让世界充满爱读后感三年级 让世界充满爱读后感(通用8篇)

时间:2023-10-13 19:29:23 作者:雨中梧 让世界充满爱读后感三年级 让世界充满爱读后感(通用8篇)

致辞致谢可以培养我们的谦逊与宽容,提升人际交往的能力和素质。写一篇较为完美的致辞致谢需要注重表达方式和措辞。致以最诚挚的感谢给所有为我们的活动提供支持和帮助的各位。

让世界充满爱读后感三年级篇一

今天我看了《让世界充满爱》这篇文章,感触甚多,但印象最深的是政府为我们出台的优待政策。

古往今来,人们提起中国,就说中国是礼仪之邦。

是的,中国各朝各代都很重视礼仪,尤其是孝敬老人,古时候的官府还可以判不孝之罪。

谈古论今,现代的老人们有了更加完善的优待政策。七十岁以上的的老人可以去免费办理老年优待证。有了老年优待证,老人们就可以凭证免费乘车,所有和旅游景点免费游玩,还有乘坐交通工具时可以优先购票、进站、检票、上下车(船)。这些只是一部分的优待政策,政府为老年人作了全面地考虑。

政府还为我们学生想了许多。他们知道农村孩子受教育率低,是因为因交不起学费而辍学的人有很多。现在,政府实施了《义务教育法》,免除了全国所有中小学生的学杂费,使许多穷人家的孩子能重新上学了。

听妈妈说,欧州和中东的一些国家,有免费上学、免费治疗,失业后补偿失业金,如果生了孩子,每年还能向国家拿孩子抚养费……他们的福利政策各方各面都很好。

比起这些国家,中国只能算是低福利的国家。比后觉得,我们需要做的还有很多很多。

多给老人让个座,多扶盲人阿姨过一次马路,多帮摔倒的小弟弟扶起来。除了多做一些自己力所能及的事情,还要努力学习,练好本领,长大后为国家创造财富,这样,才能让更多的人享受更多的福利,得到更多的关怀。世界才会更加温暖,更加和谐。正如歌中所唱的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”!

让世界充满爱读后感三年级篇二

让世界充满爱对我来说是一本令我终生受益的好书,是一本教育青少年,不做破坏社会和谐因素的书,同心共建美好社会,更说明了爱是和谐社会构建的基础。

虽然这本书中有大部分内容我还不能完全理解,但看完这本书,我还是明白了,原来我们生长的大家庭中处处有温情,处处洋溢着爱,有的爱还是惊天动地的`。在这个丰富多彩,又同样需要我们爱的世界上,爱心是一份情感,一种责任,它需要启迪、激活、熏陶和培养。很多时候,爱心就蕴含在点点滴滴的真情实意中。这就是我根据让世界充满爱这本书和政治老师教的知识中所总结出来的。

现在上初一了,与六年级时的许多好朋友分离了,一下子体会到了没有知心朋友的苦恼,进入新的班级,老师、同学都是陌生的,后来慢慢接触,才渐渐熟悉起来,正是在这种情况下,让我明白了友情的可贵和朋友的重要,有了朋友我的学习生活才完整,才美好,才快乐。

因为我家的小狗弄丢了,所以我去关爱更多的流浪狗,给予它们更多的爱,狗是人类最真心,最可靠的好朋友,它知道了我们人类对它的爱,就会终生为我们看好家门,对我们的衷心像一名“保家为国的战士。”我们村上有一只坚强的,不忘主人的狗。它在田边不小心吃了有毒的骨头,过了一会儿,开始出现呕吐现象,但它还是飞快地跑向了自己的家,最终因为中毒而倒在了家门口,永远沉睡了。这只狗多么伟大,多么感人啊!即使它死了,但也仍会永远活在主人的心中!

这两件事令我终生难忘。朋友的可贵;宠物的衷心,都是这个世界、这个时代所不可缺少的。只有毫不吝啬地帮助他人的人,才可以享受这种幸福。让世界充满爱这本书告诉了我如何去爱,如何去享受爱的乐趣,真是一本适合我们青少年读的好书啊!书中用大量事例和数据向我们讲述了爱是构建和谐社会的基础,爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任,因为有爱才使我们的世界充满朝气和活力。爱是人生活的动力,可以使人的心灵的得到进化,爱自己的人,一定会认真学习;爱他人的人,一定会成为一个对社会有用的人,他的理想。

让世界充满爱读后感三年级篇三

经同事的推荐,利用两天的时间组织学生看了青年演讲家邹越老师的一个“让世界充满爱”的专题讲座,真的是感动得泪流满面!

邹:我们应该尊重国旗、国歌,有一种民族自豪感!

正如邹老师所说,国歌是一个民族的灵魂,一个民族的音符!每当我们听到国歌奏响之时,我们的第一反应该是起立,向着国旗行礼。的确,那雄壮的国歌声中,升起的是我们伟大的祖国啊!不管是在什么地方,只要听到国歌,我都会停止脚步,静静地伫立着,内心就会升腾起对祖国的热爱。令我最为激动的是坐在电视屏幕前,当奥运会赛场上五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起的那一刻,我也会情不自禁地和奥运健儿们一起流下两行热泪,那是我们的祖国在异国他乡升起来了,它向全世界昭示:我们是骄傲的炎黄子孙,自豪的龙的传人!

邹:老师,您辛苦了!

孩子,就是孩子,尤其是现在的孩子,他们有多少能体会到教师的辛苦?也许要等到他们长大了,回忆自己的学生生活时,他们才会从心灵深处明白为人师的辛苦,才会真正理解教师像蜡烛、如春蚕般的伟大。

通过看这个演讲,我发现,其实孩子对老师是有感情的,只是因为他们是孩子,自我控制能力较差,使他们不能做得足够好,以至让老师少操一份心。

让世界充满爱读后感三年级篇四

星期五下午我们全校师生观看了《让世界充满爱》演讲会。

“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生还会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦,而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子,直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带着学生外出路上遇车祸,因为她推倒了六个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些例子太多太多了,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了。

这场演讲感动了在场的每一个人,它使我们深刻领会了“让世界充满爱”的含义,使我们受益匪浅。

让世界充满爱读后感三年级篇五

星期五下午,我们班在三楼会议室观看了《让世界充满爱》感恩演讲。演讲人是邹越老师。主要讲的是爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。我和同学们一样都被感动得一塌糊涂,大家哭成一片。

首先讲到的是爱祖国,讲到了国歌,邹老师说国歌是一个国家的灵魂,是最伟大的音符。国歌响起来的时候,我们都傻乎乎地坐在那里,直到李老师带头站起来我们才站起来行队礼。邹老师还讲了一个故事:一个黑人运动员参加奥运会,别人都看不起他,因为他是个黑人。跑道上他跑得飞快,把别的运动员远远地落在后面,后来不知道是谁扔了一个瓶子正好打在了他的脚上,他摔了一跤,倒在了地上。别的运动员迅速的超过了他,他受伤了,跑不动了他就走,走不动了就爬……一直到终点。他为什么这样做?因为他代表的是祖国,他要告诉所有人黑人的血也是红的。

爱老师,如果学校就是我们的第二个家的话,老师就是我们的第二个爸爸妈妈。女老师殷雪梅带着同学们出去郊游,一辆车飞快地冲过来,殷老师把身边六个孩子推到一边,自己却被那辆车撞死了……李静老师离开上海到山区到老师,得了癌症,却不愿意住医院,回到教室给同学们讲了最后一节课“为中华崛起而读书”……当时我真想到对李老师说:“李老师!我爱你!”可是看大家都没动,我也没敢动。在这里,我要说:“李老师!我永远爱你!”

以前,我总是很粗心,爸爸、妈妈说我我也不听,有时候还顶嘴,以后我要自己的事情自己做,多帮爸爸妈妈干点活,努力学习,用好的学习成绩来回报他们,让所有爱我的人以我为自豪!

爸爸的话:邹越教授的演讲我看了不下四次,但我还是没能做到免疫,每次都会流泪。他的报告视频早几年我就下载了存在电脑中,一直以来我都没有让孩子看过,我计划是等她小升初的时候再看,看来我低估了孩子的能力,文章写出来居然有点模样,在这里还是要感谢李霞老师,是您让我对孩子有了更进一步的了解,您比我们更了解他(她)们,能当您的学生使他(她)们的福气!

让世界充满爱读后感三年级篇六

《让世界充满爱》这篇短文介绍了一个小男孩在街上追逐小狗并恶狠狠地打着小狗,男孩的爸爸看见了,连忙制止,并且对小男孩进行了正面教育。

通过这个故事,我明白了一个人儿时的言行往往会影响一生,如果男孩的爸爸没有及时阻止男孩的话,男孩的恶行成了习惯,长大后也许会发展到有暴力倾向及更为凶暴的行为。

有的同学也许会认为,只要不犯大错,犯犯小错误是没有关系的,可是,同学们有没有想过,这种行为习惯也许会发展得更为严重。俗话说:“小时偷针,大了偷金。”“千里之堤,溃于蚁穴。”小时候不改的坏习惯到了大的时候就会变成大错。

“勿以恶小为之,勿以善小而不为”这是三国时期刘备临终前对儿子说的话,意思是,坏习惯从小时候就得根治,小恶不治,必然会发展成大恶。同样,我们少年儿童小时候就应该好好学习,接受良好教育的熏陶,做个有修养的人,不要让小错误发展下去,铸成大错。

勿以恶小而为之,给了我们一个很好的教训。

……

让世界充满爱读后感三年级篇七

今天,我们看完了邹越老师演讲的《让世界充满爱》。

许多同学包括代课老师徐老师都非常感动,而我也不例外。

邹越老师那一句句话与我铭记在心。其中,最令我感动的是这几句话:“老师,您辛苦了!老师,我爱您!”“母亲,您辛苦了!母亲,我爱您!”虽然这几句话非常简短,但这里充满了邹越老师和同学们对老师和父母的感激。

邹越老师他懂得了爱,在场的所有人也懂得了爱。在场的所有人都被邹越老师的演讲所感动。

他讲的每一件事,每一个故事都让人刻骨铭心。那是一个个爱的故事。这里的每一个故事都会让你感动,让你痛哭,让你去体验爱的感觉。

我想:邹越老师的演讲一定能让坏蛋变成好人,让冷血人变成热血人,让不懂事的同学变得懂事 …… 但愿人们能够早日看到邹越老师的演讲,能够早日让世界充满爱!

让世界充满爱读后感三年级篇八

星期四朱老师给我们看了《让世界充满爱》,主要是讲了你“爱祖国、爱老师、爱父母、爱校园、爱自己”五个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。这是由一位邹教授给我们主持的。

“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师很凶,很讨厌,是因为他们没有看到老师身上的伟大呀。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,那些同学赤着脚跑着追老师,那位李静老师被孩子的不舍得情感动了,留下来教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她不幸身亡。这些例子太多太多,中国有许许多多伟大的老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦”说不出口,真的太对不起了。

《让世界充满爱》放完了,短短一个小时的教育片给了电脑屏幕前的我长长的想要------感谢祖国、感谢老师、感谢父母,我爱你们。