教育部督导幼儿园自评报告 幼儿园督导评估自查自评报告(实用5篇)

时间:2023-09-24 00:49:17 作者:文锋 教育部督导幼儿园自评报告 幼儿园督导评估自查自评报告(实用5篇)

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教育部督导幼儿园自评报告篇一

根据湖南省人民政府教育督导室(关于颁发〈湖南省重点中学督导评估修订方案〉的通知)精神,我校征锝耒阳市教育局、耒阳市人民政府、耒阳市委同意,衡阳市的人民政府教育督导室批准,接受xx年度湖南省重点中学督导评估。并严格按照(通知)精神,进行了学校自查自评工作,现将我校自查自评工作过程和自查自评结果向上级领导报告。

一、自查自评工作过程

我校早在xx年就已经开始进行了校内督导这一实验课题,成立了实验领导小组和实验小组。在学校党总支的领导下,成立了校内督导工作小组,取得了一些工作成绩,具有了一些工作经验,这次自查自评工作就是有学校党总支领导,校内督导工作小组认真组织完成。具体工作过程如下:

1、根据衡阳市重点中学督导评估工作安排,我校于8月15日前已将省重点中学督导评估的有关会议和文件精神向市教育局主管书记 同志、市长龙显成同志汇报,得到市委、市政府领导的同意,接受xx年度省级重点中学督导评估。

2、8月24日,我校教师进校学习,党总支在大会上宣读了督导评估文件精神,广泛宣传督导评估的意义和规则,并开始进行自查自评的准备工作。

3、8月25日,校内督导工作小组采用个人评价方式在学校领导中发放自查自评方案,就学校各个部门和各个方面进行全面真实的评价。资料统一由专人收集、整理,并统计有关数据。

4、8月27日,在广大教职员工中发放自查自评方案,对学校各个方面进行民意测评。资料由专人收集整理,并统计有关数据。

5、学校党总支将以上两方面数据结果汇总,得到最后自查自评结果,向广大教职员工公示,接受群众监督。

二、自查自评结果

根据制订的`工作程序,我校将领导测评和教职员工测评结果汇总,其结果基本吻合,各项指标结果如下:

根据以上各项指标数据,结合督导小组考察结果,我们作出如下结论,请上级领导评估验证。

1、 学校办学思想端正。

2、 学校具有较好的办学条件。

3、 已经造就了一支高素质的教师队伍。

4、 有一支锐意改革的领导队伍。

5、 学校教育管理严谨,学校教育质量较高。

教育部督导幼儿园自评报告篇二

我园占地面积约800平方米,有房屋四栋,共12间,厨房、厕所、锅炉房、仓库均具备,分大、中小三个班。现有幼儿老师6人,园长2人,取得专科学历3人,中专2人,高中学历1人。

老街幼儿园健全了组织机构,分工明确责任到人,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育,面向全体幼儿,幼儿园具有总体规划和远近期发展目标,认真制定学习计划,各种制度基本齐全,工作中有章可循,奖惩明确。

幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律,实施教育,实行综合教学活动,因材施教,全面提高了幼儿素质,在教学活动中,以游戏为基本活动内容,形式多样,内容生动活泼,丰富,既开发了幼儿智力,又培养了幼儿的良好生活习惯,幼儿园实行家长开放日制度,家园合作,让孩子舒心,家长满意。

幼儿园设有防火、防震、防意外等领导小组,聘有兼职保安人员,各教室门口安有视频监控,把幼儿安全放在首位,幼儿园建立幼儿健康档案,幼儿先体检再入园,每日坚持晨午检登记制度,做到一模、二看、三问、四查、每年定期为幼儿进行健康检查,同时对保教人员进行体检,持证上岗,确保安全,在幼儿管理方面,每人幼儿一巾、一杯、一盆,培养幼儿良好的卫生习惯,为确保幼儿的安全,幼儿园实行接送卡制度,班主任认人制度,对陌生人接孩子一律不放,保证幼儿的安全。

我园环境整洁,安全无污染,室外环境优美,有沙区,种植区,园内采光好,活动方便,有利于幼儿健康成长,室内环境布置合理,设有书柜,水杯柜、手巾架、保温桶,保证幼儿随时饮水。室外有四组大型玩具,小型玩具十件,为幼儿提供良好的娱乐场所。

我园目前正处在整改、扩建阶段对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面改造,预计投入资金30万元,三个月后完成,目前视频监控已安装完毕,摄像头4个,聘用兼职保安人员1人。

对照《承德县教育局民办幼儿园设置标准》,我园也存在一些不足,缺少舞蹈室、卫生保健室、其它方面也存在些不足,我们会借此继续努力,更上一层楼,把幼儿园办的更好,让孩子们健康快乐成长。

教育部督导幼儿园自评报告篇三

根据新郑市教育体育局《新教体名电(20xx)214号规范办园的通知》精神,对照我园的实际情况,进行认真细致的自查,现将具体情况向教体局领导作如下汇报:

我园占地面积约700平方米,建设占地面积300平方米,厨房、厕所、、保健室、办公室、仓库均具备,分大、中、小班。其中大班2个,中班2个,小班1个。现有幼儿老师10人,保育员5,园长2人,办公室人员1人,后勤2人。

本园无板房,无接送校车。房屋建筑为砖混结构,设有双楼梯等安全通道。配备有应急灯和安全出口电子牌。可保证在特殊情况下的应急逃生。食堂设有操作间和储藏室,肉制品和粮油均在有资质的店面长期定点购买,并开具证明签订有供货协议。

学生入园均在园门口刷电子接送卡(有电子影像和电子考勤系统)并接受红外线体温仪检查后登记方可入园,没带卡的学生或外来人员需登记“外来人员登记表”后,方可入园。园内装有监控系统,共14个探头。

完美宝宝幼儿园健全了组织机构,分工明确责任到人,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,对幼儿园进行了德、智、体美全面发展发展的教育,面向全体幼儿,幼儿园具有总体规划和远近期发展目标,认真制定学习计划,各种制度基本齐全,工作中有章可循,奖惩明确。

幼儿园共设有六个活动室(每个48平方米),和一楼大厅接待处(120平方米)和五楼的家长会议室(180平方米)。

大班2个班共62人,中班2个班共48人,小班共26人。

大一班教师:司玉佩、王彩琴、马艳红;大二班教师:荆培、司阿芳、吕广霞;中一班教师:郑秋娜、韩苗苗、王亚辉;中二班教师:崔传琴、刘兴玲、李英;小班教师:罗玲、郑好伟、罗雪丽。

幼儿园本年度引进了:“北京6+1礼仪教育”和美育奥尔夫音乐故事游戏课堂。基本杜绝了小书包现象。

幼儿园遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》相关精神,尊重幼儿身心发展特点和规律,实施教育,实行综合教学活动,因材施教,全面提高了幼儿素质,在教学活动中,以游戏为基本活动内容,形式多样,内容生动活泼,丰富,既开发了幼儿智力,又培养了幼儿的良好卫生生活习惯。

本园参加新郑市教体局举办的《3-6岁儿童学习与发展指南》培训3人,参加新郑市组织的考试2人,在龙湖镇中心校考试3人。其余教师在园里学习并考试(有试卷)。制定了有《指南》长期培训计划,并在5月开过家长会宣传《指南》相关精神(有幻灯片),发放了自制的指南宣传册。留有文档和影像资料。

我园目前正处在整改、自查阶段。对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面自查。对照《新郑市教育体育局民办幼儿园设置标准》,我园也存在一些不足,我们会借此继续努力,更上一层楼,把幼儿园办的更好,让孩子们健康快乐成长。

教育部督导幼儿园自评报告篇四

保福小学,占地面积30亩,学校现有学生182人,共设六个教学班,在编教职工24人(含内退的1人 ),平均年龄50.3岁,50岁以上的14人,最大的59.2岁,老龄化现象严重,但均能兢兢业业,在各自的工作岗位上默默的奉献着。

学校附设学前班一个,在班学生50人,教师2人。

学校在校寄宿生21人,工友和生活教师(寄宿部主任兼)各1人。

在各级党委政府,教育主管部门的领导下,根据党的教育路线、方针、政策的指导,我们学校进一步端正了办学思想,校委会一班人,精诚团结,严格执行上级有关教育法规政策,落实着我校的量化方案,带领着全体教师锐意进取奋力拼搏,取得了一个又一个的成绩,受到各级领导的好评,家长与社会的认可。 结合教师老龄化的现状,我校树立了“以学生发展为本,让学生快乐成长”的教育理念,形成了“以德治校,以人为本”的教育管理特色。加強学校与家庭社会的沟通,从而为学校的健康和谐发展创设了良好的环境氛围。

(1)自评经过:

a、继教育局三月召开全区督导评估动员会后,学校即组织学校行政人员学习,并将此类系列文件复印转发给各位行政人员学习,学校继而初步拟定了方案,让其在日常工作中严格严重要求组织安排、收集资料,并与五月前又组织全体教师集中学习了一次。

b、学校成了领导小组,制定了工作方案。上学期的工作安排是:一个行政成员负责一块,并附带几名教师,主要要求让每位参与人员知晓其督导内容,有目的和针对性地开展工作。下学期的工作安排是:收集资料,整理归档。

c、会议之后,大家积极行动,各部门认真对照方案和评估细则,组织有关教师进行自查,认真收集整理相关资料,利用休息时间,各自根据市评对素质教育的保障、实施、成果及学校自主发展四个部分进行自查,对照“武汉市江夏区小学素质教育综合督导评估细则说明”,逐项进行等级和量化评分,按照细则评价标准上报与学校,学校将汇总的自查评价细则,写成了自查报告。

d、在形成报告期间,学校还在期末考试一完,教师不上课的时间,由各部门组织教师对辖区的学生家庭进行家访,了解家长对学校对学生的意见和建议;走访社区干部、居民,了解对学校的办学方向,安全质量等诸多方面的想法和建议;对家长、学生、社区居民反映的问题落实整改;假前还专门致信于家长,诚恳地告知家长、学生在暑期的活动、安全等方面的指导,与家长达成共同教育孩子的目的。

(2)自评结果:

经过学校组织的自查,按市评估方案细则的评价要求,我们分别对素质教育的保障、素质教育的实施、素质教育的成果、学校自主发展四个方面的主要成绩、存在的问题作出了公平、公正的评价。其结果分别为:a1=12.9分;a2=30.8分;a3=33.5分;a4=11.5分;合计88.7分。综合评定等级为:合格。

(一)办学行为进一步规范

学校严格执行义务教育法,确保了适龄儿童入学率100%,近年来并无一人辍学。学生在校时间为6小时,体育活动时间也超过了1小时。学校努力减轻学生过重的课业负担,对各年级的作业量和作业时间都做了严格的规定。学校在收费方面严格执行上级教育行政部门制定的一费制收费标准,无乱收费现象发生。本年度的教辅材料征订一律自愿,更不存在各种读本的乱编印乱征订现象。

(二)学校管理方面

1、加强领导班子作风建设,提高管理水平,强化干部的依法治校意识。我校按严格的标准来要求班子和班子成员,积极开展班子建设。深入开展“树立四种形象”,一是树立心系群众、真情为校的形象;二是树立敢冲敢干、勤勉务实的形象;三是树立民主和谐、团结协作的形象;四是树立道德高尚、清廉节俭的形象。通过各种活动的开展,真正提高了干部队伍水平,建设成发展型的领导班子集体。

2、加强师德师风建设,不断提升教师业务素质。

近几年我们在这方面主要做了以下几点:(1)学校各部门既讲分工,又精诚合作,围绕教育教学中心开展工作。(2)干部、骨干教师工作上全细严实、雷厉风行、率先垂范,带动全员严谨教学。(3)教育教师在为人上,待人真诚、与人为善、事业为重、大局为重。(4)学校与班级管理上,标准要高,思路要清,方法要活,要讲原则。(5)教师教学上,身先士卒,踊跃争优,为人师表。在此基础上,利用政治学习、校内学习、外出培训等方式,努力使全体老师做到敬业乐教、廉洁从教、文明执教、爱生善教、依法执教,使师德高尚、知法懂法、学识广博和业务过硬成为每一位教师的自觉追求。同时,学校继续抓好教师培养工作,从有限地经费中计划出教师发展专项资金,用于优秀教师的进修、学习、培训,为教师发展提供经费保障。近几年,我校先后有六十余人次教师参与外地进修或培训,通过一系列活动的开展,完善了学校管理,大大提升了教师素质。

3、加强班主任队伍、教师队伍建设

班主任是班级管理的灵魂,为大力提高并创新班主任工作,本学期我们共召开班主任专题会议5次,组织学习杜郎口、魏书生等经验,丰富了教学内涵,提高了教师素质,特别是班主任素质。在工作中,要求每一位班主任准时召开班会和专题会,并将班会记录及时上报,以便及时了解班级动向,总结经验,集思广益,及时调整管理方法,创新工作方法。学校通过组织学习、外出培训等方式,努力提高教师掌握和运用教材能力、编写教案能力、运用教学方法能力、激发学生学习兴趣能力、指导学生学习方法能力、因材施教能力、组织课堂教学能力以及教学测试评析能力等。

4、坚持以教学为中心,抓常规促教研,突出毕业班工作,保证教学质量

教学质量的提高是我们的立校之本,生存之本。在生源大战愈演愈烈的严峻形势下,我们每位老师扎扎实实地奋战在讲台上,认认真真地工作在课堂教学之中。

(2)、我校历来重视毕业班工作,充分认识到小考质量是学校生存发展、被社会认同的根本保证,所以我校始终把毕业班工作作为学校的头等大事来抓。近几年来,毕业班全体教师始终坚持强化训练、辅导到位、团结协作、狠抓落实,及早制定切实可行的备考计划,他们恪尽职守、任劳任怨,总是把学生的利益方在第一位,想学生之所想,急学生之所急。我们的毕业班是一个勤勉敬业、甘于奉献、充满智慧、拼搏进取的优秀团队,在他们的努力下,我校小考的质量虽近几年因人员的不足有所下滑,但还能位居中游之列。

5、创造条件,加快安全校园、文化校园、和谐校园建设的步伐

总务处和政教处始终把安全工作放在学校的重中之重,精心安排部署,狠抓落实,做到事事有人想,处处有人管,时时有人干。为切实提高师生安全防范意识,避免不安全事故发生,政教处利用周例会的机会,或平时利用学校和班级板报、班会、等对学生进行不间断的安全和法制教育。并组织召开专门安全会议,组织班会,切实加大对老师和学生的安全法制教育,做到警钟长鸣,警钟常敲,时刻提醒,时时预防。

(2)、强化班级纪律卫生文化考评。政教处和总务处每周不定时对学生纪律、卫生、自行车摆放等情况进行检查,通过量化的方法奖优促劣,与月考结果和年终考核挂钩,使学生的纪律观念明显增强,集体观念深入人心,环境卫生情况保持良好,违纪情况大大减少。

由于措施得力,一年来学校里沒有发生一起意外伤害事故。

6、后勤工作不断加强,完善校园设施,提高服务质量

在后勤工作方面,我校以财务工作为突破口实行了校务公开,并成立了校务公开领导小组监督小组,学期初制订了学生经费支出方案。根据持续发展的办学思想,上学期我们学校广源节流,投资3万余元,安设塑钢窗户600平方米,还对厕所进行了改造。另外,学校还新购置了彩电1台,充实了学校设施。

一个学期以来,校委会一班人带动全体师生,尽管做了不懈的努力取得可喜的成绩,但也存在着不少的问题和不足。

1、近年来,随着学生的大幅度减少,学校经费严重不足,经济困难,无力向学校投资。

2、学校教师年龄偏大,新课改进展缓慢,有些教师甚至是穿新鞋走老路。有些课程、科目(如体、音、美)教师严重缺乏,课表上虽然排了,但是很多课被挪作语文、数学课了,英语教师更是东挪西借。

3、教育资源配置不足,筹资困难,电教设备老化,跟不上新课改的步伐。体育设施、实验器材严重不足,不能满足正常教学需要。

以上为我校本年以来各项工作的简单回顾,既有成绩也存在问题和不足,不当之处敬请领导批评指正,以促进我校教育教学工作的提高。

教育部督导幼儿园自评报告篇五

对照《自治区级百面红旗单位检查评比标准》,我局对本单位的爱国卫生工作进行了自查自评,自评总得分为96分。现将自查自评情况的报告如下:

一、领导重视,机构健全(赋分20分,自查得分20分)

1、局党政领导重视,成立了爱卫会领导小组,并下设办公室,办公室成员分工明确,各负其责。本项赋分7分,自评7分。

2、有卫生检查评比制度,由专人负责室内外卫生的检查评比工作,并将检查评比结果予以公示。室内卫生由各股室人员负责,室外卫生实行分片包干。本项赋分6分,自评6分。

3、制定和落实局机关卫生制度,奖惩分明,并有经费保障。本项赋分7分,自评7分。

二、室内卫生(赋分15分,自查得分15分)

1、各股室办公用品始终保持。洁,不设烟灰缸,室内为。光、通气、照明好,有痰盂、纸篓、无蝇。本项赋分5分,自评5分。

2、办公楼内设有水冲式厕所,有专人定期消毒保洁。本项赋分5分,自评5分。

3、办公楼内有专人负责打扫卫生,并设有垃圾桶,楼道墙壁布置合。,无乱贴乱画现象,门窗无破损。本项赋分5分,自评5分。

三、环境卫生(赋分15分,自查得分14分)

1、局机关内庭院内。洁,规划合。,做到绿化、美化、硬化、净化,无暴露垃圾,无卫生死角。本项赋分5分,自评5分。

2、卫生区责任标志明显,设有果皮箱,卫生设施完善,垃圾定期清。。本项赋分5分,自评5分。

3、车辆停放有序,自行车有车棚,摆放。齐。本项赋分5分,自评4分。

四、卫生宣传(赋分15分,自查得分14分)

1、利用板报经常开展卫生知识和爱国卫生知识宣传,定期更换内容。本项赋分8分,自评7分。

2、有永久性卫生宣传标牌。本项赋分7分,自评7分。

五、厕所卫生(赋分20分,自查得分19分)

1、积极开展除四害活动,防治措施落实。办公楼内厕所均为水冲式,有专人定期消毒、保洁。本项赋分10分,自评10分。

2、厕所内有洗手设施,便器清洁,通风好,无蝇、无明显臭味。本项赋分10分,自评9分。

六、除四害(赋分15分,自查得分14分)

1、积极开展除四害活动,防治措施落实。有灭鼠投药员,内外环境毒饵和合。放置,定期投药。本项赋分8分,自评7分。

2、定期喷洒药物,做到无蟑、无蚊(蝇)。本项赋分7分,自评7分。