范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三会一课会议记录篇一
1、上课时间：每个季度上一次党课。
2、党课资料：
(1)学习中国共产党章程。
(2)学习党的方针政策。
(3)学习党建相关理论和知识。
(4)结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。
3、党课要求：
(1)要认真制定党课计划，由组织委员负责。
(2)建立考勤制度，无特殊状况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。
(3)党课教员由支部书记担任，也能够邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课潜力的其他支委担任。每次授课务必要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。
(4)每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。
精选阅读（四）：
三会一课会议记录篇二
作为一名消防员，参加“三会一课”是我们工作中的一项必修课，这次学习不仅使我更加了解了消防工作的重要性和目标，也让我深刻认识到作为一名消防员应该具备的素质和责任感。在这次课程中，我收获良多，下面我将就自己的体会和心得分享给大家。
首先，这次学习让我们更加深入地了解到了火灾的危害性和防范措施的重要性。通过观看灾难现场的录像和实际案例的介绍，我们深切感受到一场火灾所带来的破坏力是巨大的，不仅生命财产受到了严重的伤害，还会给整个社会带来巨大的负担。因此，作为消防员，我们要时刻保持对火灾的敬畏之心，向火灾宣战，积极参与各项防火工作，宣传火灾的危害性和防范措施。
其次，课程中强调了作为一名消防员需要具备的基本素质和职业精神。一名合格的消防员首先需要具备过硬的技术水平，熟悉并掌握各种灭火和应急救援技巧。同时，消防员还需要具备团队合作精神，只有通过团队协作才能更好地完成各项任务。另外，消防员还需要具备极强的责任感和奉献精神，必须放弃个人的小利，时刻把人民群众的生命安全放在第一位。通过这次学习，我对作为一名消防员的要求有了更加清晰的认识，并对自己的职业进行了深入的思考。
再次，这次学习也重点强调了火灾预防和应急救援的重要性。火灾预防是消防工作的重中之重，我们必须通过加强宣传教育，提高广大市民的消防意识，切实做好火灾隐患的排查和整改工作。同时，应急救援也是消防工作的重要方面，我们必须从入职之日起就要时刻保持救援的准备状态，做好各项准备工作，提高应对突发事件的能力和水平。
最后，这次学习也加强了我对职业荣誉感的认识。作为消防员，我们肩负着保护人民生命财产安全的神圣使命，这是一份崇高的职业。我们要时刻保持对职业的敬畏之心，牢记自己的职责和使命，时刻做到秉公执法、奋发有为，用实际行动诠释着消防员的职业精神和社会担当。在参加“三会一课”学习中，我深深感受到了作为一名消防员的光荣和神圣，我会时刻保持警醒，永不懈怠，以更加饱满的精神状态投入到我自己的岗位和工作中去。
通过这次“三会一课”的学习，我对作为一名消防员的重要性有了更深刻的认识，也进一步明确了作为一名合格消防员应具备的素质和职业精神。我意识到作为一名消防员，我们的责任是伟大的，也是艰巨的，必须时刻保持对火灾的敬畏之心，坚定地向火灾宣战。只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，保护人民的生命财产安全，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。我会将这次学习所得运用到实际工作中，不断提高自己的技术水平和岗位执行能力，为创建安全和谐的社会做出应有的贡献。
三会一课会议记录篇三
自古以来，法律是维护社会秩序和公平正义的重要保障。然而，在一些特殊场所，如看守所中，面对被羁押人员的思想教育和矫治工作并非易事。为此，看守所三会一课成为了法定职责的重要组成部分。在参加看守所三会一课的过程中，我深刻体会到了思想教育与矫治工作的重要性，并汲取了很多宝贵的经验。
第二段：三会之一——民主生活会
民主生活会是看守所思想教育和矫治工作的重要环节。在参加这一会议的过程中，我感受到了打破思想壁垒、构建沟通平台的重要性。在会上，我们自由地发表自己的意见，交流思想感受，集思广益。通过和被羁押人员的面对面互动，我们能更好地了解他们的内心世界，发现并纠正他们思想上的偏差，引导他们认识到错误并主动求变。
第三段：三会之二——学习教育会
学习教育会是看守所思想教育和矫治工作的重要组成部分。在会上，我们结合被羁押人员的犯罪情况，选取相关法律法规进行讲解，引导他们对其所犯罪行进行反思。通过学习教育，被羁押人员能够更好地认识到法律的权威性和约束力，进一步激发他们的自觉遵守法律的意识，从而减少再犯罪的可能性。同时，在讲解的过程中，我们也通过事例分析的方式，引导被羁押人员从中吸取教训，加深对法律法规的理解和认同。
第四段：三会之三——警示教育会
警示教育会是看守所思想教育和矫治工作的重要环节，也是对被羁押人员进行思想教育和矫治的重要手段。在与被羁押人员进行警示教育会时，我们通过案例分析、事实陈述、惩处结果等形式，向他们展示现实生活中犯罪行为的严重后果。通过警示教育，被羁押人员能够深刻认识到犯罪所带来的不仅仅是刑罚，更是对个人生活、家庭幸福的毁灭。这种现实教育的力量可以有效地震慑犯罪分子，使他们产生对法律的敬畏和教训受用的效果。
第五段：一课之收获
看守所三会一课的主题不同，但目标都是通过思想教育和矫治工作，促使被羁押人员的思想转变和行为改变。在我参加这一活动中，我深刻体会到了法律和道德的重要性，思想教育和矫治工作的艰巨性和可贵性。通过我们的努力，可以实现对被羁押人员的思想教育和矫治工作，引导他们走上正确的道路，回归社会。我也认识到，作为法律工作者，我们应当更加注重从维护法律面子到思想寄托上的转变，做到以身作则，以德服人。只有如此，才能更好地履行我们的职责，完成思想教育和矫治工作的任务。
总结：
通过参加看守所三会一课活动，我对思想教育和矫治工作有了更深刻的理解。民主生活会、学习教育会、警示教育会，这三个环节无不体现了对被羁押人员的思想转变和行为改变的关注和引导。在今后的工作中，我将继续发扬这种精神，将法律的公正与人性的关怀相结合，为维护社会稳定和公平正义尽一份力量。
三会一课会议记录篇四
1、会议时间：
支部委员会每月召开一次，遇特殊状况及有必要时，支部书记可随时召集。
2、与会人员：
会议由全体支委会成员参加。
会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
3、会议资料：
(1)研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
(2)讨论透过年度支部工作计划和工作总结。
(3)开展批评与自我批评。
(4)开展民主评议党员活动。
(5)研究入党用心分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。
(6)讨论支部工作重要事项和工作措施。
4、会议要求：
支部委员会决定重要事项时，到会支部委员务必超过半数以上;如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，务必提交党员大会讨论。
5、会议构成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行状况。
6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录资料包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。
党小组会制度
1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。
2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。
3、党小组会的主要资料：
(1)学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。
(2)传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
(3)党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的状况。
(4)开展批评与自我批评。
(5)定期召开民主评议党员活动。
4、注重效果：会前要有准备，会议资料要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。
5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。
三会一课会议记录篇五
说起“三会一课”制度，人们并不陌生。作为党组织生活的基本形式，“三会一课”是党的基层支部长期坚持的重要制度，在健全党组织生活、严格党员管理、加强党员教育、提高党员素质、增强基层党组织的凝聚力和战斗力方面发挥了重要作用。实践证明，“三会一课”成为我们党注重思想建党的优良传统，无论在革命和建设年代还是改革开放新时期，始终保持广泛的适用性和旺盛的生命力。
然而，不可否认，当下在一些地方，不少基层党组织没有坚持正常开展“三会一课”，存在次数不够、内容单一、形式呆板、质量不高、效果不好等问题，导致“三会一课”图形式、走过场、摆样子，没有实际效果。在一些基层党组织，“三会一课”只是挂在墙上、写在纸上、说在嘴上，就是没有落到行动上，不仅基层党员很少参加“三会一课”，就连一些基层党组织负责人也缺乏“三会一课”的意识，长期没有开展“三会一课”，致使一些地方党内生活出现庸俗化、随意化、平淡化的倾向。
问题是表象，思想是根源。之所以出现这些问题，固然与基层党员流动性大、活动场地不足、信息化为人们提供自主阅读等客观因素有关，但从主观上来看，思想认识不到位是根本原因。一些党组织负责人对“三会一课”制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识，把“三会一课”当作务虚的事，认为只要把工作搞好了，党组织活动不活动无所谓。一些党务工作者素质不高，对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法探索不够，导致“三会一课”没有吸引力。一些地方的督促检查机制不健全，偶尔检查也只是看看台帐、翻翻资料、听听汇报，造成“三会一课”制度形同虚设。
严格“三会一课”制度，一要坚持、二要加强、三要创新。按照中央部署，正在全党开展的“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，为坚持和完善“三会一课”制度注入新的活力。这次学习教育在内容上突出时代性，通过学党章党规、学系列讲话，把党的新规矩、新要求、新纪律和党治国理政的新理念、新思想、新战略列入“三会一课”的重要内容;在形式上突出灵活性，不搞一刀切和一锅煮、不搞大水漫灌，而是坚持分类指导，使党员教育具体化、精准化、差异化;在落实上突出严肃性，加大对基层党支部开展学习教育情况督促检查，列入党建工作专项述职评议考核的内容。这些举措的实行，使得“三会一课”制度在坚持和落实中更具时代特征，更有针对性和实效性。
好雨知时节，当春乃发生。“三会一课”为开展“两学一做”提供了有效形式，“两学一做”为重拾“三会一课”好传统创造了重要契机。当“三会一课”遇上“两学一做”，对严肃党内组织生活、严格党内思想教育、推动全面从严治党向基层延伸必将产生重要推动作用。在“两学一做”中坚持和完善“三会一课”制度，有利于强化基层党组织的政治功能，切实增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，真正让每个党员学起来、做起来、改起来，使每个支部动起来、严起来、强起来。
三会一课会议记录篇六
近年来，随着社会的不断发展，我们的国家也在不断加强对犯罪活动的打击力度。为了帮助罪犯及早认识错误、改正错误，看守所推行了“三会一课”制度。在我参观长沙市某看守所后，我对“三会一课”有了更深刻的理解，也有了一些心得体会。
首先，在三会中，我看到了人性的本善与温情。每一次三会，我都看到罪犯们在一起互相鼓劲、互相激励。不论他们犯下了多严重的错误，不论他们来自不同的人种和文化背景，他们都用自己的言行表达出对彼此的尊重和关心。在三会中，我看到了团结、友爱的力量，看到了他们想要改过自新的决心。正是这种人性的本善，让我感受到了罪犯们的内心世界。
其次，在会见中，我感受到了生命的可贵与珍惜。每次会见时，罪犯们向家人、朋友倾诉着内心的痛苦和自责，向他们表达着对他们付出的感激与爱。他们明白，自己的错误不仅仅伤害了自己，也给亲人造成了巨大的伤害。在会见中，我看到了罪犯们眼中噙着泪水、满怀愧疚地与家人团聚，我看到了他们收获到了家人的宽恕和鼓励，看到了他们决心改换自新的坚定。他们明白了珍视生命的重要性，决心用自己的行动还给家人和社会一个正当的交代。
再次，在课堂上，我学到了人生的真谛与奋斗的意义。课堂上，专业老师生动有趣地讲述着法律知识和人生哲理，让罪犯们更好地认知自己的错误和规避犯罪陷阱。无论是从法律法规的角度，还是从人性的角度，课堂都深入浅出地让罪犯们明白了正义和忏悔的重要性。在课堂上，我看到了罪犯们认真思考、积极学习的样子。他们凭借一腔热血和决心，希望通过积极参与课堂学习来重塑自己和修复社会。正是在这个过程中，他们在灵魂深处找到了前进的动力。
最后，在法定的面对面谈话中，我意识到了法律的庄严与公正。在面对面谈话中，罪犯们腆着羞愧的面孔向着被害人表示他们的悔意和乞求宽恕。这个过程中的每一句话，每一次眼神交汇，都让我感受到了罪犯们的内心冲突和不舍。与此同时，我也能感受到法官们庄严和公正的工作态度，他们一边深情地展现着对被害人的同情和照顾，一边严厉地告诫着罪犯们要认清自己的错误、早日悔过。这种法定的面对面谈话，让我再一次体会到法治的价值和法律的公正。
总的来说，看守所的“三会一课”制度给予了罪犯们一个改过自新的机会，也让罪犯们感受到了温暖和关爱。通过参观看守所，我深刻地认识到了“三会一课”的重要性和意义。我明白了人性的可贵与珍贵、生命的可贵与珍贵、人生的真谛与奋斗的意义，也体会到了法律的庄严与公正。作为社会的一份子，我们应该加强对罪犯的教育，关心他们的成长，倾听他们的心声，帮助他们重新融入社会，为他们的改过自新们提供更多的机会。毕竟，在一个充满关爱的社会中，我们每个人都应该得到尊重与关怀。
三会一课会议记录篇七
设计师三会一课是设计师们进行学术交流和经验分享的重要场合。通过参加这些活动，我深深地感受到了设计师之间的分享和相互学习的重要性。在这里，我结识了很多优秀的设计师，并汲取了他们的智慧和经验。在设计师三会一课中，每一次都收获颇丰，下面就是我对这次活动的心得体会。
第一段：介绍设计师三会一课的背景和目的
设计师三会一课是设计师们相互交流、学习和分享的平台，每次会议或课程都有不同的主题，涵盖了设计领域的方方面面，旨在提高设计师的创造力和专业水平。这是一个广泛而深入的交流机会，有助于设计师们拓宽视野，了解行业最新动态，并与同行们共同成长。
第二段：分享设计师三会一课所带给我的启示
通过参加设计师三会一课，我深刻认识到设计是一个不断学习和发展的过程。每一次会议和课程都会有不同的演讲者和主题，他们的分享给了我许多新的思路和灵感。从他们的经验中我学到了如何提高自己的设计思维和解决问题的能力，并且学到了如何与客户和团队合作，共同创造优秀的设计作品。
第三段：介绍我在设计师三会一课中结识的优秀设计师
在设计师三会一课中，我结识了许多优秀的设计师。他们来自不同的背景和领域，但都有着卓越的设计才华和丰富的经验。与他们的交流和分享，我看到了不同行业之间的设计思路和创作方法的契合之处，也发现了不同行业的亮点和潜力。这些优秀的设计师们都是我学习的榜样和动力，他们的经验和智慧对我影响深远。
第四段：总结我在设计师三会一课中所学到的知识和技能
通过参加设计师三会一课，我学到了许多有关设计的知识和技能。我学会了如何运用不同的设计工具和软件，如何与客户沟通和合作，如何进行创意的构思和表达。在课程中，我也了解了行业的最新趋势和发展方向，学到了如何适应和引领这些变化，并提升自己的设计水平。这些都是我在设计师三会一课中所获得的宝贵财富。
第五段：展望未来，继续深入参与设计师三会一课
通过参加设计师三会一课，我认识到学习和交流是设计师职业生涯中的永恒主题。未来，我将继续参与设计师三会一课，不断学习和磨炼自己的设计能力。我希望能够结识更多优秀的设计师，与他们分享经验和见解，并不断挑战自我，创造更加出色的设计作品。设计师三会一课让我对设计的追求更加坚定，我将坚持不懈地学习和成长，以期成为一名更优秀的设计师。
在设计师三会一课中，我收获颇丰，不仅从中学到了知识和技能，更结识了许多优秀的设计师，并与他们进行了深入的交流和学习。这次经历让我对设计的热情更加高涨，也让我更加意识到学习和交流的重要性。我相信，只有不断学习和锤炼自己，才能在设计领域中不断创新和进步。设计师三会一课将继续是我成长和发展的重要场所，我期待着在未来的交流中继续汲取智慧和灵感，为自己的设计之路铺就更加宽广的道路。
三会一课会议记录篇八
近年来，中国法律体制不断完善，国内的看守所也在逐渐改进工作机制，使其更加符合法治精神。其中，看守所的“三会一课”制度是一项重要的改革措施。我有幸参与了一次看守所的“三会一课”，通过亲身体验我深刻认识到了这一制度的重要性和积极作用。以下是我对这次经历的心得体会。
第一段：了解“三会一课”制度的背景和目的
在我的体验中，我了解到“三会一课”制度是指看守所中每个犯罪嫌疑人在入所后必须参加的三个会议（思想心理疏导会、法律法规宣导会、法律法规学习会）和一门法律课程。这一制度的目的是帮助犯罪嫌疑人正确认识自己的行为，悔过自新，增强法律意识和法制观念，最终达到预防犯罪和改造的效果。
第二段：深入了解“三会一课”对犯罪嫌疑人的积极影响
在我的亲身体验中，我看到了“三会一课”对犯罪嫌疑人的积极影响。首先，思想心理疏导会能够帮助犯罪嫌疑人理清思路，解除心理负担，增强自我调控能力。其次，法律法规宣导会和法律法规学习会能够让犯罪嫌疑人深入了解国家法律法规，增加法律意识，减少法律风险。最后，通过一门专门的法律课程，犯罪嫌疑人可以系统地了解法律知识，提高法律素养，从而更好地适应社会。
第三段：认识到“三会一课”制度在改造犯罪嫌疑人中的作用
通过亲身体验，“三会一课”制度还对改造犯罪嫌疑人起到了积极的作用。看守所提供的心理疏导和法律知识教育能够让犯罪嫌疑人认识到自己的错误，感到内疚和悔过。这对于他们以后的行为有着重要的引导作用。此外，看守所通过与犯罪嫌疑人进行交流互动，增进交流与理解，有助于改变他们的行为观念和生活方式，促使他们逐渐重建自己的人生信念。
第四段：感受到犯罪嫌疑人在“三会一课”中的心理变化
在犯罪嫌疑人中，我目睹了许多心理变化。有的犯罪嫌疑人在参加“三会一课”后，对自己的行为感到深深的自责和内疚，主动向看守所提出悔过的请求，表示要改造好自己。有的犯罪嫌疑人在思想心理疏导会中真诚地和心理疏导员交流，分享内心的困惑和压力，寻求指导和支持。这些变化使我相信，“三会一课”制度的重要性和积极作用。
第五段：对“三会一课”制度的期望和建议
最后，我对“三会一课”制度有了一些期望和建议。我希望看守所能够进一步加强对心理疏导员和法律教师的培训，提高他们的专业素养和教育质量。同时，适当增加一些实践环节，让犯罪嫌疑人更加深入地了解法律的实际应用场景，加强法律意识。此外，我建议在“三会一课”制度中更加注重个别心理辅导，针对不同犯罪嫌疑人的特点和需求制定个性化的改造方案，以提高改造的效果。
通过参与看守所的“三会一课”，我深刻认识到这一制度对犯罪嫌疑人的重要性和积极作用。这一制度不仅能够引导他们正确认识自己的错误，悔过自新，还可以提升他们的法律意识和法制观念，以应对将来的社会生活。我希望随着时间的推移，“三会一课”制度能够进一步改进和发展，为更多的犯罪嫌疑人带来正能量，促进社会的和谐与进步。
三会一课会议记录篇九
“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。
一、支部委员会
支部委员会：每月召开一次，由社区党支部书记主持。主要内容是：1、研究贯彻上级党组织的决议和指示;2、讨论制定完成工作任务的措施;3、研究党的建设和党员管理方面的问题;4、研究关于干部选拔、调整方面的问题;5、研究培养、发展新党员方面的问题;6、讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。
二、支部党员大会
支部党员大会：每季度召开一次，由书记或副书记主持，如果书记或副书记缺席，可以由支部委员主持。主要内容是：1、传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示、制定本单位贯彻落实的计划、措施;2、定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督;3、讨论和接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;4、选举支部委员会和出席上级党代表大会;5、讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
三、党小组会
党小组会：每季度召开一次，由党小组组长主持。主要内容是：1、学习上级组织有关文件精神和党报、党刊及其他相关材料，学习学习先进党员的模范事迹等;2、汇报党员个人思想和工作情况，分析本小组党员和群众思想状况，开展批评与自我批评;3、研究积极分子的培养和教育情况以及党员发展、转正情况;4、改选小组长、酝酿支委候选人和出席上级党代会的代表候选人;5、评选优秀党员、讨论对党员的处分及党务方面的工作等。
四、党课
党课：每季度进行一次。主要内容是：对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治、科技文化等方面的教育。
看了三会一课制度还看：
三会一课会议记录篇十
三会一课，即俗称的"一课三会"制度，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。"三会一课"制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍须重视和坚持这一行之有效的制度。坚持"三会一课"制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。
如何坚持"三会一课"制度，重点在于要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。“三会一课”为开展“两学一做”提供了有效形式，“两学一做”活动的开展为坚持“三会一课”好传统提供了创新契机。学党章党规、学系列讲话，做合格党员，正可以通过“三会一课”制度的执行得到巩固和升华。“三会一课”永远不是停留在书本上呆板的制度，不是张贴在墙壁上冰冷的文字，而是应该烙印在每一个共产党员内心深处的旗帜，引领每一个党员朝着那圣洁的方向前进。“两学一做”活动把党的新规矩、新要求、新纪律和党治国理政的新理念、新思想、新战略列入“三会一课”的重要内容，在形式上更为灵活，坚持分类指导，使党员教育具体化、精准化、差异化，这些举措的实行，使得“三会一课”制度在坚持和落实中更具时代特征，更有针对性和实效性。真正让每个党员学起来、做起来、改起来，使每个支部动起来、严起来、强起来。