最新助工主要工作成绩及奖惩情况 资助工作总结度资助工作总结优秀

时间:2023-08-23 11:15:12 作者:储xy

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

最新助工主要工作成绩及奖惩情况 资助工作总结度资助工作总结优秀篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2021年度资助工作总结

临沭县大兴镇中心完小

通过前期的学生申请、学校走访、等级认定、结果公示、以及开卡等阶段,我校2021年秋季非寄宿生资助上报审核77人,通过60人:其中包含建档立卡10人,其他等级贫困学生50人。每人享受资助250元,合计资助款为:15000元。

学校高度重视资助工作,结合我校实际情况,始终把学生资助工作摆在管理的重要位量上。我们成立了学生资助管理工作领导小组,由王传高校长任组长,为资助工作第一责任人,赵校长副组长,其他行政领导、班主任、学生代表为成员,做到了机构使全,以确保学生的助学金准确的发放,切实推进和落实国家的资助政策。

为了使资助工作做到有据可依、有章可循,我们根据有关文件精神制定了我校资助工作的管理制度,这些制度的制订为资助工作的宣传落实以及检査提供了参考,使资助工作能够做到制度化。

1、

各班班主任为宣传领导小组成员,领导小组负责指导、协调、督查落实开展好资助政策的宣传工作。

2、

每学期开学初,资助管理科组织班主任召开资助工作专题会,把县教育局资助中心文件及资助的申请流程印发给每一位班主任,对国家的资助项目、受助对象、受助范围、申请资助的学生需要交纳哪些证明和材料向班主任进行了详细的培训讲解。在资助的申请过程中我们多次召开了年级组长和班主任会议,让班主任真正理解资助申请的每一步操作的程序。在会上我们明确要求,每一位班主任要按照资助政策的文件和学校的要求认真开展申请工作,要对每一位学生的资助申请逐一审核。

学校资助管理人员将学生的申请材料、汇总表、上级领导部门下发的各类文件、学校资助的各类文件都分年度装订,建档备查,建立了规范的台账,账目清晰。

每次接到上级部门的考勤通知后,及时让班主任通知到每一位享受资助的学生,让学生在规定时间内进行考勤,如果学生请假,能够按时做好记录并向上级部门反馈。

积板参加了县教育局资助中心组织开展的“资助育人”活动,开展了国旗下的讲话、“资助育人”主题班会等相关活动。

1、

校照市教育局结算资助中心的规定,严格规范对我校的每个生的学籍申报,及时将流失学生的学籍注销,保证了资助经费准确地发放到学校学生的资助卡上。

我校严格按照市县教育局资助中心的文件要求,严把资助金发放,做到“不虚报、不瞒报、不漏报”。

最新助工主要工作成绩及奖惩情况 资助工作总结度资助工作总结优秀篇二

为了扩大影响,动员各有关方面积极参与活动,充分释放政策效应,使广大群众特别是就业困难群体对这次援助月活动有较明确的了解,使符合条件的援助对象能充分享受到再就业扶持政策。在所属的人力资源市场街道(乡镇)综合服务大厅等场所,通过发放宣传材料,借助宣传版、公告栏、大屏幕等多种形式,广泛宣传介绍就业困难人员认定办法、援助活动具体内容、专场招聘会时间地点以及各级政府对困难人员实行就业援助的政策措施等,努力在全社会营造关爱困难群体、帮扶困难人员就业的良好氛围,为困难人员提供快速、便捷的信息、政策服务。

活动月期间,结合本地实际,充分发挥基层平台作用,采取多种有效措施,多渠道提供优质服务,收到了较好的社会效果。

一是组织进家入户搞调查,做到基本情况明了。活动期间,各地充分发挥基层平台的作用,通过进家入户调查摸底,了解掌握未就业和未享受扶持政策的就业困难人员、零就业家庭、残疾登记失业人员等援助对象的底数和一些基本情况,以便为他们提供有针对性服务。

二是通过设置专项服务窗口做好审核认定工作,但是由于就业信息系统处于调试阶段,对新产生的就业援助对象录入系统造成一定困难,对帮扶未到位的援助对象,分析原因,将纳入后续日常帮扶工作,确保其尽早实现就业和落实政策。强化就业困难人员和失业人员登记管理工作,完善登记、认定和退出机制,完全实现微机管理,建立动态管理的制度。

三是"四送"活动讲实效,确保服务满意周到

各级人力资源和社会保障部门深入开展送政策、送岗位、送服务和送补贴活动。深入实地送政策,针对就业困难群体的实际情况,各级人力资源和社会保障部门积极发挥基层平台作用,开展上门送政策活动,对援助对象专门讲解就业优惠政策、享受政策的条件、办理程序和有关部门的责任等,并认真解答他们的疑问和关心的问题。分类帮扶送岗位,针对就业困难对象的需要,各地通过公告栏、新闻媒体、召开企业管理人员座谈会、举办专场招聘会等方式,动员各类用人单位提供就业岗位,开发公益性岗位,帮助就业困难人员及失业人员实现就业。免费失业人员提供就业指导和职业介绍,并积极落实特别就业培训计划,针对就业群体,提供短期就业培训,增强了他们就业的主动性和就业技能。

这次 “就业援助月”活动,各县区根据实际情况,确定工作重点,并针对就业困难人员的不同特点,开展了形式多样的帮扶活动,不仅在全社会营造了关心和就业困难人员再就业的良好氛围,也为建立和完善就业援助长效机制,帮助更多的就业困难人员实现就业、稳定就业奠定了基础。

(一)就业困难人员就业技能偏低、文化素质偏低、身体条件偏弱,很多情况只能暂时就业或短期就业,尚未形成健全的体系帮助解决长期就业等一系列问题。

(二)我市公共就业服务机构人员、服务能力、影响力有限,且本身不具有岗位,不能全部对援助对象提供优质服务,特别是就业困难人员面临着许多复杂困难,更需要各个部门协调援助。

(三)我市经济总量偏小,对就业困难人员援助力度偏小,更多是靠其利用国家就业扶持政策实现提升自己综合能力,实现就业。

(一)对就业困难人员进行合适的技能培训,让他们找到自信,找到合适自己的就业岗位,找到合适自己创业项目。

(二)加强基层平台的作用,提高基层平台业务员的业务素质,建立长效援助机制,对就业援助对象实现动态管理。

(三)创建“全省创业型城市”,优化创业环境,通过创业带动就业。

(四)进一步宣传相关就业扶持政策、劳动权益政策、社会保障政策,让就业困难人员用好相关政策。

最新助工主要工作成绩及奖惩情况 资助工作总结度资助工作总结优秀篇三

一、领导重视,组织有力

我校作为乡中学,营造良好的法治环境是建设法治政府的具体举措,也是提高自身依法行政水平的需要,更是“法治六进”的重要内容。我校党支部高度重视此项活动的开展,成立了书记以为组长、校长为副组长、各科室负责人为成员的领导小组,并下设办公室,协调日常工作,制定下发宣传月活动实施方案。

二、结合实际,突出重点,确保学习宣传活动全面落实

同时结合法制教育宣传月结合讲座、手抄报、作文、视频材料等形式加强对学生法制观念的教育,同时认真组织开展好本次的各项活动。

三、坚持法制教育与法治实践相结合,进一步规范学校各部门依法行政,提高依法治理水平。为了确保执法人员准确理解、全面掌握《教师法》有关规定,依法履行食品安全监管职责,加强食品安全监管能力建设,提高食品安全监管的有效性和公信力。采取“四项措施”强力推进《教师法》学习宣传工作内外结合,抓好《教师法》学习宣传月活动。

通过“宪法法律宣传月”活动,莫乎尔乡中学人员牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,坚决杜绝和预防执法过程中“三难”、“四不一低”现象发生,切实把“法治进校园”工作落到实处,依法行政、依法办事的能力和水平得到进一步提高。

宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束,我们将继续抓好法制教育和法治实践,营造浓郁的法治氛围,努力提高各族干部群众的法律素质,为平安新疆、和谐巩留建设作出新贡献。

最新助工主要工作成绩及奖惩情况 资助工作总结度资助工作总结优秀篇四

一、我镇贫困学生基本情况:

20xx年,我校在校学生528人,其中申请贫困资助的贫困生311人,确定受资助的贫困生为171人。

二、我校贫困生助学工作采取的主要措施

(一)提高认识,加强组织领导,建立健全工作机构

1、做好贫困生的资助工作是实践“三个代表”的重要体现,是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。

2、我们的目标是:不遗漏一个贫困生。通过几年的努力,我校逐步形成了贫困生资助管理系统,此项工作日益步入正轨,向经常化轨道发展。

(二)明确责任,狠抓工作落实

1、建立学生家庭状况档案。做好贫困生调查工作,摸清在校贫

2、实行资助活动公示、公开,增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对贫困生的认定,我们严格按上级要求办事,经过申请、评选、走访核实、公示、审核确定等几个阶段,接受监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。

4、加强对贫困生的思想道德教育、诚信教教育、克服困难的思想教育,开展贫困生的心理健康咨询工作。

三.主要工作成效

在县教育局学生资助中心的正确领导下,20xx年,我校受资助学生171人。全年发放贫困寄宿生生活费补助177000元,其中上春季学期发放资助金91500元,秋季学期发放助资金85500元。

四.经验与教训

断地坚持。

2、做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情,相关资料都是录入电脑信息化管理,因此,需要随时注意数据的更新。另外,还应丰富助学方式,充分利用电视、网络等媒体作好宣传工作。

3、贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外,还应加强对学生的思想教育,培养他们的感恩意识,注意随时了解他们的思想动态,在思想上给予他们正确的引导。

五、下一步打算

2、做好新生贫困家庭学生的调查摸底、统计工作;

3、做好救助贫困生相关宣传工作;

4、积极做好领导交办的各项工作。

最新助工主要工作成绩及奖惩情况 资助工作总结度资助工作总结优秀篇五

我是一名刚踏入社会的大学毕业生,2005年毕业于西安石油大学材料成型及控制工程专业,毕业后就职于河北华北石油工程建设有限公司内蒙古项目部技术组。

到2006年8月工作已满一年,在这短暂的一年时间里我学到了许多学校里无法学到的知识,开阔了眼界,提高了专业技术水平和工作能力。

在这一年之中,我参加了广东大亚湾80万吨聚乙烯工程,采油三厂留十八接转站(二期)改造工程、里二站改造工程、路70联合站改扩建工程以及目前正在施工的华北油田二连分公司太53井组试采地面工程。刚到单位就到广东大亚湾南海石化项目部工作,南海石化项目是由中石化和外企合资建设的工程,在南海石化项目中我参加了1014区块的技术资料的整理和图纸的翻译工作,后期在1012区块负责防腐保温和消尾项工作。回到任丘后参加了采油三厂留十八接转站(二期)改造工程、里二站改造工程,留十八和里二站工程都是老站改造工程,站内动火连头地方多危险性高,加上地方关系复杂,对施工造成很大的不便,在我们技术组张增杰的指导下我主要负责这两项工程的技术资料的整理。今年3月份参加了路70联合站改扩建工程,路70联合站地处河北省肃宁县万里乡与献县孔庄乡两地交界处,古阳河以北,本次扩建的'内容有:增建外输系统及脱水系统,增建注水部分及污水处理系统。

目前参加的工程是太53井组试采地面工程,在该工程中我主要负责站内工艺、站外单井和土建部分的施工。乌里亚斯太油田位于内蒙古自治区锡林郭勒盟东乌旗北7km,与蒙古国相距约50km,距离阿尔善油田基地约165km,属于二连盆地马尼特凹陷东北端的乌里亚斯太凹陷。太53井组试采地面工程由计量拉油站、天然气压缩、站外系统、阿一联调压站四部分组成。新建计量拉油站1座,位于太53井北侧,站内建9头计量撬1座,分离器2具、换热器2台、天燃气干燥器1具、除油器2具、热水泵2台、注水泵1台、40m3高架油罐4具、10m3回水罐1具,此外,站内还设有分离器操作间、值班室、热水泵房、配电室、维修间、注水泵房、库房、化验室等厂房;站外系统有9口油井和4口注水井的施工;太27注水泵房的扩建工程和3口注水井的试采地面工程;天然气压缩部分位于乌里亚斯太油田太53井北侧,在计量拉油站内中部。

该装置为接受一级生产分离器来的试采伴生气,伴生气进装置,经过露点控制撬块分离脱水、脱炔。然后一部分天然气去燃气发电机作燃料,一部分去天然气压缩机增压至25mpa后,进分子筛脱水装置脱水。经增压、干燥后的天然气,充装到cng高压拖车拉运至阿一联,经调压后为加热炉作燃料;阿一联调压站接受从太53计量拉油站来的cng压缩天然气,进站经卸气口进入调压撬块,经2次换热、2级节流后,去加热炉作燃料。

我是学材料成型及控制工程专业,也就是以前的焊接设备与工艺。在学校只学习了一些理论知识,实践的机会很少,工地是我学习和实践的好地方。到工地后发现以前在学校学的理论知识太肤浅,实践起来非常困难,在工地我就向工人师傅虚心的请教,有不明白的地方我就问,经过一年的工作实践,增加了自己的专业知识,提高了自己的实践能力,把理论和实践很好的结合起来。在南海石化项目中,官方语言是英语,为了能够更好的完成工作,利用中午时间和晚上的时间学习专业词汇和练习口语,在工地上尽可能和外国人交流,通过学习和交流我的英语水平有了很大的提高,尤其是口语水平。充分利用业余时间先后系统地学习了油田生产、管理方面的理论知识,虚心向老师傅学习,深入现场施工一线,注重在实践中积累经验和吸收过去的工作中,在领导的关怀和同志们的支持与帮助下,经过不断努力,我适应了这种工作,具备了一定的技术工作能力,但是仍存在着一些不足,在今后的工作中,自己要加强学习、克服缺点,力争自己专业技术水平能够不断提高。同时我清楚地认识到,为适应油田建设发展的新形势,今后还需不断地加强理论学习,尤其是新技术、新理论的学习,勤奋工作,在实际工作中锻炼和成长,不断积累工作经验,提高业务能力和工作水平,为公司的发展做出自己新的、更大的贡献。