最新迎新年四年级日记 四年级的新年日记(实用8篇)

时间:2023-10-16 15:18:25 作者:GZ才子 最新迎新年四年级日记 四年级的新年日记(实用8篇)

相信自己,你就能做到;努力拼搏,你就能成功。设置切实可行的目标,并制定详细计划。以下是一些励志的故事和案例,帮助我们树立信心和毅力。

迎新年四年级日记篇一

1月31日,我们迎来了最盛大的节日-春节!除夕一大早每家的大门楼上都挂起了大大的红灯笼,贴上红红的对联。今天我的任务就是帮爷爷贴春联,贴春联看上去简单,做起来难。首先我们要把门框与墙帖春联的地方清理干净,再分清主联,横联,两个竖联。贴在相应的位置,如果贴错了,可是会闹笑话的。还有一些吉祥的成语如“身体健康”“出门见喜”“出入平安”也要贴在相应的地方,表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。

正月初一,是一个快乐的日子,早上的时候我起来就看见有人放炮,一根根线被点燃了,声声响亮,一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户。妈妈叫我去吃饭了。哇!居然是我最爱吃的白菜豆腐馅的'水饺。我美美地吃上了一顿水饺,吃完了,我出去散步,看见了我的好朋友,我和我的好朋友玩了一上午,玩得最有意思得就是放*,把炮插在土里,点燃以后,赶紧跑开。随着一声巨响,大量的土粒飞溅开来。

迎新年四年级日记篇二

除夕放烟火,是我和妹妹爸爸早就准备好的活动。一到晚上,我们全家人一起热热闹闹地吃年夜饭,还没吃完,我和妹妹就抢着下楼放烟火。一来到楼下,我们找了块空地。爸爸点着了一个烟火,只听见“轰”的一声,一簇红色的烟火飞上了夜空,发出“叭、叭”的响声。随着响声,烟火在空中形成五彩缤纷的礼花,又突然落下,像天女散花;有的像星星那样散落在空中,像流星追月。等了好长时间,烟火才放完。

我和妹妹开始放各种各样的小烟火。小烟火有的叫“樱花”,有的叫“蝴蝶花”,还有的叫“魔棒”。“蝴蝶花”放出来会旋转,我和妹妹有点害怕不敢放。我喜欢放“魔棒”和“樱花”。我把点着的“魔棒”插在草地上,石头的窟窿里。“魔棒”点着引线后,不断地发出“哧,哧,哧”的声音。随着响声,落下了许许多多的小星星。妹妹也学着我的样子,把点着的“魔棒”插在草地上,把“樱花”拿在手中摇动。

这些五彩缤纷的烟火,把除夕的夜晚点缀得十分靓丽。小烟火就像小星星、小火花在一起翩翩起舞,和我们一起迎接春节的到来。

迎新年四年级日记篇三

在寒假里,每个人都会过年,在假期里我也过年了,这一次的过年让我非常难忘。下面就让我来说一下我过年时候的事吧!

晚上6点后,我们起床去给爷爷奶奶拜年,在马路上我们发现天空上飘起了一盏许愿灯,美丽极了!后来我们给爷爷奶奶拜了年,爷爷奶奶也给了我们压岁钱,这些钱我都赞了起来。天空上的许愿灯越来越多,我们也没人买了一盏许愿灯准备放起来。我们把自己的愿望纸贴在了许愿灯上,我的愿望是:想让我所有的亲人长寿还有老师。想让自己在新的学期里更上一层楼,然后点燃了蜡。期初火非常小,过了一会儿,火越来越大了,妈妈说:“拿着许愿灯的最顶端就行了,等一会儿你感觉许愿灯要飞本站起来的时候,一松手就行了。”后来我感觉许愿灯要飞了,就松手了。果然我的许愿灯飞了起来,我非常高兴,大喊了一声我成功了!大家的许愿灯也一次飞了起来,我望着那盏明亮的许愿灯希望自己的愿望可以实现。放完灯以后,响起了烟花声,一簇簇烟花飞了起来,在天空明亮的照耀着我们的眼睛,有红的、白的、黄的、蓝的、绿的、……很美丽!我最喜欢的一种就是可以再生的一种烟花,就是爆了一下后还可以再爆一下的。我也拿了一种烟花开始放起来,我拿的烟花桶喷出来的是红色的美丽极了!而且也非常形象很像一只可爱的小红猫。还有一种烟花可以像喷泉一样喷洒着烟花,是绿色的。最后终于放完了那美丽的烟花,过年也就结束了。

这一次过年非常令我难忘,这一次过年也是我最喜欢的一次过年,我好想再过一次年啊!

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迎新年四年级日记篇四

随着过年得气氛越来越浓,我们迎来啦的最后一天。你们看,家家户户得门上都贴起啦红对联和红窗花。大街上也都挂起啦象征喜庆得红灯笼,一副热闹、喜庆得样子。大街上得车子川流不息,排起啦长队。商场面里全是购置年货得人,大家疯狂地开始抢购年货。每个人得脸上都洋溢开心得微笑,因为这一天是和亲人团圆得日子,大家可以聊些有趣得事,也可以饭后一起放烟花,一起聚集在电视机前观看春节联欢晚会。

吃过丰盛得年夜饭,我便迫不及待地和妹妹一起去放烟花。只听我一声令下,妹妹点起啦一只冲天炮,只听“嗖”得一声,冲天炮便飞上啦天。接着,我又点起啦大礼花,五彩缤纷得花雨撒满啦整个天空,把天空装饰得绚丽夺目,绽放出啦一道道耀眼得色彩,成为啦天空中最耀眼得烟花,色彩纷呈,各种各样得烟花同时在天空绽放,令人眼花缭乱,非常美丽!放完烟花之后,我们全家便坐在沙发上一起收看春节联欢晚会,有说有笑,一副其乐融融得样子。

“,我向你告别,我会用全新得姿态迎接你得到来,投入你得怀抱!”

迎新年四年级日记篇五

上联:天在变地在变金圭内胆万年难变

下联:时间变开放式多路供水信念不变

横批:日新月异(颂万年)

上联:a.o.史密斯金圭内胆已创百年辉煌

下联:沈顺坤开放式多路供水将永远灿烂

横批:如虎添翼

上联:金圭内胆高压防锈

下联:塑料内胆低压无锈

横批:优胜劣汰

上联:金属内胆乃天生老弱病残寿命短

下联:塑料胆个个长寿洁净人身伴君行

横批:有目共睹

上联:金圭内胆只能以不变应万变

下联:低压多路供水万变不离其中

横批:目中.无能

上联:快速热水器省时方便财大气粗凸显富贵

下联:压力锅体小省财洁身自好美誉一身价高

横批:惟我独尊(沐浴颂歌)

上联:日新月异

下联:如虎添翼

上联:优胜劣汰

下联:有目共睹

横批:目中无人

上联:日新月异如虎添翼

下联:优胜劣汰有目共睹

m批:惟我独尊

日新月异如虎添翼

优胜劣汰有目共睹

目中无人惟我独尊

联中联(续编)

上联:书中藏有黄金屋

下联:联中天书宝藏金

横批:目中.无能

上联:书中藏有黄金屋联中天书宝藏金

下联:上苍使者沈顺坤传书送宝乃天职

横批:天意难为

上联:上苍使者目中无人

下联:天意难为传书送宝

横批:福满人间

上联:目中无人天意难为

下联:福m人间苦中有乐

横批:乐在其中

目中无人

天意难为

福m人间

苦中有乐

乐在其中

如何断定对联的上下联呢?除从联文的内容中去辨别,更为重要的是从联文字尾的平仄声去判定,对联严格规定上联末字用仄声,下联末字用平声。后人称这种规则为仄起平落。必须注意的是:古代汉语和现代汉语的“四声”有些不同。自从推广汉语拼音化,和以北京语音为全国通用语言以后,同一汉字的平仄发生了变化。如按《佩文韵府》音韵标准的四声是平、上、去、入。平声列为“平”,上、去、入都归纳进了“仄”。按北京语调,则分成阴平、阳平、上声、去声,这样一来,平声字多了,没有“入”声,把一部分去入声字归入了平声,这是学习撰联的同志值得注意的。古来有很多语言学者对古汉语四声,作了较为详尽的阐述,如释真空在《玉钥匙歌诀》一书中,作了如下的分析:

1.平——平声平道莫低昂。读时发音平和、尾音长,有余韵。

2.上——上声高呼猛烈强。读音响亮,声音短促,无尾音。

3.去——去声分明哀远道。去声读音宛转,尾音短,高昂。

4.入——入声短促急收藏。入声读音质朴而急,收音短促,低沉,无尾音。

以北京语调来标注汉语的四声,为阴平,阳平,上声,去声,都是从古汉语的四声演变发展而来,人们在断定对联平仄时,还习惯地以古汉语四声作为标准。现在除了校正发音以外,很少用现代汉语的四声来作对、写诗、填词。但随着普通话的推广,和时间的推移,现代汉语的四声,终究为人们所接受。

有些汉字,历来是平仄互用,可作平声,也可作仄声,如看、教、为、思、傍……略举数例如下:

(1)“看”作平声:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川;飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(2)“看”作仄声:梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱;日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

(3)“教”作平声:樱杏桃榴次第开,故教一一傍窗栽;毵毵竹影依依柳,分得清阴入户来。

(4)“教”作仄声:粉笔生涯亦快哉,因材施教育良材;满园桃李生机鬯,化雨春风次第开。

(5)“为”作平声:一为迁客去长沙,西望长安不见家;黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。

(6)“为”作仄声:本为汉王建大功,未将自我置胸中;早知兔绝终烹狗,悔不淮阴坐钓终。

对联除要求押韵和对仗外,词组和结构也是有一定规则的。如:

(单组,四字结构)

知足常乐;

能忍自安。

(复组,七字结构)

春江桃叶莺啼湿;

夜雨梅花蝶梦寒。

(复组,八字结构)

海纳百川,有容乃大;

壁立千仞,无欲则刚。

(复组,九字结构)

把古往今来,重新说起;

将悲欢离合,再叙从头。

(复组,十二字结构)

天地启宏慈,赤子苍头同感戴;

古今垂旷典,九州万国被恩荣。

(复组,十三字结构)

对联大全

”上联是偏正词组,下联也必须以偏正词组与之相对,如“同心结”与“并蒂花”,就是相同的词组结构。在谋篇布局对联词组时,一定要注意上下联的词组结构必须相同,这亦是对联作者必须遵循的一条重要规则。

对联的正规名称叫楹联,俗称对子,是我国特有的一种汉语言文学艺术形式,为社会各阶层人士所喜闻乐见。对联格律,概括起来,是六大要素,又叫“六相”,分叙如下:

一是字数要相等

上联字数等于下联字数。长联中上下联各分句字数分别相等。有一种特殊情况,即上下联故意字数不等,如民国时某人讽袁世凯一联:“袁世凯千古;中国人民万岁。”上联‘袁世凯’三个字和下联‘中国人民’四个字是“对不起”的,意思是袁世凯对不起中国人民。

对联中允许出现叠字或重字,叠字与重字是对联中常用的修辞手法,只是在重叠时要注意上下联相一致。如明代顾宪成题无锡东林书院联:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

但对联中应尽量避免“异位重字”和“同位重字”。所谓异位重字,就是同一个字出现在上下联不同的位置。所谓同位重字,就是以同一个字在上下联同一个位置相对。不过,有些虚词的同位重字是允许的,如杭州西湖葛岭联:

桃花流水之曲;

绿荫芳草之间。

上下联“之”字同位重复,但因为是虚字,是可以的。不过,有一种比较特殊的“异位互重”格式是允许的(称为“换位格”),如林森挽孙中山先生联:

一人千古;千古一人。

二是词性相当

在现代汉语中,有两大词类,即实词和虚词。前者包括:名词(含方位词)、动词、形容词(含颜色词)、数词、量词、代词六类。后者包括:副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性。首先是“实对实,虚对虚”规则,这是一个最为基本,含义也最宽泛的规则。某些情况下只需遵循这一点即可。其次词类对应规则,即上述12类词各自对应。大多数情况下应遵循此规则。再次是义类对应规则,义类对应,指将汉字中所表达的同一类型的事物放在一起对仗。古人很早就注意到这一修辞方法。特别是将名词部分分为许多小类,如:天文(日月风雨等)、时令(年节朝夕等)、地理(山风江河等)、官室(楼台门户等)、草木(草木桃李等)、飞禽(鸡鸟凤鹤等)等等。最后是邻类对应规则,即门类相临近的字词可以互相通对。如天文对时令、天文对地理、地理对宫室等等。

三是结构相称

所谓结构相称,指上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式之结构)应当尽可能相同,也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构,等等。如李白题湖南岳阳楼联:

水天一色;风月无边。

此联上下联皆为主谓结构。其中,“水天”对“风月”皆为并列结构,“一色”对“无边”皆为偏正结构。

但在词性相当的`情况下,有些较为近似或较为特殊的句式结构,其要求可以适当放宽。

四是节奏相应

就是上下联停顿的地方必需一致。如:

莫放春秋佳日过;最难风雨故人来。

这是一副七字短联,上下联节奏完全相同,都是“二——二——三”。比较长的对联,节奏也必须相应。

五是平仄相谐

什么是平仄?普通话的平仄归类,简言之,阴平、阳平为平,上声、去声为仄。古四声中,平声为平,上、去、入声为仄。平仄相谐包括两个方面:

(一)上下联平仄相反。一般不要求字字相反,但应注意:上下联尾字(联脚)平仄应相反,并且上联为仄,下联为平;词组末字或者节奏点上的字应平仄相反;长联中上下联每个分句的尾字(句脚)应平仄相反。

(二)上下联各自句内平仄交替。当代联家余德泉等总结了一套“马蹄韵”规则。简单说就是“平平仄仄平平仄仄”这样一直下去,犹如马蹄的节奏。

六是内容相关

什么是对联?就是既“对”又“联”。上面说到的字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐都是“对”,还差一个“联”。“联”就是要内容相关。一副对联的上下联之间,内容应当相关,如果上下联各写一个不相关的事物,两者不能照映、贯通、呼应,则不能算一副合格的对联,甚至不能算作对联。

迎新年四年级日记篇六

大年初一,我起的特别早,和爸爸妈妈一起去给奶奶爷爷去拜年,去奶奶家的路上,我就看到小区里的灯笼高高挂起,满地都是点燃炮的纸屑,过年的年味十足。

走进家门我就对爷爷奶奶说:“祝爷爷奶奶新年快乐”。

爷爷奶奶听后,特别开心,给我发红包了,爷爷奶奶一人给我发了一个红包,希望我在下个学期中能继续加油,学到更多的新知识,取得更好的成绩,我想我一定会努力加油的。

在此,我也祝我们的尚老师新春愉快,身体健康,合家欢乐!

迎新年四年级日记篇七

春节是我国的传统节日之一。

年三十这一天,各地都有各自的风俗和习惯,我们这里的习俗也非常的多。比如要扫屋,要贴对联,放鞭炮,还要守岁。长辈还会给晚辈压岁钱,还要蒸年糕和包饺子等。

除了这些有趣的风俗和习惯外,重头戏还在后面呢!大家都知道,这一天,一家人都要围坐在一起吃团圆饭。我家也是如此,全家人坐在一起边吃饭边聊,谈着一年的新鲜事儿。

吃完了年夜饭,全家人一起看春节联欢晚会。晚会里各种节目应有尽有,有优美动听的歌曲,有多姿多彩的民族舞蹈,还有搞笑热闹的小品相声呢!

新一年的钟声敲响了,我们送走了旧的一年,也迎来了新的一年。这时,人们会互送祝福,发拜年短信,可热闹了。

今天晚上,姥姥姥爷和我们们一起吃年夜饭看春晚。今天是春节,小区里爆竹、烟花声纷纷响起。终于,到了吃年夜饭的时候,我一看,哇塞!有白切鸡、红烧鱼肉、排骨、洋葱炒肉丝、水果拼盘和各种蔬菜等,外加一份饺子。

我和家人边吃边看春晚,今年的春晚是冯小刚导演的,所以被称为“冯氏春晚”。不过今年春晚的语言类节目太少,只有6个,真是然我失望啊。其中最让我震惊的是yif的魔术,穿帮的地方实在是太多了。这次春晚的雷曲有很多,比如说《群发的我不回》、《倍儿爽》、《我的要求不算高》......

晚上我准备睡觉,但是我一想起还没放鞭炮。于是就兴奋拉着小舅舅的手往楼下跑,到了楼下就问着了浓浓的火药味。于是我们也去商铺里买了几捆大鞭炮,在楼下放。这时突然不知从哪冒出一只猫,这只猫在鞭炮里飞奔,一声惨叫然我觉得毛骨悚然。不久鞭炮放完了,但是我的舅舅突然冒出一句我好饿。于是为了让客人吃饱我牺牲了我的压岁钱请了舅舅吃了一堆零食。明天我们还要去三亚旅游于是我就先睡觉了。

年一度的春节来临了。春节是中华民族的传统节日,家家户户张灯结彩、贴春联,大街小巷到处锣鼓喧天,鞭炮齐鸣。我和姐姐去看春联,每家每户的字句不同,却都反映出吉祥的心愿。

大年三十那天晚上,家家户户都在看春节联欢晚会。到了零点的时候,院子里的炮声响成一片,大家共同庆祝新的一年的到来。我和姐姐跟着爸爸妈妈放烟花,爸爸一放鞭炮,各式各样的烟花伴随着响声升上天空。能拿的花炮爸爸让我们拿着放,而不能拿得就放在地上,各式各样的烟花十分漂亮,打到天上就像数不清的星星,一会出现一会消失好像在不停地眨眼睛,多美呀!

今年我和爸爸、妈妈、弟弟一起去爷爷奶奶家过年。三十晚上放完鞭炮后,奶奶做了一桌丰盛的菜肴,都是平时我喜欢吃的。并且今年还是爷爷的六十大寿,我敬爷爷一杯酒,祝爷爷长命百岁!我也敬奶奶一杯酒,也祝她老人家身体健康!爷爷奶奶高兴极了,给我和弟弟一人一个大红包,还祝我健康快乐,学习进步!今年是猪年,我祝福大家猪年大吉!万事如意!一家人团团圆圆开心极了!

我们都去放焰火,虽然我们已经放过一次了,但是爷爷奶奶还没放,给他们增添一些情趣。有“出水莲”、“小蜜蜂”、“珍珠伞”、“彩明珠”、“轰天雷”、“报喜鸟”、还有“茶花香”……各种烟火映亮了夜晚的星空,真是五彩缤纷!爷爷和我们一起放,奶奶开玩笑说爷爷还是一个小孩!

我喜欢过年,因为它不仅增添情趣,还代表新一年的到来。

春节来了,每一个地方都有它的春节风俗。我们东北的风俗就由我来介绍一下吧。

春节的时候,我们东北不会忘记的一件事就是在家里和面包饺子,这时候,家里人会想出许多的办法来让家里人幸福,好运。比如说有些人会把一个红枣放进饺子皮让人嚼一嚼就嚼到了好运。还有一些人把一个杏子放进了饺子皮让人咬一咬就咬到了幸福。

对了,东北还有一些人玩一种东西来庆祝新年,那就是红红的鞭炮。吃完热乎乎的饺子就会来放鞭炮,人们把鞭炮立在雪堆上点燃了就马上跑去远处看。“砰!砰!砰!”鞭炮炸开一团火焰出了来,代表着红红火火。

这就是东北的风俗。

我竞争的目标是我原来的职位——班长,原因是我很快乐我也要带给同学们快乐,建立心中快乐星球!

迎新年四年级日记篇八

春节是我国传统的'节日,也是我最喜欢的节日,每年过春节么,家家户户都要贴春联,贴福字,放爆竹,人人穿新衣喜气洋洋的,当然我最喜欢的就是放烟花了。

除夕的晚上,我一吃过饭,就催促着爸爸把烟花拿出来玩,爸爸找了一处安全的场地,把烟花摆放好示意我们不要靠近,然后把烟花点燃,哇,五颜六色的烟花从地面上争先恐后的飞上天空,做出各种漂亮的造型,一会变成蓝色,一会又变成绿色,然后又消失在夜空中,真好看,我和伙伴们欢呼雀跃着,后来,爸爸还让我燃放了小型烟火,有的像孔雀开屏,有的像天女散花,好开心呀,希望我们大家每天都这样幸福开心的生活。