当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
司法行政相关工作常识 高中军训心得体会感悟篇一
今年怀着忐忑的心情进了一中。在一个全新的环境里，一群素未谋面的同学朋友，无论做什么都小心翼翼。
我只想锻炼一下自己，把工作做好。是的，这次我做的很好，获得了培训模式的称号，这正是我应该做的。以军人姿势站二三十分钟，其实就是这么回事，就看心态了。我记得在这段时间里，我一遍又一遍的唱军歌，喜欢这首诗的豪迈磅礴气势!就这样，时间悄然流逝，我的脚酸疼麻木，我很认真…
军训的六天里，偶尔下点毛毛雨，偶尔晒晒太阳，不管什么天气，都挺过来了。我记得汗水浸湿了帽子和衣领;记得每餐前高亢的歌声响彻天际;我记得，课间休息的时候，我和教官、同学们聊着，笑着;记得严教练一遍又一遍教我们叠豆腐被，大家都抱怨;我记得，教练毫不留情地把叠得很差的被子从四楼扔到一楼，那些学生脸上的羞愧和不安。这一切都在今天早上结束了，累了，痛苦了，认真了，收获了，不值得训练了!
生活需要一些曲折，它会让我们成长!我中考的错误，既是偶然的，也是必然的!机会在于：一定是我们没有坚持，懈怠，后期骄傲!整个假期都是在不安和悔恨中度过的，我学会了在发现自己之前反思问题很多。军训，是一个好的开始，我会一直努力，一面改正缺点，一面努力学习，只想专心致志地做好自己的事，等待三年后的一个大翻身!我也知道，这路上，密布荆棘丛、陷阱，但我已不在害怕，因为我知道，这条路不是我一个人在走，我身后有无数的亲人朋友同学师长在在支持着我，而我会满载他们给予的力量和我的理想与拼搏勇往直前!
军训，就是为了懂得一句话：吃得苦中苦，方为人上人!是的，学会吃苦，学会独挡一面，学会自力更生，无论哪方面，竭力去做好，做一个真正的“标兵”!
司法行政相关工作常识 高中军训心得体会感悟篇二
今天，我们的军训完了。虽然有点激动，但是也有点遗憾的，没有跟教官说句话。嗨， 他们的领导真抠门啊！给我们一节课的时间就行了，还骗我们。
教官对我挺好的他第一记起我的名字。原因很简单，我特别的调皮捣蛋。爱说话，爱搞怪。昨天挺不容易的，教官夸咱类。说我有股认真劲儿。嘻嘻，咱就是喜欢别人夸咱啊。还记得那个烈日炎炎，我们站在太阳底下，是他给我们擦汗，是他给我们鼓励，是他……我们高一2班可能不会忘记你的。迷，都给我迷。这是教官经常对我们说的，但是现在，我们再也听不到了。泪奔…… 教官人个头不是很高，脸上还有未退去的青春痘。他今年22，年龄不大。每次看我的时候还得仰头看。哈哈~我在队列里，他点我的名字最多，让我受惩罚的也最多，但我总没有往心里去。我总是能让他那紧绷的脸发笑，这是本人的能力啊。教官，再见。虽然短短的九天的时间，我们彼此相识，彼此相知，这也许就是上天的安排。今生有缘在一起，使我们高一2班的全体荣幸！
这几天的军训，我们大家相处的还算不错吧。本人也没有多大的能耐就是长了一张会吹牛皮的嘴、你们大家知道我在这个学校最大的资本是什么嘛？就是别人知道我叫啥，而我却不知道别人叫啥，这就是我的资本啊！不过，说句老实话，大家真的不错啊。至少郝文方这样的女生是我第一次见到过，郭浩然这样的，是我第二次见到过，大家都很大方啊。我想在以后的岁月里，我们会相处的更加融洽。是不是？军训一个字儿就是累啊，这个不解释啊。每天80分钟的军姿，都晒黑了！但是我恨快乐的，至少让我遇见了你们。我们一起走过了60里，我们中间没有一个掉队的，都坚持了下来。鼓掌！123 321 1234567 ！ 还有，我们坚持军训的同学也鼓掌！都不容易啊。
不管怎样，高中必定是艰辛的，必定人生最重要的转折。一起努力吧。
司法行政相关工作常识 高中军训心得体会感悟篇三
心理健康对一个人的成长是很重要的。然而，不少大学生自己意识不到自己的心理危机或疾病，不会主动向心理咨询中心或是专家寻求解决方法。例如一些大学生经常口口声声说“郁闷”、“空虚”或是“寂寞”、“无奈”等，这就有可能是产生心理问题的初期症状;而失恋、考试不及格、不会做家务、受到同学嘲讽等在平时看来没什么大不了的事情，也可能成为导致他们情绪崩溃的导火索。但这些小问题、细节平时都不为他们所重视，他们意识不到容易引发的危机，也就不会主动寻求帮助，直至最后问题日积月累、一发不可收拾。所以大学生应该更主动一些，关注自己的心理动态，主动向专家说出自己的所想。
第一个方面：要适应社会角色，环境的变化。我们应该要很清晰的认识到自己已是成年人，不再是未成年人。既然如此，就要更多一份主动心，责任心，很多问题及事情都要靠我们自己主动去做，去解决。要能尽快的适应一个新的环境，不要总是怀念过去的时光。每到一个新的`环境，习惯就好。就像我们刚来到大学，也应该让自己尽快的适应。否则就会出现许多的心理困扰，从而影响到自己的学习和生活。
第二方面：建立良好的人际关系。虽然有句话叫“靠天靠地不如靠自己”，但很多时候你还是需要别人的帮助。或是你不可能离开一个群体独立存在。所以就需要我们建立好人际关系。比如学会倾听别人或是赞美别人。总之就不要让自己脱离大众。其实，我自认为自己在这方面做得不好。虽然自己也有几个志同道合的好朋友，但人际交往方面很狭窄，不敢主动与别人交流等。现在也要深刻的认识到了这个问题，相信自己以后也会在这方面多加注意。
第三方面：大学生常见的失落、自卑心理。自己觉得自己在这方面表现得很明显。首先，来到这里也不是自己最初的梦想，因为某些原因，只能选择到这里来。看着班上的同学进入了自己心仪的学校，自己不免有些许的失落。再者，来到这里，在学习上遇到了许多困难。生活中同学多才多艺。这更添加了我自卑的感。但现在的我，不再自卑，不再失落。老师的教导、师兄、师姐和同学们的关心让我更加坚定：一切都会好起来的，一切都会过去。
心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征，性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。
学习是一项艰苦的脑力劳动，在学习过程中会遇到许多困难和挫折，所以大学生要取得优秀的学习成绩，掌握更多的科学文化知识，没有意志，没有不屈不挠的向上精神是不可能的。健康的心理，以积极进取、服务于社会的人生观作为自己人格的核心，并以此为中心把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来，树立远大理想，“以天下为己任”，从而产生强大的学习内驱力，推动大学生努力完成学业，自觉攀登科学高峰。心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证，有了良好的心态，不仅能取得好的学习效果，而且有益于终身的发展。如果离开良好心理的培养，就培养不出具有先进文化知识的合格大学生。
在心理课讲座上老师提到心理委员必备的条件。如知识条件、技术条件、咨询人员的道德禁忌等，让我们一下子产生了一种强烈的情感，作为心理委员，自己首先不能对那些不法的行为或错误的态度置之不理，如果心理委员都麻木不仁，同学在如何调节自己的心理这方面就又可能陷入盲区。心理委员责任重大，不能掉以轻心。
我不泄露他们的隐私，我会尽最大的努力做到的，我希望我能成为一个称职的有责任心的心理委员。
司法行政相关工作常识 高中军训心得体会感悟篇四
我们的军训生活在那一套套迷彩服中开始，在那一条条整齐的迷彩线中继续，在那一丝丝不舍中结束。
我明白，军训是一次极其艰苦的魔鬼训练，也是一次极好的锻炼自己的机会，我要好好珍惜。这段日子里，也许会很累、很苦，但是，我一定要咬紧牙关，坚持住。我相信，我只要坚持到了最后，我将会收获很多很多意外的惊喜。
有人说过，只要你有心去参与一件事情，你就会发现里面其实有很多意想不到的乐趣。我深以为然。
不可否认军训是枯燥的，尤其是第一天。也许是教官想给我们个下马威，也许本来就应该这样，我们在第一天整整站了一天的军姿。
我想我这一辈子也忘不了那天军训完以后的感觉。从中我有了一些微妙的体会，突然之间就好像自己长大了一样，明白了许多，懂得许多。这大概就是老师所说的阅历吧！
感觉着肩上不知何时背负起的莫名东西，没有理由的我有些想唱《不想长大》。
人总要长大，不管你愿不愿意的去学会一些东西，了解一些东西，接受一些东西。
人生多无奈，因为我们有太多的放不开。
结束在我不希望结束的时候结束了，回头望，热泪当，总在离别时最伤。
司法行政相关工作常识 高中军训心得体会感悟篇五
俗语说“听君一席话，胜读十年书”。1月16—17日两天有幸参加了通化教育学院师训处主办的骨干教师培训，与会两天我们分别聆听了北大钱志亮教授的讲座《教师的基本逻辑》、刘天云校长的《课堂教学有效评价策略的研究》赵金明主任的《多元智能理论与教学实践》。三位学者利用都大量列举了教学生活中的实例，深入浅出的语言阐述了自己的观点，是我的教育教学理论又一次得到了提升。尤其是钱教授的讲座让人耳目一新。
这是一次与众不同的“学术报告”，一天的学习我们都在轻松的气氛中度过。钱教授用诙谐的语言，类似于小品表演的形式为我们阐述生命的起源，从而让我们敬畏生命，尊重生命，珍惜生命——爱生命——爱学生。
建议你们要爱班里学习好的学生，因为他们有可能让你拥有光环和荣誉
更要爱学习中等的学生，因为他们很可能成为你的同事
比前两种学生更爱学习差的学生，因为他们有可能成为大款
比前三种学生更爱品质劣的学生，因为他们将来要当议员。教师职业的本质要求教师必须要爱学生。
希望我们的教师：少一点浮躁，多一点实在。
少一点自傲，多一点进取。
少一点偏见，多一点公正。
少一点享乐，多一点磨炼。
少一点功利心，多一点敬业。
少一点势利，多一点奉献。
静下心教书。
钱教授生动有趣的为我们讲解了什么事有效课堂，有效课堂的条件，有效课堂的实施。通过学习，我进一步认识到备课是有效课堂、成功教学的基础。备课要注意以下几点：备教材、教学内容（吃准教材，提出教学目标和教学重点、难点；理解、分析、处理教材；知识关联；教学内容的转化）；备心境（心里准备，教师要力图建立和谐、公平、自由宽容、民主平等）；备学生（知识背景）；备导入（激发兴趣）；备方法（教学策略）；备设问（现场反馈）；备层次（教学过程，多数学生怎么教）；备训练（巩固应用）；备语言（感染吸引，要使自己的语言有感染力和吸引力，防止口头禅，防止教师话语霸权，要多考虑一些鼓励性的语言，课堂要体现精、气、神）；备板书（逻辑思路）；备课件、备教具（辅助教学）；备小结（推广提升），准备充分的材料来完成教学任务。
备课是教学过程中的一个重要的环节，我们应充分地重视它在整个教学过程中的重要性，切不可掉以轻心，切不可把它看着是可有可无的一个环节。只有认真备好课，才能认真上好课，尤其是在新课改全面铺开的今天，对备课的要求是越来越高，我们应当转变观念，把备课备的更灵活，并且还要和教学研究联系在一起，相辅相成。只有这样，才能把我们的教学搞好，才能使备课这个环节真正成为教师展现自己个性的一个平台。
课堂教学评价的过程和方法
1、随堂听课评价法
（1）课前的充分准备
（2）课中的仔细观察和翔实记录
（3）课后客观评析，加强指导
2、量表评价法——课堂观察
八种本质不同的智能——语言智能、逻辑数学智能、博物学家智能、空间智能、肢体运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识自省智能。
多元智能的特征——文化性和情境性、多元性与差异性、实践性和创造性、独立性和组合性。
在今后的日子里我将不断进行理论知识学习，用理论指导教学实践，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来做一个专家型和学者型教师，这样才能更好地培养出新时期需要的“创造性和创新性”合格学生。