新闻专题策划书（实用22篇）

写一份优秀的策划书需要不断学习和积累经验，在实践中不断完善和改进。以下是小编为大家收集的策划书范文，仅供参考，希望能给大家提供一些启示。

新闻专题策划书

电视新闻专题节目策划

首先，创新需要通过策划完成，是策划的最终目的。一个优秀的节目策划团队可以赋予节目鲜活的生命力。传统形式已经无法满足新时代观众追求新奇、品味多元化的需求了，电视节目的创新之举迫在眉睫。优秀的创新构思是电视专题节目的核心，把具有个性化的创新构思赋予到电视专题节目中，也就赋予了专题节目强大的生命力。从这个角度看，创新的需求是电视节目发展的源泉所在。

其次，策划有利于创新，在对各种社会现象和现实新闻的专题报道进行策划时，既要对事件进行真实的描述，同时更要有针对性，能够突出重点，扣人心弦，这本身就是创新。

（一）方向性。

电视专题节目策划应该源于生活并服务于生活，选题应该有明确的代表性，发现社会发展中的代表问题，策划出吸引观众的主题。现在电视专题节目种类繁多，在选材上很容易发生“撞衫”事件，作为专题节目的策划人员要进行严格甄别筛选，避免雷同，在繁多的题材中捕捉到更具震撼力、感染力的主题。这除了要求策划人员有高素质的职业修养外，更要具备创新意识。

另外，电视专题节目具有限制性。电视专题节目的选题既要做到真实的反应社会现状，也要注重舆论导向的积极性。通常专题节目内容会引发观众的思考，思考的结果会对观众的实际行动产生作用，也就意味着将对整个社会发展动向产生影响。所以，专题节目策划的立场应当正确，形成正确的舆论导向。

（二）生动性。

电视专题节目不同于新闻报道，节目的生动性也是评测节目质量的重要标准。例如可以把专题用故事的形式来叙说，对整个事件进行还原，埋藏伏笔、内容紧凑、用情感打动观众，引发共鸣。专题的形式是多种多样的，只有不拘一格，才能让观众感受到“妙趣横生”。

其次，电视专题节目的策划应该采取多样的构成要素。一个电视专题节目的构成需要有主持人、旁白、画面、解说词等因素，不同的主题，采用不同的组合方式。例如一条法律性的专题节目，可以是对人物的访谈，也可以用短片进行故事性的展示，还可以通过主持人与画面旁白的解说。总之构成可以是变化多样的。

最后，细节决定成败，创新的亮点往往显现在细节上，只有细细品味生活，抓住细节，才能创新。如拍一个留守儿童，通过哪些途径可以使策划更到位呢？笔者认为第一步要做的就是感受他的生活。因为不论如何创新，最终万变不离其宗——事实真相，节目需要还原事实真相，反应客观存在的事实，同时注重节目形态，结合电视元素进行包装，声音、画面、音乐、特效等因素，这样做出来的专题节目肯定是老百姓喜欢看的。

策划人要深入新闻现场，沉的下去，提的上来。一名好的策划，要结合新闻事实又要有创新亮点，必须深入新闻事实一线，要多深入，多融入，多体验。策划时还要注重拍摄规划，前期需要与摄像充分沟通。节目主体要展现什么，镜头就要有意识地去捕捉最能表达主题的情境，好的策划要关注细枝末节的处理。

（三）艺术性。

电视节目是艺术的一种表现，电视专题节目的艺术性决定了节目的美感。观众要通过视觉与听觉来感受电视专题节目。

画面即为视觉，画面呈现在观众的面前，成为观众的欣赏内容。在突出主题的同时展现艺术美感，产生视觉冲击力。解说词与画面是相辅相成的，两者共同围绕主题，让观众领会画面背后节目想要表达的深刻内容。解说词又常与音乐做背景，音乐的巧妙加入，渲染气氛、丰富节目内容。一个优秀的电视专题节目，三者的默契配合会形成独有的艺术穿透力，把专题节目要表达的内容，准确的呈现给大众。

众口难调，那就不如把一个电视专题节目定位给特定的收视人群。如细化受众的年龄、性别、文化层次等，不同的受众要求不同、审美特点不同、对电视专题节目的期许也不同，策划者可以根据不同的受众，选择不同的主题结合创意与灵感进行策划。例如：央视7频道的《每日农经》节目，受众人群很有针对性。其针对新时期农民，进行科技教育与培训，向广大农村传播农业科技知识，推广农业实用技术，提高农民科技素质，是非常具有实用性的节目，深受农民朋友的喜爱。

（二）要优化结构编排，合理选题，创新策划内容。

很多时候结构的编排直接影响整体效果，好比一盒棉签的摆放，100根棉签整齐的竖在盒子里，和螺旋式旋转摆放，受众欢迎程度会不一样；再如拍一头牛，什么最能体现一头牛的存在价值和意义呢？牛的忠诚体现在它的眼睛里，牛的辛劳体现在它的牛蹄上，牛的笨重体现在他的身体上；这都需要策划人根据不同专题进行不同的结构编排。

一个电视专题节目的选题关系整个节目的定位基调，直接影响节目的收视效果和关注度。策划者应该及时的捕捉时代气息，抓住新鲜理念和新鲜事物，结合创意和灵感，选择更符合时代特色的题目。找准选题，满足受众需求，积极创新策划是一个优秀电视专题节目可持续发展的道路？。

传统媒体的局限性，使得新闻报道用专题类节目表现时，单凭记录过程难以表达清楚事情的全部，这样就需要策划者深度挖掘专题节目的新闻价值。新闻专题节目最大的劣势是时间上不能及时将信息传送给受众，然而，劣势也可以成为优势，专题节目可以设置内容悬念，挖掘细节，烘托主题。时间的充裕可以增加信息量。时间与新闻的矛盾利用好了，同样可以提升专题节目的收视效果。央视12频道的《普法栏目剧》就是很好的榜样，《普法栏目剧》是搜寻真实的具有普法教育意义的事件，编剧成故事，在播放给大众。仔细查看会发现，其播放的法律故事，很多都是在往期新闻报道中出现过的内容，这就很好的发挥了深度挖掘的作用。

（四）准确把握播出时机，紧扣新闻热点。

电视专题节目要迎合当下的热点话题、新闻事件，把握住播出时机，在以电视为媒介表现出来，这样适时的报道才能有效的引发社会共鸣，提高节目的收视率。像电视新闻类专题节目《焦点访谈》、《东方时空》等，这些节目的策划都是当下最受关注的话题，专题性极强，节目本身从百姓利益出发，切合实际，贴合生活。所以，节目的收视率一直居高不下。

电视节目过于高大上，这是一个普遍现象，电视节目本身具有高姿态，做的节目又讲究又高又大又全，节目高大上，但是不能学瞎子摸象。专题类的电视节目不同于综艺性娱乐节目，如今全国都有一个现象，那就是跟风模仿，不能一味守成和模仿国外的好节目。即使效仿其他节目模式，一时获得收益，也不过是昙花一现。要想长久的持续发展，就要在电视专题类节目中带入更多经济文化与法律文化，主动提高节目的文化品位。经济发展、法律健全是国家前进的方向。把握住经济文化和法律文化，就掌握了中国特色的发展方向，进而切实促使电视专题类节目的升华。

（六）积极挖掘创新人才，学习其他企业创新优点。

如何能够从自己身边挖掘一些创新人才也是节目创新的关键，可以吸收一些其他行业里创新佼佼者的意见建议，也就是吸收其他行业的人才进策划团队。并且无论什么行业，创新有其共通性，比如一个企业，他们或许某一项创新使企业业绩创新，那我们也就可以用同样的逻辑思维去思考电视专题如何创新，另外一方面可以吸收其他行业创新思路到电视节目中。

结语：

只有不断创新才能使节目永葆青春、长盛不衰，节目策划与创新是相辅相成的。所以，针对电视专题节目的创新必须严格把握策划的方向性、生动性与艺术性；准确定位受众人群，合理选题，深度挖掘专题内容，把握播出时间，主动提升文化品位。

电视新闻专题节目策划

若是地方台，专题节目几乎是新闻节目的再补充，在舆论监督和舆论导向两方面担负着重要的责任。在推广选材的时候电视台一般用创新这一方法来扩充节目内容，但是这一方法不适用于政府主要工作，例如焦点追踪、人物专访、纪录片、经济类、社教类等都能成为电视专题节目的材料。

（二）需要创新的的节目形式。

实践表明，吸引观众需要栏目日渐创新。创造属于自己的特点和风格、加以改变和加工原来的形式、借鉴其他好的经验，继承中发展并转变为自己的特色就是创新的大体的三种方式。第一种是最难的，在短时间内很难形成自己独特的，使广大受众接受继而喜欢的特点和风格。在形式创新过程中，可以由简单到复杂、由借鉴到发展。

在设定节目风格的时候是很难平衡的，既要让节目具有自己独特的风格又要被大多数人们所喜爱，我想这点是很重要而且很困难。节目风格的创新有多种方式，可以由内到外，以古预今。

（三）需要创新的报道角度。

针对创新，不能放过脑海中闪过的任何一个微妙的火花，要勇于尝试大胆突破，说不定会有别样的精彩。在这里需要避免一个常见的错误盲目的东施效颦而丢失了初衷，显而易见，局部的调动和转变在日常节目中基本能够表现，不一定非要从始至终地与众不同。对于全部的创新型节目我们必然积极支持，但是既要仰望星空又要脚踏实地，要站在实际的高度，根据现实情况做出理性的思考和判断，在历史的肩膀上取其精华，实现质的飞跃，施行改造变动的节目创新。

二、阐述节目创新与策划内在联系。

许多策划都和电视节目有着密不可分的联系特别是专题报道。电影的好坏取决于导演，电视专题优劣取决于编导，这是大多数人的观点。编导的作用体现在前期的采访量的多少，节目的特色和看点，因此编导的工作至关重要，是节目的灵魂。制作好一个精细的节目专题需要认真地筹备和策划，制作态度对作品于直接的影响。因此在作品的立意，取材，排版，画面感，语言文字等方面都有着严格的标准和要求。在制作中格外需要关注细节方面，一个微小的细节不仅更够体现一个人的文化修养还能预示事物的发展趋势。除此之外细节的体现能够活化人物，一个小的细节可以让别人记住你。虽然细节有很多好处但是细节并不是每个人都能够发现的，只有深入探讨，并在采访前做足够的准备，用心去观察体会才能够发掘出不一样的看点。

（二）策划的服务对象——创新。

显而易见的是调查研究、创意以及操作规范是策划至关重要的要素。新闻创新的目的是通过最佳的'方式进行合理性报道从而能够达到传播的良好效益。节目策划是什幺？以挖掘、判断、考虑、社会现状和新闻事实进行报道，从而揭示社会现实及本质这一过程被称为节目策划。然而在策划中需要注意一下几个原则：1.党性原则。用来确保大体方向不发生偏离。2.信息保真原则。信息必须保证真实性原则一旦出现偏差就可能导致整份策划案的失败。因此这也正是体现报道真实性的重要原则！3.系统原则。策划案的完成是一个系统的工作，系统内部各方面都要相互协调以达到整体的最优化。策划案的编写牵涉到很多方面比如被采访对象的反应，事情发生的原因，后勤保障工作的完善……各方面必须相互协调配合。4.可行性原则。策划的文案在兼顾经费和效益前提下必须具有可行性，具有可操作性。

三、策划的要求。

（一）优秀的策划将会提升节目的质量，决定了一个节目的制作是否优良。想拥有优秀的节目策划，第一位需要确认的必然是一个新颖的主题，并能明确把握信息的切入点，这是通过专题节目多次总结的结果。专题策划首先将有关的新闻资料进行搜寻集聚，以此作为第一手信息资料的准备，再将所得信息进行筛选，提取信息重点，最后把所有资料整合、二次创作。

（二）把握信息策划的切入口。对于信息资料的把握并非一定要通过大量的事件搜集来呈现，信息的切入点非常重要，我们可以通过采集的信息以小见大，用经典的事物来表达某类事物所独具的代表性。一个普通的信息可以具备独特的卖点，一件平凡的事物也可以表达出其独特的意义。

（三）应精于大众对专题节目中呈现的具备感官冲击力的情景的把握。具备感官冲击力的情境，将会增强专题节目的视觉感官的吸引力。情节化表述是信息创作以及专题节目有力的表达形式。新颖的情境再现会增强大众的印象，具有视觉感官冲击的细节处理，在情境表现中将会使信息内容表达得更加丰富灵活，增强大众在故事情节中的感悟和体会。

专题新闻摄影策划书

媒介定位:。

媒介属性:平面。

媒介规格:地方(宁波市主流报纸媒介，如《东南商报》《现代金报》《宁波日报》《宁波晚报》)。

媒介传播覆盖。

地域构成:宁波市市区以及周边县。

受众构成:宁波市广大市民。

媒介报道需求:报纸、数字报纸。

一、选题:。

明确报道性质:调查性报道。

评价选题的三个指标:。

1.独特性:从本次事件中挖掘更深内涵，挖掘出隐藏在这事件后让人们反思的内容，权力与权力的利益化结盟，不仅屏蔽了个体学生的权利，也呈现出一种权力通吃、有恃无恐的现实格局。

2.能引起广泛关注与思考:“冒名顶替”事件绝不止于影响两位女孩的境遇，还有很多类似的例子。假罗彩霞冒名顶替上大学，从根本上侵害了真罗彩霞的受教育权，也损害了社会的公平正义，虽然国家相关部门正在对案件的相关责任人进行调查，等待他们的将是法律的严惩，但是从这起假罗彩霞事件中不难看出，我们的监管体制中还存在着诸多弊病。

3.对未来有大的影响:希望有关部门、有关人员以本次事件为鉴，从中吸取教训，惩戒体制存在漏洞。要超越个案意义上的审视，除了彻查并严厉追究相关人员的法律责任，更重要的还在于检讨一些地方的权力运作机制，反思权力难受制约与监督的现实原因，寻找公权腐化谋私的曝光出口和公民权利的制度化救济通道。

二、报道范围:。

1、主要报道对象:王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人、原因:采访王峥嵘，获得它如何操作冒名顶替，揭露此次事件的暗箱操作。

采访清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人，寻得解决这些问题的方法政策。

辅助报道对象:罗彩霞、王佳俊。

原因:采访冒名顶替事件的受害人，明白这些事件给受害人带来的危害，并看受害人对此事解决是否有什么意见。

2、所需数据资料:历年来暴露出相似的案例的具体数据资料。

搜集领域:网络、杂志。

三、

报道班子:。

班子成员构成:记者、拍照、策划、编辑。

班子成员角色:。

策划:负责整个采访、编辑、报道的流程。

记者:负责文案、采访工作。

拍照:负责抓拍重要镜头。

编辑:负责出版、版面协调的问题。

四、报道角度:。

1.倾向角度:反面。

因为本次事件有很多值得人们深思的地方，通过负面的报道，引起大家的注意及反思。

2.思辨角度:批判的这说明很多权力者作假肆意妄为，折射出权力策划下的欺侮隐蔽，也隐含着权利受权力压制后的忍辱负重。

3.情绪角度:冷静的五、报道计划。

(一)确定报道范围。

报道对象:王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人。

报道范围:以“假罗彩霞”事件为事件的报道重点。其中包括事发起因，过程，主要在于怎么样解决这个弊端。事件发生后，各方反应及应对措施为后续报道对象。其中包括受害者及其家属的反应，当地政府的实施措施以及该事件所引发的社会意义。

报道面:以本次事件为当天的头版头条。配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定，也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后，或并排在同一版。

(二)确定报道重点。

报道的核心事件:从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。

核心人物;教育部有关负责人。

核心问题:。

现有的高招制度上是否可以考虑建一个全国联网的招生核查系统?

高校是否也应进行必要的入校比对核查工作，共同提高冒名顶替的难度和风险系数?

所有权力能得到有效监督制约，彻底消解“权力通吃”现象?

(三)确定报道周期。

持续报道四天，分时间的起因、事件发展过程、相关人物人物专访、从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。

(四)制定发稿计划。

题目:“冒名罗彩霞读书案”

内容:本次事件的介绍。

体裁:叙述文体。

篇幅:一篇。

题目:冒名顶替上大学事件内幕调查。

内容:20xx年罗彩霞被同班同学王佳俊冒名顶替上大学的内幕展开调查情况。

体裁:解释性报道。

篇幅:一篇。

题目:1.王佳俊的父亲王峥嵘:会给社会一个交代。

2.教育部从“罗彩霞案”得到什么教训?

内容:1.在满世界都在议论用权力为女谋学的王峥嵘,但谁才是这件事的始作俑者?

2.教育部从这起冒名上学事件中得到什么教训。

体裁:1.叙述2.叙述。

篇幅:各自一篇。

题目:从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。

内容:招生体制上存在着漏洞。

体裁:叙述。

篇幅:一篇。

稿件刊出的先后次序与具体时间:。

按事件的发生先后进行报道时间:5月2日至5月30日。

稿件在版面上的位置:以本次事件为当天的头版头条。配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定，也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后，或并排在同一版。

六、可能意外及应急对策。

如果事件有什么突破性的发展或有什么值得报道的资料可以进行跟进报道。获取更多相关信息，了解大众对于此次事件的看法。最后是新闻评论。评论员根据此次进行评论。

七、报道评价。

评价指标与评价形式:以消息和评论为主，以集中式和连续式相结合的报道方式。

八、其他。

分别成立前线报道和后续报道小组。分别负责事发现场取证报道和时候各界的反应及措施的报道。同时另设一组，对此次事件进行评论发表。

每年高考都是热点话题，高考状元更是热点中的热点。应借此机会宣传品牌，深入百姓生活，体现xx私房菜馆“服务社会”的企业精神。从重奖高考状元到慰劳英雄母亲，一直到挖掘刻苦求学的典型，一个层次比一个层次深，如能做好细致的策划方案，定能起到意想不到的效果。

1、前期宣传，召开新闻发布会，吸引媒体注意;。

2、与教育部门或基金协会联合主办，或取得其支持;。

4、公司带礼品慰劳英雄母亲，伴以追踪采访;。

5、挖掘感人题材xx冠名深入在《海峡都市报》专版专题报道;。

6、宣传xx私房菜馆尊重知识，重用人才的企业文化，并进行深入报道;。

主题六:消费者心目中的理想品牌--美食节消费者评选活动。

评选结果出来之后，有可能在行业内引起震荡，适时把握机会，制造有利于自己的新闻事件。

主题七:时事营销--诚聘健康大嫂。

在《海峡都市报》刊登了招聘广告《诚聘健康大嫂》，文案中以退休姐妹知心人的角度，历述她们年轻的拼搏与希望。欢迎退休姐妹来成为事业伙伴，共同传播餐饮健康文化，通过招聘健康大嫂当酒楼代言人，同时请大嫂来当促销人员--“健康大嫂”,只要人们谈起健康大嫂女工，该菜馆往往会被提起。凭借“健康大嫂”这一载体，抢占了广告传播的至高点，从而使广告的传播力度大大得到了扩张。

相信不久的将来xx私房菜馆必将引领xx美食风暴。

专题类新闻节目策划方案【】

节目目的：向广大在校应届学生提供最新就业动态，指导就业问题。

受众群：在校应届学生。

【开头】大学生就业问题，已经成为全民关注的大问题，胡锦涛在十七大报告中将就业作为一个专题进行了论述，要求“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。可见大学生就业问题已经引起党中央的高度重视。

【提问】大学生就业究竟难在哪里？

【被采访人员】在校应届毕业生、在校教师及学校领导。

【材料】一些数据分析，凋查资料。

【问题分析】。

1、企业用人制度将学生们拒之门外。招聘有几年工作经验的员工，不启用刚毕业的大学生，认为经验不足。

2、学生就业期望值不合理。对薪水期望过高，或对工作环境等期望过高，不合理。

3、对所学专业不感兴趣。因各种各样的原因，喜欢的专业没考上、考上的专业不喜欢的情况在国内大学生中十分普遍。他们中相当数量的人在毕业时不知道自己要干什么工作，因此，很多学生放弃四年大学的专业，从而转向陌生的领域。

4、近8成大学生入职前无规划。近日，中国职业规划师协会联合向阳生涯职业咨询机构对京、沪两地20_届应届毕业生进行了一次“你知道自己毕业后要干什么吗”的职前调查。在参加调查的176位大学生中，高达79%的大学生选择“不知道/没想过”，有16%的大学生表示“有一些想法，但不清晰”，仅有5%的大学生明确表示“自己清楚地知道毕业后要干什么”。

【提问】如何解决大学生就业难？

【解决方法】_大学生就业难题：形势严峻不等于严冬来临。

1、机不可失，早作决断。

2、全面撒网，重点捕鱼。

3、高也成，低也就。

4、先就业后择业再创业。

【结尾】综合采访结果，全面总结毕业生就业问题。

读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家带来的7篇《专题类新闻节目策划方案》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

电视新闻专题节目策划

电视是伴随着现代科技出现的现代化大众传媒。电视新闻是电视宣传中的主打节目，新闻立台、质量兴台，又是电视繁荣的基本途径。其中，电视新闻专题节目之间的竞争表现的尤其突出，一方面是因为新闻专题节目的对象观众群较为集中，另一方面也是因为新闻焦点比较集中的缘故。在这样的大背景下，如何才能在激烈的竞争中脱颖而出，如何才能树立新闻节目的品牌形象，保持市场占有率和收视率，是一个值得所有电视新闻从业人员思考的问题。那么，如何才能够在竞争中占据主动，笔者根据自己多年的从业经验，从立足创新，把握趋势的角度，提出了自己的意见和建议。

经过多年的发展，今天，电视新闻专题节目的各环节工作已发生了质的飞跃，不论是对专题节目的定位分类，还是各种制作传播技术的发展与运用，都有了长足的进步。在过去的十多年间，电视新闻节目在制作过程中通过不断的改进声音、图像的传播技术，极大的丰富了新闻专题节目的内容与结构，将现场直播、历史档案、专家评论等新闻报道方式有机的融合进电视专题节目中去，既使得观众感受到与现场同步的新闻真实性，又通过各种专家评论、事件回顾等栏目不断给予观众新的思考。然而，由于新闻资源的稀缺性，造成当前电视新闻专题节目的同质化竞争，众多新闻单位对于同一主题进行反复地报道宣传，最终导致了观众的视觉疲劳。除此以外，在新闻专题节目的制作、策划方面，尚存有不少问题：

1、观点过于统一。

在电视新闻专题类节目中，评论占整个节目的比重较大，是丰富新闻专题节目，帮助观众分析新闻内容意义的重要组成部分，由于新闻内容涉及范围广、内容多，往往不是凭主持人一己之力就能够完成解说工作的，需要多个人的配合。因此，大部分的节目都会邀请专职评论员或者某一领域的专家来进行评论，这样做的目的在于能够同时从新闻和技术的角度来向观众讲解，通过专家的身份，使观众产生信任感，打造栏目和频道品牌。然而，部分新闻专题节目在强调可信度的同时，忽略了从不同的思维角度对事件专题进行深度讨论，往往是专家与主持人持同一观点，或者专家从技术角度给予一些细节上的补充，主持人定下一个基本的论调，专家加以阐述等，这种模式使得观众感觉言论过于单调，缺乏思维之间的交锋，成为了一言堂，久而久之，就对节目失去了兴趣。

2、被动态新闻牵着鼻子走。

由于新闻的时效性、接近性，观众往往对于一些发生在身边的事件或者是一些新发生的事件比较感兴趣。因此，这一类的重大新闻和身边新闻往往就成为动态新闻的主要组成部分。不少电视新闻专题节目为了提高收视率，从动态新闻的内容中进行选题，进而为观众进行新闻的背景分析和深层评论，这样做有助于观众准确把握新闻的来源与内涵。由于动态新闻内容变更速度较快，为了与动态新闻相呼应，抓住时效性，许多专题新闻节目的选题也跟着频频变化，这样做的结果是新闻评论节目的时效性强，内容变换快，但正是由于内容变化快，对于新闻的挖掘不够深入，选择面过宽，不易树立节目品牌形象。同时，由于过份强调与动态新闻的呼应，强调时效性，新闻的评论往往给人一种虎头蛇尾的感觉，对于新闻报道的追踪报道、评述不够。

二、创新思路。

1、加强与观众的互动。

新闻专题节目的核心内容是以事实为基础，通过对事件的调查、把握和展示来吸引观众，其中最重要的是对事件的整体报道，包括现场直播、追踪报道、随机采访、当事人访谈等。而在这其中，最为精彩的，莫过于对事件的来龙去脉进行调查，对类似事件之间进行关联性思考，对事件背景因素的分析以及对事件的作用影响进行分析判断，以此来影响观众的思考，引导观众的思路。然而，在这一过程中，如何才能持续的抓住观众的眼球与心灵呢，这就需要加强节目中的互动成份，将传统的新闻专题节目改良成为生动、立体、互动的新闻节目。具体的方法有：通过开设主持人热线或者专家热线的形式，吸引观众，让观众参与并表达出自己的想法与观点；当然，互动的通讯工具可以多种多样，可以借助于视频采访、电话留言等方式来进行。随着科学技术的不断进步和信息化的不断发展，使用网络进行异地同步互动已成为了一种可以实现的互动形式；或者在一些节目中现场邀请观众作为嘉宾到现场进行互动等。在制作电视新闻专题节目中，要注意专门保留出某些环节，让观众有机会参与进来，实现加大传播效果和传播深度的目标。

2、节目推陈出新。

信息时代，由于信息传播的方式多样化，速度同步化，使得媒体竞争日益激烈，电视节目往往呈现出一种同质化的竞争状态，如上面所提到的，为了保持观众的新鲜感，不少新闻专题节目都瞄准了动态新闻，力求抓住新闻的时效性做文章。然而，在片面追求时效性的同时，由于新闻的时效性通常都很短，也使得新闻专题节目顾此失彼，频繁更换主题，给人以一种虎头蛇尾、意犹未尽的感觉。与此同时，还要力求做到感性与理性的有机统一。也就是说节目中要有故事，有人物命运，有冲突；必须具有一定的思想性和启迪性，给听众以感悟。故事中蕴含着道理，道理隐藏在故事之中，让受众自己去体会，去领悟，是新闻专题节目的最高境界。否则，节目就会失去了趣味，显得很枯燥、很肤浅。

那么，如何打破这种格局呢？答案就是要加大节目的广度与深度挖掘。首先，为了避免节目的同质化竞争，要力争原创性新闻节目。虽然新闻原创节目要多花费不少人力物力，但只要新闻题材选择得当，节目组执行到位，就能够对观众产生较大的影响。如把题材选择放在重大的。政治事件、经济热点、内幕调查等方面；其次是对观众身边时常发生的事件案例进行深度挖掘，一则这些方面的新闻可以充分地满足公众的好奇心，二来相关事件关系到民生，是人们生活中关注的重点，能够吸引足够的目光。

3、避免一言堂。

一些电视专题新闻节目在制作的时候，为了帮助观众理解新闻事件的相关信息、关联性、影响力等，也为了增强新闻节目品牌的权威性，加强品牌建设，时常在某些新闻专题节目中邀请一些行业内的专家或者专职新闻评论人员参与进来。这样虽然能够帮助观众加强理解，但往往成为了一言堂，如此一来，观众只能听到一种意见，一种态度。反观一些国外新闻单位的做法，他们往往邀请数位专家，就某一问题各抒己见，专家们从不同的角度来看待同一件新闻事件，根据自己的见解来发表言论，从而使观众能够从不同的角度来理解问题。有时专家们甚至在某一问题上各执一词，互相交锋，在双方的争论中，观众更是获益匪浅。久而久之，观众们对于新闻节目自然兴趣高涨，从而打响了新闻节目的品牌，在激烈的市场竞争中立于不败之地。

综上所述，目前的电视新闻专题节目仍然存在着资源不足，同质竞争的问题，要_这些问题，根本的方法是明确定位收视人群，明确树立属于节目自身的风格，从而树立专题节目的品牌形象。然而，如何有效的实施这一转变呢？节目制作时可以考虑增加与观众互动的环节来激发兴趣，通过多角度的讨论来吸引观众，同时对新闻内容进行深度挖掘，不断地深挖观众关注的焦点事件。同时，在形式上努力追求平等的报道方式；在技术上，为交互式电视和网上电视做好充分的准备。通过这些方法进行创新，能够有效地扩大影响力，主动适应新形势的需要，迎接新的挑战！

网络新闻专题策划范文_网络新闻专题策划书

网络新闻是以网络为载体的新闻，突破了传统的新闻传播概念，应如何策划网络的专题新闻呢?今天本站小编为大家整理了一些网络新闻专题策划范文，希望对您有所帮助。

选题背景：20xx年5月12日14点28分，中国四川汶川发生了8.0级地震，这是场天灾，中国人民在经历了冰冻灾害之后，又一次考验摆在所有人面前。天动地摇，汶川成为了全中国人民的焦点，那里发生的所有，都牵动着亿万人民的关注。灾难来临之后，人民子弟兵的积极救援，四面八方的抗震救灾物资汇聚。人们在关怀着受难的同胞时，冷静下来，发现被压在废墟里那些可怜的孩子，他们都还没来得及过上他们的节日----六一国际儿童节。是为什么倒下了那么多的教学楼，在这一次地震中，只有一幢教学楼屹立不倒，钢筋为什么都是钢丝?人们需要一个合理的解释。

目标定位：深度报道的策划重在于告诉受众“特别的内容”，全国人民不仅要知道受灾的同胞的苦难，更要知道为什么会没能更好的避难，尤其是对于那些可爱的孩子们。在建设那些教学大楼的时候，监督部门在做些什么，地震是天灾，但如果做好了防范，或许那些书包的主人今天依然可以高高兴兴地过上儿童节。

一、受众分析：

1、地震发生当天后，全国的大众媒体开始全方位，多角度地报道灾难给当地人民带来的伤害，全国三日默哀，国旗降半，全球华人的眼睛都在注视着汶川。

2、中央电视台对地震进行直播，时刻跟进报道，给人们传播了地震之后的大量信息，让人们对地震发生后的受灾情况有了基本了解。

3、在一大片废墟中，那些没有主人的学生们的书包是留给人们最深的记忆，为什么只有一幢教学楼在地震之后屹立不倒，桑枣中学是地震留下的幸运，还是悲哀?人们想了解为什么有那么多的教学楼没有能挺住，桑枣中学幸存是不是该警醒相关的人和部门?哪些部门该为那些倒下的教学楼负责?因此在这些问题没有能给出答案之时，此则报道为观众揭开一个灾难背后的问责，理性地看待灾难后的重建应该要重视的方面，致使人们警醒，在下一次灾难来临时，能够留住更多孩子的生命，让教室不再成为他们人生的最后一站。

二、竞争对手分析。

凤凰卫视一虎一席谈就学校建筑倒塌的问题，进行了讨论，它是一个群口激辩式的谈话节目，通过正反方的辩论来让真理变明，让事实真相浮出水面，黑暗的幕后暴露在聚光灯下。因为凤凰卫视的特殊体制，一虎一席谈可以更加公正，客观地把事实的真相通过辩论的形式展现出来，因此一虎一席谈会是本此节目的最大竞争对手。

具体分析：

1、一虎一席谈是个品牌栏目，有了固定的受众群体。

2、一虎一席谈在政治上的限制会小，因此在此次揭黑新闻中能更公正，客观地交待事实，且不易受到体制的约束。

3、一虎一席谈请到了很多有名的嘉宾，如黄健翔等名嘴，名星效应使得受众会出现马太效应。

三、自身状况分析。

“为什么受伤的总是学生?”的深度报道节目目标受众定位为全国关注地震灾难灾后的重建，及地震中教学大楼倒塌的事情真相的普通大众。受众定位的人群的知识基础要求比一虎一席谈要低，受众群体的基数会比较大。

具体分析：

1、凤凰卫视的收视覆盖率在中国内陆远远不及内陆一般的上星电视台。而“为什么受伤的总是学生”是以上星卫视台为平台的一档新闻的深度报道节目。收视群体会大于一虎一席谈。

2、新闻的深度报道可以深入地采访，能将最真实的画面传达给受众，并且在记者出镜的调查中一步步地接近事实的真相，更引人入胜。

3、镜头的画面语言能将更多的细节展现出来，比起一虎一席谈的谈话谈出来的更加真实，地震现场倒塌的教学楼用镜头表现会比用语言叙述更直观，更吸引注意力。

四、环境分析：

在地震发生后仍然有大大小小不断的余震出现，记者在进入震区采访的安全会有危险，震后的堰塞湖，传染病等都是要考虑的因素。在中国大陆新闻要符合政府重视的条件的深度报道才能顺利通过，且要通过层层的审查才能播出，在这样一个灾难大背景下，对于这种揭黑幕的深度报道，要如何做到既能真实客观地报道出汶川教学楼在建设中的监管不利，并出现了或多或少的质量问题的事实，又能顺利的通过国家的审查播出。积极地引导震后的灾区的重建工作能够真正有力进行。

五、对策设计。

1、硬新闻软着陆，将这次的报道能够真实客观地揭露存在的问题，并且能够积极引导政府所提倡的号召，让灾区的重建工作有力进行。

2、记者采访能够保证安全的前提，深入到灾区捕捉到最真实的画面，对于那些倒塌教学楼的建设者的问责，对监管部门的失职采访要做到尽可能的全面。

3、对幸存学生的采访尽量不要造成二次伤害，尽人道主义原则，能不触及学生们的伤痛尽量避免。

六、实际操作过程中的大致流程如下：

1、做好采访前的准备工作，既包括采访人员的安全工作准备，同时也包括前期案头，选题确定后的采访流程设计。

2、进入灾区的采访，镜头的拍摄到位，采访的人物，地点，调查采访工作尽量细致，对桑枣中学没有倒塌的原因，及网络上流传教学楼内部的钢筋变钢丝的核实，已倒塌教学楼的建设者，监管者的调查有力有序的进行。

3、后期编辑送审的过程中能够做到顺利通过。

4、播出以后对受众进行一次收视调查，了解播出效果，最后结束本期节目工作。

一、媒介定位：

媒介属性:平面。

媒介规格:地方(宁波市主流报纸媒介，如《东南商报》《现代金报》《宁波日报》《宁波晚报》)。

媒介传播覆盖。

地域构成：宁波市市区以及周边县。

受众构成：宁波市广大市民。

媒介报道需求：报纸、数字报纸。

一、选题：

明确报道性质:调查性报道。

评价选题的三个指标：

1.独特性：从本次事件中挖掘更深内涵，挖掘出隐藏在这事件后让人们反思的内容，权力与权力的利益化结盟，不仅屏蔽了个体学生的权利，也呈现出一种权力通吃、有恃无恐的现实格局。

2.能引起广泛关注与思考：“冒名顶替”事件绝不止于影响两位女孩的境遇，还有很多类似的例子。假罗彩霞冒名顶替上大学，从根本上侵害了真罗彩霞的受教育权，也损害了社会的公平正义，虽然国家相关部门正在对案件的相关责任人进行调查，等待他们的将是法律的严惩，但是从这起假罗彩霞事件中不难看出，我们的监管体制中还存在着诸多弊病。

3.对未来有大的影响：希望有关部门、有关人员以本次事件为鉴，从中吸取教训，惩戒体制存在漏洞。要超越个案意义上的审视，除了彻查并严厉追究相关人员的法律责任，更重要的还在于检讨一些地方的权力运作机制，反思权力难受制约与监督的现实原因，寻找公权腐化谋私的曝光出口和公民权利的制度化救济通道。

二、报道范围：

1、主要报道对象：王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人、

原因：采访王峥嵘，获得它如何操作冒名顶替，揭露此次事件的暗箱操作。

采访清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人，寻得解决这些问题的方法政策。

辅助报道对象：罗彩霞、王佳俊。

原因：采访冒名顶替事件的受害人，明白这些事件给受害人带来的危害，并看受害人对此事解决是否有什么意见。

2、所需数据资料：历年来暴露出相似的案例的具体数据资料。

搜集领域：网络、杂志。

三、报道班子：

班子成员构成：记者、拍照、策划、编辑。

班子成员角色：

策划：负责整个采访、编辑、报道的流程。

记者：负责文案、采访工作。

拍照：负责抓拍重要镜头。

编辑：负责出版、版面协调的问题。

四、报道角度：

1.倾向角度：反面。

因为本次事件有很多值得人们深思的地方，通过负面的报道，引起大家的注意及反思。

2.思辨角度：批判的。

这说明很多权力者作假肆意妄为，折射出权力策划下的欺侮隐蔽，也隐含着权利受权力压制后的忍辱负重。

3.情绪角度：冷静的。

五、报道计划。

(一)确定报道范围。

报道对象：王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人。

报道范围：以“假罗彩霞”事件为事件的报道重点。其中包括事发起因，过程，主要在于怎么样解决这个弊端。事件发生后，各方反应及应对措施为后续报道对象。其中包括受害者及其家属的反应，当地政府的实施措施以及该事件所引发的社会意义。

报道面：以本次事件为当天的头版头条。最好配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定，也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后，或并排在同一版。

(二)确定报道重点。

报道的核心事件：从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。

核心人物;教育部有关负责人。

核心问题:。

现有的高招制度上是否可以考虑建一个全国联网的招生核查系统?

高校是否也应进行必要的入校比对核查工作，共同提高冒名顶替的难度和风险系数?

所有权力能得到有效监督制约，彻底消解“权力通吃”现象?

(三)确定报道周期。

持续报道四天，分时间的起因、事件发展过程、相关人物人物专访、从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。

(四)制定发稿计划。

题目：“冒名罗彩霞读书案”

内容：本次事件的介绍。

体裁：叙述文体。

篇幅：一篇。

题目：冒名顶替上大学事件内幕调查。

内容：20xx年罗彩霞被同班同学王佳俊冒名顶替上大学的内幕展开调查情况。

体裁：解释性报道。

篇幅：一篇。

题目：

1.王佳俊的父亲王峥嵘：会给社会一个交代。

2.教育部从“罗彩霞案”得到什么教训?

内容：

1.在满世界都在议论用权力为女谋学的王峥嵘,但谁才是这件事的始作俑者?

2.教育部从这起冒名上学事件中得到什么教训。

体裁：

1.叙述。

2.叙述。

篇幅：各自一篇。

题目：从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。

内容：招生体制上存在着漏洞。

体裁：叙述。

篇幅：一篇。

稿件刊出的先后次序与具体时间：

按事件的发生先后进行。

报道时间：5月2日至5月30日。

稿件在版面上的位置：以本次事件为当天的头版头条。最好配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定，也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后，或并排在同一版。

六、可能意外及应急对策。

如果事件有什么突破性的发展或有什么值得报道的资料可以进行跟进报道。获取更多相关信息，了解大众对于此次事件的看法。最后是新闻评论。评论员根据此次踩踏事件进行评论。

七、报道评价。

评价指标与评价形式:以消息和评论为主，以集中式和连续式相结合的报道方式。

八、其他。

分别成立前线报道和后续报道小组。分别负责事发现场取证报道和时候各界的反应及措施的报道。同时另设一组，对此次事件进行评论发表。

《焦点透视》是湖北电视台的一档深度报道类新闻栏目，在同类节目中，它的出现要早于全国众多兄弟省台甚至早于央视，填补了湖北电视业无新闻调查类栏目的空白。十一年来，它一直以“层层深入，探究真相”的电视调查为手法，对发生在湖北省的社会热点难点焦点问题进行客观、深入、理性的调查分析。

现在，十一年时间过去了，《焦点透视》栏目向电视观众奉献了几千期精心制作的新闻调查类节目。现在，《焦点透视》的众位年轻的编导，正在为重振这一湖北电视台老名牌“精品栏目”而不懈努力。通过多年的实践，笔者认识到，一档优秀电视栏目的成功运作，离不开从节目把关者到每位编导的策划意识。从整档栏目的风格、定位、选题，到每期节目的立意、谋篇布局、表现手法，都离不开策划。

一、对栏目定位的策划。

早在《焦点透视》节目从社教中心划归新闻中心，栏目组就高度重视，精心筹划，并撰写了详细的。

策划方案。

大家一致认为，一档优秀的新闻调查类栏目是媒体人力、财力、管理水平等综合实力的体现，湖北电视受众对国内现有媒体的少数新闻调查类节目认同度较高，而对发生在身边的新闻事件却难以看到相关的纵深电视调查，因此，新闻调查类栏目将在全省形成强大的收视冲击力。

关于节目定位，我们表述为：以新闻事实(焦点热点新闻为基础，以电视调查为手法，层层深入透视新闻真相，并强化舆论监督。关于栏目特色，《焦点透视》定位为：以关注新闻和新闻真相的成年人为主要目标受众，深刻性、思辨性是特色，快节奏、犀利的新闻语言是普遍风格。

确定了栏目风格，选题是决定节目成功与否的关键。焦点透视的选题为大众关注的热点焦点，包括突发事件。一般需要具备四要素：新闻性、广泛的关切度、有矛盾冲突、有持续的悬念。

在具体操作过程中，焦点透视的选题策划注意处理了以下几个关系：

1.正面题材与反面题材的关系。

《焦点透视》是个日播节目，笔者粗略统计了一下，节目当中，所谓的“正面报道”(主题性、成就性的报道)与“反面报道”(揭露性、舆论监督性报道)大约各占了1/3，其余1/3为探讨性的报道，对有争议有广泛影响的社会问题、经济问题进行探究等等。

2.新闻与宣传的关系。

这两者的最佳结合点可用八个字来概括：“政府重视，群众关心”。这样的题材其实是取之不尽的，每一段时间省委、省政府的中心工作就是我们关注的重点，而这些重点里面，与人民生活密切相关的内容往往会引起电视受众的高度关注。

3.深度与可看性的关系。

从技术层面讲，深度与可看性并没有矛盾，但是，由于受社会舆论环境的限制和记者自身综合素质的制约，一些可看性强的舆论监督类题材有时不一定能做得很有深度，一些有深度的题材有时不一定做得有可看性，我们认为，深度和理性是我们栏目的旗帜，这一点不能丢，也是我们一直努力追求的目标。但电视作为一个平民化的大众传播媒体，我们也要将目光投向那些可看性强的题材，对这类题材，深度和理性仍然是我们努力追求的目标。

二、对阶段性选题的策划。

以上讲的是对选题的方向性把握，但在具体的操作过程中，我们意识到，作为一档评论类节目，如果每期播出的内容互不相关，零打碎敲，必然难以形成宣传的强势效应，难以形成观众的收视期待，难以将观众准时吸引到电视机前来。因此，有计划地制定一段时期内的报道重点，围绕这一重点确定题材，这样才能收到良好的宣传合力，也有助于打响栏目的品牌。

《焦点透视》亮出自己的风格特色，树立栏目形象的时期。通过往期的节目，观众往往会在自己心中得出结论，这是怎样一档的栏目，它适不适合我收看，它能不能引起我的收视兴趣。因此，“第一印象”留给观众至关重要。这一时期推出的节目，显示了栏目高度的新闻敏感和敏锐的前瞻性，以及调查采访中的理性思考，体现出编导和记者的理论素养和思想深度，便紧紧抓住了观众的心。

在xx大，xx届三中全会，和历届全国及省里两会的宣传报道热潮中，《焦点透视》都会推出系列报道，这样的正面报道或者说主题调查不能不说是对记者功力的一种考验，从实际播出效果来看，这些主题调查的确收到了良好的宣传效果，起到了鼓舞人心、振奋精神的作用。

由于人手紧张，到目前为止，在选题策划中，还极少尝试过推出成系列的舆论监督节目。笔者认为：待条件更成熟时，成系列的舆论监督类焦点无疑是一个新的领域，比如对环保问题、对房地产问题、对事关百姓生活的重大改革措施等等，都可以分组进行系列报道。此外，对目前涉足较多的个案分析、对个人命运的人文关怀，也可予以关注。

三、单个节目采制过程中记者的策划意识。

有了一个好的选题并且基本上认识选题的意义，一档节目就有了很好的基础，但节目的成功还和很多其他因素相关，和采访、摄像、撰稿以及后期的编辑制作有关，而其中最重要的是编导要将策划意识始终贯穿节目采制的全过程，尤其是采访(调查)和撰稿过程中。

1.构建一个理性的框架。

这是保证一档节目理论性、逻辑性和严密性的最根本措施。选题确定后，编导根据对这一题材的前期了解和采访，从节目的起承转合、思路走向到最后的主题归纳，有一个大致完整的理性框架。投入拍摄后，记者利用现场采访时的即时智慧以及与采访对象交流时的情感互动，为已经成熟起来的理性框架填充血肉，从而激活整个片子的生命。往往是节目成型后，编导前期拟就的理论框架已经看不见了，已经融化在整个片子的制作进程中了。不过，正是这个框架，使节目具备了理性的生命，使它成为一个有机的严密的内涵丰富的能唤起思考的东西。

2.用质疑的精神调查事件。

一档10分钟的调查节目，要想从头至尾吸引住观众，除了故事的受关注度、视觉的冲击力外，还得讲究讲故事的技巧。作为调查性节目，讲故事的技巧很大程度上在于一个编导怎样将调查的手法、将质疑的精神融进节目中去，说白了，就是一个故事一定要有矛盾，有曲折，有悬念，这样才能吸引人。

那么，如何将调查的手法、质疑的精神融进节目呢?前面讲的要构建一个理性框架，其实就是要求一个节目要有一根统揽全局的主线，牵着观众往下看。除此之外，在。

解说词。

的写作方面，编导也可以将质疑、将悬念带给观众，引导观众的收视。

调查类节目“用质疑的精神调查事件”，绝不仅仅是记者的一种手段，一种“噱头”，它更是与观众的心理期待和心理需求相契合的，这样，通过质疑，通过悬念，通过“层层深入”的剖析，“调查”的形式与节目的内容达到了完美的统一。

最后，需要指出的是，策划意识不仅贯穿在一档节目从前期规划到节目采制的每一个环节，在后期播出时，也需要有统揽全局的策划意识。一个节目选在什么时机播出，它所收到的社会反响和宣传效果会迥然不同，所以必须按照新闻规律选择最适合于“今天”播出的节目。这更是节目把关者和栏目领导者要时刻注意把握和控制的。

新闻专题节目策划文案范文

一、选题分析：

1、题材分析：海大学生宿舍发生火灾属于重大突发性事件，报道具有时效性、接近性。对其报道动作要迅速，以最快的速度把现场的情况传达给受众。为受众传达最新最全的消息。

3、深度分析：这一类的高校火灾事件并不少见，为什么会屡屡见于报道。背后透漏的是什么？是高校管理工作的不善与失败？高校学生的安全隐患到底有多大？??我们设置本专题的目的不是报道海大的这次火灾本身，希望透过这次报道，引起相关部门的重视。各高校应该引以为鉴，对存在于校园中的各种安全隐患要有一套完整的解决方案。更重要的是要在事件发生之前做好防备工作。

二、内容分析：本专题暂分为6个部分。

最新报道：采用追踪连续报道，以时间为维度将事件的发生、发展过程、当前状态、未来趋向以短消息或通讯形式展示。在首页，每条消息以标题的形式展示。

事件细节：以文本的形式把事件发生的时间、地点、人物、原因、发生了什么等新闻要素显示在专题首页，方便读者对事件的了解。

新闻图集：把与此事件有关的具有新闻性的图片以幻灯片的形式展示在专题首页。视频报道：放置海大媒体对这个事件的视频报道。

类似事件：以高校为维度，将类似的新闻突发事件有选择性的放在专题首页。以图片加核心提示的形式链接下一级的新闻。

高校领导态度：收集一些针对发生火灾这一事件，一些学校领导做出的回应，发表的意见和做出的决策。还可以包括相关教育部门的态度和应对方案。

讨论区：讨论区分两部分，一个是‘评论’专栏，一个是‘灌水区’。‘评论’可以链接到与此事件相关的博客、评论文章等，‘灌水区’是浏览此专题的人留下的言论。讨论区为受众提供的一个发表言论的平台，以意见态度为维度，受众可以对当事人的态度、相关领导部门的意见、社会反映等提出自己的看法、建议等。

三、版面分析：

专题栏头的设计选择一张火灾现场照片做背景体现本事件灾难性。栏头采用的图片要准确、客观传达沉重的情绪、体现反思的情怀。栏头的文字用单一的黑体字。

四、形式设计：

专题的首页版式是“日”字型形式。栏头的左下方是‘最新消息’栏目；最新消息的右边是‘事件细节’；‘视频报道’在‘事件细节’的下方；‘新闻图集’是由小幅图片组成的，以通栏的形式放在整个专题的中间。‘类似事件’位于版面的左下方；讨论区在版面的右下角.五、专题的实施和运作：

网络新闻专题策划

市场背景：

对三一五本身来说，三一五是一年当中促销大事件，在这个时期，不仅仅提升业绩，提升销量。同时也是品牌宣传的重要时期，在整个社会，315被当做了品牌宣传的一个最为重要的时期，同时315也是新的一年的促销活动，打响漂亮的第一枪对以后的活动意义重大。

一、活动目的：

利用3.15消费者权益日这一特殊节日的销售特点，结合__20__诚信服务推广的优势，在其前后公众效应显著的一段时间，进行一系列有针对性的促销推广活动。

通过3.15消费者权益日从产品质量到售后服务及意识形式等各方面从消费者切身实际利益出发，有效地促进了销量提升，抢占市场份额。同也树立了良好的品牌形象。

为了打响20__年终端销售第一个旺季最响亮的战斗号角，遵循精诚所至，金石为开的销售理念，响应月月有活动，天天有促销的促销政策，赢得良好的营销业绩。

二、活动主题：

诚信保卫战__陶瓷3.15优惠大行动。

三、活动时间：

20__年3月10日至3月17日。

四、活动地点：

__陶瓷各大专卖店。

五、活动口号：

诚信保卫战，与消费者同阵线！

六、活动内容：

1、诚信保卫战之预约送大礼包，更关爱！

活动前交预约金200元，即可获得价值1020元的贝佳大礼包一份，活动当天交定金20__元以上，预约金可抵扣货款。

享受预约优惠截止到3月9日，活动当天及以后均不再送预约礼品。

活动当天，补交齐定金20__元后，预约金即可抵作货款。所预约产品为免费赠送。不补交定金的，预约金转为购礼品的货款；预约金不退；每户客户限预约一次，同一客户不能预约几次。预约几次公司只承认其中一次有效，其它预约无效；定金只可用于购买__品牌产品，不能购买其它品牌产品。

2、诚信保卫战之排队抢购，一战到底！活动当天排队的前30名顾客，均可享受__大地砖、墙砖、厨卫小地砖全场3.15折起（不含花片、腰线、洁具，限量）。

3、诚信保卫战之惊喜315，__全场3.15折起；

提前预约的客户，活动当天补交定金，可享受__全场产品任选3.15折（以交定金金额为准；如：交10000元定金x0.315=3150元，在全场按3.15折选购3150元的产品，余额6850元按活动优惠价；洁具和五金件、画片、腰线除外）交陶瓷定金的基础上购买__洁具产品，单独交洁具定金。

新闻专题节目策划文案范文

节目定位：接近生活，平民化谈话类节目。节目气氛比较轻松，群众参与性强，受众群体相对较为广泛，只要对主题内容有兴趣的人群都可能关注，上至政府领导学术专家，下至普通百姓。

节目宗旨：时效性、真实性，每期节目主题围绕社会上最新最热的话题，通过对每期节目话题的交流，让观众能够对某一问题或现象有一个更为全面、客观、立体的了解。在周末的黄金档播出上一期这样的谈话类节目能够为观众，既能够起到休闲娱乐放松心情的作用，在一定程度上也传播了信息，丰富了观众的知识文化涵养。

表现方式：围绕每期节目的主题，恰当选择持有自己观点的，同时彼此间又有对立面的多位嘉宾。在节目进程中，分几轮进行不同观点的嘉宾进行对话，是话题能够层层深入，通过观点的碰撞制造出节目的亮点，另外加上现场观众随时对与观点的补充，使话题更加的全面丰满。在一轮又一轮的观点碰撞后，主持人筛选出本期节目的核心和观点的特征以及他们的共性进行总结，最后通过主持人最后的话语将主题深化，使所有的观点合而为一，成为一个有机的整体，从而本期节目的核心价值就能最饱满的展示在观众面前，节目留存也就显现无疑。

主持人风格：严谨中不乏诙谐幽默，使节目气氛更加的轻松，不会给观众造成压力。节目时长：45至48分钟，加广告后为60分钟左右。

节目时段：首播20：00至21：00，重播次日13：00至14：00。

播出方式：每周六晚一次。

节目流程：

1.播放片头。

2.播放vcr：通过对本期对话主题所产生或造成的社会现象和事件的描述，而呈现本期节目内容的主题，最后提出一个命题。

3.主持人出场：在观众的掌声和音乐中主持人出场(可从后台走出，也可从观众走出来，

多种多样)。

开场白：主持人先说“你我之间”，观众齐声回答“对话空间”。然后开始开场白，而每期节目的开场白要根据每期节目的内容而定，若是遇到特殊的节日或事件还可向观众问候，关键是要能够清晰的阐明节目主题，同时很好的引出嘉宾。

4.节目进程及环节设置：

1》节目进行主要依靠嘉宾之间的观点的阐述和辩驳进行，一般情况下分为三轮对话，第一轮两位嘉宾出场，且观点是对立的，每递进一轮对话，各方增加一位嘉宾。所有对话都围绕着主题进行，但话题设置又是层层递进的，这样在节目进行中就会不经意间将主题阐述的更加透彻和明晰。

2》每轮对话开始之前由主持人介绍嘉宾的情况，再通过主持人与嘉宾的交流或以问答的形式将嘉宾所站的立场和所持的观点展现出来。主持人在节目过程中需要有很强的分析提取信息的能力，很好的理解嘉宾的话语，同时要主动的控制和分配话语权，把握好时间，视节目发展而定还可以随时的向现场的观众提问，让观众阐述他的立场和观点。每轮结束之后主持人要做到很好的总结本轮对话的内容同时要更具上轮的对话引出下一轮的对话，使两轮能够很好的衔接和递进。

3》主持人要控制好每轮对话和节目的总时间，当第三轮的六位嘉宾对话进行后，根据具体情况掌握话语权合理终止对汉语进行节目的结尾，让每个嘉宾用一句话进行观点的概括和总结，最后主持人通过对本期节目主题的整体把握，找出所有嘉宾观点的特点进行概述总结。

具体节目案例：

本期节目主题：大学生就业到底该向前看还是向钱看。

嘉宾及观点情况：

某大学大四学生：之所以要工作就是为了生活，而生活最基本的保障就是钱，如果有钱那还需要考虑什么呢!

某公司总经理：现在竞争如此激烈，只要有能够维持生活的待遇而且自己能胜任的岗位就应该抓住，不应该挑三拣四。

某大学教授：现在大学生应该放低姿态，如果有工作机会更不用说能够提供良好待遇的工作，都应该抓住，先就业再择业。

新闻策划书

今年刚刚经过“黑色七月”洗礼的高中生，在众人羡叹中走进了大学这座象牙塔。尽管，这里是知识的圣殿，却非梦想的乐园。这里，机会与挑战并存，这里成功与失败同在；这里他们拥有很多，同时，他们也缺乏很多……从中学进入大学绝不是从一个门槛跨入另一个门槛那样简单，而是攀上了一个更高的'台阶，这个台阶上，我们还需要学习更多的东西。通过我们的新闻主题讲座对大学生在新闻编辑方面进行一次细致的指导，让他们能够尽快提高新闻整理及编辑能力，为社会培养更多更好的人才。

二、活动主题。

三、活动目的。

（一）指导学生如何对新闻进行编辑整理。

（二）介绍新闻写法及技巧。

（三）提高学生对新闻的认知程度。

（四）提高新闻撰写和编辑能力。

四、活动对象。

主办单位：xx大学xx学院。

策划承办单位：xx大学xx学院宣传中心。

参与对象：xx大学xx学院学生。

五、讲师介绍。

……。

六、活动前期准备。

（一）对活动所需经费进行申请。

（二）对活动所需场地进行申请。

（三）邀请新闻老师针对大学生新闻方面内容进行知识讲座。

（四）布置会场。

（五）干部干事注意维持现场秩序。

（六）活动结束后，工作人员打扫好清洁卫生。

七、活动时间和地点。

时间：1某月某日。

地点：……。

八、活动内容。

对新闻相关知识进行讲解和指导。

解答同学的问题和疑惑。

九、活动流程。

（一）学生开始进入现场（引导新生入场）。

（二）请相关领导及嘉宾入场。

（三）新闻指导老师开始讲座。

（四）学生提出相关问题，新闻指导老师进行讲解。

（五）讲座结束，相关领导及嘉宾，学生依次退出会场。

（六）全体工作人员清理会场。

（七）部门讨论，对本次活动进行简单总结，汲取活动优点，找出活动中的不足并予以改正和完善。

（八）写总结和通讯稿。

十、活动和经费预算。

项目。

金额（元）。

申请场地。

打印资料及其它不可预计费用。

合计。

十一、注意事项：

（一）每位现场工作人员必须对讲座具体流程完全了解。

（二）每位现场工作人员要清楚自己及其他的人所负责的任务，以便提高工作协调性、工作效率。

（三）现场工作人员必须提前入场，做好各方面准备工作。

（四）新生入场时，干事应注意维持现场秩序，并且在接待同学时应该注意礼貌等细节性的问题。

（五）讲座结束后应注意嘉宾及新闻讲座老师先行离场，同学们才能有秩序的离开会场。

（六）活动结束后应及时完善相关材料，并及时上报。

xx大学xx学院宣传中心。

新闻策划方案

主持人风格：有亲和力，责任心，对公益事业有热情或有相关工作经验。受众分析：青年、白领，以及其他有余力或有能力，和一切对公益事业感兴趣的人。

节目背景：中国公益事业伴随着人们思想水平的提高，而日渐兴盛。近几年来，汶川地震、北京奥运会等又将中国公益事业推向一个高峰。09、比尔盖茨和沃伦巴菲特等渐次来华宣传公益，再次将公益事业拉进人们视野。据此，我们创办此栏目，让公众更进一步知道、了解、参与中国公民公益事业。

表现目的：向公众介绍中国公益组织生存现状，呼吁公众参与中国公益事业。节目口号：你、我、他，天下一家。(暂定)。

节目时长：45分钟。

播出时间：周六下午2：00—2：45。

机位布局：4机位拍摄。

现场布置：演播室、两个单人沙发(白色)，一张桌子(白色)。

节目流程：

1、主持人入场(主持人全景)。

开场白：各位电视机前的观众朋友们，以及现场的观众朋友们，大家下午好，

欢迎来到我们这一期的《天下一家》，我是主持人___。(主持人全景)观众鼓掌(舞台全景)。

2、第一个话题：关于个人。

主持人：相信大家都听说过“公益”这个词，但是，不知道电视机前的您，是否真正参与过公益活动。下面先看一个短片(镜头转向大屏幕)。

播放vcr(嘉宾简短介绍等—4)vcr主要内容：

刘宗勇，贵州遵义余庆人，1981年生。爱心联盟发起人。，刚从山东齐鲁音乐学校辍学只有初中文凭的他，只身前往浙江温州打工，先后在皮鞋厂、服装厂、广告公司等民营企业做过普工、学徒，后因文学作品受到赏识进入企业做报刊编辑。从280元一月的.普通工人到职业撰稿人，他在温州树立了一个典型的文学青年形象，并于20__年开始在网络写博客，其20__年在腾讯开博后人气飙升，单篇文章点击近百万，博客点击率超过三千万。他的作品以乡土为特色，文风独特，被称为是“80后乡土文学代表”。

代表作有《城市过客》《煤油灯》《天水河的眼泪》等，著有乡土长篇文学《高原一声雷》，网络长篇小说《灵魂在线》，纪实长篇文学《传销那些事儿》，武侠长篇小说《情奴伤心剑》(前、正传)、《无名楼》、《孔雀铃》、《奇女豪侠传》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。

家庭简介。

主持人：(镜头，主持人全景)看完之后，想必大家都已经知道，我们今天的嘉宾是谁了吧?对了，他就是“爱心联盟”创始人刘宗勇先生。下面欢迎刘先生的到来，热烈欢迎!(镜头转向大屏幕)。

嘉宾出场(特写)。

问题设计：

a.小时候经历，对自己之后的影响?

b.为什么要辍学，之后怎么转向文学创作，期间经历?

c.从什么时候开始发表作品，迄今发表了多少，最满意的是什么，为什么?

3、第二个话题：关于爱心联盟。

播放vcr(爱心联盟成立过程)20__年，他开始在网络中帮助弱势群体，替打工仔、投资商、学生等人群维权，进行物质和精神上的帮扶，并在贫困山区开展助学活动。220__发起爱心联盟，把网络公益带动到现实中，倡议“人人公益”，发动爱心网友资助贫困山区的失学儿童、贫困学生、疾病学生。

为白血病孩子寻找医生，为贫困学生寻找资助对象，为被坑骗而倾家荡产的商人寻找法律援助??他成为龙头企业的眼中钉，成为弱势群体的保护神。他只有一条原则：帮助需要帮助的人。

他不帮助受难的人成为明星，不帮助受难的人有敛财的机会，他遵守网络道德，一但发现被帮助的人利益熏心，一但发现被帮助的人已经有了正常人的生活，就会撤销帮助，把现有的资源用到更需要帮助的人身上。

问题设计：

a.什么时候开始接触公益活动，什么契机?

b.为什么要成立爱心联盟，组织机构和职能?

c.和谁一起组织活动，谁提出的，有什么背景?

d.成立过程中遇到了那些曲折，如何解决的?

e.活动方向是怎么确定的，为什么?

4、第三个话题：爱心联盟的运作。

播放vcr(爱心联盟的活动镜头，一些受助人的采访镜头)。

20__年1月1日，贵州省余庆龙溪中学的全体师生迎来了一批尊贵的客人，他们就是通过互联网了解龙溪贫困儿童状况并予以资助的爱心网友。此次以“走进大山看孩子”为主题的活动是由网络爱心助学联盟的40多位网友共同发起的，目的就是看望他们所资助的贫困学生，并希望通过这样的活动吸引更多的爱心人士加入到助学帮困的行列中来。

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二、节目播出时间。

三、目标定位和受众分析。

1、节目的受众定位：

这档新闻节目是做给泉州黎明大学在校大学生看的。作为一名在校大学生，观看一个校园新闻节目时应该是充满好奇与快乐的情绪的，尤其是随着黎大电视台新闻节目档次的逐步提升，所以收看校园新闻，也可以说是一种享受。校园新闻栏目作为校园里必不可少也普遍存在的一种电视文化类型，早已被广大同学接受和熟知。因此，为了让广大师大学生更加了解我们的学校，了解学校发生的一些新鲜事情，提高校园文化的影响力，我们设置了这样一期校园电视新闻节目。我们的节目宗旨是展现师大独特校园文化，让广大师生在和谐的校园文化中取得长足的进步。

2、节目的功能定位：

校园新闻节目，在力求让广大师生了解师大校园的同时，也本着锻炼电视台内部成员的目的，不间断地一次次跑新闻、录制新闻，提高他们的电视新闻采写能力。

3、节目的受众分析：

这期电视节目的受众主要是泉州黎明大学的在校学生。我校目前为止共8个系，兼顾了土木工程、外语、人文社科等不同的'系别。因此，要充分考虑各年级、各系、各专业同学的不同兴趣爱好和对新闻的热衷度。

四、环境分析。

泉州黎大是一个活跃的校园，经常举办一些大大小小的活动，有利于新闻节目的长期进行，学校拥有人文系的影视制作技术，可以利用好这一专业的学生组成一个团体，分为节目的前期策划组，节目后期制作组，这样为学生提供一个锻炼的平台，而且可以为节目的制作提供一个很好的技术支持。学校广播台拥有良好的演播场所，广播台拥有播音的人才，这样也可以为此栏目提供一个良好的主持人。因此学校拥有良好的校园环境、演播环境等，有利于新闻节目长期的运作。

五、节目对策设计。

《黎园视点》第一期（20xx.11.11）策划。

（一）、开场白：

关注视点，解读新闻,我们一直在努力。”观众朋友，大家好，今天是20xx年11月11日，欢迎收看本期《黎园视点》。

今天的新闻主要内容主要有：

（二）、内容提要：

我校加强校园基础文明建设工作动员大会召开。

创建文明校园，“青志”在行动。

生命呼唤血液，爱心需要传递”义务献血活动在我校举行。

让梦想在运动中起飞：第23届田径运动会在我校胡应湘体育馆拉开序幕。

树文明新风，展社区形象，建和谐宿舍。黎明大学第四届“宿舍文化艺术节”在图书馆开幕。

第三届“匹克杯”高校篮球赛在我校拉开帷幕。

（三）、详尽内容：

1、我校加强校园基础文明建设工作动员大会召开。

20xx年11月11日下午，我校在行政楼学术报告厅召开加强校园基础文明建设工作动员大会。校党委副书记庄一民出席会议并作重要讲话。各单位、各部门负责人及全体辅导员、学工部全体成员等参加动员大会。

下面，请看详细内容:。

省文明学校的优秀成果，结合现实问题，围绕教室区、宿舍区、食堂及其他公共区域存在的主要问题，进一步提高学生的纪律观念和文明意识，促进学生养成良好行为习惯，营造良好校风、学风氛围，推动校园文化创新新局面的形成，形成校园文明建设的长效机制，为我校迎接新一轮人才培养水平评估奠定良好基础，为学生成长成才、全面发展建设长效的外部环境。

讲话中，庄副书记就如何进一步做好校园基础文明建设提出几点要求：一要提高认识程度，明确目标任务；二要加强组织领导，落实单位责任；三要强化宣传教育，形成良好氛围；四要强化骨干带头，确保全员参与；五要创新工作机制，强化整改效果；六要做好总结表彰，推进成果转化。

会议旨在深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，进一步巩固我校创建福建省文明学校优秀成果，深化思想政治教育工作科学化、精细化水平，不断推动校园文化创新发展；进一步从细处着手，着力推进基础文明建设，以进一步营造良好的校风学风，促进学生健康成长成才。

2、创建文明校园，“青志”在行动。

作为我校的服务型组织的校青年志愿者团队于11月11日下午开展了“关于我校精神文明建设”为主题的一系列清洁活动。

请看详细内容：

青志的队员们不辞辛劳的对校园各小路中一些不明显的垃圾以及树叶的清理。

在牛皮鲜横行的时代，清理也成为一件困难而刻不容缓的事，青志的队员们分布在校园的各个角落，与牛皮鲜作最后的斗争，在此期间，出现了许多非自愿者的同学们也一起自发地加入了清洁当中。

3、“命呼唤血液，爱心需要传递”义务献血活动在我校举行。

20xx年11月11日下午我校与泉州献血站在慈山大厅举办“生命呼唤血液，爱心需要传递”义务献血活动。

下面，前看详细内容:。

13时45分，献血专车准时停在了慈山篮球场，稍作休整，活动便如火如荼的展开，同学们热情高涨，在篮球场排上了两条长龙，大厅内更是人山人海。

慈山103,、104教室被作为休息室供同学们填写资料，护士细心为他们指导，验血，若干工作人员在现场维持秩序，最终，长达三个多小时的献血活动圆满结束。

4、让梦想在运动中起飞：第23届田径运动会在我校胡应湘体育馆拉开序幕。

田径运动会是学校每年都要举办的盛事，黎明职业大学第二十三届运动会在11月11日上午胜利召开。

请看详细内容：

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二、报道背景:。

今年以来，长江中下游地区遭遇50年来罕见干旱，达到1961年以来同期降水最低点。云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩，占全国的84%，作物受旱7907万亩，待播耕地缺水缺墒2197万亩。有2088万人、1368万头大牲畜因旱饮水困难，分别占全国的80%和74%。网友指责称，干旱是修建三峡所致，这不是公众第一次因极端气候而关注和质疑三峡工程。近年来西南大旱、重庆酷热、两湖流域暴雨等气候异常，三峡时常成为矛头所指。近期，旱涝形势急转，由之前的大旱、土地干裂，人畜饮水困难到近几天的连连暴雨，导致众多房屋倒塌以及未知的地质灾害时有可能发生。长江中下游旱涝急转形势尤其严峻。从9日夜间开始，湖北、湖南、江西等地区遭遇入汛以来最强降雨，目前上述三省已有近百人因灾死亡或失踪。国家减灾委、民政部10日12时紧急启动国家四级救灾应急响应，派出两个工作组赶赴灾区，查看灾情，协助救灾。

6月3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成175人死亡，86人失踪。3日以来，中国南方部分地区相继出现4次强降雨天气过程，导致长江中下游、中国西南及华南地区部分省份多次遭受洪涝、滑坡、泥石流灾害。据统计，3日以来的中国南方暴雨洪涝灾害共造成江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南13省(自治区、直辖市)86个市(州)510个县(市、区)3657万人次受灾，紧急转移安置164.2万人次，直接经济损失350.2亿元。

三、新闻报道的目的、意义和目标:。

2、意义:大灾并不可怕，可怕的是慌乱的人心。试图通过此次报道稳定人心，做好战胜洪灾的心理准备。同时引发对三峡等大型工程的思考。

3、目标:。

(1)通过此次采访，让更多的人民群众了解灾情的发展态势。

(2)呼吁各方应积极做好环境保护工作，从自身做起。

四、资源需要:笔记本一台照相机一架录音笔一支采访笔记。

五、活动开展:。

1、采访要求:。

(2)在采访写作的过程中以客观陈述事实为主;。

(5)最后，高效的完成写作。

2、刊发设想:。

(1)拟刊登在6月30日《兰州晚报》头版，有一篇围绕主题的重头报道专家评论，其他的两篇消息和一篇通讯均独立成篇(不少于5000字的采访稿件)。

(2)具体操作:。

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这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下:。

注:1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;。

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

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地铁是沿著地下铁路系统的形式逐步发展形成的一种用电力牵引的快速大运量城市轨道交通模式。

20xx年前将建设44条线路，全长102.7公里。

洛阳市修建地铁调查。

全面了解洛阳修建地铁带来的一系列影响，各界人士对地铁修建的看法和认识，分析地铁修建过程中可能出现的问题，并展望洛阳市的发展前景。

1、报道洛阳市经济发展现状及地铁修建的背景。

2、一些市民对修建地铁的看法和意见。

3、取镜采访相关政府部门。

4、从文物保护层面采访些文物保护工作者。

5、展望下地铁修建的前景。

1、市民。

2、洛阳市发改委地铁修建主要负责人。

3、洛阳市文物管理局局长。

（一）市民：

1.你认为洛阳是否适合发展城市轨道交通?

2.就洛阳当前的出行状况来看，你认为是否有必要进行轨道建设？

3.你认为轨道建设和文物保护哪个更重要？

（二）洛阳市发改委地铁修建主要负责人：

1.洛阳地铁列车将采用哪一种型号的，最高运营时速多少公里？

2.洛阳轨道建设是否会对洛阳的财政状况带来巨大压力？

3.如何进行轨道的商业性开发？

4.地铁工程的建设是否会对地下文物产生不良影响？

（三）、对洛阳市文物管理局局长的提问。

1、很多人质疑洛阳修建地铁会影响到地下的文物，对此你的看法呢？

2、若是在地铁修建的过程中挖掘出了墓葬，将会采取什么保护措施？

3、在地铁路线规划时有没有提前对这些路线进行过勘测？

1、提前联系发改委负责人与文物管理局局长协调安排采访时间和采访地点。

2、提前去地铁修建沿线踩点。

记者提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。在采访过程中，记者要确立主题，围绕主题事先精心设计几个问题。一些问题可以现场发挥，但关键的问题一定要做准备。回避采访的，以提问对方感兴趣的问题，诱导其配合采访。

记者采访时一般都是边听、边问、边记、边看、边想。为了避免报道失实，对于需要核实的细节，如人名、地名、时间、术语、人物对话等，要一边采访，一边核实清楚。采用微型录音机、数字录音笔、笔记本电脑等采访工具时，也要做相应的记录，以防一旦录音不清或录音损坏，无从核对。

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满洲里市地处中、俄、蒙三国边界，是典型的边疆口岸城市，历史悠久。城市中大部分建筑物都是俄罗斯式风格。在这里，东方文化与俄罗斯风情的完美结合，铸就了教堂、水塔、木刻楞、俄罗斯艺术博物馆等充满异国情调的人文景观。地理位置，俄式风情等，都是它的地方特色，都是它“魂”的所在之处，也为它旅游业的发展提供了很好的契机。夏日欣赏俄罗斯建筑，领略呼伦湖美景;冬季观赏各式冰雕和三国选美大赛。一年两个旅游旺季，可吸引大批游客前往。每个城市都应该有自己的属性，有自己在广阔时空中的坐标。满洲里亦是如此，它独特的“魂”应当时刻保持着，因为当社会不断发展，城市不断复杂化的时候，如果我们丢掉了自己的个性，将会被同化大潮所淹没，以致造成身份危机。

2.受众分析。

比较喜欢异域风情并关注城市建设喜欢旅游的那部分人。

走进满洲里的异域风情城市建筑。

镇政府在尊重传统形成的建筑风貌和民风民俗的基础上，通过挖掘当地特色，在考虑群众经济承受能力的基础上，采取多种处理手法，使房屋在多方面充分展现风格多样地域文化，要逐步形成一镇一特色的标志性街道或主题建筑。在城市规划上，满洲里以遵循城市发展定位为前提，按照“扩规模、增功能、创精品”的要求，投入资金4000多万元，编制完成了城市总体规划、区域详规及土地、交通等各规划40多个。20xx年为更进一步突出城市特色，打造旅游经济，满洲里在经过深入研究和广泛的征求意见，启动了城市风貌改造工作，临街楼房外立面统一为欧式风格。20xx年，按照“单位建筑特色突出、每条街道风格各异、整体形象和谐统一”的原则。对市区内162栋临街楼房外立面进行了欧式风格改造，通过风貌改造，让外来的俄罗斯人到了满洲里有种归家的感觉，中国人到了满洲里有种出国的感觉，成为“中国人眼中的俄罗斯，俄罗斯人眼中的中国”这样一个极具旅游吸引力特殊窗口。据统计，20xx年，满洲里市接待游客470万人次，旅游创汇2.某某亿美元，实现旅游总收入25.8亿元，占gdp比重达38.2%，创造了0.84万个就业岗位，占全市从业人员总数的15%。

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满洲里市地处中、俄、蒙三国边界，是典型的边疆口岸城市，历史悠久。城市中大部分建筑物都是俄罗斯式风格。在这里，东方文化与俄罗斯风情的完美结合，铸就了教堂、水塔、木刻楞、俄罗斯艺术博物馆等充满异国情调的人文景观。地理位置，俄式风情等，都是它的地方特色，都是它“魂”的所在之处，也为它旅游业的发展提供了很好的契机。夏日欣赏俄罗斯建筑，领略呼伦湖美景;冬季观赏各式冰雕和三国选美大赛。一年两个旅游旺季，可吸引大批游客前往。每个城市都应该有自己的属性，有自己在广阔时空中的坐标。满洲里亦是如此，它独特的“魂”应当时刻保持着，因为当社会不断发展，城市不断复杂化的时候，如果我们丢掉了自己的个性，将会被同化大潮所淹没，以致造成身份危机。

2.受众分析。

比较喜欢异域风情并关注城市建设喜欢旅游的那部分人。

二.报道主题。

走进满洲里的异域风情城市建筑。

三.报道主旨。

镇政府在尊重传统形成的建筑风貌和民风民俗的基础上，通过挖掘当地特色，在考虑群众经济承受能力的基础上，采取多种处理手法，使房屋在多方面充分展现风格多样地域文化，要逐步形成一镇一特色的标志性街道或主题建筑。在城市规划上，满洲里以遵循城市发展定位为前提，按照“扩规模、增功能、创精品”的要求，投入资金4000多万元，编制完成了城市总体规划、区域详规及土地、交通等各规划40多个。20__年为更进一步突出城市特色，打造旅游经济，满洲里在经过深入研究和广泛的征求意见，启动了城市风貌改造工作，临街楼房外立面统一为欧式风格。20__年，按照“单位建筑特色突出、每条街道风格各异、整体形象和谐统一”的原则。对市区内162栋临街楼房外立面进行了欧式风格改造，通过风貌改造，让外来的俄罗斯人到了满洲里有种归家的感觉，中国人到了满洲里有种出国的感觉，成为“中国人眼中的俄罗斯，俄罗斯人眼中的中国”这样一个极具旅游吸引力特殊窗口。据统计，20__年，满洲里市接待游客470万人次，旅游创汇2.某某亿美元，实现旅游总收入25.8亿元，占gdp比重达38.2%，创造了0.84万个就业岗位，占全市从业人员总数的15%。

四.报道目的。

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茂名学院大学生记者团。

为积极响应社团文化节的举办，同时借助文化节的良好氛围活跃校园文化，激发广大同学对新闻播音的兴趣，发掘具有播音潜质的人才，为其提供展现自我风采的机会。不仅如此，这个活动的举办也丰富了同学们的课余生活，在比赛中不断提高了自身素质和修养，锻炼了自己的胆量，同时在比赛期间也可以交到兴趣相同的朋友。

初定于五月八日至二十三日，本活动从开始宣传到正式比赛结束大约需要三个星期。

校内多媒体教室。

包括大学生记者团全体成员及广大茂名学院全体在校学生在内，只要对此活动感兴趣、有展现自我欲望和想交到兴趣相同的朋友的同学均可报名参加。

1、为扩大宣传力度，让同学们对本活动有充分的理解和准备，我们将提前一周在一饭堂、二饭堂前橱窗贴醒目海报进行宣传，同时，我们将派发一些传单进行一些具体说明。

2、在宣传的同时，我们将于每天的中午饭和晚饭时间在一饭堂前帐篷下设点接受全校有兴趣参加的同学报名，在报名的同时，同学们也可以咨询这个比赛的相关事宜，报名结束后择期通知比赛选手参赛的时间和地点，让参赛者做好充分准备。

1、选手选取近一段国内或者国际热点时事话题模仿电视里的新闻播音员进行播音（参赛时朗读材料在报名时收集），选择适当的时间进行初赛。从初赛选手中选出前十六名优秀同学于一星期后进行决赛，决赛后将进行排名及颁奖。

2、比赛分为初赛和决赛两个阶段。

（1）、初赛阶段各参赛者提前提交播音材料，材料要积极向上，充分体现当下，如果为了充分体现播音效果，也可以下载相关视频作为播音时的视频材料。

（2）、决赛时由大学生记者团选取材料，参赛者随机抽取进行播音。

（3）、评委由我社团的正副会长、部长及邀请的其他相关协会的会长等人员组成。

（一）初赛。

1、赛前集中，抽签决定参赛顺序。

2、比赛环节：自我介绍、自备稿件，进行新闻播音比赛。

3、决出前十六名进入决赛。

（二）决赛。

1、开场：

参赛者抽取大学生记者团事先准备的材料，做好准备。随后进行抽签决定上场顺序。

主持人上场：开场白，介绍到场评委，嘉宾，观众及比赛流程。

2、大学生记者团提供新闻，选手自选类型（国际/国内时政，教育、卫生、文化、娱乐、体育、特别报道）。八种类型每种类型三篇，选手提前进场，抽取相应类型后可先熟悉备选稿件，比赛开始后现场抽取新闻进行播音。

附：比赛进行时，安排本社团工作人员拍摄比赛进行时精彩瞬间的照片。

3、统计分数。

4、颁奖。

5、结束语和领导讲话。

1、语音（普通话）：40分。

2、播音气质：35分。

3、现场应变能力：15分。

4、参赛形象（正装）：10分。

每个选手的最终得分为参加评分的评委当中去掉最高分和最低分所剩下的分数求平均分得出。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

最佳人气奖1名。

决赛后颁发奖状、证书及适量实物奖品。

在活动结束后三天内写出通讯稿并附上赛时相关精彩照片一并上交大学生社团联合会发布的网站上。

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当前社会发展变化迅速，世界范围内不确定性因素增多，国际国内的热点、焦点问题层出不穷。新闻网站作为“第四媒体”，必然要对此作出迅速反映。加上互联网丰富的海量信息特征，更新的速度之快易于淹没一些有价值的新闻信息，造成信息泡沫。这种情况下，网络编辑就应该有高度的职业责任感，而且必须有高度的新闻敏感和高度的集纳新闻的能力，及时地把有较高新闻价值的东西突出出来。具体说来，可以搜索相关资料建立新闻专题。

一个优秀的网络新闻专题的成功上线需要策划、组织、设计、维护等各个环节、各个部门的默契配合和精心制作。为了达到最优化的传播效果，新闻前期策划成为重中之重，它是整个新闻专题的奠基石。网络新闻专题策划应考虑的三个问题分别为：什么样的选题适合做专题，如何拓展专题的内容，如何实现最优的传播效果。

值最高的方案——吸取落选方案中的亮点引入其中——专题策划定型——分工制作——收集资料——汇总资料——填充资料——延展资料——展现独家——完成。

关于专题的分类，目前只能按照专题来源和生存周期不同，笼统分为事件类专题、主题类专题、挖掘类专题和栏目类专题。

其一，事件类专题。一般源自于突发事件，新闻性较强，在策划上是被动的，持续周期由新闻事件的历程决定。如今年三明新闻网推出的“团结一心抗击冰魔”专题、汶川地震抗震救灾专题等等。

其二，主题类专题。一般源自于可预见的主题，宣传性、服务性较强，在策划上是主动的，持续周期由策划或者主题进程共同决定。如党的十六大专题、2008年北京奥运会专题等等。

其三，挖掘类专题。挖掘类专题是含金量最高的网络新闻专题，也是未来网络新闻专题的一个走向。该类专题的代表品牌有千龙网的《每日主打》等。之所以称其为“含金量最高”，是因为该类专题从编辑思路、栏目构架等诸多因素考量，都是编辑根据整体内容，整合了所拥有的新闻资源后做出的。

其四，栏目类专题。一般源自于不特定的事件、人物，但围绕同。

一个主题，持续周期往往是长期的，基本等同于网站的固定栏目。如很多网站开设的《在线访谈》栏目。还有一些是某一事件进行时间相当之长或者某些特定报道适合于长期播出，最终演变为一个专栏。很多资讯性专题如《出国完全手册》、《自驾车指南》等属于此类。

其一，思路清晰。网络新闻专题制作同样要遵循新闻写作的一般原则，这是整个专题的灵魂，直接决定了专题的质量水平。一个好的专题必须要有一个思路清晰、巧妙或独特的编辑思路。必须认真思索新闻背后究竞隐藏了什么。

海量的互联网新闻太容易让我们迷失掉，如果我们在专题处理上没有清晰的思路和精准的方向感，我们很难给用户找到他所心仪的新闻。

其二，栏目丰满。栏目设置是专题的阅读导向的体现。好的栏目设置必须做到让读者沿着自己的编辑思路走，这样才能达到最好的传播效果。新闻专题的栏目多种多样，但一个最基本的准则是———要分清各个栏目的主次，然后按照主次合理安排各个栏目位置。

处理不当必然导致整个专题内容不丰满，后天畸形。栏目设置应该运用散发性的思维，从新闻实际出发，把思路外延，构建一个内容丰满的新闻专题，然后根据各个栏目的重要性合理分配栏目位置。

其三，标题抢眼。这是新闻专题的视觉刺激，如何根据新闻内容提炼一个好的标题直接决定着专题的传播效果。编辑们必须明白一个道理:报纸的新闻标题和网络新闻标题是不一样的，报纸标题紧跟内容，读者可以浏览;而网络新闻只有一个标题，标题的好坏直接决定了新闻内容的传播效果。

其四，维护及时。网络媒体的报道是实时的，这就要求跟进式维护。这不仅体现在新闻的滚动播出方面，也体现在栏目的调整方面，当增则增，当减则减。

其五，版式精美。这是新闻专题形式美的体现，可以直接推动内容的传播。无论是平面媒体还是网络媒体，“内容永远滞后于视觉”，如何让读者从看到的第一眼就被吸引住，页面效果便显得至关重要。这就要求编辑具备较高的审美层次和较强的鉴赏力，去构建专题框架和表现形式。

其一，多角度。一个事件从不同角度关照，有不同的立尝成色。最明显的例子，是对同样一个新闻事件，媒体之间的报道不同、甚至是冲突。作为没有原创权的我们来说，我们无法从实证的层面辩解真伪，但是我们有一个得天独厚的优势，是可以同纬度的展现。

例如，对广州岗顶爆炸案的报道，南都和新快的报道是冲突的，我们可以在同一个页面上，同时展现二者之间的差别。最简单的方法是利用摘要的空间做文章，把两家的对立报道用图表、表格的方法一目了然的表达出来。清晰、直观，给用户展现不同媒体的事实，是非自有公断。

其二，多体裁。在互联网新闻制作中，如果仅仅是按照传统媒体的方式，从新闻事件出发，多角度地整合新闻已经不够。互联网的超链接语法、24小时滚动和无限页面给我提供了多体裁的可能性。我们不仅仅应该提供事实，也应该提供观点;不仅仅要我说你听，同样也要开放渠道让网友发言。因此，光是滚动消息的模式是远远不够的，还应该有深度、有评论、有图集、有回复、有投票，这样我们就实现了多体裁地包装新闻。