收获自我总结 收获收获快乐

时间:2023-08-08 15:49:28 作者:江sx

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

收获自我总结 收获收获快乐篇一

有人这样说过,耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一齐就成为了一颗心,那么,这颗心必须能感受到爱的.声音。

从小,我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。

爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量,他没次回到家前出电梯时,我总是听见一阵急促的敲门声。这时,他会红着脸向我们说到,对不起,忘了带钥匙了,虽然看他平时很马虎,可他工作起来很认真,他力求做到最好,来为我们做好榜样,他在家里慢慢走动时,就会显出他那稳重的脚步声,听上去让人感觉到很舒服,他的脚步声是独一无二的,在我心里也是最好的。

妈妈的脚步声总是细心翼翼的,也十分急促。在他回家的时候,我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中,她来来回回的做家务,整个屋子里等能听见她那忙碌的声音,她的脚步,总是让我感觉到家的温馨。

能每一天听到自我家人的脚步声真是十分愉快的事情!用心去倾听爱的声音,将会收获到欢乐和意想不到的惊喜!

收获自我总结 收获收获快乐篇二

那是一个下午,老师告诉我们,为了纪念孔子的诞辰,我们要朗诵《弟子规》,我特别开心。

既然要表演,那我们一定要做到最好,排练自然是少不了的。刚刚开始的时候,我们配合的都不是很好。一会儿这个同学低头了,一会儿那个同学揉眼睛了,很不整齐。老师不但不没有责怪我们,还鼓励我们,说多练几次,熟悉了自然就不会出错了。接下来的几天,我们几乎每天都在练习,为了可以取得好成绩。还有唱歌的同学,一下课就去练习,有时在一起相互讨论,有时去向老师请教。大家都在努力做好自己的事情。

经过这几天的'辛勤排练,我们已经有很大的信心,相信自己可以做到最好。该我们上台朗诵了,我的心里十分紧张。虽然老师已经叮嘱过错了没关系,继续往下背,可我的心里总是去想:错了怎么办?动作快了或者慢了怎么办?我本来想对同学诉说我的紧张,没想到她却对我说:“我好紧张啊,怎么办呢?”看来,我也只能自我安慰一下了。我紧跟着队伍走上台阶,我背完前一句,赶紧想后一句,生怕出一丁点儿错误。终于背完了,我深呼吸了一口气,好像把所有的紧张心情都吐了出去。听到不仅有自己的老师,还有其他班的老师都在为我们鼓掌,我突然一下子明白了“付出总有回报”这句话的含义。

背诵《弟子规》也让我在行为习惯上受益。从“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”我懂得了,父母叫自己的时候要马上回应。父母让自己做的事情绝对不能偷懒。之前,有时候爸爸叫我吃饭,我只顾着自己玩电脑,也不回应。叫的次数多了,我便说:“真麻烦!”现在,爸爸一叫我就过去,还帮忙拿碗筷,听到爸爸的表扬,我真高兴。一次,妈妈出去时让我把地扫一下,回来一看,我早躺在沙发上呼呼大睡了。现在,不仅妈妈吩咐的任务可以及时完成,还帮妈妈洗碗,擦玻璃,做自己力所能及的家务。

《弟子规》不仅让我体会了收获掌声的喜悦,还让我知道怎样从一些小事上尊敬长辈,我爱《弟子规》!

  

收获自我总结 收获收获快乐篇三

尝试,不一定会成功,但是不去尝试,就一定不会成功。

我的表娘是幼儿教师。众所周知,幼儿教师要懂得唱歌、跳舞、弹琴……但她就是不会跳舞和弹琴。为了弥补这个缺憾,她自己买了一架电子琴,在家每天练习。功夫不负有心人。现在的她终于弹会了一首首曲子。

我带着一点儿失落,心情沮丧地离开了表娘家。回到自己的房间后,我上网查找了一些有关电子琴的资料,并反复揣摩……我想,总有一天自己会成为“音乐皇后”的。

此后,每逢表娘弹奏时,我都默默地注视着她,想象着她就是我……当她按完最后一个琴键后,我的思绪依然徜徉在美妙的乐声里。

又一个周末,我去表娘家。“试一试吧。”表娘对我说。

“嗯,可是我……”我依然犹豫着。

我终于鼓起勇气,坐到了那架电子琴前。当我按下第一个键时,我顿时觉得这声音是世上最美妙的。

现在回头想想,如果当初我一直纠结于自己有没有能力的话,我想我就根本不可能学会弹电子琴。做任何事,我们应该勇敢去尝试。只要试一试,也许你成功了呢?也许你将来成功了呢?只有学会尝试,你才能收获成功的喜悦。

收获自我总结 收获收获快乐篇四

自从放了暑假一直都没有什么锻炼的机会,于是有天早晨,我突发奇想拉上姐姐去晨跑,我们早早地就起了床。

刚走出家门,就是新鲜的空气,让人振奋,我们满怀憧憬,兴致勃勃地踏上晨跑的旅程。

我们一共定了三个点,分别是:早餐摊、公园、菜市场。定完目标后我们就朝着早餐摊出发了,避免无聊我们俩一路上边跑边说话,但是后来发现边说话边跑步非常累,整个人都气喘吁吁的,我们只好都保持沉默了。终于到卖早餐的地方了,我和姐姐一人要一个手抓饼,准备跑完了正好返回来拿,做手抓饼的阿姨欣然答应。在和阿姨说话的同时,我发现阿姨虽然忙的满头是汗,但是动作一直都没有停下来过,还和我们有说有笑的,我觉得我要学习像阿姨这种劳动人民的精神。

我们接着去下一站公园,我们来到公园时,看见有许多和我们一样来晨跑的人,还有一群老爷爷在打太极,他们精气神十足,动作标准化一。也有许多年轻人趁着早晨清新的空气学习。我不禁对他们产生敬佩之情,暗自下决心要像他们学习,勤奋刻苦。

下面该去哪呢,哦!下一站是菜市场,站在门口都感觉到水泄不通,里面有卖菜的爷爷奶奶们,他们大声吆喝着;有买菜的叔叔阿姨们,他们努力砍价中。想到每次妈妈也要这么早起床去上街买菜,再拎着那么重的东西爬上6楼,就觉得我一定要好好学习,回报父母。之后我们好不容易挤出人群,准备返程。

我们回到卖手抓饼的地方,给了阿姨钱,便一人拿了一个手抓饼边吃边慢悠悠地走回家了。

这虽然是我第一次尝试晨跑,但是我一路上收获了很多,不畏辛苦的早餐阿姨;刻苦学习的同学我要将他们的精神融进学习,积极向上,刻苦钻研,好好学习。最终回报父母的养育之恩。

收获自我总结 收获收获快乐篇五

收获是在经历失败后获得的成功。记得我9岁的那年夏天,我从我家柜子里翻出了一副羽毛球拍,我对他很感兴趣,立刻叫妈妈教我打,妈妈告诉了我怎么拿拍子,怎么发球,我跃跃欲试,立刻拉妈妈下了楼,妈妈发球,我接球,一个又一个球发过来,我却只能一直捡羽毛球,从未发出过。我心想:我看到别人打羽毛球总是那么简单,球落下来轻轻一打就又过去了,可我怎么就打不过去呢?我有点灰心了,妈妈告诉我:“打羽毛球要靠眼力,在羽毛球快要落下的时候,轻轻一抬,球就过去了。”说着,妈妈发了一个球,我试了试,果真接住了。在我的不断练习下,现在也是个羽毛球高手了。风雨过后的彩虹,是最美的,失败之后的成功是最值得骄傲的。


收获自我总结 收获收获快乐篇六

往事如烟,飘然而去,但有一件事一直映在我的脑海中,挥之不去,好像是昨天刚刚发生过的一样,这是一件难忘的事情。

今天早晨,我去到楼下开自己的私人邮箱,意外的发现里面包着一本书,我赶紧把它拿了过来,轻轻的抚摸了一下,我不禁觉得手麻麻的,好像是被电着似的,我定睛一看,原来是用一张粗糙的牛皮纸抱起来的,由于它被纸包的严严实实,我也没办法看清这是一本什么书,我便三步两步的上楼了,回到家,爸爸刚刚走。我又下起了自己创作的棋“人类棋”了!时间过得飞快,一眨眼就到了傍晚,我的肚子早已被饿的“咕―― 咕――”叫了,我感到十分无趣,便独自走到阳台上看日落,落日的余晖映照着昏暗的大地,影子也跑到了另一边,太阳已经变得红彤彤的了,十分刺眼,月亮早已出来迎接太阳,太阳仿佛是一个老朋友即将远行,在与别人依依不舍的告别。爸爸终于回来了,他什么话也没说,就去睡觉了。

第二天早晨,我又去开邮箱,结果又寄来了一本书,我既惊讶又纳闷,心里不禁在想,这一本书是谁寄给我的呢?他为什么要寄给我呢?原因是什么?为什么要?这一连串的问题使我疑惑不解。这时我又想:今天早上我看见爸爸蹑手蹑脚的下楼了,不一会儿又上来了,会不会是他呀?我不仅这样想。对了,只有爸爸妈妈知道我的私人邮箱,其他人都不知道呀!妈妈外出了,怎么可能是她呢,没错,一定是爸爸,不可能有错的!当爸爸回到家,我便问呢他,爸爸听后,脸一下子红了,低声说:“我不小心把你最喜欢的书弄丢了,我怕你生气,于是就........”听了这一句话,我的眼一下子红了,哭了,爸爸的脸上也露出了一丝笑容,我们俩拥抱了起来,来了一个狠狠地大顶头。

收获自我总结 收获收获快乐篇七

在科学老师的指导下,同学们翘首以盼的制作唇膏活动终于开始了,整个教室洋溢着沸腾的好奇心。

三脚架、酒精灯、石棉网,我们的制作唇膏之旅启程了。工具们安静地躺在桌面上,科学老师挨个点燃酒精灯。刹那间,白烟袅袅,火焰在熊熊燃烧。老师们忙着配制制作唇膏所用的精油,橄榄油、椰子油、玫瑰香油、蜂蜡、香精,一个个唱着欢歌跃入容器。我们组的精油黄灿灿的,颗粒状的蜂蜡漂浮于水面。

将盛有精油的容器置于三脚架上,隔着石棉网,用酒精灯将其融化成液体。我用一根铁棒沿着容器下底的纹路快速搅拌着,手腕在空中划出一个个圆圈。白烟与香味齐飞,精油与蜂蜡共舞。搅拌一会儿后,蜂蜡在棒下“生花”,像一条条彩带在铁棒下自由飞舞。我们乐此不疲地努力搅拌,蜂蜡渐渐不见了踪影,融化到水中。接着滴入维生素e。

另一名同学负责起将精油倒入唇膏管的工作。他小心翼翼地托起容器,微微倾斜,聚精会神,不敢有丝毫差错。精油在他的控制下,井然有序地一点一点流入唇膏管。他目不转睛地紧盯着管子,渐入佳境,唇膏管内的精油恰到好处。

这次的制作唇膏活动人人兴致盎然、沉醉其中,既增长了知识、开阔了眼界,又体会了实践的乐趣、收获了亲身劳动的硕果。在今后的学习生活中也一样,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

收获自我总结 收获收获快乐篇八

湖面漾起了一丝波澜,麦田吹起一场暖风,一丝暖意,便就春暖花开。

“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落,也洒在了我的身边。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少年来,“老师”这个平凡而又伟大的词,深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来,不带半根草去。”多少年来,他们呕心沥血、默默无闻地奉献着,培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。

时光如琴弦上的音符,轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息,渗到骨子里的紧张的气息。眼前,各科试卷漫天飞舞落在课桌上,白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里,漫不经心。

对于学习不好的学生,老师仍鼓励教导,不会放弃任何一个人,用火一般的热情,温暖着每个学生的胸怀。

有一次,老师的脸蜡黄蜡黄的,还不停地咳嗽,可仍坚持用他那沙哑的嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上,经常熬夜做幻灯片,牺牲了自己的休息时间,帮助我们复习,还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱,轻轻地、柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。

夜色未央,像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼,刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了,我习惯了把头埋进书中,偶尔抬起头,疲惫的双眼布满了血丝。

路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。

铃声响起,同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般,依然坐在座位上,责备着自己,整个教室安静、无语。

“是谁还在教室,怎么还不回家?”

我缓缓地抬起头,看见是老师,便又低下了头。

老师朝我走来,仿佛猜透了我的心思,坐在了我的旁边,平静地说:“你这次没考好,是因为知识方面有欠缺,静下心来,沉下去学习。’’说完,便默默地离开了。

夜带着些平静,我背着书包,走出了教室。风起,微舞,吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。

路口的灯光明亮了许多。

回到家,坐在桌子前,回想白天发生的一切,一次考试而已,干嘛看得那么重!一次失败只会让自己更加努力,我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结,让我从迷忙中看到了希望,学会了乐观与沉着。一路走来,老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。

老师真是我们的活雷锋呀!

人做一件好事不难,难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口,在每个无助的时候,我们都有对爱的渴求,所以当别人需要帮助时,我们应热情地伸出双手传递爱。

做一件好事越平凡,越发不平凡,越简单,越彰显简单的伟大。

少年强则国强。同学们,为了我们的祖国,为了我们的人民,为了我们无畏的青春,我们要敞开火热的胸怀,让真心的爱,改变着世界的色彩。

从老师的教育中,我收获了成长下的青春。

收获自我总结 收获收获快乐篇九

国庆节时,我去了宁海旅游,我在那里最喜欢捕鱼了。捕鱼和钓鱼的乐趣不同,捕鱼的收获更大。

我们坐着一只渔船来到了水上餐厅,放下行李,和渔夫去海上捕鱼。渔船动了,我们开始捕鱼了,一个年轻的渔夫带我们来到了一块塑料旁,只见他用钩子把它钩上了船,后面还有根草绳。他把草绳捆在圆柱上,发动机器,圆柱转了起来,也把绳子拉上来了。

过了一会儿,一张网上来,渔夫把网拉了上来,网里的东西真多呀!有许多只螃蟹,他们缓缓地爬了出来,挥舞着大钳子可神气了。可是渔夫不管它们,抓起来就往大盆子里放,吓得螃蟹“将军”横冲直撞呢。不久又被捉出来几只大大的虾蛄,它们有套银色盔甲,还有许多只脚呢!过了几分钟一只白蟹自己跑了出来,看样子十分害怕,原来一只大章鱼想吃它呢,章鱼是吃蟹高手。渔夫把它们放在那个盆子里,章鱼看见这么多螃蟹也害怕了,喷出一大堆墨水,躲到了角落里,用吸盘巴着墙壁。

过了一会儿,一条一半红一半黑的鱼上来了,它叫肉塔鱼。只见它沉在盆底一动也不动。忽然一个大海螺滚了出来,从螺口伸出几只脚,驮着海螺走了起来。我拿了起来,只听砰一声,它缩了回去,我向里面一看,一只寄居蟹躲在里面。我把它也放进盆子里。

没过多久,又被渔夫抓了许多只虾,它们刚放到盆子里就跳来跳去。一只大螃蟹生气了,它冲进虾群,虾群里的虾不再跳了,另一只螃蟹不服气,好像在想,就你能管它们,我也能管。于是它们打了起来,一只大螃蟹用钳钳住了对方的头,另一只钳住对方的脚,打得不可开交。

我们的盆子早就装不下了,于是我们来到了水上餐厅,开始吃捕来的大餐。

收获自我总结 收获收获快乐篇十

曾几何时,望惯了天边的云卷云舒,听惯了海边的潮起潮落,赏惯了园中的花开花零,一时间竟想不起这些年我真正收获了什么。是那些在黑板上的半角字符,还是那起伏不定,忽高忽低的学习成绩。也许,都不是。真正收获的,是中学四年,永远不会忘记的回忆。

chapter one浓浓稚气,淡淡笑容

闭上眼睛,眼前浮现的是四年前背着书包,第一次踏入学校大门的情景。2019年,怀着无限的憧憬和一点的不安,拉着爸爸妈妈的手,第一次走进了中学。半圆形的教学楼透着这个学校浑厚的底蕴和因为学习的成功而应有的傲气。我被学校所折服。四周都是像我这样稚气未脱的脸颊,自己背着书包,有着骄傲,也有着自信。然后是进教室。穿着挺括的白衬衣的z老师理着上世纪八十年代很流行的三七分头,意气风发的站在讲台上,手上是一本黑色的点名册,笔挺的西裤和程亮的皮鞋,是精英老师的典范。

chapter two致我亲爱的y老师

数学课了,进来一位穿着笔挺西装,打着领带,胡子没有,头发不长而且整齐的帅老师。滑稽的语言,夸张的行为,还有风趣幽默的上课风格使我们在数学课上流连忘返。y老师在我心中是完美的。可是时间一长,却发现y老师是位有着不羁生活情趣的老师。胡子拉碴,头顶鸟窝,衣服反穿,还喜欢带红军帽,在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。记得初二的那场足球比赛,y老师穿着几近散架的衣服上了场,经过四十分钟的死撑,那衣服不堪重负,终于破了一个洞。之后愈演愈烈,一个洞变成了几个洞。

chapter three伴着泪水,挥洒汗水

第一次运动会,我们班秉承着预初的一贯作风,在自办比赛是又叫又跳,不服功劳的,我们班的成绩稳居前三,比赛后,z老师破费请客,每人一份的肯德基蛋挞让我们又一次欢腾起来。

chapter forever蓦然回首,尽在灯火阑珊处

四年匆匆而过,而我,也逐渐长大成人。用大人的心智,思考着一些大人的问题。再不会问妈妈“我从哪里来”,也再不会抱着被子把爸爸赶走自己睡在妈妈身边。是的,长大了,就要离开生活了四年的“家”,向更高的人生奋进。习惯了的那条路,是每天从家到学校的路;习惯了的那扇门,是每天早上拧一下,进教室自习的门;习惯了的那个杯子,是常年放在学校,每天早上拉着好朋友去洗的杯子;还有习惯了的那件衣服,是每天早上匆忙起床,胡乱套上,忘记拉拉链的校服。那些不堪,那些心酸,那些感动,欢乐,悲伤,从不会伴着时间流逝,相反地,它收获在了我心中,永不磨灭。