最新学校趣味运动会活动方案设计优秀

时间:2023-07-11 11:33:05 作者:韩ll

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新学校趣味运动会活动方案设计优秀篇一

一、 运动会组织情况:

二、成功的经验

1、精心组织是保障这次活动顺利实施的关键。

在本次运动会中,王平儒副校长统筹谋划,为这次运动会方案的制定提出了建设性的指导意见。石小瑜老师全面协调,直接参与,为这次运动会的顺利进行作出了大量工作。王毅、杨树元、谷明霞等裁判员公正、公平的裁判,为这次运动会的成功增添了色彩。还有医疗保障组、后勤组、秘书组等各位老师也在这次运动会中做了大量工作,现在我代表大会组委会向为这次运动会的胜利召开付出劳动的组织和个人表示衷心的感谢。

2、检测了我校体育教学成绩,活跃了校园气氛。

本次运动会是在学校进行了学生体质测试的基础上召开的,运动会的一些项目都是在学生体质测试中进行过的。通过这次运动会的召开可以看出我校体育教学正在逐步走向正规。学生对这次运动会的召开兴趣很浓,积极性很高。这次运动会的召开极大激发了学生兴趣,很好得活跃了校园气氛。

一些学生,特别是低年级学生对运动会比赛的规则和相关知识知道的很少。通过这次运动会比赛项目的进行,学生知道了相关比赛的规则和计分办法,如何裁判等等。特别是杨书元老师和谷明霞教师在进行高年级组男子乒乓球冠、亚军争夺赛时的准确裁判,赢得了现场师生及家长的好评,也为这次运动会的胜利闭幕画上了圆满的句号。

三、 存在的问题和不足。

1、组织不够周密,由于时间仓促,加之我个人比较忙,在制定运动会的方案时,没有设置医疗救治组和宣传报道组。

2、个别老师和学生对运动会的认识不够,我们的运动会是本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨进行的,是按照“赛出风格,赛出水平”的参赛原则进行裁判的。个别班级报名有空缺,个别学生不主动报名参赛。

3、运动会的规模不够大。本次运动会设置的项目较少,一些常规的运动比赛项目没有设置,如跳远、投掷、单杠、体操等。

四、反思

本次运动会作为一次尝试性的运动会,在活动中暴露出了一些问题,也取得了一些成功的经验,总体来说本次运动会获得了圆满成功,缺点在所难免,我们只有不断总结,不断改进,才能把工作做得更好,没有最好,只求更好。相信在我们大家的努力下,我们学校的各项工作将会取得更大成绩。

最新学校趣味运动会活动方案设计优秀篇二

为活跃教职工课余文化生活,倡导“快乐工作,健康生活”理念,促进学校精神文明建设,构建和谐校园,校工会根据年初工作计划特举办20xx年教职工趣味运动比赛,并制定如下方案。

20xx年11月27日(星期二)下午3:00

学校本部田径场

校工会会员

1、主办单位:校工会

2、协办单位:校属各分工会、体育教研室

3、组委会机构:

主任:

副主任:

成员:

3、工作职责:

(1)制定、审核运动会方案,决定有关事项,处理相关问题;

(2)协调运动会各项工作,组织工会会员积极报名参赛;

(3)负责运动会的组织、裁判工作;

(3)检查督促各项工作开展情况,保证按时、按质开展工作,使运动会顺利进行。

4、工作组负责人:

a、裁判组:

b、仲裁组:

c、组织组:

d、宣传组:

e、场地器材组:

f、协调组:

g、后勤保卫服务组:

2、11月27日下午3:30—6:00,趣味运动比赛;

3、如因天气等原因需改期,另行通知。

1、以分工会为单位组队参加比赛;

2、本次趣味运动会只设集体项目,每人限报一个项目(会员人数少于50人的分工会每人可报二个项目)。

1、50米迎面抱球接力

组队:每队10人,男队员6人,女队员4人;

规则:参赛队员双手抱三个排球迎面跑向队友,在指定地点将球交给下一位队友,待全部10人跑完,以先到达目的地为胜利。

2、搭桥过河

组队:每队4人,男队员2人,女队员2人;

规则:“河”宽30米,各组队员站到起点处,并为每组发放3块软垫。比赛开始后,4个人使用3块软垫,从起点出发,脚不能沾“水”,只能踩在垫子上,不管采用什么方式,哪队的全部队员最先到达终点,哪一队获胜。

3、夹球跳接力

组队:每队10人,男队员5人,女队员5人;

规则:每队队员用双腿夹球,夹球队员在跳动过程中不得落地,如落地必须在原地把球重新夹好方能继续前进,夹球队员从起点跳到转折点,再返回起点,把球交给下一个队员,下一个队员把球夹好后方能起动,否则回到原点重新夹好球后才能重新起动。每队队员循环夹球跳接力,用时最少的一组获胜。

4、袋鼠跳接力

组队:每队10人,男队员5人,女队员5人;

规则:比赛采用迎面接力的方式进行,比赛距离为15米,每边5人,从起点开始,第一人先套入袋子在起跑线后准备好,发令后双手提起袋子向前跳,依次进行,直至人数全部进行完,用时最少者获胜。

1、取录名次:

每个项目取前三名。

2、奖励办法:

每个比赛项目取前三名奖金分别为200元、150元、100元。

3、未尽事宜,另行通知。

最新学校趣味运动会活动方案设计优秀篇三

为了丰富大一学生课余生活,促进同学间的团结协作能力,培养集体精神,xx月xx日下午一点半,化学与环境工程学院权益部在体操馆成功举办了以“携手趣味运动,共奏青春乐章”为主题趣味运动会。活动一共分为8个游戏项目:看你的啦,进击的木头人,稳住我们能赢,我懂你哦,百变星君,众人皆醉我独醒,齐心协力,原地爆炸。游戏开始前设有开场杯子舞表演,游戏中场设有衣原体走秀表演。

1、活动场地为室内,提高了学生们的积极性,减小了游戏阻力,提高了游戏的安全性。

2、开场的杯子舞表演,让更多同学参与到了本次活动中,提高了活动的参与度的同时,培养了大家的协作精神。

3、游戏内容新颖,其中融入智慧与团结等要素,充分提高游戏的吸引力。例如“众人皆醉我独醒”、“百变星君”等游戏项目充分考验了团体协作能力,赢得了了大家的笑声与掌声。

4、对参赛人员进行游戏内容的提前讲解,保证每个人对游戏规则充分了解,对活动当天游戏的顺利进行起到了很大的辅助作用。

5、为每个班安排一名负责人,带比赛人员入场,保证了活动场地的.有序性。

6、将每项工作细化到个人,并且有负责人负责,保证每项工作顺利进行。

1、活动时间比计划稍长,例如“我懂你哦”比赛项目时间可以适当减少为5分钟。

2、题目难度可以适当增加,避免选手短时间内就完成全部题目要求。

3、游戏道具的准备过程中,可以按游戏顺序分区放置,有利于活动更加有条不紊的进行。

4、裁判工作量比较大,每场比赛进行时可以增加一名裁判督促犯规行为,增加活动的公平性。

5、提前安排好打扫会场人员负责打扫区域,节约场地打扰时间。

此次趣味运动会大家热情高涨,在趣味欢笑中各班同学团结进取,奋勇争先,不仅丰富了我院同学的课余文化生活,更增强了班级凝聚力。展现了我院同学良好的精神面貌。我们权益部也会在以后的活动中不断改善和完善细节,精益求精,办出更好的活动。

最新学校趣味运动会活动方案设计优秀篇四

一、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐,增强了幼儿与家长之间的亲情和竞争意识,高质量完成了运动会的活动目标。

活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受,让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行,趣味竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识,幼儿在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。

二、增强了家园联系,促进家长对我园工作的了解和支持。

本次活动面向全体家长开放,家长既观看幼儿的轻器械韵律操表演和孩子们的才艺展示,了解自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契,为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。

三、向社会展示了我园趣味亲子活动特色及成果,展现了我园教师的良好风采及素质。

我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在园内挂横幅、彩旗等,为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天,进行了全程录像。还邀请了六道河学区中心校领导、其它三个幼儿园的园长和一百六十多名家长参与观看,较好地向社会展示了我园特色活动成果和我园教师的风采。

四、活动组织紧凑,策划成功。

为了保证活动的顺利开展,在王玉琴园长总指挥下,特邀明德小学贾长亮校长及所有上午没课教师来协助,一起布置操场。这些成员分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然场地较小,幼儿、家长、教师等三百多名,但在园领导的精心组织下,活动开展得非常顺利,得到了领导和家长们的一致好评。

五、时间上把握得当,差不多刚好三个小时。

这次亲子趣味运动会圆满结束了,此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会,还能让幼儿和家长在运动会上体验到了快乐,而这是我们幼儿园教师的最好回报。同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的地方。相信,以后的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色。

最新学校趣味运动会活动方案设计优秀篇五

一、领导的高度重视

运动会能取得圆满成功与领导的高度重视密不可分。学校领导首先对运动会各项工作提出明确的要求,并召开了运动会筹备会议,分管体育工作的邓校长对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都亲自过问,指导,分工明确;何校长亲自挂帅组织精神文明班级的评比。

二、广大师生积极响应广泛参与

广大师生参与运动会的积极性高,参与面广。从开幕式到各个项目的比赛,充分展示了我校师生良好的体育道德风尚,展示了师生积极向上、团结一心和强大的凝聚力。在队列检阅过程中可以看出各班级对这次运动会的重视和体育教师的训练有术。各个方队步伐雄健有力,服装有创新,并具有学校特色,这里各年级组组长起了很大的作用,他们善于调动本年组教师的积极性,每个组都有自己年级的特色。

三、各个部门大力支持、通力协作

运动会从筹备到全部比赛结束,期间有许多工作需要各方面通力协作,老师们能以大局为重,全力支持。配齐体育器材,安全保卫工作落的实处;音响电教积极配合,保证了大会的顺利进行。

四、精心组织,裁判员工作认真、公平

在运动会筹办与组织过程中,体育教师付出了很多心血。

从秩序册的编写到前导队伍的训练,从班级桌椅如何摆放到运动会的预检,直至整个整个赛场的工作,无不凝聚着体育教师的汗水,充分体现了体育教师的奉献精神。其他裁判员老师工作积极认真、公平,使整个赛场秩序井然。径赛的陈铁军老师,计时裁判长杨正成老师承担着最重的`任务;跳部的罗中会老师坚持裁判,工作一丝不苟;为青年教师做出了表率,他们工作认真负责,并没有因为工作重而有丝毫放松;总记录的陈蓉、孙方军老师工作井井有条并额外的为体育组分担一些其它任务;终点的记录员和裁判员是整个赛会最忙碌的部门,可大家没有一句怨言。通过这次赛会,体现了我校教师的高度的主人翁意识。

最新学校趣味运动会活动方案设计优秀篇六

一、指导思想

二、活动主题

快乐健身,全员参与

三、人员分工

1.领导小组:

组长:付永飞

副组长:钟金申

2.裁判:叶珈嫚 蓝林俊 黄维祥 郑 奕

3.器材负责:桑亦宁

4.摄影:武乐群

5.后勤: 曾忠明

6.计时员:罗官银

四、活动地点:

联城小学操场

五、参加对象:

联城小学全体教师

六、活动时间:

2015年11月1日下午

七、比赛方式:

全校教师分为分成6个大组,以大组为单位,参加相应的比赛项目,每个项目设6个等次,分别从高分到低分是10、9、8、7、6、5分,计项目总分胜出为第一名,然后依次排列。

八、比赛项目:

(一)东奔西走找朋友

每位成员抽签到一张挂历年画的小纸片,东奔西走去组合成一张大张的、完整的挂历,分别组成一张大挂历年画的成员为一个团队,用时少的团队获胜,依次排列。

(二)各具特色抱成团

此项不计分,每个团队要求选出团长,定出本团具有特色的队名和响亮的队的呼号,并在全体教职工面前团体展示。

(三)争分夺秒收种忙

1.比赛方法:参赛队每队8人,分两队每队4人对面站立,中间相隔距离18米,听令声第一个运动员手持装有5个球的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑至对面终点后将盘子交与对面一个运动员,运动员接过盘子依次将球捡起并放进盘中,跑至对面交给下一个运动员,依次进行,直至最后一人跑完全程比赛结束。记时决定胜负。

2.比赛要求:去时必须把球种进杯中,回时收起。违者为犯规,不记成绩。如有中途掉球,由掉球人自行捡起再从掉球处继续。

(四)齐心协力滚雪球

比赛方法:

1.参赛队每队选8人,每队中再分成2小队相距30米进行比赛。一小队站在起点,发令后,各队第一位迅速向前跑去,跑到终点绕回来在起点与第二为选手手拉手一起跑,跑到终点再绕回来一起拉第三为选手一起跑依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2.跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

3.跑动中必须拉手中的全部选手到达终点才算完成任务。

4.完成任务用时时间少的团队获胜。

(五)“心心相印搬运工”

比赛规则:

2.本比赛以用时长短为单项评比依据,比赛用时少的团队获胜。

(六)目标一致抛绣球

1.准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),60个沙包

团队设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。获奖的团队成员给予相应的物质奖励。

2015年宁化县青少年宫迎新教师趣味运动会

一、活动目的:

为了活跃教学氛围,增进老师间的友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经研究决定,在2015年元月3日由青少年宫举办教师趣味运动会。

二、活动时间:2015年元月3日(星期六)上午8:30

三、活动地点:青少年宫(宁化县客属中心四楼)

四、参加人员:全体教师和青少年宫人员

五、活动项目:二人三足、跳绳、双腿夹球,袋鼠跳

六、活动形式:以个人为单位报名,每人报两项。

七、活动规则:

1、二人三足(两人一队,三对为一组取第一名)

两人组成一组(男女各一人),赛前每组两位老师各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按时间少者为胜。

2、跳绳(3人一组,取第一名)

一 分钟内跳绳总次数为个人最后成绩,数目多者为胜。跳绳过程中可以停顿。

3、双腿夹球(3人一组,取第一名)

至身体两侧,不可用手扶球。

4、袋鼠跳(3人一组,取第一名)

听到开始后开始穿,双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限),时间最短者为胜。双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进。

八、奖项设置:取每组第一名获奖。

宁化县青少年宫

2015年12月20日

马尔邦中心校教师工会活动之

活动时间:12月12日上午2:30开始

活动牵头:李子蓉

裁 判:刘兴农

记录: 韩昌全

参加人员:所有教师及食堂工友

奖励办法: 全校教师按分成四组, 3项比赛的积分累计最高者为第一名,其余类推,按名次发放活动奖品。

活动项目:踢毽子、跳长绳(1分钟)、夹球接力

踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)

1、4个小组每组各派3名代表参赛 。

2、比赛分4轮进行,每轮1个小组参赛,每名参赛队员连续踢毽子一分钟,记录3人成绩总和。

3、按成绩高低取名次 。

“双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球10个)

1 、每2人一组。

2、每队每次出2人,两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两

人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推,先完成的组为胜。

3、比赛规则:

(1)、令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

(2)、在跑动过程中,一律不许用手触球。

(3)、球运过终点线后,才能交下两人。

4、名次录取:按速度取名次 。

一分钟跳长绳比赛:

1、两位男老师站在固定的位置上负责摇绳,其他队员成一路纵队站于一侧

2、裁判“鸣哨”比赛开始,再次“鸣哨”比赛结束。

3、记数方法:3分钟跳的总个数。

4、名次录取:按成绩高低取名次 。

友情提示:为了避免运动损伤,请老师们最好不穿长统靴或是高跟鞋参加活动。

曾家小学

一、指导思想:

为丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,发扬团队精神调动教职工积极性,增强教师凝聚力,我校将举行欢庆教师趣味运动会活动。

二、活动时间地点:

时间: 2015年11月13日下午1:30

地点:运动场

参加范围:曾家小学全体教师

三、组委会成员:

总指挥:李庆伍

现场指挥:胡宗英 王兆政 袁 伟

裁 判:陈卫平 何传清 张能辉 郭红艳

(裁判有可能有兼顾比赛的,所以在比赛时裁判临时调配)

四、比赛项目

一、项目名称:托乒乓球折返接力赛跑

器 械: 羽毛球拍、乒乓球若干

参加人数:7人/队

比赛规则:

3、比赛过程中,第一个参赛队员单手持羽毛球拍托着乒乓球,从起点出发绕过折返点回起点,再将羽毛球拍托球交给下一名队员,完成第二个折返跑。7名队员依次共完成7次折返跑,最后一名队员折返回到起点时比赛结束。

4、在跑动的过程中,队员一旦出现掉球,要捡回球(不论球滚到何处)并正确持好道具从掉落球地点再跑完成比赛。

5、按团队用时长短计入总成绩。

二、项目名称:另类曲棍球障碍接力赛

器 械 : 木棍 足球 障碍道具

参赛人数:7人/队

比赛规则:

2、比赛过程中,第一个参赛队员用木棍赶着足球,从起点出发绕过赛道上设置的各种障碍,完成固定路线折返点回起点,再将木棍足球交给下一名队员,完成第二个折返跑。7名队员依次完成7次折返跑,最后一名队员折返回到起点时比赛结束。

3、按规则固定路线要求,用计时长短计入总成绩

三、项目名称:打保龄球

器 械: 实心球1个、替代保龄球9个

参加人数:7人/队

比赛规则:

1、比赛距离及要求:掷球点离保龄球距离为5米,掷球时脚不能超过起点线,球要滚动前行。

2、比赛过程中,每一位老师有两次掷球的机会,两次一共打-倒的保龄球个数为本人成绩。

3、本组成绩为7位老师一共打-倒保龄球的个数,每一个保龄球算作1秒计作最后的总成绩。

五、总成绩计算方法及奖励办法

总成绩=项目1+项目2-项目3 (各项目时间) 本次比赛不设置单项奖,总成绩用时最少的成绩名次靠前,团体总成绩奖励一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

六、重点事项:

1、趣味运动会以“友谊第一,比赛第二”为宗旨,要求全体教师全体参与,若无特殊情况要求全员参加。比赛采取现场抽签的形式,共分为4组,每组共7人3男4女,抽签完以后每个组共同完成三个项目的比赛。

2、请所有裁判、参赛队员仔细理解比赛规则。

3、未尽事宜另行通知。

最新学校趣味运动会活动方案设计优秀篇七

为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识。我校在20xx年xx月27日,举行了“趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动!我健康!我快乐!”。突出展现的是沙河小学“阳光、健康、快乐“的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

活动方案,各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,教师维护现场秩序,后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中,运动员们奋勇拼搏,为集体而战。