学校军训教官和军人有区别 军训教官致辞(优秀13篇)

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学校军训教官和军人有区别篇一

尊敬的学院领导各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

为期三十天紧张而艰苦的军训生活圆满地结束了，在这里我代表全体教官向所有支持和配合本次军训工作的领导和老师表示衷心的感谢!对全体20xx级同学在军训中取得的优异成绩表示热烈的祝贺!

大学生参加军事训练不仅是《国防法》赋予我们的义务，更是大学生成长过程中的必修课，军训的真正目的和含义绝不只为学会几个队列动作，教唱几首军旅歌曲，更主要是通过军训培养学生的吃苦精神、服从意识和集体主义观念，树立良好的学生形象，养成良好的行为习惯，增强学生的责任意识和高度的集体荣誉感。

在整个军训过程中我们学院700多名同学服从命令，听从指挥，严格要求。这次参加军训的同学中有许多是第一次离开父母自己独立生话，而且一来到新的校园，就加入了紧张、艰苦的军训生活中去，同学们都没有退缩，在军训过程中，服从学院安排，听从教官的指挥，严格按军训标准规范训练每个动作，发扬了一不怕苦，二不怕累和连续作战的精神，磨炼了坚强的意志品质，养成了按时起床，按时训练，按时值日的良好习惯。在内务整理上，被褥叠放整齐，物品摆放有序，室内空气清新。

但是老师们，同学们，我们的军训成果和军训精神能保持多久呢?是3天还是3个月还是3年，甚至是一辈子?俗话说的好“师傅领进门，修行靠个人”，为此，我谨代表全体教官在这里向一一级的全体同学提三点希望：

1、树立主人翁意识，自觉维护学院声誉，把良好的纪律作风带入新的学习生活。

3、增强纪律观念，坚决按照学院警事化管理制度的要求不断磨练自己，为营造良好的校风、学风尽自己的努力。

军训就要结束了，希望同学们要把在军训中养成的好思想、好作风、好习惯带到学习当中去，并加以发扬光大。同时，要进一步克服自身存在的不足，成为德、智、体全面发展的好学生。让军训成果、军训精神陪伴我们一起成为我们永远的精神财富。

最后，请允许我代表部队以及全体教官，向学院领导、各位老师在军训期间对我们工作的大力支持、对同学们在军训中给予的积极配合表示衷心的感谢，并致以崇高的.军礼!谢谢大家。

学校军训教官和军人有区别篇二

第一段：引入军训背景与挑战（字数：200）

军训是每个大学生都要经历的一段特殊历程，它不仅是锻炼身体的机会，更是培养团队合作与纪律意识的重要时刻。然而，在这个过程中，有些学生或多或少会对教官发表不满的言论，甚至不经思考而随意骂教官。这种行为既是对军纪的蔑视，也是对个人教养的缺失。经历了过去几周的军训，我深刻认识到学生应当理解并尊重教官的辛勤付出和严格要求。

第二段：教官的苦心（字数：200）

在军训中，教官是我们的引路人，他们负责教授我们军事技能和培养纪律意识。他们从早上开始训练，一直到晚上才休息。尽管大家对体能训练、纪律要求等方面可能有所不满，但我们应该学会理解教官。他们的目的不仅仅是让我们变得更强壮，更重要的是培养我们的毅力、耐心和意志力。更进一步地说，教官是传递国家军事文化和精神的重要角色，我们应该感激他们的辛勤付出。

第三段：个人的成长与反思（字数：250）

通过军训的经历，我不禁反思自己在面对困难时的态度。刚开始时，我也曾对教官发表过不满的言论。然而，我逐渐认识到这种言论不仅无益于自己，还会对集体产生消极影响。在军训中，团队合作至关重要，而且每个人都有自己的责任。学会认识到与尊重教官的辛勤付出以及对他们进行支持，有助于增强个人的集体意识，提高整体军训的效果。

第四段：培养认识与尊重的方式（字数：250）

要理解与尊重教官，我们可以采取一些积极的方式。首先，我们可以主动参与训练，积极践行纪律。这不仅能够帮助我们更好地完成军训任务，还能让教官看到我们对他们的支持与尊重。此外，我们可以在适当的时候去与教官交流，倾听他们的教诲与建议。通过交流，我们可以更好地理解他们的苦心，并对自己的不足有更深刻的认识。最重要的是，我们应该始终保持积极的态度，不抱怨不懈怠，在艰苦的军训中展现出坚韧不拔的毅力。

第五段：军训带来的收获与感悟（字数：200）

通过对教官的理解与尊重，我在军训中获得了很多收获与成长。首先，我意识到纪律的重要性和对团队合作的依赖。其次，我体验到了与教官共同奋斗的团队精神，这种团队精神可以伴随我一生。最后，我懂得了一个人应该有的教养与礼貌。尊重他人是培养个人气质和素养的关键。因此，我要感谢军训，让我学会理解与尊重他人。

总结：通过军训，我领悟到理解与尊重教官的重要性，这不仅有利于个人的成长，也有助于整体军训的效果。通过主动参与、积极交流和保持积极态度，我们能够更好地理解他们的辛勤付出，并获得更多的成果。正因为如此，我相信经历了军训的每个人都会给予军人和教官应有的尊重与敬意。毕竟，他们是为着培养我们更好地走向社会并为国家作出贡献。

学校军训教官和军人有区别篇三

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!军训是一种特殊的教育形式，在全面推进素质教育、促进学生健康成长方面，具有其他教育不可替代的作用;也是同学们步入高中必修的一课。这不仅为今后三年的学习、生活打下一个坚实的基础，对你们今后的人生道路也将是一段宝贵的经历。为了圆满完成这次军训任务，让同学们度过一个难忘的军营生活，我代表国防园的全体教官特表决心如下：

一、一切从自我做起，以良好的军人形象带领大家，以过硬的军事本领引导大家，让同学们通过这次军训有所启迪，提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和组织纪律观念，磨炼意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念。

二、认真履行一名教官应尽的职责，发扬不怕苦、不怕累的精神，以身作则，给同学们做好榜样，并让大家掌握一定的军事知识和技能、养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。

三、以主人翁的姿态和同学们一起，坚决执行各项规章制度，紧张有序地度过一周的军训生活。

四、以兄长之情关心爱护大家，尽力给大家营造良好的训练和生活氛围，想同学之所想，帮同学之所需，解同学之所难，为同学们的军训提供一切有利条件。

今天，军训活动就要开始了，这次军训虽然时间紧促，只有短短的7天，但是内容充实，形式多样，这将是锻炼同学们体魄和毅力，展现同学们精神面貌的绝佳机会。因此，借此机会向同学们提以下几点要求：

一、希望同学们端正思想，认真对待，充分认识军训活动的重要意义，用高标准衡量自己，用严要求规范自己，决不能存在拖沓懒散的思想。

二、加强组织纪律性。特别要遵从教官的教导，服从命令，听从指挥，一切活动都要按计划严密实施，认真贯彻落实。军训期间，除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，坚决克服拖拖拉拉、松松垮垮的散漫作风。

三、不怕困难，刻苦训练。无论哪个训练项目，都是既练意志，又炼筋骨;既练思想，又练技术。要克服娇气，敢于跌打滚爬，敢于流一身汗，沾一身泥，不怕脏、不怕苦、不怕累。要按要求统一着装，不得穿皮鞋、凉鞋、拖鞋等。在军训中，同学之间要互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助，不能对同学的困难漠不关心，不因琐碎小事而产生矛盾。

四、要十分注意人身安全，杜绝一切意外事故的发生。训练中要严格按照各项动作规则要求，不懂不要装懂，不要自作主张，不许蛮干，千万要注意安全。

同学们，你们新的征途开始了，让我们大家携起手来，齐心协力，共同努力，确保安全、顺利、圆满地完成这次军训任务。祝愿你们恪守真理，发展个性、勇攀高峰，在新的人生征途上再创辉煌。

我的发言完了!谢谢大家!

学校军训教官和军人有区别篇四

“团结就是力量，力量是钢！力量是铁！比钢还强，比铁还硬……”每当听到这首歌时，我就情不自禁地想起严肃而认真的周教官。

记得我们在绿野村军训时，周教官总是一脸严肃，就像是一个魔鬼，只要某一个动作稍微不对时，教官就会罚我们绕整个绿野村跑一圈的，那是多么可怕的事情呀，所以我们不敢马虎。训练场上，周教官永远是一副严肃的表情，目光像锐利的尖刀一样向四周射去，不时发出阵阵洪亮的声音：“向左转、向右转、向后转、原地踏步走，一二一、一二一。”一遍又一遍的重复着，每当我想稍微偷懒时，只见锐利的尖刀射来了，那军人特有的眼神，让我心里一阵惊慌，不敢有丝毫的怠慢，真像是二战时期赫赫有名的巴特将军，我们当面都称他为“魔鬼教官”。在训练中，我们最喜欢听到的一句话是：“完成这个动作，就可以休息了，但是做不好就不行！”，那个时候，我们都会竭尽全力，争取做得最好，因为我们不知不觉地已被军人的坚强意志感染了。

军训是残酷的，但休息时候也是最高兴、最轻松的。有一次休息时，周教官走进了一间小房间，我和王庭烨等几个同学想去看看他在干什么？我们悄悄地往里一看，只见周教官抽起了烟，我们本想告诉他抽烟有害健康，可是我们刚想跑进去，他的烟已抽完了，害得我们没有证据，我心想：一定要想办法找出你的证据来，让你知道吸烟的危害，可是一直没有机会。到了最后一天，他在我们面前又抽起了烟来，终于被我们逮个正着，王庭烨急忙高兴地说：“周教官露出狐狸尾巴了，露出狐狸尾巴了。”周教官一听赶紧把为烟放在背后，他笑着说：“在哪儿？”“在后面！”我们异口同声地说。他又把烟放在了地上，做着鬼脸，把手伸出来说：“哪儿呀？”“在地上！”我们大声喊道，顿时大家不约而同地笑一起来。原来严肃的周教官还那么会开玩笑呀，让我知道了军人的另一面，紧张背后的轻松愉快。

离开绿野村时，我们向周教官挥手道别，周教官满脸笑容的和我们挥手，那一刻，我的心中恋恋不舍，魔鬼般的教练此时是那么的亲切，心里涌起了无限的感谢。这是一段终身难忘的军训，尽管很累，但我很高兴，这一切太值得了，既磨练了我的意志又让我懂得了军人的坚强，又有了一段和军人一起生活的经历，那是多么的.可贵啊！

“团结就是力量，力量是钢！力量是铁！……”永远回荡在我的耳边。

学校军训教官和军人有区别篇五

暑假前与收假后，我们前后进行了为期半个月的教官团训练。这短短的半个月里，我不但巩固了自己的队列动作，更训练了自身的组训能力，同时也向战友们吸取了带军训的经验教训。经过教官团的训练，我突然有了信心与动力，对带军训的任务充满了向往，对将要面对的新生们充满的期望，更渴望着在今后半个月的带训时间里与他们一起努力，一起奋斗，争取荣誉。

时间过得飞快，训练的时间很快过去，新生们入校了，这意味着我们马上就要走向自己新的岗位，承担起光荣而艰巨的任务。9月11日，新生军训开始。这一天，我们在学院指导员带领下，来到了新生们的面前。我与另一名教官，负责隧道专业将近70人方阵的训练任务。作为土建学院唯一的一名女教官，我深感责任之巨大，任务之艰巨。从小所受的教育让我认真严肃的对待自己的任务，不辜负选培办和校领导的厚望，绝不因为自己是女生而放松对自己的要求，以身作则，带领新生们上好这大学生涯的第一课。

面对一张张稚气的面孔，我看到了这群新生们对军训的无比渴望，以及对我们这些教官的.好奇。我一向是一个爱笑的人，想着将要和这群孩子们相处半个月，我不自觉的就想把表情软化下来。可是我告诉自己不可以，只有对他们严格要求，才能达到训练的目的，才能磨练他们的意志，整顿他们的作风，才能够让这半个月的训练不会白费。人生第一次的，我刻意板著脸，大声地说每一句话，纠正他们每一个错误。朋友看到我，偷偷地对我说“你好凶啊......”也有人说“这是在‘立威’。”可我却不这么想。军训的第一天，我要他们记住纪律的重要性，摆正对军训的态度。所以，我希望我所说的每一句话都像一颗钉子，时时地钉在他们的心头，让他们牢牢记住，严格遵守，坚决服从命令。

台上一分钟，台下十年功;千里之行，驶于足下;九层之台，起于垒土，任何一件事情都是从点点滴滴做起的，需要一种坚韧不拔的意志，虽然你们的军训生活就要结束，但这并不代表你们合格，你们还需要后天的学习与进步来弥补缺点与不足，通过这些天的训练我认为，有以下几个好的方面：

在训练中同学们能够做到服从命令，听从指挥，能够遵守各项纪律与规定，认真刻苦的进行训练。

在军训期间，每名教官能够在时间短，人物比较繁重的情况下，精心准备，严格管理与训练，通过训练，有了很大的进步，好的班级有一班，五班，这两个班在训练中进步比较明显，全班能够做到整齐统一。

班兴我荣，班衰我耻。在军训期间每个班都表现出了较强的集体意识，配合意识，协作意识。顾大局，识大体的意识较强。同时在星期天其他同学休息的时候进行军训，无怨无悔，表现出了较强的进取心。

以上是在这些天军训里的几个好的方面，但是还有以下几个问题：

一个集体，必须有严明的纪律。纪律是规范行为准则的必然措施，在军训期间还是有少部分同学不能够安心训练，注意力不够集中，思想有开小差的现象，所导致影响整体效果。

思想是行为的先导。一个人要有较强的自律意识，就是时刻控制自己，管住自己，时刻严格要求自己。在五天的军训生活中，还有部分同学自律意识淡薄，只想着休息、玩，没有把训练当成锻炼，而是当作是一种苦役，吃得苦中苦，方为人上人，只要同学们把每一件小事当做大事，把每一次训练当做成进步的阶梯，把学习当事业干，就一定会在以后的人生之路上取得成功，取得更大的进步。

同学们，你们是祖国的花朵，盛开的越鲜艳，我们的祖国才会更漂亮;你们是未来的希望，只有好好学习做祖国的栋梁，我们的国家才会更强大。军训到此结束了，希望你们在以后的学习、生活中干出更优异的成绩。

学校军训教官和军人有区别篇六

学校军训教官和军人有区别篇七

第一段：开头引入（200字）

军训是大多数大学生所经历的一段特殊经历，作为新生入学的必修课程之一，它的目的是通过严格的训练，培养学生的纪律性、顽强意志以及团队合作精神。然而，在军训过程中，有些同学或多或少对教官的严酷态度产生抵触情绪，甚至不经意间勃然大怒，骂起了教官。事实上，这种行为不仅是对军训制度的不尊重和对教官权威的挑战，更是对自身成长价值的否定。

第二段：理解与克服（200字）

在军训中，合理理解教官的规章制度和严格态度是非常重要的。教官的行为不是凭空而来的，他们的要求是基于长期的经验和丰富的教学方法得出的。相较之下，我们作为新生缺乏相应的经验和判断能力，因此，若能换位思考，对教官的决定抱有一定的理解是很有必要的。当然，若我们在军训中遇到问题时，可以婉转地向教官请教或反映，而非采取冲动的方式，去骂教官。

第三段：冷静与控制（200字）

军训中，教官的命令可能会引发我们本能的抵触和不满情绪。然而，要想在军训中有所收获，我们必须学会冷静和控制自己的情绪。只有当我们能够保持冷静和理智时，才能更好地思考问题，更好地完成训练任务。在遭受教官指责或批评时，我们要学会接受并及时调整自己的行为，这样才能更好地与教官和其他同学沟通和合作。

第四段：积极与成长（200字）

军训是磨炼个人意志力和毅力的良机，它能够让我们忍受疼痛、耐受困境，更能培养出一种积极向上的精神状态。挑战和不满情绪是难免的，但只有克服这些负面情绪，我们才能取得真正的成长。通过军训，我们可以学会适应不同的环境和困难，这对我们的未来学习和生活都具有重要的意义。

第五段：彰显风度与尊重（200字）

在军训中，我们要明白，尊重和遵守师长的命令和规章制度是每一位军人必备的美德。骂教官只会产生更多的问题和后果，不会解决任何实质性的困难，同时也会在别人心中留下负面印象。我们要成为一个有品质的大学生，要彰显出自己的风度和修养，用真正的行动去证明我们自己。

结尾段：总结回顾（200字）

军训时期是我们进入大学的重要阶段，我们要善于掌握机会，在这段时间里不断提升自己的定力和心理素质。面对逆境和困难时，我们要学会保持冷静和理智，秉持乐观的态度。我们要牢记骂教官是错误的行为，要时刻以尊重和理解的态度对待师长和学长学姐，这样我们才能真正成长并取得积极的成果。军训不仅是锻炼身体，更是培养意志的过程，我们要用积极阳光的心态去面对挑战，实实在在地提升自己，成长为一个有担当、有风度的大学生。

学校军训教官和军人有区别篇八

军训是每位大学新生必经的一个环节，对于学生们来说，不仅是磨炼意志和锻炼体魄的机会，还是培养集体协作意识和纪律观念的重要时期。然而，在军训过程中，有时会出现一些令人沮丧的情况，甚至有些学生会对教官产生不满，甚至骂教官的行为。但是，我们应该学会理性看待军训，把握其中的宝贵意义。

第二段：军训意义与价值

军训并非仅仅是为了锻炼身体和提高体能，更重要的是培养学生们的纪律观念和集体意识。在军训中，我们必须按照规定的动作和口令，严格执行每一个动作，这培养了我们的服从意识和执行力。同时，军训还能够帮助学生们建立起良好的协作和团队精神，增强集体意识，这在今后的学习和生活中都具有重要意义。

第三段：骂教官的不良影响

对教官发表不当的言论或进行不礼貌的行为，不仅是对他人的不尊重，也是对自己素养的一种否定。军训中，教官扮演着指导员和领导者的角色，他们的目的是为了帮助学生们成长和进步。对教官的骂骂咧咧无助于改善任何问题，反而可能导致教官与学生之间的矛盾加剧，影响整个军训的氛围。此外，骂教官也容易给他人留下不良印象，对个人的人际关系和未来的发展带来负面影响。

第四段：如何理性看待军训

军训是一个锻炼意志和提高素质的机会，我们应该能够在其中体会到其中的意义和价值。首先，我们要树立正确的心态，将军训看作一个对个人成长发展的契机。其次，我们要理解教官的辛苦和用心，他们是为了引导我们成为更好的人而付出了很多。最后，我们要积极参与到军训活动中，虚心学习和汲取经验，这样才能真正领会到其中的意义。

第五段：军训心得体会

通过军训，我深刻体会到了军人严谨的作风和纪律精神的重要性。从早晨严格的起床和集合，到整齐划一的动作和口令，再到紧张的训练和演练，军训帮助我养成了严谨的作风和良好的纪律观念。虽然有时遭遇到一些困难和挫折，但在教官的引导和鼓励下，我学会了坚持和克服困难的毅力，也感受到了团队合作和协作的乐趣。军训不仅是一次体力的锻炼，更是一次心灵的提升，它让我明白了成长的道理和纪律的重要性。

结尾：

总之，军训是大学生涯中的一段特殊经历，它不仅仅是锻炼身体的机会，更是培养学生纪律观念和集体意识的重要环节。在军训过程中，我们要学会理性看待，不应该骂教官，而是应该积极参与其中，体会其中的意义和价值，努力成为一个更好的人。毕竟，在成长的路上，我们需要的是正能量，而不是愤怒和抱怨。

学校军训教官和军人有区别篇九

军训是每一位大学新生的必修课程，它不仅是锻炼身体、磨砺意志的机会，更是培养顽强拼搏、服从纪律的绝佳时机。在军训中，我们结识了一位位严师厉害的教官，他们严格要求我们，对我们呵护有加，因此我们时刻心怀感激之情。通过这次军训，我深深体会到了教官的艰辛和付出，下面我将结合自己的亲身经历，总结感恩教官的心得体会。

首先，感恩教官的严格要求。在军训中，教官丝毫不马虎，对于队列训练、军姿要求、动作规范等方面，他们几乎是严加要求。从每天的早操到夜间的军事训练，教官要求我们做到精益求精，这种严格要求是为了让我们以后能够更好地为国家服务。在每一次训练中，虽然我们会感到疲劳和困苦，但正是教官的严格要求让我们放慢了脚步，认真细致地完成每一个动作，从而更好地培养了我们的纪律观念和团队协作意识。

其次，感恩教官的耐心指导。军训中，教官经常会指出我们的不足之处，帮助我们纠正错误。他们会一次又一次地向我们解释动作要领，反复示范，直至我们完全掌握。而面对我们犯错或者动作不准确时，教官也会用温和的语言，用耐心的态度，不厌其烦地纠正我们。这种细微入微的指导和认真负责的态度让我们深受感动，我们在短短的几周时间里，不仅学到了军事训练的技能，更懂得了如何做一名有责任心的人。

再次，感恩教官的关心照顾。军训期间，教官是我们的精神支柱，他们不仅要负责我们的训练，还会关心我们的饮食、休息等方面。每天早上，他们会提前起床准备早餐，保证我们有足够的能量。而晚上休息的时间，教官也会在旁边守夜，确保我们的安全。在这个陌生的环境中，教官的关心让我们感到温暖，更加坚定了我们继续坚持的信心，让我们有了前进的动力。

最后，感恩教官的榜样力量。教官们是我们学习的榜样，他们教会我们团结协作、服从命令、坚持到底的勇气和毅力。他们通过自身的言行举止，教会我们如何做一名对社会有用的人。在军训结束后，我们将感激教官的教诲，将这种精神传承下去，做一个有担当、有信念的人。

总之，军训是一次难得的机会，我们通过艰苦的训练，度过了一段刻骨铭心的时光。在此过程中，教官的严格要求、耐心指导、关心照顾以及做出的榜样，让我们备受感动。在我心中，教官是我们宝贵的财富，是我们永远珍惜的人。我相信，只要我们心存感恩，用心去行动，必能将这份感恩之情传递下去，成为一个更好的人。

学校军训教官和军人有区别篇十

大学是人生中一段难忘的时光，不仅是知识的渊博学习，更是个人成长与自我提升的关键时期。而军训作为大学生活的重要组成部分，不仅可以锻炼学生的意志品质和心理素质，也有利于学生的身体健康发展。在军训中，教官们起着举足轻重的作用，他们不仅是我们的引路人，更是我们感恩与敬佩的对象。

第二段： 教官是我们的引路人

军训期间，教官担任着领头羊的角色，他们带领着我们走向大学生活的大门。他们用严格的纪律要求和专业的指导方法，锻炼我们的毅力和意志力。在这段时间里，我们必须按照教官的要求，保持端正的站姿、正确的姿势和快节奏的动作，从而增强我们的团队合作意识和集体荣誉感。有时候，我们会因为疲惫或者紧张而无法坚持下去，但是每当看到教官们始终坚持在我们身边，鼓励我们、指导我们，我们就会感到一种莫名的力量，使我们坚信自己一定能够克服困难，完成任务。

第三段： 教官用心灵的力量感染我们

除了训练教官，他们还是我们的聆听者和倾诉对象。在军训的一些瞬间，我们会经历一些不适应和情绪起伏，此时，教官们总是有耐心地倾听我们的心声，并给予合适的引导和安慰。他们用他们自身的经验告诉我们，坚持是一种信念，只有坚持才能获得真正的成功。他们也用自己的言行举止树立了榜样，让我们更加深刻地理解“人无完人，但可以努力成为更好的那个人”。

第四段： 教官是我们永远的榜样

教官们无论是在训练场上，还是在日常生活中，他们的严谨和精神风貌无不影响着我们。他们的着装整齐、举止庄重、言谈严肃，在他们的身上我们可以看到纪律和秩序的重要性。教官们注重团队合作和集体荣誉感，他们告诉我们只有团结互助，才能取得真正的成果。他们心系每一位学生，时刻保持着耐心和关心。他们是我们值得敬重和感恩的对象。

第五段： 意义非凡的军训经历

军训是大学生活中的一次宝贵经历，教官们是我们军训路上的伙伴和朋友。通过军训，我们得到了身心的锻炼，培养了开朗乐观向上的态度。而教官们则是我们成长路上的指引和榜样，他们的付出和教诲将伴随我们一生。在未来的成长中，我们应该继续感谢教官们的教导，努力实现自己的目标，回报教官们的辛勤付出。

总结：

军训感恩教官，是我们大学生活中的一次重要体验。教官们担负着引导和教诲的责任，他们的严谨和精神风貌对我们产生了深刻的影响。他们用专业的技术指导和愿意倾听我们的心声，使我们认识到团队合作和集体荣誉的重要性。教官们是我们始终值得感恩的人，他们给予我们无私的关怀和指导，影响了我们的一生。因此，我们应该铭记教官们的教诲，树立正确的人生观和价值观，努力成为更好的自己。

学校军训教官和军人有区别篇十一

1.能吃苦耐劳，服从命令，严格要求自己，有很强的组织纪律性和集体荣誉感，团结同学，能较好的完成军训任务。

2.该同学在一周的军训期间，严格要求自己，遵守纪律，不怕吃苦、受累，训练认真。尊敬部教官，一切行动听指挥，集体观念强。训练了自己的体能，锻炼了自己的毅力，培养了克服困难的韧性。

3.你在军训期间表现较好，能做到不迟到，不早退，关心同学，刻苦训练，乐于助人，在寝室中能够起到带头作用，主动打扫卫生，内务良好，受到了教官和老师的一致好评。

4.你在军训期间表现优秀，身为201寝室长，乐于助人，关心同学，能够以身作则，带病坚持训练，凡事都能起到带头作用，在休息时间还主动打扫厕所和公共卫生，受到了老师和同学的较高评价。

5.你在军训期间表现优秀，在训练中表现突出，在寝室中乐于助人，在任何劳动中都走在大家的前面，在同学中能够起到良好的带头作用。希望在以后的学习道路上继续努力。

6.你在军训期间表现良好，能做到不迟到，不早退，按时完成老师和教官布置的任务，希望在以后的学习和生活中继续努力，发扬自己的优点和特长，做一名积极进取全能优秀的好学生。

7.你在军训期间表现良好，在训练期间能够按时完成教官和老师布置的任务和内容，在课余时间也能够做到内务整齐、干净，能主动完成值日任务。

8.你军训期间表现正常，能做到不迟到，不早退，按时完成老师和教官布置的任务，能够做到内务良好，主动打扫卫生，希望在以后的学习和生活中继续努力。

9.你在军训中，由于身体条件受限，在训练中经常受到教官纠正和指导，在寝室中内务卫生一般，希望在以后的学习和生活中严格要求自己，继续努力。加强身体锻炼。

10.你在军训中表现较好，能做到不迟到，不早退，按时完成老师和教官布置的任务，希望在以后的学习和生活中继续努力，发扬自己的优点和特长，做一名各项优秀的好学生。

军训教官对学生评语三

该组学生吃的苦，军训中有军人的毅力，动作标准到位，体现了高中生的素质，望以后在学习中能像在军训中那么坚定.吃苦.提高学习成绩，考入重本学校，成为国家的接-班人。做一名出色的军人，望努力.加油！

开学前不久经历了军训，也许在没有军训过的人眼里。军训要在烈日下训练，很累.很苦，但是我相信参加过这次训练的同学有不同的感受。军训中教官的严格要求，同学们互相帮助，相互配合走出整齐的步伐，培养了学生之间的合作惊声，让学生在累和苦中体验生活。像这样类似的活动要积极参加，望加油!

学校军训教官和军人有区别篇十二

在大学生活中，军训是一种特殊的经历，它不仅让我们学会了军队的基本礼节和技能，更让我们体验到了教官的辛勤付出和无私奉献。在回顾这段特殊经历时，我深感自己对教官的感激之情，他们是我们生活的一部分，也是我们大学生涯中重要的引领者。以下便是我对军训感恩教官的心得体会。

首先，我要感谢教官严格的要求和高标准。在军训中，教官给予我们高强度的训练，要求我们严格遵守纪律。他们以身作则，亲自示范，鞭策我们成为更好的自己。在教官的严厉要求下，我逐渐养成了严守纪律、坚持不懈的习惯，这对我的大学生活和未来的工作都有着重要的影响。

其次，我要感谢教官无私的奉献和辛勤付出。军训期间，教官对我们寸步不离，时刻关注我们的身心状况。他们不仅要担当起教学的责任，还要为了我们的安全和顺利完成军训任务，不计较个人利益得到较多的体力和精神上的耗费。教官们无私奉献的精神激励着我们全力以赴，勇敢面对困难并取得了很大的成就。

同样重要的是，我要感谢教官的关怀和悉心照顾。军训是一段短暂而严苛的时间，其中的辛劳和困难不言而喻。然而，在教官的生活关怀中，我们感受到了柔软的一面。他们为我们组织丰富多样的活动，带领我们迈过困难。他们细心为我们解决问题，耐心回答我们的疑问，一直伴随我们度过了难忘的军训时光。

与此同时，我也要感谢教官的教诲和成长引导。在军训中，教官不仅教授我们军事知识和技能，更注重培养我们的团队精神和合作意识。他们鼓励我们彼此协作，互相帮助，锻炼我们的组织能力和领导才能。他们以身作则，用自己的实际行动教育我们做人做事的道理，对我们的人格养成具有重要的影响。

最后，我要感谢教官对我们未来发展的引领和指引。军训是大学生活中的一个重要环节，它不仅是培养大家健康的体魄和纪律的举止，更是为我们的未来发展打下坚实基础。教官们用亲身经历和理论知识向我们展示了如何才能更好地面对挑战和压力，如何利用时间和资源进行高效学习和工作。他们潜移默化地影响着我们，使我们更加坚定自己的目标，努力向前。

总之，军训是一次特殊而难忘的经历，而感谢教官则是我们对这段经历最真挚的表达。在军训中，他们严格要求、无私奉献、关怀照顾、教诲引导、发展指引，让我们获得了宝贵的人生经验和成长的机会。我相信，将来的某一天，当我再次整理这段回忆时，依然会为教官付出的辛勤工作而感动，对他们充满感激之情。

学校军训教官和军人有区别篇十三

军训，是提高自己技能的一种，也是一种精神的考验，在军训中你可以体会到什么是纪律，什么是合作，什么是苦，什么是甜，什么是收获，什么就感情......收获到在军队的荣誉感和奋斗的精神和激励......

在正式开始训练之前我做了一番思考：第一，这次军训，我要教会学生什么；第二，船院希望我们教会学生什么；第三，我自己可以从军训的过程中收获什么。

船院的学生确实素质不高，更有一些身体协调性差的，连走齐步都很机械。针对这种问题，一方面要言传身教，讲解示范，把重点讲明白，要用通俗的话，去把感觉讲出来，让大家理解；另一方面，要做好这部分同志的思想工作，不应该过早地把他们抛弃，要给他们以信心。我常说：“25连是一个集体，我不放弃每一名同志。动作做不好不丢人，丢人的是偷懒的、自暴自弃的、投机取巧的。那些落后的同志，你看看你左右的兄弟，每个人都在努力，我们在共同战斗。你的动作错了，难道不会因为自己拖了25连的后腿而羞愧吗。我们每一个动作，每一次练习，都是有意义的，每一滴汗水，都是值得纪念的。我希望你们能更加努力，迎头赶上。”直到最后的分列式，我都是一起训练，方阵里缺了人，马上就有人补上。我觉得既然把团队意识挂在嘴边，那么就不要把任何人边缘化，这样十分打消他们训练的积极性。

作为教官，在训练场上不光要有霸气，更重要的是要有人格魅力，有自己的风格，这样能加强连队的向心力和凝聚力，让学生服管。适当的幽默和机智的处事方法能增强学生对教官的认同感。同时，不能死要面子，让学生认为你既没水平又不肯承认。对违反纪律的同志，处罚不是主要的，重点在于教育，人的自尊心是最好的督促。

1、科学训练、精心组织，尽职尽责，使军训开展的认真活泼，让同学们掌握军人基本队列动作，增强国防意识，完成好训练任务。

2、在训练中严密组织、耐心指导、不放过一个细节、认真解决训练中的问题。 3、思想上高度重视，以饱满的精神状态和良好军人形象做好表率。

小结：

（1）、对教官一定要严格要求，教官先行。

（2）、大局观，把握整体

（3）、与教官相处讲“兵味”讲“作风”，与学生相处讲“人情味”

（4）、要带出好兵，先带出气势带出精神与作风

是自己的学生身份放不开，在协调教官与院系老师的关系时，有时让战友吃亏。

小结：

（1）、大局观，冷静处事，加强汇报

（2）、多听别人的意见，协调时尽量照顾全面

（3）、在协调工作中接触了不同人，不同的处理方式以及处世经验