心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
教师学党史守初心心得体会篇一
阅读历史是明智的，学习往来。_日，***总书记指出，当党外人士迎来新春时，中共中央决定今年在全党开展中共史学习教育，鼓励全党不忘初心，记住使命，在新时代加强党的建设。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。百年党史，刻有激动人心的伟大历史时刻，蕴含着激动人心的无限精神力量。学习党史，在深刻理解的同时，要以其强大的精神力量为指导，在新时代的新旅程中展示新的担当。
汲取坚持到底的自我革命精神。勇于自我革命，严格管理党，是我们党最鲜明的品格。从延安整风运动到不忘初心，牢记使命的主题教育，体现了中国共产党不断进行自我革命的政治勇气，在一次自我革命中，我党不断自我净化、自我完善、自我创新、自我提高，克服了精神懈怠、能力不足、脱离大众、消极腐败的四大危险，始终保持先进性和纯洁性，始终与人民群众的血肉联系。***总书记强调，越长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能失去自我革命精神。要从学习党史中进一步巩固党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标，以刀刃向内的自我革命精神，始终保持共产党人的政治本色，使党始终保持活力。
吸收敢于为人先开拓创新精神。创新是民族进步的灵魂，是国家繁荣发达的动力。从诞生之日起，中国共产党前进的每一步，都伴随着开拓进取、改革创新的勇气和决心，最终走出了别人走不动的新路，谱写了中国特色社会主义的新篇章。在改革时代，中国共产党人为了国家富强、民族振兴和人民幸福，形成了以开拓创新、锐意进取、追求现实为重点的改革创新精神，改革创新也成为中国发展道路上克服困难、克服敌人胜利的工具。面对世界百年未有的大变局，创新者进入，创新者强，创新者胜。学习党史，要深入学习党领导下一次创新改革的成功经验，在新的道路上不断开拓创新，锐意进取，创造更多的中国奇迹，努力实现在危机中培育新机，在变局中开设新局。
吸收为人民的无私奉献精神。我们党来自人民，根植于人民，人民群众是党的力量来源和胜利的基础，人民群众的支持和支持是党统治的最牢固的基础。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，立党为公，执政为民是党的执政理念。从党史上不难发现，正是因为坚定依靠人民群众，团结引领人民群众，我们党才能战胜前进道路上的所有困难障碍，取得一次又一次的伟大胜利。实现人民对美好生活的憧憬，是我们的奋斗目标，无论面对多大的挑战和压力，无论付出多少心血和汗水，这一点始终不变，不动摇。要在学习党史中坚定以人民为中心的发展思想，坚定人民立场，走大众路线，继续努力工作，创造正确的历史、正确的人民业绩，提出让人民大众满意的答案。
一切都往前走，不能忘记走的路，走得更远，走到更辉煌的未来，不能忘记走的过去，不能忘记为什么要出发。许多党员干部要善于从党史中汲取前进力量，继承发扬党的优良传统，始终坚定信念信心，向中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
教师学党史守初心心得体会篇二
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。下面是整理的关于小学教师学习党史心得体会范文，欢迎阅读!
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
共产党员的先进性不是天生具备的，需要在不断学习、不断实践中，不断总结不断实践过程中，提高自己的思想觉悟的。认真学习政治理论，才能在政治上保持清醒的头脑，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。学习专业知识提高专业技术能力，才能更好为人民服务，保持高尚的思想境界，一个不学习，不读书的人就会鼠目寸光，多读书不仅增长知识还能提高思想境界。
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。
我要在自己的工作岗位上认真学习，认真工作，严格要求自己，不断提高理论水平和工作能力，提高教育教学水平，了解学生，尊重学生。平时注重及时反思自己，弥补不足，逐步完善自己。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
集中组织大家学习中共党史，是一件好事，很有必要。同时，学习中共党史，也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。那么，我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面，笔者结合平时学习、思考谈一些心得体会。
一是了解过程。中共党史，简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史，首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分，这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。
二是关注变化。具体到学习中共党史，我们应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索，进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。
三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔，浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓，更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下，学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件。比如党的指导思想或者某一项具体政策，比如地方或部门党史，等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。
四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后，最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的，正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律)，这是历史必然性的根本依据，即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里，各个“角色”(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化，这些变化都会呈现一定的特点，这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动，这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以，搞清逻辑，说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。
五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然，立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。坚持马克思主义的立场，主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。
六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样，我们的任务是过河，怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题，也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为，我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础，没有比较就无法区分。作了比较，全国最大的高考资源网 end#、有了区分还不够，还要进一步，就是总结，就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后，还要再进一步，就是提炼，就是对选取保留的东西做深加工，由表及里，去粗取精，精益求精，形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括，就是一个为了便于人们记忆和传播，再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
共产党员的先进性不是天生具备的，需要在不断学习、不断实践中，不断总结不断实践过程中，提高自己的思想觉悟的。认真学习政治理论，才能在政治上保持清醒的头脑，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。学习专业知识提高专业技术能力，才能更好为人民服务，保持高尚的思想境界，一个不学习，不读书的人就会鼠目寸光，多读书不仅增长知识还能提高思想境界。
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。
我要在自己的工作岗位上认真学习，认真工作，严格要求自己，不断提高理论水平和工作能力，提高教育教学水平，了解学生，尊重学生。平时注重及时反思自己，弥补不足，逐步完善自己。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
教师学党史守初心心得体会篇三
随着时代的发展，我国的小学教育也在不断变革与发展。作为一名小学教师，我们不仅要注重学科知识的传授，更要注重培养学生良好的思想道德素养。学党史成为了当前教师教学的重要内容之一。经过学习，我深刻感受到，学党史是一项关乎国家命运和民族复兴的伟大事业，同时也是指导我们育人工作的重要理论基础。在学习党史的过程中，我有了许多新的体会和领悟。
第一段：认识党史重要性
学习党史让我更加深刻地意识到了党的领导作用对中国社会主义事业的重要性。无论是在解决经济问题、民生问题、环境问题等方面，还是在推进教育、科技、文化事业发展上，党的领导无时无刻不在起着重要作用。我们作为教师要时刻与党保持一致，坚定跟党走，努力履行育人使命，为党和人民培养更好的建设者和接班人。
第二段：增强党史教育的针对性
学习党史不仅是为了了解历史，更为了在今后的工作中更好地开展育人工作。我们应该通过学习党史，提高我们的党性修养和政治素养，学会把正确的政治观念、世界观和价值观传递给学生。我们要教育引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观，培养他们热爱社会主义祖国、热爱人民群众、热爱共产党的情感。
第三段：善于运用党史知识
学习党史不仅仅是为了了解历史，更应该将学到的知识应用到教学中去。我们要善于将党史中的精神和价值观融入课堂教学，激发学生对祖国、对党的热爱之情。例如，在教授地理课时，我会结合党史中的红色故事，告诉学生们红军长征时的艰辛，激发他们学习的勇气和毅力；在教授语文课时，我会讲述文学作品中的英雄人物故事，引导学生们立志做有道德、有责任心的人。
第四段：学习党史提升自身修养
第五段：用党史教育进行价值观引导
学党史是为了更好地育人，培养学生正确的人生观、价值观。我们应该注重以实际行动带动学生成为社会主义事业增添新的活力和动力。在教育教学中，我们要注重培养学生的社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生目标，引导他们学会感恩、感恩师父、感恩祖国，懂得奉献和回报社会。
学党史心得体会可谓是一次难得的历史启迪与思想洗礼。在不断地学习和实践中，我将坚定跟党走的信念和领悟融入到教学中，与党同心协力，为实现中国梦贡献自己的一份力量。同时，我也意识到学党史是一个终生的过程，我将继续深入学习，不断提高自己的思想修养和政治素养，成为一名更好的小学教师，为培养更多有用之才、有德之人而努力！
教师学党史守初心心得体会篇四
“明镜所以照形，古事所以知今。”历史是最好的教科书，学习党史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这段时间对党史的学习，并不仅仅是简单得让我回头去看看党的奋斗历程，更重要的是“以史明鉴，可以明得失”。与党史对照，反思自己，是否做到公正执教，廉洁从教；是否公平、公正地对待每一个学生；是否有耐心地对待后进生转化问题。
答案是肯定的，因为我深知：我是教师，是党员教师，更是人民的教师，有责任引领孩子走进知识的殿堂，学到更多的知识；有责任为祖国培育更多的高素质人才，有责任将教书育人贯穿于教学实践的全过程！
一切向前走，都不忘走过的路，面对挑战，我将不忘初心、砥砺前行。
教师学党史守初心心得体会篇五
作为一名小学教师，我明白了学习党史的重要性。党史是我们学习和了解中国共产党的历史，也是我们坚定理想信念，践行初心使命的基石。通过深入研究党史，我有许多心得体会。
首先，学党史使我深刻认识到党的奋斗历程。中国共产党自成立以来，经历了一系列艰辛的奋斗和革命斗争。从最初的秘密会议，到长征胜利，再到新中国的成立，每一次胜利都凝聚了无数共产党人的智慧和付出。这种奋斗精神对于我作为一名小学教师来说，具有重要的意义。只有在从教的道路上勇往直前，才能给孩子们树立一个良好的榜样。
其次，学党史让我更加坚定了理想信念。中国共产党的初心始终是为了人民的利益，为了实现共产主义的伟大目标。党的先辈们为了这个目标，付出了巨大的牺牲和努力。他们的精神激励着我们继续前进，永不言败。作为一名小学教师，我们的职责就是传承和发扬这种理想信念，用我们的实际行动去影响和教育下一代。
第三，学党史增强了我对社会主义制度的认同感。中国共产党领导中国走上了社会主义道路，取得了巨大的成就。在学习党史的过程中，我深入了解了中国共产党执政以来所做的一系列改革和发展。这些改革不仅带给人民更好的生活，也为我国的社会进步提供了坚实的基础。作为一名小学教师，我要把这份对社会主义制度的认同感传递给孩子们，帮助他们树立正确的世界观和价值观。
第四，学党史提高了我作为一名党员的自觉性和主动性。作为一名中国共产党员，我们应该时刻保持党性，不忘初心，牢记使命。通过学习党史，我更加明确了自己作为一名教师的责任和担当。我要不断提高自身的政治觉悟和行动能力，力争为孩子们带来更好的教育，为党的事业贡献自己的力量。
最后，学党史使我感受到了党的团结和凝聚力。中国共产党之所以能够在各种困难和挑战面前屹立不倒，最重要的原因就是党内的团结。党的领导集体具有正确的指导思想和坚定的执政能力，能够团结全党和人民，推动中国不断发展进步。这种团结和凝聚力为我作为一名小学教师提供了重要的前进动力，让我深刻感受到了党的力量。
总而言之，学党史给我带来了很多启示和感悟。通过学习党史，我更加明确了自己的方向和定位，找到了自己前进的动力和信心。作为一名小学教师，我会把学习党史的经验和体会应用于实际工作中，通过教育引导和榜样力量，培养更多有社会责任感和爱国情怀的下一代。