使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
感动中国演讲稿篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是来自396班的张友琦，我今天国旗下讲话的题目是：做最美的自己。
美不一定体现在光鲜亮丽的外表上，更多的应该是体现在健康的心理上。
联合国卫生组织曾提过一个口号“健康是人类的第一财富，健康中有一半是心理健康。”并解释健康不仅指一个人没有身体上的疾病，并且是一个人的良好地精神及社会适应的状态。据有关机构调查：当今高中生有部分学生缺乏远大理想、缺乏自主能力、缺乏奉献精神，利己主义严重。并且，由于处于青春期，心里不成熟，学习失落的诸多烦恼积压在心里，产生不必要的焦虑、孤僻甚至是自暴自弃等心理问题。作为一名一中学生，如何形成健康的心理，提高自身素质，实现全面发展，卓越成才，是一个值得我们每一个人思考的问题。
我认为首先我们应培养积极地人生态度，经常有同学抱怨学习成绩不好，压力大。于是，成天精神不振，意志消沉，虚度时光。而实际上，人生的路总是要经历无数风雨坎坷，这是谁都不能避免的。只要我们始终坚持自己的信念，追求自己的目标，积极地去奋斗、去拼搏，就会发现人生的天空如此广阔，青春的鲜花如此美丽。
其次，提高道德素质修养对形成健康心理也有很大的影响。孔子曰：“仁者寿”。说明人的道德品质与健康的关系。古人还说：“有德则乐，乐则能久。”也明确指出，有高尚的道德才可能有快乐的心态，才有利于人健康长寿。爱人者，人便爱之；助人者，人便助之；敬人者，人便敬之。这种良性的反馈，必然使人产生欣慰，受到鼓舞，使人愉快，使人更健康。
最后，培养勤奋学习的好习惯。有些同学因各种原因存在厌学情绪，把读书学习视为一种痛苦、负担、压力，不仅不利于学习成绩的提高，更不利于促进心理健康。因此，我们都必须认真对待学习，培养积极的学习兴趣，养成良好的学习习惯，通过学习，树立正确的人生观，正确对待人生和前途，乐观向上。只有这样，生活才会变得精彩，人生才会有价值。
愿每一个同学都有一个良好的心理状态，快快乐乐地学习，健健康康成长，做最美的自己。
感动中国演讲稿篇二
发新书，这是我们每个莘莘学子多么祈盼的事儿啊!新的学期如约而至，和蔼可亲的老师在第一时间为我们发下了新书。在这一沓书中，我发现这学期多发了一本书——《走进最美中国人》。
咦!怎么回事呀!我不由自主地随手翻开了扉页，按读书惯例，我浏览了目录：《最美教师》、《最美医生》、《最美军人》、《最美警察》……哇!这么多的美人呀!于是，我阅读了前言，接着便一页页读下去，谁知这本书犹如一块巨大的磁铁吸引着人使我阅读的欲望欲罢不能，书中每个人物的故事深深感动着我。毫不夸张，我几乎是一口气读完了这本书!
掩书于胸头，百感交集——多美的中国人啊!中国的美人何止这么点啊!
20xx年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一座住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下路过的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子。女孩稚嫩的`生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传，无数网民为之动容，称她为“最美妈妈”。“最美妈妈”吴菊萍引发海内外集体感动。从一个人，到一座城市;从一次感动，到一片赞叹;从一种牵挂，到一场洗礼，一位用双手托举生命更托举出真善美的“最美妈妈”，感动了杭州，感动了中国，感动了世界。
“人人皆可为尧舜”。作为一名小学生，我们就要最近“最美中国人”，就要跟随他们前行。
明灯已在前方照耀，它的光芒就是：助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。让我们赶快迈出第一步，朝着目标，充满信心，增强力量，勇敢前行，想“最美自己”，做“最美自己”，相信“最美中国人”——中国人最美!
我的演讲完毕，谢谢大家!
感动中国演讲稿篇三
大家上午好!很高兴能够参加这次演讲比赛。今天我演讲的题目是——注重细节，做最美中国人。
他们最美在何处?美在道德高尚。他们是正能量的传递者，有坚定的信念，有乐观和积极向上的生活态度。这些美闪耀着中华民族的传统美德，闪耀着社会主义的时代光辉。
看着这本书，我不由得想起身边的一个人——楼道清洁工，其实，到现在我连那位老爷爷叫什么都不知道。自从我住进这座楼，就看见他每天拿着长长的扫帚打扫楼梯，烟头上的火光一闪一闪的。每当有人从他身边走过，他总是稍稍直起腰，微微一笑，然后又继续扫地。
一天，住在六楼的刘皓宇约我下楼去玩，我们各自扛着自己的自行车，一前一后的走着。这个时候老爷爷正在打扫楼梯。刚到一楼拐弯处，刘晧宇突然脚下一滑，便连人带车的滚了下去。我惊呆了......说时迟，那时快，扫地的老爷爷连忙扔下扫帚，三步并作两步跑过来，双手紧紧地抓住刘皓宇，而那自行车的车把刚好从他的胳膊上刮过，鲜血随即涌了出来。
刚回过神来的刘皓宇拉着老爷爷的手，激动地说：“谢谢您，老爷爷!您的手受伤了，到我家上点药吧!”老爷爷微笑着摇了摇头，轻声地说了一句：没事，以后小心一点儿啊!”便拿起扫帚走了。
第二天，我起的很早，透过阳台往下望，发现老爷爷一个人坐在那里抽烟，瘦弱的身躯，微微弯曲的脊背，多么熟悉的身影啊!我看见他的胳膊上缠着白白的绷带，在微明的晨曦中显得格外醒目。
后来，听爸爸说那位老爷爷去世了，我难过了好几天。
老爷爷无私地帮助别人的事例，深深的教育了我：凡是自己能做到的，能够帮助别人做的事情就要大胆去做。其实每一位中国人都应该施行正义，多做善事。
让我们循着最美榜样的脚步，注重细节，从身边做起，从一点一滴做起，争做最美中国人吧!
感动中国演讲稿篇四
观看了感动中国十大人物后，总会给人以长久的思索与追问：是什么样的情怀使他们成就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们另九州动容？他们中间大部分人都是那样的普通，但他们用平凡的双手，高尚的心灵，成就了伟大的事迹，感动着每一位中华赤子。这也是中华民族一直以来乐于助人，舍小家为大家的优良传统。
大家也许还记得那感人的一幕，一个戴着氧气罩、身上插满各种管线的老人，在护士和家人的搀扶下，在医院的病房中，一丝不苟地整理着科研资料，他喘息的声音说得最多的，就是“我不能躺下，一躺下就起不来了。”他，就是林俊德。
人的，却是一片空白。
是什么让一位70多岁的老人把最后的时光献给了国防事业？是信念。
大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下!
一朵怒放的马兰凋谢了，但是他的精神却激励着更多的马兰人不断向前，学习林俊德，像他一样，在自己的成长道路上做一朵盛开的马兰。
感动中国演讲稿篇五
我，毕业于浙江省少数民族师范学校，__走上工作岗位。从教13年，始终以优秀党员作为自己的楷模，以教师职业道德来严格要求自己的一言一行。96年正式加入中共党员，于99年取得大专学历。在这期间，先后担任了团县委委员、市团代会代表、市妇代会代表、县人大代表;在学校担任过少先队大队部总辅导员、教工团支部书记、教研组长、班主任等工作。尽自己最大的努力，为教育、教学奉献一颗赤诚、火热的心。
我觉得班主任的工作是“奠基”工作，这既是知识的奠基，又是思想
教育等方面的奠基。我平时热爱班级中的每一个学生，不管家中条件优越的，还是贫穷的;学习成绩好的，还是不够理想的，都一视同仁。努力做到既是学生的老师，教给他们知识，教会他们做人;同时，又是学生的朋友，为他们排忧解难;对待所谓的差生，更是“润物细无声”。
1、依势造型，顺乎学生天性
长期以来，班主任似乎就像鲧治水一样，在班级管理中采用卡、堵、防的办法，运用“权威式”、“惩罚式”、“生硬式”的管理方式。这种教育方法违背了学生主动、自由、生动活泼、全面发展的需求，更有悖于世界各国在教育现代化过程中重视学生人格培养和个性充分发展的共同趋向。因此，作为班主任，应像大禹治水一样，疏浚引导，在顺应学生自然天性发展的基础上，给每个学生以表现、创造和发展的机会，使学生有更多的机会接触社会、接触信息、经受锻炼，培养和塑造出全面发展的新世纪人才。
2、因势利导，创造活动条件
根据学生的年龄及心理特点，开展丰富多彩的班级活动，是激发学生展示自己、发挥特长、全面进步的有效途径。学生个性气质不同，爱好兴趣也各异，在活动中突出差异性，更符合学生个性发展的要求。
我在班里设立“苹果园”，根据学生在平时班级活动中的表现贴上苹果。如象棋大赛中获奖的，运动会上“冲锋陷阵”的，演讲赛中滔滔不绝的，各类考试成绩优秀及进步较大的，书画比赛中表现突出的，行为规范中达标的等等，都能在自己的“苹果树”上贴上一个鲜红的苹果。通过这种方式，每个学生都有展示自己的机会，而且都能体会到成功的喜悦，极大地调动了学生的积极性、主动性和创造性。使各有所长的学生都能各尽其才，各有所获。引导学生朝着活泼、健康的方向发展，使他们在人生的长河中顺畅无碍地前行。
3、规避“风险”，扫除成长障碍
在班级管理中，各类偶发事件也是不可避免的。工作中，抓住偶发事件进行引导和教育，是班主任教育艺术的闪光点。班主任应该相信，每一个学生都有健康成长的要求与可能，关键是采取切实有效的方法为他们扫除成长中的烦恼与障碍。让每个学生的心灵得到净化，努力使每个学生有所发展。
4、联系家长，塑造健康人格
教育是一项系统的工程，成功的教育需要家庭、学校和社会三方面的合力，三者缺一不可。
班主任要为班级学生创造良好的成长环境，特别要注意把家长希望子女成才的迫切愿望，引导到正确的方向上来，全面提高班级学生的素质，千万不能由于对某些问题的处理不当，引发出一些消极的甚至反面的后果来。在和家长的交流中，我注意方法策略。作为家长，谁不希望听到教师夸奖孩子的声音?谁又希望听到老师的告状声?每一次和家长的交谈，我始终坚持先报喜，然后再提出不够的地方与努力的方向，这样让家长心理有所平衡。