们都比较喜欢计算机操作,特别是上机操作,操作后立马就会看到结果是他们喜欢的主要原因。

3、试的形式往往单纯采用笔试或机试;试题的质量不高;评分不客观,信息不反馈等等。因而,导致很多期末拿高分的同学,也未必能通过等级考试。也有些同学,考试笔试得高分,可是上机操作半个小时都未能输入完80个左右的汉字,更不用说叫他建立一个“学生成绩表”了,这就是明显的理论脱离实际。

4、几乎所有的学生都喜欢上网(因为大部分学生第一次接触网络产生了新鲜感),但他们是爱在网上打游戏,爱在网上聊天,几乎没有合理地利用网上资源进行学习,没有利用网上的资源丰富自己的学科知识,没有利用网上资源提高自己的个人素质和能力。

5、由于要对付学生的计算机结业考试,因此上课的内容比较单一,主要是考试合格为目的,这样一来,对于计算机信息日益发展的今天是相当不利于学生的,学生学习的知识面很有限。

几点办法。

1、为了提高部分计算机基础比较差的学生学习计算机课程的积极性,在平时的教学过程中,我们结合学校实际,尽量多关照这些学生,让他们觉得虽然基础不是很好,但老师们还是很重视他们的,提高他们的信心,这样他们学习计算机的兴趣自然就提高了。

2、针对这些专业学生普遍不太喜欢计算机理论课的学习、记忆,我们在平时的教学过程中,采用了以下方式,效果挺好。教师将学生必须掌握的理论知识制作成教学课件,或演示给学生看,或让学生在上机练习时作为练习用软件,练习对了就给出喜欢的动画,错了呢,就给出明显的提示。这样,通过教学课件学计算机的课程理论,效果就好多了。同时,教师在备理论教学课时,要精心选材,力求多举现实生活中的学生比较熟悉的实例,力求深入浅出,力求生动有趣,力求以调动学生学习的积极性为最佳。

当然,还可采用:对理论知识学得好的学生,当众给予表扬,树立榜样,号召大家向他们学习,让大伙觉得,理论知识学得好,一样是一件值得荣耀的事。

3、正确引导这些专业的学生有目的,有意义地上网学习。我们在教学过程中,从学校领导到计算机教师,大家几乎都形成了共识:网络资源必须好好地利用,上网学习,包括上网娱乐是大势所趋。因此如何引导学生正确理性地上网,合理地利用网络资源为自己所用,就成了教师们的迫切任务。在平常的教学过程中,我们要求从事计算机课程教学的教师们,要经常利用多媒体教学资源给学生们演示如何在网上查找学科知识,学科资源;让学生形成这样一个意识:网络还真的可以为我们专业的学习服务。教会学生要有目的,有计划地上网。我们的计算机教学教师,经常在学生上网前,要求学生们写出本次上网的步骤,先做什么,后做什么,最后做什么。这样做了,学生上网有了目的,有了计划,就不会在陌生的网络面前手脚无措,漫无边际了。职高校学生上网许多是没有目的`,不少学生上网就只是为了玩,聊天,打游戏。因此,作为管理,指导这些学生上机或上网的教师,就要先自己测算好学生完成计划练习所用的时间,尽量将学生的上网时间安排紧凑,尽可能让学生在上网时,既能完成教学任务,又没有太多的时间打游戏啊聊天什么的。

4、在学习考试内容的同时,也能安排一定的时间给学生介绍更多的计算机基础知识,丰富学生的计算机知识,让他们对计算机产生更浓厚的学习兴趣。

5、真正要使学生们对计算机课程的学习兴趣持久下去,教师要做的就是及时解决学生们在学习过程中遇到的问题。要做到这一步实在是不容易,它要求老师在课内课外,无论是学生上机练习或是教师演示,都要经常性有目的地向学生提问,并多方设想,学生懂了没有了?可能会存在什么问题?再就是教师对待学生们的提问一定要和气,不要太严肃,否则,学生就是有了问题也不敢问了。

几点建议。

1、现有的中学,所用的计算机课程教材过于单一,不太适应社会的发展。因此,建议上级主管部门,根据中学生实际设计算机课程教材。

2、通过对学生们正确、理性的上网的培养,形成了这些学生学习、上网,再学习、再上网,从而达到知识提升的良性循环。

3、两年级的时候能够安排一些相关于专业的计算机课程,以丰富学生的知识点。

4、教师设法及时解决学生们平时遇到的电脑问题,给学生继续学习计算机课程提供了可持续学习的后动力。

计算机心得体会

我是五十年代初参加工作的退休干部,在职期间无缘接触电脑。退休后有时间,子女都成家立业,买了电脑,我也想玩玩电脑,但没有一点基础。不敢上机。一怕把机子烧掉;二怕把人家下载在机上的文件材料"洗掉";三怕引来病毒。因此对学电脑没信心,认为那是年青人玩的玩艺。

几年前,当年只有六岁的孙女在玩游戏,叫我也去玩。她教我如何打开电脑,如何用鼠标在屏幕上点击打开网页,她胆子大不怕烧坏机子。我照她教的办法,象公鸡喙米一样,一口气就打开一大叠网页而关不下来,等到大人回来时,见到这搬情景,真有啼笑皆非的感觉。从此我不想学电脑了。

我想参加电脑学习班,又怕和一班娃娃们坐在一条板凳上多不自在,有伤自尊心;看电脑书又看不懂;问人家又怕提出来的问题词不达意,让人见笑,没有勇气去请教别人。偶尔也去问人一些问题,人家多是不耐烦地在键盘上摆弄几下就成了,而我还是一点也不懂到底是怎么弄过来的,问了也白问。

后来,我还是让子女们教我世界上最简单,只要能上网看新闻的电脑玩法:如第一步打开电脑开关,第二步用鼠标点击"开始",第三步点击"我的电脑",第四步点击"新浪首页"然后点击网页新闻标题,总共才只有四步棋,就是世界上最笨的人也能学会的。由最初的"新浪首页"到别的网站都能点击打开,这一下使我大开眼界,看到了外部世界多精彩,大大地吊起我进一步学习电脑的胃口。

天天看新闻不过瘾,还想玩一点别的玩艺,还想在电脑上表达一点自己的看法,和别人有点交流,这就要求哑吧说话,学会打字输入。利用金山软件学打字,一般花几个月时间就能学会拼音和五笔打字输入,这就有了发言的机会。往后进一步学习电脑,打下一个良好的基础。可以利用打字输入在网上查寻资料,搜索想要得到的知识,发表自己对某些事件的看转载自学会打字输入后,就自然而然地会想有一个练习写东西的地方,好比是去租一间写字楼,这就是要去申请一个电子邮箱,当然最好是免费电子邮箱。那里有可供你写信,收发信件的空间。

申请邮箱这对于有一定电脑知识的人来说,那是不费什么力气的,但对于我这个老年网肓来讲,还感到不少困难。首先是申请表第一关要填的"户名",它不是我们平常所理解的真名实姓,而是要求用英文字母,阿拉伯数字和特殊符号混合在一起,"胡编乱造"出一组,全世界没有人和你一样,只有你所申请的网站认同的一组怪怪的数组来,接下来要填的"密码"和"验证码"也是一样,尤其是"验证码"看似容易实则难,据说它还是用计算机程序设计原理编成的呢!这个我直到现在还没弄清楚。

为了申请电子邮箱,我反反复复地不知尝试了多少次,有一次申请好了,又把"密码"给忘掉,为了找回原来的"密码",所花的时间比重新申请一个邮箱还要多,差一点放弃不申请了。最后还是坚持下来,重新在网易网站上申请到一个邮箱地址和博客地址。

有了邮箱后,如何去利用它,又是一个新难题。写上一些东西,想和别人交流,但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的网址,可就是发不出去。因此,有了信箱后还得对信箱内部功能熟悉一番,然后才能应用自如。

到目前为止,我还处于念"人之初"阶段,但对前段学习小结一下,我认为老人学电脑还是大有好处的:

1、老人退休后初期,多有失落感,不去上班了,看不到报纸,买报看太贵品种不可能多,整天看电视也单调,能上网看新闻,外部世界多精彩,能了解国家大事,增加知识,思想不落伍。

2、有利心身健康。在网上可以寻医问药增长保健知识。上机打字开动脑筋,手动眼动全身动,还可以在网上学习太极拳等文体活动!

此次实训的目的'不言而欲,主要就是针对今年三月的计算机一级b考试。经过短短一星期的计算机实训,我深深感到自己在计算机上还有许多不足,虽然平时也经常接触电脑,但并不是为了考试,主要还是娱乐吧。实训期间时我们以做成套模拟题为主,以不懂就问老师为辅。时间仅有五天,虽然时间有点紧张,但生活很充实,学到了真正有用的知识,比打游戏、听音乐强多了,虽然在这过程中我的几次成绩不理想,但就实训的目的来说;我很好的完成这次学习任务。

在实训期间,我们都作了充分准备,为了多些时间练习,部分同学都提前来到机房,做题目,至于上课,每位同学都认真的操作、练习,学习的氛围很好;更有甚者,将题目烤走,到学校的阅览室继续练习。和我们一同参与实训的还有老师,在实训中给予了我们耐心的指导,是他们的努力,给了我们冲刺的动力。

以前,总以为自己学的还是不错的,毕竟我也是高中生过来人,可现在一旦接触到模拟题,才发现自己知道的是多么少。分虽然不能代表一切,但在一定程度上却可以衡量你的能力,一开始的几套模拟题的结果,让人很无语,都在60分徘徊,这时才真正领悟到学无止境、细节决定成败的含义。在这过程中我遇到了很多问题,令人欣慰的是在老师和同学的帮助下都解决了,但还有很多地方没有完善,以后要再接再厉。但是总的来说,这次课程设计对我很有帮助,让我获益匪浅,使我在这方面的知识有了不小的提高。只有静下心来,认真学习,踏实做事,多用心,注重细节,才能获得成功。这次实训最显著的特点,就是实用性很强,都是平时工作中经常用到的。虽然是应付考试的,但实用性很强,而且学的东西,在工作学习中用的很多。特别是excel的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训,使我的excel的操作有了新的认识,也掌握了几种方法。

电脑培训暂告一个段落,还有一周就要考试了,通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的认识,做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力,社会的竞争是激烈的,我想我们应该好好把握住大学学习的时间,充实、完善自我,全面发展,为社会奉献我微薄的一份力量!

计算机心得体会

在日常教学中融入信息技术的手段是一个老生常谈的方式,但是就我个人而言,基本只是停留在一些基础技术的运用:上网收集资料、修改图片、ppt制作和word、excel运用等。平时也误以为这就是信息技术运用了,通过这次暑假培训,我才知道,原来以前只是了解了信息技术的冰山一角,信息技术在教学中运用的最高境界应该是在信息化环境中,不断提高自身的信息技术水平,通过运用或者借助他人的信息技术能力,形成具有个人特点的专业知识结构,进而全面提升信息搜集整理、教学设计、教学反思、信息化教育改革创新的能力。

结合自己的语文教学工作,我觉得更应该提高自己对软件和硬件的应用能力,达到“软硬兼施”的境界。在软件方面,不能继续停留在以往只会运用软件处理教学事务,如上网收集素材、用word备课等;而是要运用软件,融入教学内容,创造出具体的事物,如flash小动画的制作,photoshop的应用以及网页制作等。通过对软件更加深入的运用,使教学内容得到更加淋漓尽致的表现,教学方式更加灵活多样;通过软件运用实现的创新和创造,能够随时随地实现,并可以让学生保持长久的新鲜感,提升课堂教学效果。而在硬件的运用上,则要求更全面地发挥信息技术硬件的作用,要学会尝试对新的机器设备的应用,提升教学工作效率。

和技术。以往教学中,很多课件的制作都要求助于计算机老师,但是这样一方面要经历很多环节,浪费很多的时间和精力;另一方面,制作出的课件效果也未必尽如本意,不能完全满足其教学工作的需要。因此,只有教师自身信息技术能力的提升,才是将教学与信息技术融合的最佳途径。而且,在学习信息技术的同时,随着不同范畴的知识大量摄入,也有利于拓宽教师的知识面,丰富教师的知识积累,为今后日常教学工作的开展提供知识、技术支撑的同时,也会更多的借鉴到很多有益的方式方法,全面提升教学水平和质量,为助推课程改革注入新的更多的动力。

计算机心得体会

我作为湖南工程学院的大学生,为我们学校能拥有如此网络中心而感到自豪。经网络中心工作人员的讲解以及通过翻阅一些资料,我理解到此网络中心是一个面向惠普网络中国地区用户和经销商的技术培训和技术支持的基地。网络实验中心按照惠普网络提出的aea(适应性边缘架构)理念设计,表达惠普网络中心命令,边缘控制的先进的企业网络建立策略,中心拥有全系列的惠普网络设备,能为中国地区网络用户提供惠普网络产品体验、网络解决方案设计、网络解决方案验证、网络解决方案优化、网络解决方案施行技术培训、惠普网络产品应用技术培训等全方位的技术效劳,为中国用户最大限度地发挥和利用网络为经济建立效劳提供技术支持。因为此网络中心拥有全系列的惠普网络设备,所以我们可以在这里设置体验多种组网方式,包括hpidm(身份驱动管理)、无线网络、网络病du抑制、网络管理等等,还可以根据需要搭建网络、设计网络,甚至可以根据需要搭建网络解决方案实验环境,通过实验模拟网络运行,验证方案,进而解决存在的问题,不断完美方案。

湖南财富证券有限责任公司是由湖南省信托投资公司和湖南省国有资产投资经营总公司共同发起设立,经湖南省人民政府同意并报中国证监会批准设立的综合类证券公司,其总部设在长沙。公司业务触角延伸至全国,在北京、上海、天津、深圳、长沙、湘潭、郴洲、邵阳、温州等地设有15家营业网点。现有的业务范围包括:证券承销、证券自营、证券交易代理、证券投资咨询、资产管理、企业重组、收买与兼并、公司财务参谋、网上交易以及经国家证券监管部门批准的其他证券业务。这一天的下午,我们按方案来到了财富证券湘潭市韶山中路证券营业部,工作人员首先给我们介绍了财富证券的大致运营流程。然后还谈到,与其他行业相比,证券行业信息化建立起步较早。据我返校后搜集资料得知,自1995年以来,证券行业it投资累计到达了100亿元人民币。参加wto之后,随着行业政策逐步开放,市场竞争日趋剧烈,证券商对数据的依赖性和敏感度愈发凸显。在证券信息系统中,数据中心具有集中存储和管理业务数据、灾难备份等功能,是证券业务持续运营的保证。接着,工作人员还带着我们参观了客户室和机房,给我的感受就是,那里所有的设备都是以稳定为基准。工作人员和我聊到,湖南财富证券新数据及灾难备份中心机房的总面积已经到达了300平方米,在工程第一阶段主要着手数据中心机房的建立,这主要也是围绕稳定与平安。最后,工作人员和我们讲授了许多炒股的知识,听了他的一番话,我不再认为炒股是一种投机行为,其实炒股是一种风险比较高的投资,是现代社会盛行的一种理财手段。

我很荣幸可以坐在清华it学习认证中心的教室里听张玮教师的一次讲座,虽然只有一个小时,但在这短短的时间里,我体会很深。学习计算机知识是一个熟能生巧的过程,理论在这个过程中是一个非常重要的环节。只看演示记下步骤,不自己动手练习,是不能到达学习目的,必须有充足的时间自己动脑创意、动手练习,在反复的练习中才能使自己结实掌握住所学知识。张玮教师告诉我们,清华it的每一个学员都对所学内容自己进展操作,不懂的地方在课堂上或是在课余时间提出来,教师当场给予解答,使学员进步非常快,这种边学边操作的教学方法是一个非常值得赞扬的.好方法。其实,学校毕竟是一个重理论的地方,理论的时机相对较少,一些东西学过之后感觉难以致用。另一方面,计算机是一个开展相当迅速的一个行业,学校的部分教材已经跟不上目前先进的计算机技术。我们不应该认为自己掌握的某门技术就已经是天下无敌手了,虽然如今java,vb,c,c++用的都很多,怎能保证没有被淘汰的一天。换言之,在我们掌握一门新技术的同时就又有更新的技术产生,身为当代的青年应当有紧跟科学开展的素质。高级程序设计语言的开展日新月异,今后的程序设计就像人们在说话一样,我们从xml中应是有所体会了。难道我们真就写个什么都要用汇编,以显示自己的程度高,真是这样倒不如直接用机器语言写算了。反过来说,想要以最快的速度承受并利用新技术关键还是在于你对计算机科学地把握程度。

技术与科学是不能分家的,学好了科学同时搞技术,这才是上上策。犹如英语,原祖先们与老外交流必需要个翻译,如今满马路的人都会说英语。就连21世纪英语演讲比赛的冠军都轮不到英语系的学生了。计算机也是一样的,我们必须面对的一个现实就是:计算机真就只是一个工具,假如不具备其它方面的素养,计算机系的学生虽然不能说找不到工作,不过总有一天当其他专业性人才掌握了计算机技术后将比我们出色许多。原因就在于计算机解决的大都是实际问题,实际问题的知识却是我们少有的。单一的计算机技术是没有立足之地的。