工作计划得好点

光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作计划得好点篇一

在学校教导处的指导下，树立质量为先的观念，深入科学地开展教研活动，做到在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致的要求，切实提高教研活动的质量。以培养学生自主发展为目的，落实《课程标准》要求。

二、目标任务：

1.强化各教研组长负责制，各位组长要增强角色意识，自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。

2.认真学习教学理论，继续深入开展课堂教学模式的研究，开展学科综合教学等课题研究，形成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式教学研究模式，做好课题研究的资料整理、检测、总结工作，提高教师的教科研能力，激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，促进学生素质的全面发展。

3.加强日常教学规范性管理，加强对备课活动的检查。

4.进一步完善月考、期中、期末考试内容和方法，科学地发挥考试的导向作用。

5.继续加强骨干教师的作用，提高全体教师的教学水平。

6.积极参加各机构组织的不同形式的教研活动，多学习、多借鉴、多锻炼。

三、工作思路：

新学期，我校教学工作的基本思路是：围绕一个中心，突出两个特色，落实三个重点，强化五项工作，全面提高我校的教学教研水平。

围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。

突出二个特色：精心打造和谐校园;精心多培育骨干教师。

落实三个重点：以校本教研为重点;以深化课堂教学改革为重点;以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

强化四项工作：加强教学常规管理;加强质量监控与评价;加强教师队伍建设;加强学生素质的培养。

四、工作重点与措施：

1、关注学生学习习惯的培养。

2、认真组织参加全县中学教师教学技能竞赛。

我校以这个活动为机会，在上一届取得较好成绩的基础上，积极组织全校教师以饱满的热情参与到这个活动中来，尽可能的让更多的教师能有机会到外面去上一堂优质课、听一堂优质课，能有更多的人拿奖。激发教师进一步关注自身的教育教学技能基本功的提高，在全校掀起练技能，强素质，为学校的发展做贡献的热潮。

3、做好过程性质量检测工作。

为了帮助教师及时发现问题，及时调控教学进度，及时解决教学过程中的“夹生饭”问题。新学期，学校教导处将会不定期不定时地对教师教学和学生的学业完成情况进行多次的质量抽测。同时，要把抽测后的质量反思做为活动的重点，各个教研组要在抽测后一周的时间里，组织全体教师以客观、冷静的态度，本着发现问题，总结得失，改进教学的目的，从试卷、学生、教师自身三方面对抽测结果做出详尽全面的书面分析。特别是认真对待月考，考后认真组织开好教学例会，每个教师都应有所体会。

4 、抓实校本教研, 提高教学工作的有效性。

(1)加强教研组建设。

教研组是青年教师成长成材的摇篮，是开展学科教研活动的主阵地。新学期我们将在教研组教研活动的“实”与“新”上做文章。

首先，认真落实每周一次的教研活动和业务领导下教研制度。每次活动要由教研组长和成员根据活动主题和学科特点，拟订活动内容。过程中做到有主题内容，有计划，有措施，有总结反馈，有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思，有讨论。同时还要注意做到“三个结合”：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，努力提高教学研讨的针对性和实效性。本学期，各教研组在发挥我校校本教研优良传统的基础上，要以争当“新小五佳教研组”为动力，积极树立教研组的整体形象，形成自己的工作特色，加强组内的学习互动。学校将结合“优秀教研组” ，通过多种形式对教研组的常规工作进行考评。

多作研讨，语文教研组将在“书香课堂教学模式”上多作探讨，数学教研组要在“生活化课堂教学模式”上多作研讨。同时，各教研组还要加强命题研究，努力提高教师的命题能力。

(2)开展有效的校本教研活动。

创新活动形式，丰富活动内涵，提升活动实效。在继续做好“教学反思、案例评析、专题学习、听课评课，课例研究、主题研讨”等校本教研活动的同时，新学期我们将力求在活动内涵上求突破，活动实效上做文章。将综合“课例研究和主题研讨”两种活动的优势，立足于学科焦点问题，做好问题研究活动。首先改变过去以听课评课为主的浅层面的课例研讨形式，着重于对有研究价值的问题的梳理，并以问题为辐射，带动整个学科教师按照主题研讨活动的“学习-剖析-实践-反思”的程序开展过程性研究活动。这样借课例研究，生成问题，验证成效;借主题研讨，验证方法，总结得失。使教师在参与教研活动的过程中，提升教学水平和研究能力。

6、立足课堂，加强学科建设，深化课程改革，促进教学质量的有效提高。教学质量是学校的生命线，质量的保证就是我们学校给学生提供什么样的课程，因此，学科课程建设是我们这学期研究探索的主题和工作重点之一，将本着重基础、重能力、扬特长、促发展的学科建设思想，充分尊重和发挥学生的主体性，促进学生全面发展，全面提升学科教学质量。

(1)学科建设要求：

打造校内“特色课堂”是新学期的教学教研创建特色。要求各学科都借特色课堂争创活动，努力实现课堂教学“轻负担、高质量;低耗时、高效益”。(认真贯彻“三转、五让”，转变教学观念。“三转”是指变注入式教学为启发式教学;变学生被动听课为主动参与;变单纯知识传授为知能并重。“五让”是指在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察;能让学生思考的要让学生思考;能让学生表述的要让学生自己表述;能让学生自己动手的要让学生自己动手;能让学生自己总结的要让学生自己推导出结论，教师不能包办代替。认真落实“三讲、三不讲”要讲学生易混、易错、易漏的内容;讲结构、规律性的内容;讲延伸性、创新性的内容。学生已会的不讲、学生自学能会的不讲、讲了学生也不会的不讲。认真执行“三要、三不要”即课堂上要讲练结合，反对无效劳动。各种练习要及时反馈，要堂堂纠正，要节节落实;不要无效环节，不要搞形式，不要齐步走。)

(2)各学科建设重点：

语文学科：主要抓好两件事：一是读书与积累，语文学科将继续以读书为抓手，进行大阅读课的研究和各年级的专项教学研究，积极营造书香校园，进一步深化语文课堂教学研究，突出语文学科的人文性，培养学生良好的语文素质，促进学生的发展。特色建设方向：人人爱读书，个个会朗诵，善演讲。二是抓好写字教学，把写字当作促进学风建设的重要举措，静下心来写，沉下心来学。

数学学科：要进一步重视学生双基的落实，也要关注学生数学思维的训练。低段要继续抓好口算，抓好学生解决问题能力的培养;高段要着重抓好学生数学思维训练，提高学生综合运用知识的能力。

英语学科：要注意培养学生对英语的学习兴趣，各英语教师尤其要抓好学生的学习态度;要利用早读辅导及课堂教学，激发学生学习英语的兴趣。

其他学科：要在自主整合教学内容，完成教学任务的基础上，尝试变革、有效推进，积极形成自己的学科特色，力争每个学生都有本学科的一个爱好与特长。

五、具体工作安排：

8月

制定整个学期总体教研计划

9月

1、确定各科科组长。

2、召开各科科组长会议。

3、组织教师认真阅读新课程新课标。

4、具体制定本学期教研计划。

5.认真组织搞好第一次教学研讨活动。

10月

1、认真组织开展各科听课评课活动。

2、教研组长会议，制定教研月活动计划。

3、选拔英语教师技能竞赛选手。

11月

1、月考，教学例会。

2、教研组长例会。

3、部分学生座谈会。

12月

教研总结

工作计划得好点篇二

2、没什么事不要找我，有事更不用找我。

3、你让我滚，我滚了。你让我回来，对不起，滚远了。

4、宁和明白人打一架，不跟sb说句话。

5、钱不是问题，问题是没钱。

6、青春就像卫生纸，看着挺多得，用着用着就不够了。

7、人生没有彩排，每天都是现场直播。

8、人又不聪明，还学人家秃顶。

9、不发威，你当我是dos啊。

10、爱情是艺术，结婚是技术，离婚是算术。

11、大师兄，你知道吗？二师兄的肉现在比师傅的都贵了

12、低调！才是最牛b的炫耀。

13、工作，退一步海阔天空，爱情，退一步人去楼空。

14、工作的最高境界就是看着别人上班，领着别人的工资。

15、好好活着，因为我们会死很久。

16、喝醉了我谁也不服，我就扶墙。

17、结婚生子，注定自己是傻子。

18、开车无难事，只怕有新人

19、课本必须考过就丢，考过了还提起绝对是书呆子。

20、矿难在检讨中继续，楼价在控制中上升。

21、爱与床是可以分开的。上床了只是因为在床上方便，前提多了上床动机就不单纯了。

22、不喜欢老师的教条，自己最喜欢做的事，偏偏对我们讲说不好，很虚伪。

24、历史无法后退，因为历史是沿着时间的单行道。连红灯都不能让它停住。

25、工作难找，但男朋友不难找。靠工作养活不了人，就换个思维让男人养活。

工作计划得好点篇三

二、工作目标

(三)开展全民读书学习周活动，举办实幼第四届书香校园阅读节

(四)以中华人民共和国建国__周年周年为契机，开展丰富多彩的庆典活动。

(五)高度重视、密切关注、严格巡查园舍房屋，确保安全。

三、工作任务和主要措施：

1、接待区教育局新学期视导与督导评估。

8月14日召开园领导会议，研究新学期人事安排，讨论修改幼儿园章程。8月24日——8月28日全体教职工上班。组织教师参加园本培训、召开全体教职工大会，总结暑期工作，下达新学期工作计划要点。创设幼儿园环境、参加园所维修卫生大清理;8月29日幼儿园幼儿新生体检， 9月1日幼儿开学。以实际行动接待区教育局新学期视导与督导评估。

2、积极营造尊师重教的良好氛围，举办实幼庆祝教师节活动

9月10日实验幼儿园举办“隆重、热烈、简朴、务实” 的庆祝教师节活动。党政工团联合，邀请离退休教师参加。

3、启动实验幼儿园第四届书香校园阅读节。开展全民读书学习周活动，9月28日举办实幼第四届书香校园阅读节(阅读一本教育名著，交流一篇读书心得，参与一次网络研讨)。

4、讨论并修订幼儿园章程。

5、提升管理，辐射示范，彰显特色，打造品牌。全力以赴高质量地迎接省级示范园检查验收。(国际象棋、书香阅读、教育科研、家园互动、社区联动、网络教研、)

6、社区联动、家园沟通。发挥家长委员会的作用，加大宣传力度，主动创造性地做好家长工作，(学期召开至少2次家长会，举办2次家长学校讲座，举办1次向家长开放半日活动，组织家园主题活动1次，举办1次家长育儿经验交流)

7、以中华人民共和国建国__周年为契机，开展丰富多彩的主题庆典活动。

(一是开展“红色经典歌曲大演唱”活动， 二是收集整理本单位教育事业和各项工作取得积极成果的文字、图片、实物、影象资料等，重点征集进10蔫来编辑印刷的反映本单位工作成绩的画册;三是重新设计制作幼儿园简介、幼儿园宣传版面及画册)

8、高度重视，密切关注园舍房屋，加强巡查工作，做好汛期幼儿园财产和师生员工安全。

工作计划得好点篇四

以党的"__大"精神为指导，以服务师生为宗旨，进一步加强食堂管理队伍建设，提高服务质量，提升对食堂管理工作的认识水平，努力把学校食堂办好，让教师安心，家长放心，学生欢心。

二、 工作设想

(一) 完善各类制度

1、 出台学校食堂管理办法。

2、加强对食堂人员的考核，进一步明确食堂人员的工作职责，完善考核细则，突出奖勤，树立正面典型。

3、 蔬菜购入采用多人组合法，买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责，互相督促，总务处实行全面监督，分管校长统一审批。

4、 成立学校膳食管理委员会，定期商讨学生用餐菜谱，并提前一周向家长公布。确保师生用餐，保证菜的品种多样化，力求菜的质量营养化。

5、 进行成本核算，积极发挥膳管会的作用，不时调查食堂管理及师生用餐情况，发现问题及时处理。每月底向教职工公布食堂费用。

(二) 提高整体素质

1、 组织食堂人员学习《食品卫生培训教材》等材料，并适当组织外出参加培训，定期组织食堂人员学习会，提高食堂人员的卫生意识.。

2、 分工力求细化，进一步明确岗位职责，岗位任务的完成情况与考核挂钩，提高食堂人员岗位意识和服务意识。

3、提高教师的服务意识，进一步规范学生午餐的管理，教育学生爱惜粮食，节约粮食，让学生吃好吃饱。

(三) 革新工作流程

1、对食堂人员的工作流程做进一步的规范，洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭等严格按照要求操作。

2、在上学期试行教师称菜的基础上总结得失，本学期称菜工作由职工史阿姨单独负责。

3、认真把好采购管，定点采购，确保采购物品质量。

(四) 高度重视卫生安全工作

1、 通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件，认真做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干净，炒菜要把正火候，贮菜要生熟分开，各类用具要分类摆放和使。

2、 一丝不苟地做好消毒工作，餐具做到"一天一消毒"，消毒工作有专人负责，并做好消毒记录。

3、 防蝇设施已有纱窗。纱窗要关好，操作期间封闭工作间。

4、 食堂工作人员均须持健康证和卫生知识培训合格证上岗，工作期间一律要穿戴好工作衣帽，保持好个人卫生，卫生不符要求的不得上岗，环境卫生分人分块包干，保证每周一次大扫除。

5、 食堂灶具等处均用电和柴油，要求职工规范操作，时刻注意用电和燃油的安全。

6、 加强食堂财产管理，贵重物品存放在库房内，物品进仓或出仓均须登记入帐。

三、 食堂工作安排

三月份：

1、分好工，明确有关制度和职责。

2、学校食堂工作会议，成立学校膳管会。

3、食堂人员卫生知识学习，卫生消毒检查。

4、实行称菜专人负责制度并试行。

5、添置食堂设施设备。

四月份：

1、食堂卫生检查，重点：餐具存放情况抽查。

2、考核制度定稿并下发到食堂人员。

3、食堂人员个人卫生(含穿戴工作衣帽等)检查环境卫生抽查。

4、师生用餐情况调查。

5、食堂人员卫生知识学习及工作回顾。

五月份：

1、食堂卫生检查，重点： 卫生消毒抽查

2、食堂人员操作技能培训。

3、食堂分级管理亮化等级标准自查自评。

六月份：

1、食堂财务结算、自查。

2、食堂卫生检查，重点：食堂环境卫生抽查。

3、食堂管理工作总结，食堂人员考评奖励。

4、食堂财产清理入库，食堂零星维修。

工作计划得好点篇五

一、指导思想

根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳，以教育的“三个面向”为指针，以我校的教育教学现状为根本出发点，全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题，国内外大事融入思品教育教学工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想，建立良好的和谐的师生关系，优化课堂的结构，提高学生的道德认识，形成一定的道德行为习惯，规范他们的一言一行。

二、基本情况分析

我校是一所村级完全小学，地处郧丹公路的一侧，交通方便，掌握信息速度快。领导管理有方，上档次学校发展比较迅速，现已是湖北省村级示范学校的定点，中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步，来我校参观、交流、学习的领导及有关的社会人员越来越多，很大程度上促进了我校教师队伍的发展，特别是思品教师，担负的是学生人生道路的指路灯，引路人。我校正有一批教学过硬，思想端正，工作扎实，方法灵活，具有创新能力的教师队伍。

我校共有学生五百多人，这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。在家中受到父母的宠爱，养成了一些不良的习惯，没有一定的理想和目标，态度不端正，没有上进心和进去心。我校现有思品教师10名，教学班10个，相信经过这学期的共同努力，一定会为我校撑起另一片天空。

三、任务及目标

1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。

2、各位教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。

3、培养学生良好的.行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。

4、联系周围，提高学生的道德认识。

5、配合学校教导处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。

6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。

四、方法措施

1、加强常规教学的管理，实现常规教学规范化。

2、激发教师和学生的兴趣，通过各种形式调动他们的积极性。

3、加强对学生的管理，使他们的思想和行为统一。

4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。

5、开展一些活动，小检测，对他们进行督促。

6、根据学生的年龄特征，组织他们到社会中，生活中体会。

五、活动安排

(略)

工作计划得好点篇六

一、在科护士长(护理部主任)领导和科主任业务指导下负责病区护理行政及业务管理。根据护理部及科内工作计划，制定本病区工作计划，并组织实施。

二、负责实施病区的科学管理，包括护理人员的合理分工、科学排班;检查落实各项管理制度;各种仪器、设备、药品、布类、家具管理;护理员、卫生员的业务管理等。均达到规范化、标准化要求。保持病区环境整洁、安静、舒适、安全、美观。

三、督促护理人员遵守职业道德规范，严格执行各项规章制度，护理常规和中、西医护理技术操作规程。定期检查基础护理、分级护理及危重患者护理的执行情况，进行严格的质量考核，加强医护配合，严防差错事故。

四、全面掌握本病区护理工作情况与患者动态。参与重点患者的床头交班;参加并指导危重、大手术及抢救患者的护理，突出辨证施护，并检查护理病历的书写质量及措施落实情况。

五、随同科主任查房，参加科内会议及大手术、新开展手术的术前讨论，疑难病例与死亡病例讨论。

六、组织落实护理人员的业务学习与技术训练，检查指导护理人员做好健康宣教工作，努力提高护理质量与服务水平。

七、组织本病区的护理查房与护理会诊。积极开展新技术、新业务及护理科研工作。

八、负责护理实习生及进修人员的管理。并选派素质好、有教学能力的护士担任带教工作。

九、定期征求患者对医疗、护理、中药、饮食等方面的意见与建议，不断完善服务功能，提高病区的服务质量和管理水平。

工作计划得好点篇七

一.渐行渐远的友情，不挽留，不言再见。无声无息直至破裂，挺好。

二.你没必要去努力改变一个人，正如你无法改变明日天气，你所要做的，只是持心自守，兵来将挡，水来土掩。准备好自己，无论是晴是雨，都能找到一种自在新鲜。

三.不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。

四.我一直相信，当你做了某件正确的事，它就会使你在这个地球上的重量，增加一些，会觉得，安全踏实。

五.当一个人头脑最清醒的时候，也是最孤独的时候。

六.珍惜今天，珍惜现在，谁知道明天和意外，哪一个先来。

七.你不能把世界让给那些你所鄙视的、不兼容的人。

八.其实呢，做个选择并不难，难的是不后悔自己的选择。所谓的成熟，并不是说每次都能选择正确答案，而是说就算选错了，也能装作不后悔。

九.这年头说真话没人信，说假话没人管了。

十.不做无益之事，何以遣有涯之生。

十一.活着就会有痛苦，坦然接受生活带来的痛苦，在下个路口，也许可以用它们换到甜甜的糖果。

十二.我愿意深深地扎入生活，吮尽生活的骨髓，过得扎实，简单，把一切不属于生活的内容剔除得干净利落，把生活逼到绝处，用最基本的形式，简单，简单，再简单。

十三.有没有过这种感觉，旁人感情的经历和处理方式实在跟自己太相似，忽生出许多不忍来，想要他代替自己看到曾经错过的结局，竭尽所能地倾囊相授，只是觉得，有情人若能终成眷属，那该多好啊。

十四.说谎被拆穿了你应该反省，你错不在说谎，而是你说谎的技术不好。

十五.我们飞得越高，我们在那些不能飞的人眼中的形象就越渺小。

十六.时间是有限的，所以不要把时间浪费在走别人的路上。

十七.不怕在自己的梦想里跌倒，只怕在别人的奇迹中迷路。只做自己梦想的主人，不做别人奇迹的听众。

十八.世界以痛吻我，要我报之以歌。

十九.再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。

二十.猛兽总是独行，牛羊才成群结队。

二十一.既然你已经在我生命里消失了这么久，就不用再出现了。

二十二.虽是跌跌撞撞，可最终还是要自己把路走完。有人扶你一把，有人背你一段，可最后，他们都会走，我也会走，可路，还很长。你要学会自己走完。

二十三.自己愿意主动付出就别畏手畏脚地想着回报。

二十四.大胆一点，反正你只活一次，生命只有一次，哪里有那么多时光用来说“我不会”“我害怕”“我不行”。与其这样，还不如用尽全力，去做你想做的事，去爱你想爱的人，去成为你想成为的自己。

二十五.垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。

二十七.盛宴易散，良会难逢。

二十八.友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。

二十九.世界上有两条路，一条有形的横着供人前行徘徊或倒退，一条无形的竖着供灵魂升入天堂或下地狱。只有在横着的路上踏遍荆棘而无悔，方可在竖着的路上与云霞为伍。

三十.命运善嫉，总吝啬赋予世人恒久的平静，总猝不及防地把人一下子塞进过山车，任你怎么恐惧挣扎也不肯轻易停下来，非要把圆满的颠簸成支离破碎的，再命你耗尽半生去拼补。

三十一.流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更能让人心力憔悴。

三十二.世界上本来是没路的，乱走的人多了，搞得我不知道怎么走了。

三十三.我只看得到，必须要去的地方。

三十四.想要的东西都是靠努力实际行动得来，并不是用嘴说说就可以。我指着山叫它过来，它不过来，况且我暂时也没这种本事。所以，山不过来我过去便是。

三十五.走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。

三十六.可是享受孤独，还是会孤单，只好把自己变得越来越强，可是再强的人，还是会孤独。

三十七.世间所有的相遇，都是久别重逢。

三十八.少年人须有老成之识见，老成人须有少年之襟怀。

三十九.飘风不终朝，骤雨不终日。

四十.人生，想多了头痛，想通了心痛。良人未归，各自安好。

四十一.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。

四十二.其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。

四十三.青春不老。我们不散。关于毕业。有人是这么说的“毕业了，不说再见，我们后会有期”。

四十四.生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

四十五.高兴时听歌是听旋律。难过时听的是歌词。

四十六.别人怎么看你，和你毫无关系。你要怎么活，也和别人毫无关系。

四十七.我成功，因为我志在要成功，未尝踌躇。

四十八.人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。

四十九.不要总说现在还早，因为也许下一秒就晚了。

五十.再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。

五十一.无宠可恃的孩子除了自己坚强一点之外是没有办法的。

五十二.愿你我往后路途无悲常喜，所流出的泪皆因喜极而泣。

五十三.世间所有都敌不过时间，喜怒哀乐都是它的手下败将。

五十四.我从不主动要求见你，不是因为高傲，而是因为唯有你也想见我的时候，我们见面才有意义。

五十五.很久之后你想要的一切都握在手中，你成为了曾经梦想成为的那种人，甚至更好，更成功，但你还是怀念过去的自己，简单的生活，皎洁的月光。

五十六.道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。

五十七.黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。

五十八.我毫不怀疑，时间是能甄别出优劣的。

五十九.就算头破血流又有什么关系，比起因为没去争取而后悔莫及要好多了。

六十.我们胆怯，多半是因为在乎。只有真正的无所谓，才会无所畏惧。

六十一.多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。

六十二.在时间的大钟上，只有两个字「现在」。

六十四.朋友就是你我兴趣相投时，你在我眼里在我心中甚至是没有性别的，是独立存在的灵魂，而我刚好还算喜欢你这个口味啦。

六十五.一个人彻底懂了一个人以后，是不会再爱上对方的。

六十六.有些路你和某人一起走，就长得离谱，你和另外一些人走，就短得让人舍不得迈开脚步。

六十七.黑暗笼罩着整个世界，但理想却光芒四射，无比灿烂。

六十八.弱者和强者之间唯一的差别，只在信念是否坚定。

六十九.有的人说话那么毒，心里一定藏了太多苦。

七十.那存在的，都是幻影；那永恒的，终将毁灭；世界万物，缤纷色彩，都是被蒙蔽的人心罢了。终有一日，天上人间，青山绿水，存在只依我心！

七十一.人生本来就是一种较广泛的艺术，每个人的生命史就是他自己的作品。

七十二.尘世浮华，你不愿入睡，正如我不愿醒。

七十三.凡是处心积虑的做某件事，就会或多或少牺牲掉自己的某些东西。

七十四.我们每一个人就像一颗颗散落的珍珠，分布在不同的角落，文化就是一根强韧的细线，将珠子串成一串。

七十五.你先得瘦，才能显瘦。

七十六.带一卷书，走十里路，选一个清净地，看天，听鸟，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去。

七十七.不要总以为自己是对的，也不要以为自己永远可以是对的。

七十八.总是有人要赢的，那为什么不能是我呢？

七十九.我可以接受失败，但绝对不能接受未奋斗过的自己。

八十.走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是最真的感情。

八十一.你要记得，那些在大雨中为你撑伞的人，帮你挡住危险和外来之物的人，黑暗中默默抱紧你的人，逗你笑的人，彻夜陪你聊天的人，千里迢迢来看你的人，陪你看病帮你忙前忙后的人，教你懂事的人，总是以你为重的人。是这些人组成你生命中一点一滴的温暖，这些温暖，使你远离阴霾和绝望，并成为一个善良的人。

工作计划得好点篇八

1、你说分手时的表情、就跟我拉不出屎的神情一个鸟样。

2、寂静的长夜里，思念与伤感相互凝望，而你仿如一种诱惑，一言不发的让我去想你，哪怕我的情感废墟里，剩下的全是一些瓦砾苍伤。

3、社会上的事，社会上的人，社会上的小哥最拿人。

4、我还是喜欢你，像老故事里泛黄的桥段，半聋半哑失了声息。

5、有的人你看了一辈子却忽视了一辈子，有的人你只看了一眼却影响了你的一生，有的人热情的为你而快乐却被你冷落，有的人让你拥有短暂的快乐却得到你思绪的连锁，有的人一相情愿了n年却被你拒绝了n年，有的人一个无心的表情却成了永恒的思念，这就是人生。

6、想要无可取代，就必须与众不同。

7、如果我失忆，该被多少人趁机抛弃。

8、如果累了，就拉上窗帘、关上手机、关掉闹钟、深呼吸一口气，放空自己，钻进被窝去睡觉。倦了的日子，总需要更多精力。

9、如果真的失去了，那就假装从来没发生过，千万不要独自纠葛，感动了自己，恶心了别人。

10、你惊叹这世界的深邃，所以不是对谁都无谓。

11、该笑得时候没有快乐，该哭的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。

12、我想，我已经堕落在这个无底的深渊，不断的下沉，胸口的不安于恐惧占据我的全身，就这么一直坠落着，却不见底。

13、当别人在填满他们自己的钱袋时，我只是填满我自己的脑袋。

14、原来电影票上的字会消失不见，就像当初陪你看电影的人。

15、能够说出的委屈，便不是委屈；能够抢走的爱人，便不是爱人。

工作计划得好点篇九

工作计划得好点篇十

1.学生状况：

七年级新生，道德与法治学习情况暂时不清楚。八、九年级学生极少有学生能够做到自主地选择去看时政类书籍来积累丰富自己的时政观点，提高自己分析、解决问题的能力;学生的学习积极性不高，学习的目标不明确，需要教师长期坚持不懈的督促。

2.教师现状：

全组共6位教师，其中高级教师1人，区学科带头人2人。全体教师认真、努力，敬业精神较强。

3.社会影响力：

学生和家长都认为道德与法治是开卷考试，没有必要花太多的精力和时间，因此对本学科重视不够。

二、工作思路：

以“为每一个人全面而自由的发展奠基”的办学理念和“激发求知欲望，倡导自主学习，坚持因材施教，全面提高素质”的教学理念为指导思想,服务学校，发展学生，成就教师。围绕“课程、课堂、课题”，坚持“优化课程，聚焦教学，决胜课堂”，面向全体学生，提高学生的学科素养，增强实践能力和创新精神。

三、工作目标：

1.教学目标：通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的存在的问题，加强集体备课，提高教学效率。加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳步提高各个年级的政治教学质量，争创优秀教研组。

2.教研目标：组织进行和积极参加校内外的教学研究活动，要不断研究教学状况，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，不断反思教学并形成经验总结，积极撰写论文，使本组教师专业素养理论与实践水平共同提高。

四、重点工作：

项目一：校内公开课的教研活动

责任人：__

效能目标：教师全部开设校内公开课，促进青年教师成长，争取有教师开设区级公开课或讲座。

具体措施：开学第一周安排好本学期的校内公开课计划;组织、协调好组内公开课，做好课后的教学研讨并做好资料的收集与整理。

项目二：加强集体备课

责任人：各备课组长

效能目标：各备课组要统一备课，实行一人主备，制定统一导学案。

具体措施：各备课组要统一备课时间、地点，所有教师都要到位。由组内人员轮流担任主备人，安排好中心发言人，主备老师提供集体备课讨论稿，详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习、教学过程。其他人做好相应的记录，填好备课记录。在备课资源共享的基础上，每个教师要根据自己班级实际设计好、修改好每一个教学环节。

项目三：分层教学

责任人：政治组全体教师

效能目标：教师利用上课发现的问题，对学生进行分层教学，分层布置作业，以化的提高学生的成绩。

具体措施：对学困生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

项目四：阶段性检测试卷的编制

责任人：各备课组长

效能目标：结合本学科考试特点，准确把握教材，试卷做到难易适中，有效地提升道德与法治教学质量。

具体措施：各个备课组长在参考近两年考试要求的基础上提出编制设想，组员提出合理化建议，修改完善后形成定稿，力求试卷能真实反映教学情况。考后要公平合理的批改试卷，详细记载试卷中学生所暴露出来的问题，及时进行质量分析。