优秀作文不仅要有丰富的词汇和句式，还要有独特的观点和思考。在这里，我们为大家带来了一些经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启示和触动。
小学三年级爱心的作文
在生活中，有许多值得我们付出，但是一颗纯善良的爱心是非常重要的，同时爱心更象征着心灵美。
在一个孤独无助的人面前，你需要用爱心去温暖滋润他的心灵，让他感到人间是有爱的，生活中也充满爱。
在一位孤单无助的老人面前，你需要用爱心支帮助他，让这位老人能够感到温暖能够开心。让这位老人明白他不是孤单一人的，至少有人可以陪伴他，有人能够献出自已的一份幸福与他一起分享。
在一个天真灿烂的孩子面前，你要尽可能的做到微笑，因为笑是送给孩子的礼物，敞开心扉与他交流赢得他的心。让他明白这个人间充满爱，生活中也充满爱，只要有一颗善良纯洁的心，有一颗爱心。
这个世上有太多的人需要关怀，有太多和我们没有血缘关系的人了，他或许是你的仇人，但只要放下仇恨就有颗爱心，就能够得到他人的肯定。
我希望大家能够明白爱心让我们把人间点缀的多姿多彩，让人间充满爱，让世界充满爱。
小学三年级爱心作文
那是三年以前了，就是我9岁的时候。那件事发生在一个星期六的下午，妈妈和我去舅舅家玩，妈妈和舅舅摆龙门阵，我就和哥哥在屋外玩。
我们来到玉米地里躲猫猫，躲在这里真好，哥哥找不到我。玩累了，就去在橘子吃，我拿了梯子，上了树，刚在了两个橘子，脚下一打滑，就从梯子上滚了下来，摔到了胳膊肘，顿时就出了血，哥哥见了，拉着我就往卫生站跑去。到了卫生站，医生看了看我的伤口，拿出了棉花签和酒精，有用棉花签站了一下酒精，给我的伤口消了一下毒，然后又拿出针管，用针管吸入破伤风的药水，注入了我的手臂，里面哥哥一直都在我的身边鼓励我、夸奖我是一个勇敢的好孩子，打完针之后，哥哥付了所有的钱，然后和我一起回到舅舅家了。
回到舅舅家，我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听后，找到了哥哥，对哥哥说：“谢谢你了哈，你带我的儿子去治伤，还付了钱，我真是太感谢你了。”说着，妈妈掏出了100元钱，说：“这是我的一点心意，请你收下。”说完妈妈硬把钱往哥哥手里塞，可哥哥说什么也不要，最后妈妈说：“既然不要钱，那晚上我请你吃饭，你们一定要来哈!”说完，妈妈带着我回家了。
多好的哥哥呀。
爱心小学生三年级作文
有句话是这样说的感谢是爱心的第一步，不错正是这样只有先去感谢才能迈出爱心的第一步。
爱心好似一朵云，凝聚了所有人的爱。爱心好似一把火，为所有的人带来温暖。爱心又好似龙卷风把邪恶卷向远方。世界上的爱心太少了，而邪恶却是那么多，我是多么希望世界上的所有人都能有一颗善良的心啊，我希望我的幻想在不久的将来能变成现实，让所有需要帮助的人都能得到一份爱心。
是啊，有多少人都是这样幻想的呀，人生最快乐的事就是去帮助别人，又有谁不会感恩呢？我希望所有的人都能为那些需要帮助的人献出一份爱心，希望大家记住我，我是有爱心的可心。
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小学三年级爱心作文
一个人要有爱人，内心才不会阴暗，有爱心的人别人也会有充满爱的对待你，爱是世间最美好的东西。下面一起随本站小编来欣赏三年级关于“爱心”的。
作文。
吧。
作者：林思宇。
我最喜欢在镜子前照来照去，时常问镜子什么时候自己会变得比花仙子还美丽，可是镜子一次也没有回答我。
周末晚饭后和妈妈出去散步，看见理工大学门口有一个头发花白的老奶奶坐在地上卖书。我走过去指着一本书问多少钱，可老奶奶不说话，只是用手比划着告诉我2元钱。原来是个哑巴啊!看着奶奶被风吹乱的头发，心里有种酸酸的感觉。我快步跑到门口，一边挥动着双手一边大喊：“卖书啊!又便宜又好看!快来买书啊!”这时有几个大哥哥顺着喊声过来买了几本杂志。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁边的花朵。我仿佛看到园中的花儿们笑着对我说：“小妹妹，你比我们更美丽!”
作者：张天添。
新年到了，我和姐姐站在沙发上，往电视的上方装饰着两只可爱的小马。我帮姐姐剪胶带、看位置，妈妈还直夸我们能干呢!
过了一会，妈妈提出了一个建议：“小马的旁边有两根突出来的钉子，挺不好看的。”我想到一个办法：“姐姐，你不是给我了一张粉色的纸吗?我们把它剪成两个图案吧。”姐姐说：“好啊!”
然后，我们找出了那张粉色的纸，拿出剪刀，在准备剪图案时，我和姐姐商量了一下，决定剪小爱心。就听剪刀咔嚓、咔嚓的响，我和姐姐一起剪出了两个小爱心。
最后，我们终于贴好了小马和爱心，那两个钉子再也看不见了，只能看见那两颗可爱的小爱心呢!
作者：滋滋。
早半个月前，勤劳的外婆在整理阳台的时候，不小心被玻璃瓶给割伤了，伤口有一寸多长，当时血流不止。外婆连忙打电话给妈妈，妈妈听到消息后，心急如焚地跑到外婆家，快得像飞一样。
外婆的伤口真的很严重，看了让人都害怕，右手大拇指好像是要断了一样。妈妈每天帮外婆换药、洗衣服、做饭、打扫卫生等等，每天像个陀螺一样忙个不停。她不仅要照顾外婆和弟弟妹妹，还要挤出时间来教我写作业，可真够辛苦的!可是我只能默默地写作业，一点忙也帮不上，真难受啊!
回家的路上，我问妈妈：“妈妈，你对外婆这么好，等我长大了也要孝顺你!妈妈，你说这是不是爱心接力呀?!”妈妈笑了笑，说：“用什么诗句可以形容呢?”妈妈的话音还没落，我立马回答道：“谁言寸草心，报得三春晖!”听了我的话后，我和妈妈相视而笑了起来。
作者：葛佳杰。
今天，爸爸组织我、姐姐、表哥一起去敬老院献爱心。
我和哥哥姐姐拿出自己的压岁钱，换成一些十元、二十元的零钱，为去敬老院做好了充足的准备。
我们来到敬老院，已接近中午，老人们都在吃中饭了，我和哥哥姐姐一看，十分快乐，分成了三小队，一起去发钱。我来到一个老爷爷面前，微笑着对老爷爷说：“老爷爷，祝您猪年快乐，福如东海，寿比南山!这是我的一点小心意，请您收下!”我将20元塞入了老爷爷的手中，老爷爷乐呵呵的看着我，满脸慈祥的笑容：“孩子啊，谢谢你的一片好心，你真有爱心啊!那你的这点心意我就收下喽!”我感到非常满足，能为老人尽一点微薄之力，我真得意!
这社会上，有千千万万的孤寡老人，我觉得我们应该拿出一点压岁钱，帮助帮助他们，为社会传送一些正能量!
今天晚上，我跟妈妈和爸爸在一起泡茶。这时爸爸说：“我昨天在公司里知道了一件非常勇敢的事情，你要不要听?”
爸爸说：“四川、汶川发生强地震，有一位女同志非常胆小，发生强烈地震时，她的老公压在她的身上保护着她，这位男同志说：“老婆啊，我要死去了，如果你还可以活着出去的话，要好好的活下去，来生我们还做夫妻。”说完就被大石头给压死了。这位女同志的一只脚正好被一块大石头压着，当救援人员要把这位女士救出来的时候，她的脚被石头压着救不出来。她做出了决定，她向救援人员借出锔子。你知道她要干什么吗?她要把自己的脚据掉。但是，她的脚是据不掉的，她又向救援人员要剪刀，她要把自己的脚给剪掉。在场的救援人员都感动得欲哭无泪、泪流满面。
以后，我们做事情要动脑筋，如果遇到灾难降临时，要像这位女同志学习。
作者：萧雨曦。
人，有各种各样的，勇敢的，真诚的，善良的……而我的身边，有一位充满爱心，又守信的人，龚天龙。爱心，是一种让人温暖，快乐，幸福，让我觉得多么美好的一件事情。而守信，会让别人相信她，对她很放心。
我们班的冷老师有一段时间咳嗽咳的很厉害，说话有时都说不出来，全班既是焦急，又很无奈，下课时，这成了同学们的重点话题。
龚天龙信誓旦旦的说：“我明天一定要带药给冷老师。”
第二天，龚天龙果然守信带了一包金嗓子喉片放在了讲台上，冷老师走进教室，看到了喉片，得知是龚天龙信守昨天的诺言时，微笑着夸赞道：”龚天龙真是一个既有爱心，又守信的人呀!”
小学三年级爱心作文
今年终于下第一场雪了，我们终于可以打雪仗了。
这是我们今年第一次打雪仗，大家顶着鹅毛大雪来到了学校，大家都准备好了雪球，你一个我一个，就算砸到了自己也不会反抗，更不会生气，因为这是在玩耍，这雪仗打的我们浑身是雪，简直是太爽了，我们终于等到了这一天，也是我们今年最快乐的一天，我们终于可以拿起雪球，一个一个砸来砸去了，看着雪白的雪球，我就会感到很舒服，哎!真倒霉，既然被同学砸到了耳朵，好痛啊!没关系，疼算什么，只要大家快乐就行了，这就是我们的第一场雪仗，也是这一年中记忆最深的一场雪仗。
这就是我们今年最快乐的时刻!也是大家最快乐的时候，这一场雪仗，代表了我们的团结互助。好快乐啊!
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小学三年级爱心作文
爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗；爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。下面一起随本站小编来欣赏三年级关于“爱心”的。
作文。
吧。
作者：萧雨曦。
人，有各种各样的，勇敢的，真诚的，善良的……而我的身边，有一位充满爱心，又守信的人，龚天龙。爱心，是一种让人温暖，快乐，幸福，让我觉得多么美好的一件事情。而守信，会让别人相信她，对她很放心。
我们班的冷老师有一段时间咳嗽咳的很厉害，说话有时都说不出来，全班既是焦急，又很无奈，下课时，这成了同学们的重点话题。
龚天龙信誓旦旦的说：“我明天一定要带药给冷老师。”
第二天，龚天龙果然守信带了一包金嗓子喉片放在了讲台上，冷老师走进教室，看到了喉片，得知是龚天龙信守昨天的诺言时，微笑着夸赞道：”龚天龙真是一个既有爱心，又守信的人呀!”
有一天早晨，我醒来揉揉眼睛，然后就坐了起来，我觉得全身发烫，连忙把婆婆叫来，说道：“外婆，我发烧了。”外婆听了二话不说，拉着我急匆匆的跑到车站，这是刮起了大风，我却没穿外套冷得全身都缩成一团，外婆见了，就把她的外套给我穿上，我说：“外婆，您也冷了。”外婆却说：“我不冷。”外婆偷偷地笑了，她那慈祥的目光让我难以忘怀。
这时迎来了开往人民医院的公共汽车，刚好，我们也要去人民医院。于是，我们上了这辆拥挤的车。车上非常多人，我找不到位置坐，有一位阿姨对外婆说：“您这么老了，还要带着孙女真不容易，这位置您坐吧。”又一位叔叔说：“小妹妹你也这么大了，还要外婆抱，这个位就给你坐吧。”我连忙说：“谢谢，谢谢!”我从心里感谢他们，他们真有爱心。
世上的好人真不少，只要你随时随地帮助别人，人家就会感谢你，爱心就在我们身边，只要你为别人做一丁点事，哪怕只是一件很少的事，只要你付出爱心，就一定有收获。
作者：张天添。
新年到了，我和姐姐站在沙发上，往电视的上方装饰着两只可爱的小马。我帮姐姐剪胶带、看位置，妈妈还直夸我们能干呢!
过了一会，妈妈提出了一个建议：“小马的旁边有两根突出来的钉子，挺不好看的。”我想到一个办法：“姐姐，你不是给我了一张粉色的纸吗?我们把它剪成两个图案吧。”姐姐说：“好啊!”
然后，我们找出了那张粉色的纸，拿出剪刀，在准备剪图案时，我和姐姐商量了一下，决定剪小爱心。就听剪刀咔嚓、咔嚓的响，我和姐姐一起剪出了两个小爱心。
最后，我们终于贴好了小马和爱心，那两个钉子再也看不见了，只能看见那两颗可爱的小爱心呢!
作者：滋滋。
早半个月前，勤劳的外婆在整理阳台的时候，不小心被玻璃瓶给割伤了，伤口有一寸多长，当时血流不止。外婆连忙打电话给妈妈，妈妈听到消息后，心急如焚地跑到外婆家，快得像飞一样。
外婆的伤口真的很严重，看了让人都害怕，右手大拇指好像是要断了一样。妈妈每天帮外婆换药、洗衣服、做饭、打扫卫生等等，每天像个陀螺一样忙个不停。她不仅要照顾外婆和弟弟妹妹，还要挤出时间来教我写作业，可真够辛苦的!可是我只能默默地写作业，一点忙也帮不上，真难受啊!
回家的路上，我问妈妈：“妈妈，你对外婆这么好，等我长大了也要孝顺你!妈妈，你说这是不是爱心接力呀?!”妈妈笑了笑，说：“用什么诗句可以形容呢?”妈妈的话音还没落，我立马回答道：“谁言寸草心，报得三春晖!”听了我的话后，我和妈妈相视而笑了起来。
作者：徐雨晴。
生活不是一条大路，可以一路风顺，它如一条坎坷的小路。你可能会被误会，你可能会被不理解，你也有可能会被欺负。但请你记住四个字“将心比心”。
我在一次去买东西的时候，看到一个老奶奶正在焦急地给买东西的人解释什么，我走进一听才知道原来是老奶奶给她正在参加运动会的孙女买巧克力，可买完东西一掏口袋发现钱不见了，很着急。她给卖东西的人解释，卖东西的人不相信，硬让老奶奶把拿的东西放下，老奶奶的孙女那急需巧克力，所以老奶奶很着急。
我知道了事情的原因，把自己原要买零食的钱给了老奶奶，零食没买成，但却让我明白了一个道理，“那就是乐于助人”。我们的亲人和我们自己就会在生活中不遇到困难吗?我们就会一番风顺吗?不会。我们在别人遇到困难的时候帮助了别人，只有我们自己坚持乐于助人，我们整个社会才会和谐共处。
爱心慰问小学三年级作文
在一个星期天的下午，我带上引以为荣的小记者证，兴高采烈的和金老师还有其他小记者一起去红景天老人院进行爱心慰问。我的心情像在夏天喝了汽水似的。 进了大门，我就看见了许多孤寡老人没有子女在身边是多么得可怜！还有那些义工队的叔叔阿姨为他们理发、打扫房间、扶他们上楼、回房间······这使我想起一句话“人间处处有真情，真情时时暖人心”。我们对这些老人进行了爱心慰问，还送上了一些爱心礼物（饮料、橘子），老人收到了礼物脸上露出了灿烂的.笑容，笑得合不拢嘴，直夸我们是好孩子。
老爷爷，老奶奶们坐在摆好的椅子上，满怀期待着我们的表演。表演开始了，一个小记者自信满满的走上去吹了一会儿唢呐，老人们立刻安静下来不再那么吵闹了。接下来还有许许多多的节目，逗的老人们十分开心，有诗朗诵、唱歌、讲笑话······好像把我们当成了她们的亲孙女、亲孙子。表演完了，我们就扶着老人们坐电梯回到自己舒适的房间。我们还去看望了那位96岁高龄的老奶奶，她的房间十分整洁，生活也还能自理，眼睛也能看得清楚，耳朵也听得仔细。她看到我们的到来十分开心，立刻拿出东西热情的招待我们。
这些孤寡老人是那么的可伶，没亲人陪伴，我以后要多多帮助这些老人，关心这些老人，让这些老人不再孤独，让他们感到家的温暖。
小学三年级献爱心的范文
跟往常一样，伸手向爸爸要吧!然后把钱捐出去，这能算是我为灾区做的事吗?不行。那可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁，忽然想起外国有个小朋友把别人家的玻璃打破了，向爸爸借钱，把玻璃按好了。我何尝不能也像他一样，向爸爸借钱了?就这样，我向爸爸借了十元钱，并承诺在一个月内，把十元钱还给爸爸。
当天下午，学校组织全校师生给灾区捐款，先是老师，后是学生。
如何还爸爸的十元钱呢?我思来想去，总算找到两条途径，一是，不要浪费自己的生活费，二是捡垃圾。平时，我写作业时，作业本每页上，才写几行字，就把这张纸给撕了，作业本写完时，所有的纸张都不翼而飞了，这样，不尽浪费了作业本，还污染了环境。从现在起作业本不仅正面要写，反面也要写。这样就相当于两个作业本了，并且保证作业本写完，一页也不能少。这样就能为自己节省了生活费。再利用星期天，我捡废纸，塑料瓶，然后把它们卖掉，很快半个月过去了，我已攒足十元钱。
当我把十元钱还给爸爸时，并向爸爸说了十元钱的来历时，爸爸开心地笑了，说：“这就是中华民族精神在你身上的体现，希望你继续发扬下去。”
献爱心，出微薄之力作文450字。
昨晚，快9点了，爸爸妈妈收到了意外的短信，其实也不算意外，一般来说，他们一起收到信息，那都是我们学校发出的了。
老师通知：10月16日是“郑州慈善日”，号召每个学生捐出一天的零花钱。因学生没有经济能力，学校规定捐款上限，每名学生捐款不超过五元。捐款坚持自愿原则，如您孩子捐款，请于明天交给班主任老师。
我听了，便急着去找我的存钱盒，还不解地问：为什么只让捐这么少?
爸爸告诉我：老师说的.很清楚，因为你们是学生，没有经济能力，心意是最重要的，捐款的人多了，得到帮助的人自然也会增多，点点滴滴汇成江河。
是呀!在幼儿园时，老师就教我们唱过：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!……”只要我们每个人都能献出一点爱，情暖人间!
我想起，在上幼儿园时，为玉树灾区捐款时，我把平时赞的零钱，给妈妈兑换成100元的大钞，认真地放进书包里，爸爸妈妈还高兴地夸奖我是个很有爱心的好孩子!因为我在新闻中也看到了那里的悲惨场面，还哭了，当时哽咽的话都快说不出来了，他们太可怜了!当第二天，我满怀着对玉树地区可怜孩子们的关爱，把100元钱投入到校门口火红的捐款箱时，我们的园长还跑来给我照了张像，感觉很有成就感!
我就是这样，最喜欢做的事就是帮助别人、奉献爱心!妈妈也常给我说：有爱心的人才是最美的!
正如我们常挂在嘴边的一句话：赠人玫瑰，手留余香!
小学三年级爱心作文范文
爱心是沙漠里的一泓泉水，带来了生存的希望。爱心是夜空中的一首飘荡的歌谣[造句网]，带来了心灵的慰藉。爱心是炎夏中的清风抚平了烦恼的心灵。下面一起随本站小编来欣赏三年级关于“爱心”的。
作文。
吧。
作者：徐惠峰。
人人都说献爱心的人都有一颗美好的心灵，我就喜欢献爱心。
有一天早上，我正吃早点，突然桌子在摇动，墙也在动，我以为谁家一大早就在装修房子呢，整栋房子都在擅动并发出巨大的响声，我被吓坏了，不知出了什么事?这时正在漱口的爸爸反映过来，冲着我和妈妈大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一个箭步冲过来，把我按到桌子底下，过了一会儿，爸爸见房子没有再震动了，就叫妈妈先带我下楼去，我们一家人都跑到楼下，发现楼下的人越来越多，有穿睡衣的、有打赤脚的、有抱着孩子跑下来的，大家七嘴八舌，说肯定是在地震。
果真没多久证实了九江地区刚刚发生了一场5.7级的地震，那里房屋倒塌了，很多的人无家可归，我便很同情他们。
第二天早上学校就组织同学们为灾区人们献爱心，我更是积极地想到我的书包里有二元钱，是妈妈早上给我买文具的，我毫不犹豫地把这二元钱投到了捐款箱内，虽然只有二元钱，但也代表着我的心意。
从这次献爱心活动中我体会到献出爱心是很高兴、很快乐的事，因为二元钱是我诚心诚意捐的，当我把这二元钱投进捐款箱的时候，我感受到原来献出爱心也是一种人生的收获和乐趣呀!
作者：李政和。
星期一，我和奶奶去五一路菜场买西瓜。我们一进菜场，哇，菜场里人山人海，挤也挤不进去。过了很长的时间，终于发现有一个老爷爷推着装满西瓜的自行车走过来了。
他穿着一件补了几个补丁的衬衫，连衬衫的领子也已经洗得褪色了。裤子上还有几个小洞，头上戴着一顶草帽，鞋子也已经烂了，手上满是泥土，一看就是一个地地道道的农民老爷爷。
奶奶说：“我们买两个西瓜吧。”我高兴地说：“好吧。”天气太热了，老爷爷的头上满是汗珠。“买两个西瓜。”奶奶说。老爷爷爽快地说：“好的，您自己选吧。”奶奶选了两个又大又圆的西瓜放到秤上秤，老爷爷熟练地拿起秤开始称瓜，老爷爷说：“您看，两个瓜总共二十斤，三十元。”奶奶从包里拿出三十元钱递给了老爷爷，一不小心一张一百元的钞票从包里滑了出来，掉到了老爷爷的西瓜车上。我们毫不知情，我和奶奶抱着西瓜已经走了近五十米，老爷爷在后面大喊：“你们等一下。”他赶快跑到我们的面前，气喘吁吁地说：“你们的钱掉到了我的西瓜车上。”说完把钱递给了奶奶转身就走了，我们还来不及说声谢谢，他就已经消失在了人群里。
看着老爷爷远去的背影，我的敬佩之情油然而生，多好的老爷爷呀!
爱心就是那时候散发出来的。那一刻，山崩了，地裂了，房屋也倒塌了。而那一刻的生命却是最脆弱的，有多少无辜而可爱的生命渐渐离我们远去。是的，那就是5月12日下午2点28分，四川汶川8.0级大地震。从那时开始，爱心便无处不在。
当天晚上，楼下的欢笑声在也没有了，人们都在家里紧盯着电视中一次有一次更新的死亡人数，连眨都不敢眨。心都揪紧了看着电视中压在楼板下的生命危在旦夕，人们的眼眶里一滴一滴亮晶晶的泪珠不停地往下掉。每当看见电视近得不能在近的一只血肉模糊的手和迷彩服修下的手时接触时放开，人们的心急啊!总想上去拉一把。
终于，一车又一车的救灾物资缓缓驶向灾区，人们的脸上总算浮现除了一点笑容。
5月12日下午2点28分，那是让全国人都为因地震而死去的同胞悼念的时刻，爱心，是爱心啊!一切都停了下来，人们仿佛看见了一个个可爱的生命被淹没，新里很不是滋味。
那是中国同胞的爱心，它将带领着灾区人民一同度过了一次难关!
同情，帮助，坚强。这就是爱心的本质。
爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔，每一只作业本，每一本书。
爱心是什么?爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。
爱心是什么?爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。
爱心孩子们是什么?“爱心就是雪中送炭”。
当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的时候;当看到贫困孩子们的衣服，鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书，一个本子的时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房，教室里面没有桌椅，没有黑板的时候……我被感动了。
想想自己现在的生活，我现在的生活，有什么理由不好好学习，不珍惜美好的现在呢?
同学们，让我们伸出援助之手，共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。
如果我是爱心小天使三年级作文
如果我是一个小天使，我要把炎热的夏天变得凉爽一些，把寒冷的冬天变得温暖一些。我还要把小树变得更肥壮更茂盛，把鲜花变得更娇艳，更美丽。
如果我是一个小天使，我要使一些魔法，把房子建的更牢固，这样可以预防20几级的地震，使一些人不再失去自己的亲人。
如果我是一个小天使，我要把一些犯罪分子严惩管理，让他们不再谋财害命，我要把国家已经失去的财产统统要回来，不受别的国家欺凌。
如果我是一个小天使，我要给没有住房的人，建一座比宫殿还美丽，比石头还坚硬，比金子还灿烂的一座座豪华的房子。
如果我是一个小天使，我要把残疾的人们治好，这样腿残疾得人就能活蹦乱跳了，失明的人就可以看见春、夏、秋、冬，可以看见明媚的阳光，她们还会和我们一样也能读书。
如果我是一个小天使我要发明一种鞋，农民伯伯种水稻的时候穿上这双鞋，脚就不会湿了，就不会脏了，这样一来农民伯伯就不得病了。
如果我是一个小天使，我要把世界变的五彩缤纷，使那些不文明的人受到惩罚，这样外国人以后就不会骂我们中国人没素质了。
如果我是一个小天使，我要消灭地球上所有的黑暗，让光明充满世界，让世界充满爱......
小学生三年级作文爱心范文
爱心是阳光，照射飘浮的云朵；爱心是云朵，编织绚丽的彩虹；爱心是彩虹，架起真情的桥梁；爱心是桥梁，沟通心灵的隔阂。下面一起随本站小编来欣赏三年级关于“爱心”的。
作文。
吧。
作者：yydd0。
那是三年以前了，就是我9岁的时候。那件事发生在一个星期六的下午，妈妈和我去舅舅家玩，妈妈和舅舅摆龙门阵，我就和哥哥在屋外玩。
我们来到玉米地里躲猫猫，躲在这里真好，哥哥找不到我。玩累了，就去在橘子吃，我拿了梯子，上了树，刚在了两个橘子，脚下一打滑，就从梯子上滚了下来，摔到了胳膊肘，顿时就出了血，哥哥见了，拉着我就往卫生站跑去。到了卫生站，医生看了看我的伤口，拿出了棉花签和酒精，有用棉花签站了一下酒精，给我的伤口消了一下毒，然后又拿出针管，用针管吸入破伤风的药水，注入了我的手臂，里面哥哥一直都在我的身边鼓励我、夸奖我是一个勇敢的好孩子，打完针之后，哥哥付了所有的钱，然后和我一起回到舅舅家了。
回到舅舅家，我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听后，找到了哥哥，对哥哥说：“谢谢你了哈，你带我的儿子去治伤，还付了钱，我真是太感谢你了。”说着，妈妈掏出了100元钱，说：“这是我的一点心意，请你收下。”说完妈妈硬把钱往哥哥手里塞，可哥哥说什么也不要，最后妈妈说：“既然不要钱，那晚上我请你吃饭，你们一定要来哈!”说完，妈妈带着我回家了。
多好的哥哥呀。
作者：苏珂。
在现实生活中，常常会看见一些人帮助另一些人的事情。到现在，我还记得有一次，我和爸爸妈妈乘车到市区里，别人让座位给我，我又让座位给一位老奶奶的事情。
那时，我一上车，就看见车里的人可真多啊!人挨着人挤得水泄不通。车开走了，车厢里晃来晃去，就连我都站不住脚了。妈妈见我有些晃动，叫我赶紧抓紧座位上的把手。可是，我还是站不稳，随着汽车的前进，我在车里摇来摆去。这时，一位阿姨站了起来，对我说：“幺弟，来这里坐吧。”我听见了心想：“我即不是老人，也不是幼儿，坐下行吗?”我有些不好意思，不知是坐还是不坐。这时，阿姨起身离开了座位，又对我说：“我马上就要下车了，你坐吧!”我这才犹犹豫豫地坐了下去，并轻声对阿姨说：“谢谢阿姨”。阿姨温柔地一笑，说“不用谢”。我坐在座位上想：“阿姨肯定是看我晃动得很厉害，站着很吃力，她才不好意思坐而故意说要下车了。”车子又继续往前开了两三站路。车上的人都陆陆续续走了好多。我看了看，阿姨她还在车上，我心里非常惭愧。这时，我看见一位老奶奶颤巍巍地走上了车，我连忙把座位让给了老奶奶，阿姨看见了，对我会心地一笑!
到站了，我下了车，心里美滋滋的，就连脚步也显得格外轻快!
作者：阚婧婕。
“新年到咯，新年到咯”!孩子们欢呼着，跳跃着庆祝20xx年的到来，在20xx年里，我们都将会长一岁，升一年级，这令人多么愉快，在新年里，你们有愿望，我们有愿望，他们也有愿望。
我们过春节时，都会获得压岁钱，许多孩子都买吃的，玩的，我也不例外。但今年，我要把钱攒起来，捐给山区小朋友，做慈爱活动。因为每当我们欢庆春节的时候，山区小朋友们还依然是吃不饱、穿不暖的，他们也是中国人，也应该过中国人该过的传统节日。我们应该多捐献一点钱，日用品。哪怕很微不足道的一点东西，也包含了我们的爱心，中华人民共和国的伟大精神。
同学们，得到压岁钱的时候别光想着自己，当你快乐的时候，山区的孩子们的，他们又会怎样，从现在开始，捐出零花钱、压岁钱吧，让他们幸福起来。
如果人人献出一点爱，世界将会变成美好的未来。
作者：李政和。
星期一，我和奶奶去五一路菜场买西瓜。我们一进菜场，哇，菜场里人山人海，挤也挤不进去。过了很长的时间，终于发现有一个老爷爷推着装满西瓜的自行车走过来了。
他穿着一件补了几个补丁的衬衫，连衬衫的领子也已经洗得褪色了。裤子上还有几个小洞，头上戴着一顶草帽，鞋子也已经烂了，手上满是泥土，一看就是一个地地道道的农民老爷爷。
奶奶说：“我们买两个西瓜吧。”我高兴地说：“好吧。”天气太热了，老爷爷的头上满是汗珠。“买两个西瓜。”奶奶说。老爷爷爽快地说：“好的，您自己选吧。”奶奶选了两个又大又圆的西瓜放到秤上秤，老爷爷熟练地拿起秤开始称瓜，老爷爷说：“您看，两个瓜总共二十斤，三十元。”奶奶从包里拿出三十元钱递给了老爷爷，一不小心一张一百元的钞票从包里滑了出来，掉到了老爷爷的西瓜车上。我们毫不知情，我和奶奶抱着西瓜已经走了近五十米，老爷爷在后面大喊：“你们等一下。”他赶快跑到我们的面前，气喘吁吁地说：“你们的钱掉到了我的西瓜车上。”说完把钱递给了奶奶转身就走了，我们还来不及说声谢谢，他就已经消失在了人群里。
看着老爷爷远去的背影，我的敬佩之情油然而生，多好的老爷爷呀!
作者：徐惠峰。
人人都说献爱心的人都有一颗美好的心灵，我就喜欢献爱心。
有一天早上，我正吃早点，突然桌子在摇动，墙也在动，我以为谁家一大早就在装修房子呢，整栋房子都在擅动并发出巨大的响声，我被吓坏了，不知出了什么事?这时正在漱口的爸爸反映过来，冲着我和妈妈大喊：“快到桌子底下去，地震了”，他一个箭步冲过来，把我按到桌子底下，过了一会儿，爸爸见房子没有再震动了，就叫妈妈先带我下楼去，我们一家人都跑到楼下，发现楼下的人越来越多，有穿睡衣的、有打赤脚的、有抱着孩子跑下来的，大家七嘴八舌，说肯定是在地震。
果真没多久证实了九江地区刚刚发生了一场5.7级的地震，那里房屋倒塌了，很多的人无家可归，我便很同情他们。
第二天早上学校就组织同学们为灾区人们献爱心，我更是积极地想到我的书包里有二元钱，是妈妈早上给我买文具的，我毫不犹豫地把这二元钱投到了捐款箱内，虽然只有二元钱，但也代表着我的心意。
从这次献爱心活动中我体会到献出爱心是很高兴、很快乐的事，因为二元钱是我诚心诚意捐的，当我把这二元钱投进捐款箱的时候，我感受到原来献出爱心也是一种人生的收获和乐趣呀!
如果我是爱心小天使三年级作文
外婆读书很好，有一天，老师给外婆要挂红领巾了，阿太知道后，匆匆赶到学校不让她挂红领巾，因为如果挂上了红领巾就要参加学校的劳动，就要耽搁家里的活了，所以阿太坚决要求老师不让外婆挂上红领巾，当时，外婆伤心极了，哭了很久。最后胡老师还送给我们每个同学两样礼物，我非常喜欢。
欢欢加足马力，一开始就一鹿当先，他洋洋得意地向后看了看，看到小马乐乐紧跟其后，不禁有些慌了，前面一个弯道，他竟忘了减速，一个忽神，踉跄了几步，险些摔了一跤！有人曾问我你是哪里人。我心想，之所以有这样的重大发现，恰恰是因为我具有一颗珍贵的好奇心呀。它是一只鸟，一开始，朋友送了我一只鸟？“什么庆功宴。
一本书就像一艘船，带领我们从狭窄的地方无限广阔的海洋。但是在做蛋糕的途中，我也做出了美味的耐心与细致。鲁宾逊帮那位船长夺回了他的船，跟他一起回到了英国！小白兔的四周有16个大小不同的福字，祈祷着千家万户幸福安康。我把它放进一个盒子里，庄重地埋葬了。
偷偷效仿一招，也去骗骗人吧!有只老虎一见我们的车子就瞪圆了眼睛，张开嘴露出锋利的牙齿，大声吼叫，威风极了。你亲身交付每位君王一套钳制民众的枷锁，可你不明白呀，锁得最深的人儿正是你自己。于是我走到姐姐的身旁，见她正在看《鲁滨孙漂流记》这本书，我说：“姐姐，今天是星期六，不要那么认真了，要是都象你这样，就没有星期六和星期天了，快跟我出去骑自行车吧!人生匆匆几十年，可供回忆的又有几天。
可是我发现得太晚了。
如果我是爱心小天使三年级作文
酷热的天气也没能阻挡小记者们的脚步，13点左右，参赛的小记者们陆陆续续到齐了；其中，在四(3)班位置不停传出一名女童凄惨的呼救声：“叔叔，救救我，叔叔，救救我。
我心目中的扬扬姐姐应该很幽默，给人轻松的感觉，不会这么拘束啊。上至60多岁的老人下至10多岁的孩子，都扛着铁锹镢头到村口抢修山路;我想起奶奶失落的表情，坐在地板上，看着奶奶的照片，泪慢慢花落，心中更多的是对奶奶的歉意，想念和心疼。桔林到了，啊。
甜的、酸的、苦的？运动场上，您看到我们矫健的身姿，课堂上，您捕捉我们求知的目光。这样的话，我才有希望当上发明家。
想当时自己也快乐疯了.......唉~~现在再也不能见到小家伙了，也不知道他会不会因为没有了爸爸而在同学面前自卑呢。再往远处看一点，就会发现几栋小洋房在阳光的照耀下变得格外光彩夺目。我多了一份成熟——或许只是父亲的话让我有这种感觉，但从这件事中，我自己也感受到了：自己正向着长达迈着脚步!”“小姑娘们，不要怕，我没有恶意，我是这个星球的主宰人，你们叫我族长好了。姐姐，这可是醋加水调成的，现在流行喝醋，怎么样。
这就是爱国，这就是中华儿女的爱国心语，这就是我今天要演讲的题目与国共进;他的爸爸是铁路上的工人，一家人过着清苦的生活。
小学三年级献爱心的一次活动作文
10月17日是“世界消除贫困日”。小主人报社组织小记者们进行爱心募捐活动。我们自己手工制作红玫瑰到街头义卖，募得的资金将捐助给安徽阜阳农村的小朋友重建教室。
那天下午，阳光明媚。我们进行了宣誓仪式，然后两人一组，浩浩荡荡的队伍从学校出发。开始了这次募捐活动。
我们小组沿着人行道向长风公园走去。首先看到一位叔叔牵着一位阿姨的手迎面走来，我和队友连忙迎上去，微笑着说：“叔叔阿姨好，我们是小主人报的小记者……”叔叔阿姨听了我们的介绍爽快而又高兴地捐了钱，我们便赠送给他们每人一朵红玫瑰。特别令人感动的是，旁边的一位老奶奶听了我们给叔叔阿姨的介绍，自己主动过来捐钱，并且说：“我不要玫瑰花了，这点钱就算我的一点心意吧。”于是，我们一边谢老奶奶一边给她贴了一张爱心粘纸。
今天，晨会课上我们教室里非常安静，只听见写字的“沙沙”声，其它的说话声、吵闹声都荡然无存。忽然，广播响了，原来的安静气氛一下子全没有了，同学们全都七嘴八舌地议论起来。原来，我们学校四年级八班有一个品学兼优的学生不幸得了白血病，医疗费用要四十多万。这对那户人家来说简直是一个天文数字，所以学校发动大家都来捐款，拯救这一个学生。
放学回家，我就直奔自己的小房间拿起了储蓄罐把里面的钱全部倒了出来。我数了一数，有二十元。我想就把这些节约下来的零用钱全部捐献出去吧！虽然，我的二十元钱是那样的微不足道，但是这也是我的一份心意呀！要是大家都损二十元，那就不是一个小数目了。我相信我们损的钱一定可以帮助她解决一些困难。
第二天早上，我拿着钱早早来到学校，耐心等待捐献的那一刻的到来。很快晨会课就开始了，我们就从低年级开始排着队伍来到捐款箱前捐款。同学们一个接着一个把钱放进了捐款箱内。每一个人损完款走下来，台下马上会爆发出一阵掌声。当轮到我的时候，我迅速拿出二十元钱快步走到前面，看准捐款箱的入口，将二十元钱投入箱中。顿时台下又爆发了一阵热烈的掌声。我觉得十分开心，笑着奔下台。这掌声一直在我的心中徘徊。我觉得它比任何歌声都要好听。
后来，一些同学又将一张张人民币投入箱中。最后经过计数，一共有一万多元。我想这对于四十万来说还是比较少的，但这是我们大家的一点心意。我相信那位同学知道以后一定会非常开心。
随着下课铃声的响起，捐款活动也结束了。
我在离开会场的时候，心中默默祝愿那位学生能够早日摆脱病魔，早日身体康复。
小学三年级之红领巾爱心义卖行动教案
为了培养孩子爱心助人，团结合作的思想和意识，继续深化“在实践中体验”的思想，让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖，所得款项用于资助贫困山区留守小伙伴，引导队员以实际行动向雷锋学习，关爱他人、乐于助人。
三年级**班全体同学。
某某小区前坪广场。
20**.**.**日下午。
**.**日14：00以前老师和班长划分好场地，标清楚分队。
14：40——14：50三年级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置(每分队到大礼堂按李师傅指挥搬10张桌子)。
14：50——15：35班主任宣布“20**年红领巾跳蚤市场开市”，三年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动。
1、各分队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求，安排学生准备好自己的各类闲置物品(如书籍、文具、玩具、小饰品等，要求干净、至少7成新)并进行合理估价，标上售价。
2、各分队分别设一个摊位，每个摊位上有售货员5名、收银员5名(可安排2组轮换，由中队辅导员提前安排并加以培训),做好广告宣传工作(如海报、传单等)，其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。
3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾，带好一定数额的零钱用于购买物品。
4、活动前各分队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。
5、义卖活动结束后，各班清点义卖所得款并捐赠给家庭有困难的小伙伴，将捐赠时的照片(以班级命名文件)发至局域网/20**春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。年级组长收集本年级各分队义卖情况及资助表信息，填写好周4上传班主任qq。
6、三年级各班可在语文老师指导下撰写活动作文或者义卖相关心得作文。
7、各班组织活动情况及教师到位情况由年级负责领导检查并纳入考核。
收集闲置的书籍、学习用品、玩具、手工艺品等物品;策划与组织爱心义卖活动，并在教师建议下合理使用义卖收入;提高爱心助人、团结合作的思想和意识，增强活动策划与设计能力，初步树立“循环经济”“绿色生活”的环保意识。
通过红领巾爱心义卖行动，让孩子收集闲置的书籍、学习用品、玩具、手工艺品等物品，策划与组织爱心义卖活动，增强活动策划与设计能力，并在教师建议下合理使用义卖收入捐赠给山区家庭有困难的小伙伴，以实际行动向雷锋学习，提高爱心助人、团结合作的思想和意识，同时进行闲置品重复利用，初步树立“循环经济”“绿色生活”的环保意识。
小学三年级白衣天使作文
令人尊敬的人无处不在，只要我们留心去观察身边的点点滴滴就会发现。即便是最平凡的人，也可以做出不平凡的事。
有一次，我去医院看望病人。刚从洗手间出来，看见有一位女士晕倒在地上，口吐白沫，异常的臭。路过的许多人，不是捂着鼻子走过去，就是在一边说闲话。一位身穿白色制服的护士小姐看见了，毫不犹豫地跑了过来，蹲在那堆散发着臭气的白沫堆里。她不嫌脏不嫌臭，为这位女士做人工呼吸，心脏复苏......一系列的抢救工作是那么娴熟。护士小姐还不停的鼓舞这位女士：“请您一定要坚持生的希望啊!”我被这句既简单又饱满含义的话深深的感动了。当那位女士苏醒过来后，看见自己正躺在病床上。旁边的陪同告诉她：“夫人您是被一位不知名的护士小姐，救醒的!”
我望着护士小姐离去的背影，感觉那是多么的高大呀!于是我暗下决心：长大后也要为人民无私地奉献。
这就是令我感动尊敬的人。这件再也平凡不过的岗位，却有着绝不平凡的人。虽然时光渐渐地流逝，但是它无时无刻的教育我，打动着我。
今天，我们学校发了一本书，名字叫“非典时期非常感动。”
回到家后，我急忙打开书，读了一篇关于叶欣阿姨的文章，它的大概内容是：1984年起在广东省中医院任护长的叶欣接了一个病人，那个病人病的很重，必须马上抢救，而且要及时。“这里危险，让我来吧!”叶护长冒着被感染上非典的危险说。一转眼，4天过去了，可恶的非典终于潜入了叶欣的身上，叶欣也终于倒下了。医务人员来检查和治疗时，叶欣远远就说：“不要靠近我，会传染!”医务人员眼圈都红了。
我被感动了，在这里我想说：“天使是什么模样?恐怕每人都不知道。但今天，我却看到了一个真正的白衣天使——叶欣。她，为了从魔鬼中拯救人类，她，用血肉之躯同恶魔战斗在最后生命的一刻。她始终是位英雄，把危险留给自己，把希望让给别人。
在这里，我也要向广大的医务人员致敬!并向他们(她们)学习。长大后做一个对社会有贡献的人。
她是医院里的一名护士，她和千千万万名护士一样，并不出众。但她对生活充满了信心。她从不放弃任何一个病人，哪怕只有一丝希望，也鼓励病人坚持下去。她平日里的每一句话、每一个微笑，都像冬日里的太阳，温暖着病人们的心头。为了病人们的安危，不辞辛苦的加班一两个小时是常有的事。
那位白衣天使，就是我的妈妈。我常常问她，为什么这么用心?她告诉我：她只是尽到了自己做一名护士的职责。
我是一名班长，但我从没想到过，要像妈妈这样，无私奉献。我没有尽到自己的职责，以后我一定打起十二分的精神，管理好整个班级，让我们班成为最优秀的班级!
时间就像沙漏，当生命的颗粒流尽了后，生命也就完结了，所以，我要让我的生命体现出应有的价值，使自己活得更加光彩有力。
有一天，我生病了，妈妈带我去医院里看病，看到这里面是人山人海的，我和妈妈只好慢慢地排队等候着进去。这时，有一位老婆婆站在我后面，我就说：“婆婆，您站我这里吧!”婆婆说：“谢谢你了，小朋友，你真是一个好孩子。”等了很久，终于轮到我们了，妈妈带我进去了，看到白衣天使们忙前忙后。这时，医生叫我坐下问我：“小朋友，你哪里不舒服。”我说：“发烧。”医生说：“那就去打瓶吊针吧，没什么事了。”然后，妈妈就陪我去打吊针了。护士帮我把针头轻轻在扎进我的手，打了几十分钟就打完了，我感觉舒服很多，心想：真的要谢谢“白衣天使”。
白衣天使通常指的是护士。在医院里有很多护士，护士关心、照料着病人，所以被人们称为“白衣天使”。
当人们生病被送到医院时，医生会给他们看病，护士也没闲着，等病人在住院期间，都是护士来给病人量体温、打针和输液，日日夜夜都是这样。
天使是指心地善良、美丽的人，就像护士。护士这一行业原本是人们不支持、嫌恶的，而南丁格尔是第一位，也是护士这一门行业的创始人，所以才把这护士的行业流传下来。
南丁格尔一生都奉献于护士专业，为了这门专业，她双目失明，在一场睡梦中溘然长逝，人们为了纪念她，把她成为“白衣天使”
小学三年级语文《爱心项链》教案
教学目标：
1.学会通过具体的事例明确清楚地陈述自己的观点和看法。
2.认真听取别人的发言，敢于与观点不同的学生展开辩论，养成灵活应对的能力。
3.讲究说话的口气和态度，注意语言表达的针对性和准确性，养成良好的口语交际习惯。
教学重点：
理解课文内容，弄清爱心项链的含义，并从中受到感染和熏陶。
教学难点：
运用适宜自己的读书方法阅读文章，养成良好的阅读习惯，并能把好词佳句积累下来。
教学课时：
1课时。
教学流程：
1.认识、理解“勇敢”。
游戏：自我测试，学生回答“是”或“不是”。(测试勇敢)。
(1)你自己睡觉害怕吗?
(2)晚上爸爸、妈妈外出办事，你敢一个人在家吗?
(3)做不出题目，你想哭吗?会发脾气吗?
(4)遇到危险或困难时，你是否会发抖或出汗?
2.让学生说说自己对勇敢的理解。
3.让学生说说自己经历的自认为勇敢的一件事。
4.讨论：“勇敢”与“大胆”一样吗?
教师根据同学们的理解与讨论，阐述“勇敢”的定义。
故事小品一：某个小孩被坏人拐骗，在火车站上，他借口上厕所，在厕所里他机智地得到一位陌生的叔叔的帮助，终于逃脱了魔掌。
故事小品二：某小学生帮同学打架，被人用石头砸伤了头并出了血，不喊痛，同学称他真勇敢。
你对勇敢是怎样理解的?学生在交流的过程中互相评议。
6.结尾。
(1)用一句富有哲理的话把你战胜挫折的体会写在小书签(课前发给学生)上，送给自己或同学、老师。
(2)格言背后的故事：请学生说一说自己为什么这么写。