校园行活动方案(模板6篇)

时间:2023-09-24 01:08:32 作者:琴心月 校园行活动方案(模板6篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

校园行活动方案篇一

为深入贯彻和扎实落实市教体局、市语委办、市政协联合在全市中小学校开展“书法家进校园”的通知精神,继承和弘扬中华民族传统文化,培养学生的书写能力、审美能力和文化品质,提高我校师生书法艺术素质,促进书法教学,我校因地制宜,结合实情,在全体师生中开展了“墨香浸我心,书香进校园”为主题的“书法进校园”活动,并收到很好的效果。现将本次活动总结如下:

一、加强领导,组织到位

活动开始我校成立了以贾校长为组长,语文教师为成员的领导小组,积极筹备组织工作。具体工作由教导处分工布置,书法教师牵头组织,级部负责落实,总务处做好活动开展的服务工作,确保活动推进和师资培训人员、场地、经费等到位。

二、营造氛围,传承经典

用书法课加强练习。通过活动的开展,不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化,对学生智力的开发、意志的锻炼、良好写字习惯的养成都具有很好的促进作用,推进我校学生素质教育和“书香校园”工作的深入开展。

三、设置课程,提高质量

我校将书法纳入课程,聘请校内外兼职的书法教师,要求制定书法课的教学计划,明确教学内容和进度,以集体探讨备课的方式备好书法教案,在教学研讨活动中,增加书法的示范课、展示课,探究书法课的教学模式,不断提高书法课的教学质量。每周安排一节书法课,确保软笔书法100%的开课率。另外,级部联合语文教师兼职本班的书法教师,结合语文教学,注重学生的坐姿、写姿、汉字的间架结构和笔划、笔顺的指导,督促学生进行硬笔书法练习,提高学生的书写水平和能力。

四、活动多样,颇显成效

1、抓好教师基本功

活动中,我校不仅重视书法教师的培训,还为全体教师搭建书法基本功练习平台。学校专门购置教师硬笔书法练习本,要求每周练写一页钢笔字。还成立了教师软笔书法兴趣小组,定时、定点对教师进行培训,大大提高了教师书写基本,提升了教师的书法素养,对活动的开展起到了很好的促进作用。

2、学校书法兴趣小组在活动

海滨集中辅导并成立学生书法兴趣小组,促进学生进一步的提升,积极组织学生参加各类书法比赛活动。

其次,通过比赛调动学生积极性。为调动师生练习书法的兴趣,我校组织了形式多样的书法比赛。利用班会时间,在班级里组织了“我是小小书法家”比赛,班与班之间设置“书法墙”比赛,大大提高学生练习书法的兴趣。

再次,学校举行硬笔书法比赛。单周进行教师书法展示,写字技法技巧讲解,双周进行学生学书,月末进行评比和学习鉴赏,对优秀作品进行展示和表彰。同时定期举办“书法作品学习园地”、“露一手”、“我是小小书法家”、“秀秀我书法”等活动,不但提升学生的写字水平和审美能力。同时学生的写字习惯有了明显好转,书写规范了,作业也整齐了多了,深受家长和社会各界的好评。在今后的工作中,我校将继续抓好、抓实此项活动,通过书法艺术的熏陶,推进学校的素质教育,提升全校师生的素养。

校园行活动方案篇二

随着社会的发展,献血已经成为了公民义务中非常重要的一项。为了更好地普及献血文化,让更多的人了解献血的意义和重要性,近日,本校在血液中心的支持下开展了“血车进校园”活动,旨在为师生提供一个便捷、安全、规范的献血场所。

第二段:活动流程简述

活动当天,血车提前在学校门口停放,工作人员将献血流程和注意事项简述后,询问参与者的基本情况和身体状况,为有不适的人员提供咨询和解答。之后,参与者开始进行血压、心率、血红蛋白等必要检测并填写献血者健康问卷,然后进行采血,采血过程时长不超过10分钟。最后,献血者可以在特别准备的休息区内修身养性,休息一会,享用献血者特别准备的饮品、食物及点心,缓解献血后的疲劳和身体不适。

第三段:献血过程体验及感悟

在活动中,我首次参与献血。虽然有些紧张和担心,但当看到电视播出的一些献血的事迹和资讯后,我思考了自己的健康和力量。我相信这不仅是为了践行爱心,也是为了让自己的身体更加健康,为更多的人做出微不足道的贡献。献血过程中,工作人员非常热心,给我不断鼓励和温暖的话语,令我感动。虽然采血过程确实有些痛苦,但当我想到自己的一份微薄的力量将会为别人带来生命的希望时,请相信那种感觉是无法用言语形容的。

第四段:推广献血文化的重要性

通过此次活动,我深刻体验到了献血的重要性和推广献血文化的必要性。同时,也看到了我国的献血事业还存在一些问题和不足。我认为,推广献血文化首先需要有一个普及度很高的社会宣传,宣传的重点是传递献血的意义和重要性,让公众形成自愿献血的习惯。其次,政府应该进一步加大对献血事业的支持和投入,全面落实献血者的相关政策,在安全、便捷、快速等方面做到更加完善。

第五段:个人的响应与未来的规划

作为一个普通的大学生,献血只是我生命中的一小部分,但这次活动成为我生命中非常重要的一部分。在将来的日子里,我会继续支持献血事业,并号召身边的朋友和同学们一起行动起来,传递献血的爱心和义务感,宣传献血的重要性。我相信这样的行动与拥有如此伟大的使命和价值,必定会为我和我的身边的人带来更多精彩的体验。

校园行活动方案篇三

金秋送爽,丹桂飘香。伴随着九月的秋风,我们又迎来了新一届的学生,学院的发展促成了此次招新的顺利开展。我们学院__协会为了更好地为全校师生服务,发展与壮大创业协会在校内外的影响力度,在社管部的安排下,于_月__日我们__协会在13号摊点开始了风风火火的招新活动。

在本次招新中,我们本着“科技创新,以人为本,服务社会”的宗旨,在前中后都做了必要的准备:

前期准备

为了更好地完成此次招新,我们社团合理分工,出海报,打印宣传单页,进行宣传,全体动员,克服两个校区之间交通不便的重重阻碍,在21日下午下课后赶到北区,进行社团的宣传,介绍我们社团的性质、理念、主要活动,以及会员会在社团里有什么提高等等,为成功招新做准备。

招新期间

_月_日上午9时许,招新大会正式开始,所有理事会成员准时到场,正装上阵,为创业社团增加了不少行头,也为招新的顺利开展打下了深深的根基。

在招新过程中,一方面,在严格遵守学校的各项要求,坚持公平、公正、公开的原则,我们采用宣传展板与散发传单相结合的方式,加大宣传力度;另一方面,我们对有意参加创业社团的,我们热烈欢迎;对于同学的疑问,我们耐心解答;对于填写会员表,我们逐步指导,进行全方位地帮助新同学加入社团。

招新后反思

对于此次招新,我们在招新后,几个社团负责人在一起进行了关于社团招新的讨论总结,认为此次招新虽然办的还好,但是仍然缺点什么,主要表现在以下几个方面:

1、在前期准备时也出现了许多不足,比如:宣传单页不是很详细,内容少;人员调动匆忙等问题,在这方面,我们社团也给出了相应的解决方案。

2、学院时间安排方面欠妥,定在周六,又有许多新生在选公选课,导致一部分新生无法及时的参加自己想参加的社团。

规定招新人员少,造成许多想加入社团的同学没有加入进去。这个或许是我们社团在上个年度招新人员超额太多导致,但是,我们创业社团的活动可能会多一点,一方面活动经费问题,第二是我们会挑出优秀项目组支持创业,亦需要资金支持,社员少,经费有限,这个也是美中不足之处,希望院方能够给予支持。

校园行活动方案篇四

校园活动是学生们全面发展和个人成长的重要环节。除了课堂学习,校园活动也能为学生提供广泛的锻炼机会。而校园除草活动是其中的一种,它既体现了学校管理的重要一环,也锻炼了学生的责任感和团队合作能力。本文将就校园活动中的除草经历进行探讨,并总结一些心得体会。

第二段:参与校园活动的动机

我和同学们一起参与校园除草活动之前,总是会问自己一个问题:“为什么要参加这个活动?”这个问题也同时触发了我们对校园环境和美化的关注。通过参与除草活动,我们可以亲自感受到学校环境的变化,同时也能将自己的一份力量贡献给学校。除此之外,参与除草活动还能加强团队合作和沟通能力,培养责任感,以及锻炼耐心和毅力。

第三段:校园活动中的实践经验

在校园活动中,除草是一项看似简单但需要付出较大努力的任务。除草的时候,我们常常需要弯腰、蹲下、用力,这对体力有一定的要求。除此之外,我们还要小心周围的植物,以免伤害到正常生长的花草。因此,在活动中,除草不仅仅是一种物理上的劳动,更是一种与大自然亲近的过程。

第四段:活动中的合作与反思

通过校园活动,我深刻感受到团队合作的重要性。在除草过程中,我们需要互相协作,分工合作,确保任务的顺利进行。每个人都各司其职,有的人负责除草,有的人负责收拾垃圾。大家都在努力地为了同一个目标而奋斗。而在活动结束之后,我们进行了一次反思,发现了一些不足之处。我们明白到,真正的团队合作不仅仅是分工合作,更需要协调配合,互相帮助和支持。通过这次活动,我们也学会了如何更好地与他人合作。

第五段:活动中的收获与反思

通过参与校园活动,我收获了许多。首先,我更加深刻地认识到了校园环境的重要性。除草是我们维护校园环境的一种方式,它不仅仅是为了美化学校,更是为了保护生态环境。其次,我学会了如何与团队一起努力,付出自己的努力去完成一个任务。团队合作是解决问题的好办法,只有相互信任和支持,我们才能够达到预期的效果。最后,我在活动中也注意到了自己的不足之处,比如拖延时间,注意力不集中等。这让我更加明白自己需要不断提升,不断改进。

总结:

校园活动中的除草经历,让我明白了参与校园活动的意义和价值。除草不仅仅是为了美化校园环境,更是为了锻炼我们的团队合作和责任感。通过这次活动,我也学会了如何与他人合作,如何发现自己的不足并进行改进。希望在今后的校园活动中,我们能够更积极地参与,倾注更多的热情和努力,共同为学校创造更美好的环境。

校园行活动方案篇五

血车进校园活动是一个公益性质的活动,主要目的是推广献血,呼吁更多的人献血。作为一名学生,我认为参加这样的活动是非常有意义的,因为献血可以不仅可以为社会贡献自己的力量,还能为自己的身体健康添一份保障。因此,我非常积极地参加了这场活动,在此与大家分享一下我的心得体会。

二、活动前期准备:介绍自己的心理变化

在活动前期,我对于献血还感到有些忐忑和不安,因为我不知道会不会很痛,也不知道献血后是否能很快恢复。但是,在了解了献血的一些基本知识后,我逐渐消除了自己的顾虑,开始了对于献血的期待。我认为对于一个参加公益活动的人来说,心态非常重要。只有调整好了自己的心理状态,才能更好地投入到活动中去。

三、参加活动的具体过程:感受献血的全过程

献血的过程非常安全、快捷,也没有什么特别的疼痛感。活动中,志愿者诊室会先对于每位献血者进行体检,确保身体状况良好,可以安全地进行献血。献血时,我感到了一点点针刺的疼痛,但是并不影响我完成这项任务。整个过程大约十分钟左右,结束后饮食和休息就可以了。虽然我在参加献血这个活动前也曾对此有些忧虑,但实际参与后发现对身体的伤害并不大,非常的安全且简单。

四、活动带给我的深刻体会:明白珍惜生命,热爱自己

血液是生命的物质载体,有很多的人因为疾病等原因需要血液来维持生命。而大多数的血液都依靠捐献者提供,所以献血是一个非常有价值的行为。通过参加这场活动,我不仅了解到了献血的好处,更明白了珍惜生命的重要性。在生命中,不只是需要自己的努力,还需要社会的帮助和支持。而在参加这项活动的同时,我也明白了热爱自己的意义,有时为了某个人或某种事物,需要自己冲出自己的安逸区,献出自己的一份爱。

五、总结:献血是一件有意义的事情

血车进校园活动让我收获了很多,不仅是献血本身,更是从中获得的感受。参加这个活动让我认识到身体的珍贵和生命的宝贵。希望通过参加这个活动来推动更多的人献血,让更多的人享受到生命的乐趣。虽然过程有些许的痛苦,但是带来的快乐和惊喜是无法衡量的。在这个过程中,我感觉自己真的做到了义不容辞,这让我更加感到内心的满足。总而言之,献血是一件非常有意义的事情,我会继续支持与参与类似的活动。

校园行活动方案篇六

血是人类的重要物质基础,献血是一种无私奉献的行为,更是一种负责任的举动。为了支持献血环境,我们学校联合南京市草莓街社区开展了“血车进校园”活动,今天我就来分享一下我的心得体会。

第二段:准备

为了参与这次活动,我们提前有了一些准备工作,比如要保证身体健康,不能吸烟饮酒、不能在献血前服用某些药物和补品,要吃早饭等等。在课堂上老师也给我们介绍了关于血液的知识,让我们更清楚地了解献血的重要性和意义。

第三段:献血过程

到了活动当天,我们进行了简单的登记和测量身体数据,然后进入抽血区。这个过程非常简单,只需要伸出手臂,用针头插入血管,然后等待自己的血液被吸走即可。过程不到十分钟,也并不疼痛。之后我们还得到了一份“血液健康宣教单”,这是非常实用的资料,它详细介绍了血液健康知识和献血后如何进行正确的营养和休息。

第四段:收获

这次活动,让我获益匪浅,我不仅得到了基础的献血知识,更重要的是明白了献血的重要性和意义。同样的,我们也不仅要知道血液对人体健康的重要性,更要知道为别人的生命带来希望的力量。献血不仅是我们的义务和责任,更是一种爱心与关爱的体现。

第五段:总结

在这次“血车进校园”活动中,我感到非常充实和幸福,因为我漫漫长路上的一点微薄力量,都是在为需要帮助的人们贡献着自己的一份力量。希望更多的人像我们一样能够积极参与献血活动,这不仅是传统美德的体现,更是每位公民必须承担的责任。让我们一起,捐献自己的爱心,为实现爱心扶贫,奉献出我们的爱的力量!