文电工作经验交流发言 经验交流发言稿(实用7篇)

时间:2023-10-08 23:34:21 作者:QJ墨客 文电工作经验交流发言 经验交流发言稿(实用7篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

文电工作经验交流发言篇一

一年级的学弟学妹们:

你们好!

上周日晚上,学校通知我让我来给大家做学习经验交流,我听了之后不敢相信自己的耳朵。因为,这完全出乎我的意料。而且,在学习中,我深知自己的斤两:一是没有取得什么骄人的成绩,二是也没有摸索出什么属于自己的经验和理论拿来给大家炫耀。实不相瞒,在这众目睽睽的地方,我的心也怦怦跳得厉害,相当的紧张。总之,若是我有什么说的不够清楚的地方,或者说错的地方,请诸位多多批评,指教。当然,不是现场批评。为了不让大家白白浪费宝贵的大学时光,我愿意坦诚地说出过去两年多的学习生活给我的体会和心得,希望这些东西能对大家有所启发,有所帮助,同时,也希望今天的交流成为我们共同的难忘的经历。

通过两年经验的积累,我有以下几点体会:

我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应一个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对我们的学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。《菜根谭》里说:“宠辱不惊,漫随天外云卷云舒;去留无意,闲看庭前花开花落。”总之,若是树立一个良好的心态,我相信,三年的高中生活不仅能圆满顺利地读过,而且一定会让你有一个满意的结果!

我们学校的生活是众所周知的单调一些,但是若是能适应这种单调合平静的话,那么,我们一定会深深的喜欢上这里。现代社会的浮躁与喧嚣让我们的心灵无处可栖,而这里,给我们提供了一个无比宁静的乐园。同时,我觉得若是我们能适当的注意培养自己的兴趣和爱好的话,就不仅能调节我们的过于单调的生活,而且对提高我们的学习效率也会有不少帮助。我还记得我高中里的第一堂课,我们老师就忠告我们只有两件事情是最值得去做的:读书和学习。在这里,我的老师把读书放在了学习的前面,她着重强调了读书,当时这句话给了我很大的鼓舞。现在,我首先向大家建议:若是你热爱生活,就去读书吧,让读书成为我们生活中的重要内容,甚至成为我们的一种生活态度。虽然,当前的社会潮流是越来越少的人去埋头读书,但是读一本好书给我们带来的乐趣和收益是任何其它现代媒介都是无法替代的。读一本好书不仅开阔我们的视野,不仅提升我们的情操充实我们的心灵,从某种程度上它可以帮助我们了解人生的意义何在,以及人生的价值所在。若是你原来就有读书的习惯,我恳请你坚持下去;若是你想尝试一下真正的读书生活,那么请尽快付诸实践吧,因为你一定会不虚此行!培养和发展自己的兴趣,善于发现学习和生活中的乐趣,是我们接受教育的一个不可或缺的重要的内容。

现代的生活诱惑多多,不良习气多多。那么,既然来到这所特殊的而且有着优良传统的高中,我们就要努力去过一个健康的生活。首先,我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一个合格的学生,我们理所应当的应该自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介,以及有害的语言和有害的生活习惯。其次,我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动,在运动的过程中你可以明白很多道理,例如,锲而不舍对我们获得成功,和实现人生的目标有多么的重要。同时,我们还要有一个合理的饮食习惯。一个健康的身体,不仅可以使我们在课堂上保持充沛的精力,有利于派遣负面情绪,对保持心理健康起着不可替代的重要作用。

总之,有一个良好的态度,适合发展和提高自己的兴趣,以及一个健康的生活方式,是我们学习知识和技能的基本保证,也是我们顺利完成学业和实现人生目标与理想的必要前提。

文电工作经验交流发言篇二

各位老师、各位同学:

晚上好!很高兴能有机会在这里跟各位分享我的实习经验和体会,希望能给你们一些启发。当老师是我一直的梦想,所以今年9月到11月,借实习机会我在某某高中做了两个月的老师。主要教授高一八班、高一九班英语以及担任高一九班的班主任。这两个月实现了我儿时的梦想,也让我初尝了教师的酸甜苦辣。下面我就实习谈一下自己的经验和体会。

首先,谈谈教学。我从以下三个方面来讲。

1、听课。

刚开始实习的时候,每天做的最多的就是听课。当时,我的指导老师除了安排我听她的课外,还介绍其他老师的课让我去听,我自己也联系了一些认识的老师,去听他们的课。所以,整个实习过程中,高一高二高三段的英语课,我基本都听过。除此之外,我会选择一些优秀语文、历史、地理的公开课去听,吸收不同教学方法和经验。

2、备课和写教案。

这是很关键的一个环节。教案写得详细、备课备得好,课才能上得好。我的第一堂课是一节题为“现在进行时表将来时”的语法课,做ppt、写教案、备课共花了五天的.时间。那时,我已对教案滚瓜烂熟,对课堂内可能发生的事情也做了预测,学生可能问的问题也予以准备。最后,那堂课上得很成功,指导老师评价说,很出乎她的意料,很老练,一点都不像是一位新老师。当时,听到这样的评价确实挺开心的,感觉一切的努力终于有了回报。当时,我还找了另外一个实习生帮我拍了视频,自己有空的时候拿出来看看,挺有意思的,而且还可以看到自己的缺点和不足,有利于改进。

3、专业知识要扎实。

刚开始实习的时候,一方面,我希望有学生来问问题,因为学生认可你才会来问你问题;另一方面,我又怕他们来问,怕自己解释不清楚。因为很多时候我们自己做题靠的是一种语感,根本说不出为什么。但是,作为一个老师,不仅要会做题更要会解释,而且要解释地让他们听懂。所以,实习的第一个周末我就赶紧去书店买来资料恶补。这次的实习让我完全体会到自己专业知识方面的不足,虽然我们常常不服输,觉得对外汉语在汉语方面比英语系好,也就是有内涵;同时我们也觉得自己的英语水平不一定比他们差。但这次的实习让我觉得自己英语知识方面存在很大问题,我们得承认我们的弱点,尽量去努力、去克服。像在座的各位,很快就要面临实习,现在可以在专业知识上准备起来,这样实习的时候就会轻松很多。

接下来,说说班主任工作。我觉得去实习老师的时候一定要顺带实习班主任,这样的实习才算完美。高中生活是辛苦的,高中老师也是辛苦的,特别是班主任。这两个月,我每天7:10分开始跟早读;9:00跟他们一起出操,帮他们整队形,监督他们做操;检查眼保健操;下午5点要陪他们跑800;有的时候还要跟晚自修,帮他们解疑。每天的生活都很充实。早上7点起床成了一种奢望,晚上12点睡觉是再正常不过的事情。所以,在座的各位,经验告诉我们,大学是美好的,好好珍惜吧!在担任班主任工作期间,我尽量找个别同学谈话,了解他们的个性特点和思想情况。同时,我也协助班里的各项课外活动如歌咏比赛、主题班会和运动会。

实习期间,不管是班主任还是在教学上,我都得到一次较全面、系统的锻炼,也学到了许多书本上学不到的知识与技能,人也变得成熟稳重了。实习还有一个好处,就是可以减肥。只要你认真做,一定可以瘦!这对于女生来说,是个好消息哦。

最后,用我最喜欢的一句话与各位共勉:“人生成功的秘诀在于当机会来临的时候你已经准备好了。”谢谢大家!

文电工作经验交流发言篇三

各位老师、各位同学:

晚上好!很高兴能有机会在这里跟大家分享我的实习经验和体会,希望能给你们一些启发。当老师是我一直的梦想,所以今年9月到11月,借实习机会我在某某高中做了两个月的老师。主要教授高一八班、高一九班英语以及担任高一九班的班主任。这两个月实现了我儿时的梦想,也让我初尝了教师的酸甜苦辣。

下面我就实习谈一下自己的经验和体会。

首先,谈谈教学。我从以下三个方面来讲。

1、听课。刚开始实习的时候,每天做的最多的就是听课。当时,我的指导老师除了安排我听她的课外,还介绍其他老师的课让我去听,我自己也联系了一些认识的老师,去听他们的课。所以,整个实习过程中,高一高二高三段的英语课,我基本都听过。除此之外,我会选择一些优秀语文、历史、地理的公开课去听,吸收不同教学方法和经验。

2、备课和写教案。这是很关键的一个环节。教案写得详细、备课备得好,课才能上得好。我的第一堂课是一节题为“现在进行时表将来时”的语法课,做ppt、写教案、备课共花了五天的时间。那时,我已对教案滚瓜烂熟,对课堂内可能发生的事情也做了预测,学生可能问的问题也予以准备。最后,那堂课上得很成功,指导老师评价说,很出乎她的意料,很老练,一点都不像是一位新老师。当时,听到这样的评价确实挺开心的,感觉一切的努力终于有了回报。当时,我还找了另外一个实习生帮我拍了视频,自己有空的时候拿出来看看,挺有意思的,而且还可以看到自己的缺点和不足,有利于改进。

好,也就是有内涵;同时我们也觉得自己的英语水平不一定比他们差。但这次的实习让我觉得自己英语知识方面存在很大问题,我们得承认我们的弱点,尽量去努力、去克服。像在座的各位,很快就要面临实习,现在可以在专业知识上准备起来,这样实习的.时候就会轻松很多。

接下来,说说班主任工作。我觉得去实习老师的时候一定要顺带实习班主任,这样的实习才算完美。高中生活是辛苦的,高中老师也是辛苦的,特别是班主任。这两个月,我每天7:10分开始跟早读;9:00跟他们一起出操,帮他们整队形,监督他们做操;检查眼保健操;下午5点要陪他们跑800;有的时候还要跟晚自修,帮他们解疑。每天的生活都很充实。早上7点起床成了一种奢望,晚上12点睡觉是再正常不过的事情。所以,在座的各位,经验告诉我们,大学是美好的,好好珍惜吧!

在担任班主任工作期间,我尽量找个别同学谈话,了解他们的个性特点和思想情况。同时,我也协助班里的各项课外活动如歌咏比赛、主题班会和运动会。实习期间,不管是班主任还是在教学上,我都得到一次较全面、系统的锻炼,也学到了许多书本上学不到的知识与技能,人也变得成熟稳重了。实习还有一个好处,就是可以减肥。只要你认真做,一定可以瘦!这对于女生来说,是个好消息哦。

最后,用我最喜欢的一句话与大家共勉:“人生成功的秘诀在于当机会来临的时候你已经准备好了。”thankyouforyourlistening!

文电工作经验交流发言篇四

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!学习,对于所有的在校高中生而言,已经算不上是一件陌生的事了,毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。今天,我所说的,说不上经验,只是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。

我认为,学习的根本在于兴趣。俗话说得好:强扭的瓜不甜。正是如此,我们才要发展我们的兴趣,广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣,学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例,相信大家早已耳熟能详了吧,正是由于兴趣,才有了今天的微软,才有了今天的慈善家比尔盖茨。,学习也是如此。所以,顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。

其次,积累必不可少。学习的`过程就好比建一栋摩天大楼,须在地基牢固的基础上,再一砖一瓦地向上盖起。正所谓:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。就拿屈原来说,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人,可见,成功不是必然的事,积累是一个大前提。因此,我们必须有足够的耐心,完成一点一滴的积累。

同样,它的方式,以及它是否是一个海洋为主题,或免费学习的追随者的崇拜者,你对自己的学习方式反映了什么?极端符合事实,我相信大家都了解,无论是在学习,或过于宽松的学习,是不适当的,我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲曾经说过:“学习一门实用学校,对比赛的享受比赛。”在这方面,我很同意,并只有张放松学习,人民为实现学习的最大潜力是最有效的。

xx是一个全面的总结方法,也许你没有听说过,但我认为这种学习方法是非常有效的。当您收到外界信息,你的大脑会自动接收,但有时你不一定是一个用好,就是这方面的知识不属于你,我不会是你的知识灵活运用被称为死亡知识。但是,当您可以打开从大脑到格格不入的,这将是同好转触摸审议了知识自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合,你不把它坚决回落,您可以自由使用的。因此,我建议,学习的过程应该强调的是简要的使用,即对这类知识网络为基础的应用,总结,以便更好的学习。学习是一个两维的过程中,我们可能不明白三维人,但我们应该提前一点,毕竟,只要我们坚定地认为,自己的路线,没有什么可以绊住我们。

文电工作经验交流发言篇五

各位销售主任、销售代表:

随着我们覆盖全市的深度分销管理、消费者近距离服务的网络已经基本构筑成熟,在硬件差别日趋于零的.情况下,每个企业的员工都像浮出水面的冰山,要直接面对市场的风风雨雨。

由于地域、时间、环境等因素的限制,我很难和每一位同事都有同样等质等量的沟通,今天,利用经验交流会,我想和大家共同探讨一下“我们这个队伍”以及“我们的服务”,这涉及到当前几个要引起我们注意的问题。

还记得一篇小学课文吧,两个和尚一穷一富,都想到遥远的南海“进修”,富和尚惰性十足,终没去成,而穷和尚却克服障碍,修成正果。最近在行业报看到这样一则消息,讲广东的综合市场长势强劲,越大越赢人;关于北京的一则消息说,摊点式的却一天不如一天,越大越冷清,几个区还不一样,有的大卖场红,有的专卖店火,等等,说不上原因。市场的多样性决定了我们必须沉在一线,春种夏收,一脉相承。等“捷径”走,等“模式”套,我想我们企业只会被市场牵着鼻子走。

市场没有捷径走。

该怎样对办事处某一时期的绩效进行评估?服务虽非销售,但同样要量化,我想,某一时期,市场的增量就应是最直接的证明。是的,也许增长的原因里还有行业宏观的因素,还有企业的投入,经销商的配合,等等,但我觉得这些,这和同类竞品比都有共性,寻求差异,就是我们的两大优势:品牌和服务。

今年三月,企业给市办事处下属各个经销商重新划了责任区,给每个经销店落实了责任人和检查人。成效如何呢?上星期,他们用打“直观量化卡”的方法,对80多家商店进行了门检。使用六档量具(很差-差-一般-较好-优良-优秀),进行六项大类(店堂建设、产品陈列、辅助品状况、客情状况、促销适合度、商店发展潜力)的六十小项的检查。通过人员交*打分,销售代表近期的工作成果一目了然,更重要的是,它不仅是考评某一个人,更指导着我们日后对具体某一个店的服务重点和支持方向。当然,“直观量化卡”现在看还有不少问题,还要充实。在以后的工作中,想出更多更好的办法,持续改进我们做市场的方法,增进服务的绩效,给自己加压!

办事处是企业在市内的销售支持、品牌阵地,为了明天的市场,我们服务好今天的经销商,结果是双赢。

在我们这个队伍里,有很多是刚过实习期的“新兵”,周经理常常教导我们:争取一切机会,向有经验的前人请教,埋头拉车,也要抬头看路,方向不清时,还要请人指路。一段时间后,经常扪心自问:在工作中,我们所做的是不是流于形式,过于简单,究竟有没有打动服务对象的心,又有没有偏离企业本来的要旨。

多一双眼睛就多一种角度。

有一个搞家具设计的人问我:你知道,吃饭时,小孩子为什么总喜欢往餐桌下钻?我说:因为贪玩。他说,不是,他问过小孩。在小孩眼里,餐桌太高,够不着,被大人抱着又不舒服,而餐桌下面正好,是他的世界,餐桌上的世界是大人的,就这么简单。因此,好的设计师在设计餐桌时,会在那个成人不注意的地方多动点脑子。

我们的产品,不是玩具,不好玩,但受用者都一样,是一个个鲜活的人(包括中间商和终端消费者)。所以,在日复一日的服务中,我们真的要多动一点脑子,多添一双眼睛。

一个人新进一个群体,起初处处新鲜,活力四射。随着时间的推移,却有了“成长的烦恼”。因为感到大环境里的不和谐,变得缩手缩脚;因为自身的职责不清,变得浑身惰性。

我们这个团队,是一支“青年近卫军”,有理想,有冲劲,都深知:要进步,就必须比别人快半拍!

人虽有差异,但基本观念是相通的。在周经理的领导下,就像一个家庭,每个成员都勇于并且坦然地接受一些“无情的管理”,我们面对的是一个“有情的管理者”。只有这样,才能齐心协力,创造一个彼此共同分享的有助于工作的“小气候”。

在走访市场时,你会留心同类厂家的一张不起眼的说明书、宣传画吗?

新开发网点中,你的份额占多少?店主对你的付出认同吗?

不知道你有没有养成随时走访商店的习惯,例如:有一天你乘公共汽车,下错了站,恰好路边有一家业内店,不管别的,你走了进去。

节日期间,是否给你认识的那些小店主问候了?虽然那之前,他不一定会想起你,但那以后我相信,他会熟记。有人讲过,越是小人物,越看重别人的尊重,我们常常疏忽。

给两分钟的时间,你能把朝夕相处的每个同事的优点概括一下吗?(如果你平时留意过的话,很容易做到)

我们的技术人员上门处理投诉时,正好你有时间,你会主动要求“见习”吗?也许专司市场服务的你,一辈子不用干“技术”,其实,你的一切所见所学,在你的工作中都会无意的应用。

……

市场上的问题太多了。我们要一起想!

销售服务的事,看似简单,实际烦得很。写毛笔行书的人,你问他“心”字怎么写,他会告诉你:关键三个“点”。左边一“点”要“认真”,中间一“点”要“周到”,右边一“点”要“快速”。销售服务的事,也要这么做——用“心”去做!

谢谢

文电工作经验交流发言篇六

首先感谢领导给我这个机会,能和大家一起交流班级管理工作,从以下几点简单说说我是怎样做的吧。

从这几年当班主任的经验和教训中我觉得一个班级必须有严格的纪律,一切行动都要严格遵守相应的制度和规则,所以我对学生一直很严厉。我认为班级纪律的管理是一切基础,没有一个好的班风,一切东西都没有继续努力的必要,在我们班除了学习学校规章制度外,还有本班《班规》,《量化管理条例》《帮扶条约》等等,有什么事情基本不用我来处理,班干部按规章办事,学生也易于接受。所以我们二班一直都比较稳定,学生没有太多恶习。

我们班的班干部是我精心挑选出来的,这对我工作顺利开展起了很好的作用,是真正的左膀右臂,象黑板报,廊报等活动,我几乎没管过,把通知往班里一放,过几天肯定就办好了。因为学生大多在周六办,我的任务就是给夏天他们买冰糕吃或冬天买热奶茶喝。

人心都是肉长的,我们关心学生,学生是能够感受到的,班主任要明察秋毫,细致入微。初一入学时,我发现有的同学不吃早饭,于是在班上强调早饭的重要,及时给家长联系,有的家长不以为然,以为一顿饭在不在家吃无所谓,通过多次沟通,不吃早饭的同学越来越少。有次,我班孔楷在早上第一节趴在桌上,一问又没吃早饭,我赶紧给他买了牛奶、面包,看着他吃下去,后来他妈妈打来电话表示感谢,从此这孩子以后早上都按时吃饭。还有一个就是,我办公室有个抽屉专门放吃的,这些吃的都是我给学生预备的,到办公室帮忙,问问题或者批评学生时,我都会适时地给他们点“甜头”。这样学生很乐意到办公室,老师和学生之间的距离也缩短了。

我是一个比较注重成绩的老师,家长把孩子托付给我们,最大的希望就是孩子能学习好。我平时严格要求学生,考前及时开动员会,初一学期,我给每个家长发短息,告诉他考试时间,考试范围,请家长在家监督。那时候手机功能太差,只能一条条发,成本也太高。后来就改成给家长一封信,由我口述,学生执笔,写在他们的作业记录本上。家长看完后签上字,第二天我再一一检查。考试结束后,及时开家长会,表彰会,和家长一起共同分析孩子的进退。开家长会,我喜欢家长和学生一起开。初一学期期末,在阶梯教室,我开过一次。由班长主持,效果挺好。

还有,前面提到的《帮扶条约》,简单介绍一下,学习困难的学生与愿意帮助他的比较优秀的同学签订合同,达到一定的目标,双方都有奖励。从初一到现在,每次我都给级部前十,班前十以及单科优异的同学奖励,一般是本子,上面盖上“奖”,再写一句激励的话。后来班长给我说,要不咱发钱,现在我们就直接发钱,钱的最初来源于我们学生自己捡瓶子卖的,不够的我再补上。后来就用级部发的班费。一名一毛,动力很足。

以上是我对班主任工作的一点粗浅见解,纯属原创,敬请各位老师指正!谢谢!

文电工作经验交流发言篇七

各位领导,老师,同学们:

大家好!下面由我来向你们介绍我们的学习方法,要想学好,首先要对自己有信心;其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担。

我的学习方法有以下几点:

课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯。它是学习中重要的一环,预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号;写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率。

听课的方法,除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,让自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏,听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用。

复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学。

课后做练习可以达到对知识的巩固,加深理解和学会运用,开发智力与提高能力。例如,数学,物理这两科,课后练习是十分重要的。

学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课。

以上就是我的学习方法,希望它对你们的学习有帮助。