动画设计实践总结(实用18篇)

时间:2023-12-02 00:59:25 作者:LZ文人

通过撰写实践报告,我们还可以增强自己的表达和写作能力。接下来是一些优秀实践报告的案例,希望能够激发大家撰写实践报告的灵感。

实践总结

传承文明,是意气风发的我们;播撒智慧,是挥斥方遒的我们。作为杭州电子科技大学理学院的莘莘学子,我们秉承了“打造品质杭州”的信念,于假期间开展了“完善杭州市应急体系,服务杭州市民”暑期社会实践,了解了杭州市的应急体系,将正确的应急知识送到社区居民那里,同时在社会上倡导一种良好的氛围:正确认识、正确使用。

(一)前期策划:梦想————设想————开始策划————有目的有步骤的'进行。

因为我们拥有着良好的文化基础使实践难度降低了许多。虽然这样,但我们丝毫不敢怠慢。在复习迎考阶段,我们就开始了前期紧张而有序的准备活动。大家通过上网查询浏览、到图书馆查阅资料、向社会学的老师请教等方式,对杭州市目前的应急体系的情况有了全面深刻的了解与认识,并组织问题、借鉴已有问卷调查格式,印制了一系列的应急小手册、调查问卷和访谈提纲,用以通过做调查问卷以及对相关人员进行访谈的方式,进一步了解现实中杭州市的应急情况,掌握群众对应急基本常识。大家充分利用课余时间,参照资料,结合自己在查找资料时遇到的问题,积极交流,为访谈认真准备。?同时,在杭州市消防支队特勤大队那里拿到了消防知识手册,为我们的社会实践活动又增添了一份力量。

(二)、中期策划:确定活动细节————联系相关部门————不断更改完善。

在接下来的两个星期里,我们按部就班开始活动策划和联系相关部门。在策划过程中,我们注意和实践单位的联系和沟通,同时强调小组成员之间的沟通和团结协作,把责任和任务分配到人,确定了具体的目标。《孫臏兵法月戰》中写到:天時,地利,人和,三者不得。雖勝有殃。大学生进行社会实践形成了良好的社会氛围,对本次的实践有着一定的益处,可谓是天时;实践在学校所在的城市进行,这可谓是地利;实践小队的成员中有三个是杭州本地人,其他队员大多也是浙江附近人,对浙江及杭州的应急体系有一定的了解,这可谓是人和。本次暑期社会实践集合了天时、地利、人和,可以预见,实践一定能够顺利的进行。

在准备过程中,针对杭州市的实际情况,我们对活动时间和内容进行了多次更改:为配合社区的居民,把消防演习从7月15日改到了7月16日,并对演习内容进行了大量的充实。同时,实践小队为节省经费多次修改了线路。

(三)、实践:随机应变——适时总结—不断改进。

实践的主要内容分为两部分:调研和服务。

前期实践以调研为主。实践小队对的队员们走访了13个政府部门和两个社区,分别进行了访谈和问卷调查。

7月9日,杭州电子科技大学理学院“完善应急体系,服务杭州市民”暑期社会实践小分队全面展开社会实践活动。上午七点,实践小队一行9人如期成行向这次实践的第一站———杭州市政府应急管理办公室出发。在杭州市应急办公室里,我们遇到了正在值班的郑调研员。他为我们解答了我们所提出的有关杭州市应急体系建设的有关问题,同时也为我们讲解了许多有关应急方面的知识。在与郑调研员的深入探讨中我们发现实践的策划中漏掉了几个和应急密切相关的政府机关。经商讨后我们决定对行程进行调整在要走访的13个政府有关部门的基础上,还增加了浙江省防汛抗旱指挥部等3个部门机关。从这次的行程变动看出,适时调整实践安排,做到随机应变是保证本次实践顺利进行的重要保证,也是对实践组织策划者的最大考验。

1访谈,主要针对政府领导进行。

与应急办公室郑调研员的座谈(附访谈记录)。

座谈是我们此次活动最大的收获之一。对于久居一隅的我们,此次是深入政府部门,体会社会的最好机会。通过访谈,我们更深刻的领悟到科技、知识对于农村的重要性,更深刻的体会到把所学服务于社会的重要性和必要性,更加坚定了努力学习、回报人民、奉献祖国的决心和信心。

2问卷调查,主要针对社区居民进行。

在我们实践的这两个小区里,由于不是周末进行问卷调查,因此碰到了许多问题:拒绝接受调查问卷的人不少,还有一部分人对此表示强烈的不满。每个人的发出的第一份问卷都是深刻的记忆:很少能以顺利地成功开头的。因此,在不断地碰壁、不断地摸索、不断地探讨、不断地交流中,我们一点点地进步着。

后期的实践包括在社区进行消防演习、参加法制宣传晚会以及调研内容的反馈三个方面。

实践总结

今年,在学校的安排下,我有幸参加了“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”的网上培训。在培训中,我观看了所有我选修的课程视频,认真听专家讲解,并认真做笔记,视频观看时间长达1000分钟。还认真的撰写了研修计划和研修总结,提交了研修作业,发布了研修日志和资源,进行了研修讨论等。通过培训,我深入的了解了信息技术对于中学物理教学的重要性,知道了该如何在物理课堂中运用信息技术进行教育教学,懂得了如何使用电子白板等辅助教学工具进行教学。带着培训中学到的信息技术、电子白板等知识和技能,我在我的课堂上进行了返岗实践,即运用信息技术进行物理辅助教学。具体总结如下:

由于我校实现电子白板班班通,因此我返岗实践的第一课是在教室进行的。在课堂上我使用ppt课件教学,学生注意力高度集中,课堂气氛活跃,学生学习积极性高,效果十分显著。

在教学中,我使用了教室安装的畅言交互式电子白板进行辅助教学。我先将电子白板打开,使用电子白板的幻灯片导航功能将ppt课件导入电子白板,然后使用电子白板的联网资源搜索功能找到课文原文,使ppt和电子文本实现交互切换。接下来的教学中我又用电子白板的其他功能来辅助我的课堂教学,比如使用电子笔进行圈点勾画,使用软键盘进行资料搜索等等,在这里就不一一介绍了。

整堂课的教学都没有离开电子白板这一辅助工具,学生看得听得津津有味,学习兴趣空前浓厚,在愉快轻松中掌握了本课知识。

总而言之,在返岗实践中,我努力做到了学以致用,进一步巩固了课堂教学成果,也促进了自己的教育教学工作,收获很大。但通过返岗实践,我感到自己在信息技术能力方面还有欠缺,信息技术的运用能力还有待进一步提升。

实践总结

愉快而又艰辛的假期实践就要结束了,在这一个月里,我经历了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时间里,我体会到了老师的辛苦,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了一定的经验。一个月的时间不长,但感受颇多。现将在假期补习班中的心得总结如下:

实践开始以前,我在学校听过老师们的无数节课,对老师的讲课有所了解,今日为人师表,我来时领悟了怎么调动同学们的积极性。因为老师可以说是学生的榜样,他的一举一动,都在影响着学生的身心。在这次补习班实践中,我尽量做到为人师表,主要表现如下:

1.投身于知识的全面讲解。虽然,以前听过不同老师的讲课,但是对我来说真正的教学生,这还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付储一定的努力。首先,在开课前两天,我翻了高一课本的大体框架,为正式上课做了一些必要的准备。

2.在实践中,我不仅仅只限于讲课,我是他们是老师,也是学生的朋友,有大半我都认识,但这两者之间的距离保持适当。我与他们一起开玩笑,下课一起玩他们的小游戏机,与他们打成一片,加强了与他们之间的感情,而在上课和最后的测试时,对他们提出了很高的要求,又有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。

做一名老师容易,做一名好老师的确很难。开办这个补习班的目的就是让前来的所有学生都学到知识,要顾及其中的每一名学生,不能让一名学生落伍。我弟弟也在我们这个补习班中学习,但我没用因为他是我弟弟就不关心其他的人,对于有问题的学生我都会一步一步讲到他们懂为止。还要多关心、留意学生,经常与他们进行交流,给予他们帮助。做他们学习上的良师,生活中的益友。实践工作就要结束了,但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实践中获得的经历和体会,对于我今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实践,也让我理解了老师的辛苦。在以后工作后我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心。

总之,在生活中,要想获得成功,创新是必不可少的,但是,缺少了继承,创新便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,勇于创新,又善于继承前人的传统,才会更易成功。

继承和创新是雨与水的关系,没有了继承如同只有鱼没有水,再好的创新也会成为空中楼阁,不会有长久的生命力;而只有水没有鱼似乎更表现出只有继承没有创新的死寂,毫无生气。只有鱼和水统一在一起,才会变得有生气。正如创新和继承完美地结合在一起,才会结出成功的果实一样。

不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中,我们的能力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华。不断的尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰。

虽然有点恋恋不舍这次的实践,和妹妹也算获得了成功,但是人生的道路上还有很多事情需要我们去做,需要我们去发现。作为21世纪的主人,我们要把这个社会建设得更加美好,就要用自己的创新意识去书写历史,去改变命运。

学动画设计总结报告

身高:175cm婚姻状况:未婚。

体重:62kg现居城市:广东-珠海-金湾区。

户籍:广东-茂名-高州市最高学历:本科。

民族:汉族政治面貌:团员。

求职意向。

目前概况。

期望工资待遇:面谈元/月(rmb)。

期望工作方式:全职。

期望工作地区:广东-深圳、广东-珠海、广东-广州。

到岗时间:待定。

期望公司性质:不限。

期望职位类别:--。

目前工作方式:全职。

目前工作地区:广东-珠海-金湾区。

目前企业性质:私营.民营企业。

目前职位类别:--。

目前工作待遇:保密。

技能特长。

喜欢绘画热爱生活热爱动画游戏。

工作经验。

3月北京展创科技有限责任公司区域助理(实习生)。

在第25届中国广州国际家具博览会中,任区域助理一职,主要负责现场工作人员管理以及突发事件处理。

3月—1月会务专员/组长(主要以现场服务、对接客户为主)。

期间执行了1.国际名家具(东莞)展览会(共三届)2.广州家具展3.广州建材展4.中国国际电力和石油天然气展5.广州美博会6.中小型企业博览会等多个大型展会。

教育背景。

-06~-09。

南华工商学院学历:大专。

会展经济与管理。

描述:学习期间多次获得优秀干部“”,成绩优异,积极参与校园活动、社会实践。

语言能力。

普通话熟练。

粤语熟练。

英语一般。

动画设计实习总结

这十天的实训我们团队始终保持着兴趣和激情,她们没有一次旷课,迟到的现象,有时甚至一天都待在机房,目的就是为了动画的完美.过程是辛苦的,同时也是快乐的.安排过来的老师严格按照公司的流程来要求我们,为我们分配了项目经理,经理秘书,动画造型师和动画剪辑师等,也要求我们尊称她为胡总,她也只叫我们某某经理,让我们初步体会了一个虚拟的职场.

一个剧本原文决定着一个动画内容的好坏,我荣幸成为这次动画的导演,对动画剧本也苦苦思索了一般,十天的时间做一个3d动画,时间之短,内容之多,技术之繁杂,如果把一个剧本写的过于复杂,那可能是我们根本达不到的高度.

在回家的路上我看见两只蝴蝶在花丛中飞舞,振翅轻柔,在阳光下显得非常的好看,于是我想就用蝴蝶来做主人翁吧,于是就开始来想它的主题.我想我们将面临毕业,对社会,对公司的憧憬都是非常的美好.

我们寒窗苦读十余年,就像蝴蝶破蝶而出,以为变成蝴蝶梦就便成真了,然而毕业的我们仍旧要经历风雨,动画中的蝴蝶也是先经历了风雨最后才找到了四季如春的蝶谷!动画虽然简单,却给和我们一样将要走进社会的同窗们一丝鼓励.

因为每个人的想法都是不一样的,每个人也都认为自己想的最正确,于是会有争吵,我想这是很自然的事情,比如我会要求她们按照我的分镜图来,但是事实上她们会跳出我给她们画的圈,会加上很多她们的想象,做出来的东西会跟我的想法有很多的不同,但我知道这是一次学习的过程,也是需要大家自己的想象!

我喜欢这样的学习机会,它要求你要在很短的时间内完成相应的任务,而且不会的东西也要求你会,所以你会有很强烈的学习热情.不会的东西会查阅大量的资料,搜索大量视频.有时候我们学习一学期的东西也可能没有我们这十天学习的东西多,不仅是知识还有做人的道理,多参加这样的实训对我们大有益处.

最后我希望我们每位面临毕业的学生都能像动画中的蝴蝶一样在经历了风雨之后找到四季如春的蝶谷!

动漫设计与制作岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结动漫设计与制作岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在动漫设计与制作岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合动漫设计与制作岗位工作的实际情况,认真学习的动漫设计与制作岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在动漫设计与制作岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在动漫设计与制作岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对动漫设计与制作岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据动漫设计与制作岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽心尽力完成动漫设计与制作岗位工作的任务。

两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到动漫设计与制作岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。

但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的`角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。

转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。

个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。

实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。

没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。

相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。

很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。

优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。

但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对动漫设计与制作岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点

来弥补自己工作中的不足:

1.做好实习期工作计划,继续加强对动漫设计与制作岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。

在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。

在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。

在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。

动画设计专业实习总结

[3]孙宜君编着《影视艺术鉴赏学》[m]北京中国广播电视出版社。

[4]刘明来编着《动画角色设计》[m]合肥合肥工业大学出版社。

[5]宋杰编着《视听语言》[m]中国广播电视出版社2003。

[6]吴卫刚编着《服装美学》[m]北京中国纺织出版社。

[7]李・r・玻布克编着《电影的元素》[m]北京中国电影出版社1986。

[8]黄兴芳编着《构图设计》[m]上海上海人民美术出版社2005。

[9]王鸣编着《服装款式设计大系》[m]辽宁科学技术出版社。

[10]张洪文编着《影视美术设计》[m]中国广播电视出版社2002。

[11]李当岐编着《服装学概论》[m]北京高等教育出版社。

[12]华梅编着《服装美学》[m]北京中国纺织出版社2003。

[13]塞巴斯蒂安・德尼斯,谢秀娟译.动画电影.浙江大学出版社,

[14]沃纳・霍夫曼着,薛华译.现代艺术的激变.广西师范大学出版社,2002。

[15]巴瑞・普维斯著,杨艺译.定格动画:创作要点与技法.大连理工大学出版社,。

[17]邱林川,陈韬文.新媒体事件研究.中国人民大学出版社,2011。

[18]石磊,新媒体概论.中国传媒大学出版社,

[21]曹迪.妙手“偶”得:中国定格动画.中国传媒大学出版社,2013。

学动画设计总结报告

动画设计是新兴的设计。动画影片中负责绘制动画的工作人员。动画设计分为人物造型设计和场景设计,动画设计师要运用运动学原理,使静态的人物、场景在二维、三维中连贯的运动。同时为这个动画提供艺术的诙谐性,这是动画的主流。

期望从事职业:

期望薪水:

年薪60000人民币。

到岗时间:

面谈。

其他要求:

一切以公司标准为标准,如有机会学习弥补自身不足,我会第一个踊跃参加受训.以增强自身的能力,用最为出色的能力,来回报公司对我的栽培.为公司增添一份绵薄之力.共创辉煌的明天......

自我评价/职业目标。

自我评价:

职业目标:

角色建模、材质,场景建模、材质,动画师.

教育背景。

学校名称:

即墨美术学校(11月-7月)。

专业名称:

美术。

学历:

中专。

所在地:

山东即墨。

证书:

即墨美术学校合格毕业证书。

专业描述:

素描.色彩,语文,数学,物理,化学.地理,历史,。

英语......

学校名称:

辽宁欧美艺术设计学院(209月-7月)。

专业名称:

学历:

大专。

所在地:

辽宁沈阳。

证书:

辽宁欧美艺术设计学院合格毕业证书和辽宁艺术职业学院毕业合格证书。

专业描述:

展示设计等专业课程.

工作经验。

公司名称:

艺佳广告(2月-4月)。

所属行业:

广告·会展·公关。

公司性质:

私营.民营企业。

公司规模:

10人以下。

工作地点:

山东即墨。

职位名称:

平面设计师。

工作描述:

在沈阳艺川美术里面担任平面设计制作,经营牌匾,广告牌,灯箱,霓红灯.

离职原因:

求学。

公司名称:

艺川美术(207月-201月)。

所属行业:

广告·会展·公关。

公司性质:

私营.民营企业。

公司规模:

10人以下。

工作地点:

辽宁沈阳。

职位名称:

平面设计师。

工作描述:

在沈阳艺川美术里面担任平面设计制作,经营牌匾,广告牌,灯箱,霓红灯.

离职原因:

回自己的家乡发展.

语言能力。

语种名称。

掌握程度。

英语。

一般。

职业技能。

职业技能:

熟练应用maya、photoshop、flash、ae、等软件。

建模、材质、动画、渲染、后期等能力优秀。

较好的绘画功底.

培训经历。

培训机构:

汇众益智动漫学院(年5月-203月)。

课程名称:

证书:

3d动漫设计师资格认证证书。

课程描述:

maya动画短片制作、动画合成与特效制作.

it技能。

项目经验。

项目名称:

大笨熊(2008年11月-年1月)。

软件环境:

一般。

硬件环境:

一般。

开发工具:

一般。

项目描述:

讲述了一个大笨熊和猴子打架的故事.

责任描述:

负责动画里的道具,镜头的穿接.

所获证书。

附加信息。

获得荣誉:

获移风中学秋季绘画比赛一等奖。

获移风中学春季全镇绘画比赛二等奖。

获辽宁青少年绘画摄影比赛金奖。

作品多次被留校,如《小伙伴》、《大头鞋》、《和平鸽》、

《奥运北京》等。

实践总结

在经历了几天的磨练之后,我就适应了那里的一切,很快熟悉了自己的工作环境。虽然一天下来,累的腰酸背痛,可心理感觉还蛮高兴的,因为我努力工作了一天,我的付出会有回报。

(2)要严格遵守超市的规章制度。俗话说:不以规矩,不成方圆。就像一个国家要想治理的好,必须有一整套健全的规章和体制。自然,一个大型超市也不例外。

这里还有一个小插曲:记得有一次,我被隔壁柜台漂亮的首饰吸引,便忘记了自己的工作,跑到那个柜台前欣赏去了。那个柜台小姐看到我也是超市的工作人员,便很热情的跟我打招呼,而我也是个快热的人,不一会儿就跟人家混熟了。之后她就说:“喜欢哪一件啊,我拿出来给你试试。”我便不客气的挑了几件戴在身上,你别说,效果还真不错。可就在这时,一件穿绿色背心工作服的男人朝我们走来,我一看,心想:完了,因为那是我们科长(在这个超市,穿绿色工作服的是超市工作人员;而我们临时工嘛,穿的是红色工作服)。果真不出我所料,他把我和那位姐姐都叫到了办公室,把姐姐的科长也叫了过来,狠狠地训了我们一顿。呵呵,当然这样的事情就发生了这一次。以后就再也没有这样的事发生了,因为我们都接受这个教训了!即使在超市里站着没有什么事做,也不能像在家里似的,随便溜达。在超市里要维护自己的形象,更要维护自己所服务的超市、公司的形象。

(3)具有敬业精神,做事要积极,“没事也要找事做”。物品落上了灰尘,我们要及时抹掉。货架脏了,要及时擦干净。货架上缺货了,要及时从仓库运过来,摆放到指定的位置上。永远都不要等着领班的告诉我们货物太少了,要补货了,才想着去补货。等到他们告诉我们时就太晚了,我们的努力,我们的细心,我们的准备,我们的心血就都被他们的这么一句话给埋没了。所以,不要想着让别人告诉我们该干什么,我们要自己想着我们该干什么了!

(4)态度要端正,具有认真细致的工作态度,脚踏实地地做好每一件小事,须知道:细节决定成败。

(5)处理好人际关系,与上级、同事和谐相处。须知道:团结就是力量,人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系,使我们处在一个和谐的工作环境之中,工作质量自然就稳步上升。如此,不仅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顾客,营业额升高,顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造,现在到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,我们应当权衡利弊适度改变一下心态,从而从容的面对当今的就业、从业形势。

(6)充分体会理解顾客消费心理,对顾客一视同仁。记得有一次逛街碰到这样的情景:一位穿的很华贵的妇人和一位穿着普通的妇女一起进入了某家高档服饰专卖店,结果是所有售货员都拥向那位贵妇人,为她介绍东介绍西的。而那位普通妇女则被冷落在一边。所有,作为一个服务人员,最忌讳把顾客划分成三、六、九等。

(7)树立正确的金钱观:对金钱要用之有数,用之有度。以前花钱时从不觉得累,但挣钱时就不一样了,由于在学校坐习惯了,突然站个8小时真得受不了,不过还好,后来都适应了!哎...其实以前听别人也说赚钱不容易,可是总没有自己去亲身的体会,而这次,自己通过切身的体会,真的是...是....三个字:不容易!所以真要珍惜自己学习的机会,珍惜父母的劳动成果,虽然我平时已经比较节俭了,可是还是有时候会头脑发热,乱花钱,以后真得不能再这样了,要理智消费!另外,虽然,觉得累,但也考验了我的意志力,特别是在实在站不住的情况下,我不停的告诉自己:要坚持一会,这是一个难得的锻炼的机会!有时候,人真得需要发挥主观能动性,每当我这么想的时候,我就会真得坚持下来!真得战胜自己,所以总有一种成就感!

2、自身不足之处及今后学习、锻炼的努力方向。

(1)自身不足之处:缺乏较好的适应能力。从学生到职员的角色转变需要时间,但由于社会的高节奏,又不能花过多的时间。我花了好几天才真正转变过来。

今后努力方向:尽快改变自己的角色,转换好身份,态度要积极,工作才能出成效。

(2)自身不足之处:曾一度怀疑过自己的个人能力。总是考虑自己除了专业技能,还拥有什么呢?作为大学生,我们的优势何在?学历,文化修养,专业技能。

今后努力方向:努力提高自己的专业知识与技能,让自己没有借口怀疑,增强自信心。

(3)自身不足之处:拘泥于自身所谓的“素质”,认为大声喧哗就是缺乏素质的表现。而在现实生活中,我们所谓的素质又能否发挥作用呢?比如说在做促销的时候,有素质的柔声细语是毫无用处的;只有大声叫卖,才能吸引我们的顾客。

1、实践的目的和意义。

(1)提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得更有意义。

(2)通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干。

(3)检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。

(4)想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

2、实践单位的概况及发展情况。

(1)概况。

江苏时代九州超级购物中心由香港肇丰集团聚巨资于20xx年8月在xx市唯一的商业中心投资建立,公司礼聘了一批经验丰富的境外和国内管理人才,组成了一个专业的经营团队,全面运用现代化电脑操作系统及完整的营运作业规范来进行管理,卖场人性化的空间设计、新鲜实惠的商品组合、高品质的服务项目,满足了广大消费层次的购买。

时代超级购物中心采用总公司集中采购,确保商品的“本正源清”,以最低的成本获得高品质的商品,让顾客得到真正实惠。

(2)发展情况。

目前时代超市已有100余家门店,超级购物中心(大卖场)近30家,主要分布江苏,xx,山东,xx、上海等地。时代在发展,“时代”九州超级购物中心也要顺应市场和顾客的需求而发展,做大做强。除经营食品、百货外,还不惜花大量人力物力进行市场调查分析、实施改造,瞄准目标客户群,对以日用消费品为主的综合型超市进行明确定位,引入品牌百货理念,实行差异化竞争。在布局上,时代超级购物中心将主通道扩大到6米,视线更通透,商品分类一目了然。超市经营也从以快速消费品为主向品牌百货延伸,在三楼百货新增加芭比娃娃、阿迪达斯、欧莱雅等国际品牌,旁氏、玉兰油、采诗等时尚品牌也扩大面积。这些原先只能在高档百货商场见到的商品也能在超市买到。在食品方面,进口深海鱼、贝类海鲜、高档洋酒、进口食品专厅等都已引入。同时国内知名品牌集集小镇、肯德鸡也入住时代。满足了消费者“一站购齐”所需商品的综合型消费场所。

近几年来,时代每年均保持至少70%的年成长,市场占有同步增大。

3、实践要求。

(1)服务顾客,满足顾客要求,使顾客满意。

(2)保持卖场的清洁、明亮、清楚、安全。

(3)微笑示人、同事之间互帮互助。

(4)保证商品的齐全与品质。

(1)时间和地点。

这个暑假,我在xx乐天玛特超市度过。从学校放假回来,还没歇住脚,第二天就马不停蹄的开始了我的暑假打工计划(妈妈早就在超市给我找了一份兼职)。具体时间是7月20号~8月20号,一星期早班,一星期下午班(早班7:30-3:30,下午班是2:30-10:30),如此交替着,风雨无阻。

姚太太品牌食品的销售人员。有时帮助超市卸货,整理仓库。

(3)专业知识与专业技能在实践过程中的应用。

我所学的专业是英语专业。在销售过程中碰到老外的情况下明显比别人有利。

记得有一次看到超市某一货架前有位老外在询问商品情况,那个售货员明显有些招架不过来。我便上前微笑着与老外交谈起来,了解了一下他的需要,然后告知了那个售货员。如此轻松地运用自己的专业知识解决了一个问题,帮助了别人,我也倍感欣慰。

1、发现的问题。

(1)沟通交流问题,工作人员缺乏语言技巧,很难与老外进行沟通。

(2)超市工作人员对超市的整体布局结构缺乏了解,导致不能为顾客正确地指路。

(3)排队情况严重,队伍过长,人们往往会因此放弃购买。

(4)不能保证每层都有卫生间。

(5)服务缺乏人性化。有一例证:在超市买牙膏结账时,某一市民急着付款,收银员却坚持拆包验货,双方为此闹得很不愉快。虽然记者咨询律师得知,收银员此举并不违法,但不是人性化表现。

2.、解决问题的建议。

(1)针对问题(1)(2),超市应对员工进行相应的培训,如语言技能培训,以保证超市正常的运行。

(2)针对问题(3)(4),超市应加强基础设施建设。增设收银台与卫生间。

(3)针对问题(5),建议超市采取更加人性化服务,坚定顾客至上的经营理念。

1、总结与体会。

学动画设计总结报告

调研基本情况如下:

1、调研目的:

以市场为导向、以行业需求为依据、以能为基础、以学生为中心、全面改革课程体系。

2、调研内容:

(1)、目前国内动画相关行业就业岗位需求;

(2)、目前国内动画相关行业岗位结构;

(3)、目前国内动画相关行业岗位要求及能力体系;

3、调研范围及对象:

所调研单位主要上长沙市县地区。主要以从事影视动画、游戏软件设计、网络多媒体动画业务的企业中的设计部门主管、设计师及一般员工为对象。

4、调研方式:主要通过电话采访、个人工作体验为主要方式。

为了调研动漫岗位工作过程和技能要求,专业建设团队有针对性的分别选择了长沙市行业内优秀的动漫动画公司,主要就岗位设置、岗位职责、工作过程、技能要求等深入企业一线进行了访谈调研、问卷调查。这些企业经营模式不一、业务范围多样、目标客户各异、企业性质也多样,有民营企业、外资企业、合资企业等。所走访的企业有长沙宏梦卡通、三辰动画卡通公司、点石设计公司等。

企业中我们中职动漫专业的学生到底干什么工作呢?企业需要什么样的人才呢?动漫公司的企业管理理念是什么呢?……带着这些问题我们到以上以及一些相关的设计公司进行了市场调研,在原有调查的基础上,又与业界的多家机构进行了接触;进一步地对动画业的人才需求与目前的相关教育、培训环境进行了较为充分的分析和研究,主要从以下几个方面进行阐述。

培养培养目标:本专业主要培养具备扎实的二维动画绘制基本功,掌握扎实的原画、动画、数字背景、后期制作基本技术,具备较强的动画片生产中的原画、动画、数字背景、后期制作等环节的设计、制作能力;掌握三维设计制作的基本知识和技能;了解动画片的创意、策划、编剧、导演、台本、音效等基本知识和生产环节的动画设计、制作应用技能型高级专门人才。

毕业生主要从事动画片生产中的原画、动画、数字背景、后期制作等工作以及三维影视动画、广告动画、广告设计、游戏角色动画设计、绘制工作。

优秀学生能从事动画片的策划、编剧、执行导演、台本、制片等管理工作。

(1)广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视特效人员。

(2)制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑等工作。

(3)影视公司,电视台,动画制作公司从事二维动画,三维动画制作等工作。

(4)媒体栏目制作人员。

(5)广告公司,家装环艺公司从事二维、三维制作等工作。

(5)网络、游戏公司从事美工设计、二维动画、三维动画制作等工作。

本专业学生就业单位主要有:影视制作公司、动画制作公司、电视台、游戏设计开发公司、it行业多媒体设计部、广告公司相关部门。

迅速发展的动漫产业对动漫的人才需求正在急速加剧。据预测,我国动漫业存在着每年总计200亿元的庞大市场。国家政策也在支持动漫行业的发展,国家广电总局已经公布了《关于促进我国动画创作发展的具体措施》,其中,除了规定在“黄金时段必须播出国产动画片、制作机构引进境外动画片的数量与原创数量比例应为1 :1等政策之外,还提出了将与有关部门探讨在财政支持和税收优惠等政策上给予支持。

这更促使了我国动漫人才的缺失,那么企业都需要什么样的人人才呢?

我们以制作一部动画片为例,生产一部20分钟的二维动画片约需52位专业技术人员,,其中制片管理1人、制片助理2人、文本脚本编辑1人、导演1人、分镜头脚本1人、人物场景设计师2人、设计稿4人、原画师6人、绘景师3人、作监修型2人、扫描上色8人、音乐效果1人、特效合成7人、配音配效2人、输出剪辑1人。

按照原画设计与动画制作过程的平均速度每天制作每人6分钟,完成一部动画片需要37天,加上后期合成,需要近2个月的时间。

由此可见,制作一部动画片需要大量的人力和物力,要填补这个空缺,需要大量的专业技能能力强的动漫人才。由于动漫软件的不断升级和新技术的出现,需要从业者具有学习的能力,参加培训不断提升自己,才能适应企业和市场的不断变化。

同时动漫人才的需求层次比较丰富,目前动漫行业的人才需求量约为10万人左右,紧缺人才可分为以下六类:故事原创人才、动画软件开发人才、三维动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才和动画游戏营销人才。动漫行业对学历要求不高,但要求学生具有较强的动手能力和团队协作能力。

特例举以下常见岗位,如:

随着动漫市场的迫切需求,学校培养的动漫专业的学生的数量也在不断的增多,但真正能够满足动漫企业要求的确不多。我们经常在报纸看到这样的招聘广告:**公司需要一批动画制作人员,将针对后期制作人员进行一段时期的有偿培训,择优录用,录用后将返还部分学费。

这则广告引起了数十家的中职院校招生就业办公室的注意,他们愿意将自己的学生送到这里培训,然后就业。这种现象屡见不鲜,有资料显示动漫专业就业率不足20%。由此可见职业学校培养的学生不被企业认可,这跟动漫行业刚刚起步,学校与企业缺少沟通有很大的关系,但我们的学校的动漫专业的教学也存在一些问题,总结一下几点:

目前职校的部分教师从学校毕业又走进学校教书的,只有少数没有生产一线中管理人员的经验。因此,无论是管理理念,还是管理方法都比较欠缺。因此,动漫专业教师需要到企业考察的机会,要学一些生产管理的理念和方法,不断提高专业能力水平。

在项目的实施过程中,学生在项目进行初步,积极性比较高,思想也比较集中。但随着项目的深入,学生的兴趣和积极性就明显下降了。所以学生学习兴趣和积极性的保持,是一个比积极性的调动更重要和严峻的问题。分析主要有以下两方面的因素:

因素一:学校设备不齐全,一个项目的实施过程很难实现要完成的项目。在这样漫长的时间里完成一个项目,无法满意学生急切想看到成果的心理,因此,项目中后期学生就开始懈怠。

因素二:随着项目的深入,学生学习中的困难也越来越多了,有些困难,学生通过自己努力不能解决。但平常习惯了被“灌输”的他们,没有多少自主学习、探究解决的能力和习惯,又羞于开口问老师。这样学生在一大堆的问题面前开始退缩了,妥协了。

项目实施过程中会涉及到很多学科知识,如在flash网络广告的制作过程中,分镜头脚本设计需要一定的文字表达能力和较强的美术基础;角色、场景的绘制要用到illustrator来进行矢量图的绘制;用photoshop来进行图片图像、文字效果的处理;用到像平面设计原理中的点线面的构成、渐变、重复、发射、对比、肌理等表现手法;还要注意到文字、图形、图像、按钮等广告元素的搭配,使整个画面在和谐、平衡中的`突出视觉中心,这些都涉及到美术方面的各种知识。

但现在各个课程还处于“独立”的状态,学生综合应用的能力比较差。

缺乏成长资源和实践场所是制约动漫人材培养的一个重要因素。企业需要什么样的人才,我们就培养什么样的人才,这个理念早已深入人心。但在实际教学中,能够为学生提供真实(或仿真)的实训场所和实习环境是非常少的,许多学校的学生都快毕业了或者已经毕业的都没有到动漫公司、广告公司实习过。

如果单靠在学校的实训场所是无法真正掌握的专业技能的。所以学校与企业沟通、甚至合作实现人才、设备、市场共享的有效途径。

5、教学评价缺少教学过程的评价及学生自我反思

新课程倡导基于发展性教学评价观,注意过程性评价。过程性评价包括工作态度的评价、工作过程步骤与方法评价、知识的应用评价等。

但实际的教学过程中,在“成果交流和评价”阶段,教师往往觉得没话可说,常用“还可以的,做得不错”这样一类对学生毫无意义的话来进行评价,学生缺少反思的过程,课后会的很快就忘了,不会的永远不会掌握,在我们的实际教学中,缺乏一套完整的过程性评价系统的样本。

项目教学法不同于传统的理论灌输式教学,要求教师更新教学理念。我们要把教学任务是否完成的观念,转变成为学生工作能力是否具备;要把看似漫长的、浪费时间的探索实践过程,看成了培养学生创新能力、合作能力和综合业务能力的过程;要从手把手教的过程,逐步过渡到大胆放手让学生自主探究的过程。

项目来源于企业,应该是现实的具有实际意义的一项工作,这就需要专业教师了解动漫的市场需求,具有很强的实践能力,近年来我们大连正在对职业学校师资进行各种形式的教师培训和进修活动,收到了较好的成效。如果让专业教师到企业“顶岗工作”,专业教师的岗位实践能力会更强。

一个项目的制作需要每个人都能上级操作,为了保持学生学习的积极性,把知识很好地衔接上,尽快地看到劳动成果。因此,设备的完善和配置,也将对项目教学的成功开展起到相当的帮助作用。

一个项目的完成学生需要具备各学科的知识,开学初各科教师应该进行研讨,讨论在项目制作过程中需要具备的知识能力,教学内容围绕此目标进行,必要时各科可以共同制作一个项目,同时注重学生自主学习意识和能力的培养,实现课程的整合。

(1) 企业参与课程设置。学校的学历教育与企业培训相结合,根据企业的市场需求设置课程,兼顾动画技术和艺术,培养学生素质的全面发展。

(2) 有效地借助企业资源。学校的硬件设备是有限的,比较基础,一些高尖端的动画设备学校是没有的,通过校企办学,企业可以为学校提供一些硬件资源,有利于课程的开展。

通过这次调研老师们也学到了很多在学校学不到的知识,同时也密切了校企的关系,深得企业的赞扬。我们也对专业方向进行了定位及目标的确定:

根据动漫行业相关领域岗位结构、素质要求及岗位需求的分析,我们确定以动漫设计与制作为主要培养方向。与其相关的的有游戏动画设计与制作;影视动画片期剪辑、合成设计与制作;多媒体动画设计与制作等岗位和岗位群。

培养德、智、体等全面发展、具有专业理论知识和较强的美术功底,能够从事影视动画、广告动画、广告设计、环艺设计及影视片头、多媒体制作、网页设计与制作、游戏制作等领域的相关职位工作的高级应用性技术人才。

动画设计师年终总结

来到公司已经快两个月了。

感觉时间过的特别快。

快的原因并不是因为时间匆匆的流逝,而是因为每天工作的都非常的充实。

我以前一直在职业培训学校做平面讲师,工作非常轻松,每天讲一个半小时的课,其余的时间就是辅导学生上机操作。

每天上班感觉时间特别漫长,就盼着时钟能够快一点走,早点下班。

但时间长了我觉得,太安逸的工作环境,不太适合我。

所以我来到丰联文化传媒有限公司,开始了新的挑战。

我们的设计任务很重,公司的vi,样本,画册,网站,动画都需要我们来设计,我们的团队成员就一起研究和探讨,各尽其能,来为我们这个团队,为公司服务。

所以每天都有设计任务,虽然工作累一点,经常加班,但是看到我们自己设计出来的作品,心里的喜悦超过了苦和累。

那么,我从以下几个方面来谈一谈我来到公司这两个月的感受:

(一)良好的办公环境

公司给我的第一个印象就是我们良好的办公环境。

我们每个人都有自己的办公桌和电脑,还给我们配备了文件夹,笔记本、尺子、剪刀等这些办公用品,设施齐全。

有了这么好的办公环境,我们的工作热情会更加高涨。

(二)好的领导

我们的领导董事长、李总、朱总。

他们的年龄应该和我们的父母年龄相仿,但他们为了公司的发展每天都是勤勤肯肯,兢兢业业的工作。

我们的赵总,经常和我们一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜还在写文案,写稿件。

不但在工作上帮助我们进步,在生活上,思想上也不断的开导我们,关心我们,激发我们自身的潜力和创造力,使我们能有充分的精力更好地为公司服务。

有这么好的领导带领我们,我相信,我们的公司会逐渐壮大。

(三)同事之间能够和睦相处

人际交往、同事之间的相处,是我们大家工作的需要。

每天早上来到公司,同事之间问声“早上好”,微笑着点点头,这样一天的工作都会有个好的心情。

同事生病了,端上一怀热水,送上一句温暖的祝福,那么,每个人的心里都会是热乎乎的,少了那些勾心斗角,尔虞我诈,多一些理解和关怀。

这样,我们每个人就会得到更多的温暖,更多的爱。

(四)团队精神

工作中少不了交流和沟通,少不了共同合作。

虽然我们这个小团队人很少,刚刚组建还不到两个月,但我们经过短暂的磨合期已经共同完成了几个项目的策划与设计,例如运动会馆的网站,画册,装修效果图,公司vi,logo,动画的制作。

所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。

这里需要我们平面设计,网站设计,3d设计,影视设计师的相互合作共同来完成。

一个人承担着几个人的工作,所以说每个人的力量都是不可或缺的。

一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,这样才能发挥出每个人的优点。

团队精神非常重要,大家在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备,也能更好的开展工作,从而使事半功倍。

所以一个优秀的团队,一个精英的团队,要有不怕苦,不怕累,敢于创新,敢于拼博的精神。

我们会一起努力,打造出我们丰联文化传媒自己最响亮的品牌。

(五)热爱自己的工作

我们无论在哪里工作,最重要的.一点是我们必须要喜欢这份工作。

来到公司的这段时间,领导和同事都非常的热心,我们就像是一家人一样,我已经彻彻底底的爱上了我的这份工作。

并不是职位越高,层次越高,我们就越快乐。

我们需要的是在工作中有充分的自由空间来发挥和展示我们的能力,对每一个挑战和机遇我们都能够有自信和想法去接受,并经过自己的勤奋和努力去实现它。

实现自我价值。

我想这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。

赵总经常和我们说的一句话是:“态度决定一切”。

人的一生就那么几十年,如果我们每天都能够充分的利用好时间,认真的对待我们身边的每一件事情,当我们老的时候回想起来,我们不会有任何的遗憾。

我们作为丰联视通的一名员工。

严谨的工作态度,是我们应尽的责任和义务。

作为一名设计师,不断地开拓设计思路,更好的与市场融合,是我们目前需要改进和加强的,所以我会和公司一起努力,为公司的不断壮大,更好的发展,来尽自己的一份微薄之力。

最后,祝我们的公司能像巨龙般腾飞,像磐石般坚强稳固!也祝愿在座的每一个人身体健康,幸福快乐!

20xx年已经过去,新的一年也已来临,回顾过去一年的工作,在公司领导及各位同事的支持与帮助下,我严格要求自己,按照公司的要求,顺利的完成了自己的本职工作。

进入公司后,从起初新办公室的装修,到公司一个个同事的到来,分工细化,部门间的协作以及制度的健全,我感到了公司正在一步步的壮大,通过一年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将我这段时间的工作情况作工作总结如下:

设计部的工作对我来说应该是一个熟悉的领域,主要负责了印象城购物中心的整体广告以及美陈设计。

由于之前的工作是做商场美陈设计的,所以做起来就轻车熟路,但是平面方面就稍差些,在整体的分工中,总监主要负责设计的大体方向的确定以及平面类的设计工作,我主要负责美陈方面以及小部分的平面类设计,以及联系第三方等工作。

10月份:公司新办公室的装修,物料购买,电话网线等安装。

月底,同总监一起做了印象城万圣节的部分设计,(这部分是为其他公司做的万圣节进行补救)。

并且全公司进行了现场施工。

11月份:开始拟定印象城圣诞节的主题元素,大体方向等,做了相应的平面广告类设计和美陈设计。

在甲方意见中不断进行修改,与11月下旬开始施工。

期间做了印象城美食节的设计方案。

宝龙城市广场的户外等。

12月份:相应的平面类的户外、海报、活动背景墙等做的多了些,并且协助策划部做活动现场多,采购、现场配合等。

1月份:上旬开始做印象城春节的美陈方案,改了很多次,方案也做了好几套,庆幸的是最终对方案进行了实施。

由于人员配备齐全,商场施工由外联的同事负责,对我们设计部有了很大的帮助。

下旬对外联部的活动策划进行了相应的道具设计及采购。

2月份:开始着手设计印象城三月份的约会春天,畅想海洋为主题的美陈方案。

公司明年开始做住宅,由于之前没有做过相应的工作,感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以不敢掉以轻心,向总监学习,从网上多看,多收集资料,感觉自己这段时间,在平面上还是有一点进步的。

经过这段时间的学习、积累,能够处理日常工作中出现的设计问题。

在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过这半年的锻炼都有了一定的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。

当然,我也存在一些问题和不足,主要表现在一下几点:第一,商业广告对我而言是一个新的领域,一些工作都是边学习边做,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。

第四,由于比较喜欢卡点上班,遇到堵车的时候就会有迟到的现象。

第五,平时喜欢在工作的闲暇时间浏览一些网站,看一些新闻资讯,不知道是否违反了公司的规定。

这些缺点和不足我会在明年的工作中进行改善。

非常感谢公司给我这个成长的平台,令我在工作中能不断的学习,不断的进步,不断提升自身的素质与才能。

展望新的一年,我将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

动画设计总结

flash是美国的macromedia公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。

它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐,声效,动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。

大家知道,html语言的功能十分有限,无法达到人们的预期设计,以实现令人耳目一新的动态效果,在这种情况下,各种脚本语言应运而生,使得网页设计更加多样化。

然而,程序设计总是不能很好地普及,因为它要求一定的编程能力,而人们更需要一种既简单直观功能强大的动画设计工具,而flash的出现正好满足了这种需求。

flash的特点

1. 使用矢量图形和流式播放技术。

与位图图形不同的是,矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量;流式播放技术使得动画可以边播放边下载,从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。

2. 通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(.swf)文件非常小,几k字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果,用在网页设计上不仅可以使网页更加生动,而且小巧玲珑下载迅速,使得动画可以在打开网页很短的时间里就得以播放。

3. 把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起,越来越多的人已经把flash作为网页动画设计的首选工具,并且创作出了许多令人叹为观止的动画(电影)效果。

而且在flash4.0的版本中已经可以支持mp3的音乐格式,这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的‘身材’。

4. 强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画,通过action和fs command可以实现交互性,使flash具有更大的设计自由度,另外,它与当今最流行的网页设计工具dreamweaver配合默契,可以直接嵌入网页的任一位置,非常方便。

总之,flash已经慢慢成为网页动画的标准,成为一种新兴的技术发展方向。

二,制作flash的必备工具

首先必须有图像处理工具,photoshop 7.0是你的首选工具,当然你也可以用一般的图像处理工具如:acdsee 3.1 这为你处理大量的图片提供了方便.

二是必须使用flash制作软件,我用的是flash 8.0版本的,很实用.

三是动画字制作工具,swftext,为你制作文字特效打下基础.

创作一个flash影片,你必须提前有一个构思,就像写文章一样,围绕一个主题,准备好各个素材,如图片,背景音乐,文字,如:做一个音乐fash影片,你得弄清楚他的内容,歌词,然后根据内容,选好你所需要的图片,这样你在创作的过程中就不会手脚忙乱. flash制作是一项复杂的系统工程,需要有一定的耐心,不能有"一口吃下个胖子"的心理,功夫不负有心人,只要你多看多学多实践,一定会有很大的收获.

四.技巧

有很多技巧需要我们自己去掌握。

动画创作需要创作者对自己笔下的人物有全面的了解,并且将之用简练的笔触概括出来。

这就需要我们对周围的人和事有相当的敏感和兴趣,不断地从身边发现、挖掘素材运用到创作中。

一个人在工作中的习惯行为或特有行为会在他的`生活中留有痕迹。

就这一主题,我在假期里针对几个人典型职业进行了仔细地观查和了解。

这一过程对我来说是个不小的收获,为我在以后的人物创作积累了丰富的生活素材。

一、农民,这个暑假我们有机会来到山东平邑沂蒙山老区进行社会实践。

那里的人总体给我的感觉就是——纯朴、勤劳。

黝黑的皮肤、宽厚的肩膀、粗壮的手掌,使他们看上去年龄要比实际老些。

他们的步子又大又稳,履山路如平地。

他们话不多,不太善于表达自己的感情,但待人宽厚大度,极为好客,每当有人路过他们家门口,他们都会热情地送上茶水,并且不求回报。

在他们的群体里没有利益之争,一家有事大家都会帮忙。

我们去的地方是老区,生活水平很低,他们都是自给自足。

他们日出而作日落而息,靠自己的双手吃饭。

跟他们在一起这段日子,对他们来说是最平常不过的生活,对我来却说是另一种生活体验,是一种在城市中享受不到的和平安宁。

二、医生,由于职业的缘故,医务系统的人对病菌非常得敏感,他们格外地注意自己身边的卫生状况。

他们在医院的病房里是绝对不会坐在病床上的,并且在触摸过任何与医疗有关的用品后都会立即洗手。

所以我们不论是在生活中还是在影片中都经常会看到这样的场景:两位医生站在消毒间的水池边,边洗手,边讨论患者的病情。

不过,我们在任何影片中都没有见到过医生洗手后会用毛巾擦干。

而生活中的医生也是这样的,他们大多是将手自然晾干,或用烘干机烘干。

在过去没有烘干机的时候,有的偶而会在自己的胳肢窝下(通常是在工作中穿着白大褂时)草草地、形式上地擦两下。

因为在工作中只有胳肢窝下是最不易覆盖细菌的地方。

最有趣的是医生如果外出旅游的话。

酒精或消毒纸巾是必不可少的,并且轻易不会在街边、大排档之类的地方吃小吃。

即使吃,也只会吃一些面类制品,不会吃肉类。

医生通常都怀疑那些地方的肉质。

所以,当一个医生邀请你吃饭时,千万别为他节省去吃大排档,因为那样你多半会吃不到东西饿着肚子回来。

不过,护士和医生还是有区别的。

在没有一次性针筒时,护士常用高温灭菌(蒸)的办法来消毒针筒。

在家中她们也常常用到这个方法。

例如,定期将钥匙等常接触户外的物件放入脸盆中,通过“煮”来消毒。

甚至将买回的熟食点心等食品也要在上锅蒸过后再放入冰箱冷存,才食用。

还有一点,就是手术室的护士在步调上又比其他护士走要急,要碎。

他们常常手端托盘匆匆地赶往手术室,所以她们在生活中的步子也与别人不同。

实践总结

20xx年11月2日至12月31日,我有幸参加了“国培计划(2015)”四川省农村中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训学习。我充分利用课余时间上网学习,看视频,做作业,写日志,相互交流心得体会,顺利完成了网上的学习任务。通过学习,我的信息技术素养得到进一步提高,返岗实践中,我将学到的技术应用于教育教学实践,收到了良好的效果。

旧的教育理念只关注少数学生的能力培养,教学评价强调甄别功能,不利于学生的个性发展,不符合时代发展的需要。而通过国培培训,使我对新的教育理念有进一步的理解,即强调以学生为本,面对全体学生,关注每一个学生的发展,教学评价要促进全体学生的终身发展。这个新理念,符合客观实际,符合社会发展的需要,与时俱进。学生的认知水平不同,个性发展快慢也不同,各种潜能未挖掘,如果只关注少数人的能力培养,放弃对大多数学生的培养,阻碍学生个性发展,这与国家的发展,与提高全民族的文化素质和科学素养的国策不相符。因此,我们全体教师要转变教育理念,关注每一个学生的发展,为促进全体学生的发展努力。

国培促进了我的学习和教育教学实践,通过学习,我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素质,爱岗位、爱学生、爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做一名默默无闻的耕耘者。

关于教材,我发觉自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有很多的东西没有真正研究透。通过学习,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,不盲从,不迷信。以前对此了解甚少,在教学实践和研究中往往无从下手,如今我知道应该如何进行观察和诊断了,这将更有助于我的教研能力的提高。而关于专业化的学习,更是让我了解到了当前国际国内对教师专业化的迫切要求,了解到了教师专业化的重要性和有效途径,让我找到了发展的方向和途径,极大的促进了我的专业成长。

返岗实践研讨活动让我尝到了学习理论与教学实践相结合产生的强大的推动力量。比如,在复习亲情的这一个单元时,面对《地震中的父与子》《慈母情深》这样的文章,不再只是孤立地读课文、理解课文主要内容、揣摩重点语句的含义等,而是让学生借此多展开回忆,在父母的一言一行中,有哪些对我们无微不至关怀的细节,让孩子们多以讨论交流与日记或小练笔的形式表现出来,不再只是过去的抄写字词复习与课后练习题的归纳整合,而是增添了一些与实际相符合的人文性的知识,弥补了国培之前曾忽略掉的一些细节,做到理论与世界相联系,尽可能地达到教育教学的要求。

原本以为经过国培,自己满载而归,历经实践,才发现理论与实践、理想与现实的矛盾与生成。要想一辈子做老师,只有一辈子学做老师,现在谈收获,为时尚早。播下一粒种子,也只有发了芽、开了花、结了果、进了仓才算真正的播种成功。

无论是聆听、观摩上课、互动评课,还是实践锻炼,每一次的学习都带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新,使自己对教师这个职业进行了重新的认识,对于有效语文课堂的教学艺术、教研活动的形式等诸多方面也有了更理性的认识。在今后的教育教学实践中,我将学习采他山之玉,纳百家之长,做到在“教中学”,在“教中研”,及时反思,努力做到扬长避短,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。相信只要通过自己不懈努力,一定会有更新的收获和感悟。

“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”,这种理念回归到教育的本真,以生命为本,关注每个学生的终身发展。在上课的过程中,我真正体验到了调动、发挥学生学习的主体作用,更好地展开“师生互动”、“生生互动”。这使得整个课堂变得有效且更具生命力。我想,在今后的教学中,我将继续学习“生本教育”理念,将“生本教育”带回学校深入开展下去,做到真正把学习的自主权还给学生,引导他们自己去探索,去发现,使他们真正的成为学习的主人。同时自己也要不断积累经验,让自己的课堂更加有魅力。

宜宾县观音镇凤翥小学:何未

实践总结

大学,多年的一个梦想,一直以来我对大学有着一种强烈的好奇,其中有很大一部分是对丰富多彩的大学生活的渴望。大一开学军训时和我们接触最多的也就是学生会的学长学姐们了,其中和我接触最多的就是贺兴光学长,他的幽默好脾气给我留下了深刻的印象,他给我们讲述了很多自己大一作为实践部部员的经历,让我对实践部有了极大地向往。军训结束后,实践部招新,我积极准备,并最终如愿以偿的加入了学生会实践部。

时光飞逝,转眼间进入学生会已经有将近一年的时间了,想当初自己从一个什么都不懂的大一新生怀揣着惴惴不安、好奇的心情加入了学生会实践部,再到现在已经差不多工作了一年,我认为在这一年自己学会了很多很多。

首先我想说一下一年以来我对实践部的理解。在学生会的各个部门中,实践部主要负责系内各项活动的资金和物资的来源,起着举足轻重的低位。在实践部工作需要付出很多,牺牲很多。赞助初步阶段,牺牲掉周末自己的空闲时间,面对着各个阶层各种各样形形色色人物,有时还要忍受着他们的不耐与脸色。拉赞助成功后(特别是讲座类型的赞助),还要承受着同学们的各种抱怨。总之,压力很大,但正因为这样,才锻炼了我的社会外交能力,我也从原本面对商家的腼腆紧张锻炼成了现在的自信,学会了多方面分析问题,从商家的角度去考虑问题。

以下简单的总结以下我在实践部一年的工作情况。大一上学期,我们部门的最重要的工作就是寻找期末元旦晚会的赞助商,经过长久地寻找,我们最终确定了顺利视觉,并在部长们的努力下达成了协议,促成了元旦晚会的顺利举行。下学期需要实践部参与的活动很多,最主要的是雷锋月活动和计算机文化节之下的一系列子活动。雷锋月时系内举办了电脑免费维修活动,我到徐州海云电脑城寻找商家,最终和联想达成协议在我校内部为广大同学义务维修电脑,并或得了同学们的一致认可。在计算机文化节中,校内的中国移动为计算机文化节各活动赞助条幅八个,思华科技赞助提供赞助费四百元并举办了一个讲座,拓宽了同学们的视野。实践部除了拉去赞助外还有着组织各项活动的工作,在文化节中,我们部负责组织了计算机知识竞赛,我与其他部员协同合作,从合成题库到制作ppt再到最终竞赛的成功举办都做出了巨大努力,那几天很累,但是却很充足,可喜的是知识竞赛举办的很成功,为计算机文化节的闭幕奠定了良好地基础。

这一年的学生会工作,我感触很深,收获很多。我知道在日常的工作中,各个部门之间不是孤立的,必须有其他部门的支持与配合,因此团结合作很重要。在部门内部,部员之间的共同协作也很重要,这直接决定了工作效率。在实践部工作,面对着社会上不同的人我能够以恰当的方式从容去面对。在一年中我也发现了很多自己不足的地方,如果有机会下年在实践部继续工作的话,我会继续努力工作,为系内做出相关贡献。

最后我想说说那些活动,因为他们是我在我并不是十分精彩的大一生活中的不可抹去的亮色,在那些活动中或许我们不是站在台上的主角,并不是所有人都能知道我们,可能我们只能得到一句主办单位或是感谢某个工作人员,但是我想说的是,每次大型活动我们都付出了很多,很多的努力很多的点子都是大家的的结晶。虽然经过了很多次的活动,但是每当活动最后听到主持人说本次活动圆满结束的时候,我的感觉都很不一样,可以说的一种豁然的放松吗,也可能是圆满成功之后的喜悦,抑或是一种小小的成就感与满足感,具体是怎眼我也说不清楚,但是我很清楚的是在其中我确实学会了很多很多。

转眼间在贺部长领导下的实践部已经快要结束了,随着我们即将升入大二,大一新生也快到来了,新一期的实践部即将成立了,但是我想说的的是,这一年来的实践部是我们共同的家,而我们也可以骄傲的说,我们曾经是实践部的一员,我们也曾付出自己的努力,我想这也就足够了。

实践总结

也许今年学到的更多,也接触了更多的不同的事情。

本学期在学校的学生会工作,相对而言也是比较忙碌。在开学之初便迎来了迎新的工作,之后又是纳新,接下来又是由我们经管系生活部承办的经管系“温馨家园”宿舍文化周的活动,随后又是系运动会以及院级的元旦游园会这个活动,但是总得来说这学期我们参与最多的,干的最多的,也是最忙碌的就是我们经管系生活部承办的经管系“温馨家园”宿舍文化周的活动。第一次自己正式接手承办这样的工作自己也真是学到不少的东西。

首先策划,做活动之前的策划总是必不可免的,这也是给我们的一个大概的工作内容经过这次自己办活动才知道这样的活动办下来是怎样操作的,到底是怎样干的,策划也是给个大概的方向,而不可能将所有的事情计划到内,毕竟凡事总是有变化的。所以就先定下了一个初步的计划,剩余的就是按计划按照实际情况来看将计划一步步慢慢完善,然后将整个活动做下去。

在11月中旬我系经管系学生会承办了宿舍文化装饰大赛之时,开始之初详细制定了工作方案,并按照计划顺利进行。这次活动共有三轮。在第一轮活动中生活部提前通知了系各辅导员老师,动员所带班级响应,并及时做好准备,其次,为了更好的办好这个活动,生活部给每个辅导员安排了两名干事,及时沟通,督促各班级,更新信息,将活动承办得更加圆满。随后当各班评选出优秀宿舍,报与辅导员老师,自此第一轮活动结束。

各张评分表中的宿舍成绩相加并计算出平均值,以成绩高低为准,综合考虑,评定出一二三等奖。为了保证这次活动的公正性,所有的评分表全部无记名,在评选的过程中也发现了不少的优秀宿舍,其中不乏原先未上报的宿舍,当我们发现这个情况后,又通知各辅导老师代表及时上报本辅导员老师的其他优秀宿舍,最终这些宿舍中特别好的,我们给予颁发了特殊贡献奖。以资鼓励,支持我们的获动。在这一轮活动中兄弟部门网络信息部给予了大力支持,在活动中全程跟进,对这次活动进行采风,使这次活动进行的更加顺利,使活动更加圆满。

在活动进行中为了提高同学们的积极性,和更加了解这个活动,我们挂出了宣传标语和口号对这次活动进行了宣传, 当活动结束后,用出展板的形式将在第二轮中评出的宿舍和最后加入的宿舍进行了风采展示。促进营造整洁舒适环境,养成良好生活习惯,构建和谐寝室文化,增强寝室凝聚力和班级向心力。这次的活动中也出现了不少的波折,比如其中我们去评比的时候有的班级在上课,没有办法评比,邀请的嘉宾时间的冲突,但是后来都一一及时解决,这些都给我们积累了丰富的经验,这次的活动让我们发现了不少的不足,但是经过这次的活动我们发现并改正。相信在以后我们的工作中能避免类似的问题,扬长避短,使以后的工作越来越顺利。

通过校内的社会实践,我相信我的能力能得到更多的提高,也相信自己能做得更好,这些前面的努力与挫折智能让我们走的更远,飞的更高,自己以后无论是在校还是放假一定会出去做更多的社会实践,为自己积累跟更多的经验,学到更多的东西。

实践总结

冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡……真切的民间谚语被世人传颂。如今,农民已基本过上温饱生活,如何让广大农民群众过上富足的生活已是政府关注的焦点。而我们今年的寒假实践活动就是以民为本,充分调动农民的积极性,开阔他们的眼界,让他们了解到助农建账的真正意义。我已在此活动中感受到了众多惊喜,希望分享给大家。

助农建账:字面上看就是帮助农民建立自己的账户,进而是他们在理财上有更明确的目标及方向。其实内在的也就是如此,只是有一点深入的意义,即让农民更多地了解国家政策、制度。作为生活在最基层的农民,他们没有快捷、高效的信息来源。但他们渴望接触新鲜事物,渴望了解最新政策、制度。所以我们的行动有力地践行了这个宗旨,帮助农民建立自己的财务账户,切实保证他们财产安全,促进生活富足。

走进农家,看到他们苍老的面容,我们感到了责任的重大。当问及他们对助农建账的看法时,他们说“你说的助农建账是啥?我们都没听过,不知道是啥?”在那一刻我不知道是惊呆了、还是无奈,我感受到任务的艰难。我们认真讲解没一个名词、细节,但有些人却认为这是浪费时间,早早就回到家里,做一些无聊的事,看看电视,聊聊天,不再来听我们讲解、说明。那一瞬间,我好想说一句,愚昧让人浑噩、乏味。但我没有,因为我没有接受教育是否还不如他,我们不能责怪他们,他们只是充当了时代的工具,时代的诠释者。然而,功夫不负有心人,有一些农民理解了助农建账的好处及作用。他们踊跃的提问,我们面对众多的问题有一点累,但更多的是喜悦,期待。替他们高兴,期待更多的人了解它,践行它。

成功在路上,我们在奋斗。

原本不感兴趣的人也回到了听讲的队伍,惊奇和期待的表情洋溢在他们的脸上,祝福的微笑在我们的脸上悄悄绽放。伴着幸福,我们走着,看着。

国家的助农政策还在不断出现,微笑也在世界某个角落绽放着。民是国之根本,这句话在我心中响起,只有将人民放在心中才能真正为人民服务。让人民了解会计制度,会计法则,这样他们可以更好用法律武器保护自己,不再受别人的侵扰。农民了解建账制度可以更好的规范中国的财政制度,不再因为农民大众的财政知识不足开出很多特例,导致国家很多法律得不到很好的执行。

现在农民创业也屡有出现,由于他们不了解公司制度设置,会计设置。导致很多公司在刚建立是就违反国家规定操作,导致巨额罚款,严重的导致查封。这不仅造成了人民对国家的不满,人民个人财产的流失,还造成国家财产受损,国家助民创业政策受到冲击。所以,助农建账的政策一定要很好的实行,扩展。国家的助农政策不仅帮助农民富足生活,而且增加国家的收入。提高全民基本素质,营造更好地民族氛围,提高国际声望,增加民族凝聚力。更能促进国家会计财政收入,银行资金储量。

就此,银行有更多资金提供给广大人民群众,促进创业,创新,及国家经济建设及发展,增加利民建设的发展,增加利民设施建设的投入力度。充分运用农民手中的资金。农民可以得到一定的经济回报,并且还可以合理运用资金,做一些适合自己的商业计划及资金投入。同时农民还了解了很多关于理财方面的信息,提高他们在资金投入方面的精准度,扩展他们理财的范围,扩展视野,提高社会认知度。

大家可能都听过木桶效应的故事,但真正理解的并不多。如今的农民就好像是木桶上较短的一根木板,只有将短木板加高、加长才能装最多的水。而国家就是木桶,国家发展是建立在人民共发展共进步的基础上的。因此,国助民、民建账、账富国。

利国以助民,助民需建账,建账德兴国。

实践总结

徒步走进大学的第一个暑假,个人工作总结范文感叹时间匆匆流逝的同时也坚定起在大学的暑假里做一些事情来对得起“我的青春我做主”的年少青葱岁月。现在很幸运,我在这个暑假有了一个精彩的开始,我参加了学校组织的暑期实践活动,我回到了海宁,开展了赴海宁探寻皮影戏非物质文化遗产实践之旅。

海宁皮影文化有着近千年的历史,相传是随宋朝政府的南迁而进入江南,在各地发展而最终在海宁形成独特的地域文化,这主要与海宁当地的地理文化环境有关,作为典型的江南蚕桑基地,皮影又被称为“蚕花戏”,用于祈求来年蚕茧的丰收。

因此皮影成为风靡一时的表演艺术,而皮影的传承也靠着上一辈人的演出得以继承。然后经历过_,皮影文化的传承有了断层,现在能进行皮影制作表演的都是一些60、70岁的老人,因此现在对皮影的保护成了迫在眉睫的事情。通过几天的实践,我们了解了海宁当地相关单位对皮影的重视,在古城盐官成立了江南皮影戏馆用于专门的皮影表演并结合每年的下乡文化演出,文化局表示每年会拨款100万元用于包括皮影在内的非物质文化进行保护。但是,很多皮影人都没有落实相关的资金补助或者说这样的补助力度还不够,尽管老一辈皮影表演艺术家很愿意来传授他们的技术,非常希望传承了千年的非物质文化遗产在他们的手中继续有它的生命力,然而年轻人愿意专门来学习皮影的人还是少之又少。

期间我们还拜访国家级非物质文化传承人了徐二男爷爷,他是专门的皮影表演者,对我们的到来他表示很大的欢迎,给我们讲述了关于皮影的历史、发展等等,并给我们讲述了他与皮影的渊源及他学习皮影后有意思的故事。徐老虽然今年78岁了,但身体非常的健康,每次与我们的见面都是要瞪着三轮车来回跑,给人的感觉非常亲切,会很热情地与我们握手,会很认真的看着我们讲那过去的事情,会手把手地教导我们表演皮影,还会拿出藏在家中的一整套皮影道具给我们表演他的绝活。所谓的技不压身现在有了更深的体会。他们那一辈皮影表演者都会根据当天的情况表演同一剧目中不同的场景,靠的是个人的临场反应及对皮影真正娴熟的技艺。我们还去了斜桥的王钱松爷爷家里了解皮影制作的过称。王爷爷是专门进行剪纸制作的,个人工作总结范文当皮影剧团缺少皮影道具制作者时,王爷爷义不容辞地扛起这个大旗,为皮影的发展与传承起了重大的作用。几年前,王老师还把千余件皮影道具捐给了政府用于皮影剧团成立表演之用,其中有几件更是清朝时期的珍品,真可谓是无价之宝。但是王老师还是全部捐了出去,因为他们都明白皮影的传承要靠的是年轻一代。这种精神更让我们对他们这种当年走江湖的艺术家的敬佩油然而生。

当然,这次实践印象最深的还是对皮影表演的学习。我们简单的学习了童话剧《龟与鹤》,并完整地学习了《闹龙宫》的表演剧目。海宁江南皮影剧团老师们的耐心教育让我们从对皮影的一窍不通到能完成整场皮影表演。总觉得我们表演的完全不成套路,但是他们总会很耐心地指导我们一遍又一遍,特别是已经60多岁的马阿姨,她对_中因为从事文化工作而遭遇的不公正待遇一直很难忘怀,但是这种不服气俨然不能掩盖她对皮影产生的更深的感情,因此她一直在从事着皮影表演工作。对于我们这次走进皮影,走进皮影戏表演,她很开心,很兴奋,也许很幸福,她一次次的与我们交流谈心,犹如隔壁的邻居那样亲切。而我们的表演也受到了专职表演者的肯定。我所表演的孙悟空,虽然有时候会东倒西歪失去齐天大圣的霸气,但是一根金箍棒还是能耍起来有模有样的了。我们的博客里会有我们表演的片段,相信还是能忽悠很多看热闹的外行人的。四天的学习感觉有些辛苦,但是现在想来那是非常值得的。

这次回海宁的实践经历,让我对家乡的非物质文化遗产有了更深的了解,让我越来越喜欢皮影戏表演。作为皮影文化传承基地海宁斜桥的一份子,我觉得我已经开始加入到保护与宣传皮影戏的行列中了。而通过这次实践与同学之间的合作更让我经受了一次团队活动形式的历练和团队精神的熏陶。

实践总结

人的一生中,学校并不是真正永远的学校,而真正的学校只有一个,那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

作为一名大四学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,我参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。经过重重考验,终于成为锅炉运行班中的一员。我相信任何的工作都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在工作中我多听多学多做,按时超量的完成任务。我也在工作中学会了许多在课本上学不到的知识。在这期间所做虽无大事,但从点滴做起,所获亦匪浅。

我的这次实习时在宁夏金海永和泰尾气资源综合利用发电有限责任公司完成的。在那里我认识了电厂的各个部分,对锅炉,汽轮机,运煤等结构进行了认识性参观,了解了各部分运行的工作原理。并且通过和现场师傅的交谈中学到了书本上学不到的东西。填补了我们的学习在理论和实践上的不足,收获颇多。

2月31号我们来到了电厂,田师傅热情的为我们安排了宿舍。第二天,我们被安排到会议室里学习安规,董部长告诉我们,先在这学几天安规,之后我会拿份试卷给你们考,过了之后才能给你们安排工作。

考完试之后,我又接着参观了发电厂的燃烧系统、汽水系统、电气系统等。发电厂的主要工作原理就是把燃料的化学能转换成蒸汽的热势能,再转换成机械能,最后转换成电能的一个能量转换过程。原煤经过了输煤系统,进入磨煤机磨成煤粉,并同时输送热空气来干燥和输送煤粉。然后被送入锅炉的炉膛中燃烧。燃料燃烧所需要的热空气由送风机送入锅炉的空气预热器中加热,预热后的热空气,经过风道一部分送入磨煤机作干燥以及送煤粉,另一部分直接引至燃烧器进入炉膛。燃烧生成的高温烟气,在引风机的作用下先沿着锅炉的倒“u”形烟道依次流过炉膛,水冷壁管,过热器,省煤器,空气预热器,同时逐步将烟气的热能传给工质以及空气,自身变成低温烟气,经除尘器和脱硫装置的净化后在排入大气。煤燃烧后生成的灰渣,其中大的灰子会因自重从气流中分离出来,沉降到炉膛底部的冷灰斗中形成固态渣,最后由排渣装置排入灰渣沟,再由灰渣泵送到灰渣场。炉给水先进入省煤器预热到接近饱和温度,后经蒸发器受热面加热为饱和蒸汽,再经过热器被加热为过热蒸汽,此蒸汽又称为主蒸汽。经过以上流程,就完了燃料的输送和燃烧、蒸汽的生成燃物(灰、渣、烟气)的处理及排出。由锅炉过热气出来的主蒸汽经过主蒸汽管道进入汽轮机膨胀做功,冲转汽轮机,从而带动发电机发电。从汽轮机排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝结冷却成水。主凝结水通过凝结水泵送入低压加热器,有汽轮机抽出部分蒸汽后再进入除氧器,在其中通过继续加热除去溶于水中的各种气体(主要是氧气)。经化学车间处理后的补给水与主凝结水汇于除氧器的水箱,成为锅炉的给水,再经过给水泵升压后送往高压加热器,汽轮机高压部分抽出一定的蒸汽加热,然后送入锅炉,从而使工质完成一个热力循环。循环水泵将冷却水(又称循环水)送往凝结器,这就形成循环冷却水系统。经过以上流程,就完成了蒸汽的热能转换为机械能,电能,以及锅炉给水供应的过程。

火电厂主要由三大设备组成:锅炉,汽轮机和电机。由于我们在课本上学过锅炉与汽轮机,所以在实习过程中,我很是认真的观察了锅炉与汽轮机两大部分。

在电厂实习中,我们认识并且初步了解了流化床锅炉,火电厂中锅炉完成就是通过燃烧,把燃料的化学能转换成热能的能量转换过程,锅炉机组的产品就是高温高压的蒸汽。在锅炉机组中的能量转换包括三个过程:燃料的燃烧过程、传热过程和水的汽化过程。燃料和空气中的氧,在锅炉燃烧室中混合,氧化燃烧,生成高温烟气,这个过程就是燃烧过程。高温烟气通过锅炉的各个受热面传热,将热能传给锅炉的工质--水。水吸热后汽化变成饱和蒸汽,饱和蒸汽进一步吸热变成高温的过热蒸汽,这就是传热与水的汽化过程。

关于锅炉中使用的水,据工人师傅介绍,电厂中使用的一般是除盐水,实习中认识到,锅炉的给水先进入后自下而上流动,经加热后进入汽包然后就降到水冷壁的下联箱,在进入水冷壁。在水冷壁中部分水变成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包内分离,其中水继续留在汽包内进行下一轮循环。

锅炉使用的均为煤,工人师傅带我们参观了煤沟,我没法形容,远远看过去,根本不能猜出来那就是煤,因为看起来它就是一座墨色的山。电厂对煤也有很高的要求。目前电厂一般采用的是煤粉炉,其原因是煤粉流动性好,可充分燃烧,使用之前,利用热空气喷入炉膛与空气充分混合,在炉内作悬浮燃烧。电厂的师兄介绍说煤粉的细度不到头发丝大,主要是为了提高燃烧效率。如今的环境问题突出,严重阻碍了人类的发展,所以在热电厂中,废气物都要经历严格的脱硫后才能排放。

实习期间在电厂中听到最多的关于锅炉方面的当属汽包。几经询问和看教科书,才明白汽包的大致情况。它的主要作用就是将其中的汽水混合物分离,蒸汽从汽包顶部引出,经加热到额定温度后送到汽轮机中做功,而水则继续留在里面进行下一次循环。这就是自然循环锅炉。

在参观电厂的时候,说实话,并没有认识到什么是锅炉,在电厂,只见过待装5号锅炉的水冷壁,简单的说,就是一根根的空心管子吧,又没有成品(都是锅炉的各个部分,没有组合),所以还是没有弄清楚,在电厂老师的解说下才明白那方形的就是,据说有六十多米高,周围有许多水管,也就是水冷壁。锅炉一般是吊着的,这点很多人不明白,如此巨大的东西为何要吊着?其实原因很简单,就是为了应付锅炉的热胀冷缩。

实习中在电厂看到汽轮机,就是个庞然大物,在那卧着,里面是什么样子也没看过。只是在上课的时候老师讲过。首先老师讲到的是叶片,只有三十厘米左右长,宽度也只有十多厘米,当时感觉很小,很不可思议,这么大的电厂怎么会是如此小的叶片,与我想象中的比起来小得多(我想象中的至少有一米多长),中间缠着钢铁的东西,中间的钢铁还有六个对称的`槽,很自然,这就是转子了,听另外一个解释,六个槽就是为了绕线圈用的,共三组,在定子中间飞速旋转,作为导线切割磁感线而发电,这个原理很简单,从初中学到高中再学到了大学,现在总算学到了实际。下一个就是定子了,定子很大,直径差不多三米,外面很光滑,里面是密密麻麻的小小的片状东西,听说就是磁铁,外面还有些玻璃窗,就是供观察或维修的吧。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,对实际操作有了更多的了解,增强了专业知识的感性面及认识面,对所学的专业有了新的认识。这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。

虽然实习的时间是短暂的,我们不可能全面的了解电厂的每一部分,对电厂的认识还很笼统。希望能在以后的日子里通过学习可以弥补。一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。

专业:热能与动力工程

姓名:

日期:20xx年3月1日

实践总结

为期半个月的餐饮实习结束了,回想这次在x部实习的点点滴滴,觉得从中获益匪浅,学到了许多在课堂和书本上都无法学到的知识。

之前在x培训了理论知识,及各部门的工作职责,对于我从没有接触过餐饮这个行业的来说一切都那么默生,虽然知道了怎么做,但终究没做过,一切都只是想象,可以说那时侯是急切地期盼着这一天的到来.对此我又高兴又害怕,高兴的是终于可以接触餐饮了,终于可以面客服务了,害怕的是不知道自己能不能胜任,能不能处理好与客人的关系.

餐饮部分有燕鲍翅、雅间区、宴会厅、早餐部、火锅厅、毋米粥、吧台、传菜部和前台接待九个部门,我们9个人分别在不同的部门,两天轮换一次。这样能让我们比较全面的了解整个餐饮业的服务与管理,这也是我们来此的目的。

从摆台、折口布、传菜、上菜、餐中服务、撤台我们都亲身体验,一开始觉得自己做得很差劲,站也站不住,做事总有些毛手毛脚。慢慢地,工作就上手了,越做越顺了,但觉得应该还能做的更好。全体员工对我们都很热情,不厌其烦的帮助我,并跟我讲工作的内容,注意事项,工作程序。毫无保留地把她们的工作经验倾囊相授,让我感觉到团队的温暖。之前所学的理论知识在开始的时候很难应用到实际中,通过师傅们的指点,使理论与实际相结合,经过一段时间对客服务也轻松自如了很多。闲下来的时间和主管们讨教管理员工的经验,各位主管也都有问必答,倾囊相授。

对于餐饮我要学的东西还很多,要学会观察,做好服务,服务要仔细、周到、及时,要了解客人的需求,对常客要做好个性化的服务,知其喜好,尽力给予满足,做到提前一步的服务,让客人有宾至如归的感觉。

半个月的时间过去了,在这半个月的时间里,感觉自己完全成为了酒店的一分子,对酒店有了深厚的感情,和一起工作的同事也建立了深厚的友谊。在x酒店这个大家庭中,可以感觉到大家庭中各部门相互帮助的手足之情,有一首歌唱的好“相亲相爱一家人”,而整个酒店上至领导下至员工就是最亲爱的一家人。感谢x酒店给我这样的实习机会,让我在实习中增长了见识,体验了生活,我衷心希望国际酒店能够越来越好,也祝愿明天会更好。