读书心得是对读书过程中的感悟、体验和心情的言辞化记录，具有一定的审美价值。在这里，小编为大家整理了一些读书心得范文，希望能为大家在写作上提供一些有用的参考和指导。
读书活动主要观点心得体会
随着社会快速发展，读书活动在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。在这个信息爆炸的时代，读书不仅是一种知识获取的方式，更是一种思考、成长和自我提升的方式。在过去的一段时间里，我参加了各种读书活动，通过阅读和交流，我获得了一些观点和心得体会。
首先，读书活动是一种拓宽视野的机会。通过阅读不同类型的书籍，我可以了解各种不同的观点和见解。我们的世界是多元化的，每个人都有自己独特的思想和观点。通过与他人交流，我可以听到他们的声音，了解他们的观点和立场。这种交流不仅可以帮助我拓宽视野，还可以提高我的思维能力和判断力。读书活动让我明白，一个人的见解是有限的，只有通过与他人的交流和碰撞，才能更好地理解这个世界。
其次，读书活动是一种增进自我认识的机会。通过阅读，我可以了解自己的喜好、兴趣和价值观。我有时会被一些书籍深深地吸引，感觉自己和书中的主人公息息相关。这种感受让我更加了解自己，知道自己真正感兴趣的事情和关心的问题。读书活动还可以帮助我认识到自己的不足，并找出自己需要改进和提高的地方。通过比较自己和书中角色的差距，我可以不断地完善自己，提升自己的能力。
第三，读书活动是一种增进人际关系的机会。在参加读书活动的过程中，我结识了很多志同道合的朋友。我们有共同的兴趣爱好，有共同的话题可以交流。通过讨论书籍，我们可以更好地理解书中的内容，并提出自己的观点和见解。在这个过程中，我不仅和他人建立了深厚的友谊，还学到了很多新的知识和见解。这种交流和分享的机会让我感到很幸运，同时也激发了我继续读书和参加读书活动的动力。
第四，读书活动是一种培养思考能力的机会。在阅读过程中，我不仅了解到了书中的故事和情节，还要思考其中的深层意义和作者的用意。通过思考和分析，我可以更好地理解书中的内容，也可以培养自己的思考能力。在读书活动中，我会结合自己的生活经验和理论知识，形成自己独特的理解和见解。这种思考的过程不仅提升了我的思维能力，还让我对世界有了更深层次的认识。
最后，读书活动是一种提升个人素质的机会。通过阅读，我可以学到很多新知识，拓宽自己的知识面。除了知识，我在读书活动中也学会了如何表达自己的观点和见解，如何与他人进行有效的交流和沟通。这些技能在我日常生活和工作中都起到了很大的作用。读书活动也让我具备了分析和解决问题的能力，更好地应对各种挑战和困难。我相信，通过不断地参加读书活动，我会不断提高自己的素质和能力。
综上所述，参加读书活动给予我很多观点和心得体会。通过拓宽视野、增进自我认识、培养思考能力和提升个人素质，我不仅在知识和能力上得到了提升，更重要的是，我获得了对世界的更深入的理解和认识。读书活动不仅是一种活动，更是一种生活方式，一种追求知识和追求成长的方式。我希望将来能继续参加各种读书活动，不断学习和进步。
读书活动主要观点心得体会
读书是一项永恒的活动。通过阅读，人们可以开拓视野、积累知识、丰富生活。而读书活动作为一种强调读书的正式组织形式，可以进一步推动社会普遍读书的热潮。在参与读书活动的过程中，我深刻体会到了读书的重要性和乐趣所在。下面将从读书带来的收获、读书活动的意义、读书活动的问题和读书的坚持四个方面展开讨论。
首先，读书活动给我带来了丰富的收获。通过读书，我接触到了各个领域的知识和各类作品。其中，我最喜欢的是文学类作品。通过读经典名著，我不仅感受到了作家们优美的文字和深邃的思想，还汲取到了各种人生智慧。例如，《红楼梦》让我明白贫富无常、人生无常，需要保有感恩和知足的心态；《鲁滨逊漂流记》让我明白自力更生、乐观坚持的重要性。而读书活动就是为了向更多的人推广这些优秀的作品和思想，使更多的人受益于读书之中。
其次，读书活动具有重要的社会意义。在当今信息爆炸的时代，很多人存在依赖外界平台、碎片化阅读的情况。而参与读书活动，可以让人们重拾对经典之作的热爱，从而形成持久而系统的读书习惯。这不仅有助于提高人们的阅读水平和素养，更重要的是让人们形成对深度思考和自主学习的能力。此外，读书活动还能促进社会交流和文化交流，使人们能够共同借鉴、交流读书心得，从而彼此进步，共同发展。
然而，在读书活动中也存在一些问题。首先，一些读书活动过于注重规模和名气，而忽视了阅读本身的核心价值。这就导致一些读者只追求读书活动的热闹和刷存在感的效果，而忽略了对经典之作的读悟。其次，一些读书活动缺乏持续性和系统性。单次读书活动对于培养读书习惯和提高阅读能力的作用有限。只有让读者形成持久的阅读计划和规律，才能真正收到读书的效果。因此，组织者应该重视活动的延续性，通过形成读书圈或读书俱乐部等机制，鼓励读者进行深度阅读。最后，一些读书活动缺乏多元性和开放性。读书是一种个人化的活动，每个人对书籍的兴趣和需求都不同。因此，读书活动应该提供多元化的选择，满足不同读者的需求。
为了充分发挥读书活动的作用，每个人都应该坚持读书。读书不仅是一种娱乐，更是一种修身养性的方式。尽管现代社会节奏快、生活压力大，但只要我们坚持每天抽出一段时间来阅读，就能够受益匪浅。可以通过建立个人的阅读计划，选择适合自己的书籍进行阅读。可以把读书当作一件愉快的事情来对待，而不是沉重的负担。可以与他人分享自己的读书心得，相互借鉴、共同进步。
综上所述，读书活动的意义不仅在于推广阅读，更在于提高阅读水平和素养。然而，为了充分发挥读书活动的作用，我们需要关注一些问题，并通过个人的坚持和努力来落实阅读的行动。只有这样，我们才能充分享受到读书的乐趣和收获。
三国演义主要内容读书心得
相信《三国演义》这本书一定有不少人读过，今天我来讲讲我读了“诸葛亮三气周瑜”的感受。
三国时期，赤壁大战之后，刘备的夫人——甘夫人病故，周瑜便想出一条美人计，把孙权的妹妹许配给刘备，准备把刘备骗到吴国当人质换取荆州。诸葛亮闻讯后，写了三张纸条，装进三个锦囊交给赵云，派他前去保驾，并嘱咐，遇到危险情况拆开来看。第一条：上街采购礼品，拜访乔国老，并将事情四处张扬。第二条：告诉刘备，曹操亲率五十万大军杀向荆州。第三条：告诉吴侯妹妹，周瑜施美人计。赵云都一一照办。结果刘备娶走了吴侯妹妹顺利返回荆州，婚事弄假成真，刘备还夺了南郡。蜀军将士叫道：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵!”周瑜听到后，气得大叫一声，昏倒在地，后来病死于巴丘。
这段历史告诉我们，嫉妒、心胸狭窄是最要命的病，文中的周瑜就是这样，自己气死了自己。我觉得做人一定要心胸开阔，而且不可嫉妒他人。
读书的心得体会主要写
第一段：引言（200字）。
读书是人类进步的阶梯，无论是从历史上还是从现实的角度来看，读书对于个人的成长和社会的发展都起到了重要的作用。我从小就养成了读书的习惯，并且在过去的岁月中，深深体验到了读书给我带来的益处和启迪。在这篇文章中，我将分享我读书的心得体会，谈谈读书对我产生的影响。
第二段：对知识的渴望（200字）。
读书让我拥有了充实的知识储备，不仅开阔了我的眼界，还提供了丰富的思维资源。我曾经读过各种类型的书籍，包括文学、历史、科学等，每本书都带给我不一样的收获。通过阅读，我了解了世界的多样性，学到了更多的道理和智慧。读书满足了我对知识的渴求，让我更加自信和深思。
第三段：思考能力的提升（200字）。
读书使我培养了独立思考的能力，不再盲从和随波逐流。在阅读过程中，我会思考作者想要表达的内涵和意图，思考自己对于阅读内容的理解和观点。这种思考帮助我更加准确地分析问题，更好地解决问题。同时，阅读也激发了我的创造力，让我能够从不同的角度思考和解决问题，这对我的学习和工作都有着积极的影响。
第四段：人生观的塑造（200字）。
读书不仅丰富了我的知识和思维方式，还深刻地塑造了我的人生观。通过阅读，我看到了伟大人物的奋斗史和智慧，学到了在人生道路上如何抵御困难和挫折，也得以领悟到了价值观的重要性。读书让我更加明白人生的意义，坚持自己的理想和追求，并且永不放弃。无论面临多大的困境，我都相信通过不断地学习和努力奋斗，一定能够取得成功。
第五段：与世界的连接（200字）。
读书给了我与世界连接的机会。通过阅读，我能够了解不同地区和国家的文化、人物以及各种有趣的事物。这让我感到自己对世界的认识变得更加全面和深刻。同时，也使我能够更好地理解他人的想法和行为，增强了我的包容心和沟通能力。读书让我享受到了与世界相互交流和学习的快乐，让我更加热爱生活和珍惜人与人之间的关系。
总结（200字）。
读书是一种丰富人生、拓宽视野的途径，它使我获取了知识，提高了思考能力，塑造了人生观，并使我与世界建立了联系。通过读书，我逐渐成长为一个有思想的人，有信仰的人，并且更加懂得如何与他人和谐相处。然而，读书仅仅是迈进成功的第一步，我们还需要将所学所读付诸实践，并不断学习和探索。只有这样，我们才能在阅读的路上收获更多，让读书真正成为我们一生中最好的朋友。
中华经典书目读书心得
学习国学可以提高自己的素养。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的`知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。比如：在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。
在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌，尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后，我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!
二年级阅读书目心得体会
随着阅读能力的不断提高，今年二年级学生阅读的书目内容也更加丰富多彩。在学校和家庭一起的熏陶下，我读了很多好书，从中收获了很多知识和体会。
第一段：了解文化知识。
今年我读了一本叫《竹林七贤》的故事书，其中介绍了七位住在竹林中的智者。他们以节俭、勤俭、恪守人伦道德、论道明智、力士有名、热爱自然为人美德，学问渊博，实志远才高。这本书里的故事给我带来了很多文化知识，让我了解了更多古代智者的高尚品质和忠诚精神。阅读这样优秀的作品，不仅让我学到了知识，也让我充满信心，鼓舞了我对未来的不懈追求。
第二段：提高自我意识。
我还读了一本名叫《吸尘魔手》的科幻小说。这本书讲述了主人公小雅希望拥有一个自主思考的机器人，终于发明出了一个能吸尘、自己思考还能帮她写作业的机器人，成为同学们眼中的超级大牛。在阅读这本书的过程中，我不仅提高了自己的科学知识，还意识到了自主思考的价值。只有像小雅一样有创意、有思考，才能成为有用的人才。
第三段：拓展情感世界。
除了知识的获取，阅读也能让我们拓展情感世界。我读了一本《小草在拼命长大》，讲述了小草在寒冷挣扎生长，在充满竞争的草坪上不断努力。这本书里的故事深深地打动了我，让我明白了生命的意义，懂得了努力才能获得成功。我学到了勇气和智慧，也学会了在面对困境时要坚韧不拔，从容应对。
第四段：增进社交能力。
古人曾说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书不仅让我取得了知识，而且也让我拓展了社交范围。在读书的过程中，我不仅和老师同学交流，还和家人谈论故事的情节和作者用词的细节。阅读时一些感性的话语、一些描述，会为我们人生中的情感世界增添一份色彩。这样，我在阅读和交流的过程中便交到了更多好朋友，不仅增进了个人交往的能力，也让我的生活更加多姿多彩。
第五段：总结。
这些书目让我受益匪浅，不仅加强了我对文化知识的了解，还让我更意识到自主思考的重要性，拓展了情感世界，增进了社交能力。在接下来的学习生涯中，我会坚持阅读好书，进一步提升自己的文化素养，成为一个有用的人才，为社会发展做出贡献。
读书心得体会书目
近年来，随着科技的快速发展，获取信息的途径也越来越多样化。然而，读书依然是获取知识的最基本方法之一。读书不仅可以增加知识储备，还能开拓思维，提高人的素养。我在过去的一段时间里，选择了一些经典著作进行阅读，并从中获得了很多收获和体会。下面我将和大家分享我在读书过程中的心得体会。
第二段：小说类作品的启示。
在我阅读小说类作品时，我深深感受到了小说对于人性洞察力的影响。例如，在读完陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》后，我深刻体会到人性的复杂多面性。小说中，卑鄙的罪行与无私的救赎交织出了一个关于人性的深刻思考。这使我认识到人是一个渴望善良，却又容易堕落的生物，我们必须时刻保持警惕，不断提升自我，以克服内心的恶。
第三段：历史类作品的启示。
历史类作品让我对过去的故事和人物产生了浓厚的兴趣。在读《列宁传》的过程中，我被列宁的智慧和勇气所折服。列宁带领俄国人民进行革命，推翻了沙皇制度，创立了苏联。他的坚持和不懈努力给了我很大的鼓舞，让我明白只要有目标和毅力，即使在困难重重的情况下，也能够实现自己的理想。同时，历史类作品还让我明白了历史的重要性，只有了解过去，才能更好地应对未来的挑战。
第四段：哲学类作品的启示。
哲学类作品帮助我思考人生的意义和价值。例如，读王阳明的《传习录》时，我受到了他关于“知行合一”的观点的启发。作品中强调了知识与实践的密切关系，提醒我不能仅仅停留在理论上，更应该将所学知识运用于实际生活中。这种实践的态度激励了我不断追求进步，不断调整自己的思考方式和行为模式，以实现自己的追求。
第五段：心理学类作品的启示。
在读心理学类作品时，我对人的内心世界产生了更深入的认识。弗洛伊德的《梦的解析》让我意识到人的潜意识深藏着各种欲望和冲动，它们对我们的行为和情绪有着重要的影响。通过深入了解自己和他人的心理，我能够更好地理解和处理人际关系，提高自己的情商。
总结：
通过阅读不同类型的书籍，我感受到不同领域的智慧和启发，也不断提升了自己的思维能力和见识。小说类作品启发了我对人性的思考，历史类作品让我明白了历史的重要性与意义，哲学类作品帮助我思考人生的价值，心理学类作品让我更加了解和处理人际关系。通过读书，我对自己的未来有了更明确的规划，并坚定了自己前进的信心。我相信，通过持续不断地读书，我将会成为一个更加全面发展的人。
教师必读书目心得精彩
俗话说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"、"知识就是力量"，其实在我的内心深处我一向认为趁着青春年少多看些书，多学些知识是永远不会错的。在走上三尺讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，并逐渐对教育书刊有所涉猎，其中我最喜欢《小学语文教师》。
一本书刊或杂志能够成为读者的朋友，其实是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《小学语文教师》就是我的挚友。我和它的相识其实很平淡无奇，当我初为教师时，为走好以后事业的第一步，常常要做些准备，其中有一项就是到校图书室借阅书刊，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法，而这些，我都透过《小学语文教师》获得，因此我一次次走近它。
有人说："一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的能够给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务……"而《小学语文教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，资料实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
如今，做为一名小学语文教师，我更加期望能在教学方面得到一些切实具体的帮忙，《小学语文教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到。同时《小学语文教师》推出的"大语文教育文摘"，从大语文的角度，精选报刊精华，为我们及时地带给各方面的教育信息，也打开我们的教育视野。此外，"园丁故事"、"封面人物"，不仅仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我们认识和解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。
据解，《小学语文教师》已走过20多个风风雨雨，滋润无数语文教师的茁壮成长，也为许许多多的青年语文教师架起走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。务实、朴实、平实是其魅力的源泉。朴素、精致、人文是其独具的特点。她的园丁故事动人，教学点评中肯，教案设计新颖，教学随笔精致。她贴近教改前沿，是小学语文教改的冲锋号。
"一分耕耘，一分收获"，我一向坚信多读一些好书，必须会有许多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。同时我想《小学语文教师》也必须将与我携手同行，共同成长，共创未来!
教师阅读书目读书心得
《做最好的自己》虽不是什么世界名著，但是我细读之后，感觉自己的灵魂和胸怀被洗涤得通透而宽广，不亚于那名著给自己的启发。这是作者丁宏念精心选编而成的经典故事集，其中每个故事，每个成功创意，都告诉了我们人生的道路忽明忽暗，坚持做最好的自己，就能到达成功的彼岸。
细细品味，没有最好，只有更好，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。书是人类进步的阶梯，对于每一个人来说，一本好书收获的不仅仅仅是知识，也是一次心灵的震撼，有时甚至能够改变生活。
读完这本书以后，我深深的反思：每个人都想做最好的自己，如何做好最好的自己呢?我认为务必具备六个第一：认真第一、职责第一、要中第一、速度第一、创新第一、学习第一。
精益求精，认真第一。有一句名言：世界上怕就怕“认真”二字。我们的革命先辈用事实告诉了我们，看起来微不足道的力量，只要认真起来就会发挥巨大的威力;看起来不可能的事情，只要认真起来就能够变成现实。一个人如果不能认真工作，就算他有天大的本事，再好的计划也只会是水中月、镜中花。因此干每件事都务必要认真用心。认真耕耘才会有更大的收获。
高度负责，职责第一。美国前总统林肯说过这样的一句话：人所能负的职责，我必能负;人所不能负的职责，我也能负;只有这样，才能磨练自己。只有有了职责意识，我们的工作和生活才能拥有灵魂!
社会的发展，团队位置的前移，个人的进步，离不开个人勇于履职的累积。如果每个人只会去索取而不愿意承担相应的职责，社会怎样会持续发展，团队哪来动力?到头来损失最大的还是自己。因此我们务必勇于承担职责。
把握重点，要事第一。任何一个人都会做事，但是有的人做事却总是不得要领，有的人把事情做到差不多时，才发现还有十分重要的事情还没开始去做。做事要诀窍，尤如弹钢琴，双手十指要安排好，做事情要有强弱，要把握时刻和节奏，切忌不分主次，一通乱做，结果是什么事情都没做好，适得其反。个性是在现代社会，工作多、节奏快、压力大。对于工作，首先要明确单位和个人的目标，以目目标为刚，把握重心，各项工作方能水到渠成。
讲求效率，速度第一。工作的长度跟人的生命一样是有限的，但工作的宽度又是无限的，由于对待工作的态度、工作方式方法的不一样，工作的效率大不一样，因此讲究效率才能拓展工作的宽度。
任何工作任务，一旦开始执行，速度是关键，只是按时完成，工作任务才能是圆满。有些工作就算你说得再好，我怎样怎样尽力呀，怎样怎样辛苦呀，如果没有效果的话，又有什么用呢?对于我们每一个人来说，就要求我们在实际的工作中办事不拖拉，工作有速度。只有不断加快速度提高效率，才能拓展工作的宽度，就会相对延伸工作的长度。
勇于跨越，创新第一。在我们的工作中，我们要以主人翁的态度来对待工作。不好以为自己不是领导层，不是决策者，创新就与自己无缘，而只是满足于完成领导交给的某项具体的任务。我们要立足自己的本职岗位，找准一个点，将最切合实际的、只是平时被忽略了的、小小的改善，运用到我们的工作中，就能给工作带来新的活力，甚至有可能为单位的发展起到巨大的作用。我是这样明白创新：别人想不到的，你想到了;别人想到了，你做到了;别人做到了，你换种方式做，这都是创新，创新就是这么简单。
完善自我，学习第一。我作为永兴特校的一名普通教师，要成为一名优秀的特殊教育工作者，我深知深厚的专业知识是必备的，相关技能及创新意识更是保障。而这些知识在不断变化，促使我们要不断向书本、专家和实际工作中去学。好书是人类智慧的结晶，能给我们以知识的营养;先进理念是我们工作的指南，能使我们工作不出偏差;实际工作经验是我们进步的阶梯，能让我们与时俱进。要保证主动的学习，而不是被动的去学习，更要善于学习。只有这样，才能让自己的精神有一种学习的愉悦感。最直接的学习方法就是向身边能遇到的人和事学习，要向领导学习，向同事学习，向先进经验学习。
在这瞬息万变的这天，惟有不断地学习，完善自我，才能有竞争力;只有不断钻研，才能站稳脚跟;只有不断提高，才能超越自我。
成绩只是我们的过去，奋斗才是我们的此刻，第一永远是我们的追求。让我们行动起来吧!做最好的自己，发奋使自己更全面、更优秀、更出色，为我们永兴特殊教育事业的辉煌做出更大的贡献!
寒假必读书目《骆驼祥子》读书心得
人在奔跑时，处于怎样的一种状态呢?四肢剧烈机械运动，血液在身体里急速奔流，每个器官都极度紧张。只有大脑，它处于一种游离的状态，既像是游离在身体之外，又仿佛是在进行某种思考。这就是祥子每天的生活。因为时时刻刻在奔跑，所以也难免无时无刻不在思考。可是，有时他想得太多，有时，又想得太离谱。
祥子这个人貌似老实，但是其实，他是懦弱。表面上身材魁梧，但是内心却像个娘们，优柔寡断，瞻前顾后。这样他和虎妞，二者主客颠倒的关系，形成了一种黑色幽默。与其说是祥子嫌虎妞有老又丑，还是个“破货',不如说，他是因为自己堂堂七尺男儿失去了对家庭的主导权而羞愧。祥子虽然窝囊，但也是一个蛮封建的人，他想实现夫权，却又不能如愿，这对他他足以毁掉家庭的幸福。
另外，他性格十分偏激，狭隘。拉车就必须从一而终，还必须买车;要证明身体好，就一定要没命的拉车，稍不舒服就好像得了癌症一样;因为以前卖过力而并没有分毫的好处，以后就再也不卖力……这也是在乱世中，家门乍开的中国人的典型性格，见识少，自然路就少。他一直珍惜自己的车，一直觉得车就是自己的饭碗，但是有了车又能怎样呢，买，丢了，再买，卖了，生活还是没改变，二强子，小马爷爷，也都是有过车的人，但是车并没有带来期望的幸福，“铁打的人，也逃不过咱们这个天罗地网”。就像《死神来了5》中人们自以为破了死亡的密码，可以逃过一劫，但终究还是殊途同归，“死神要你死，你不得不死。”你跑得再快也跑不过给你安排的命运。
祥子不止一次预见过自己的未来，每当受到打击，他就不时给自己勾画出一条路来，“这是个见人就交朋友，而处处占便宜的人，喝别人的茶，吸别人的烟，借钱了不还，见汽车不躲，是个地方就撒尿，成天际和巡警们耍滑头，拉到‘区’里去住两三天不算什么”的无赖。
若是谈到祥子的结局，就不得不说说老舍先生的人生观了，他不是个轻视生命的人，但是觉得，苟且地活远比不上畅快地死。他在自传中写道“苟且偷生地活怎么能对得起生命呢?”我们没有自由选择被生下来，但是却能够选择自己去死亡，这就是人比动物高级的地方。最后，祥子如同行尸走肉一样，在城市中来来回回，就像是病重了却又不会选择_的动物，很想及时行乐，过把瘾就死，但是却总是要在哪个不知名的小巷醒来，继续熬过生不如死的新的一天。对于老舍先生来说，这就是祥子所最最悲惨的命运了。但是，就我而言，我却觉得，这样的结局压根谈不上是悲剧，祥子最后的转型，既是一种堕落，又是一种解脱，他奔跑了大半辈子，终于在最后开了窍，红白之事也好，_也好，赌也好，他终于意识到生命并不是一场比赛，你可以选择没命地跑过世俗，也可以选择像个丧胆游魂直接跟世俗一同沉沦。一无所有的人最输得起，吃喝玩乐，亦是对生命的一种尊重。
在祥子和他周围的世界里，一个不病态的人，就是小福子了，她一再被卖，不断转手给一家人换口粮，但是灵魂却是百毒不侵，虎妞对她的种种，她都不记恨，他爹那么不是人，她都有求必应。在老舍先生的作品中，的人，往往都是要_的，《茶馆》里的王掌柜，《四世同堂》里的钱太太，《猫城记》里的小蝎和大鹰……所以小福子的死也许是老舍先生对她人生的一种升华。
曹先生是个受过高等教育的社会主义者，说他善良还行，说他高尚就有点过头，他既不光明磊落，又胆小怕事，似是个启蒙者，又不真是无私，透着知识分子的酸，和官僚的腐。
祥子周围的世界，是一个病态的世界，生活本就吃人，人又要互相压榨，放债的高妈，收小福子场地费的虎妞，对待车夫像畜牲一样的刘四老爷，人与人之间没有同情，没有爱，只有__的利益于等级。
老舍先生的《骆驼祥子》和海明威的《老人与海》在故事情节上有着惊人的相似，都是人和不断降临的厄运之间的抗争，不同点在于结局，老舍先生有意告诉人们，除非这黑暗的世界有点改变，否则，你的命运就是这样。而《老人与海》大致看来励志的成分较多,虽败犹荣，也是二者不同的性格决定了故事不同的结尾。两位作者也是，都选择结束生命，但理由却又不尽相同。
小学必读书目《夏洛的网》读书心得
学校的读书节让我有了一次机会接触《弟子规》。品读后不由得佩服起李毓秀来，竟能编出如此圣明的书来。原本一些同学还说是因为毓秀和育秀字音相同，所以学校才会要求我们朗诵。其实不然，学校之所以选它是因为其中包含的道理或许就是我们一辈子需要做的。
《弟子规》中有一句话使我感触颇多。
“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承。”
我们应该学会孝敬父母，正如古人所说的那样百善孝为先。或许现在的儿女早已无法做到像古人说的那样“出必告，反必面。”但我们可以为父母做一些自己可以做到的事。比如在家中，父母叫唤我们时，应该一听到就立刻回答，不要慢吞吞的答应;父母要我们去做事，我们应该赶快行动，不能借故拖延，或者根本不放在心上，不愿意为父母效力;父母教导我们时，应该恭敬地听而不可以随意打断他们，要将话听进心里;我们犯了错误，父母责备，应当顺从他们并且承担过失，不能顶撞他们，让他们伤心。
如果一个人能够孝顺，那么他就有一颗善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。
古人黄香九岁为双亲温席;沈云英替父亲守卫道州府;郯子取鹿乳，供奉双亲;董永卖身葬父;陆绩怀橘遗亲;王祥为母卧冰求鲤;杨香扼虎救父。
这些事例足以看出孝悌一直是中国文化的基础。作为炎黄子孙，我们应该学习先辈们以父母为首的优良品德，把中华民族以孝为本的精神发扬光大。
教师必读书目心得精彩
真就是受益匪浅。只感觉自我教学的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书，如沐春风，豁然开朗。做教师若不学孔子乃就是一种缺憾。孔子不仅仅就是我国古代伟大的思想家和政治理论家，而且就是我国古代的教育家，曾被评为“世界最著名的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经验，构成的博大精深、独具风采的教育思想，就是我国传统教育思想中的宝贵遗产。
我有幸读了《学学孔子怎样当老师》这本书，深受启发，真就是受益匪浅。只感觉自我教学的心旅又多了一份坚定和从容。读完此书，如沐春风，豁然开朗。做教师若不学孔子乃就是一种缺憾。孔子不仅仅就是我国古代伟大的思想家和政治理论家，而且就是我国古代的教育家，曾被评为“世界最著名的文化名人”之一。他所积累的丰富教学经验，构成的博大精深、独具风采的教育思想，就是我国传统教育思想中的宝贵遗产。
孔子的教育思想十分广泛而全面：从教育理念到治学理念，从治学原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师修养到教育手段，构成一套他独创的、完整的教育思想体系。这就是我们教育工作者，在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。
透过读《学学孔子怎样当老师》这本书，我觉得在今后生活、教学工作中就应像孔子一样诚实守信、以身作则、像孔子一样约之以礼、重视自省、做到终身学习、不断进取。像孔子一样诲人不倦，对待学生一视同仁，关爱每一位学生，激发学生的学习兴趣，运用启发式教学，让学生自主学习。像孔子一样学思并重，因材施教。像孔子一样教学相长、重视实践，培养学生的创新精神和实践潜力。培养学生正确的思想观念，科学的思维方式，高尚的道德情操，健康的审美情趣和用心的人生态度，让学生在简单愉快的学习中学到知识，使学生得到全面的`发展。
总之，孔子的教育思想就是值得我们学习的。我们取其精华融于现代教育的实践中，这就是保证我们的教育，个性就是教育健康、持续发展的宝贵财富。
初中必读书目《飞鸟集》的读书心得
“一切总永远那么静寂，所有的人每个日子都在这种不可形容的单纯寂寞里过去。一分安静增加了人对于“人事”的思索力，增加了梦，在这小城中生活的，各人自然也一定各在分定一份日子里，怀了对于人事爱憎必然的期待。”
何为爱情?或许是初次见面时，在对方的眼睛中看到了耀眼的星空，又或是素未谋面之人，从对方的声音中听到了一种力量，照亮了前方的路。何为亲情?或许是短暂的关心与照顾，又或是一生的陪伴与牵挂。
正是因为有爱，才让这个世界变得温暖而粲然，让人与人之间少了一丝生疏，多了一分亲近。
在川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁边，一位天真烂漫的少女翠翠与她的爷爷相依为命，在这位纯真的少女心中，爱情是世间最美好的东西，没有尔虞我诈，没有为了某些目的的不择手段，她所做的一切都只有一个原因，那就是她爱傩送。那是小镇的龙舟比赛，她第一次见到了傩送，一颗年幼的少女心仿佛还不懂什么是喜欢什么是爱，当在两年后的龙舟比赛中再次见到了傩送，那颗压抑的心灵终于被唤醒，她知道自己被这个少年吸引了，她不会所谓的同情，因为爱情不需要施舍;她也不会周旋于两兄弟间，复杂的纠缠不清，她的心意明确，然后便付诸于行动倾洒满腔爱意!在那个命运安排的夜幕，月色演绎的十分暧昧。傩送如天神一般从水面突然浮出，一滴滴的水珠从发梢流过棱廓分明的脸庞，流过年轻结实的胸膛，流过强壮有力的大腿，也流进了一个情窦初开的女孩子的心。于是，她的眼里与心里再也没有了别人，那不经意间流出的幸福的傻笑，那为了爱情，为了与心爱的人在一起的义无反顾的执着，那坚守的诺言，与望穿秋水的等待与无尽的绝望和黑暗……在如今这个物欲横流、金钱至上的时代中，是多么的可贵，多么的可遇不可求，也许，翠翠就是她妈妈的化身，她的妈妈，为了翠翠忍辱负重，为了爱却也抛下了翠翠殉情而死，从某种程度上来说，她的妈妈无疑是勇敢的，为了爱而不惧生死，而翠翠为了爱，可以熬过那无尽的等待与煎熬，为了爱可以不顾一切，也许，翠翠没有如她妈妈一般的结局是因为，她心中始终都相信，在某一个月光如水，寂静无声的夜晚，痴痴的望着渡口，那个眸中有星空，那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，会撑船来到她的梦里，来到她的面前。正如书中所说的：“这个人也许永远不回来了，也许明天回来。”
而那坚如磐石的手足之情，同样是也是人一生中可遇不可求的难能可贵的缘分。
能成为亲兄弟的人，想必都有着不浅的缘分，他们必定如出一辙却又截然不同，傩送与天保的性格截然不同，一个个性豪爽，广交朋友，一个心思细腻，歌声动听，但他们却又爱上了同一个姑娘，作为哥哥的天保在得知弟弟傩送也爱上了翠翠时，他并未暗地使坏从而破坏傩送与翠翠之间的感情从而使自己获得先机，而是选择与弟弟公平竞争，这是当哥哥的气度，也更是他为人的光明磊落，当他明白了实情之后，深知不能勉强，他便选择了悄无声息的离开，却没想到一别竟是永别，不仅再也无法与他的心爱之人相见，也再也无法与他至亲的手足并肩，天保的离开，既是为成全弟弟的幸福，更是为了排解心中的失望与难过，“好忘却了上面的一切”，可偏偏，天不遂人愿，老天爷狠心的夺走了这个善良的人的生命，而傩送在得知哥哥的死讯之后，悲痛欲绝，认定哥哥之死与老船夫有关，因此最终也离开了翠翠不知去向，哥哥的死让他在亲情与爱情中纠结与摇摆，最终他选择了逃避，去到一个没有人知道的地方，一点点的忘却这一切，在这一点上他们兄弟又是相像的，对于他们来说时间是最好的良药，当他们忘记一切之时，却也是重新开始之时，他们二人，一个为了成全另一个，一个为了对方的死讯而残忍放弃了与心爱之人相守的机会，何为兄弟，如此看来，便是互相成全而已。
永远有多远，是今生今世，是一辈子，是时间无垠的尽头，是岁月亘古的决绝。有人曾说今生有缘做亲人，那是一辈子的缘分，任谁必定都是无比珍惜，视若珍宝的。
作为旁观者，书中的爷爷是如此的淳朴他热忱的对待身边的每一个人，将真挚的情感奉献给他人，而翠翠，无疑使他所有热烈情感的来源，妈妈的离去让爷爷成为了翠翠唯一的亲人与依靠，在爷爷心中，翠翠便是他的全部，他想为翠翠安排好一切，不让翠翠坐热石头，惟恐翠翠生病;在感情上尽力体谅翠翠的心思，翠翠忧伤寂寞时为她讲故事、说笑话、唱歌，他将翠翠放在了心尖上，这份关心那样真诚，那样温暖，如同润物细无声的春雨，滋润着翠翠的心田，正是这样无微不至的照顾，才让翠翠在父母双亡的童年之下依旧能快乐无忧的长大，也正因如此，面对爷爷的离去，翠翠更加无法接受，那个夜晚，那么黑暗，那么冰冷，心爱之人不见踪影，至亲之人离开人世，抚养她长大的亲人，那个为渡河的人排忧解难的老船夫，最终变成了棺材里冷冰冰的一具尸体，本以为如此善良纯朴之人会与所爱之人相伴到世界尽头，但最终，也只能感叹一句，天不遂人愿，人能奈何天!
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亲子共读书目及心得
今天，我们要到新华书店去参加亲子朗读比赛，就是让孩子先读一段话，再让大人读一段话;或者大人和小孩一起读一段。我们怀着激动和紧张的心情排着整齐的队伍向新华书店二楼走去。我们每个人都准备好了自己要读的书捧在手里。
到了书店，我们抽签决定我们朗读的顺序，我看了看我的序号，居然是6号。“什么”只听见范一恒说道。我把头凑了过去一看，哈哈!原来抽到1号的倒霉蛋是他呀!我还在猜会是谁抽1号呢?开始朗读了，范一恒第一个上场，他要读他准备好的《颠倒歌》，这是一首把原来的事都颠倒的歌：“太阳从西往东落，天上打雷没有响，听我唱个颠倒歌……”读完后惹得大家都哈哈大笑。第二个出场的是王莘妍，她要和她的妈妈一起朗读著名的《满江红》，读完了以后就响起了热烈的掌声。
马上就要到我了，我的心里紧张极了，惟恐自己读不好，我怀着紧张的心情走上台，又紧张地读起来，过了一会，我不再紧张，很流畅地读了出来。我读好后，又给妈妈读，妈妈也读得很好，我们都读好了，场上响起了热烈的掌声。
这次的亲子朗读真有趣呀!
时光如白驹过隙，转眼间，我已经由爱笑、爱闹、还爱撒点娇的“小不点”成长为酷爱阅读的大男孩。成长的过程中有许多美好的记忆，让我的童年生活五彩斑斓，每每忆及与妈妈的亲子阅读时光，总让我的心头漾起幸福的涟漪。
插曲一此等行为，也算爱书吧?!
插曲二这书还怎么看呀?
插曲三我吃“醋了”!
我和妈妈来到新华书店看书，《优秀男孩励志故事》吸引了我的眼球。妈妈说：“宝贝，今年你八岁，已经和司马光、余仲文、爱迪生、达·芬奇、桃太郎成为了好朋友，今天我们又来学习谁的故事呢?”我翻着翻着，指着要和王冕交朋友。故事很精彩，当看到小小的王冕的画能卖钱了，妈妈表扬道：“宝贝，你看，王冕真棒，这么小就能挣钱了。”话音未落，我号啕大哭起来。妈妈丈二和尚摸不着头脑，“妈妈不喜欢我了，妈妈喜欢‘王冕小朋友，我讨厌他!”我恼怒地说着。妈妈听了，大笑起来，“原来你是在吃王冕的醋呀!”
閱读小插曲还在继续着……小小的我，温暖的家，浓浓的书香，幸福的亲子时光，回味起来挺美的。
我的孩子特别爱读书，这要从她上幼儿园说起，上幼儿园时她特别喜欢看小人书、漫画书，她不认识字，我就陪着她，她看画画，我看字，一页页的讲给她听。渐渐的她会看画，并且会自己组织语言说故事给我听了，当时的我特别开心，我会把她说的故事都记录下来，闲时翻来再读给她听，并且告诉她这都是她编的故事。她可自豪了，更加的喜欢听我读故事书，更爱看小人书了。
孩子上一年级了，学会了拼音，我经常就带着她上书店，由她自己选她喜欢看的故事书，当时的故事书有的拼音她也能看个大概，可她还缠着我读给她听，可是我为了培养她自己阅读，就与她订了个约定：一个星期如果她能独自看完两本书，且要边看边读给我听的话，我就会陪她去吃她最喜欢吃的肯德基或麦当劳。这样我俩就换了一个角色：由她读，我来听，同时我也兑现了对她的承诺。
慢慢的女儿长大了，认识字了，也更爱读书了，我和她的约定也有所变动，吃肯德基或麦当劳由一个礼拜改为两个礼拜，只是她不再读书给我听了，而是在她读书的时候由我陪着她一起读，和我比起了读书的速度，并且只让我读她读过的书，每当我们读完一本书，还让我和她一起写读后感，由她爸爸做裁判，谁写的好给予一定的经济奖励。每次她拿的奖金都比我多，偶尔我拿一两次吧，她总要在吃肯德基的时候加餐或要多买书，直到把我奖金掏空为快，她自己的奖金她只会留着在我同她爸过生日或过节时，拿出来买礼物送给我们，这很让我感动。
这个星期我从学校图书馆借了一本科普书籍，名字叫《马小跳爱科学——冬》，拿回来以后，我就津津有味地看了起来，妈妈看见了就和我一起看。
当我们看到“盐的功过”这页时，妈妈突然抬起头问我：“你知道盐是好东西还是坏东西吗?”我回答道：“当然是好东西了，因为盐是我们生命不可缺少的东西呀!你看书上不就这样写着吗?”妈妈说：“你只答对了一半，盐也会造成疾病，比如吃过多的盐，会引起血管硬化，造成高血压、心脏病等等，严重的会失去宝贵的生命。”我听了吓了一跳说：“我再也不吃盐了。”妈妈说：“书上后面不是写得吗，适量吃点盐的，对身体有益，多吃盐会对身体有害。”
听了妈妈的话我以后一定多看书，多了解一些科学知识。
大人眼中的世界和我们眼中的世界是不一样的，理解一件事情的方式也不同。如果和家长一起读书，我们会更深刻地明白其中的意思，同时，我们会觉得和爸爸妈妈一起读书、一起分享其中的道理是一件很快乐的事。我的妈妈是老师，经常对我说：读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。这句话教我们要怎样去读书，读书必须要用到心、嘴、眼，这样我们才能读得进去，读得懂，书中的知识才能被我们读透。
假期里，学校组织了“亲子共读”活动，我和妈妈商量，该读一本什么书?没想到妈妈竟然拿出一本《爱的教育》：“来，咱们一起来读这本书，认真读，仔細体会，你一定会有收获的。”按照妈妈的要求，我端起了这本厚厚的书。
这本书的作者是意大利作家亚米契斯，书中对朴素生活的描述，让我感受到人与人之间多么需要相互关心，相互理解，相互帮忙!我认为这种关心、理解和帮忙，都离不开一个最根本的东西——爱!给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》：安利柯的父亲看见安利柯走路时不留心，撞了一个妇人后连“对不起”也没说就走了，感到十分生气，严肃地告诉他今后应该怎样尊重别人，培养好的品德。说实话，我也有和安利柯差不多的经历。
有一次，在上学的路上，当我走到马路口时，恰巧变红灯了，于是我停了下来。这时，一位年过六旬的老奶奶没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要开过来了，我本应赶紧把老奶奶拉回来，可我却在犹豫，到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时，身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来，并温柔地对她说：“红灯了，先不要过。”等到绿灯亮了，她又把那位老奶奶送过马路。看到这些，我十分后悔，后悔自己当时犹豫什么，一直自诩爱心多多的我，在那一瞬间，满满的爱心好像突然间全都飞走了。我对自己说，以后千万不能这样了。一个人要培养好的品德，务必从小事做起。小事不注意，将来就成不了大事。今后，我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了，就帮忙扶起来;看见有人遇到困难，要及时伸出援手;包括给老人让座、给盲人引路等都是礼貌的表现，也都是爱的表现。我真希望全世界的人都充满爱心!
在阅读中，我不仅学到了丰富的知识，还学到了生活中各种各样的人生哲理。“书”是人类的好朋友，即使从山脚、山腰、山顶可以看到各不相同的风景，但我们也要明白：无限风光在险峰的道理。
书架在充实，我们在成长，家庭读书气氛也愈浓，好习惯也在逐渐养成。读书成了我生活中的一部分，读书的快乐伴随着我们快乐的一家。
读书心得体会书目
读书心得体会书目是指个人在读书过程中，所阅读到的一些有关心理学、励志、自我成长等方面的书籍，带给了自己的一些体会和收获。通过这些书籍，我深深感受到了读书的力量和对人生的积极影响。以下是我读过的几本书的心得体会。
首先是《动力》这本书，它讲述了成功的源泉在于个人的内在动力。我在读完这本书后，对自己一直以来的动力来源进行了深入的思考。我发现，只有找到了自己真正的兴趣和激情，才能够保持持续的努力和动力。这本书给了我很大的启发，激发了我对于个人内在动力的探索和培养的兴趣。
第二本书是《终身学习》。这本书着重强调了学习的重要性，无论是在哪个年龄段，人们都应该不断地学习和进步。通过读这本书，我认识到学习不仅仅是为了能够在应付考试中取得好成绩，更重要的是为了提升自己的综合素质和能力。我从中学会了如何制定自己的学习目标，如何养成良好的学习习惯，并且积极参与到各种学习活动中去。
第三本书是《心理学》。这本书对我们人的思维和行为做了深入的剖析和分析。通过阅读这本书，我学到了很多有关人类行为和心理方面的知识。例如，我们的行为是受到很多因素的影响，了解这些因素能够让我们更好地了解别人，并且更好地与他人相处。同时，我们也要学会认识和管理自己的情绪，以及处理各种人际关系。这本书让我对人类行为和心理产生了浓厚的兴趣，并为我今后的学习和工作提供了很多的启示和帮助。
第四本书是《心流》。心流是指一种全身心投入、沉浸其中的状态，让人感到忘记了时间和外界的干扰。通过阅读这本书，我认识到心流对于个人的成长和进步来说是非常重要的。只有在心流状态下，我们才能够全身心地投入到所从事的工作或学习中，才能够发挥出最佳的水平和潜力。这本书让我了解到在工作和学习中如何创造心流，并且帮助我找到了自己工作和学习上的热情和动力。
最后一本书是《自卑与超越》。这本书是奥地利心理学家阿尔德尔·伊帕《自卑与超越》。这本书给了我很大的启示，让我明白了自卑感不是一个坏东西，而是一个可以激发我们成长和进步的动力。通过读这本书，我学会了如何面对和克服自己的自卑感，并且激发自己内在的力量来超越自己。这本书让我对人生有了全新的认识和理解。
通过读书心得体会书目，我收获了很多关于人生、自我成长和心理学方面的知识和经验。这些书籍不仅为我提供了宝贵的人生指导，同时也让我对自己有了更深入的了解。读书不仅可以开拓我们的思维和眼界，更重要的是可以提升我们的内在修养和能力。我相信，只要坚持读书，我们一定能够成为更好的自己。