每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期末考试专题广播稿精选篇一
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
a：我是今天的主持人四年级四班的，
b：我是今天的主持人：四年级四班的。
a：同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。
b：我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。
a：一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。
b：下面给同学们讲两个名人的故事：
第一个是林肯的故事
有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。
a：第二个是爱迪生的故事
爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
助手立刻读出了数字。
助手的脸红了。
b：在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。
联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
a：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。
《青铜葵花》：一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。
b：好书就给大家介绍到这里，时间过得真快，红领巾广播又要和大家说再见了。
合：今天的红领巾广播就到这里，我们下次再见。
大家早上好！还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复习，迎接期末考试》。
一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾；又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线；我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复习计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复习，特别是对那些平时学习存在较多困难、学习成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复习迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。对于我们同学来说，应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复习。
其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复习，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。
第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下；考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。
第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。
学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩！
期末考试专题广播稿精选篇二
甲:播撒知识阳光，传递校园之声。
中学校园之声广播站现在开始播音。
老师们、同学们，大家好。
我是今天的播音员 甲，我是今天的播音员 乙。
乙:月考已过去，有的同学进了很多名次，有的退了很多名次。
不管你是退了，还是进了。
你都要及时地从这次月考中反省一下自己，检讨一下自己。
争取在下一次的期末考试中取得好成绩。
那么，我们如何去迎接期末考试呢?
甲:期末考试是我们一学期学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写淮外的新篇章。
乙:此时此刻，我们一定要明确目标,制订期末复习计划。
学习，是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。
订好复习计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。
希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
甲:同学们，让我们从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。
明日复明日，明日何其多。
从现在就开始行动吧。
如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。
从现在就开始行动。
立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
乙:同学们，期末考试离我们越来越近。
我们会在思想上、生活上、学习上遇到这样那样的困难。
困难就象弹簧，你弱它就强。
困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。
为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
我们要记住:失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。
甲:我们要相信自己，我们能行;要相信自己，决不轻言放弃。
要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。
从现在开始一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
从现在开始，戒除一切与学习与考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。
乙:同学们，我们要以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
我们今天所做的努力是为了明天的成功。
所有的付出，都会有结果，所有的汗水，都不会白流;所有的努力，都会有回报。
为了自己的成功，让我们努力吧。
甲:小小广播站，心系你我他。
今天的播音到此结束，感谢大家的收听。
再见!
乙:再见!
播音 员:甲、 乙
同学们，本周三、四、五将进行期末考试，在此，学校想送给同学们三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。
先说第一句:诚信是做人之本。
教育家陶行知说:“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
学校教育的目的就是追求真善美，抵制假恶丑。
所以每次考试，我们真心地希望我们的学生亲爱的孩子们:“宁要实事求是的0分，也不要弄虚作假的100分”。
作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，我们必须坚决加以摈弃。
我们必须树立这样的观念:真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你!把守好思想的大门，别让错误的`思想毒害我们的大脑和血液。
我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。
第二句话是:平和是应对之策。
一位专家说:“考试，六分考实力，四分考心理。
”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。
所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。
首先，目标定位要适当。
如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥;但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。
心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。
所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。
其次，对结果的期望值要适当。
不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。
对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。
我们要做到十六个字:强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视敌人，战术上重视敌人。
第三句话是:方法是决胜之关键。
很多同学都有过这样的经历:考前会做，考试出错，考后难过。
这实际上是关乎考试方法的问题。
我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。
拿足基本分，争取得高分。
考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，以区别对待各档题目;做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况;做中等题时，要静下心来，尽量少失分;对付难题时，可反复阅读，仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。
最后要掌握复查方法。
复查的主要内容包括:审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。
三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。
同学们，在大家的努力下，这学期我们共同完成了学校很多的大事，现在，让我们再一次携起手来去迎接这次大考，我们要拿出势如破竹的气势，满怀舍我其谁的必胜信念，考试结束后，相信你们一定会为自己、为父母、为学校，以及为关心你们的每一个人交上一份满意的答卷。
合理利用两天时间，预祝同学们在期末考中取得理想的成绩!
最后讲一下，考试纪律:
考试同样是一次行为习惯规范的考验，期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。
学校要求同学们做到:
(1)考试期间的仪表如常，团员带好团徽，少先队员戴好红领巾。
(2) 进考场带好考试要用的物品，如:笔、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正带，高中理科允许使用规定型号的计算器。
严禁携带手机、小灵通、好译通、mp3、mp4等进入考场，在考试期间一旦发现均以考试作弊论处且该科成绩以零分计算。
(3) 提前15分钟进入考场，迟到20分钟将取消考试资格。
进入考场后，按照规定的座位就坐，不得随意调换座位，并且保持考场安静，严禁喧哗。
(4)考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得交换试卷，不得夹带与考试内容有关的东西，一经发现，均以作弊论处，并且该科成绩以零分计算。
(5)考试拿到试卷后，应在规定的地方填写姓名，班级、学号，不能书写在装订密封线外。
(6) 考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生，爱护学校、教室的设施。
学校将在考试间隙时间对教室卫生进行检查，对破坏卫生严重的现象与人进行严肃批评和处理。
考试期间，请年级组长协调班主任老师妥善安排，每天对考场进行一次较彻底的清扫。
在本学期的期中考试前学校反复强调考试纪律，但还有个别学生考试作弊。
学校本着严肃考纪，教育学生的原则，已对考试作弊学生进行了严肃批评教育，并责令这些同学都在班级做出深刻检查。
还有该科考试以零分计算，记入成长手册;最后鉴于这些学生对这件事情认识态度较好，学校行政会讨论，对上诉学生进行校级口头警告。
肯定有学生会问，如果态度不好呢?学校还可以有警告、 严重警告，记过， 留校察看等处分，上述处分，一旦实施，要撤销至少12月以后，也就是说对于高三、初三的学生一旦处分公示，在你毕业之前这份处分将来不及撤销，也就意味着这份处分将一直放入你的档案袋里了，不可能撤销了。
所以，我提醒同学们，在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。
诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
同学们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。
相信你一定能抓住它，驾御它!
最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开!
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期末考试专题广播稿精选篇三
大家下午好！
红领巾广播站又和大家见面了，我是五年级（1）班宋飞越同学、张玉明同学，今天我为大家广播的是：《如何搞好期末复习》期末考试在即，它是我们面临的最大的挑战。俗话说：工欲善其事，必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复习。首先，在思想上重视它，不能马虎敷衍。
鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多，我们每一位同学上课应认真听讲，提高学习效率，还应合理利用课外时间，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，合理分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾；对于数学学习要多做练习，及时纠错，对语文英语的学习也应加强练习，更要加强对重点知识的背记；做到举一反三。
在复习过程中，应在老师的指导下，自己学会归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
复习时，一定要多思考、多动笔，利用有效、巧妙的记忆方法，把零散的知识连贯起来，把同类知识归结起来，找出知识内在的联系及规律，做到融会贯通，晚上在家复习时采取合理搭配的方法，重视复习效率。
实践证明：造成我们考试失分的原因，虽然主要是由于所学知识的缺陷，但不良的学习习惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素，不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的错误。因此，复习时我们要注重比较异同，训练审题能力，养成仔细审题再答题的习惯，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同学们调整好状态，全力以赴的去努力，争取在期末时结出累累硕果！
谢谢大家!
期末考试专题广播稿精选篇四
期末考试是我们一学期学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，下面是本站小编为大家搜集的中学期末考试专题广播稿，以内供大家参考。
同学们：
一、思想上要高度重视
期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅，对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，不可掉以轻心。每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。精心备考，自主学习，让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。杜绝“都是学过的知识，复习没啥大不了”的错误认识，杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态，杜绝有违校规校纪的一切行为。要以百分之百的精力投入到期末复习当中去，以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。
二、复习计划要科学合理
期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排，做到心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
三、复习方法要科学有效
除了思想上重视以外，要想取得好成绩，更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基本知识、基本技能，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能回避，要知难而上，有克服困难的信心和勇气。
记住一：“没有最好，只有更好”，希望以此来鞭策自己，激励自己，超越自我。
记住二：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。
同学们，行动起来，给自己一个奇迹!
我们明天见!
红领巾广播站又和大家见面了，我是x同学今天我为大家广播的是：《如何搞好期末复习》期末考试在即，它是我们面临的最大的挑战。俗话说：工欲善其事，必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复习。首先，在思想上重视它，不能马虎敷衍。
一、 重视合理分配时间。鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多，我们每一位同学上课应认真听讲，提高学习效率，还应合理利用课外时间，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，合理分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾;对于数学学习要多做练习，及时纠错，对语文英语的学习也应加强练习，更要加强对重点知识的背记;做到举一反三。
二、 重视自我能力的成长。在复习过程中，应在老师的指导下，自己学会归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
三、重视知识的角色转换。复习时，一定要多思考、多动笔，利用有效、巧妙的记忆方法，把零散的知识连贯起来，把同类知识归结起来，找出知识内在的联系及规律，做到融会贯通，晚上在家复习时采取合理搭配的方法，重视复习效率。
四、重视良好学习习惯的培养。实践证明：造成我们考试失分的原因，虽然主要是由于所学知识的缺陷，但不良的学习习惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素，不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的错误。因此，复习时我们要注重比较异同，训练审题能力，养成仔细审题再答题的习惯，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同学们调整好状态，全力以赴的去努力，争取在期末时结出累累硕果!
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人，我是主持人。
甲：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。
乙：在两周后，我们预备打一场漂亮的胜仗;在两周后，我们预备收获期末考试的梦想。
甲：两周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳迹总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。
乙：同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临近着收获的两周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。
我想，我们的紧张，
来源于父母那殷切的期盼
来源于老师那谆谆的话语
来源于亲友那关爱的目光
甲：也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。
乙：但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力;
甲：我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻
乙：我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
甲：我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!
乙：我想，我们兴奋
甲：是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生!
乙：我想，我们兴奋
甲：是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹!
乙：凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。
甲：我们期待
乙：期待在考前复习过程中
乙：期待在考试过程中
甲：我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!
乙：我们沙小同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人
甲：我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试!
乙：我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序
甲：同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。
乙：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们的辉吧!
合：红领巾广播之声陪伴你左右，这里有你的心声，这里有你的足迹，这里有你的关怀。我们相约在每周三。感谢大家的收听。再见!
期末考试专题广播稿精选篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们，早上好！
1、有效复习知识，查漏洞补不足。为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，课外，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请同学互助，把知识上的漏洞弥补上。
2、养成良好习惯，提高学习质量。课上集中注意力认真听讲，敢于质疑，敢于提问。课下养成良好的复习习惯，对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中来，不看或少看一点电视节目，改掉懒懒散散的老样子，只要你付出努力，一定会有所改变，复习得越扎实，越能大大提高学习的质量。
3、劳逸结合，科学用脑。“一张一弛是文武之道”，要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，科学用脑。心理学研究证明，谁能在紧张中解脱出来，谁就会在考试中得到好处。因此，同学们要做好种种思想准备，提高对考试失败的心理承受能力，从过度紧张中解脱出来，始终做到心情舒畅，精神愉快。
4、不要做激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境，避免安全事故的发生。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。
最后，我们希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。谢谢大家！
期末考试专题广播稿精选篇六
b：我是xx
合：“春蕾”广播站周五播出又与您见面了。
a：在今天的“知识百宝箱”栏目里，为大家带来的是关于电脑科普方面的小知识，希望大家喜欢。
b：1、“电脑”、“微机”和“计算机”有什么区别？
许多刚刚接触计算机的人往往搞不清这些概念的差别。“计算机”的概念最大，包括大型机、中型机、小型机以微型计算机等。而“微机”是“微型计算机”的简称。
“电脑”是人们对微型计算机的一种比喻的叫法。所以，从概念上讲，“电脑”和“微机”应当是等价的。我们最常见的就是这些被人们称作“电脑”的微型计算机。
一些中型机、小型机一般只能在研究机构或大的网站、商业机构处见到。
实际生活中有一个有趣的现象，就是：往往理工科的学生更多的将微型计算机称作“微机”或“计算机”，而文科学生和家庭用户则更多的将微型计算机称作“电脑”。
2、内存和硬盘有什么区别？
这个简单的问题经常被初学计算机的人混淆。经常听他们说“我的机子内存可大了，是20g。”他们这里所说的“内存”其实是硬盘。他们的理解是：（硬盘）装在机子内部，又能保存数据，不是内存是什么？其实，计算机的内、外之分，不是以机壳来界定的。从计算机的体系结构来讲，硬盘应当是计算机的“外存”。内存应当是计算机内部（在主板上）的一些存储器，用来保存cpu运算的中间数据和计算结果。
3、什么是“防火墙”？
防火墙是一个位于内部网络与internet之间的网络安全系统，是按照一定的安全策略建立起来的硬件和（或）软件的有机组成体，以防止黑客的攻击，保护内部网络的`安全运行。防火墙可以被安全在一个单独的路由器中，用来过滤不想要的信息包，也可以被安装在路由器和主机中，发挥更大的网络安全保护作用。防火墙被广泛用来让用户在一个安全屏障后接入互联网，还被用来把一家企业的公共网络服务器和企业内部网络隔开。
另外，防火墙还可以被用来保护企业内部网络某一个部分的安全。例如，一个研究或者会计子网可能很容易受到来自企业内部网络里面的窥探。
a：本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。
1、温故知新巧练习
复习中，要做很多的练习，我认为练习方法也要“巧”。首先，对于像概念、法则、单词、生字词这些重要而基础的知识进行记忆巩固，有针对地做练习。二要精练多思，提高练习的效率。练习中要多思考，多联想，多小结，把所学的知识联系起来进行比较，做题不能只看数量不重质量，做过之后发现了错误要及时研究改正，总结经验以免再犯，达到“温故知新”的效果。
2、过电影复习法
我觉得最好的复习方法是认真上好每一节复习课，然后在回家的路上或在家里闲谈时给爸妈讲讲有关上课的内容，这样可以将当天所学的内容在脑子里像放电影一样再过一遍，再一次加深印象，并且用谈话的方式比捧着书本去复习更轻松，收效更好。
3、动动你的手、张张你的嘴
背英语单词有一个小窍门：一边读字母，一边用手在书桌上写字母。手和嘴一起动起来，记得快、记得牢。
4、交流心得
可以和同学一起交流复习的方法，大家互相帮助，这样你就会有更多更好的方法。
5、归类列表法
b：考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
（音乐）
a：同学们，在接下来的锦小之星栏目里，我们一起来文明礼仪吧。
b：亲爱的同学们锦江小学是一所文明的学校，创建文明校园需要你我共同的努力。我们该怎么行动呢？在此我们发出倡议：全体同学从自身做起，从校园的具体小事做起，养成良好的好习惯，当好玉小小主人。
期末考试专题广播稿精选篇七
乙：亲爱的同学们
甲：大家早上好!
乙：今天将由我们高一二班为大家主播
我是主持人：xx
我是主持人：xx
甲：我们广播的的主题是——认真做好复习，迎接期末考试
乙：时间过得真快，转眼已进入了本学期的复习阶段，这意味着期末考试又悄悄临近了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
甲：学校将于12月末组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足,回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。
乙：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
甲：那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
乙：其次，要用科学的方法去迎接挑战。 复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
甲：期末考试就要来到了，每个班级都进入了紧张的复习中，希望同学们在学习之余不要忘记加强体育锻炼，上好两操，祝同学们在期末考试中取得好的成绩。本次播音到此结束，谢谢收听。
期末考试专题广播稿精选篇八
b：亲爱的同学们：
合：早上好!
a：我是主持人
b：我是主持人
a：不知不觉中，学期已经接近尾声，我们即将迎来本学期的期末考试。
a：我认为，在这个关键时期，我们要跟随老师积极投入到紧张的复习迎考中去。并根据自己的实际情况，制定出适合自己的复习计划，严格执行!
b：老师常说“方法决定效果”。所以，只有按照科学的方法去复习，才能学得轻松，学出效率。
a：具体来说，要合理地安排利用时间，对各学科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的有效的复习，掌握牢固所学知识。
b：最重要的一点，就是我们每个人都要紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考，做到融会贯通，举一反三。
a：同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，在期末考试这场特殊的“阅兵式”上，测出水平，展现风采!
b：在此，我们祝愿大家在期末考试中考出好成绩!过一个好年!这也是送给父母最好的新年礼物!
a：(1)制定作息时间表。合理安排好每一天的学习、娱乐、体育锻炼、劳动等内容，让寒假的每一天都过得充实又有意义。
b：(2)参与“好书伴我成长”读书活动。每日坚持读书半小时，并根据文章摘录一些好词佳句，撰写读后感或自己的阅读体会。
a：(3)收看新闻联播，观看春节联欢节目。记录自己喜欢的节目或关注的新闻人物与事件。
b：(4)调查中国传统节日文化——春节。了解春节的传统习俗，收集春联、对联。
a：(5)“新年祝福大放送”——搜集几句新年贺词，在春节拜年时主动向亲人、长辈、老师、好友打电话或发短信，表达自己的美好心愿和祝福。
b：(6)“感恩在行动”——在寒假里，同学们要孝敬父母，关心长辈，听从教导，在他们的帮助指导下学做一些力所能及的家务。体验父母持家的辛苦，增强同学们的感恩情怀。并以“今天我当家”为题，把自己的体验和感想以日记的形式表现出来。
a：(7)“红领巾个人理财计划”。做到勤俭节约，不乱花压岁钱。对压岁钱要进行合理分配，做一些有价值、有意义的事。
b：(8)走出家门，培养能力。在父母的带领下可能会参观、游览很多有趣的地方，同学们要学会边游玩边观察，用自己喜欢的方式(如写日记、画画等)搜集并记录下自己家乡或参观地的名胜古迹、风味特产等。
a：(9)注意生活安全，自觉遵守交通规则。不做有危险的游戏，不吃不干净的食物，不暴饮暴食。燃放烟花爆竹一定要增强安全防火意识。
b：阳光体育活动。同学们在享受寒假生活的同时，别忘了坚持体育锻炼。只有每天锻炼一小时，才能以饱满的精神和健康的体魄迎接每一天。
a：最后，衷心的希望大家都能过一个安全、文明、愉快、充实的假期生活!
b：本次播音到此结束，感谢大家的收听，咱们下学期再见。